剪窗花_1
桂美版美术二年级下册 18《剪窗花》说课稿 (1)

桂美版美术二年级下册 18《剪窗花》说课稿 (1)一. 教材分析《剪窗花》这一课是二年级下册的美术教材内容。
本课主要是让学生了解窗花的起源、种类和制作方法,培养学生对民间艺术的热爱,提高学生的审美能力和动手能力。
教材中提供了不同种类的窗花图片,以及剪窗花的基本步骤,方便学生观察和模仿。
二. 学情分析二年级的学生已经具有一定的审美观念和动手能力,他们对新事物充满好奇,喜欢动手实践。
但部分学生可能对剪窗花这种传统艺术形式较为陌生,因此在教学过程中需要加以引导和讲解。
三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解窗花的起源、种类和制作方法,学会剪窗花的基本技巧。
2.过程与方法:通过观察、讨论、实践等方式,培养学生的审美能力和动手能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对民间艺术的热爱,增强民族自豪感。
四. 说教学重难点1.教学重点:让学生掌握剪窗花的基本技巧,学会创作窗花作品。
2.教学难点:如何引导学生发挥创意,创作出具有个性的窗花作品。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用观察、讨论、实践、展示等教学方法,引导学生主动参与课堂。
2.教学手段:利用多媒体展示窗花图片,教师示范剪窗花的过程,学生动手实践。
六. 说教学过程1.导入:教师通过展示不同种类的窗花图片,引导学生了解窗花的起源和发展。
2.讲解与示范:教师讲解剪窗花的基本步骤,并进行示范。
学生跟随教师一起操作,掌握剪窗花的基本技巧。
3.创作实践:学生分组进行窗花创作,教师巡回指导。
在这个环节中,鼓励学生发挥创意,创作出具有个性的窗花作品。
4.展示与评价:学生将作品展示给大家,互相评价,教师对作品进行点评,给予肯定和鼓励。
5.总结与拓展:教师总结本课所学内容,引导学生关注民间艺术,激发学生对美术的热爱。
七. 说板书设计板书设计如下:1.起源与发展2.种类与特点3.制作方法4.创作实践八. 说教学评价本课的评价方式采用过程性评价和作品评价相结合。
过程性评价关注学生在创作过程中的态度、能力和合作精神;作品评价主要考察学生的创作水平和审美能力。
二年级上册音乐第5课剪窗花 (1)

(将学生分为4组,第1组与第3组演唱,第2组和第4组利用声源为歌曲伴奏。)
五、课堂小结
板书设计
剪窗花
速度情绪
教学反思
1.学唱歌曲《剪窗花》
1.出示教材中奶奶、小姑娘剪窗花的画面。
2.老师出示剪窗花的动作,学生学一学,动作包括向上、向左、向右、向中、向下五个方位。
3.学生随着老师的琴声表演剪窗花。
4.老师带唱歌词一遍,然后学生跟着琴跟唱歌词两遍。
5.学生怀着喜悦的心情变唱边表演剪窗花。
6.学生跟琴唱一唱《剪窗花》的旋律,唱到“4”时加上手势。
教学难点:能掌握歌曲中的八分音符的节奏。
教法:情境教学法、启发法、谈话法
学法:自主探究法、合作学习法
学习过程
二次复备
一、情景导入
二、新课教授
1、聆听《剪窗花》
(1)完整地聆听乐曲,让学生用手指随课本上的图形谱滑动。
提示:你感桌上进行表演。
三、学唱歌曲
襄阳市松鹤路小学教育集团音乐教学设计
二年级上册第4课
课题:《剪窗花》课型:新授课主备人:侯芳
教学目标:
知识目标:通过聆听《窗花舞》感受音乐所表达的过新年的热烈气氛,感受不同地域的民歌风。
能力目标:能掌握歌曲中的八分音符的节奏。
情感态度与价值观目标:懂得珍惜今天的幸福生活。
教学重点:学生能找到歌曲中的音乐走向上行和同音反复的特点。
二年级音乐上册第5课剪窗花课件1湘艺版

窗花
窗花是中国传统艺术剪纸品种 之一,是过去春节期间为烘托 节日气氛而贴在窗纸或窗户玻 璃上的剪纸窗花的样式,一般 比较自由,除了贴在四角的“角 花”和折剪的“团花”之外,其外 廓都没有什么限制。
窗花
由于适应一般的窗格,和避免影 响照明,其尺寸都不太大,且要 注意镂空透亮。为了增强艺术效 果,创造浓烈的气氛,一个窗子 往往贴许多窗花,或在内容上配 套,或在形式上呼应。窗花的题 材内容非常广泛,以戏曲故事数 量较大。窗花北方较为普遍。目 前已经不是也想自 己动手剪一幅美丽的窗 花呢?下面让我们一起 跟着一首美妙的音乐来 学习吧。
学 一 学 , 剪 一 剪
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
二年级音乐上册第5课剪窗花课件1湘艺版

窗花
窗花是中国传统艺术剪纸品种 之一,是过去春节期间为烘托 节日气氛而贴在窗纸或窗户玻 璃上的剪纸窗花的样式,一般 比较自由,除了贴在四角的“角 花”和折剪的“团花”之外,其外 廓都没有什么限制。
窗花
由于适应一般的窗格,和避免影 响照明,其尺寸都不太大,且要 注意镂空透亮。为了增强艺术效 果,创造浓烈的气氛,一个窗子 往往贴许多窗花,或在内容上配 套,或在形式上呼应。窗花的题 材内非常广泛,以戏曲故事数 量较大。窗花北方较为普遍。目 前已经逐渐消失。
欣赏过美丽的窗花后, 小朋友们是不是也想自 己动手剪一幅美丽的窗 花呢?下面让我们一起 跟着一首美妙的音乐来 学习吧。
学 一 学 , 剪 一 剪
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
《剪窗花》1PPT课件

It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
剪窗花
窗花
窗花是中国传统艺术剪纸品种 之一,是过去春节期间为烘托 节日气氛而贴在窗纸或窗户玻 璃上的剪纸窗花的样式,一般 比较自由,除了贴在四角的“角 花”和折剪的“团花”之外,其外 廓都没有什么限制。
窗花
由于适应一般的窗格,和避免影 响照明,其尺寸都不太大,且要 注意镂空透亮。为了增强艺术效 果,创造浓烈的气氛,一个窗子 往往贴许多窗花,或在内容上配 套,或在形式上呼应。窗花的题 材内容非常广泛,以戏曲故事数 量较大。窗花北方较为普遍。目 前已经逐渐消失。
欣赏过美丽的窗花后, 小朋友们是不是也想自 己动手剪一幅美丽的窗 花呢?下面让我们一起 跟着一首美妙的音乐来 学习吧。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
剪窗花传统文化介绍

剪窗花传统文化介绍剪窗花是中国传统文化中一项独具特色的艺术形式,它以剪刀为工具,以纸张为材料,通过剪裁和折叠,将纸张打造成各种精美的花纹。
剪窗花不仅仅是一种装饰品,更是一种传承和表达中国传统文化的方式。
剪窗花的起源可以追溯到中国古代,最早出现在汉代。
当时,人们将剪窗花作为一种祭祀和庆祝活动的重要元素,用来装饰庙宇和宫殿。
随着时间的推移,剪窗花逐渐成为了一种民间艺术,传承至今。
剪窗花的制作过程需要经过多个环节,首先,制作者需要选取一张纸张作为材料,然后用剪刀将纸张剪成所需的形状。
剪窗花的形状多种多样,有花卉、动物、人物、景物等各种各样的图案。
剪好形状后,制作者还可以通过折叠纸张,增加剪窗花的层次感和立体感。
剪窗花的图案精美细致,纹理清晰,色彩鲜艳。
它既展示了制作者的巧手和创造力,又传递了中国人对生活的热爱和追求。
剪窗花不仅可以用来装饰窗户,还可以用来装饰门窗、墙壁等各种场所,给人们带来美观和喜悦。
剪窗花在中国传统文化中具有重要的意义。
它不仅是一种艺术形式,更是一种文化符号。
剪窗花的图案中融入了中国传统文化的元素,如福、寿、喜、团圆等,寓意着人们对美好生活的追求和对传统价值观的传承。
剪窗花还经常被用作婚庆、节日等场合的装饰,为人们带来吉祥和喜庆的氛围。
剪窗花的传统文化价值不仅仅体现在其艺术形式上,更体现在其对人们的情感和精神世界的滋养上。
剪窗花制作需要耐心和细心,它要求制作者在剪裁纸张的过程中集中注意力,体验剪刀和纸张之间的交流与互动。
在这个过程中,制作者可以感受到创作的乐趣和满足感,体味到艺术带来的愉悦和心灵的宁静。
剪窗花传统文化的介绍到此结束,剪窗花作为中国传统文化的瑰宝,通过其独特的艺术形式和丰富的文化内涵,传递了人们对美好生活的追求和对传统文化的珍视。
它不仅是一种装饰品,更是一种传统文化的传承和表达方式,值得我们珍惜和传承。
语文A版一年级上册《剪窗花》PPT课件 _1

also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
语文A版一年级上册第八单元
语文a版一年级上册《剪窗花》 1

学习目标
• 1.认识本课生字。 • • 2. 有感情地朗读课文,背诵课文。
• 3. 了解课文内容,感悟“我”学奶奶 剪窗花时的喜悦心情。
剪窗花
• 小剪刀,手中拿, • 我学奶奶剪窗花。
• 剪梅花,剪雪花, • 剪对喜鹊叫喳喳。
• 剪只鸡,剪只鸭, • 剪只鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱, 哦!再剪一个胖娃娃。
我会认
chuāng méi xuě xǐ yā
窗 梅 雪喜 鸭
窗花 梅花 下雪 喜鹊 鸭子
我会认
tiáo wěi bā sheí wá
条 尾 巴谁 娃
一条 尾巴 下巴 谁的 娃娃
再见!
语文A版一年级上册第八单元
剪窗花
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了 解不同课件格式和写法,敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
剪窗花剪窗花1寒假里,我组织了假日小队活动。
因为快要过年了,所以我们小队就把活动主题定为制作中国结和剪窗花,地点定在大家都熟悉的宁波书城。
在林笑晴,李嘉怡,楼书泽等队员到齐后,王莎莎也正好来书城,于是我们邀请她也一起加入了中国风的假日小队活动。
首先我们拿出准备好的参考书,翻找自己喜欢的中国结。
然后我将五颜六色的丝线发给同学们,大家开始制作。
同学们一起研究,编织着玉米结,金刚结等,还发现了其中一个叫双向平结,这不就是我们综合实践活动时,做小人的身体时用的结法嘛!原来这也是中国结的一种形式啊,真巧!我们还尝试了用平结做了手链,一结多用,中国结真奇妙啊!做完中国结,大家兴致高涨,顿时对这类中国传统民间艺术充满了兴趣,所以又迫不及待地开始剪窗花了。
桌上铺满了喜庆的红纸,我们先将纸裁成正方形,再把正方形折成三角形,然后按照书上的指示小心翼翼地剪出圆形、方形,菱形,最后展开,一张张有规则的窗花就剪好了。
可是这样剪得太不过瘾了。
于是大家抛开书本,自由发挥,又剪出了爱心、树叶、小兔子、小乌龟等。
不一会儿,大家都完成了属于自己的个性窗花作品。
通过这次编中国结和剪窗花的活动,大家感受到了民间艺术的魅力。
活动结束了,同学互相预祝,祝福大家过个红红火火的中国年。
剪窗花2剪纸是中华民族的传统文化,它包含着中国几千年悠久的历史。
而每个剪纸的背后都有一个神秘动人的故事。
今天我在图画书上看到的是一幅这样的剪纸:一位姑娘顶着一个碗在跳着优美的____舞。
我看呆了,我的思绪不禁飞向了想象的王国。
在一片绿茵茵的大草原上,一位姑娘十几来岁,眉清目秀,穿着一身艳丽的蒙古服装,如一朵亭亭玉立的荷花.她站在草地上,吸引了众多人的眼球,服装十分鲜艳,在大草原上尽情的跳舞。
她的名字叫玛吉,是一个喜欢跳舞的女孩,同时她的身世也很是凄凉。
她刚刚出生时,爸爸就到天堂了。
而妈妈因受不了打击就自杀了,撇下她一人。
幸好,有一位好心人收留了玛吉。
一天,她跟平常不太一样。
拿了一个碗就出门了,她的后妈就跟着她来到了一片一望无际的草原。
发现她把一只碗顶在头上正在练习跳舞。
母亲很困惑,就跑了出来,问:“你在这里干什么?”玛吉吓了一大跳,不好意思的说:“没什么。
”从玛吉的表亲中可以看出玛吉在说谎,在母亲的穷追不舍下,玛吉才说了出来,“最近草原上准备开展一次跳舞比赛,如果荣获了第一有1 00元奖金!”,“我只想让妈妈的负担轻一些。
”说到这时玛吉的眼泪不争气的掉了下来,母子抱在一起。
多麽善良的玛吉啊!这张剪纸,把可爱的玛吉描写的活灵活现了,我觉得这是最美的剪纸。
剪窗花3快过年了,大街上挂满了红彤彤的灯笼,商场里人山人海,大家都在为过年做准备。
当然我们家也不例外。
一大早,爸爸就起来打扫卫生;大姨忙着写对联;妈妈和小姨在厨房忙着做好吃的;而我的任务就是和姥姥一起剪窗花。
姥姥可是剪窗花的高手。
姥姥的家乡在山西农村,每到过年,家家户户都要贴上漂亮的窗花,这种民间风俗已经有上千年的历史了。
姥姥戴上她的老花镜,拿出已经磨得油亮亮的小剪刀,开始教我剪窗花。
姥姥一边讲解一边示范:“先将正方形的红纸对角连续折三次,再用剪刀在折好的三角形上剪出你喜欢的图案,千万不能把连着的边剪断。
最后,把红纸展开,漂亮的窗花就剪好了。
”哈哈!剪窗花原来一点儿也不难。
后来,姥姥还剪了“五谷丰登”、“连年有余”、“龙凤呈祥”。
这时,我可傻眼了,原来剪窗花是看起来容易,要想剪好,可不容易。
你瞧,姥姥剪的窗花个个惟妙惟肖、栩栩如生。
剪纸上的仙女神态各异,舞姿翩翩……姥姥剪到高兴处,还情不自禁地哼起了山西民歌:“银剪剪,嚓嚓嚓,巧手手呀,剪窗花……”姥姥还给我剪了许多小马,我贴在了我的房间里。
我们把房间布置得红红火火,房间里顿时充满了浓浓的过年气氛。
剪窗花不仅能表达我们喜悦的心情,还是一种非常好的工艺品。
我也要学着剪窗花。
剪窗花4今天,我来到快乐作文学校,老师告诉我们,这次要来剪窗花。
听到这次要剪窗花后,全班都沸腾了,我心里想着:“剪窗花太简单了,我曾经在家跟妈妈剪过两次,大可不必担心!”第一次剪窗花时,我轻轻松松就完成了,我自己都为自己喝彩。
第二次剪窗花时,老师教我们稍微复杂的样式,我也不费吹灰之力就剪好了。
第三次”,我依旧信心十足地等待着。
首先,我们开始剪蝴蝶,蝴蝶讲究对称,我拿出长方形的纸,对折后变成了两个小长方形。
接下来该剪了,我还是新手,剪不好蝴蝶,便用铅笔仔仔细细地画好了,剪刀也派上了用场,我左手捏紧“窗花”,右手持剪刀沿着铅笔印不紧不慢地剪着。
慢慢地,蝴蝶就成形了,只剩下蝴蝶的触角未完成了,我画的触角很细,不容易剪,一不小心就会剪断。
因此,我就更小心翼翼了。
我的剪刀一点一点地往前划去,触角也一点一点地被剪开了。
眼看快完成了,我心中窃喜,就在这时,“咔嚓”一声,触角断了,我很沮丧,为什么我的蝴蝶就有先天性残缺呢?我坐在那里看了看同学们都差不多完成了,心里开始着急起来,想着,能不能用胶布给它粘起来呢?我向周围的同学借来了胶布,撕下一点把蝴蝶的触角粘了起来,其实,与众不同的触角还挺好看的,也算是锦上添花了吧!最后我又用“掏洞”的方法给蝴蝶的翅膀添加了花纹,可算是大功告成了!既然单只蝴蝶剪好了,那几只蝴蝶比翼连飞也就不难了。
剪窗花活动还在继续中……通过剪窗花这件事我明白了:对待问题不能轻易下结论,遇到困难也不能轻言放弃,做事要谨慎小心,不能粗心大意。
剪窗花5我有几幅小窗花贴在我家的门窗上,它不是花钱买的,也不是偷来,也不别人送我的,更不是捡来的,它是怎么来的呢?那是我自己学剪的。
我为什么要学剪窗花呢?原来这段时间我们学了几扁介绍中国传统文化的课文,让我们大开眼界,我对中国传统文化非常喜欢,旺旺老师感到很高兴,就请美术老师罗老师教我们班的同学学剪窗花,约好了在第八周星期五下午第一节美术课学的,老师让我们准备好蜡光纸和美术剪刀。
美术课终于到了,罗老师开始给我们上课了,我想:剪窗花难不难呢?希望一学就会。
罗老师先给我们示范,我目不转睛的看着。
罗老师做完了示范,让我拿出蜡光纸和美术剪刀,我想:原来这么简单,这么好玩,这么好看,这么有趣,我能剪好。
我先用剪刀把蜡光纸剪成正方形,然后把它折成一个三角形,再折三角形连折几次,用笔在上面画花朵的图案,接着用剪刀把一些花瓣剪下来,最后把纸慢慢打开。
哇!我剪的窗花这么神奇美丽像变魔术一样。
我举给周围的同学看,她们也把她们剪的窗花给我看。
教室里纷纷响起赞美声。
我在课内学会了剪窗花,我感到很开心。
我打算在课外剪更多更美丽的窗花送给爸爸、妈妈、表姐、外婆……还打算把窗花贴在门上、墙上、窗户上、冰箱上……我喜欢剪窗花,让我们中华传统文化艺术之花继续永开不败。
剪窗花6大家知道春节都有哪些习俗吗?而剪窗花就是其中一个。
因此我们小组就举办了一次有意义的活动,大家一起剪窗花!倒是想瞧瞧谁做的最好看。
全部到齐之后,大家便一人手里拿把剪刀出发了。
来到一间宽阔的食堂中,桌上放满了鲜红的彩纸,原来早有准备就等着我们做呢。
我心里想着还真有点迫不及待!大家陆续坐下后,便一丝不苟地剪了起来。
而我刚开始第一步还不会折,还劳烦了潘彦颖,还真有点不好意思。
我们一直争分夺秒,想做出好看的'窗花,于是想尽各种办法。
我一直都在思考,是要剪什么要的呢?在上面剪什么样的花案,还真有点费脑子。
过了几分钟,大家的窗花都新鲜出炉了。
我剪了四个,余依乐他们剪了两三个,不过看起来都非常精致,美观。
我们起身走向男生那边,瞬间让我们大吃一惊。
没想到男生做的更好看,有蝴蝶形状的,有三角形状的,还有五边形状的等等,看来他们也是那么心灵手巧呀,真是让我刮目相看!特别是刘家晖竟然做出了两只蝴蝶,我们都认为很生动,惟妙惟肖。
最后,我们自己手上拿着自己剪的窗花,拍了一张大合照!这次活动,让我们学会了剪窗花,也提高了大家的动手能力,也算是一举两得。
这下子,我们就可以拿着自己剪的窗花贴在窗户上了。
剪窗花7剪纸是中国最古老的民间艺术,有着悠久的历史。
剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格,还反映了农民那种朴实无华的民风。
窗花是剪纸内容之一,它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。
窗花的内容丰富、色彩明亮。
今天,阿姨教我们学剪窗花。
剪窗花共需要四个步骤:折纸、画图、裁剪、修剪。
折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折,构图就是把你剪的窗花图案化,要求形象夸张、简洁、优美。
裁剪就是剪窗花的重要过程,它可以由小及大、内及外等多种剪法,要求做到线线相连,达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。
做到千刻不落、万剪不断。
剪窗花还需要色彩简中求繁,在对比色中求协调。
我们按着阿姨教的步骤去做,先折纸,紧接着在纸上构图、绘画。
我把树叶、花朵、圆圈……都画在了折好的纸上,开始裁剪了,我手中的剪刀,在纸上慢慢的前进着,就像一条条小溪在我手中流淌,又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿,一张整洁的纸面,就剪成了我想要的图案。
我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开,“啊”我不禁惊叹了,简直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似锦的百花图。
看着看着,我好像来到了世外桃源,这里鸟语花香,百花齐绽,一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过,我呼吸着新鲜的空气,沐浴在阳光里,显得格外惬意。
剪窗花8剪纸是我国的一种民间艺术,因为它大多是贴在窗户上的,所以我们给它起了个名字叫做”窗花“。
人们往往用剪纸来表达自己庆贺春来人间的欢乐心情,所以通常是在春节之前,扫尘之后来张贴的。
你听完以后是不是也对窗花感兴趣了?那么,下面我就介绍一下剪窗花的一种方法。
首先,准备一张自己喜欢的彩纸或卡纸(不过,卡纸有点硬,不太好剪),一把剪刀(最好用圆头的,尖头的可能会扎伤手)。
如果想要剪完后直接贴在墙上或窗户上,就再准备一卷双面胶或透明胶。
剪窗花的方法有许多种。
我用的是折成竹笋形的方法。
”竹笋“是由三块三角组成的。
记住一定要让每一块三角同样大哦!怎么才能折成”竹笋“形呢?先把彩纸或卡纸对折,然后再对折,不要把它压实,有一个小竖条就行了。
然后把纸的一边向另一边压去,再把那一角向已经压好的那一边压去。
最后对折一下就完成了。
折好后就可以在上面剪出自己喜欢的图案了。
注意剪得时候要小心,不要把别人和自己伤到。
自己剪出来的窗花可比在商店里买来的要好一百倍呢!因为剪窗花可以活动手指,让手指更加灵活。
而且还很有意义呢,因为它是你自己亲手做出来的。
所以当你看到自己的作品时,会感到很自豪。
还有,过节日时,把窗花贴在墙上或窗户上时,一股喜气洋洋的气息便会扑面而来。
嘿!等等,我还要提醒你一下,剪窗花时一定要小心翼翼的,千万不要把你折的纸给剪透了,不然就剪不出漂亮的图案了。
最后,祝你剪得愉快,剪出花样繁多的窗花。
剪窗花9“卖窗花喽,来瞧一瞧了啊。
”响亮的叫卖声,姿态各异的窗花伴随我漫步在集市上。