第三节韵母

第三节韵母
第三节韵母
目的要求
1.掌握韵母的分类（包括舌面元音图）。

2.掌握韵母的结构。

3.掌握对外汉语韵母教学的难点。

一、韵母的分类
●韵母的数量
（1）黄廖本《现代汉语》列39个韵母（2）《汉语拼音方案》列35个韵母（3）北大《现代汉语》列38个韵母
●分类的角度
（1）按结构：单元音韵母10
复元音韵母13
鼻音韵母16
（2）按四呼：开口呼
齐齿呼
合口呼
撮口呼
（3）按韵尾：元音韵尾韵母（i/u）
鼻音韵尾韵母（n/ng）
无韵尾韵母(a/o/e)
（一）按结构划分
1.单元音韵母（单韵母）
1.1什么是单元音韵母
1.2单元音韵母的发音方法
（元音的性质）
(1)舌位的高低
①高元音3：i [i] u[u] ü[y]
②半高元音2：e [γ] o[o]
③半低元音1：[ε]
④低元音1： a [A]
（2）舌位的前后
①前元音：[ i ] [y] [ε]
②央元音：[ A ]
③后元音：[ u ] [o] [γ]
（3）唇形的圆展
①圆唇元音：[ y ] [ u ] [o]
②不圆唇元音：[ i ] [ε] [γ] [A]
1.3单元音韵母的分类
(1) 舌面单韵母7个
a [A]
o [o]
e [γ]
i [ i ]
u [u]
ü [y]
[ε]
(2) 舌尖元音
-i
-i
(3) 卷舌元音
er
2.复元音韵母（复韵母）
2.1什么是元音复韵母
2.2复元音韵母的发音特点
(1)发音时舌位、唇形有变化。

(2)各个元音的响度不相等，通常只有一个
比较清晰、响亮，叫韵腹。

2.3复元音韵母的分类
(1)前响复元音韵母（4）
ai
ei
ao
ou
(2)后响复元音韵母（5）
ia
ie
ua
uo
üe
(3)中响复元音韵母（4）
iao
iou
uai
uei
3.带鼻音韵母（鼻韵母）
3.1什么是带鼻音韵母
(1)舌尖鼻辅音n（舌尖抵住上齿龈）：an
(2)舌根鼻辅音ng（舌根抵住软腭）:ang
3.2带鼻音韵母的发音特点
3.3鼻音韵母的分类
(1)舌尖鼻音韵母
an
ian
uan
üan
en
in
uen
ün
(2)舌根鼻音韵母
ang
iang
uang
eng
ing
ueng
ong
iong
（二）按四呼分类
1.什么是四呼
(1)开口呼：没有韵头，韵腹不是i u ü
(2)齐齿呼：i或以i起头的韵母。

(3)合口呼：u或以u起头的韵母。

(4)撮口呼：ü或以ü起头的韵母。

ong、ueng
●四呼的作用
（1）四呼的分类对于说明汉语语音系统性有重要意义。

（2）四呼的分类对纠正方音有一定的作用。

（3）四呼的分类能反映出汉语诗歌压韵的特点。

2.普通话韵母的结构
(1)韵腹：常由a o e [ε]充当
也可是i u ü -i -i er
(2)韵头：又称介音，由i u ü三个高元音充当。

(3)韵尾：元音韵尾：i u (ao iao)
鼻辅音韵尾：n ng
例字拼音韵母实际读音韵头韵腹韵尾
有you iou i o u
（三）按韵尾分类
1.无韵尾韵母（开尾韵母吴宗济）15个：
(1)单韵母：10个：:a o e i u ü [ε]–i –i er
(2)后响复合韵母5：ia ua ie üe uo
2.元音韵尾韵母8个：
(1)前响4个：ai ei uei uai
(2)中响4个：ao iao ou iou
3.鼻音韵尾韵母
(1)舌尖鼻韵母8个：an ian uan üan en in uen ün ?(2)舌根鼻韵母8个：ang iang uang
eng ing ueng ong iong ?掌握普通话韵母总表
二、对外汉语韵母教学的难点
（一）单韵母教学难点
1．关于o[o]
(1)将单元音[o]发成复合元音;
(2)将单元音[o]发成单元音[ ]
2．关于ü[y]
(1)把[y]与[u]相混;
(2)把[y]与[i]相混;
3．关于舌尖元音
（二）复韵母教学难点
1.有的初学者把复元音分解为两个元音。

2.有的受母语干扰，把复韵母发成了单韵母。

3.有的对某些复韵母产生混淆。

（三）鼻音韵母教学难点
1.有的初学者鼻音韵尾发不出来
2.有的初学者分辨不清舌尖鼻韵母和舌根鼻韵母
正音对策：
（1）针对能发出两种鼻音韵母的学生。

（2）针对发不准或只能发其中一种的学生。

三.普通话韵母与方言韵母的对比（一）关于单韵母
1.分辨[i]和[y]
正音对策：
(1)掌握[i]与[y]的发音差异：圆唇不圆唇
(2)分辨属于齐齿呼和撮口呼的字。

2.分辨[o]和[γ]
正音对策：
(1)掌握[o]与[γ]的发音差异：圆唇不圆唇。

(2)分辨属于二者的汉字：[o]只和唇音声母相?拼；[γ]只和非唇音声母相拼。

3．有卷舌韵母er
（二）关于复韵母
1．有些方言区丢失元音韵尾，往往将普通话中的ai ei ao ou 读成单韵母。

2．有些方言区丢失韵头[i][y]。

（三）关于鼻音韵母
例如今惊陈程
北京jin jing chen cheng
兰州jin jin chen chen
苏州jin jin chen chen
南京jing jing cheng cheng
上海jing jing cheng cheng
正音对策：
(1)掌握-n与-ng的发音差异：
-n舌尖抵住上齿龈；-ng舌根抵住软腭。

(2)分辨属于-n和-ng的汉字。

四汉字对学习普通话声母韵母的作用
1.同声符的字，声母的发音部位或韵尾往往相同
令ling：领玲龄零岭伶羚苓呤囹柃聆
主zhu：住柱蛀注拄炷疰驻
艮gen：跟根哏茛// 艰很恨痕狠限银眼?春chun：蠢椿
屯tun：囤饨
中zhong：种钟肿盅忠仲
2.注意的问题
（1）有少数汉字不符合类推规律
叟：艘搜嗖馊溲飕瞍锼螋；例外瘦。

（2）汉字简化后难以看出声符。

“层”的
声符不再是“曾”
五、押韵和韵辙
1.什么是押韵
2.押韵的种类
（1）随韵
《回延安》（贺敬之）
手抓黄土我不放，
紧紧贴在心窝上。

几回回梦里回延安，
双手搂定宝塔山。

（2）偶韵
雨巷（徐志摩）
撑着油纸伞，
独自彷徨在悠长悠长的雨巷。

我希望逢着
一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

（3）奇韵
《鹊桥仙》（秦观）
纤云弄巧，
飞星传恨，
银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，
便胜却人间无数。

柔情似水，
佳期如梦，
忍顾鹊桥归路.
两情若是久长时，
又岂在朝朝暮暮。

（4）抱韵
《晚报——赠卖报童子》（冯至）?
我们同样的悲哀，
我们在同样荒凉的轨道，
晚报！晚报！晚报！
但是没有一家把门开。

（5）交韵
《烦忧》（戴望舒）
说是寂寞的秋的清愁，
说是辽远的爱的相思。

假如有人问我的烦忧，
我不敢说出你的名字。

我不敢说出你的名字，
假如有人问我的烦忧。

说是辽远的海的相思，
说是寂寞的秋的清愁。

3．十三辙（现代汉语押韵的依据）?4．十八韵（诗歌）练习：北大P63
一、单韵母与复韵母的组成有什么不同？
发音上有什么特点？举例说明。

二、鼻音韵母an ian uan üan 的韵腹，读音
有何不同？用国际音标加以描写。

三、韵母的四呼分类有什么意义？
四、按四呼给下列韵母分类：
yin wai yan yuan e (zh)i
yong (g)ong yu yang er weng 五、用拼音字母和国际音标给下列词语注音
声势幸福屡次戏剧进行队伍庆贺
文章热烈本能规律真正猜想矛盾
专政红灯诗词商业模范奶酪
六、声符相同的形声字，声母的发音部位大都相同。

试根据声符辨别下
列汉字的发音部位，相同的的归为一类。

付胡令宁争曾符湖玲
咛睁增府蝴铃柠挣蹭
咐猢龄泞筝僧付领糊
七、根据声符辨别下列汉字的韵尾，韵尾相同的归为一
类。

分风申生斤茎林凌纷
枫伸牲近经淋陵芬疯
呻笙芹颈菱粉讽绅甥
忻径霖绫份神胜新痉
彬鲮盆审欣。