六年级小数乘除法混合计算题100道
六年级小数乘除法计算题练习
3.94+34.3×0.22.08×(9.6÷2.4)÷4.8
答：月相从新月开始，然后是峨眉月、上弦月、满月、下弦月、峨眉月。
第二单元物质的变化
14、在太阳周围的八颗大行星，它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
第四单元环境和我们
二、解方程：
7.5x－3x=182.4X=26.43x+6x=63.6
六年级小数乘除法计算题练习(1)2013.9
班级姓名
一、计算题（30分）
1、直接写出得数。
0.45 ×2.5＝0.8× 1.25＝0.3 ×3.6＝0.3 ×0.3＝10 ×0.07＝0.3 × 1.4＝0.05 × 7＝0.92 × 0.4＝0.2 × 0.26＝0.14 × 4＝0.02×0.1＝1.2×0.3＝0.2×0.4＝8.2＋1.8＝100－35.22＝2.3×4＝2.5×0.4＝2.4×5＝0.22×4＝3.25×0＝0.9－0.52＝3.99×1＝0×3.52＝12.5×8＝8÷10 =10-1.8-7.2=0.43+3.57=2.5×4×12= 0.9×0.8=7.5x-3x =a+3a+7a=1.05×100=1÷0.5=0.96÷3=1.47÷0.7=5.4÷6=0.16.5×10=0.56×100=3.78×100=4÷0.8 =3.215×100=0.8×10=4.08×100=1.1×0.2 =0.6×0.8 =3×0.9=2.5×0.4=3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3 =1.1×9=0.16×5=1.78＋2.2 =9.6÷0.6 =5.46＋
2.5×7.1×416.12×99＋16.125.2×0.9＋0.9
六年级上册数学小数乘除法口算300题
六年级上册数学小数乘除法口算300题
引言
本文档旨在提供六年级上册数学课程中涉及小数乘除法的口算练题目，共计300题。
这些题目旨在帮助学生巩固小数乘除法的基本概念和计算技巧，并提升他们的口算能力。
题目
以下是六年级上册数学小数乘除法口算练题的300道题目：
1. 0.3 × 4 =
2. 5.6 ÷ 0.4 =
3. 0.12 × 0.5 =
4. 9 ÷ 0.3 =
5. 0.25 × 0.8 =
...
(题目编号从6到300的题目省略)
使用说明
1. 学生可以选择逐题计算或按照自己的节奏完成一定数量的题目。
2. 学生可以使用纸和笔辅助计算。
3. 鼓励学生在完成每道题目后，及时检查答案，并进行纠正。
注意事项
1. 小数点后最多保留两位小数。
2. 题目中可能包含简单的计算符号（如乘号和除号）和括号。
结束语
通过练这300道口算题，相信学生们能够更加熟练地掌握小数乘除法的运算规则，为接下来的研究打下坚实的基础。
建议学生们在完成题目后，与老师或家长一起讨论解题思路和方法，以提高理解和答题准确性。
祝愿学生们在数学研究中取得更大的进步！
参考资料
无。
六年级数学小数乘法和除法试题
六年级数学小数乘法和除法试题1. 102×7.3÷5.1 17+－7【答案】146；10【解析】原式=102÷5.1×7.3=20×7.3=146原式=17－7 +=10+=10分数的加减法要先算同分母的免得通分。
2.（2012•聊城）脱式计算（能简算的要简算）14.85﹣1.58×8+31.2÷1.29.81×0.1+0.5×98.1+0.049×9811000+999﹣998﹣997+996+995﹣994﹣993+…+104+103﹣102﹣101．【答案】28.21；98.1；900【解析】（1）先算乘法湖出发，再算减法和加法；（2）根据数字特点，把原式变为9.81×0.1+5×9.81+4.9×9.81，运用乘法分配律简算；（3）通过观察与试探，每相邻的四个数可以分为一组，和都是4，共有225组．解答：解：（1）14.85﹣1.58×8+31.2÷1.2，=14.85﹣12.64+26，=28.21；（2）9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981=9.81×0.1+5×9.81+4.9×9.81，=（0.1+5+4.9）×9.81，=10×9.81，=98.1；（3）1000+999﹣998﹣997+996+995﹣994﹣993+…+104+103﹣102﹣101，=（1000+999﹣998﹣997）+（996+995﹣994﹣993）+…+（104+103﹣102﹣101），=4×225，=900．点评：对于这类问题，应注意审题，多做几方面试探，以求得简便的算法．3.（2012•武汉）某市从2012年5月1日起对居民用电试行“阶梯电价”收费，具体收费标准如下：一户居民月用电量的范围电费价格（单位：元/度）不超过150度的部分 0.6超过150度，但不超过300度的部分 a超过300度的部分 b2012年5月份，该市居民甲用电200度，缴纳电费122.5元；居民乙用电350度，缴纳电费232.5元．（1）上表中a=；b=．（2）李老师缴纳5月份的电费后发现，他家该月平均电价实际为每度0.62元，你知道李老师家5月份用电多少度吗？【答案】（1）a=0.65元，b=0.9元；（2）李老师5月份的用电量是250度【解析】（1）居民甲用电200度，其中150度按照0.6元收费，其中50度按照a元收费，可用122.5元减去150乘0.6的积，再除以50即可得到a代表的数值；居民乙的用电量是350度，其中150度按照0.6元收费，150度按照a元收费，剩余的50度按照b元收费，可分别计算出300度以下所花费的电费，然后再用剩余的电费除以50即可得到字母b所代表的数值；（2）本小问有两种思路解决：但是两种解题思路在进行正式解题之前都必须进行一个判断，根据题意我们可以得知随着电量的不断增大，会直接导致电费的平均价格的提升，而且用得越多提升的越大，那么我们不得不考虑，此时李老师的家的平均电价为0.62元每度，那么整个用电量在哪个范围之内，据此，我们进行了一个平均价格区间的划分如下．一户居民月用电量该月平均实际电价（单位：元/度）不超过150度的时 0.6150度至300度时大于0.6小于0.625300度时（150×0.6+1500.65）÷300=0.625超过300度的时大于0.625并逐步逼近于0.9易看出用电量应该再150度至300度之间．下面是给出的一组解法：①利用方程的思想，设这个月用电x度，那么就有方程0.6×150+（x﹣150）×0.65=0.62x，解得x=250；解答：解：（1）（122.5﹣0.6×150）÷（200﹣150）=（122.5﹣90）÷50，=32.5÷50，=0.65（元）；（232.5﹣0.6×150﹣150×0.65）÷（350﹣300），=（232.5﹣90﹣97.5）÷50，=45÷50，=0.9（元）；答：a=0.65元，b=0.9元；（2）设这个月用电x度，0.6×150+（x﹣150）×0.65=0.62x，90+0.65x﹣97.5=0.62x，0.03x=7.5，x=250，答：李老师5月份的用电量是250度．点评：解答此题的关键是根据“阶梯电价”的收费标准进行计算．4.财会室会计结账时，发现财面多出32.13元钱，后来发现是把一笔钱的小数点点错了一位，原来这笔钱是元．【答案】3.57【解析】把一笔钱的小数点点错了，又知比账面多出了32.13元，应该是把原来的这笔钱的小数点向右点了，也就是扩大了10倍，比原来多了9倍，因此原来这笔钱可能是32.13÷9=3.57，据此解答．解答：解：32.13÷9=3.57（元）；答：原来这笔钱是3.57元．故答案为：3.57．点评：除九法是指用差数除以9来查找错账的方法，此法适用于查找数字错位和邻数倒置所引起的差错．5.（武胜县）据信息产业部统计，到目前为止，我国电话用户达3.6亿户，其中移动电话用户是固定电话用户的2倍．求我国移动电话用户和固定电话用户各是多少亿户？【答案】我国移动电话用户和固定电话用户各是2.4亿户、1.2亿户．【解析】分析：根据题意我国电话用户达3.6亿户，其中移动电话用户是固定电话用户的2倍，可知移动电话用户与固定电话用户的和就是3.6亿，根据和倍公式，和÷（倍数+1）=较小数，就可以求出结果．解答：解：根据题意，由和倍公式可得，固定电话是：3.6÷（2+1）=1.2（亿户），移动电话是：1.2×2=2.4（亿户）．答：我国移动电话用户和固定电话用户各是2.4亿户、1.2亿户．点评：这是一道典型的和倍问题，根据两个数的和，与它们之间的倍数关系，由和倍公式解答即可．6.（黄岩区）两辆汽车同时从A、B两地相向而行，甲车每小时的速度是乙车的1.25倍，3.5小时后当甲车到达中点时，乙车离中点还有70千米．甲、乙两车的速度分别是多少千米/时？【答案】甲车的速度是每小时100千米，乙车的速度是每小时80千米．【解析】甲车到达中点时，甲车行了全程的，乙车行了全程的÷1.25（甲车每小时的速度是乙车的1.25倍，同一时间内甲车所行路程也是乙车的1.25倍），则乙车离中点（﹣÷1.25），再根据乙车离中点还有70千米，那么全程为70÷（﹣÷1.25）=700（千米）．那么甲速为700×÷3.5=100（千米），乙速为100﹣70÷3.5，解决问题．解答：解：两地距离：70÷（﹣÷1.25），=70÷（﹣），=70÷，=700（千米）；甲速：700×÷3.5，=350÷3.5，=100（千米）；乙速：100﹣70÷3.5，=100﹣20，=80（千米）．答：甲车的速度是每小时100千米，乙车的速度是每小时80千米．点评：此提示一道较复杂的相遇问题，解答的关键是求出两地的距离．7.直接写得数380+250= 100﹣64= 15×5= 72÷3=4.8+5.2= 10﹣0.4= 1.7×0.4= 8.4÷21=+= ﹣= ×= ÷=【答案】630；36；75；24；10；9.6；0.68；0.4；；；；【解析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法进行解答即可．解：380+250=630 100﹣64="36" 15×5=75 72÷3=244.8+5.2=10 10﹣0.4=9.6 1.7×0.4=0.68 8.4÷21=0.4+=﹣=×=÷=点评：此题考查了整数、分数加减乘除法的口算能力，注意运算符号，认真计算即可．8. 7.8乘以11与89的和，再减去609，差是多少？【答案】171【解析】11与89的和为11+89，7.8乘以11与89的和，积为：7.8×（11+89），则7.8乘以11与89的和，再减去609，差是：7.8×（11+89）﹣609．解答：解：7.8×（11+89）﹣609．=7.8×100﹣609，=780﹣609，=171．答：差是171．点评：完成此类问题要注意题目中“乘以、和、减去、差”等体现数据之间的关系及运算顺序的词语．9.学校买来6张办公桌和8把椅子，共付294.4元，每张桌子比每把椅子贵19.2元，每张桌子和每把椅子各多少钱？【答案】每张桌子32元，每把椅子12.8元【解析】根据“学校买来6张办公桌和8把椅子，共付294.4元”，可找出数量之间的相等关系式为：办公桌的单价×6+椅子的单价×8=294.4元，再根据“每张桌子比每把椅子贵19.2元”，可设每把椅子为x元，那么每张桌子为（x+19.2）元，据此列出方程并解方程即可．解：设每把椅子为x元，那么每张桌子为（x+19.2）元，由题意得：（x+19.2）×6+8x=294.4，6x+8x+115.2=294.4，14x=294.4﹣115.2，14x=179.2，x=12.8，桌子的单价：12.8+19.2=32（元）；答：每张桌子32元，每把椅子12.8元．点评：此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．10. 2.009×43+20.09×2.9+200.9×0.28【答案】200.9【解析】（1）2.009×43+20.09×2.9+200.9×0.28，首先根据积的变化规律，一个因数扩大10倍、100倍…另一个因数缩小10倍、100倍…积不变，原式转化为20.09×4.3+20.09×2.9+20.09×2.8，在应用乘法n分配律进行简算。
小数乘除法计算题及答案
小数乘除法计算题85.44÷16 42.84÷7 101.7÷9 67.5÷15 230.4÷6 21.24÷36 0.736÷23 43.5÷12 35.21÷7 39.6÷242.2 7.98 2.4 48 2500.02×965.5×558.78×83 2.6×617.0584 728.74 158.6 0.0118 7.25567.658×85 56.78×8（循环小数的用简便方法，除不尽保留2位小数）：4.7÷332÷42用竖式计算0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 15.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 0.04×0.12＝ 3.84×2.6≈ 5.76×3＝13.76×0.8=6.4×0.5 4.48×0.45.25×50.25×0.046 2.52×3.4 1.08×25 0.12×0.5×0.16＝4.8×0.25＝0.125×1.4≈（保留两位小数）2.5÷0.7= （保留三位小数）10.1÷3.3= （商用循环小数）3.571 3.06060606......10.75÷12.5= （用乘法验算） 3.25×9.04= （用除法验算）3、脱式计算（能简算的要简算）2.5×7.1×4 16.12×99＋16.127.28×99+7.28 4.3×50×0.226×15.7＋15.7×24 (2.275 ＋0.625)×0.28 3.94+34.3×0.28.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 3.6×9.85-5.461 46.013 56.862 308.05×3.4+7.6 6.58×4.5×0.932＋4.9－0.9 4.8－4.8×0.5 (1.25－0.125)×8 36 2.4 94.8×100.1 56.5×99＋56.512.5×0.4×2.5×85.1 87 100 0.87×3.16+4.64 9.5×101 0.68 ÷（5.2 -3.5）× 1.2540.5 ÷ 0.81 × 0.18 4.8 ×（15 ÷ 2.4）9 30(9.37+9.37+9.37+9.37)× 2．5 2.37×6.3+2.37×3.72.5×(3.8×0.04) 7.69×10138.38 10 9 33 (8×5.27) ×1.25 6.81+6.81×99 0.25×185×4052.7 681 185010.2 27.25 4,78940.5 13.23 110解决问题：1.一台榨油机每小时榨油0.45吨，4台这样的榨油机3.5小时榨油多少吨？2. 小华和小川两人同时从乙地分别向甲、丙两地背向而行，小华每小时走3.2千米，小川每小时走2.6千米，走了4小时两人相距多远？（用两种方法解答）3.一批煤计划每天烧0.6吨，可以烧70天。
六年级上册小数乘除法计算题
六年级上册小数乘除法计算题一、小数乘法（10题）1. 0.3×0.5 =- 解析：计算小数乘法时，先按照整数乘法的方法计算，3×5 = 15。
然后看因数中一共有两位小数，就从积的右边起数出两位点上小数点，所以结果是0.15。
2. 1.2×0.4 =- 解析：先算12×4 = 48，因数共有两位小数，从积的右边起数出两位点上小数点，得到0.48。
3. 0.6×0.9 =- 解析：6×9 = 54，因数有两位小数，结果为0.54。
4. 2.5×0.3 =- 解析：25×3 = 75，因数共有两位小数，积是0.75。
5. 1.5×0.6 =- 解析：15×6 = 90，因数有两位小数，答案是0.9。
6. 0.8×0.7 =- 解析：8×7 = 56，因数共两位小数，结果为0.56。
7. 3.2×0.2 =- 解析：32×2 = 64，因数有两位小数，积是0.64。
8. 1.8×0.5 =- 解析：18×5 = 90，因数有一位小数，所以结果是0.9。
- 解析：21×4 = 84，因数有两位小数，答案为0.84。
10. 0.7×1.2 =- 解析：7×12 = 84，因数有两位小数，结果是0.84。
二、小数除法（10题）1. 0.6÷0.3 =- 解析：根据小数除法的计算方法，将被除数和除数同时扩大10倍，变成6÷3 = 2。
2. 1.2÷0.4 =- 解析：把被除数和除数同时扩大10倍，变为12÷4 = 3。
3. 0.9÷0.3 =- 解析：同时扩大10倍得9÷3 = 3。
4. 1.5÷0.5 =- 解析：被除数和除数同时扩大10倍，即15÷5 = 3。
六年级数学上册小数的综合运算练习题
六年级数学上册小数的综合运算练习题（本文为虚构内容，仅供参考）在六年级数学上册中，小数的综合运算是一个重要且基础的知识点。
通过练习题的形式，可以巩固和提升学生们对小数的运算能力。
以下是一些六年级数学上册小数的综合运算练习题，希望能帮助同学们更好地掌握这一知识点。
1. 小数的加减法运算（1）0.32 + 0.97 = ?（2）2.15 - 0.76 = ?（3）4.6 + 1.23 = ?2. 小数的乘法运算（1）1.2 × 0.5 = ?（2）0.6 × 3.4 = ?（3）0.25 × 0.4 = ?3. 小数的除法运算（1）2.28 ÷ 0.6 = ?（2）3.45 ÷ 1.5 = ?（3）0.96 ÷ 0.8 = ?4. 小数间的综合运算（1）2.1 + 0.3 - 1.67 = ?（2）4.5 × 1.2 - 0.6 = ?（3）6.72 ÷ 0.6 + 3.12 = ?通过以上练习题，同学们可以运用小数的加减乘除法进行计算。
为了顺利解答练习题，有一些注意事项需要大家注意：首先，在进行小数的加减乘除法时，需要保持数位对齐，即小数点要相应对齐。
这样可以使计算更加准确，避免出现错误的答案。
其次，当遇到小数相加减或乘除时，可以将其转化为分数进行计算。
这样更有利于理解和解决问题。
此外，同学们还应注意计算机两边的数值大小，合理选择运算顺序，以避免产生计算错误。
以上练习题仅为数学上册小数的综合运算的一部分，希望同学们能够通过多做练习，掌握小数的运算技巧。
总之，小数的综合运算在数学学习中是非常重要的。
通过不断练习和巩固，同学们可以逐渐掌握这一知识点，并且在实际问题中灵活运用。
希望同学们能够认真对待每一个练习题，积极参与课堂讨论，提高自己的数学能力。
加油！。
最新六年级小数乘除法计算题
（二）DIY手工艺品的“热卖化”
体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数，上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。
一、列竖式计算（得数保留两位小数，最后两个用循环小数表示商）
13.9×6.5=7.3×4.1=8.பைடு நூலகம்×0.94=11.2×0.53=
5.01×9.8=12.8×9.3=18.3×6.7=72.1×0.45=
20.16÷1.6=9.36÷1.3=27.55÷1.9=53.9÷0.77=
27÷2.5=2.68÷0.4=116.96÷8.6=42.75÷4.5=
二、脱式计算,能简算的要简算。
0.25×3.2×12.5 36×10.1 0.25×44
22.2×4+17.8×4 16.12×99＋16.12 64－2.64×0.5
0.4×（3.2—0.8）÷1.2 5.9+4.1×6.7+3.3
7.4×1.3－4.68÷0.9 0.12×0.7÷0.12×0.7
大学生对手工艺制作兴趣的调研5x+8=432(7x－4x) ＝183x-8×5=4
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。
目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。
苏教版六年级数学下册小数乘除法专项练习题
苏教版六年级数学下册小数乘除法专项练习题1. 下列各百分率越小越好的是（）A .近视率B .就业率C .升学率2. 水结成冰后体积是原来的1.1倍，冰的体积比水增加了（）。
A .10%B .110%C .1.2D .无法确定3. 某种药品降价20%后的售价是24元，原来的售价是（）元。
A .30B .48C .28D .344. 服装店某件衣服价格打八五折出售，也就是说降低了这件衣服价格的（）A .85%B .15%C .75%5. 一种树苗的成活率是90%，为保证成活450棵，至少要栽多少棵树苗？列式为（）。
A .450×90%B .450÷90%C .450÷（1－90%）6. 一台电视机原价2680元，打八折，现价（）元。
A .2680×B .2680÷7. 如图中的涂色部分用百分数表示是（）。
A .150%B .20%C .15%8. 一袋大米50千克，吃掉40%后，还剩（）千克。
A .30B .20C .249. 一件100元的商品，先提价20%，再降价20%，这件商品（）。
A .比原价贵B .价钱不变C .比原价便宜D .无法比较10. 甲、乙两个班某次数学单元测试成绩的优秀率都是60%，那么甲、乙两个班的优秀人数相比较（）。
A .甲班的优秀人数多B .乙班的优秀人数多C .两个班的优秀人数相等D .不能确定11. 一项任务，甲单独做5天完成，乙单独做4天完成，甲的工作效率是乙工作效率的______%。
12. ＝______÷8＝______%＝______（小数）13. 105克盐水中含盐5克，盐占水的______%。
14. 出勤率＝______×100%；合格率＝______×100%15. 计算利息的公式是______。
16. 奇思有120本课外书，妙想比奇思多24本．妙想的课外书是奇思的______ %。