幼儿园周总结小班5篇
幼儿园小班一周总结
幼儿园小班一周总结幼儿园小班一周总结7篇作为一名教育工作者，对于在幼儿园的小班教学内容，应该懂得书写总结进行描述。
可是,怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班一周总结7篇，仅供参考。
幼儿园小班一周总结篇1导读：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。
当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。
那么,对于幼儿园的孩子来说,必须从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平。
教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
首先：在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。
可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。
例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行最后：在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。
先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。
再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。
本年度,在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。
在身体发展方面：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。
小肌肉动作方面：多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。
幼儿园小班周总结范文
幼儿园小班周总结范文幼儿园小班周总结范文7篇作为一名优秀的幼师，为了可以进一步加强教学管理，应该书写一份工作总结进行反思。
那么，总结应该包括什么内容呢?下面是小编给大家带来的幼儿园小班周总结范文7篇，以供大家参考。
幼儿园小班周总结范文（篇1）光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，20__年下学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。
和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走。
看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。
在这下学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
现将这学期的工作总结如下：一、细心呵护，做好保育工作在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上切实照顾好他们，天气好的时候，我会带他们出去散散步，天凉时，提醒他们添加衣服的同时，也不剥夺他们去户外活动的权利……孩子即将升入中班，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
经过一学期的努力，幼儿的动手能力有了明显的进步。
在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与活动。
二、教育教学的灵性发展现在使用的《建构式课程》中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。
作为班主任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
一周反思与总结小班7篇
一周反思与总结小班7篇一周反思与总结小班篇1一学期的工作即将结束了，在这学期里，虽然忙碌紧张，却又充实快乐。
在这里，我代表小二班的三位老师感谢园领导对我们工作的关心，帮助与支持，使得班级的各项工作都圆满完成。
在本期工作即将结束前，现对我班教育教学工作作如下总结：一、不断学习，认真负责，敬业爱岗在本学期中，我们三位老师都严格要求自己，遵守幼儿园各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤旷工现象。
我们积极参加各项学习活动，服从工作安排，全心全意地做好教育教学工作。
因小班的小朋友自理能力差，在生活中老师无微不至到关心照顾每一个幼儿，留意孩子的饮食，帮助宝贝们在不同的天气及时增减衣物，放弃了休息的时间来陪伴情绪不稳定的幼儿，细心照顾生病的孩子，同时及时把情况反映给家长，得到了家长的配合与支持。
与此同时，我们三位老师为宝贝们营造了一个舒适、健康的生活学习环境，让宝贝们减少了对家的依赖，能在园里身心愉悦、健康快乐成长，真正体现了我们小二班的口号：“小二，小二，永远快乐！”。
为了实现班集体目标，我们三位老师十分注重协调与配合，工作不分你我，互相关心，互相帮助，彼此之间能够虚心听取意见，达成教育共识。
在本期工作中，我们把家长的工作放在首位，快速地完成了家访工作，把我园的教育理念，方式与方法都与家长进行了沟通，实现了良好的家园共育。
有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园的环境与生活，能和老师、同伴一起开心地做游戏。
我们的工作得到了家长的好评与认可，为此，我们三位老师充满了信心。
二、我们充分地发扬了团队精神，高质量地完成了班级任务。
在保育方面，我们的重点是放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯等养成教育。
一学期下来，宝贝们学会了自我照顾，在老师的引导下，能独立进餐，安静午睡，会正确使用毛巾、杯子，养成饭前、便后洗手的好习惯。
在生活指导教育上我们班的幼儿达到了我们预定的目标，现在我们班的宝贝们都非常能干，取得了很大进步。
幼儿园小班工作周总结7篇
幼儿园小班工作周总结7篇幼儿园小班工作周总结7篇为了能够改善在幼儿园的教学管理工作，作为一名幼师，应该懂得结合自己的教学感想书写一份幼儿园总结。
想必,许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家整理的幼儿园小班工作周总结7篇，欢迎大家借鉴与参考。
幼儿园小班工作周总结篇1健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，健康是幼儿的幸福之源；离开健康，幼儿就不可能尽情游戏，也不能专心学习,甚至无法正常生活；幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。
因此，健康教育要充分考虑孩子的年龄特点和个别差异，要依据幼儿身心发展的特点，有计划有目的的进行。
本学期我们小班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。
经过大家的努力，孩子们在生活习惯，身体保健及锻炼中，在原有的基础上增进了不少，现将本学期的健康教育工作作如下总结：身体发展方面：孩子们能协调地进行模仿操，协调地进行走、跑、钻，爬的动作也较上学期有了进步。
孩子们对大型玩具的兴趣更加浓厚，并能协调地在大型玩具上进行活动，个别幼儿还克服了胆小，体验到了大玩的乐趣。
本学期，我们以“阳光运动会”为载体，积极鼓励和引导各班幼儿参加体育运动项目地练习和比赛。
运动会紧张而愉快，幼儿们通过运动会锻炼了身体，发展了动作，培养了竞争意识，取得了良好的效果。
生活、卫生习惯方面：孩子们的自理能力有了进一步的提高，经过一学年的学习和实践，绝大多数孩子学会了自己穿脱鞋子、穿脱简单的衣物。
大小便在身的情况较上学期有了明显的减少。
午睡时分，孩子们能较安静、及时入睡。
另外，孩子们基本能学会自己独立地用餐，努力做到不挑食、不浪费，但部分幼儿进餐时会把米粒撒在桌面和地面，需要继续引导与提醒。
安全和自我保护方面：幼儿经过老师的提醒与引导，已经开始有了一定的安全意识，知道什么事情可以做，什么事情不能做，如；不能将异物塞进鼻子、耳朵，不把脏东西放入口腔；不随便关门，不把尖锐的物品放在口袋中；知道走路要轻轻地、慢慢地走；知道正确的搬椅子的方法等等。
幼儿园小班每周总结7篇
幼儿园小班每周总结7篇幼儿园小班每周总结（篇1）时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班幼儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、我思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
幼儿园一周总结小班7篇
幼儿园一周总结小班7篇幼儿园一周总结小班7篇随着幼儿园教学的时间告一段落，为了做好自己的教学规划，教师可以书写一份教学总结进行回顾分析。
可是,怎样写工作总结才能出彩呢下面是小编为大家收集的幼儿园一周总结小班7篇，仅供参考。
幼儿园一周总结小班（篇1）在孩子们的欢声笑语中，一个学期结束了，新的学期即将开始。
回顾上学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实。
为使今后的工作能取得更大的进步，现将本学期的工作总结如下：本学期我们带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的4岁，最小的才2周半，年龄的差别，给班级各项工作的开展都带来了一定的难度。
新生入园最让人感到头疼，现在想起还心有余悸。
孩子们从家庭进入幼儿园，环境发生变化，他们所接受的信息变多，面临的问题变复杂，心理安全的天平被打破，这一切对他们来说是天大的变化，使他们产生紧迫感，恐惧感，从而出现了大哭大闹。
别的班已经开始学习新知识了，我们却还在稳定孩子情绪，减少哭闹，培养常规。
开学的一个多月，对小班来说，别说是上课学习知识，好多的孩子由于家长的过分溺爱，就连吃喝拉撒这些最基本的自理能力都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要喂，睡觉要抱着，这一切都得从头教起。
也正因为这样，在平时的工作中，我始终想着这样两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
我们两位老师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，开展了一系列的活动来帮助幼儿消除紧张、不安、恐惧等不良的情绪。
我们根据本学期教材、及小班幼儿特点，把工作重点放在了稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。
一学期来，孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、叠被子、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情）。
上周幼儿情况总结小班(优选15篇)
上周幼儿情况总结小班(优选15篇)上周幼儿情况总结小班第1篇新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。
开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结一致，切实做好每一项保教工作。
我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木，做游戏。
午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。
一个月后，幼儿基本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。
上周幼儿情况总结小班第2篇爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过长时间的了解，知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。
在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
上周幼儿情况总结小班第3篇针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。
我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。
积极参加园里的教研活动。
本学期，我积极制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。
上周幼儿情况总结小班第4篇余睿吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞的；魏冉的反应慢，教师叫好几遍没反应；盛宇横喜欢推翻别人搭的积木；时不时会尖叫一声的郁妍、周宇帆；每一天只躲在一边不和小朋友一齐玩的飞飞等等，我们班有特点的孩子异常多。
幼儿园小班周总结范文
幼儿园小班周总结范文本周小班的学习生活丰富多彩，孩子们在老师的指导下，取得了很大的进步。
以下是本周的总结：一、语言表达能力的提高。
本周，小班的孩子们在语言表达能力方面取得了很大的进步。
他们在老师的引导下，学会了用简单的句子表达自己的想法，还能够用简单的词语描述周围的事物。
在课堂上，他们积极参与讨论，表达自己的观点，展示了自信和勇气。
在日常生活中，他们也能够主动和同伴进行交流，用简单的语言表达自己的需求，这些都是他们语言表达能力提高的表现。
二、社交能力的培养。
在本周的活动中，小班的孩子们学会了与他人合作，学会了分享和关心他人。
在团队游戏中，他们互相帮助，共同完成任务，展现了团队合作的精神。
在日常生活中，他们也能够主动和同伴交流，分享自己的玩具和食物，展现了关心他人的品质。
这些都是他们社交能力培养的表现。
三、动手能力的提高。
本周，小班的孩子们在动手能力方面取得了很大的进步。
在手工制作活动中，他们学会了剪纸、粘贴、折纸等技能，制作了各种各样的手工作品。
在操场活动中，他们学会了跑步、跳绳、投掷等动作，展现了良好的运动能力。
这些都是他们动手能力提高的表现。
四、情感态度的培养。
在本周的活动中，小班的孩子们学会了尊重他人，学会了感恩和感激。
在课堂上，他们能够尊重老师和同伴，遵守纪律，展现了良好的品行。
在日常生活中，他们还能够感谢老师和家长的关心和帮助，展现了感恩的态度。
这些都是他们情感态度培养的表现。
总之，本周小班的学习生活丰富多彩，孩子们在老师的指导下，取得了很大的进步。
希望在接下来的学习生活中，他们能够继续努力，取得更好的成绩。
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幼儿园周总结小班5篇忙劳碌碌的一周又结束了，幼儿园的生活过得相当快.是时候仔细地做好工作总结了。
以下是我为大家整理的幼儿园周总结小班范文，欢迎阅读与保藏。
幼儿园周总结小班范文1忙劳碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了美好的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。
周三的中午又进行了一年一次消防平安学问培训，也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星期的熟识，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。
新学的早操也都熟识起来了，只有个别小伴侣还是不太仔细，思想不够集中。
上周五新来的朱朱小伴侣还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小伴侣们讲话，这方面我们还需加强提示。
总的来说，我们还需连续努力，更加细心。
将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。
在坐姿方面，大部分幼儿的表现都很好，只有林子墨小伴侣最特殊，有点坐立担心，小椅子常常都是歪的，跟孩子的家长也沟通过，妈妈反映在家也是这样。
在运动方面，孩子们的力量也在渐渐增添。
他们能够根据自己的想法，进行运动。
在嬉戏时，也是这样，他们能够依据自己的生活阅历，进行嬉戏。
有的孩子能够与同伴进行嬉戏，有的.孩子沉醉在自己的嬉戏活动中，都玩的很兴奋。
在选择区域嬉戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小伴侣的爱好比较广泛，有的幼儿总是独来独往。
在家园共育方面，家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。
天气慢慢的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小伴侣们最爱着凉生病的，我们班在这方面做的还不错，小伴侣都添加衣物，被子也都换成了厚实的。
小伴侣在活动时，冷热时老师都会提示小伴侣们准时添减衣物。
秋天也是细菌简单滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的健康。
本周的教学目标也基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上的确不错，我们这些新人还是需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好。
随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特殊是体型瘦弱的小伴侣，在洗手的时候，他们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮助。
户外的体育活动孩子的爱好总是很深厚。
最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右手拍皮球，对于力量强的孩子就要求左右手交叉拍。
而单手拍球还困难的小伴侣就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。
小伴侣们基本上都能很仔细的的去练习。
这周也有几个孩子由于天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应当准时给幼儿增加衣物，以免幼儿着凉生病。
幼儿园周总结小班范文2一、班级可喜成果：(一)进一步领悟《纲要》精神，实施课改工作。
经过了一学期的适应期，我班在课改工作方面已逐步走向成熟化。
本学期我们分析本班孩子状况，依据《纲要》和新教材要求，开展了“高兴奋兴上幼儿园、水果乐园、好吃的食物、新年欢乐等主题活动。
通过这些活动的开展，关心幼儿积累了丰富的学问阅历和生活阅历，开阔了孩子们的视野，让他们学会了如何发觉问题，解决问题，猎取学问。
同时，我们利用走廊、班级角落为幼儿创设了区域，供应了丰富的教玩具，满意了幼儿的奇怪心。
我班的区域创设在学园环境创设评比中获得了二等奖。
(二)依据幼儿年龄特点，建立合理、有效的班级常规。
小班上学期，孩子年龄小，自制力差，在常规培育方面我们三位老师在制定打算时把常规培育划入本学期工作的重点。
为了让常规培育更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必需改善的一些常规，将两者进行有机整合，形成一套能促进幼儿身心健康进展的科学合理的常规体系。
通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育，班级幼儿能做到高兴奋兴上幼儿园，对人有礼貌，愿意关心他人、爱惜公物，使用玩具轻拿轻放，活动后能主动将玩具归放整齐等。
本学期我们班参与了年段的自理力量竞赛，孩子们表现了自己穿衣服、裤子、鞋袜等技能，获得了同事和家长的好评。
开展“小组长”的活动，培育幼儿的竞争意识和责任意识。
为了熬炼幼儿的自我服务力量，培育仆人翁意识及养成文明协作的好习惯。
我们班级开展了“小组长”的活动。
即每组推选一名幼儿任小组长，为全组幼儿服务。
提示幼儿准时将椅子归位;关心老师分发剪刀、油画棒、图书等学具;劝阻同伴的不良行为……等等。
良好的口语表达力量对幼儿今后的学习有主动的影响。
我们要求每天有三位幼儿轮番讲解并描述新闻，事先与家长联系好，请爸爸妈妈在家指导，并把幼儿讲解并描述的内容表达在家园互动，让家长准时了解幼儿的讲解并描述状况。
这样既熬炼了幼儿的胆识，又进展了幼儿的口语表达力量。
(三)主动和家进步行沟通联系。
我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通，还采纳“爱心流言条”的方式和家长取得联系。
由于有一部分幼儿都是保姆或老人接送，老师和父母见面的机会很少，有的家长工作忙，有时连电话都联系不到，留言条的方式有利于老师和这些家长之间的联系。
二、存在的缺乏：(一) 生活方面大部孩子经过半年的生活习惯的培育，他们自理力量都较强，详细表如今：大部分幼儿都能完成自己的一份饭菜，并做到饭后漱口、擦脸;部分幼儿已学会了自己穿脱衣裤、鞋袜;还有部分力量强的幼儿会自己使用便纸。
但还有部分幼儿常常会小便在身上，还有几个年龄偏小的孩子，自理力量、行为习惯都较差，这是我们班级的薄弱环节，下学期我们要重点抓好的。
(二) 嬉戏方面嬉戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜爱嬉戏。
但有许多孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小班这种状况尤为突出，所以下学期我们在这方面要多多培育，让他们学会“协商、合作、交往、共享”。
(三) 学习方面在学习活动中，大部分孩子能清静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯。
详细表如今：大部分幼儿学习时，极个别幼儿不懂得学习，在一旁做小动作、讲话的现象严峻，很大程度上影响了班级的学习气氛。
另外，有几个幼儿明显坐不住，对学习活动缺乏爱好。
因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。
(四) 运动方面我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作进展都较好，但孩子随便性较大，比较自由，有点“放得开，收不拢”的感觉。
下学期我们将连续常规方面的培育。
通过总结本学期的工作，也发觉了一些缺乏之处，下学期我们定会连续努力，把班级工作更上一个新的台阶。
幼儿园周总结小班范文3忙劳碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了美好的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。
周三的中午又进行了一年一次消防平安学问培训，也是受益匪浅。
幼儿在经过三个星期的熟识，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，下午回去也会主动跟老师再见。
新学的早操也都熟识起来了，只有个别小伴侣还是不太仔细，思想不够集中。
上周五新来的朱朱小伴侣还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小伴侣们讲话，这方面我们还需加强提示。
总的来说，我们还需连续努力，更加细心。
将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。
在坐姿方面，大部分幼儿的表现都很好，只有林子墨小伴侣最特殊，有点坐立担心，小椅子常常都是歪的，跟孩子的家长也沟通过，妈妈反映在家也是这样。
在运动方面，孩子们的力量也在渐渐增添。
他们能够根据自己的想法，进行运动。
在嬉戏时，也是这样，他们能够依据自己的生活阅历，进行嬉戏。
有的孩子能够与同伴进行嬉戏，有的孩子沉醉在自己的嬉戏活动中，都玩的很兴奋。
在选择区域嬉戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小伴侣的爱好比较广泛，有的幼儿总是独来独往。
在家园共育方面，家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。
每天慢慢的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小伴侣们最爱着凉生病的，我们班在这方面做的还不错，小伴侣都添加衣物，被子也都换成了厚实的。
小伴侣在活动时，冷热时老师都提示小伴侣们准时添减衣物.秋天也是细菌简单滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的健康。
本周的教学目标也基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上的确不错，我们这些新人还需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好.随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特殊是体型瘦弱的小伴侣，在洗手的时候，他们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮助。
户外的体育活动孩子的爱好总是很深厚。
最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右手拍皮球，对于力量强的孩子就要求左右手交叉拍。
而单手拍球还困难的小伴侣就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。
小伴侣们基本上都能很仔细的的去练习。
这周也有几个孩子由于天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应当准时给幼儿增加衣物，以免幼儿着凉生病。
幼儿园周总结小班范文4第十周的工作圆满结束,对这一周的工作,进行了简洁地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。
本周我们的主题是《金色的秋天》，本周学习了儿歌《秋天的小路》，资源包材料艺术整合科学《秋天的树林》、语言整合社会《水果屋》，还有涂色画《菊花》，让小伴侣们知道秋天的改变和观赏、感受秋天树林的美，并试着用颜料涂画出秀丽的菊花，小伴侣们都完成得很不错，本周还完成了手工制作《可爱的小马》，小伴侣们爱好很浓，但是只有几个小伴侣完成，我们在这方面还要多熬炼，提高小伴侣的动手力量。
周三关老师进行了接送卡使用的状况，我们班有二、三个小伴侣老遗忘，再以后要准时提示家长。
周五全园进行了《消防平安演练》，通过前一周和这一周的《消防平安教育》，幼儿已经知道逃命方法和自救方法，所以消防演练井然有序，园长、老师、小伴侣协作得很好。
如今正值秋冬换季，本周天气阴雨天较多，早晚温差较多，有许多小伴侣感冒，赵鑫怡小伴侣请假一个礼拜，盼望她早点康复回到学校来。
提示家长们留意小伴侣防寒保暖，衣服不要给小伴侣穿太多，也不要穿太少。
在学校老师也要时刻关注天气给小伴侣防寒保暖，午睡时盖好被子。
期盼下周各方面会更好!幼儿园周总结小班范文51、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很洁净，头发洗了，园服也很干净，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都爱护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高兴奋兴入园。
2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比方：上操、吃饭、上床睡觉的平安等，孩子们都能按老师的要求主动参加，成效还不错，另外，我们应做好平安工作总结。
3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，盼望家长伴侣们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张凯、张亚楠三个小伴侣请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能准时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。