五四活动方案(精选4篇)
团委五四青年节活动策划方案例文（四篇）
团委五四青年节活动策划方案例文为深入激发学生的爱国情怀，强化班级团队建设，提升学生全面素质，展现学生积极向上的精神面貌，鉴于纪念五四运动_周年之际的临近，结合本校思想教育工作的实际情况，特决定举办一系列纪念五四活动。
现将相关安排明确如下：一、活动领导组织架构* 组长：* 副组长：* 成员：二、活动要求本次纪念活动作为爱国主义教育及班级集体教育的重要组成部分，各年级各班级需予以高度重视，并精心策划与组织执行。
活动旨在通过结合纪念“五四”运动_周年的契机，将团委“校园之星”评选与首届体艺节活动相融合，旨在培养青年学生崇高的爱国情操与社会责任感；同时，借助“五四”表彰活动，增强班级凝聚力与荣誉感，推动班级文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
三、活动主题“展现青春风采，为_华诞献礼”四、参与对象全校各班级五、活动流程（一）宣传动员阶段（_月上旬）为确保活动取得实效，团委将通过召开团支部书记会议、利用广播站、制作专题板报、学校网站发布信息及悬挂标语等多种方式，广泛宣传建国_周年、“五四”运动_周年、学校“校园之星”评选及首届体艺节等相关活动，确保每位团员青年都能了解并积极参与其中。
（二）活动实施阶段1. 自开学第二周起，由学校团委联合政教处、年级组，自下而上推选出每班_位“班级之星”及每级_位“年级之星”，并在“五四”期间评选出_位“校园之星”，于“五四”期间进行表彰。
2. _月至_月期间，举办首届体艺节系列活动，包括乒乓球、羽毛球比赛，师生书画比赛及学生电脑设计画比赛等，具体安排如下：学生乒乓球比赛：_月下旬至_月上旬，初一、二年级每班推荐_人参加。
学生羽毛球比赛：_月下旬至_月，初一、二年级每班推荐_人参加。
师生书画比赛：为庆祝建国_周年、建团_周年，于_月至_月举行。
学生电脑设计画比赛奖项评选：_月中旬进行。
3. 在“五四”期间，团委将组织团员参与多项活动，包括新团员宣誓仪式、初二级团员篮球赛、初一级团员拔河比赛及初三级团员座谈会等。
五四活动策划方案（精选20篇）
五四活动策划方案（精选20篇）五四活动策划方案（精选20篇）为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的五四活动策划方案（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五四活动策划方案1一、指导思想以纪念建团xx周年、“五四”运动xx周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主题：我的青春·我的团三、时间：四月、五月四、组织机构：顾问：xxxx组长：xxxx成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx五、活动内容：(一)推优入团(全校)时间：四月下旬到五月上旬内容：发展一批新团员，入团宣誓要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委负责人:xxx(二)表彰优秀先进(全校)时间：四月下旬内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx字左右。
尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。
4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位：校团委负责人:xxxx(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30高二年级五月四日晚19：00—22：30地点：学校运动场内容：经典爱国感恩励志成才承办单位：教研处校团委语文教研组负责人:xxx(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)时间：高一高三年级五月三日晚高二年级五月四日晚内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
关于五四青年节活动策划方案
关于五四青年节活动策划方案关于五四青年节活动策划方案【精选5篇】五四运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国，进步，民主，科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。
下面是关于五四青年节活动策划方案，欢迎阅读参考!关于五四青年节活动策划方案精选篇1一、活动背景：说到五四青年节的活动背景，我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”，通过阅读这些资料，我们就可以知道，“五四青年节”包含着两层含义：一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。
两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力，它既是对历史承诺的担当，也是对实现社会与人生的叩访，更是对未来历史的观照。
二、活动目的：我们举行各种各样的活动，来庆祝属于我们青年人的节日的目的`是什么呢在这之前，让我们先来看一下“各国的青年节习俗”，通过了解各国的青年节，我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。
1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。
2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。
3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。
三、活动形式1.组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”在办手抄报时，你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”，希望这些资料可以帮组你。
2.举办一场演讲比赛在准备演讲比赛时，希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。
如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急，来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。
如果，不满意，你想自己写一篇演讲稿，那也不用担心，先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。
五四青年节的活动方案五篇
五四青年节的活动方案五篇转眼间一年一度的五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,下面给大家分享五四青年节的活动方案，希望能够帮助大家!五四青年节的活动方案1为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。
结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟定如下：一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！二、活动对象：初一至初三新入团同学及全体团员三、活动时间：5月04日—5月30日四、活动内容：1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。
2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。
3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。
4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。
5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。
6、开展志愿服务活动展览活动。
组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。
要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。
7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。
五、活动流程1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。
2、活动展示：①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。
②举办关于团知识手抄报展览。
③举办志愿服务活动展览活动。
④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。
3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。
五四青年节的活动方案2一、指导思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。
五四青年节活动方案（精选10篇）
五四青年节活动方案（精选10篇）五四青年节活动方案五四青年节的基本定义五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。
1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
五四青年节活动方案（精选10篇）为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的五四青年节活动方案（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五四青年节活动方案1在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我院青年学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我院学生的综合素质。
在院团委的领导下，我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。
我们院学生会经过开例会讨论，决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。
决定下来之后，我们两个部门进一步讨论，在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。
因为在讨论中我们意见常常不统一，总是有这样或那样的分岔，最后弄了好久才统一意见，统一意见后才开始分配工作任务。
我们是这样安排和分配工作的：在活动前期，我们先把工作分配到各个部门，并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度，确保按时完成前期任务。
我们文艺部负责活动策划书，并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片，并粘贴在硬卡片上，做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，为五四当天可以播发渲染气氛。
宣传部负责前期活动宣传，出制作板报并负责粘贴。
秘书部主要负责活动用品及活动横幅。
五四节日主题活动方案五篇
五四节日主题活动方案五篇五四青年节源于反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。
以下是小编整理的五四节日主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
五四节日主题活动方案1一、活动主题“青春心向党·建功新时代”二、活动时间4月20日至5月17日三、活动内容(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)1.创业就业导师队伍走基层活动。
2.“千校万岗·就业有位来”2020届毕业生线上招聘会。
3.青年员工职业发展规划课程讲座。
围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展毕业生线上招聘会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。
(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。
2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式，组织团员青年学习关于青少年和共青团工作的重要论述精神，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对2019年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。
增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。
(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。
5月4日青年节活动方案
5月4日青年节活动方案活动背景：每年的5月4日是中国的青年节，此刻我们纪念五四运动，也是对青年一代的肯定和鼓励。
为了使广大青年更好地表达自己、展示才华，我们组织了一系列有益有趣的活动，以期提升他们的素质与能力。
活动目标：1. 弘扬五四精神，激励青年投身于社会发展；2. 提供舞台，展示青年才华与创造力；3. 增进青年之间的交流合作。
活动一：青年创意展示时间：上午9点至11点地点：学校操场参与人员：全体学生及教职工活动要点：1. 学生们可以自行组队，准备创意产品、手工艺品、绘画作品等进行展示；2. 分成不同展示区域，方便观众集中观赏；3. 定期评选优秀作品，并颁发奖品。
活动二：主题演讲比赛时间：上午11点至12点地点：学校礼堂参与人员：全体学生及教职工活动要点：1. 提前征集主题演讲参赛作品，以激励青年思考社会问题、价值观等议题；2. 分为初赛和决赛两个阶段，评委由教职员工和学生代表组成；3. 演讲时间限制在5-8分钟之间，鼓励创新形式和独特观点。
活动三：体育竞赛时间：下午2点至5点地点：学校体育馆及运动场参与人员：全体学生及教职工活动要点：1. 设立足球、篮球、羽毛球等项目的比赛，鼓励学生积极参与；2. 组织各班级自行组队参赛，加强班级凝聚力；3. 举办友谊赛，提供交流机会，营造良好的体育竞技氛围。
活动四：文艺汇演时间：晚上7点至9点地点：学校礼堂参与人员：全体学生及教职工活动要点：1. 准备音乐、舞蹈、戏剧等多样化的节目；2. 鼓励个人、班级、学院等自愿报名参与演出；3. 班级联合演出以及学校合唱团、舞蹈团的精彩呈现。
活动五：文化讲座时间：晚上9点至10点地点：学校报告厅参与人员：全体学生及教职工活动要点：1. 邀请学校知名教师或校友进行讲座，分享学术、文化、职场等内容；2. 内容涉及诗词、历史、心理健康等多个方面；3. 提供互动环节，让学生们能够提问与交流。
总结：通过以上一系列的活动，我们旨在激励青年们积极参与社会发展，展示个人才华与创造力，增进彼此间的交流合作。
五四青年节活动方案范文5篇
五四青年节活动方案范文5篇五四青年节活动方案范文【篇1】一、主题：不朽的精神伟大的起点——五四精神二、活动的目的和意义1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。
---年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。
尤其是在党的十一届三---以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。
建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。
3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与政府反动派进行了不屈不挠的斗争。
今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。
红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!三、活动内容1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我们的思想认识水平，做好接班人的准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五四活动方案（精选4篇）
五四活动方案共四--第一篇(818)字
一、开展评比表彰活动
在系统范围内评选表彰一批优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀志愿者和优秀共青团组织，以进一步引导教育共青团员加强身份意识，保持和发挥团员青年生力军和突击队作用，起到先进示范、典型引路作用。
1.优秀共青团员(创新能手、岗位标兵)
2.优秀共青团干部
3.优秀志愿者
4.五四红旗团委各下属团组织要及时开展评比活动，在4月10日前，将表彰名单报审核(由委员会委员集体审定)。
二、举办纪念表彰大会
拟定于5月4日(周三)下午、在会场举行系统内的纪念表彰大会，隆重纪念五四运动，并对前期评选出的先进集体和个人进行表彰。
主要议程为：
1.领导发表纪念五四运动讲话;
2.大会表彰先进集体和个人;
3.举办庆祝五四青年节主题活动。
主题活动具体方式：
1.文艺演出;
2.纪念五四运动诗歌朗诵或小品;
3.纪念五四团歌(或爱国歌曲);
4.“青春色彩”时装秀，能够体现系统青年特点的行业服装秀等;体现团的工作，青年奋发有为的朝气，各下属团组织要及时按照活动要求，组织人员参演排练，委团委将在4月15日前对各单位的节目进行审查。
三、下属团组织开展系列活动
各下属团组织，要结合“五四”节点，从志愿服务、岗位
练兵、评先选优等方面着手，突出青年特色，彰显系统风采，认真策划组织本单位的纪念活动，并在5月10日前将活动相关图文资料报团委。
四、相关工作要求
(一)加强领导，提高认识。
系统内各下属团组织要正确认识纪念“五四”运动的重大意义，及时召开会议，研究制定活动具体方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
具体分工如下：
(二)认真组织，密切配合。
各下属团组织要认真策划组织，注重活动细节，做好与委团委的协作配合，确保组织活动与正常业务工作“两不误、两促进”。
(三)加强督促，及时总结。
各级团组织要严格按照委团委的要求进行，认真做好活动记录和资料上报，及时总结经验和不足。
五四活动方案共四--第二篇(956)字
一、目的
为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。
通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位
主办：学校团委承办：学生会体育部
三、比赛时间、地点
拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。
地点:学校八三球场.
四、参赛范围
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求：
比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
比赛过程中，注意安全。
所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.
各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，
积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：刘伟强、刁桂辉
五四活动方案共四--第三篇(1030)字
一、活动背景
1920xx年5月4日，爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动，被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来，显示出中华民族爱国主义的伟大力量。
这场声势浩大的群众运动，以北京大学等高等学校的青年学生为先导，逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动，对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。
二、活动目的及宗旨
为纪念五.四运动九十四周年和庆祝中国共产党建党九十二周年, 响应区委区政府关于开展20xx年“五四”青年节活动的通知，结合开展新团员宣誓、老团员重温誓词活动，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的文化气氛,丰富我镇青年团体的文化生活，激励年轻一辈具有积极向上、乐观进取的精神，培养我镇青年爱国主义、集体主义精神。
三、活动主题
永远跟党走——“五四”献礼
四、主办单位：
泰兴镇团委
五、活动时间、地点
20xx年5月4日
便民服务中心广场
六、活动人员、内容和具体要求
(一)、人员：政府工作人员、青年团体、村官
(二)、内容：
1.围绕“五四运动”为主题，让青年团体出演节目，形式不限。
2.5月4日，党委书记致辞
3. 团委书记讲话
4.新团员入团宣誓仪式;
5.纪念5.4运动活动情况
⑴“永远跟党走——五四献礼”纪念5.4运动九十四周年文艺活动表演。
表演人数1—3人，节目形式不限。
⑵文艺节目和趣味节目。
各人根据自身情况表演节目，如：诗词朗诵、舞蹈、个人才艺展示等，要求突出主题，内容积极向上，能体现青年激情和昂扬斗志的节目;趣味节目要求能体现当代青年的精神面貌和积极进取的精神。
⑶节目在活动前根据具体情况和节目质量进行编排，根据节目质量确定节目名单;活动时采取文艺节目与趣味节目交叉进行;
⑷全体新老团员重温誓词、茶话座谈。
七、奖励办法
1.一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名;
2.个人文艺节目均计个人优秀奖，颁发奖品。
八、后期反馈
鼓励参与此次活动的青年工作人员能够借此机会多与各同事交流，增进彼此友谊的同时，提高团组织的凝聚力。
希望各位青年工作人员积极向团委建言献策，提出更多更好的活动方案，切实落实团委工作，充分发挥团委在职工群众中的先锋队作用。
激发青年团员参与团组织生活积极性，共建和谐团委。
五四活动方案共四--第四篇(813)字
一、活动目的：
为纪念“五四”运动93周年，弘扬爱国、进步、民主、科学、民族精神，营造良好的校园文化气氛，加强我校组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，二、活动的总体要求
1、展现我校教师的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术内涵，富有艺术性和感染力。
2、活动主题：弘扬五四精神、共创和谐校园、
3、时间与地点：201X年5月4日4：00(下午)
4、活动基调：喜庆，祥和，热烈
5、组织小组：李海英、木拉提、李亮、沙玛丽
6、主持人：刘军莉
7、安全负责人：叶尔布拉提
三、活动形式
活动节目形式以教研组为单位，游戏类为主，以游戏丰富多彩艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的“五•四”活动。
四、活动采购：奖品。
五、活动节目(非正式活动顺序)
开场(充分的烘托出“五•四”的欢庆、热闹的场面、表现“五•四”的好兆头。
为整台活动铺垫良好的氛围。
) 1、活动开始：主持人介绍本次活动的成员; 2、互动环节，主持人宣布游戏规则等;
游戏：
1.拔河比赛
①活动名称：庆五四“友谊第一，比赛第二”拔河比赛
②活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。
为了庆祝“五四”活动和加深教师们之间的友谊，提高凝聚力，特举行此次拔河比赛。
③参赛对象：全校教师。
以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准)
2运球跑
以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准) 用乒乓球拍托着乒乓球跑，以接力赛的的形式来进行。
3. 呼啦圈
各教研组最少选两名教师参赛。
参赛教师在同一时间摇动呼啦圈，呼啦圈掉落者淘汰，直到剩下最后一人。
4.穿障碍
各教研组出一名教师上台，蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，让主持人指挥前进。
5.跳绳
各教研组最少选两名教师参赛。