2020年最新电大《行政组织学》考试(题目和答案)
2020年最新电大《行政组织学》考试(题
目和答案)
1.行政组织进行决策的起点是什么？
A。发现问题
B。确定目标
C。调查研究
D。拟定方案
2.我国地方各级政府是哪个机关的执行机关？
A。各级XXX
B。各级党委
C。各级法院
D。各级国家权力机关
3.现代观点认为，冲突具有哪种性质？
A。具有建设性
B。具有破坏性
C。既具有建设性又具有破坏性
D。具有消极性
4.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系是什么？
A。反比例关系
B。正比例关系
C。垂直关系
D。平衡关系
5.在XXX的需要层次中，最高层次的需要是什么？
A。安全的需要
B。自我实现的需要
C。归属的需要
D。尊重的需要
6.行政组织研究的途径包括哪些？
A。组织培训
B。试验
C。外部咨询
D。系统解决问题与经验研究
7.组织结构的构成要素可划分为哪两大类？A。组织的“显结构”
B。组织的“潜结构”
8.人的行为机制主要包括哪些？
A。需要
B。动机
C。行为
D。反馈
9.减少冲突的策略主要有哪些？
A。谈判
B。设置超级目标
C。第三方介入
D。结构调整
10.组织结构的“潜结构”的构成要素包括哪些？A。目标认同成度
B。价值趋向程度
C。气质协调程度
D。能力互补程度
11.根据其在行政组织中所占有的地位，行政组织文化可以分为哪些？
A。主文化
B。先进文化
C。精神文化
D。亚文化
12.根据沟通是否需要第三者中介传递，我们可将沟通划分为哪两种类型？
A。直接沟通
B。双向沟通
C。间接沟通
D。网络沟通
13.行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，主要还包括哪些？
A。政治绩效
B。社会绩效
C。经济绩效
D。文化绩效
XXX是美国著名的行政学家，他创立了“棱柱模式理论”，将社会形态划分为农业社会、棱柱社会和工业社会，并比较它们各自的特征以及社会环境对行政制度的影响。其中，棱柱社会被认为是过渡社会，这一概念是XXX的重要贡献和理论特色。
在我国，行政组织文化正在向开放型、法治型、参与型和分化型转变。过去封闭性的行政组织文化正在逐渐开放，人治型的文化也正在向法治型转变。此外，集权型的文化正在向更加参与型的文化转变，而全能型的文化也正在向分化型转变。这些变化都是我国当代行政组织文化的走向。
2020年最新电大《行政组织学》考试(题目和答案)
2020年最新电大《行政组织学》考试(题 目和答案) 1.行政组织进行决策的起点是什么？ A。发现问题 B。确定目标 C。调查研究 D。拟定方案 2.我国地方各级政府是哪个机关的执行机关？ A。各级XXX B。各级党委 C。各级法院 D。各级国家权力机关 3.现代观点认为，冲突具有哪种性质？ A。具有建设性 B。具有破坏性 C。既具有建设性又具有破坏性 D。具有消极性
4.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系是什么？ A。反比例关系 B。正比例关系 C。垂直关系 D。平衡关系 5.在XXX的需要层次中，最高层次的需要是什么？ A。安全的需要 B。自我实现的需要 C。归属的需要 D。尊重的需要 6.行政组织研究的途径包括哪些？ A。组织培训 B。试验 C。外部咨询 D。系统解决问题与经验研究
7.组织结构的构成要素可划分为哪两大类？A。组织的“显结构” B。组织的“潜结构” 8.人的行为机制主要包括哪些？ A。需要 B。动机 C。行为 D。反馈 9.减少冲突的策略主要有哪些？ A。谈判 B。设置超级目标 C。第三方介入 D。结构调整 10.组织结构的“潜结构”的构成要素包括哪些？A。目标认同成度 B。价值趋向程度 C。气质协调程度
D。能力互补程度 11.根据其在行政组织中所占有的地位，行政组织文化可以分为哪些？ A。主文化 B。先进文化 C。精神文化 D。亚文化 12.根据沟通是否需要第三者中介传递，我们可将沟通划分为哪两种类型？ A。直接沟通 B。双向沟通 C。间接沟通 D。网络沟通 13.行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，主要还包括哪些？ A。政治绩效 B。社会绩效
2020电大 行政组织学 第一章 行政组织学导论 章节测验题目+答案
第一章 行政组织学导论 一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1．以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为____ D．正式组织________。 2．组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为____ A．非正式组织________。 3．以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为____ C．强制性组织_______。 4．以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为____ B．互利性组织____。 5．行政组织是追求____ A．公共利益的组织___________。 二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案） 1．学者们从不同的角度和方法去透视组织，给予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种（ABCD ）。 A．静态的组织观B．动态的组织观C．生态的组织观D．精神的组织观 2．按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为（BD ）。B．正式组织C．非营利组织D．非正式组织 3．美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系，将组织划分为( ABC )。 A．强制性组织B．功利性组织C．规范性组织D．集权性组织 4．美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为( ABCD )。 A．互利组织B．服务组织C．企业组织D．公益组织 5．从系统论的角度来看，任何一种社会组织大体都发挥三种功能：( BCD )。 A．“调节”功能B．“聚合”功能C．“转换”功能D．“释放”功能
2020年电大《行政组织学》期末考试题单、多项选择题汇编附全答案
2020年电大《行政组织学》期末考试题单、多项选择 题汇编附全答案 一、单项选择题 1、组织一词源自希腊文，1873年，哲学家_ C _用组织来指“已经组合的系统或社会” A.亚里士多德 B.柏拉图 C.斯宾塞 D.笛卡尔 1、以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为__ A _。 A.非正式组织 B.企业组织 C.行政组织 D.正式组织 2、组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为___ A __。 A.非正式组织 B.互利性组织 C.规范性组织 D.正式组织 3、以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为__ C __。 A.企业组织 B.规范性组织 C. 强制性组织 D.功利性组织 4、以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为____ B___。 A.服务性组织 B.互利性组织 C.文化性组织 D.群众性组织 5、行政组织是追求___ A __。 A.公共利益的组织 B.利润最大化的组织 C. 公共价值的组织 D. 行政权力的组织 6、____ C ___是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。 A. 古里特 B.怀特 C. 泰勒 D.韦伯 7、1911年，泰勒发表了在《___ B ____》一书，掀起了一场科学管理的革命。 A.《公共组织理论》 B.《科学管理原理》 C.《组织结构与设计》 D.《一般管理和工业管理》 8、行政管理学派的代表人物____ B __被誉为“管理理论之父”。 A.泰勒 B.法约尔 C.卡斯特 D.梅奥 4、德国著名的社会学家韦伯在《__ D ___》一书中，提出了理想型官僚组织理论。 A. 《管理的一般原则》 B.《高级管理人员的职能》 C. 《工业管理与一般管理》 D. 《社会和经济组织的理论》 9、在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了___ C _一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。 A.《管理心理学》 B.《人类动机的理论》 C.《工业文明中的人的问题》 D.《组织与管理》 10、阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了___ A ___理论。 A.“成熟与不成熟理论” B.“Y”理论.“需要层次理论” D. “公平”理论 11、___ A _由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。 A.西蒙 B.舒尔茨 C.布坎南 D.斯蒂格利茨 12、马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的___ B _理论。 A.期望 B.需要层次 C.公平 D.权变 13、美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了__ D ___理论。 A.行政生态 B.一般系统 C. 社会人 D.动态平衡组织 14、社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家_ D __。 A.罗森茨韦克 B.卡斯特 C.孔茨 D.帕森斯
2020电大 行政组织学 第七章 行政组织中的领导 章节测验题目+答案
第七章行政组织中的领导一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1．___ C．决策 _____是领导者的最基本职责。 2.领导者通过及时调整各种关系，使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合，顺利完成组织任务，达成组织目标，这是领导者在履行其_______________。C. 协调职能 2．从某种意义上讲权力是一种_____ D．影响力__________。 3．领导心理方面的研究主要体现为_______ B．领导素质理论________的研究。 4．管理方格论有______ A．5种 _________代表性的领导类型。 二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案） 1．行政组织领导的特点是____.ABCD ___。A．时代性 B．权威性C．综合性 D．执行性 2．权力性影响力主要源于_ ABCD ____。A．法律 B．习惯C．职位 D．暴力 3．非权力性影响力主要源于___ ABCD ___。 A．才能因素 B．品格因素C．情感因素 D．知识因素 4．勒温将领导者的作风分为_____ ABC ____三种类型。A．专制 B．民主 C．放任 D．独裁 5．费德勒提出的情景因素有___ BCD ____。B．领导者与被领导者的关系C．任务的结构 D．职位权力 第七章行政组织中的领导 1、领导：领导是指引和影响个人、群体或组织在一定条件下实现目标的行动过程。 2、行政组织领导：行政组织领导就是指行政组织中的领导者依法运用国家公共权力，通过决策、指挥、组织、协调、监督、控制等方式，引导和影响所属成员达成公共目标的活动过程。 3、领导影响力：领导影响力就是领导者在领导过程中，有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。 4、权力性影响力：权力性影响力又称为强制性影响力，它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性，它是通过外推力的方式发挥其作用。 5、非权力性影响力：非权力性影响力也称非强制性影响力，它主要来源于领导者
2020电大 行政组织学 第二章 组织理论的发展 章节测验题目+答案
第二章组织理论的发展 一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1．___ C．泰勒______是科学管理运动的先驱者，被誉为“科学管理之父”。 2．1911年，泰勒发表了在《____ B．《科学管理原理》________》一书，掀起了一场科学管理的革命。 3．行政管理学派的代表人物____ B．法约尔_____被誉为“管理理论之父”。 4．德国著名的社会学家韦伯在《____ D．《社会和经济组织的理论》一书中，提出了理想型官僚组织理论。 5．在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了_C.《工业文明中的人的问题》___一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。 6．阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了____ A．“成熟与不成熟理论”_____理论。 7．___ A．西蒙_____由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。 8．马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的__ B．需要层次____理论。 9．美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了__ D．动态平衡组织____理论。 10．社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家___ D．帕森斯______。 二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案） 1．古典传统组织理论的主要代表人物为____ ABC ____。A．泰勒B．法约尔C．韦伯D．梅奥 2．韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的，认为存在着三种纯粹形态的合法权力，它们是__ BCD _____。 A．行政的权力B．理性——法律的权力C．传统的权力D．超凡的权力 3．美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中，提出影响人的积极性的因素主要有___ BC ____。 A．物质因素B．激励因素C．保健因素D．精神因素
2020年最新电大《行政组织学》考试(题目和答案)
2020年最新电大《行政组织学》考试（题目和答案） （管理学-行政管理） 1.[单选题]()是行政组织进行决策的起点。 A.发现问题 B.确定目标 C.调查研究 D.拟定方案 2.[单选题]我国地方各级政府是()的执行机关。 A.各级政协 B.各级党委 C.各级法院 D.各级国家权力机关 3.[单选题]现代观点认为，冲突()(2分) A.具有建设性 B.具有破坏性 C.既具有建设性又具有破坏性 D.具有消极性 4.[单选题]在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为()(2分) A.反比例关系 B.正比例关系 C.垂直关系 D.平衡关系 5.[单选题]在马斯洛的需要层次中，最高层次的需要是()(2分) A.安全的需要 B.自我实现的需要 C.归属的需要 D.尊重的需要 6.[多选题]行政组织学习的途径包括()(4分) A.组织培训
B.试验 C.外部咨询 D.系统解决问题与经验学习 7.[多选题]组织结构的构成要素可划分为()两大类。(4分) A.组织的“显结构” B.组织的“潜结构” C.组织的“权力结构” D.组织的“职能结构” 8.[多选题]人的行为机制主要包括()。(4分) A.需要 B.动机. C.行为 D.反馈 9.[多选题]减少冲突的策略主要有()(4分) A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介入 D.结构调整 10.[多选题]组织结构的“潜结构”的构成要素包括()。(4分) A.目标认同成度 B.价值趋向程度 C.气质协调程度 D.能力互补程度 11.[多选题]根据其在行政组织中所占有的地位，行政组织文化可以分为()。(4分) A.主文化 B.先进文化 C.精神文化 D.亚文化 12.[多选题]根据沟通是否需要第三者中介传递，我们可将沟通划分为以下两种类
2020电大 行政组织学 第四章 行政组织的结构与设计 章节测验题目+答案
2020电大行政组织学第四章行政组织 的结构与设计章节测验题目+答案 1.组织结构的垂直分化表现为层级化，即不同层级之间的 管理和控制关系。 2.行政组织结构的横向分化表现为部门化，即不同部门之 间的职责和任务分工。 3.管理幅度是指领导机关或管理人员能够直接有效地管理 和控制下属人员或单位的数目。 4.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度呈反 比例关系。 5.分权制是指为完成一定的任务或使命，设置不同的上下 层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系。 6.集权制是指上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控 制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系。 7.钱德勒在20世纪60年代出版了一本名为《战略与组织 结构》的专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点。
多项选择题： 1.社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具 有稳定性、层级性、相对性、开放性及变异性等共同特点。 2.组织结构的构成要素可划分为组织的“显结构”和组织的“潜结构”两大类。 3.组织结构的“潜结构”的构成要素包括目标认同程度、价 值趋同程度、气质协调程度和能力互补程度。 4.组织结构分化的方式和途径包括职能分解、平行分化和 垂直分化。 5.促进组织活动一体化的手段和途径主要有目标手段、政 策手段、组织手段和信息沟通手段。 6.组织设计的程序可有两种，分别是计划设计和归纳设计。 2、行政组织结构的层级化是将行政组织系统垂直划分为 不同层级，每个层级的职能目标和工作性质相同，但管辖范围和管理权限逐级缩小。 3、行政组织结构的分部化是将行政组织按照不同的功能 和活动范围横向划分为若干个职能部门，各职能部门的工作性质不同，但行政地位、管辖范围和权限是平行和相同的。
国家开放大学行政组织学2020年9月考试真题与答案解析
国家开放大学《行政组织学》2020年9月考试 真题与答案解析 （正确答案已红色标注） 一、单项选择题（每小题2分,共10分,每小题只有一项答案正确, 请将正确答案的序号填在括号内） L组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系,此种组织为（A ） A.非正式组织 B.互利性组织 C.规范性组织 D.正式组织 2.民族自治地方分为自治区、（B ）和自治县三级。 A.自治乡 B.自治州 C.自治市 D.自治地方 3. （C ）是领导者的最基本职责。
A.执行 B.管理 C.决策 D.协调 4.解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是（C ）o A.缓解策略 8.回避策略 C.正视策略 D.引起策略 5.管理学大师（B）在《后资本主义社会》一书中指出：“世界上没有贫穷的国家，只有无知的国家” A.法约尔 B.德鲁克 C.马斯洛 D.麦格雷戈 二、多项选择题（每小题4分,共20分,每小题至少有两项以上答案确,请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分） 6.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着
下列纯粹形态的合法权,它们是（BCD ） A行政的权力 B理性——法律的权力 C ,传统的权力 D.超凡的权力 7.组织结构的“潜结构”的构成要素包括（ABCD ） A.目标认同程度 B价值趋同程度 C.气质协调程度 D.能力互补程度 8.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是（CD ） A工作环境舒适 9.监督 C.工作富有成就 D.工作本身的重要性 10从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有以下几个特点：（ABCD ） Λ.动态性
2020电大 行政组织学 第六章 行政组织的社会心理与管理 章节测验题目+答案
第六章行政组织的社会心理与管理一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1．在影响组织的各种因素中，____A．人__的因素是最为重要的。 2．人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生_______C．需要________。 3．在马斯洛的需要层次中，最高层次的需要是______ B．自我实现的需要_________。4．赫茨伯格的双因素包括保健因素和_______ A．激励因素________。 5．期望理论中的激励力量取决于目标价值和_____ A．期望概率_________的综合作用。 6．根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和______ C．非正式群体_________。 7．群体凝聚力是一个______C．中性______的概念。 二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案） 1．组织管理心理主要由___ ABC ___组成。A．个体心理B．群体心理C．组织心理D．需要心理 2．人的行为机制主要包括__.ABCD _____。A．需要B．动机C．行为D．反馈 3．下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有__ CD ____。A．同事B．监督C．工作富有成就D．工作本身的重要性 4．推行目标激励理论的主要困难是__.ABC _____。A．目标难度的确定B．目标量化C．目标质的规定 5．群体发展大致经历的阶段有__ ABCD ____。A．形成阶段B．磨合阶段C．成长阶段D．成熟阶段 6．群体意识主要包括__ ABC ____。A．群体归属意识B．群体认同意识C．群体促进意识 第六章行政组织的社会心理与管理 1、群体：群体是指介于组织和个人之间的，通过一定的社会互动关系而集合起来的，进行共同活动的人们的集合体。 2、群体归属意识：群体归属意识是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。有了这种情感，个体就会以这个群体规范为准则而活动，自觉地维护这个群体的利益，并与群
2020电大行政组织学第五章中国行政组织结构章节测验题目+答案
2020电大行政组织学第五章中国行政组织结构章节测验题目+ 答案 第五章中国行政组织结构一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1．国务院是由______ A．全国人大_________组织产生。 2．国务院是最高国家______ B．行政机关_________。 3．秦朝的郡县制奠定了以_____ C．中央集权_________为特征的行政建制。 4．我国地方各级政府是______ D．各级国家权力机关_________的执行机关。 5．省级政府每届任期______ B．5年_________。 6．中国当前的城市，在行政级别上分为______ A．4 ________个层次。 7．市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受_____C．国务院____的统一领导。 8．民族自治地方分为自治区、____ B．自治州______和自治县三级。 二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案） 1．国务院是最高国家行政机关，它__ AD __。A．由国家最高权力机关产生D．在国家行政系统中处于最高地位 2．我国省级政府包括__ BCD __。A．省级政府B．特别行政区政府C．自治区政府D．直辖市政府 3．县级政府包括__ ABCD __政府。A．自治县B．市辖区C．旗D．自治旗 4．乡级政府行使的职权有__ ABC ___。A．行政执行权B．行政管理权C．行政保护权D．制定行政规章权 5．民族自治地方的自治机关是___ ABC __的人民代表大会和人民政府。A．自治区B．自治州C．自治县D．自治乡 6．我国特别行政区享有__ BCD ___。A．外交权B．立法权C．独
2020电大 行政组织学 第十二章 行政组织文化与管理 章节测验题目+答案
第十二章行政组织文化与管理一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1．行政组织文化研究的兴起来源于___ A．政治学_____和组织文化研究的影响。 2．行政组织文化主要包括行政制度文化和__ C．行政领导文化____，但是受行政物质文化的客观影响。 3．根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和__ D．当代行政组织文化______。 4．行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员的思想认识统一起来，汇合成一股强大的力量，我们把这种功能称为( A．目标导向功能)。 5．行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有____ A. 软约束性____的特性。 二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案） 1、根据其在行政组织中所占有的地位，行政组织文化可以分为________。C. 亚文化 D. 主文化 2、我国行政组织文化正在向_ABCD__方向迈进。A. 法治型文化 B. 开放型文化 C. 参与型文化 D. 服务型文化 3、目前在理论界，对行政组织文化的理解主要有___ ABC _____等观点。 A．大行政组织文化概念B．小行政组织文化概念C．辨证综合的行政组织文化概念 第十二章行政组织文化与管理 1、组织文化：组织文化是指在一定的社会历史条件下，组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的价值观念、心理意识、行为规范、活动准则和思维模式的总和。 2、行政组织文化：行政组织文化是指在一定的社会历史背景下，行政组织在长期的实践活动中逐步形成的并为组织成员普遍认可和接受的，对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意识、行政规范和行政思维模式的总和。 3、示范法：示范法即通过总结宣传先进模范人物的事迹、发挥党员和干部的模范带头作用、表彰先进人物等方法，使行政组织文化成为组织成员行政行为的导向。 4、激励法：激励法即运用精神与物质的鼓励或者两者相结合的鼓励，通过开展评比、奖励、提口号、提目标、提要求等活动，给先进以荣誉、让先进得实惠，激发全体组织成员的事业进取心，促使他们主动努力工作，并把自身的行政工作成就建立在有利于国家、社会和组织发展的基础之上。与此同时，在生活方面关心他们，想方设法解决他们生活上的实际困难，解决他们的后顾之忧。 第十二章行政组织文化与管理 一、简答题1．行政组织文化的特点和功能有哪些？答：1．行政组织文化的特点：
2020电大行政组织学第八章行政组织中的决策章节测验题目+答案
2020电大行政组织学第八章行政组织中 的决策章节测验题目+答案 第八章行政组织中的决策一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1.在决策理论研究领域，杜鲁门提出了_____ B．团体决策模型__________。 2.行政组织决策是以_____D．行政权力_________为后盾。 3.行政组织决策的目的是为了实现_____ C．社会的共同利益__________。 3．风险型决策的决策后果______ D．可以预测，需要冒一定风险_________。 4．______ A．发现问题________是行政组织进行决策的起点。 5．______ C．中枢系统_________是行政组织决策的中心。 6．在决策理论研究领域，杜鲁门提出了_____ B．团体决策模型__________。二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案）
1．根据决策所具有的条件的可靠程度的不同，决策可分为___ ABC __。A．确定型决策B．风险型决策C．不确定型决策 2．正确的决策目标应该具备的条件是__ACD__。A．定量化C．有一定的时间限制D．要明确责任 3．西蒙的决策过程包括__.ABCD__。A．情报举动阶段B．设计举动阶段C．抉择举动阶段D．审查举动阶段第八章行政组织中的决策 1、行政组织决策：行政组织决策是指行政组织系统为履行行政管理职能，就面临所要解决的行政问题而制定和选择活动方案，做出各种决定的过程。 2、行政组织决策的程序：行政组织决策的程序是指行政组织在决策过程中所必须经过和遵循的工作次序和工作步骤。 3、组织决策科学化：组织决策科学化是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法，并采用科学合理的决策程序进行决策。 4、行政组织决策体制：行政组织决策体制就是指进行行政组织决策的体系，它是用制
2020电大 行政组织学 第四章 行政组织的结构与设计 章节测验题目+答案
第四章行政组织的结构与设计一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1．组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的___ B．层级化__。 2．行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的____ D．部门化_________。 3．领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为_____ A．管理幅度________。 4．在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为____A．反比例关系_________。 5．在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为_____ D．分权制________。 6．在一个组织结构体系中，上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为____ C．集权制_________。 7．20世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为A．《战略与组织结构》。 二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案） 1．社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点____ ABCD _____。 A．稳定性B．层级性C．相对性D．开放性及变异性 2．组织结构的构成要素可划分为_____ AB ___两大类。A．组织的“显结构”B．组织的“潜结构” 3．组织结构的“潜结构”的构成要素包括( _ABCD _) 。A．目标认同程度B．价值趋同程度C．气质协调程度D．能力互补程度 4．组织结构分化的方式和途径为____ CD _。A．交叉整合B．职能分解C．平行分化D．垂直分化 5．促进组织活动一体化的手段和途径主要有__ ABCD __。A．目标手段B．政策手段C．组织手段D．信息沟通手段 6．组织设计中应注意组织设计的程序问题。一般来讲，组织设计的程序可有两种__ BD _。
国家开放大学电大《行政组织学》2020-2021期末试题及答案(试卷代码：2542)
国家开放大学电大《行政组织学》2020-2021期末试题及答案（试卷代码：2542） 盗传必究 一、单项选择题（每小题1分。共io分。每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内） 1.从规范的角度而言，行政组织是追求（）。 A.公共利益的组织 B.利润最大化的组织 C.集团利益的组织 D.行政权力的组织 2.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家（）。 A.罗森茨韦克 B.卡斯特 C.孔茨 D.帕森斯 3.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的（） A.部门化 B.层级化 C.功能化 D.专业化 4.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作，并接受（）的统一领导。 A.全国人大 B.同级人大 C.国务院 D.全国政协 5.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生（） A.动机 B.行为 C.需要 D.价值观 6.行政组织决策是以（）为后盾。 A.权力 B.组织 C.权利 D.行政权力 7.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为（）o A.非正式沟通 B.单向沟通 C.组织沟通 D.正式沟通 8.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有（）的特性。 A.稳定性 B.实践性 C.软约束性 D.短期性 9.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是（）。 A.投入 B.结果 c.手段 D.质量
10-管理学大师（）在《后资本主义社会》一书中指出：“世界上没有贫穷的国家，只有无知的国家”。 A.法约尔 B.德鲁克 C.马斯洛 D.麦格雷戈 二、多项选择题（每小题2分，共10分.每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分） 11.里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中，将社会形态划分（）o A.农业社会 B.棱柱社会 C.工业社会 D.信息社会 12.国务院是最高国家行政机关，它（）。 A.由国家最高权力机关产生 B.由中共中央产生 C.行使最高国家权力 D.在国家行政系统中处于最高地位 13.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是（）o A.工作环境舒适 B.监督 C.工作富有成就 D.工作本身的重要性 14.勒温将领导者的作风分为（）等类型。 A.专制 B.民主 C.放任 D.独裁 15.正确的决策目标应该具备的条件是（）o A.定量化 B.没有时间限制 C.有一定的时间限制 D.要明确责任 三、名词解释（每小题5分。共20分） 16.非正式组织：是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并由此自然形成的一种人际关系。 17.管理幅度：为一领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。 18.冲突：是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。 19.组织学习：是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系，以在不断变化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。 四、筒答题（每小题10分。共20分） 20.简述组织的构成要素。 答：（1）组织目标； （2）机构设置；
2020年国开(电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案
2020年国开(电大)行管专科《行政组织学》期末考试 试题及答案 说明：1.试卷号：2542； 2.适用专业及层次：行政管理； 3.该课程考试方式为闭卷、考试时间90分钟、形考手段纸质（30%）、终考手段为纸质（70%）。 一、单项选择题 1.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为(C)。 A.企业组织 B.规范性组织 C.强制性组织 D.功利性组织 2.德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中，提出了理想型官僚组织理论。 A.《管理的一般原则》 B.《高级管理人员的职能》 C.《工业管理与一般管理》
D.《社会和经济组织的理论》 3.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为(A)。 A.管理幅度 B.管理层次 C.管理级别 D.管理范围 4.组织中最佳的冲突状态是(A)。 A.适度冲突 B.高度冲突 C.低度冲突 D.没有冲突 5.在行政组织绩效管理中，效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是(B)。 A.投入 B.结果 C.手段 D.质量 二、多项选择题 6.根据冲突发生的方向，可将冲突分为(ABC)。 A.横向冲突 B.纵向冲突
C.直线／职能冲突 D.工作冲突 7.组织沟通中存在的客观性障碍主要有(BCD)。 A.沟通方式不当引起的障碍 B.信息过量引起的障碍 C.组织机构引起的障碍 D.空间距离所引起的障碍 8.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。 A.行为的改变 B.组织体系的改变 C.组织目标的改变 D.组织成员认知的改变 9.绩效指标包括的要素有(ABD)。 A.考评要素 B.考评标志 C.考评对象 D.考评标度 10.组织变革并非凭空产生，它是有原因的。组织变革的动因是多种多样的，我们可以把组织变革的动因分为两大类(AB)。 A.外部环境因素 B.经济诱因 C.利益诱因 D.内部环境因素 三、名词解释 11.非正式组织：是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并由此自然形成的一种人际关系。 12.霍桑试验：是由人际关系学派的主要代表人物乔治?梅奥、罗斯利斯伯格主持开展的。时间从1924年开始到1932年结束，地点是在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂。霍桑试验经过对工作环境、工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一
2020电大 行政组织学第十一章 行政组织学习 章节测验题目+答案
第十一章行政组织学习 一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1、经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的___________。 C. 投入 2、效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是___________。B. 结果 3、效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是___________问题。B. 手段 二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案） 1．组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是___ ABD _。A．行为的改变B．组织体系的改变D．组织成员认知的改变 2．行政组织学习的类型可分为__ BCD __。A．复环学习B．双环学习C．单环学习D．三环学习 3．行政组织学习的途径包括_ ABCD ____。A．组织学习B．试验C．外部咨询D．经验学习 4．行政组织学习途径之一的试验，可分为__ AD ___。A．持续性试验D．示范性试验 5．完善的信息系统包括__ CD ____。C．信息收集系统D．信息交流系统 第十一章行政组织学习 1、知识：知识是一种流动性质的综合体，其中包括结构化的经验、价值以及经过文字化的资讯；此外，也包含专家独特的见解，为新经验的评估、整合与资讯等提供架构。 2、学习：学习是一个使相对持久的变化在经验引起的潜在行为中发生的过程。 3、组织学习：组织学习是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系，以在不断变化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。 4、行政组织学习：行政组织学习以行政组织为主体，是指行政组织为应对环境变化，提高治理能力，进行的系统化、持续的集体学习过程，行政组织在这一过程中通过各种途径和方式不断获取知识，在组织内传递并创造出新知识，从而带来行为和组织绩效的多方面改善以及组织体系的不断完善。 5、单环学习：单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来，并对策略和行为进行修正，以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。而组织规范与目标本身则保持不变。 6、双环学习：双环学习是重新评价组织的本质、价值和基本假设。双环学习也被称为“变革型学习”。
(2020年更新)电大专科《行政组织学》题库和答案
电大资料精品 最新电大专科《行政组织学》题库及答案 本人针对该科目汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。 一、单项选择题 1．以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为( )。 A ．非正式组织 B ．企业组织 C ．正式组织 D ．行政组织 2．( )由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。 A ．斯蒂格利茨 B ．舒尔茨 C ．布坎南 D ．西蒙 3．秦朝的郡县制奠定了以( )为特征的行政建制。 A ．地方分权 B ．委员会制 C ．内阁制 D ．中央集权 4．赫茨伯格的双因素包括保健因素和( )。 A ．激励因素 B 。期望因素 C ．激发因素 D ．奖励因素 5．在决策理论研究领域，杜鲁门提出了( )。 A ．渐进决策模型 B ．团体决策模型 C ．理性决策模型 D ．系统分析模型 6．现代观点认为，冲突( )。 A ．具有建设性 B ．既具有建设性又具有破坏性 C ．具有破坏性 D ．具有消极性 7．组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意 见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为( )。 A ．下行沟通 B ．单向沟通 C ．横向沟通 D ．上行沟通 8．经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其 关心的是行政组织的( )。 A ．投入 B ．结果 C ．手段 D ．质量 9．领导心理方面的研究主要体现为( )的研究。 A ．领导行为理论 B ．领导素质理论 C ．权变理论 D ．交易理论 10．罗宾·斯特克兹认为，组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合，提出了( )。 A ．系统变革模式 B ．适应循环的变革模式 C ．情境变革模式 D ．渐进式变革模式 1．马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的( )理论。 A ．期望 B ．需要层次 C ．公平 D ．权变 2．存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为( )。 A ．组织气候 B ．组织文化 C ．组织环境 D ．组织战略 3. 20世纪60年代，钱德勒出版了一本专著，提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点，此书名为( )。 A.《战略与组织结构》 B ．《组织管理战略》 C ．《战略管理》 D ．《组织与战略》 4．国务院是最高国家( )。 A ．行政机关 B ．权力机关 C ．议事机关 D ．参政机关
2020年电大《行政组织学》期末考试题简答题和论述题汇编附全答案
2020年电大《行政组织学》期末考试题简答题和论述题汇编 附全答案 2020年电大《行政组织学》期末考试题简答题和论述 题汇编附全答案 简答题 1、简述组织的构成要素。答：组织的构成要素主要有下列几种： 一、组织目标；二、机构设置；三、人员构成；四、全责体系；五、制度规范；六、资金设备；七、技术；八、信息沟通；九、团体意识； 十、环境。 2、简述正式组织及其特征。答：正式组织是指以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织。正式组织具有下列特征：（1）经过特定规划建立起来的，并非自发形成；（2）有较为明确的组织目标；（3）组织内部分成各部门，各部门的职责、权限及完成工作任务皆有明确规定；（4）组织内各个职位，按照等级原则进行法定安排，每个人承担一定的角色；（5）有明确的法律、制度和行为规范，如政府组织，军队组织等。 3、简述非正式组织及其特征。答：非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、窃取相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并以此自然形成的一种人际关系。非正式组织具有以下特征：（1）自发性；（2）内聚性；（3）不稳定性；（4）领袖作用较大。 4、简述组织的功能与作用。答：最终的国内救生组织系统内部诸要素在相互作用过程中所表现出来的属性，它具体表现为组织系统的功效与作用。组织功能和作用主要表现在以下几方面：第一，组织能够创造一种新的合力，“人力放大”起着作用；第二，组织能够产生一种偕同效应，提高组织效率；第三，组织能够满足人们的需要。 5、与其他社会组织相比，行政组织具有哪些特征？答：与其他社会组织相比，行政组织具有以下明显的特征：第一，行政组织是唯一可以合法使用暴力的机关；第二，行政组织是一个具有天然垄断地位
2020电大行政组织学1-15章节小测+答案
2020电大行政组织学1-15章节小测+答 案 行政组织 行政组织学单选题、多选题 第一章行政组织学导论一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 1．以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为____D．正式组织 ________。 2．组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为____A．非正式组织 ________。 3．以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为____ C．强制性组织_______。
4．以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为____ B．互利性组织____。 5．行政组织是追求____ A．大众利益的组织___________。 二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案） 1．学者们从不同的角度和方法去透视组织，给予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种（ABCD）。 A．静态的组织观B．静态的组织观C．生态的组织观D．精神的组织观 2．按组织内部是否有正式的分工关系，人们把组织分为（BD）。B．正式组织C．非营利组织D．非正式组织3．美国学者XXX以组织中人员对下级服从程度、下级对下级权利运用的关系，将组织划分为( ABC )。 A．强制性组织B．功利性组织C．规范性组织D．集权性组织 4．美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特，根据组织目标和受益者的关系，把组织划分为( ABCD )。 A．互利组织B．服务组织C．企业组织D．公益组织