语文模拟试卷六年级
部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)
部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)小学六年级毕业考语文模拟试卷温馨提示：1.本卷共6页，分为四大部分，考试时间为90分钟。
2.答案必须写在答题卡相应的位置上，写在试题卷或草稿纸上均无效。
3.在答题前，请认真阅读答题卡上的《注意事项》，并按照规定答题。
书写展示（5分）1.请使用蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写，并保证答题卡上的字迹端正，卷面整洁。
（3分）2.书法是我国的艺术瑰宝，请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下”，必须正确规范。
（2分）基础积累（30分）一、根据语境写出正确的词语拼音。
（5分）3.2020年是庚子鼠年，的肆虐，掀起了一场没有消退的战争。
面对疫情，广大医护人员冲锋在前，留下“最美逆行者”的身影。
致敬亲爱的白衣天使，因为你们，我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。
让我们一起众志成城，共同守护伟大中国！二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（17分）4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………（▲）。
（2分）A.粗扩(guǎng)和蔼(ǎi)花团锦簇(cù)B.抵达(dǐ)遮蔽(bì)参差不齐(cēn)C.绽开(XXX)怅然(chànɡ)浑为一谈(hùn)D.称职(chènɡ)余晖(huī)畏罪潜逃(qián)5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………（▲）。
（2分）A.改良工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决听课认真增加水平C.端正态度改善环境感情丰富观看表演D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………（▲）。
（2分）A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。
B.校园雕塑是校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。
(期末真题精编)2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一(含答案)
（期末真题精编）2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一（含答案）2023年六年级语文学科毕业考试模拟卷一2023.6班级：姓名：学号：成绩：第一部分语言积累和运用一、默写于谦的《石灰吟》（5分）要求：书写正确、规范，行文整齐、美观二．根据拼音写出相应的词语。
（11分）1.漫步校园，听——那是我们qīng cuì的读书声；看——这是我们相互yīwēi、liáo tiān的huāpǔ。
课间，校园fèi téng了，处处都有我们的欢声笑语。
童年永远是míng mèi的艳阳天！2.当你gūdú时，书是忠实的伴侣，chèdǐ驱散你的jìmò；当你忧伤时，书是贴心的知己，给你温暖的fǔwèi。
当你茫然时，书是精神的导师，为你bōyún见日。
三、选择正确答案（10分）1．下列每组中加点字读音相同的一项是（）。
（2分）A.在和煦的春风里，孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。
B.小树被风吹得直晃动，就像一个摇头晃脑的孩子。
C.在如此困难的处境下，他仍然时时处处为别人着想。
D.一个人要想使自己的事业兴旺，一定要有广泛的兴趣。
2．下面词语没有错别字的一组是（）。
（1分）A.无独有偶、不可思意、专心致志B.锲而不舍、出人意料、标新立导C.各抒己见、古为今用、迎难而上D.追根求缘、坚持不懈、力挽狂澜3．下列句子中加点字的意思，不正确的一项是（）（2分）A．尾搐入两股间（屁股）B．方鼓琴而志在太山（心志）C．为是其智弗若与（因为）D．及其日中如探汤（热水）4．下列关于汉字书写，不正确的一项是（）（2分）A.书写“辩”字时，中间部分要窄一些。
B.书写“执”字时，第四笔是横折弯钩。
C.书写“莺”字时，中间的秃宝盖要写得长一些。
D.书写“搓”字时，左边部分比右边部分要窄一些。
5.中国古代楷书四大家指的是( ）(1分)A.王羲之欧阳询颜真卿柳公权B.颜真卿柳公权苏轼赵孟頫C.欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫D.王羲之颜真卿柳公权张旭6．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是（）（1分）A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
小学六年级语文下册期末模拟测试试卷及答案(新教材编写)
小学六年级语文下册期末模拟测试试卷及答案（新教材编写）考试时间：90分钟满分：100分根据新教材编写一、积累·回顾。
（16分）1.看拼音写词语。
（5分）2.将成语补充完整，并在“____”上再接龙两个成语。
（4分）（）群力重于（）____________ ____________3.默写《十五夜望月》，回答问题。
（5分）十五夜望月[唐]王建_______________，_______________。
________________，不知秋思落谁家。
本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“________”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物________的特点。
4.（1）青，________________。
——《荀子》（1分）（2）________________，明月何时照我还。
（1分）二、提炼·运用。
（10分）1.作家·作品。
（6分）（1）小学六年的语文学习，我们认识了很多作家，比如________、________，你最喜欢的作家是，原因：_____________________________________________________________________（4分）（2）每一篇课文都是一片肥沃的土壤，滋养着我们。
六年来令你印象最深刻的一篇课文是________________，原因：______________________________________________________________________（2分）2.语言·运用。
（4分）（1）你说得对，我们改正。
（给句子加一组关联词，保持意思不变）（2分）_______________________________________________________（2）仿照例句写句子，形成一段完整的赠言。
（2分）例：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。
小学六年级语文毕业模拟试卷
小学六年级语文毕业模拟试卷一、基础知识1、看拼音，写词语páo xiào （咆哮）kāng kǎi （慷慨） chú fáng （厨房）kū wěi （枯萎）yōu yǎ （优雅）2、给加点字选择正确的读音，打“√”刚劲（jìng √ jìn）提供（gōng √ gòng）勉强（qiǎng √ qiáng）瘦削（xuē √ xiāo）3、把下列词语补充完整（别）出心裁（余）音绕梁（脍）炙人口不落（窠）臼曲高（和）寡4、按要求写句子（1）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用关联词连成一句话）虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着他。
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）老人叫住了我，说，是他打扰了我吗？（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，哪个都是我的朋友。
5、积累与运用（1）随风潜入夜，润物细无声。
（2）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（3）大漠沙如雪，燕山月似钩。
（4）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
二、阅读理解（一）课内阅读《匆匆》（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、这段话主要写了什么？这段话主要写了时间一去不复返，作者为逝去的日子感到无奈和惋惜。
2、文中画“＿___”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？运用了排比的修辞手法，通过描写燕子去来、杨柳枯青、桃花开落，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明对比，突出了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
人教部编版六年级上册期末语文模拟测试卷 (带答案)
人教部编版六年级上册期末语文模拟测试卷一、基础知识。
1．（8分）看拼音写词语。
lèqùhéǎi bào yuàn xióng wěiqízhìqín jiàn táo zuìyàn yǔ2．（3分）请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内。
陡的悬崖胜利的息俊的姑娘好的铅笔弥漫的烟元佳节3．（3分）找出下列词语中的错别字打上“×”，并改正在横线上。
（1）挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意（2）犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道（3）行色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自做自受4．（2分）下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是（）书是知识的，力量的，智慧的，生活的。
A．海洋源泉方向盘翅膀B．源泉海洋方向盘翅膀C．海洋方向盘翅膀源泉D．海洋源泉翅膀方向盘5．（2分）下列词语中的“壮”和“理直气壮”中的“壮”意思相同的一项是（）。
A．年轻力壮．B．壮．志凌云C．以壮．声势D．精壮．强干6．（2分）下列句子没有语病的一项是（）。
A．他发扬了“友谊第一，比赛第二”。
B．开展“阳光体育”运动后，同学们的身体素质有了明显提高。
C．黄果树瀑布大约高77.8米多左右，宽101米，是亚洲最大的瀑布。
D．我们必须及时改正，随时发现学习过程中的缺点和错误。
7．（2分）下列说法中不正确的一项是（）。
A．《夏天里的成长》一文说明自然界的一切事物在夏天都有力量地生长着，启示人们不能错过时机，要珍惜时间，积极壮大自己。
B．“盼”在课文中指作者盼望下雨天，这样就能穿上妈妈给自己买的新雨衣。
但是作者最后还是没有盼到下雨。
C．《小站》一文的中心意思是：小站虽小，但小站工作人员安心在偏僻的山区工作，给旅客们带来了温暖。
D．围绕中心意思写文章时，要将重要部分写得详细些、具体些，才能给读者留下深刻的印象。
8．（4分）天净沙•秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
部编版六年级下册小学毕业模拟考试语文试卷(四)-
第三部分：习作
19．习作。
在小学生活中，面对困难，你选择了“信念”吗？面对失败和痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑，你选择了“拒绝”吗？请以《选择》为题，写一篇不少于400字的作文。
本题中，把“说”改为“叫”或“让”，去掉双引号和逗号即可，故改为：老师叫王明把窗户关上。
2．本题考查了比喻的修辞手法。比喻句，就要看有没有把什么比作什么，有没有本体和喻体，和比喻词“好像，犹如”等，本体和喻体要具有相同的特点。本题例句中把“海鸥们”比作“亲属”，形象地突出了海鸥对老人的深厚情义。仿写时抓住本体和喻体具有相同的特点来写即可。示例：枯黄的落叶从树上缓缓飘落，像脱离母亲寻求自己独立成长的新天地。
风声鹤唳：惊慌疑惧。
乘风破浪：意思指船只乘着风势破浪前进。形容发展迅猛,也比喻志趣远大,勇往直前。
风驰电掣：意思是形容非常迅速，像风吹闪电一样快。
栉风沐雨：意思是大雨洗发，疾风梳头。后用以形容经常在外面奔波劳碌。栉：梳头发。沐：洗头。
金风玉露：金风指秋风，玉露就是秋天的露水。泛指秋天的景物。
风雨无阻：意思是比喻做事没有阻碍，畅通无阻。
1．在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。
___________________
2．请你给学校提两条关于如何加强写字教学的建议。
___________________
第二部分：阅读积累与运用
阅读材料《拥你入怀》，完成练习。
拥你入怀
她病了，去医院诊断，是绝症。
如今，她要走了，女儿还能指望谁？她想：与其把女儿留在这个世界孤苦无依，不如带她一起离开人世。
小学六年级小升初毕业语文模拟模拟试题(含答案解析)
小学六年级小升初毕业语文模拟模拟试题（含答案解析）基础运用。
看拼音，写字词。
zhǎ yǎn( )间，又到了áo( )là bā zhōu( )的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。
我一直在厨房外pái huái( )，不肯nuó yí( )一步。
锅里的东西在妈妈的jiǎo huo( )下变得越来越浓chóu( )，一个个冒起的气泡慢慢地zhàn kāi( )。
我再也忍不住了，yī wēi( )在妈妈身旁，不停niàn dɑo地( )：“妈妈，妈妈，什么时候可以吃呀？”妈妈笑着说：“小馋猫，等你摆好了碗筷就可以吃了。
”下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．杂兴．（xìng）叫嚣．（xiāo）繁衍．（yǎn ）崭．新（zhǎn）B．九天揽．月（lǎn）清平乐．（lè）澎．湃（pēng）渗．透（shèn）C．丰富多腔．（qiāng）应和．（hè）心率．（1ǜ）胆怯．（què）D．引吭．大叫（háng）癌．症（ái）疙．瘩（gā）徜．徉（cháng）下面成语中有错别字的一组是（）A．摇头晃脑张牙舞爪提心吊胆眼疾手快B．层林尽染春华秋实五谷丰登一叶知秋C．窗明几净百衣百顺耳闻目睹一本正经D．波澜壮阔寸步难行细嚼慢咽秋风习习下列句子不是比喻的一项是（）A．这个人凶神恶煞似的吼叫着，我感到非常害怕。
B．领导干部要廉洁守法，不能拿群众的一针一线。
C．更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
D．小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。
下列句子没有语病的一项是（）A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。
D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
2023年人教统编版语文六年级下册毕业考试模拟试卷(含答案)
2023年小学毕业考语文学科模拟试卷(满分：100分，考试时间：90分钟）题号 积累运用（40分） 阅读实践（30分） 习作表达（30分） 总分 得分第一部分 积累运用（40分）1．抄写句子，做到书写规范、字体端正、行款整齐。
（3分） 追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
__________________________________________________________________ 2．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
(6分）小学六年，时光li ú sh ì（ ），我们曾共同经历w àn w ù g ēng x īn( ）的春天，也曾在秋日的校园中留下了我们q ín mi ǎn （ ）的足迹。
而今在这m íng m èi （ ）的夏日，亲爱的伙伴，我们即将分离，但无需ju àn li àn （ ），我们都将有美好的明天。
3.根据古诗和课文内容填空。
（11分） (1)你知道下面这些习俗的寓意吗?过年的时候吃年糕: （ ） ;元宵节的时候吃汤圆:（ ） ;建筑上雕刻蝙蝠:（ ） ;祝寿时送老寿星松鹤图:（ ）(2)春天在哪里?韩愈说:“________________________， 草色遥看近却无。
”杜甫却说:“ 迟日江山丽 ，________________________ 。
”叶绍翁说:“________________________，一枝红杏出墙来”。
黄庭坚却说:“百啭无人能解，________________________ 。
”(3)读书需趁早，古语有云：“少壮不努力，________________________ ”。
你还能想到什么诗句劝人多多读书呢？________________________，________________________ 4.下面加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.埋头(mái) 正（zh ēng ）月 泪潸潸(s ān) B.依偎(wēi) 徘徊(huǎi) 栅（zh à）栏c.间断(jiàn) 圈养(quān) 追悼会(diào) D. 弓缴(zhuó) 剔除(tī) 含情脉脉(mò) 5.下面各组词语中没有错别字的一项是( )(2分)A. 彩绘 吻合 拔弄 五湖四海B. 惊惶 避免 肿胀 司空见惯 c. 通霄 空虚 褐色 焉知非福 D. 寄托 书籍 惟恐 死得其索 6.在下列诗句或成语中，“日”字的意义相同的是( )(2分)①日出江花红胜火②日久见人心 ③千里江陵一日还 ④白日放歌须纵酒 ⑤日薄西山 A .①⑤ B.②③ C. ③⑤ D.④⑤学校 班 级__ __ 姓 名___ 学 号__________封线密7.下列加粗成语使用错误的一项是( )。
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小勐统村2010-2011学年六年级语文年末模拟试卷学校：姓名：成绩
一、读拼音，写词语。
（10分）
kāng kǎi jiān mièxīshēng
（）（）（）chì râ zhàn fang quán shì（）（）（）yóu yùpái huái zhēng zhá（）（）（）róng qià
( )
二、比一比，组成词语。
（10分）
驻（）侯（）副（）博（）勘（）拄（）喉（）幅（）搏（）湛（）三、多音字组词（6分）
zǎi( ) bō( ) xiě( ) 载剥血
zài( ) bāo( ) xuâ( ) 四、把词语补充完整。
（10分）
惟妙惟（）生死（）关孜孜不（）负（）顽抗情不自（）（）然大悟
螳螂（）蝉（）不介意负（）请罪玉（）冰雕
五、填空 (11分)
1、争渡，争渡，。
2、不要人夸好颜色，。
3、，要留清白在人间。
4、王师北定中原日，。
5、，下有苏杭。
6《时间简史》的作者：
7、夏洛蒂.勃朗特的代表作：
8、中国四大古典名著：
9、被称为“法兰西的莎士比亚”的是：
10、组成《将相和》的三个小故事分别是：
11、莫泊桑被称为
六、按要求改写下面的句子。
（14分）
1、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自
己的祖国。
（缩句）
2、姥姥心灵手巧。
姥姥广结善缘，有求必应。
（用关联词把两
句话合成一句话）
3、她光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
（修改病句）
4、昆明的春天是一个美丽的城市。
（修改病句）
5、看到这样精彩的进球，大家都热烈鼓掌。
（改成反问句）
6、河水哗哗的流着。
（改成拟人句）
7、疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
（改为被字句）
七、将下面的句子整理成一句通顺的话，把序号填在括号
里。
（6分）
（）走到半路，我看见一只小花猫在追赶一只小鸡。
（）小鸡疼的呱呱乱叫，好像在求救。
（）放学了，我高高兴兴的回家去。
（）小猫一扑，用爪子按住小鸡。
（）我用手摸着小鸡，说：“快去找你妈妈吧”。
（）我急忙跑了过去，赶走了小花猫。
八、在你的成语库中一定有很多成语，把它分别类写下
来。
（每个不少于3个，8分）
1、描写春天的成语：
2、出自神话故事的成语：
3、出自寓言故事的成语：
4、描写神态的成语：
九、根据古诗写成语。
（5分）
1、粒粒皆辛苦。
（）
2、轻舟已过万重山。
（）
3、花落知多少。
（）
4、小荷才露尖尖角。
（）
5、会当凌绝顶，一览众山小。
（）
十、给划横线的字选择正确的解释。
（5分）
1、盛会（）①兴旺②炽烈③丰富，华美④热烈，
大规模⑤深厚
2、一筹莫展（）①陈列，以让人参观②张开③
施展④放宽
3、永志不忘（）①意向，决心②记③记号④记
载的文字
4、神机妙算（）①核计、计算①②计划③作为、
当作④总算
5、鉴往知来（）①古代的镜子①照、映照③可
以使人警戒或仿效的事④观察，审视⑤用在书信开
头称呼之后，表示请对方看信
十一、文言文阅读（20分）
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：“子无敢食我也！天地使我长百兽，今子食我，是逆天地命也。
子以我为不
信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
1、老虎抓住了谁？
2、老虎为什么不敢吃狐狸？
3、老虎跟在狐狸后面走看到了什么？
4、百兽为什么跑？
5、评价一下老虎和狐狸。
十二、阅读理解，按要求作答。
（20分）
夹竹桃
夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。
我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。
红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。
火与雪是不相容的；但是这两盆花却róng qià( )地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。
我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。
我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。
每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。
以后接着来的是桃花杏花海棠榆叶梅丁香等等院子里开得花团锦簇到了夏天，更是满院生辉。
凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。
夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。
一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。
一年三季，花开花落，万紫千红。
然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。
在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。
从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常
可贵吗？
但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影cēn cī( )，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我想它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。
夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。
微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。
1、在括号里写出恰当的词语。
(2分)
2、给文中第三自然段划线句子加上正确的标点符号。
（3分）
3、按课文内容填空。
（7分）
（1）本文通过对我家常见的花和（）的描写，赞扬了( )的（），表达了（）。
（2）（）不是最名贵的花，也不是最美丽的花，但是对于我来说，它却是最（）最（）的花。
4、月光下的夹竹桃引起了我怎样的幻想？（3分）
5、说说作者为什么会爱上夹竹桃？（5分）
十三、习作。
（25）
你一定经历过和遇到过很多事情，也一定有很多事情让你难忘的，请你把它写下来。
要求：题目自定，做到内容清楚，句子通顺，不写错别字，正确使用标点符号，书写工整清秀。