大连航运职业技术学院仪器设备购置
大连航运职业技术学院介绍
油轮安全操作，值班技工考前训练等。
大连航运职业技术学数字电子技术基础、电机学、 自动控制理论、微机原理及应用、单片机及接口技术等。
船舶电气管理方向：电力拖动自动控制系统、船舶电站及其自
动装置等。 港口电气工程方向：电气传动及其自动化、港口供电系统等。
大连航运职业技术学院 /
国际航运业务管理专业
经济学基础，管理学基础，物流基础，会计学基础，交通运输工程 学，运筹学，交通规划理论与方法，技术经济学，管理信息系统，港口 起重运输机械，港口装卸工艺，港口水工建筑物，港口规划与布置，港 口管理，航运管理等。
大连航运职业技术学院 /
办学优势
1、双证书 + 就业
大专学生毕业拿，大连航运职业技术学院的成交大专学历正和大连劳动局发的高级技 能证。中专 毕业生 拿航运学校的中专学历证 和 劳动局 发的中级技能证，如果中专连读大 专，中专毕业的同时，还拿 大连职工大学的 成交大专证，同时可以考取 高级技能证。 2、关注理论的同时，更注重技能的培养 学校不敢说最大最豪华的学校，但学校的实习厂在大连同类院校绝对是名列前茅的。 无论是从实习厂的规模、设备、师资、实习时间长短、实习成本...都是无可挑剔的。这就 给学生学到真正的技术提供了根本的保证。而技术又是就业的根本。没有好的技术，即使 包就业分配了好的企业，终究会被淘汰的。
大连航运职业技术学院 /
办学优势
3、管理严格 学校的管理实行的是准军事化的封闭式管理，24小时全天候学生管理老师到位， 确保将学生工作做到美中求美。 4、可以专升本 学校与大连理工大学，大连海事大学，大连工业大学都有很好的合作关系，在校学
生大专毕业的同时，可以就读名校本科。
大连航运职业技术学院 /
办学优势
辽宁机电职业技术学院_企业报告(业主版)
23.2
2022-11-29
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（3）教育服务（13）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
辽宁省职业技能培训示范基地建 辽宁百捷优加商贸
设项目结果公告
有限公司
149.5
2022-10-01
TOP2 精品在线开放课程建设 TOP3 精品在线开放课程建设
1.4.1 重点项目
（1）信息系统集成和物联网技术服务（33）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
公共虚拟仿真实训中心建设项目 辽宁鸿鹏教育科技
（一）结果公告
有限公司
348.0
2023-06-20
本报告于 2023 年 08 月 11 日 生成
3/27
重点项目
项目名称
中标单位
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（2）教育设备（15）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
智能网联汽车线控系统实训室建 沈阳科思达科技有
设结果公告
限公司
70.5
2022-11-24
TOP2
智能网联汽车装调实训室建设项 抚顺卓越鑫盛科技
目结果公告
有限公司
61.6
1.2 需求趋势
近 3 月(2023-06~2023-08)：
近 1 年(2022-09~2023-08)：
本报告于 2023 年 08 月 11 日 生成
1/27
近 3 年(2020-09~2023-08)：
2017年大连航运某学院校企合作数控技术订单班建设方案
考核方式：
1.教师自评（实习指导老师、实验员）；
2.专业教研组测评（经济类专业教研组组长）；
3.学生评教；
成立实习考核领导小组 4.实习单位对学生技能测评；
陈老师 20万 6个月完成
5.制订校企合作实施意见，明确校企合作项目方案可行性论
证议事程序；
6.与企业开展联合办学或开办“企业冠名班”，并与联合办
合作原则
以服务为宗旨，就业为导向，综合职业能力为核心，统筹人才培养工作。以满足企业对第一线数控技术专业人才的需求为前提 ，以胜任职业岗位需要为目标，以提高履行岗位职责的能力为出发点和落脚点，校企深层合作，通过工学结合途径实现符合市场需 求的高技能人才。 本着平等互惠的原则，实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础 ，将工学结合引向深处，使企业渗透进入人才培养的全过程，并逐步将该基地建成具备“实践教学和学生职业素质训导、职业技能 培训、师资培养、就业推荐、科技开发和新技术推广应用、生产与社会服务”多功能的应用电子技术产学合作中心。
2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例
校企汇，10年专注于校企合作
三、校企合作指导思想 搭建校企合作的重要性
高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才，而校企合作则是高等职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力 提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。通过大连航运某学院数控技术校企合作使得学生在校所学 与企业实践有机结合，使学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才 的培养质量。因此，在“工厂化办学，办工厂化大学”的先进办学理念指导下，建立校企之间深度融合的长效合作机制，积极推进 校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是培养创新型高技能人才的基本保障，是高等职业教育可持续发展的必由之路。
实时荧光定量PCR仪大型仪器设备购置论证报告材料
实用标准文案
大型仪器设备购置论证报告
仪器设备名称实时荧光定量PCR仪
项目名称生态环境科技平台
项目负责人陈建荣
填表日期2017年4月12日
实验室管理处制
填表说明
1．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与
申购计划一起上报有关部门。
2．所在学院（部门）组织3—7人单数技术专家进行论证，并通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。
申请单一来源采购的需3人以上单数非本校专家参加论证；未列入全省统一论证进口产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。
3．论证会由专家组组长主持，主要程序为：申购人报告、现场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。
4．专家论证同意，经学院（部门）、项目经费管理部门签字并盖章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异议后实施。
5．此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。
国家示范性院校建设仪器设备采购及服务招标编号：HLCG09
2
附件一:
高性能电工技术实验装置(联网型）
一、装置的配备要求:
本装置主要由电源仪器控制屏、实验桌、电脑桌、实验挂箱及三相异步电动机等组成。
(一）电源仪器控制屏
控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板，并为实验提供交流电源、低压直流稳压电源、恒流源、数控信号源及各种测试仪表等。具体功能如下：
１.主控功能板:
(１） 三相0～450V及单相0~2５0V连续可调交流电源。配备一台三相同轴联动自耦调压器，规格为1.5kVA/0～450V,克服了三只单相调压器采用链条结构或齿轮结构组成的许多缺点。可调交流电源输出处设有过流保护技术,相间、线间过电流及直接短路均能自动保护，克服了调换保险丝带来的麻烦。配有三只指针式交流电压表，通过切换开关可分别指示三相电网输入电压和三相调压输出电压值。
(2） 提供两路相互独立的低压稳压直流0．0～30Ｖ／1A连续可调电源，每路电源配有数字式直流电压表指示输出电压，电压稳定度≤0．3%,电流稳定度≤0.3%,设有短路软截止保护和自动恢复功能。
(3)0～200ｍA连续可调恒流源,分２ｍA、20ｍＡ、200ｍA三档，从0mＡ起调,调节精度１‰，负载稳定度≤5×10-4,额定变化率≤5×10-4，配有数字式直流毫安表指示输出电流，具有输出开路、短路保护功能。
Hale Waihona Puke (１) 智能交流电压表、电流表（两只表）
由单片机主控测试电路构成全数显和全测程交流电流表、电压表各一只,通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。能对交流信号（２0Hz－20kHz)进行真有效值测量,电流表测量范围０～５Ａ,电压表测量范围0～５0０Ｖ,自动判断量程、自动切换,精度0.5级,四位数码显示。同时能对数据进行存储、查询、修改（共15组，掉电保存）,并带有计算机通信功能。
大连专科学校大连有哪些专科学校
大连专科学校大连有哪些专科学校根据教育部最新发布的2015 年全国普通高等学校名单，大连共有10 所专科学校。
以下是大连所有专科学校名单：专科：大连职业技术学院、辽宁税务高等专科学校、大连商务职业学院、大连软件职业学院、大连软件职业学院、大连翻译职业学院、大连枫叶职业技术学院、大连航运职业技术学院、大连装备制造职业技术学院、大连汽车职业技术学院、辽宁轻工职业学院1、大连职业技术学院（专科）大连职业技术学院（Dalian Vocational Technical Colleg位于辽宁省大连市，是大连市人民政府直属的全日制普通高等职业院校。
学校原为大连管理干部学院，始建于1979 年；1985年经原国家教委批准成立了大连经济管理学院；1999 年经国家教育部批准改制为公办普通高校大连职业技术学院。
开始走上高等职业技术教育之路，2001 年大连工业学校和大连师范学校并入学校。
学校是全国百所国家示范性高等职业院校之一。
截至2014 年，该校占地面积56 万平方米，建筑面积23.5万平方米，教学仪器设备12791台（套），总值1.68亿元，设有14 个学院，开办56 个专业。
学校现有全日制学生11370人、教职工771 人。
学校教师中57 人具有正高级职称、243 人具有副高级职称，专任教师中来自企业、具有企业实际工作经验的超过35%。
以企业一线技术人员为主体的兼职教师队伍，已经成为学校专业实践课程教学的主要力量。
学校现有省级教学名师5 名，省级专业带头人8 名，省级优秀骨干教师12人，省级优秀教学团队10 个。
2、辽宁税务高等专科学校（专科）辽宁税务高等专科学校坐落于滨海之城大连，是全国首批28 所国家示范性高等职业院校，全国毕业生就业工作50 强院校。
是新中国第一所公路交通类专门学校，1958 年升格为辽宁交通学院举办本科教育，并接收来华留学生。
在近六十年办学历史中，学校三易校址、七易校名，先后举办过中专、本科、专科、高职教育。
学校仪器采购实施方案
学校仪器采购实施方案一、前言。
学校教学科研工作需要大量的仪器设备支持，为了更好地促进学校教学科研水平的提升，我们制定了以下学校仪器采购实施方案。
二、目标。
本次仪器采购的目标是为学校提供一批先进、适用的仪器设备，以满足教学科研的需求，提高学校教学科研水平。
三、方案内容。
1. 调研需求，首先，我们将组织相关部门对学校教学科研的需求进行调研，明确各个学科领域所需的仪器设备种类和数量。
2. 制定采购清单，根据调研结果，结合学校教学科研的实际情况，制定详细的仪器设备采购清单，包括仪器设备的名称、规格型号、数量、预算等信息。
3. 寻找供应商，通过公开招标或者询价的方式，寻找具有一定规模和信誉的供应商，与其进行充分的沟通和洽谈，确保所选供应商能够提供优质的产品和服务。
4. 签订合同，在确定供应商后，与其签订正式的采购合同，明确双方的权利和义务，包括产品质量、交付时间、支付方式等具体条款。
5. 采购实施，在合同签订后，按照合同约定的时间节点，完成仪器设备的采购和交付工作，确保产品的质量和数量符合合同要求。
6. 验收验收，对所采购的仪器设备进行严格的验收工作，确保产品的质量和性能达到预期要求，对不合格产品及时进行退换货处理。
7. 后期管理，完成仪器设备的采购后，建立健全的后期管理制度，包括设备的维护保养、使用培训、技术支持等工作，以确保设备的长期稳定运行。
四、保障措施。
为了确保本次仪器采购工作顺利进行，我们将采取以下保障措施：1. 严格执行采购程序，遵循公开、公平、公正的原则，确保采购活动的合法性和规范性。
2. 加强对供应商的监督管理，确保其履行合同义务，保证产品质量和交付时间。
3. 建立健全的采购档案，对采购过程进行全程记录和备查，确保采购活动的透明和可追溯性。
4. 加强对仪器设备的使用管理，建立设备台账和档案，加强设备的保养维护工作，延长设备的使用寿命。
五、总结。
本次学校仪器采购实施方案的制定，将有助于提高学校教学科研水平，满足师生对仪器设备的需求，为学校的教学科研工作提供更好的支持。
江苏航运职业技术学院贵重仪器设备验收报告
NH/06CZ33 D/0
江苏航运职业技术学院
贵重仪器设备验收报告
仪器名称 ______________________
规格型号________________________
经费来源_______________________
使用单位_______________________
存放地点________________________
到校日期______________________
资产管理处印制
注意事项
1、仪器设备到货后，必须立即组织有关人员按照合同的要求
及时验收（厂商来安装除外）”并在本验收单上如实做好记录。
2、填写此单要求一式二份，一份交实训与设备管理处，一份随仪器设备留存实验室。
3、验收合格后应在一周内将本验收单及有关资料上报实验室设备处管理科。
4、验收不合格，应立即填好验收报告，并带上有关资料上报实验室设备处。
5、此单属存档材料,各单位均须用钢笔认真据实填写,严禁使用圆珠笔、铅笔。
如有关栏目填写内容较多，可另外附页。
6、单价在5万元以上设备，验收时应填写此表。
单价在5 万元以下的设备填写实验室项目建设验收表。
资产管理处
六、主要技术指标
七、主要功能及特色
八、按合同和说明书规定的技术指标验收结果（请附上必要的谱图）:。
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大连航运职业技术学院仪器设备购置
1 目的
规范仪器设备的购置程序，确保按计划及时满足各单位需要的仪器设备。
2 适用范围
学院教学仪器设备购置过程的控制。
3 职责
3.1 仪器设备使用单位负责本单位设备购置计划的制定。
3.2 信息（设备）中心负责设备购置计划的落实。
3.3 信息（设备）中心负责组织仪器设备的验收；负责仪器设备资产入帐。
3.4 主管院领导负责仪器设备购置计划的审批。
4 工作程序
4.1 仪器设备购置计划的制定
4.1.1 各系、部结合教学需求实际，提出年度设备购置书面申请，报信息（设备）中心资产管理部。
4.1.2 信息（设备）中心资产管理部汇总、审核各系、部设备购置申请，组织各部门和专家对院申报的设备购置申请进行论证，形成教学设备购置计划，报主管院领导批准。
4.1.3 在计划制定过程中，凡发现下列情况之一的，由信息（设备）中心
资产管理部负责组织有关部门及专家重新审议，并通知系部做出计划调整：无安装场地的；无操作人员又无操作人员培训计划的；所购设备任务不明、利用率低、效益不高的；选型不对、淘汰过时、产品质量低劣的；能源消耗大，对环境有严重污染又无具体治理措施的。
4.2 教学设备购置
4.2.1 信息（设备）中心将购置计划转交采购部。
4.2.2 采购部负责年度设备购置计划的执行。
采购部做好市场调查，并会同请购单位，根据设备的具体性能指标，落实设备的名称、型号、产地、价格、经费等。
购置过程中，如遇产品更新换代、市场无货等情况，必须及时反馈信息，修改计划。
4.2.3 信息（设备）中心通过公开招标的形式采购设备，组织招投标工作。
4.2.4 信息（设备）中心经过招标后确定供货单位，签订采购合同。
4.2.5 设备从到货到质保期内发生问题，由信息（设备）中心负责联系维修或提货事宜。
4.3 设备验收
4.3.1 由使用单位提出验收申请并填写固定资产验收单，信息（设备）中心组织验收。
4.3.2 单台/套价格在10万元或相同设备同批购置价格在20万元以上的精密仪器设备，须填写《大连航运职业技术学院精密贵重仪器设备验收报告》或《大连航运职业技术学院批量仪器设备验收报告》。
4.3.3 经验收合格的设备，由信息（设备）中心根据验收单数据输入计算机并打印固定资产管理卡，建立《学院固定资产账》归档，经财务部审核后才能
报账。
5 记录保存
5.1固定资产验收报告单由信息（设备）中心长期保存。
5.2固定资产统计登记表由信息（设备）中心长期保存。
6 相关文件
6.1 《大连航运职业技术学院外聘教师管理规定》
6.2 《中华人民共和国船员教育和培训质量管理规则》
7 记录表格
7.1 固定资产验收报告单
7.2 固定资产统计登记表。