2012年安徽高考理科综合试卷及答案
2012年全国高考(安徽卷)理科综合试题及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理综第Ⅰ卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是生命题目要求的。
以下数据可供起解题参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 S 32 Pb 2071.某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为不同处理和染色齐染色,用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞子核B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2. 蛙的神经远内,外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。
在腊电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。
下列判断正确的是A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输3.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接其他的则发生凋亡。
下列叙述正确的是A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的,自动的细胞死亡4.假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。
抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占A、1/9B、1/16C、4/81D、1/85.图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译6.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。
2012年安徽卷理综物理高考试卷(原卷 答案)

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理综物理本试卷共11题,共110分。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共7个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。
1.我国发射的“天宫一号”和“神舟八号”在对接前,“天宫一号”的运行轨道高度为350 km ,“神舟八号”的运行轨道高度为343 km 。
它们的运行轨道均视为圆周,则 A .“天宫一号”比“神舟八号”速度大 B .“天宫一号”比“神舟八号”周期长 C .“天宫一号”比“神舟八号”角速度大 D .“天宫一号”比“神舟八号”加速度大2.一列简谐波沿x 轴正方向传播,在0t =时波形如图所示,已知波速为10 m/s 。
则t =0.1 s 时正确的波形应是图中的A .B .C .D .3.如图所示,在竖直平面内有一半径为R 的圆弧轨道,半径OA 水平、OB 竖直,一个质量为m 的小球自A 的正上方P 点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B 时恰好对轨道没有压力。
已知2AP R =,重力加速度为g ,则小球从P 到B 的运动过程中A .重力做功2mgRB .机械能减少mgRC .合外力做功mgRD .克服摩擦力做功12mgR 4.如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F ,则A .物块可能匀速下滑B .物块仍以加速度a 匀加速下滑C .物块将以大于a 的加速度匀加速下滑D .物块将以小于a 的加速度匀加速下滑5.如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为0 V ,点A 处的电势为6 V ,点B 处的电势为3 V ,则电场强度的大小为A .200 V/mB .V/mC .100 V/mD .V/m6.如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v 从A 点沿直径AOB 方向射入磁场,经过t ∆时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成60°角。
2012年普通高等学校招生全国统一考试理综物理(安徽卷带解析)

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试理综物理(安徽卷带解析)试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1.我国发射的“天宫一号”和“神州八号”在对接前,“天宫一号”的运行轨道高度为350km ,“神州八号”的运行轨道高度为343km 。
它们的运行轨道均视为圆周,则 A .“天宫一号”比“神州八号”速度大 B .“天宫一号”比“神州八号”周期长 C .“天宫一号”比“神州八号”角速度大 D .“天宫一号”比“神州八号”加速度大2.一列简谐横波沿x 轴正方向传播,在t=0时波形如图1所示,已知波速为10m/s ,则t=0.1s 时正确的波形是图2中的A .B .C .D . 图23.如图所示,在竖直平面内有一个半径为R 的圆弧轨道。
半径OA 水平、OB 竖直,一个质量为m 的小球自A 正上方P 点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B 时恰好对轨道没有压力,已知AP=2R ,重力加速度为g ,则小球从P 到B 的运动过程中A .重力做功2mgRB .机械能减少mgRC .合外力做功mgR D.克服摩擦力做功12mgR 4.如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F ,则A.物块可能匀速下滑B .物块仍以加速度a 匀加速下滑C .物块将以大于a 的加速度匀加速下滑D .物块将以小于a 的加速度匀加速下滑5.如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为0V ,点A 处的电势为6V ,点B 处的电势为3V ,则电场强度的大小为A .200/V mB ./mC . 100/V mD ./m6.如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v 从A点沿直径AOB 方向射入磁场,经过Δt 时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成600角。
2012年理数高考试题答案及解析-安徽

( A) 2 2i
(B) 2 2i
(C) i
(D) i
【解析】选 D
(z i)(2 i) 5 z i 5 z i 5(2 i) 2 2i
2i
(2 i)(2 i)
(2)下列函数中,不满足: f (2x) 2 f (x) 的是(
1
( A) 3 (B) 4 【解析】选 B
(C)
(D)
x
1
2
4
8
y
1
2
3
4
4.公比为 2 等比数列{an}的各项都是 正数,且 a3a11 16 ,
则 log2 a10 (
)
( A) 4
(B) 5
(C)
(D)
【解析】选 B a3a11 16 a72 16 a7 4 a10 a7 q3 32 log2 a10 5
(9)过抛物线 y2 4x 的焦点 F 的直线交抛物线于 A, B 两点,点 O 是原点,若 AF 3 ;
则 AOB 的面积为( )
( A) 2 2
(B) 2
(C) 3 2 2
(D) 2 2
【解析】选 C
设 AFx (0 ) 及 BF m ;则点 A 到准线 l : x 1的距离为 3
4
直线 l : ( R) x
02 3
3y 0 ;点 C 到直线 l 的距离是
3
6
2
(14)若平面向量 a, b 满足: 2a b 3 ;则 aAb 的最小值是 _____
【解析】 aAb
的最小值是 _____
9
8
2a b
3
2 4a
2012高考试题—理综(安徽卷)版.pdf

* 第6课 师爱助我成长 第1框 我爱我师 * 1.认识到老师在我们成长过程中起到的作用,明确应如何热爱尊敬老师。
2.善于发现身边美好的事物,用心体会师爱浓浓,提高分析理解能力和语言表达能力。
3.增强热爱尊敬老师的自觉性。
* 板块一:师爱浓浓 * 可以模仿自己现任老师的语言、动作、神态等各方面,也可以写一段文字让大家来猜一猜这描写的是哪位老师。
比一比,谁对自己的老师最熟悉 * 最广泛流行的敬称—— 最历史悠长的尊称—— 最富哲理的称谓—— 最质朴无华的褒称—— 最真情感人的爱称—— 最纯挚的称谓—— 最温馨动人的称谓—— 最生动形象的默称—— 最具中国特色的称喻—— 最高评价的专称—— 老师 先生 人类灵魂的工程师 园丁 慈母 春蚕 蜡烛春雨 孺子牛 人梯 你知道关于老师的称谓吗? * * 师爱在学生成长中的作用 老师是我们学习的指导者。
老师是我们成长道路上的引路人。
老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。
* 哦,老师您是一支蜡烛燃烧了自己照亮了别人。
哦,老师您是一棵高大的树木正当我们被太阳烤得头晕眼花时您就用那高大的身躯为我们遮阳。
* 哦,老师您是一位辛勤的园丁正当我们这柔软的花儿被害虫所欺负时您就用那勤劳的双手为我们除害。
哦,老师您是一股纯洁的清流正当我们口渴难忍时您就用那甘甜的汁水灌溉着我们。
* 哦,老师您不是黑板前的那支粉笔吗?是您把自己化成知识写在了黑板上烙在我们的记忆里。
哦,老师您是一座巍峨的青山正当我们这条条小溪在路上遇到挫折时您就用那鼓励的目光鼓舞我们继续前进。
* 请用自己印象最深的一件事,说说老师是怎样帮助你成长的? 探究活动 * 板块二:热爱尊敬老师 *你如何评价该同学的行为? 你认为他应该怎么办? 我们应该怎样尊敬老师?在平时你是怎样做的? 身临其境 * 听取老师的教诲 * 尊重老师的劳 动,我们应做到: 课上: 课下: 对老师提出的要求: 对老师的态度: “老师,您辛苦了” * 热 爱 尊 敬 老 师 1.尊重老师的劳动。
2012年安徽高考最后一卷(B卷)理综

安徽第一卷·2012年安徽高考最后一卷(B卷)理科综合试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共300分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷选择题(共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Al-27,S-32,Cl-35.5,Fe-56,Ba-1371.20世纪90年代,Cuenoud等发现有的DNA像RNA酶一样也有酶催化活性,并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA-E47,它可以催化两个底物DNA片段之间的连接。
下面关于DNA-E47的叙述,正确的是()A.具有催化作用的DNA和具有催化作用的RNA的基本结构相似B. 47个核苷酸组成的单链DNA-E47能够携带并传递细胞的遗传信息C.可以用吡罗红对单链DNA-E47进行染色使其呈现红色D.只要是由47个核苷酸合成一条核酸单链就可以催化两DNA片段之间的连接2.取出一头正常猪的新鲜膀胱内膜,膜内有终尿,终尿中有尿素,终尿的渗透压和0.9%的生理盐水相当,扎紧入口,然后浸入0.9%的生理盐水中,每隔10分钟称一次膀胱的重量,在坐标图像中,能正确表示测定结果的是()3.下图是某低等植物细胞有丝分裂和减数分裂及受精过程中染色体数量、DNA含量变化规律图,有关叙述不.正确..的是()A.参与上图生理过程的细胞器有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体等B.引起细胞中染色体数量或DNA含量变化的原因有着丝点分裂、染色体复制、细胞融合、受精作用等C.上图中,与生物多样性有关的生理过程只有受精作用D.AB、CD、EF段均存在同源染色体4.下图为人体神经—肌肉突触的结构示意图,有关该结构的一些说法中,正确的是()①a为神经元细胞的树突或轴突②e内为组织液,当其中的Ca2+含量过低时容易导致肌肉不能正常收缩③c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性④f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞,引起肌肉收缩A.①③B.③④C.②④D.②③5.荷斯坦牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。
2012年高考理综安徽卷(含详细答案)

理科综合能力测试试卷 第1页(共46页)理科综合能力测试试卷 第2页(共46页)绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第14页。
全卷满分300分。
考生注意事项:1. 答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2. 答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3. 答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡...的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题....区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效.......................。
4. 考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 S —32 Pb —207第Ⅰ卷(选择题 共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为材料,经不同处理和染色齐染色,用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是( )A. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C. 经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D. 经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2. 蛙的神经远内,外+Na 浓度分别是15 mmol/L 和120 mmol/L 。
在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有+Na 流入细胞,膜电位恢复过程中有+Na 排出细胞。
2012年高考安徽理科综合物理试题解析

2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)物理试题评析整理者:河南省卢氏县第一高级中学 徐建强来自人教网整体感知:该份试卷知识点覆盖面广,突出主干知识,注重能力考查;结构合理,设计精巧,科学规范,很好地保持了与前几年试题的一致性和延续性。
但与2011年相比难度有所下降,难度分布有梯度,具有良好的选拔功能;很多试题来源于教材,素材经典,对学习、理解和应用课本内容提出了更高的要求,对平时的教学具有很强的指导作用。
2012年《考试说明》较2011年有所变化,在该份试卷中有明显的体现, 启示考生在复习备考中一定要紧扣《考试大纲》和《考试说明》的要求。
第Ⅰ卷选择题14.我国发射的“天宫一号”和“神州八号”在对接前,“天宫一号”的运行轨道高度为350km,“神州八号”的运行轨道高度为343km.它们的运行轨道均视为圆周,则 A .“天宫一号”比“神州八号”速度大 B .“天宫一号”比“神州八号”周期长 C .“天宫一号”比“神州八号”角速度大 D .“天宫一号”比“神州八号”加速度大 考点定位:万有引力与航天 答案:B解析:根据万有引力提供航天器做匀速圆周运动的向心力得222224Mm v G m m r m r ma r r T πω====向,解得v =ω=“天宫一号”的运行轨道半径比 “神州八号”的运行轨道半径大,所以答案为B 。
解题技巧:熟练掌握这一连串公式222224Mm v G mm r m r ma r r Tπω====向的灵活应用,推导出,线速度、周期、角速度等物理量与半径的关系。
点评:典型的定轨运行特征量分析问题,实为送分题。
难度:易15.一列简谐被沿X 轴正方向传播,在t=0时波形如图1所示,已知波速度为10m/s 。
则t=0.1s 时正确的波形应是图2中的-----考点定位:机械波 答案:C解析:由图1可得波长λ=4.0m ,其周期T=λ/v=0.4s 。
而t=0.1s=T/4,波沿x 轴正方向传播,即图1的波形向x 轴正方向移动1/4波长,得到图2的C 图。
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2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理综综合第Ⅰ卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是生命题目要求的。
以下数据可供起解题参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 O 16 S 32 Pb 2071.某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为材料,经不同处理和染色齐染色,用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2. 蛙的神经远内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。
在腊电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。
下列判断正确的是A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输3.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接其他的则发生凋亡。
下列叙述正确的是A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的,自动的细胞死亡4.假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。
抗病基因R 对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占A 、1/9B 、1/16C 、4/81D 、1/85.图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在A .真核细胞内,一个mRNA 分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B .原核细胞内,转录促使mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链C .原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译D .真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译6.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。
喷施赤霉素和2,4-D 对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。
下列有关分析不正确的是A .喷施赤霉素和2,4-D 能有效减少留树保鲜过程中的落果B .留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D 对落果的调控有协同作用C .喷施赤霉素和2,4-D 能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D .赤霉素、2,4-D 与内源脱落酸对落果的调控有协同作用7.科学家最近研究出一种环保,安全的储氢方法,其原理可表示为OH HCOONa H NaHCO 223+⇔+下列有关说法正确的是A .储氢、释氢过程均无能量变化B .3NaHCO 、HCOONa 均含有离子键和共价键C . 储氢过程中,3NaHCO 被氧化D .释氢过程中,每消耗0.1mol 2H O 放出2.24L 的2H8. 下列离子或分子在溶液中能大量共存,通2CO 后仍能大量共存的一组是A .23C Cl NO K a ++--、、、B .23N B K a ++--、、r 、SiOC .2242H ++-、Fe 、SO 、ClD .323NO K ++-⋅、Ag 、NH H O 、9.一定条件下,通过下列反应可实现燃煤烟气中硫的回收:)1(g (2)(2)(22S CO g CO g SO +−−→←+)催化剂 0H ∆<若反应在恒容的密闭容器中进行,下列有关说法正确的是A .平衡前,随着反应的进行,容器内压强始终不变B .平衡时,其它条件不变,分离出硫,正反应速率加快C .平衡时,其他条件不变,升高温度可提高2SO 的转化率D .其它条件不变,使用不同催化剂,该反应的平衡常数不变10仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是 选项实验目的 玻璃仪器 A分离乙醇和乙酸医酯的混合物 分液漏斗、烧杯 B 用1pH =的盐酸配制100ml, 2pH =的盐酸100ml 容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 C 用溴水、淀粉-KI 溶液比较2Br 与2I 的氧化性强弱试管、胶头滴管D 用4NH CL 和2()Ca OH 固体制备并收集3NH酒精灯、烧杯、导管、集气瓶11.某兴趣小组设计如下微型实验装置。
实验时,先断开2K ,闭合1K ,两极均有气泡产生;一段时间后,断开1K ,闭合2K ,发现电流表A 指针偏转。
下列有关描述正确的是A .断开2K ,闭合1K 时,总反应的离子方程式为:↑+↑++22-l l 22H C C H 通电B .断开2K ,闭合1K 时,石墨电极附近溶液变红C .断开1K ,闭合2K 时,铜电极上的电极反应为:222Cl e Cl --+=D .断开1K ,闭合2K 时,石墨电极作正极12.氢氟酸是一种弱酸,可用来刻蚀玻璃。
已知25°C 时:①2()()()(1)HF aq OH aq F aq H O --+=+67.7H KJ ∆=-·1mol - ②2()()(1)H aq OH aq H O +-+=157.3 H kJ mol -∆=- 在20mL0.1mol 1·L -氢氟酸中加入V mL0.1mol 1·L -NaOH 溶液。
下列有关说法正确的是: A .()()()HF aq F aq H aq -++ 110.4 H KJ mol -∆=+B .当V=20时,溶液中:()()()c OH c HF c H -+=+C .当V=20时,溶液中:()()0.1c F c Na mol -+=·1L -D .当V>0时,溶液中一定存在()()()()c Na c F c OH c H +--+>>>)13.已知室 温下,3()Al OH 的SP K 或溶解度远大于3()Fe OH 。
向浓度均为0.1mol ·1L -的33()Fe NO 和33()Al NO 混合溶液中,逐滴加入NaOH 溶液。
下列示意图表示生成3()Al OH 的物质的量与加入NaOH 溶液的体积的关系 。
合理的是A B C D14.我国发身的“天宫一号”和“神州八号”在对接前,“天宫一号”的运行轨道高度为350km,“神州八号”的运行轨道高度为343km.它们的运行轨道均视为圆周,则A .“天宫一号”比“神州八号”速度大B .“天宫一号”比“神州八号”周期长C .“天宫一号”比“神州八号”角速度大D .“天宫一号”比“神州八号”加速度大15.一列简谐波沿x 轴正方向传播,在0t =时波形如图1所示,已知波速度为10m/s 。
则t =0.1s 时正确的波形应是图2中的16.如图所示,在竖直平面内有一半径为R 的圆弧轨道,半径OA 水平、OB 竖直,一个质量为m 的小球自A 的正上方P 点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B 时恰好对轨道没有压力。
已知AP =2R ,重力加速度为g ,则小球从P 到B 的运动过程中A. 重力做功mgR 2B. 机械能减少m gRC. 合外力做功m gRD. 克服摩擦力做功mgR 21 17.如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F ,则A. 物块可能匀速下滑B. 物块仍以加速度a 匀速下滑C. 物块将以大于a 的加速度匀加速下滑D. 物块将以小于a 的加速度匀加速下滑18.如图所示,在平面直角 中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O 处的电势为0 V ,点A 处的电势为6 V, 点B 处的电势为3 V, 则电场强度的大小为 A.200V/m B.2003 V/m C.100 V/m D. 1003 V/m19. 如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v 从A 点沿 直径AOB 方向射入磁场,经过t ∆时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成60°角。
现将带电粒子的速度变为v /3,仍从A 点沿原方向射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为 A.21t ∆ B.2 t ∆ C. 31t ∆ D.3 t ∆20.如图1所示,半径为R 均匀带电圆形平板,单位面积带电量为σ,其轴线上任意一点P (坐标为x )的电场强度可以由库仑定律和电场强度的叠加原理求出:E =2πκσ()⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡+-21221x r x ,方向沿x 轴。
现考虑单位面积带电量为0σ的无限大均匀带电平板,从其中间挖去一半径为r 的圆板,如图2所示。
则圆孔轴线上任意一点Q (坐标为x )的电场强度为A. 2πκ0σ()2122x rx + B. 2πκ0σ()2122x r r + C. 2πκ0σrx D. 2πκ0σxr 第Ⅱ卷(非选择题 共180分)21.(18分)Ⅰ.(10分)图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。
砂和砂桶的总质量为m ,小车和砝码的总质量为M 。
实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。
(1)试验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一滑轮的高度,使细线与长木板平行。
接下来还需要进行的一项操作是A. 将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m 的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
B. 将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
C. 将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动。
(2)实验中要进行质量m 和M 的选取,以下最合理的一组是A. M =20g , m =10g 、15g 、20g 、25g 、30g、40gB. M =200g , m =20g 、40g 、60g 、80g 、100g 、120gC. M =400g , m =10g 、15g 、20g 、25g 、30g 、40gD. M =400g , m =20g 40g 、60g 、80g 、100g 、120g(3)图2 是试验中得到的一条纸带,A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。
量出相邻的计数点之间的距离分别为AB s =4.22 cm 、BC s =4.65 cm 、CD s =5.08 cm 、DE s =5.49 cm 、EF s =5.91 cm 、FG s =6.34cm 。