描人物头像的方法步骤
《人物头像写生的方法步骤》说课稿

《人物头像写生的方法步骤》说课稿一、说教材我说课的内容是职高美工专业《素描》第四章头像写生的第二节人物头像写生的第二课《人物头像写生的方法步骤》。
前几课我们学习了石膏头像的结构特点,掌握了石膏头像的结构画法及明暗画法,并临摹了几幅人物头像作品,为这堂课的学习打下了良好的基础。
本课属于素描写生,主要以写生的方式研究人物头像写生的四个阶段:即构图阶段、轮廓阶段、塑造阶段和整理阶段。
教材对“轮廓阶段”和“塑造阶段”作了重点讲解,并用范例《佟安生人物头像写生步骤》说明写生的各个阶段,这对我们把握画面的整体性,进一步深入分析、理解形体结构有一定的示范作用。
基于以上认识,依据大纲要求,遵循学生的认识规律,我们确定以下教学目标:1、认知目标:使学生了解人物头像写生的步骤,初步掌握写生的方法技巧,懂得整体性作画的重要性。
2、能力目标:通过观察和发现教学,发展创造性思维与发现能力,提高学生的美术自学能力。
3、情感目标:培养学生热爱生活的情感,及不懈探索精神和协作精神。
根据教学目标以及学生的认识规律,我把“轮廓阶段”和“塑造阶段”定为本课的重点。
学生过去接触石膏头像的结构相对简单,到今天写生人物头像,并要从形体结构出发,在对象不是绝对静止的状态下把握头像的骨点位置和五官位置,实际上是一种质的转变。
即由静态物体向动态物体的转变。
其观察、认识、理解问题在方法上是与过去有本质的区别。
因此我把“轮廓阶段”定为本课的难点。
二、教法学法职高生是由形象阶段向抽象阶段的过渡时期,主要还是停留在形象阶段,因此本课主要运用现场演示的直观教学法,以及多媒体的辅助教学。
遵循感性入手,理性渗透的启发式,循序渐进教学的原则。
化抽象为具象,化难为易,化静为动,把学生吸引到活动中去,并激发他们的主动参与学习的欲望。
充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。
变“讲堂”为“学堂”,变“要我学”为“我要学”,从而根本上打破传统的课堂教学方法,建构一种新型的现代化教育模式。
素描人物头像的绘画技巧和步骤

(1)结构特征
头部的骨骼构架,是一个外圆内方的六面体,它由额、颧、上下颌、腮四个基本部分组成。头及其各部分造型的几何特点。
(2)外形特征
即脸形特征,头部正面的外轮廓形状。人类的脸形是无限多样的,但归纳起来,可概括为八种基本类型,即申、甲、国、田、日、用、由、风形。
五官和头发是头部重要的表现内容,但这些局部因素必须服从和附着于头部的大的体积,必须时时关注这两者的关系,而头部造型必须特别注意造成体面转折的几个骨点:顶结节、额丘、眉弓、颧骨、颏结节。
(2)动态与透视
头不动态的准确把握依赖于对其透视变化的正确理解。可将眉弓、鼻、口裂视为三条水平线,将眉心、人中、下颌尖视为与这组水平线垂直的中轴线,它们共同组成头部的动向线,通过它们在运动中的透视变化来观察和把握动态特征。
(3)比例特征
a、发际至眉、眉至鼻底、鼻底至下巴三段基本相同,称“三庭“;
b、脸部正面最宽处为五个眼的宽度,即两眼间距为一眼,两眼外至两耳分别为一眼,称“五眼”。
C、眼通常位于头部正中1/2处。
(4)五官造型特征
五官是头部的重要构成因素也是把握人物的关键内容。
眼:一般来说眼是人物神态的核心,眼部包括眼眶、眼睑、眼球。眼总的造型可理解镶嵌于凹框中的球体。
(3)神态与个性特征
神态与个性特征是头像表现的精神内容,要使其正确生动,首先要依赖与对形的把握和理解即“以形写神,富神于形,形神兼备”。而形的把握,依赖于敏锐的直觉。
(4)各部位的质感表现
与石膏头像不同,真人头部各部位是有质感差异的,比如头发是丝状光洁的;鼻子,尤其是鼻头是蜡质的;嘴多皱皮质薄,这几个部分都因质感光亮而易产生高光。敏锐地感觉和表现各个部位的质感特点,会使画面表现效果更具体生动。
画素描人物步骤

画素描人物头像步骤
一、传统起型法:
1、定位:找最高点,最低点、左边线、右边线
2、找大型:通过几何形概括出人物外轮廓,确定头劲肩比例、动
态线。
3、大型推小型:通过三庭五眼或者几何形概括法找出五官和头发
位置。
4、找出至高点,分出亮面、灰面、暗面,找出明暗交接线、投影
线,铺上大的黑白灰
5、找体块:仔细分出五官的细小体块及头发的体块
6、深入五官塑造
7、调整画面
二:线稿起型法:
1、通过白描手法画出外轮廓
2、根据光影关系找出明暗交界线
3、找出投影线
以上三条线找已找齐
4、铺大色调(黑白灰)(注意区分物体固有色)
5、去线还面,用纸笔擦出柔和效果
6、深入五官塑造
7、调整画面。
如何用5个简单的步骤绘制人脸

如何用5个简单的步骤绘制人脸
绘制人脸是绘画的基础技能之一,本文将介绍如何用5
个简单的步骤绘制人脸。
第一步:勾画轮廓线
绘制人脸的第一步是勾画轮廓线。
通常情况下,人脸的
轮廓线由三条线条构成,分别是上唇轮廓线、下唇轮廓线和下巴轮廓线。
首先,用画笔勾画出上唇轮廓线,然后再画出下唇轮廓线,最后将下巴轮廓线勾画出来。
第二步:画出眼睛
绘制人脸的第二步是画出眼睛。
眼睛是人脸中最重要的
部分之一,因此需要仔细地绘制。
在绘画眼睛时,需要注意画出眼角、睫毛和眼球等细节。
第三步:绘制鼻子
绘制人脸的第三步是绘制鼻子。
鼻子的形状和大小对于
绘制人脸的整体效果有很大的影响,因此需要认真对待。
勾画鼻子时,可以从鼻梁开始,然后画出鼻尖和鼻翼。
第四步:描绘嘴唇
绘制人脸的第四步是描绘嘴唇。
嘴唇是人脸中最容易引
起观察者注意的部分之一,因此需要特别注意细节。
在绘画嘴唇时,需要画出上下嘴唇的形状和轮廓,并细心描绘唇纹。
第五步:加上阴影和光影
绘制人脸的最后一步是加上阴影和光影。
阴影和光影是
绘画中非常重要的部分,它们可以使绘画更加立体和有生动感。
在绘画阴影和光影时,需要注意光源的位置和强度,确保绘画
的效果更加逼真。
绘制人脸是一项技巧性很强的任务,需要通过不断的练习才能够不断提高技能。
通过上述五个简单步骤的绘画,相信每个人都可以用简单的方法实现一幅不错的人脸画。
素描头像写生方法,写生步骤图ltdivgt认证空间 ltdivgt

素描头像写生方法,写生步骤图ltdivgt认证空间ltdivgt 素描头像写生方法,写生步骤图2013-10-7 20:15阅读(2876)开通黄钻素描头像写生方法,写生步骤图(一)素描真人头像是从静止造型转向生命描绘的主要课题。
素描头像写生要比素描石膏像写生作画因素多, 也更难掌握, 人物具有不同的肤色, 如黄皮肤、白皮肤、黑皮肤等, 还有不同人种和特征的区别。
人物是运动中的生命体, 不易长时间保持一个姿态。
素描人像以丰富、细微的变化组成黑白灰的各种调子, 比石膏像的形体结构和明暗关系更为复杂, 色调更为丰富。
人物造型千姿百态, 人物的面部与五官、头发、眉额、衣服等也各不相同。
作为课堂教学的写实性素描应该强调对形体本质的深刻观察和认识, 对不同年龄、性别、形体和文化差异的人物, 应根据对象的特征和个性去观察、研究和反复比较, 从中找出各自的形体和个性的特点, 避免塑造的人物形象雷同, 更不能让画出的人物成相似的“一家人”。
(二)认识、运用形体规律。
以人物写生为主的课堂教学内容, 需要认识和运用形体的规律, 并要注意人物面貌的刻画。
要强调科学性, 并能正确认识形象的造型特征和分析形体的结构关系, 理解并揭示出具有个性特征的解剖结构和形体结构, 由表及里、由内到外反复地对造型的特征深入研究。
这是写实性素描对形体认识理解的必然过程。
还要研究骨胳、肌肉结构以及它们的运动规律所表现的外部造型特征, 并以几何形体去概括表现。
而头部的形体结构和透视关系是理解头、颈、胸、五官比例及运动变化的重点, 人物头像的结构主要取决于对头部外形起决定作用的头骨、头骨除下颌骨可移动外, 其余的组成了一个不可分割的整体。
主要有顶骨、枕骨、颞骨、额骨、颧骨、鼻骨、上颌骨、下颌骨等。
在头骨外形上明显的突出点, 在绘画上称为骨点。
如头部的顶骨点、额骨点、眉骨点、鼻骨点、颧骨点、下颌骨点、颏骨点、枕外结节、顶隆起等, 如用线连接这些点则形成了头骨的基本形状和头部的基础造型。
人物素描绘画基本步骤

人物素描绘画基本步骤第一步:观察和造型在进行人物素描之前,首先要进行观察。
观察是艺术家捕捉对象特征和特点的基础。
要仔细观察人物的外貌特征,包括脸部特征、身体姿态、衣物等。
观察的同时要进行造型,即将观察到的特征进行简化,并进行构图。
要注意人物的比例关系和整体形态。
第二步:基本轮廓在观察和造型的基础上,可以开始绘制人物的基本轮廓。
一般来说,先用铅笔绘制轻柔的线条,确定人物的整体形状。
要注意将人物的身体各部分的位置和比例把握准确。
第三步:细节和阴影细节是人物形象的重要部分,也是人物形象的个性特征所在。
在勾画轮廓后,要着重勾画人物的面部特征,如眼睛、鼻子、嘴巴等。
此外,还要注意绘制人物的服装细节和发型等。
对于阴影的处理,可以使用不同的手法,如重厚的铅笔描绘或利用交叉线条绘制暗部。
第四步:透视和比例对于人物素描来说,透视和比例非常重要。
要注意在绘制人物的过程中,根据人物的远近关系来确定透视关系。
同时,要注意人物各部分之间的比例关系,保证人物形象的协调和真实。
第五步:用色为了使人物素描更加生动和立体,可以进行上色处理。
在选择颜色时,要根据人物的性格和情感来选择。
在上色时要注意掌握颜色的深浅关系,以及光照和阴影的变化。
第六步:修饰和润色在完成人物素描的基础上,可以进行一些修饰和润色的处理。
可以用橡皮擦或干净的纸巾去除不需要的线条,增强人物形象的清晰度。
可以使用黑白铅笔进行细节的强化和调整,增加画面的层次感。
以上是人物素描绘画的基本步骤。
当然,绘画是一门创意的艺术,可以根据个人风格和喜好对步骤进行灵活调整和创新。
要想成为一位优秀的人物素描画家,还需要不断练习和实践,加强对光影、比例和透视等基本知识的理解。
描写肖像的技巧

描写肖像的技巧
描绘人物肖像是一项复杂的技艺,需要掌握一些技巧才能准确地捕捉和表现人物的外貌特征、表情和气质。
以下是一些描绘肖像的技巧:
1. 观察和研究:在开始画肖像之前,仔细观察和研究被绘制的人物,观察他们的五官、面部结构、肌肉运动和特征等。
注意细节,比如眼睛的形状、鼻子的轮廓以及嘴唇的线条等。
2. 比例和准确性:肖像绘画需要准确地捕捉人物的比例和轮廓。
使用测量工具(比如画笔的长度或者手指的宽度)来帮助判断和修正比例。
特别注意整个人脸的形状和比例是否准确,比如额头的宽度、下颌的长度等。
3. 使用阴影和光影:使用阴影和光影可以增加人物肖像的立体感和深度。
观察光线照射的方向和角度,将光影准确地表现在人物的脸上。
注意不同部位的阴影和亮度的变化,特别是有突出轮廓的地方,如鼻子、下巴和眼眶等。
4. 表情和姿态:人物肖像的表情和姿态是体现人物个性和情感的重要方面。
捕捉人物的真实表情和情感,尤其是眼睛和嘴巴的表情,会使画面更加生动和有趣。
5. 细节和纹理:肖像画中的细节和纹理能够增加真实感和绘画的质感。
注意描绘人物的皮肤纹理、头发的质感、眉毛和睫毛等。
细致的描绘这些细节会使肖像更加逼真。
6. 练习和观察:绘制肖像需要不断的练习和观察。
通过不断练习,加深对人脸结构和特征的理解,熟悉绘画的技巧和方法。
观察其他艺术家的肖像作品,借鉴他们的风格和技巧,也能帮助提升自己的绘画水平。
总结起来,描绘肖像的技巧就是准确观察和研究人物特征,捕捉比例和轮廓,使用光影和阴影增加立体感,准确表现表情和姿态,细致描绘细节和纹理,持续练习和观察。
美术基础起步教程—素描头像

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2嘴02,0/1上1/1嘴4 唇的分面,明暗交界线,对下嘴唇的投影。
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耳
耳的全称为而廓, 其基本构成为耳屏、 耳轮、耳垂。耳屏 于耳垂相对;耳轮 为耳周围的边缘, 耳轮内附近的凸起 部分分上端称为对 耳轮,其下端与耳 屏相对,称为对耳 屏;耳垂位于耳朵 下端。
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谢谢
• 无论头部因运动产生何种透视,我们都可以 利用这些已有的规律来迅速地准确定位。
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头部的基本比例
• 头部各部位具有一定的比例关系,我们应该熟 知这些比例关系,然后再写生时便有一个基本 地的参考。
• 但不能用此基本比例套用所人的特征,因为每 个人的特征多少都有差别的。
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人物头像写生的意义:
• 人的形象最为生动完美,又富于动态、表 情和个性特点的变化。因此,惟妙惟肖地 画出人物形象也就最为困难,需要较强的 观察力、理解力和较高的素描技巧。人物 头像写生练习时获得这些能力和技巧的必 不可少的环节。
鼻是面部突出嘴明显的五官,立 体感强。鼻头于大蒜头相似,鼻 的整体形态可概括为三角形。 27
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描人物头像的方法步骤
择作画角度,预想构图和素描效果,根据自己的水平和存在的主要不足,思考在写生中可能会出现的问题和克服的方法、努力的方向等。
(2)打轮廓
基本同于石膏像素描的方法。
为了捕捉最生动、最理想的动态,人物头像写生的轮廓线条要更加简练准确,尽量少依赖众多的辅助线约形。
画石膏像有充分的时间逐步画准,画人物形象则要提高作画效率,增强线条的表现力。
具体要点是:
⑴确定头部动态。
在头像写生中,人物的头部形象可能呈现正面、侧面、歪头、仰头、低头等不同的动态,在打轮廓时,要画准动态趋势及其透视关系。
头部动态集中体现在头部的中线,即额间、眉间、鼻低中点、人中直到下颌中点的联线。
要确定定这条线在头部形象中所处的位置及或垂直或倾斜的关系,以及此中线与两眉、两眼等联线的交叉关系。
同时,头像的不同动态也直接反映在两耳孔在头部形象中相对位置的高低视觉变化上。
明确并画准以上两条线及耳孔的构成关系,是画准头部动态和透视关系的关键环节。
在打轮郭时,可以用较浅的虚线
条首先找准其动态关系,即使不画这些虚线,也一定要做到心中有数。
见下图:
⑵确定主要骨点位置。
确定头部动态之后,要找准形象的额丘、眉弓、颧骨、下颌丘及下颌角等骨点的相互位置和起伏关系。
这些部位肌肉少,形成凸起的端点、决定着头部的基本体面造型和个性特点。
⑶确定中心和支点。
在石膏像写生中已谈到,两眉、两眼及鼻子构成的三角形(或称“干”字形)处于头像的视觉中心位置,在形体比例和造型关系上起着承上启下,联结左右的核心作用。
鼻梁则又处于这个中心的中心,鼻梁的高度往往又是头部形象的最高点,不少画家把鼻梁视为头像的支点是很有道理的。
在画面部轮廓时,必须首先画准支点和中心的比例位置及透视关系。
然后以鼻子的长度为标尺衡量并确定
额头、下巴和耳朵的长度,以眼睛的宽度为标尺来衡量并确定形象的宽度。
一定要注意眼睛的大小和两眼之间的距离、透视关系是否正确,不要画宽或画窄。
如果画宽,脸的轮廓必然也会画宽;相反,脸也会跟着画窄。
要注意眼睛在眉与鼻尖距离中应处的位置,不要画高或画低,如果画高,鼻子会变长;如果画低,鼻子会变短。
要注意鼻子和两眼的位置关系,不要画歪、画斜,否则下巴也会跟着歪斜。
⑷体面造型的分析。
大体轮廓确定后,应对五官,面部形象的体面关系进行深入的分析和刻画,主要是用“以点带线”的方法,用有轻有重,有虚有实的线条表现出有高有低,有前有后的体面转折关系,为深入刻画打下坚实的基础。
在这个过程中,可以稍许涂些明暗色调,以帮助分析体面造型。
这一步完成后,打轮廓的任务也就基本完成了。
应当说明,在打轮廓时,确定构图、动态、骨点位置等是互相联系的,不能机械地分开;它们与人物表情特征的表现密切相连,实践中应予兼顾。
头像写生要始终把表现五官形象作为重点。
⑸打轮廓阶段容易出现的错误。
比例和透视关系的错误是打轮廓阶段的常见病,而且二者是联系在一起的,有的是因为画错比例关系而导致透视错误,有的是因为画错透视关系使比例产生错误。
把透视关系画错的原因,主要是凭印象和成见作画,忽视近大远大、近宽远窄的透视增减规律。
体现在画面上的错误是:把本来呈现倾斜透视的两眉、两眼画平;把低头或仰头时呈现倾斜角度的中线画得较为垂直,使该低的头低不下,该仰的头仰不起;把转过去而变窄的脸颊、眼睛画宽、画大,把本来在一条透视线上的两个局部画错等等。
在打轮廓阶段,要注意观察、比较和分析,经常提醒自己不要犯以上这些错误,不要盲目地画。
(3)深入刻画
在打准轮廓的基础上,用明暗色调的深浅层次和笔触表现头像的立体形象、质感,表现五官的具体特征及表情神态是深入刻画的重要目的。
方法和色调的表现要领基本同于石膏像写生的画法。
由于人物形象的生动性和可变性,不同人对同一形象的理解,美感认识和选择的瞬间动态表情不可能完全相同。
这一点在打轮廓时就必然有所反映,在深入刻画时,其着眼点,侧重表现的方面和画面效果必然出现更明显的差异。
因此,比起石膏像写生来,人物头像的深入刻画所包含的主观认识,选择和主观艺术表现的色彩相对加强。
除了要求素描形象与客观形象在年龄、性别及大体结构特征上比较相象以外,素描准确与否没有绝对标准。
对人物形象的认识存在于人们的印象和感觉之中,是个不固定的约数,不象石
膏像那样具体和固定。
刻画人物形象要以自己的感觉和认识为先导,有选择、有提炼、有概括地表现,做到有感而发,细则尽其精微,精可一笔带过,笔不到意到。
而不论粗细,都要热情饱满,相反相成地统一成一体。
若缺乏感觉和认识,无动于衷地照抄形象表面的光线明暗等皮毛细节,无选择、无想法地盲目刻画,画出的形象必然是僵死的,这就失去了人物素描的意义。
⑴深入刻画的大体顺序。
从头部形象的角度说,应从五官画起,通过对五官的刻画带动上额、下额、后脑部位形象的刻画;从体面关系的角度说,要从高处转折的点、线面画起,先高后低,如先画眉骨,后画龙点睛眼窝;先画鼻梁、鼻尖,后画鼻翼等,使体面形象起伏关系鲜明具体;从空间关系的角度说。
应从离视点近的部位画起,先画近,后画远,如在画正面形象时,先画颧骨,后画耳朵等,使空间的纵深感得到适当的体现;从明暗色调的角度说,要从色调最重的部位画起,由深到浅,这在前面已经谈到,这里不再重复;从构图位置的角度说,要从上往下画,从左往右画,如先画头后画脸,先画左脸,后画右脸等。
在具体实践中,上述几点是交叉进行的,不能生硬地分开。
按一定顺序作画可保持头脑清醒,并使画面效果始终围绕一个中心逐渐展现。
⑵涂明暗色调的方法。
表现明暗色调的目的主要是塑造形象的体面关系及质感内容,这一点已在前面各章中多次谈到。
为了达到上述目的,明暗色调应体现一定的层次和对比关系,如果花乱无章,会直接影响形象的形体内容。
⑶应注意的几个问题
第一,注意突出形象造型和表情的个性特点,切忌一般化和概念化。
第二,表现一个局部时要注意和其他局部的联系。
素描主要是为了表现关系,要懂得画左眼也是为了画好右眼,画鼻子也是为了画好嘴的道理,不要孤立地死抓某一局部而不顾其余。
第三,观察形象要深刻。
不要孤立地劾画某些表面的皮肤质感,而要结合内部骨骼形象一起表现。
第四,不必强调肤色的深浅,而要以表现体面关系为主。
第五,不要只从色调深浅出发表现色调,否则很可能出现只画低不画高的错误。
第六,表现面部五官的某些投影时不要简单化、概念化,应结合接受投影部位的体面形象一起表现,否则会破坏其体面形象。
第七,重点刻画眼睛的结构、质感和神态,但不要不顾具体情况一味强调黑眼球和眼白的对比及眼球的高兴,否则很可能使眼球“跳”出眼皮之外。
在很多情况下,眼白只呈灰色调,甚至是重灰色调,黑眼球的边缘和高光形象也并不十分清楚,而是含蓄动人。
硬性刻画所造成的“清楚”会适得其反。
第八,头发的形象不要画成一片死黑,要注意大体面的起伏转折与头型的关系,发际线的表现要结合形象内容有虚实的变化。
注意头发质感的表现。
第九,暗面的色调应均匀,笔触不要花乱外跳;亮面的色调线条笔触要清楚适当,不要用纸笔或用手指涂抹亮面色调,以免造成形象软弱无力的后果。
(4)整理完成
其道理和方法基本同于石膏像写生,但要强调头像写生的整体生动效果。
如果某些次要部位画得过于紧张或突出,应该在整理阶段进行适当的破坏或减弱,以使该突出的部分更加突出。
应当明确,所谓深入刻画,不等于把任何部分和任何细节都画得具体细致。
任何一笔都画得十分明确清楚,这既不等于深入,也不等于细致。
深入刻画往往存在于虚实
对比的恰到好处和鲜明、含蓄并存之中,一味地强调清楚和鲜明反而会流于肤浅、生硬。
9.表现方法
可根据不同形象特征、不同光线效果及习作时间的长短等采有不同的表现方法。
有的着意刻画人物的表情,有的突出明暗虚实效果,遥强调人物的厚重感,有的描绘人物的秀美等,这睦都必然导致用笔表现方法的不同。
但从技法上说,也无外乎面面俱到的全因素素描,结构素描及以线描为主的素描等几种方法,这在前面关章节中已有论述,这里不再重复。
10.头像素描的训练方法
在进行长期素描头像写生之前,应当进行头像速写的练习,从感性和理性上熟悉人物头像的一般造型特征,并取得一定的素描经验,增强作画勇气和信心。
在长期头像素描的训练过程中,应根据学习要求和自己的实际情况,有针对训练,有计划地提高自己的水平。
如果在素描中打不准轮廓,应首先下决过好轮廓关,加强打轮廓的训练,提高其准确度,不要急于求成盲目追求素描的完整效果。
如果在素描中缺乏对形体体面的认识,形体表现
软弱无力,那么,则应加强对形体体面的认识和分析,宁过之而无不及。
如果对某些重要细节(如眼睛)缺乏认识和表现力,则应多做局部的写生研究。
在头像素描习作总是画得呆板琐碎而进步不大时,则应加强头像速写练习。
在长期习作中可抽出一定时间画几幅多角度。