2018最新安全管理文件-电气化区段安全常识教案

电气化区段安全常识教案(标准版)

电气化区段安全常识教案(标准版)Safety management refers to ensuring the smooth and effective progress of social and economic activities and production on the premise of ensuring social and personal safety.( 安全管理)单位：_______________________部门：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改电气化区段安全常识教案(标准版)在电气化铁路上，接触网及其相连接的部件，以及电力机车主变压器的一侧都带有25千伏的高压电。

为保证人身安全，除供电专业人员可按规定的程序和措施，使用各种绝缘工具进行直接或间接带电作业外，其他人员及其携带的非绝缘物件，在任何情况下，不但不能直接接触上述带电部件，而且还必须与其保持2米以上的安全距离，以防电伤。

悬挂的接触网和通过任何部件与接触网相连接的支柱及其金属结构，若未设装接地线或接地线损坏，以及接触网绝缘损坏时，都带有高压电。

因此，电气化铁路沿线接触网支柱上都揭示有“高压电、禁止攀登”的警告牌或警告语。

1、在带电的接触网下禁止的作业（1）攀登机车、客车、棚车、保温车及罐车的车顶；在车顶上坐立行走或从事任何作业；检查机车车顶设备，开闭罐车顶上的罐盖，在保温车顶上开闭冰箱检查冰盐情况，在蒸汽机车煤耗水车上挖煤、喷水等；（2）站在棚车、保温车等手闸制动台上；在敞车、平车装载轻浮货物的上面坐立（以免人体、工具或货件侵入安全距离之内，危及人身安全）；（3）使用胶皮软管冲刷机车车辆上部；给客车、牲畜车加水时，水管朝接触网喷射（因为水柱能导电）；（4）用非绝缘竿尺检测货物高度，登车整理超高货物、紧固逢布或绳索等。

2.发现接触网断线或挂有线头、绳索等物件时，应如何处理接触网断线或在接触网上挂有线头、绳索等物件，因为其本身带有高压电，所以任何人员（包括使用非绝缘绝缘物件）均不得与之接触。

电气化区段安全常识教案详细版

文件编号：GD/FS-1932（安全管理范本系列）电气化区段安全常识教案详细版In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________电气化区段安全常识教案详细版提示语：本安全管理文件适合使用于平时合理组织的生产过程中，有效利用生产资源，经济合理地进行生产活动，以达到实现简化管理过程，提高管理效率，实现预期的生产目标。

，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。

在电气化铁路上，接触网及其相连接的部件，以及电力机车主变压器的一侧都带有25千伏的高压电。

为保证人身安全，除供电专业人员可按规定的程序和措施，使用各种绝缘工具进行直接或间接带电作业外，其他人员及其携带的非绝缘物件，在任何情况下，不但不能直接接触上述带电部件，而且还必须与其保持2米以上的安全距离，以防电伤。

悬挂的接触网和通过任何部件与接触网相连接的支柱及其金属结构，若未设装接地线或接地线损坏，以及接触网绝缘损坏时，都带有高压电。

因此，电气化铁路沿线接触网支柱上都揭示有“高压电、禁止攀登”的警告牌或警告语。

1、在带电的接触网下禁止的作业（1）攀登机车、客车、棚车、保温车及罐车的车顶；在车顶上坐立行走或从事任何作业；检查机车车顶设备，开闭罐车顶上的罐盖，在保温车顶上开闭冰箱检查冰盐情况，在蒸汽机车煤耗水车上挖煤、喷水等；（2）站在棚车、保温车等手闸制动台上；在敞车、平车装载轻浮货物的上面坐立（以免人体、工具或货件侵入安全距离之内，危及人身安全）；（3）使用胶皮软管冲刷机车车辆上部；给客车、牲畜车加水时，水管朝接触网喷射（因为水柱能导电）；（4）用非绝缘竿尺检测货物高度，登车整理超高货物、紧固逢布或绳索等。

电气化区段安全培训教案

电气化区段安全培训教案一、教案简介本教案旨在通过培训，使学员了解电气化区段的基本知识，掌握电气化区段的安全操作规程，提高安全意识，防止电气化区段事故的发生。

二、教学目标1. 了解电气化区段的基本概念及组成。

2. 掌握电气化区段的安全操作规程。

3. 提高安全意识，预防电气化区段事故的发生。

三、教学内容1. 电气化区段的基本概念及组成1.1 电气化区段的定义1.2 电气化区段的组成2. 电气化区段的安全操作规程2.1 操作前的准备工作2.2 操作过程中的安全注意事项2.3 操作后的检查与维护3. 电气化区段事故的预防与处理3.1 事故的预防措施3.2 事故的处理流程四、教学方法1. 讲授：讲解电气化区段的基本概念、安全操作规程和事故预防与处理方法。

2. 互动：通过提问、讨论等方式，使学员积极参与，巩固所学知识。

3. 案例分析：分析电气化区段事故案例，使学员深刻理解安全操作的重要性。

五、教学评估1. 课堂问答：评估学员对电气化区段基本概念、安全操作规程的掌握程度。

2. 课后作业：布置相关题目，检验学员对所学知识的运用能力。

3. 实操考核：评估学员在实际操作中的安全意识和操作技能。

六、教学安排1. 课时：共计20课时，每课时45分钟。

2. 课程安排：6.1-6.2：电气化区段的基本概念及组成6.3-6.4：电气化区段的安全操作规程6.5-6.6：电气化区段事故的预防与处理七、教学资源1. 教材：电气化区段安全培训教材2. 课件：PowerPoint演示文稿3. 视频：电气化区段事故案例分析4. 道具：安全防护用品实物展示八、教学评价1. 课堂问答：评估学员对电气化区段基本概念、安全操作规程的掌握程度。

2. 课后作业：布置相关题目，检验学员对所学知识的运用能力。

3. 实操考核：评估学员在实际操作中的安全意识和操作技能。

4. 学员反馈：收集学员对教学内容的意见和建议，不断优化教学方案。

九、教学保障1. 确保教学设施齐全，如投影仪、音响设备等。

高级安全教案《电气安全知识》

高级安全教案《电气安全知识》
教案目的：
2.学习电气事故的预防和应急措施。

3.培养学生正确使用电气设备的习惯，提高电气设备的使用效率。

教学内容：
1.电气事故的成因与种类
2.安全用电的基本原则
3.电气设备的使用和维护
4.电气事故的应急措施
教学手段：
1.理论讲解与案例分析
2.组织学生进行实地考察
3.分组讨论与汇报
教学流程：
第一步：引入活动
1.导入：通过展示一段电气事故的视频，引起学生对电气安全的重视。

第二步：概念讲解与案例分析
1.讲解电气事故的成因与种类，包括电器短路、电器漏电、电器过载等。

2.结合实际案例，分析电气事故的危害和影响，如火灾、触电伤害等。

第三步：电气安全的基本原则
1.讲解安全用电的基本原则，包括合理选用电器、正确接线、定期检
查维护等。

2.分组讨论，学生自主总结电气安全的基本原则。

第四步：电气设备的使用和维护
1.进行实地考察，带领学生参观电气设备的使用和维护情况。

2.学生观察并记录电气设备的安全使用和维护问题，并结合实际情况
提出改进建议。

第五步：电气事故的应急措施
1.讲解电气事故的应急措施，包括切断电源、用灭火器扑灭火灾、施
救触电伤者等。

2.学生分组讨论并演练电气事故的应急措施。

第六步：总结与评价
1.学生进行总结并回答教师提出的问题，检查学生对电气安全知识的
掌握程度。

2.教师给予学生评价和建议，鼓励学生在日常生活中养成良好的用电
习惯。

注：教案可根据实际情况进行调整和完善。

电工安全教育教案

电工安全教育教案一、电气安全的基本知识随着电气装置的广泛应用，电气安全已日益得到人们的关注和重视。

假如电气设备设计和安装不恰当，运用不合理，修理不实时，尤其是电气工作人员，假如缺乏须要的电气安全知识，不仅会造成电能糜费，而且会发生电气事故，危及人身安全，给国家与人民带来重大损失。

事实上，在电力、机械、化工、冶金、建筑等工矿事业中存在着大量电气担心全现象，电气事故已成为引起人身伤亡、爆炸、火灾事故的重要缘由。

电气安全主要包括人身安全与设备安全两个方面。

人身安全是指在从事工作和电气设备操作运用过程中人员的安全;设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。

电气事故往往不是由单一缘由引起的，为了搞好电气安全工作，需要采用包括技术和组织管理等多方面的措施。

随着科技进步，各国都在积极讨论并不断推出先进的电气安全技术，完善和修订电气安全技术标准和规程，这对于爱护劳动者的安全与健康，爱护电气设备的安全都是非常重要的。

电气事故及其危害:电气事故( electric accident)是由电流、电磁场、雷电、静电和某些电路故障等径直或间接造成建筑设施、电气设备毁坏、人、动物伤亡，以及引起火灾和爆炸等后果的事项。

1.1当事故发生时，电流通过人体或动物体会引起病理、生理的效应，称为电击(electric shock);当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧触及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种状况，叫触电。

触电时人体会受到不同程度的损害。

电击电流流经人体内部，引起痛苦发麻，肌肉抽搐，严峻的会引起剧烈痉挛。

心脏抖动或呼吸停止，甚至由于因人体心脏，呼吸系统以及神经系统的致命损害，造成死亡。

绝大部分触电死亡事故是电击造成的。

电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，或由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。

这些损害会给人体留下伤痕，严峻时也可能致人于死命。

电气化区段作业安全知识讲义

❖ 1-1安全电压、低压、高压、跨步电压的概念
❖ 安全电压：是指对人体不会引起生命危险的电压，它是根据人体电阻确定的，人体电阻一般在800欧～1兆欧之间，流经人体不致发生生命危险的电流一般不会超过 50mA，按照欧姆定律可推知人体的安全电压应小于40V。我国规定36V为安全电压。
❖ 低压：指对地电压在250V及以下，如380/220V三相四线制居民生活用电线路、直流220/110V电源等。
2020年7月10日星期五
襄樊电务段
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三、电气化安全规章、规定
3.2《电气化铁路有关人员电气安全规则》第三十二条，信号设备维修必须遵守下列规定：
（3）在更换双轨条轨道电路中抗流变压器或该上牵引连接线时，当两条钢轨与相邻轨道电路的抗流变压器的中间点予以连接之前，禁止从钢轨切断抗流变压器的任何一侧。
襄樊电务段
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三、电气化安全规章、规定
3.2《电气化铁路有关人员电气安全规则》第三十二条，信号设备维修必须遵守下列规定：
（1）检查继电器箱、架和控制台时，必须确认继电器箱、架等设备接地良好，并要穿绝缘胶鞋和站在橡皮绝缘垫上进行工作。
（2）检查轨道电路时，当轨道绝缘变压器与抗流变压器连接的低压线圈断开之前，禁止切断其高压线圈回路。
三电气化安全规章规定2020年3月9日星期一襄樊电务段20四电化区段信号设备简介电化区段给机车牵引供电的接触网设备馈线回流线及附属设备通常带有25kv275kv高压电在它的四周有环行磁场且距离接触网越近强度越大一旦有人杆件等导体接近就会产生感应高压瞬间导致人身伤害事故的发生
襄樊电务段
一、电气化区段有关人身安全常识
已损坏时，禁止与之接触。
2020年7月10日星期五

电气化区段安全培训教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校电气化区段安全培训教案第一部分牵引供电设备概述一、牵引供电设备的组成牵引供电设备主要包括牵引变电所和接触网两大部分。

二、电力机车受电过程电气化铁路一般由强大的电力系统或数个发电厂联合供电。

发电厂通过高压输电线将110千伏的三相交流电送至牵引变电所，牵引变电所将其变至25至27.5千伏的单相交流电，通过馈电线送到它所邻近的区间和所在车站站场线路的接触网上，以供给电力机车牵引用电。

电流通过电力机车的变压器到钢轨、回流线和大地流回牵引变电所，形成闭路。

三、牵引供电方式从牵引变电所到接触网，有单边供电和双边供电两种方式。

1、单边供电接触网通常在两个牵引变电所间的中央断开，将接触网分成两个供电分区，每个供电分区的接触网只能从一端获得电流，这种方式成为单边供电。

2、双边供电如果在中央断开处设置开关设备（称为分区亭）时，可将两供电分区联通；将分区亭的断路器闭合，则相邻牵引变电所间的两个接触网供电分区均可同时从两个变电所获得电流，这种方式成为双边供电。

四、几个重要概念1、牵引变电所牵引变电所是将国家电网送来的110千伏工频（50赫兹）三相交流电降压为25至27.5千伏的单相交流电，然后分相送入车站和区间的接触网，供电力机车牵引使用。

2、分区亭设在两个牵引变电所分界处的开关设备，可将两相邻的供电分区联通，使相邻两个接触网供电分区均可同时从两个变电所获得电流。

3、供电臂每个不同相序的供电区段称为供电臂。

4、分相绝缘器设在接触网的不同相位之间，为的是避免两相电短路。

在接触网分相绝缘前后规定的距离处，设有“禁止双弓”以及“断”、“合”标志（分相绝缘器前120米设禁止双弓，前30米处设断电表，后30米处设合电标）。

5、分段绝缘器、分段隔离开关为便于作业和检修，接触网在纵的方向（区间和车站间）和横的方向（站线或专用线上）设有分段绝缘器和分段隔离开关。

电器使用安全教案

电器使用安全教案？安全教育是现代化社会生产、生活中的一项必要举措。

在生活中我们都离不开电器，电器给我们带来了很多便捷和照明，但同时也给我们的生活带来了安全隐患。

因此，电器使用安全教育是非常必要的。

一、安全教育的必要性1、安全是现代化的基础安全是生产和生活的基础，有了安全，才能满足我们正常的生产和生活需求。

有了安全，我们才能享受生命带来的乐趣。

2、电器是必需品现代工业和生活中都必须使用很多电器设备，我们必须有意识地避免这些设备的安全隐患，以防止可能出现的安全事故。

3、安全教育是预防安全事故的重要手段培养人们安全的思想，提高我们的安全意识，并且增加我们的安全知识，可以有效地减少事故的发生。

4、安全教育是一项合法的社会责任安全教育来避免事故的发生，对维护社会的稳定和安全起着至关重要的作用。

所有的家庭和组织都有责任向人们提供必要的安全知识。

二、电器使用安全教育的主要方法1、维护电器设备正确的使用是保证电器设备的安全的第一步。

在使用前，应该仔细阅读使用说明和相关标识。

对于老年人和儿童来说，应该得到年长者的协助。

此外，设备出现故障或异常情况，人们应该立即停止使用并寻求专业人员的帮助。

2、电器安装在安装电器时，应该注意以下几点。

确保设备和电源电压相同；拔下插头时应该拉电源线；不能同时插入两个或以上插头以及为设备提供不安全的电源来源。

此外，安装地点需要避开高温、潮湿、通风不佳、易燃、爆炸物等危险的环境条件。

3、观察电线安全使用安全使用电线是电器使用安全教育的重点。

当观察到电线发黑、变形、老化或者开裂等不正常情况时，需要及时进行修理和更换。

4、避免电气意外事故防止电气意外事故的最基本方法是离开电器时拔下插头。

此外，也不能用湿手使用电器，并需要避免过度负荷电线，开关等，以避免电器过热。

5、对电器故障进行及时维修在日常使用过程中，如果发现电器发热或者突然停止工作，需要及时寻求帮助。

千万不要自己修理电器，这将会给自己带来很大的安全隐患。