医学物理,基础医学2
医学三基资料
医学三基医学领域源远流长，博大精深，涵盖众多学科和专业。
在医学研究和临床诊疗中，有三个基础坚实、关键重要的基础，被称之为医学的三基。
这三基是医学研究和实践中的基石，承担着支撑整个医学领域发展的重任。
生物基础生物基础是医学的第一基。
医学的发展植根于对生命的深入理解。
人类作为一种生物体，其解剖结构、生理功能、遗传信息等都是医学研究的基础。
人体的生理学特点、病理生理学变化等都是医学研究的重要内容，只有深入了解人体的生物基础，医学才能够有所建树。
在现代医学中，生物基础的研究已经涉及到分子生物学、细胞生物学、遗传学等多个领域。
通过对生物层面的深入研究，医学可以揭示疾病发生的机制，寻找治疗疾病的新途径，推动医学的创新发展。
化学基础化学基础是医学的第二基。
医学研究和临床实践中，药物的开发、药理学的研究都离不开对化学的理解。
药物的分子结构、化学反应机制等对于医学工作者来说至关重要。
除了药物，化学基础还涉及到人体的生化代谢过程、病理生理学中的化学反应等方面。
通过对化学基础的研究，医学可以更好地理解药物的作用机制，寻找更有效的治疗方案。
物理基础物理基础是医学的第三基。
医学影像学、医学工程等领域都需要依赖物理学的知识。
X光、CT、核磁共振等医学影像技术都是建立在物理原理之上的，物理基础的掌握对于医学影像学的发展至关重要。
此外，医学中还涉及到声学诊断、光学技术等方面，这些都离不开物理学的支撑。
通过对物理基础的研究，医学可以提高诊断的准确性和治疗的效果，推动医学影像技术的创新发展。
综上所述，医学的三基——生物基础、化学基础和物理基础是医学领域发展不可或缺的基石。
只有深入研究这三个基础，医学才能不断创新，推动医学领域的发展，为人类健康作出更大的贡献。
医学物理学、伯努利方程、医学应用
医学物理学、伯努利方程、医学应用医学物理学是一门研究物理学在医学领域应用的学科，它的研究对象是医学中的各种物理现象和相关技术。
伯努利方程是流体力学中的重要定律，描述了流体在不同位置速度、压力和高度之间的关系。
医学物理学中的伯努利方程有着广泛的应用，尤其在血流动力学领域。
在医学领域中，伯努利方程被广泛应用于血流动力学的研究。
血液在血管中流动时，会受到各种因素的影响，包括血液的速度、压力以及血管的直径等。
通过应用伯努利方程，可以推导出血液在不同位置的速度和压力之间的关系，从而帮助医生更好地理解和诊断心脏和血管疾病。
举个例子来说，假设一个人的动脉狭窄，血液在狭窄处通过时会受到阻力，速度会增加，而在狭窄处之前和之后的速度会相应地减小。
根据伯努利方程，速度和压力之间存在一个倒数关系，即速度增加时压力会降低。
因此，通过测量血液在狭窄处的速度，可以推算出狭窄处的压力变化，进而判断狭窄的程度和对心脏的影响。
除了血流动力学的研究，医学物理学还应用于其他方面的医学技术。
例如，医学成像技术中的超声波和磁共振成像都是基于物理原理的。
超声波成像利用声波在组织中的传播和反射特性，通过测量声波的回波来生成图像。
磁共振成像利用磁场和无线电波与人体组织的相互作用，通过测量信号的强度和频率来重建图像。
这些技术的发展和应用都离不开医学物理学的研究和支持。
医学物理学的发展不仅推动了医学技术的进步，也为医学诊断和治疗提供了更多的选择和手段。
通过应用伯努利方程和其他物理原理，医学物理学帮助医生更好地理解和解释各种生理现象，从而更准确地诊断疾病并制定合理的治疗方案。
医学物理学是一门重要的学科，它的研究与伯努利方程有着紧密的联系。
伯努利方程在医学物理学中的应用涉及到血流动力学、医学成像等多个领域，为医学技术的发展和医学诊疗的进步提供了理论基础和实践指导。
通过深入研究和应用医学物理学，我们可以更好地理解和应用物理学在医学中的作用，为人类的健康事业做出更大的贡献。
药学《医用物理学》教学大纲
《医用物理学》课程教学大纲（Medical Physics）一、课程基本信息课程编号：14072602,14072603课程类别：学科基础课适用专业：医学/药学/医检等专业学分：3总学时：48先修课程：高等数学后续课程：医学专业课课程简介：医用物理学是物理学的重要分支学科，是物理学与医学的交叉学科，也是医学类专业学生必修的基础课程。
开设这门课程的主要目的是，一方面是通过较系统的教学，使学生进一步深入理解物理概念和物理规律，为医学院学生后续学习现代医学打下必要、坚实的物理基础；另一方面使学生在物理思想、研究问题的科学方法与创新能力方面得到提高。
主要教学方法与手段：本课程以讲课为主，讲课形式兼顾PPT和板书，同时教学视频录像作为辅助手段，网络教学作为资源库和教学辅导手段。
选用教材：陈仲本，况明星.医用物理学[M].北京：高等教育出版社，2010必读书目：[1] 倪忠强，刘海兰，武荷岚.医用物理学[M].北京：清华大学出版社，2014选读书目：[1] 王振华.医用物理学[M].北京：北京邮电大学出版社，2009[2] 李旭光.医用物理学[M].北京：北京邮电大学出版社，2009[3] 程守洙，江之永，胡盘新. 普通物理学（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2004[4] 马文蔚.物理学（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2006[5] D. Halliday, R. Resnick, J. Walker. Fundamentals of Physics (Extended) [M]. John Wiley & Sons, Inc, 2001二、课程总目标：本课程目的在于通过对经典物理学和近代物理学的系统学习，尤其是和医学紧密相关的知识的介绍，了解物理学发展及其在医学中的应用，了解物理学发展过程中的基本方法，基本实验，基本思路。
掌握经典物理学中力学，热学和电磁学的基本知识和基本技能，理解近代物理学发展的基本内容和基本概念，并且能利用这些知识和技能为后续的医学专业课服务。
《医学物理学》课程简介(临床医学等)
《医学物理学》课程简介
课程名称：《医学物理学》
英文名称：《Medical Physics》
开课单位：基础医学院物理学教研室
课程性质：必修课
总学时：60学时，其中理论：44学时，实验：16学时
学分：3.3学分
适用专业：临床医学、麻醉学、口腔医学、医学影像学、医学检验
教学目的：医学物理学是高等医学教育中的一门专业基础课程。
它的任务和目的是：使学生比较系统地掌握医学科学所需要的物理学基础理论、基本
知识、基本技能，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，
为学生学习后续课程打下必要的物理学基础。
内容简介：物理学是以认识物质的基本属性，研究物质运动规律为研究目的的学科。
主要内容包括：物体的弹性、流体的运动、振动、波动、静电场、
稳恒磁场、波动光学和几何光学等。
采取以课堂教学、教师讲授为主
的教学方法。
基本按大班方式上课。
采取计算机多媒体辅助教学方式
等。
布置一定数量的习题作业，并介绍一些课外参考书。
考核形式：闭卷考试
教材：《医学物理学》，人民卫生出版社，胡新珉，6版， 2004年。
参考书目：
1.《物理学》，人民卫生出版社，舒辰慧，4版，2003年。
2.《物理学》（上、中、下），高等教育出版社，马文蔚，4版，2003年。
主讲教师：任社华副教授方涌副教授令狐昌勤副教授。
基础医学主要课程
1.基础医学主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、正常人体形态学实验、细胞生物学、分子生物学、生物化学、医学遗传学、医学生物学实验、医学微生物学、医学免疫学、病原生物学与免疫学实验、生理学、病理生理学、药理学、基础医学机能学实验、神经生物学、细胞与分子免疫学、分子遗传学、分子病理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学统计学、预防医学；普通心理学、医学伦理学；马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
2.主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生
物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。
3.主要区别是基础医学注重理论，临床医学注重实践。
医学物理第三版知识点总结
医学物理第三版知识点总结第一章绪论1、物理与医学物理2、医学物理的发展历程3、医学物理学的研究内容4、医学物理在医学教学和临床中的作用第二章力学基础1、运动学2、静力学3、动力学4、流体力学5、能量守恒定律第三章声学基础1、声波的基本性质2、声波的传播3、超声波的产生与检测4、超声波在医学中的应用第四章光学基础1、光的基本性质2、光的传播3、光的干涉和衍射4、医学光学的应用第五章热学基础1、温度与热量2、热力学循环3、理想气体的热力学过程4、传热学基础5、生物热力学第六章物质结构与辐射1、元素的结构2、原子结构3、辐射的基本性质4、辐射的生物效应第七章核物理基础1、放射性核素的性质2、放射性核素的衰变3、核反应4、核物理在医学中的应用第八章射线物理与辐射防护1、射线的产生2、射线的基本性质3、辐射测量4、辐射防护第九章医学成像技术1、X线成像技术2、CT成像技术3、MRI成像技术4、超声成像技术5、核医学成像技术第十章医学光子学1、医学光子学的基本原理2、光学诊断技术3、光学治疗技术4、光学成像技术第十一章医学声子学1、医学声子学的基本原理2、超声诊断技术3、超声治疗技术4、超声成像技术第十二章医学生物热学1、热生物效应2、生物冷冻技术3、生物热治疗技术4、生物热成像技术第十三章医学核物理学1、核医学的基本原理2、放射性标记技术3、核医学诊断技术4、核医学治疗技术第十四章医学辐射学1、X线诊断技术2、CT诊断技术3、MRI诊断技术4、辐射治疗技术第十五章医学物理学在临床医学中的应用1、医学物理学在放射学中的应用2、医学物理学在核医学中的应用3、医学物理学在超声学中的应用4、医学物理学在光学中的应用5、医学物理学在生物热学中的应用第十六章医学物理学在医学教学中的应用1、医学物理学在临床医学教学中的应用2、医学物理学在医学研究中的应用3、医学物理学在医学实验室中的应用结语医学物理作为一门辅助临床医学的学科，以其独特的视角和方法为医学科学的发展做出了巨大的贡献。
物理与医学的奇妙结合学习物理了解物理在医学领域的应用
物理与医学的奇妙结合学习物理了解物理在医学领域的应用物理与医学的奇妙结合：学习物理了解物理在医学领域的应用为了更好的理解物理在医学领域的应用，我们首先要学习物理的基础知识。
物理学作为一门自然科学，致力于探索自然界的规律和原理，为医学的发展做出了重要的贡献。
第一，物理在医学成像领域的应用。
医学成像技术是提供体内器官状态的重要手段，而其中许多技术都依赖于物理原理。
例如，X射线成像利用X射线的穿透性，通过机器将患者的身体部位成像出来。
这种技术在诊断骨折、检测肿瘤等方面起到了至关重要的作用。
另外，CT（计算机断层扫描）技术则是通过将X射线成像技术与计算机图像处理相结合，可以精准地获取人体内部的横断面图像，对疾病的早期发现和诊断提供了有力手段。
第二，物理在医疗器械中的应用。
医学器械是医生进行诊断和治疗的重要工具，而其中的许多器械也是基于物理原理而设计的。
例如，心脏起搏器利用电学原理来控制和调节心脏的跳动节奏，帮助患者维持正常的心脏功能。
另外，磁共振（MRI）技术则是利用不同组织对于强磁场和电磁波的响应，通过对其信号的处理和重建，可以获得人体内部的高分辨立体图像，用于疾病的检测和诊断。
第三，物理在治疗技术中的应用。
物理学在医学领域的应用不仅止于成像和诊断，还涉及到疾病的治疗。
例如，放射治疗是一种常见的癌症治疗方式，它利用高能量的射线对癌细胞进行杀伤，而保护周围正常组织。
这种治疗方法依赖于物理原理中的射线传输、吸收和剂量计算等知识。
另外，激光治疗则是利用激光的高能量和选择性热效应，对组织进行切割、焊接或光学疗法，广泛应用于眼科手术、皮肤美容等领域。
总结来说，物理与医学的结合是一种奇妙的交融，为现代医学的发展带来了巨大的推动力。
物理学的原理和方法在医学领域的应用不仅为医生提供了更精确的诊断手段和治疗方式，也为病患带来了更好的生活质量。
因此，学习物理并了解物理在医学领域的应用，对于培养具备交叉学科知识的医学人才具有重要意义。
(完整版)医学物理学教学大纲
医用物理学教学大纲Medical Physics（供预防医学专业本科五年制用）前言《医用物理学》是高等医学教育中的一门公共基础课，它是研究生命活动最基本规律的科学。
它的任务是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用等基本规律，介绍物理学的理论、方法和技术对现代医药科学的发展所做的重要贡献。
医用物理学的目的是使学生比较系统地掌握现代医学所需要的物理学基础理论、基本知识、基本技术和方法，培养学生辩证唯物主义世界观和分析问题、解决问题的能力。
为学生学习后续课程以及将来从事医疗卫生和科研工作打下必要的物理基础。
本课程是所有医学相关课程的共同基础课程，为后续学科学习奠定必要基础。
本大纲与高等教育出版社出版，喀蔚波主编的教育科学“十五”国家级规划课题研究成果教材第一版《医用物理学》配套使用，适用于五年制临床医学专业本科生的教学。
大纲所列教学内容可通过课堂讲授、实验、自学、讨论、计算机多媒体等等方式进行教学。
划横线部分为要求学生重点掌握的内容，其他为一般熟悉和一般了解内容。
总学时为60学时，其中理论48学时，实验12学时。
本课程为院考课程，学生理论课考核采用笔答考试方式为主，其成绩占总成绩的60％。
平时作业成绩占10％，实验考核成绩占30％（其中实验操作15%，实验报告15%）。
第一章力学的基本定律目的要求掌握对运动的描述方程，质点、刚体、位移速度、加速度、角位移、角速度、角加速度的概念。
掌握运动方程与速度、加速度方程的关系。
熟悉力、牛顿运动定律、动量守恒定理。
教学内容1．物理量及其表述（质点，矢量，标量，平均量，即时量，参考系，量纲）2．运动描述（位置矢量，运动方程，位移，平均速度，瞬时速度）3．牛顿运动定律（牛顿第一定律，牛顿第二定律，牛顿第三定律）4．动能定理（动能，势能，做功）5．动量守恒定理（冲量，动量）4．刚体的定轴转动（自学）第二章流体的运动目的要求掌握理想流体和稳定流动的概念、连续性方程及伯努利方程的物理意义并熟练应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
并随着分子接近液面而逐渐增 大，反抗这个力所做的功转变成 分子的势能。正如石块从地面上 举起时反抗重力所做的功转变成 石块的势能一样。因此位于液体 表面层中的每一个分子比起液体 内部的分子来也就具有较大的势 能，如举起的石块比地面的具有 较大的势能一样。
表面层的分子同石块一样也有 向势能较小位置移动的倾向， 因此只有液体的表面积减小时， 它的表面能才可能减小，液体 的表面积要尽可能地收缩，直 到表面积最小为止。 在宏观上就表现为液体表面有收缩的趋势。 如露珠。
△
A fx 2lx S
在无摩擦、极慢、恒速条件下，外力所做的功全部 转变为液膜的表面能，使表面能增加△E
x
外力f克服表面张力 F 所做的功：
W W S S
α的意义： 1、从力的角度： 单位长度上的表面张力 2、从能的角度： 增加单位面积时 所增加的表面能 或外力所需做的功
人的肺内是由大小不等的无数 肺泡组成的，既然肺泡有大有 小而且互相通气，为什么还能 处于压强平衡？
16.
小肺泡的表面活性物质的浓度 较大；大肺泡的表面活性物质 的浓度较小。所以小肺泡的表 面张力系数小于大肺泡的表面 张力系数，从而保持压强的平 衡。
五、表面吸附 • 表面活性物质在溶液的表面层聚集并伸展成薄 膜的现象称为表面吸附（surface adsorption ） 水面上的油膜是常见的表面吸附现象 • 固体的表面积不能像液体一样缩小，只能在表 面吸附一层表面活性物质，以降低表面能。 多孔和粉状物质表面积大，吸附能力就强。 • 医药上常用粉状的白陶土和多孔活性炭来吸附 肠道中细菌、色素、以及食物分解的毒素等。
2 h2= =0.0149m gr1
Δ h=h1-h2=4.47×10-2m
例:有两个内径不同的毛细管,竖直放入水中, 其液面差为4cm;如果竖直放入酒精中,其液 面差为2cm,设两种液体完全润湿毛细管,且 水的表面张力系数为7.3X10-2N.m-1,酒精的密 度为0.8X103kg.m-3,求酒精，在接触处会出 现两种不同现象： （一）润湿与不润湿 将水滴放在水平干净玻璃板上，水 将要沿着玻璃面向外扩展，附着在玻 璃上，形成一层极薄的水层。液体跟 固体的接触面有扩大的趋势称为 液体润湿固体。
玻璃 板上 的水 银滴
放在玻璃板上的小水银滴是呈球形 的，也就是说跟玻璃接触时，水银 接触面具有收缩的趋势；由此可见， 液体跟固体接触面有收缩的趋势， 叫液体不润湿现象。
0 s
c图：液面为凹球面一部 分，表面张力f与凹球 形液面相切，整个周 界的表面张力的合力 指向液体外部，从而 产生指向液体外部的 附加压强，使液面下 的压强比外部压强小。
f
P0 Ps
S
P
f
P内=P0-Ps
球形液面所产生的附加压强， 同球形弹性膜张力一样，也 遵从拉普拉斯定律：
2 ★ Ps= R
液体表面层分子受力分析
R
表面层
c b
a
Fa 0
Fb 0向下
Fc Fb向下
球内所有的分子都对a有作用， 但因球内的液体分子是均匀分 布的，且对a来说都是两两对 称的，因此球内所有分子对a的 作用力的合力等于零，或者说 所受到的分子引力是互相平衡 的。
2.表面层：液体表面厚度等于分子作用半径的
当=0时，为完全润湿； 当为钝角时，液体不润湿固体； 当=180时，为完全不润湿。
（二）毛细现象 通常把内径等于或小于1mm的 管子叫毛细管。 润湿管壁的液体在毛细管中上 升和不润湿管壁的液体在毛细 管中下降的现象,叫毛细现象。 P86
凸面下液体的压强大于水平液 面下的液体的压强；而凹面下 液体的压强小于水平液面下的
因此液体分子运动的特性，以及液体 的许多性质都是由分子间的相互作用 力来决定。
一、表面张力和表面能(surface tension) 1、分子作用球： 分子间的相互吸引力，只有在很短的 距离内才能发挥作用，这个距离不超 过6×10-9米，由于分子引力在各个方 向上都是一样大的，因此分子引力作 用的范围可以认为是一个半径不超过 R= 6×10-9米的球，这个球叫做分子 作用球。
通常用接触角θ来描述润湿与 不润湿的程度， 如图P86 接触角θ：是液体和固体的交 界处，液体表面的切面与固体 表面在液体内部所形成的夹角。
接触角
润湿
不润湿
润湿
不润湿
• 接触角:在液体表面与固体表面的接触处,液体表 面的切线与固体接触面的切线在液体内部的夹角。
当为锐角时，液体润湿固体；
6、表面张力系数与表面能的关系
d a
l F
c
b
由于液膜有两个表面，所以在 a b边上作用的表面张力为：
f
F 2l
若使a b边处于平衡，必须 施加一个力f：
△
x
表面张力系数的测量装置
f 2l
表面张力系数：
d a
l
F 2l
F
c b
f
设a b边滑动了△x，则液 膜表面积增加了
S 2lx
P CB P BA
2 2 R1 R2
液膜厚度很小，认为 R1=R2=R 因而泡内外的压强差：
PCA
4 R
泡的半径愈小，泡内外压强差愈大。
例2、水下有一气泡，求内外压强差 （即附加压强）。
液体中的气泡，只有一个表面。
2 P R
例3、下面看一个实验 P85图4-11
液体的压强。根据流体静力 学的知识，在盛着同一液体 的连通器中，同一高度处各 点的压强都是相等的，
因此当毛细管里液面是凹面时 液面不断上升，直到上升的液 柱的静压强抵消了附加压强为 止。同样液面呈凸面时，毛细 管里的液体下降。 如图P87，4-13
毛细现象的计算
R r P0
r R cos
植物花瓣和叶面上的露珠
4、表面张力:液体的表面层中有一 种使液面尽可能收缩成最小的宏观 张力。
★起源：分子引力，但大小不等
于分子引力。 ★方向：与线段垂直，而且与
液面相切。
用肥皂膜做实验，表明线段的 各部分都有力的作用，力的方 向到处跟线段垂直，这种表现 为使液面自动收缩的力叫表面 张力。表面张力是跟液面相切 的，如果液面是平面表面张力 就出现在这个平面内，如果液 面是曲面，那么表面张力将出 现在这个曲面的切面内由于分 界线段每一点都受到张力作用，
[例题6-5]
解:
2αcos 2α 完全润湿, θ 0,, h ρgr ρgr
.
2α水 1 1 2 Δ h水 .( ) 4X10 (m) ρ 水g r 1 r 2
2α酒 1 1 2 Δ h酒 .( ) 2X10 (m) ρ 酒g r 1 r 2
ρ 酒α 水 -2 -1 两式相除 : α酒 2.92X10 (N.m ) 2ρ水
α表面张力系数，
同弹性膜的张力T
此式说明：弯曲液面产生的附 加压强与表面张力系数成正比， 与液面的曲率半径R成反比， 方向指向液面凹的一侧， 或指向曲率中心。
例1、一肥皂泡，求泡内外压强差PCA： 由于球面附加压强的存在，使得肥皂 泡内的空气压强比泡外要大。 （双表面）
A B C R2 R1
定性：PA＜PB ＜PC 定量：PCA PC PA
一层 称为表面层。 • 表面层所受的合力垂直于表面层指向液体内部， 因此，液体表面在宏观上表现为一个被拉紧的弹
性薄膜而具有表面张力。
F F
3、表面能:表面层中全部分子所具 有的额外的势能的总和. 由于表面层里的分子都受有指 向液体内部的拉力作用，因此 要把液体从内部移到表面层去， 就必须克服这个拉力做功，这 个力从分子通过表面层的下界 面（此界面离液面的距离等于 分子作用球的半径）时开始发 生作用.
因此表面张力F的大小与分界线的长度l成正比
★大小
F l
α—称为表面张力系数，其数值 等于单位长度的表面张力。 SI：N/m
5、 α的特征
1）与液体种类有关 2）与接触的物质的性质有关，P78表 3）与温度有关 4）与纯度有关。掺入杂质可改变α 加入表面非活性物质（淀粉、食盐 等）增大； 加入表面活性物质（肥皂等）减小
h
A P0
B C
2 2 cos PS R r
PA P0 PS
PB P C P 0 P A gh
2 cos h rg
Ps gh
2 cos gh r
θ＜900，h ＞0；管内比管外高，凹液面 θ＞900, h ＜0；管内比管外低，凸液面
0 ,
F l
W A S S
二、弯曲液面的附加压强 静止液体表面的任一部分，都 将在三种力的作用下保持平衡， 这些力包括：
液面外部的气体压强P0所产生 的压力，周围液面通过界线对此 液面作用的表面张力F，由液面下 的液体的压强P所产生的压力。
P0
F
S
F
P
在液体表面上取一小面积△S ,由于液 面水平，表面张力沿水平方向， △S 平衡时，其边界表面张力相互抵消,△S 内外压强相等： 0
产生原因
• 润湿、不润湿是由分子力决定的。 附着层:与固体接触处的液体表面层. 液体分子间的吸引力称为内聚力; 液体分子与固体分子间的吸引力称为附着力. •内聚力小于附着力，液体润湿固体；
•当内聚力大于附着力时，液体不润湿固体。
差别？我们记得液体表面分子 所以力图进入液体内部而使液 体表面层收缩，这是由于气体 分子对表面层的液体分子几乎 没有吸引力的缘故；而当液体 跟固体接触时，液体是否润湿 固体要看内聚力和附着力那一 个大来决定，如果内聚力大于 附着力？反之？
PP
b图：液面为凸球 P b 面一部分，其表 面张力与凸球面 S f f 相切，整个周界 P 的表面张力的合 P 力指向液体内部，ΔS好象紧压在液体上， 从而产生指向液 使液体受一附加压强 体内的附加压强 Ps ，由力平衡条件， Ps，使液面下的 液面下液体的压强： 压强比外部压强 P内=P0+Ps 大。