三年级语文下册半期试卷附答案
1 / 7 三年级语文下册半期试卷附答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音，写词语。
zǎo chén fú zhuāng cū zhuàng kǒng què
（________） （________） （________） （________）
hù xiāng tiào wǔ kuáng huān xiān yàn
（________） （________） （________） （________）
二、 形近字组词。
改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）
攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）
三、 想一想，连一连。
不朽的 景象 谱写 奇迹
奇异的 诗篇 创造 宾客
潇洒的 枝干 欢迎 风光
青翠的 身影 观赏 诗篇
四、 选词填空，体会情感。
默默地 慢吞吞地 深深地 早早地
（1）她很文静，总是（___）坐在教室的一角。
（2）上课前，她（_____）就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。
（3）英子犹豫了一会儿，（_____）站了起来，眼圈红红的。
（4）英子向大家（_____）鞠了一躬，然后，在掌声里摇一晃地走下了讲台。
五、 把下列词语补充完整，选择两个写一句话，习作时这
2 / 7 样试着用一用。
风和日（_____） （_____）语花香 山（_____）水秀 翠色欲（_____）
绿草如（_____） （_____）云密布 色彩（_____）斓 姹紫嫣（_____）
水平如（_____） （_____）澜壮阔 微（_____）粼粼 碧空如（_____）
造句：____________________________________
六、 句子百花园。
（1）仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________
（2）把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
___________________________________
（3）用“意思”的不同含义写话。
意思（表趣味）：___________________________
意思（表意愿）：___________________________
七、 按课文内容填空。
1.________，无理寸步难行。
2.一时强弱在于力，________。
3.她俩在光明和________中飞走了，越飞越高，飞到那没有________，没有________，也没有________的地方去了。
4.除了本单元的童话故事，我还读过《________》，这个故事大家可以好好读一读，因为________。
八、 阅读下文，回答问题。
自然界的时钟
公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会
3 / 7 发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜望它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约。”（选自鄂教版小学语文教材）
1．文中从以下哪些方面介绍自然界是一座奇妙的活时钟（ ）。
A．花儿 公鸡 B．植物 动物 C．昆虫 潮汐 D．太阳 潮汐
2．以下表述与文章内容不相符．．．的一项是（ ）
A．五点钟野蔷薇绽开笑脸。 B．辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花。
C．七点钟芍药开始争妍斗艳。 D．做啤酒的蛇麻草在傍晚三点左右开发。
3．下列对第二自然段大意概括正确的一项是（ ）
A．花儿开放和凋谢各有一张时间表。B．月光花在皎洁的月夜里揭开了面纱。
C．各种花儿争妍斗丽，美丽极了。 D．蛇麻草、野蔷薇、牵牛花开放的时间。
4．下列属于生物有规律活动的外在条件是（ ）。
A．生物钟 B．潮汐的涨落
4 / 7 C．太阳的出没和潮汐的涨落 D．太阳的出没
5．摘抄一句你觉得写得优美生动的句子，并简单写写你的体会。
___________________________________________________
6．不同的花开放的时间是不同的。请你仿照第二自然段的写法，另外写出两种鲜花开放的句子。
___________________________________________________
九、 按要求写作。
题目：我最想
要求：1．这半学期，你心里有着无数的“最想”，如最想做什么，最想得到什么，最想去哪儿……请你根据心中的“最想”，把题目补充完整。
2．按照一定的顺序写清楚自己的“最想”。
3．语句通顺，不写错别字。300字以上。
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5 / 7 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
1、早晨 服装 粗壮 孔雀 互相 跳舞 狂欢 鲜艳
2、改变 香蕉 扣住 木筒 董事长 攻击 焦点 叶子
水洞 懂事
3、
4、默默地 早早地 慢吞吞地 深深地
5、丽 鸟 清 流 茵 乌 斑 红 镜 波 波
洗 春天的公园里，到处鸟语花香，姹紫嫣红的。
6、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以它飞得慢。 你这个人的生活真的一点意思也没有。 我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。
7、有理走遍天下 万古胜负在于理 快乐 寒冷 饥饿 痛苦
丑小鸭 教会我们要有勇气自信
8、
部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷附答案 (46)
试卷第1页，共4页 部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读拼音，写词语。
zhì huì xīn shǎng qiān xū jiāo ào fēn fāng
二、填空题
2．把下面的词语补充完整并按要求填空。
①井底之( ) ①杞人( )天 ①( )( )不断
①画( )添足 ①滥竽充( ) ①( )( )不忘
（1）①①①①都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：______、______。
（2）①①都是属于AABC式的词，我能再写两个：______、______
3．按要求写句子。
（1）给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。
小女儿_______________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改变句式，意思不变）
_________________________________
（3）爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。（修改病句）
_________________________________
（4）春天来了，我走在野外，看到明媚的阳光普照大地，微风送来了花草的香味，我不由吟出了杜甫《绝句》中的“_______________，_______________”；看到江边鲜红的花儿和绿绿的江水，我想起了《忆江南》中“_______________，_______________”的画面。”；看到江里戏水的鸭子，我的眼前浮现出了《惠崇春江晚景》中“_______________，_______________”的画面。
2021年部编人教版三年级语文下册半期试卷附答案
1 / 6 2021年部编人教版三年级语文下册半期试卷附答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
一、 看拼音，写词语。（会写字）
cái gàn lì shǐ
wén zì
fāng biàn xué wèn
chéng fàng
xī hàn dōng hàn shù pí
二、 形近字组词。
改（_______）蕉（_______）圆（_______）筒（_______）董（_______）
攻（_______）焦（_______）园（_______）洞（_______）懂（_______）
三、 读一读，连一连。
山重水复疑无路 行人临发又开封 《游山西村》
晴空一鹤排云上 柳暗花明又一村 《秋思》
旧时王谢堂前燕 便引诗情到碧霄 《乌衣巷》
复恐匆匆说不尽 飞入寻常百姓家 《秋词》
四、 选择合适的词填空。
1．创举 创造
（1）建设有中国特色的社会主义社会，是一个伟大的（_________）。
（2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（_________）精神。
2 / 6 2．节省 节俭
（1）我们要把（_________）下来的钱支援灾区人民重建家园。
（2）（_________）是一种美德。
3．坚定 坚强 坚决
（1）赵华是个（_________）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。
（2）运动员们迈着（_________）的步伐，走进了赛场。
部编版三年级语文下册期中试卷及答案和答题卡(福建厦门集美区2021年真卷)
集小片区2020-2021学年(下)三年级语文学科期中测试卷
(本卷书写分3分，满分100分，完卷时间：90分钟）
第一部分 积累与运用
一、根据情境，看拼音写词语。（10分）
qiān xū jiāo ào
1. （ ）使人进步，（ ）使人落后。
zī shì lián peng
2.荷花池里的荷花各有各的（ ），瞧，其中一朵高举着（ ）
suí fēng wǔ dǎo
（ ）（ ）。
mì fēng biàn rèn
3.（ ）有（ ）方向的能力，大自然真奇妙。
jiāng jìn sū xǐng
4.沉睡了（ ）20个小时，他终于（ ）过来。
二、选择题。（20分）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A.纤．细（qiān） 耕．种（gēng） 撒．腿就跑（sǎ）
B.创．造（chuàng） 包括．（kuò） 一乘．轿子（shèng）
C.不禁．（jīn） 痕．迹（hén） 张牙舞爪．（zhuǎ）
D.懦弱．（luò） 匀称．（chèng） 争奇斗．艳（dǒu）
2.下列加点字读音相同的一组是（ ）
A.积累． 劳累． 硕果累累．．
B.散．开 分散． 解散．
C.笔杆． 旗杆． 枪杆．
D.鸟笼． 笼．罩 笼．子
部编版三年级语文下册期末专项试卷 期中测试卷 附答案
1 / 11 部编版三年级语文下册期中测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用(55 分)
一、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)
A. 投掷．(zhì) 匀称．(chènɡ) 档．案(dànɡ)
B. 遵．循(zūn) 撒．野(sǎ) 陌．生(mò)
C. 丝绸．(chóu) 腹．部(fù) 爪．牙(zhǎo)
D. 耕．地(ɡēn) 鸟笼．(lǒnɡ) 欧洲．(zhōu)
二、看拼音，写词语。(8 分)
1. 她站在水边，xīn shǎng( )着水中的dào yǐng( )：xiān xì( )的身材，guāng jié( )的面容，显得多么 huó pō( )可爱。
2. shè jì( )赵州桥的 shí jiàng( )可真 wěi dà
( )！
三、照样子写字，再组词。(5 分)
例：弗 拂 ( 吹拂 ) 卷 ______ ( )
角 ______ ( ) 兼 ______ ( )
是 ______ ( ) 鬼 ______ ( )
四、根据形声字的构字规律，我猜“篙 ”“搞”“缟”这三个字分别与( )有关。(2 分)
A. 手的动作 竹子 丝织品
B. 丝织品 手的动作 竹子
C. 竹子 手的动作 丝织品
D. 竹子 丝织品 手的动作
五、在括号中选择合适的词语，打“√”。(4 分)
1. 我安闲地躺在(柔弱 柔软)的泥土里。
2. 这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏)。
3. 在老师的(鼓舞 鼓励)下，我自信地走上了讲台。
4. 大家休息了一会儿(连续 继续)爬山，终于爬到了山顶。
2 / 11 六、将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(7 分)
三年级下册语文试题-期中测试卷A卷_人教部编版(含答案)
部编版三年级语文下册期中测试卷
[时限:60分钟 满分:100分]
班级
姓名 学号 成绩 .
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
第一部分 基础知识（60分）
一、我是拼写小能手。(10分)
wěidà dā pèi jīng yàn yuān yāng qiān xū
chítáng ōu zhōu lìshǐ jiē chù jiǎn chá
二、在括号里选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)
解释(shì sì) 匀称( yún yūn) 记录(lǜ lù)
灼伤(zhuó zháo) 耕种( gēn gēng) 姿势(zhī zī)
(新 欣)赏 (欧 偶)尔 智(惠 慧)
苏(腥 醒) (鲲 昆)虫 工(将 匠)
三、照样子,组词。(6分)
例:代 (代价) (代替) (代劳) (代表)
配( ) ( ) ( ) ( )
酒( ) ( ) ( ) ( )
佳( ) ( ) ( ) ( )
四、用“\”画去下列词语中不属于同一类的词。(5分)
1. 动物 狮子 鹿 老虎 兔子
2. 赵州桥 卢沟桥 拱桥 木板桥 郑板桥
3. 陶罐 铁罐 天坛 瓷罐 木罐
4. 欧洲 非洲 北美洲 大洋洲 世界
5、日本 中国 美国 国家 德国 五、词语俱乐部(先将下列词语补充完整,再选填在相应的括号中)(10分)
_____精_____采 双_____戏_____ _____提_____论
部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷附答案 (32)
试卷第1页，共4页 部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读拼音，写词语。
sǎ luò huā bàn jīng yà dào yìng
ōu zhōu zhì huì xiū jiàn yán tú
二、信息匹配
2．用“______”选出加点字的正确读音。
毛驴．（lǘ lú） 拱．桥（gǒng gōng） 纤．细（qiān xiān）
撒．气（sǎ sā） 解释．（shì shī） 比较．（jiǎo jiào）
3．读句子，用“√”选择最恰当的词语放在句子中。
（1）墙上（精巧 精美）的图案，深深地吸引了我。
（2）从那以后，我一直在（雕琢 琢磨）蜻蜓的复眼是怎么回事。
（3）妈妈在这次古诗词竞赛中一举夺冠，看起来（超常 异常 经常）兴奋。我知道，她之所以取得这样的成绩，靠的并不是（超常 异常 经常）的记忆力，而是持续的努力。比赛前那段时间（超常 异常 经常）早上六点半起床背诗。
三、填空题
4．先将四字词语补充完整，再按要求填空。
①笔墨( )砚 ①守( )待兔 ①( )态各异
①无忧无( ) ①( )心丧气 ①波光( )( )
（1）我能写出一个和①结构相同的词语：无______无______
（2）比赛就要开始了，谁都不能说______的话。（填序号）
（3）我知道词语①的意思是：______
（4）词语①是“文房四宝”，被称为“雅人四好”的是______
部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷附答案 (19)
试卷第1页，共3页 部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．当我学习了《陶罐和铁罐》这篇课文后，我明白了做人不能jiāo ào( )，应该要qiān xū( )，要正视自己的不足，正确duì dài( )自己和别人的长处和短处。在平时的生活当中，我们要用xīn shǎng( )的眼光去与同学交往，不能总是抓着别人的缺点不放。
二、信息匹配
2．我能给带点的字选择正确的读音，打“√”。
鸳鸯．（yāng yang） 挨．打（āi ái） 朝鲜．（xiān xiǎn）
作．坊（zuō zuò） 禁．止（jīn jìn） 打扰．（jiǎo rǎo）
3．我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。
约：A．邀请 B．俭省 C．大概
1.大约．在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。 ( )
2.小张约．我放学去他家玩。 ( )
释：A．解释 B．消除 C．放开；放下
3.因释．其耒而守株。 ( )
4.老师要求同学们对照注释．理解文章。 ( )
三、填空题
4．照样子，写词语。
（1）源源不断（AABC式）：_____________ _____________
（2）无忧无虑（ABAC式）：_____________ _____________
5．填上合适的词语。
( )的荷叶 ( )地哭泣 ( )得手舞足蹈
人教版语文三年级下册期中试卷及答案详解
第1页（共12页）2020-2021学年山东省烟台市莱阳市三年级（下）期中语文试卷一、基础1．（10分）把下面的词语写在横线上。谦虚欣赏制约蜜蜂智慧2．（3分）看拼音写汉字。lúyáyuānyāngxījìnuòruòēnhuìōuzhōuxiéshǒugāoyǎhéngkuà3．（3分）用“_”画出带点字的正确读音。禁．（jīnjìn）止撒．（sāsǎ）网鲜．（xiānxiǎn）为人知单薄．（bóbáo）笼．（1ónglǒng）罩一乘．（chéngshèng）轿子4．（4分）组词。拂辫缝既佛辨逄即5．（9分）根据要求写词语。（1）AABC式的成语：（2）含有动物的寓言故事的成语：（3）填上合适的词语：的小莲蓬的鹿角（4）填量词：一石桥一赞歌一图画6．（4分）填上合适的关联词，并用（1）所填的关联词写一句话。（1）鹿靠角救了自己的命，靠四条腿救了自己的命。（2）这座桥坚固，美观。（3）有复眼的昆虫，视觉很灵敏。（4）。7．（10分）句子练习。（1）用修改符号修改病句：妈妈给我买了漂亮的一件花裙子。（2）加上人物动作、神态：妈妈：“儿子，你真是长大了!”（3）仿写句子。①有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵第2页（共12页）着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。大课间活动，。②这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？写一写你在校园中的观察和思考：③凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。昙花。8．（10分）背诵积累。（1）“寓言是生活的一面镜子。”请你写出第二单元中学到的一则寓言《》，明白的道理：（2）体现“贴对联”这一节日习俗的诗句是，。（3）雅人四好：，中医四诊：。（4）《守株待兔》中宋人“因释其耒而守株”的原因“，”，结果是“，”。（用原文语句回答。）9．（1分）大约在一千九百年前的西汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。（判断对错）10．（1分）赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。（判断对错）11．（1分）杜甫的《绝句》和白居易的《忆江南》都是赞美春天的古诗。（判断对错）12．（1分）《清明上河图》是南宋画家张择端画的都城汴京热闹的场面。（判断对错）13．（16分）课外阅读，完成练习。马背上的太阳“如果骏马追不上太阳，我们就把太阳放在马背上。”山高水长，戈壁茫茫的新疆，拥有了马背上的太阳﹣﹣太阳能收集板。有了明亮的“太阳”，戈壁的生活不再是苍凉的寂寞，因为太阳的能量送来了醉人的欢乐；有了明亮的“太阳”，戈壁的夜晚不再是漆黑一片，因为太阳的能量送来了喜人的光明；有了明亮的“太阳”，戈壁的冬天不再是刺骨的严寒，因为太阳的能量送来了融融的暖意。通过“光明工程”，政府把壳牌的太阳能技术带给边远牧区的千家万户，把移动的电力带给草原，生活在马背上的哈萨克民族，漫漫的转场路已与以往有别：①第3页（共12页）毡房里装上了电灯，走到哪里，就能亮到哪里！壳牌太阳能收集板，正适合马背上的生活，轻巧坚固，不怕马背上的颠簸，可以直接用电，也可以把电能储进电池备用，安装也只需5分钟，简单的如同骑马备鞍。远古夸父的追日梦，化作了小小的太阳能收集板。②人类走过了漫长的自然崇拜，发现夸父追日，借日酬勤。让太阳的能量变成可持续的能源，伴我们生生不息，直到永远。（1）选择合适的关联词语填在句子的横线上。与其……不如……虽然……但是……不但……而且……（2）根据意思从短文中找出相应的词语。①借用太阳的能量酬谢人们的辛勤、努力。②指群体变化或新生事物的发生没有终止。（3）短文中的广告语是。这则广告宣传的产品是，它特别适合在，这则广告的对象是。（4）第三自然段介绍了产品的特点，请用简洁的文字概括出它的四个特点。①②③④（5）读读第二自然段，写出作者运用的表达方法及其作用。（6）太阳能收集板给戈壁的生活带来了哪些变化？（用文中原句回答）14．（25分）习作练习。题目：我的实验你做过什么小实验？是成功了还是失败了？请把题目补充完整，向大家介绍一下吧。写的时候可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚，以及写一写实验中的发现、试验后的心情。不少于300字。第4页（共12页）2020-2021学年山东省烟台市莱阳市三年级（下）期中语文试卷参考答案与试题解析一、基础1．（10分）把下面的词语写在横线上。谦虚谦虚欣赏欣赏制约制约蜜蜂蜜蜂智慧智慧【考点】汉字临摹．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，认真临摹题目中汉字，将字写正整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：谦虚欣赏制约蜜蜂智慧2．（3分）看拼音写汉字。lúyá芦芽yuānyāng鸳鸯xījì希冀nuòruò懦弱ēnhuì恩惠ōuzhōu欧洲xiéshǒu携手gāoyǎ高雅héngkuà横跨【考点】看拼音写汉字．【分析】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。【解答】故答案为：芦芽鸳鸯希冀懦弱恩惠欧洲携手高雅横跨3．（3分）用“_”画出带点字的正确读音。禁．（jīnjìn）止jìn撒．（sāsǎ）网sā鲜．（xiānxiǎn）为人知xiǎn单薄．（bóbáo）bó笼．（1ónglǒng）罩lǒng一乘．（chéngshèng）轿子shèng【考点】汉字读音．【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】禁：jìn不许，制止：～止。jīn受得住，耐久：～受。故选“jìn”。撒：sā放开；张开：～网。sǎ散落；洒：把碗端平，别～了汤。故选“sā”。第5页（共12页）鲜：xiān新的，不陈的，不干枯的：～果。xiǎn少：～为人知。故选“xiǎn”。薄：bó微；少；弱：薄弱、单薄。báo平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对：薄厚。故选“bó”。笼：lóng笼子。lǒng笼罩。故选“lǒng”。乘：chéng骑，坐：～马。shèng古代称兵车，四马一车为一乘：～舆。故选“shèng”。故答案为：jìnsāxiǎnbólǒngshèng4．（4分）组词。拂拂过辫辫子缝缝补既既然佛佛像辨分辨逄相逢即立即【考点】组词．【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如“拂”与“佛”，音不同，部首不同，义不同。拂：有轻轻擦拭的意思。可组词“拂过”。佛：多指大佛。可组词“佛像”。【解答】故答案为：拂过辫子缝补既然佛像分辨相逢立即5．（9分）根据要求写词语。（1）AABC式的成语：津津有味井井有序（2）含有动物的寓言故事的成语：守株待兔刻舟求剑（3）填上合适的词语：可爱的小莲蓬美丽的鹿角（4）填量词：一座石桥一首赞歌一幅图画【考点】词语搭配；词语的仿写；量词．【分析】本题考查了词语的仿写、词语的搭配、量词，根据平时的学习与积累完成题目。【解答】（1）AABC式的成语：津津有味、井井有序；（2）含有动物的寓言故事的成语：守株待兔、刻舟求剑；（3）填上合适的定语即可；第6页（共12页）（4）结合名词填量词。故答案为：（1）津津有味井井有序；（2）守株待兔刻舟求剑；（3）可爱美丽；（4）座首幅。6．（4分）填上合适的关联词，并用（1）所填的关联词写一句话。（1）鹿不是靠角救了自己的命，而是靠四条腿救了自己的命。（2）这座桥不但坚固，而且美观。（3）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（4）课外书不是不可以读，而是要有选择的读。【考点】造句；关联词．【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】（1）分句间是并列关系，可以用“不是……而是……”相连。（2）分句间是递进关系，可以用“不但……而且……”相连。（3）分句间是条件关系，可以用“凡是……都……”相连。（4）考查了对关联词语的运用能力。“不是……而是……”表示并列关系，可造句：课外书不是不可以读，而是要有选择的读。故答案为：（1）不是……而是……；（2）不但……而且……；（3）凡是……都……；（4）考课外书不是不可以读，而是要有选择的读。7．（10分）句子练习。（1）用修改符号修改病句：妈妈给我买了漂亮的一件花裙子。（2）加上人物动作、神态：妈妈抚摸着儿子的头高兴地说：“儿子，你真是长大了!”（3）仿写句子。①有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。第7页（共12页）大课间活动，同学们有的踢足球；有的打篮球；还有的做游戏。②这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？写一写你在校园中的观察和思考：上课了，校园里安静极了，连小鸟的叫声都能听见。下课了，校园里热闹极了，到处是同学们的欢声笑语。前后才相差40分钟，差距却这么大，到底是什么原因呢？③凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。昙花在九点左右含笑一现。【考点】补充句子；句子仿写；修改病句．【分析】考查了仿写句子、补充句子及修改病句，修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。【解答】（1）考查了修改病句，语序颠倒，把“漂亮的”与“一件”颠倒位置。（2）考查了补充句子，加上人物动作、神态即可，如：妈妈抚摸着儿子的头高兴地说：“儿子，你真是长大了!”（3）考查了仿写句子，①例句运用的排比的修辞手法，仿写时注意使用排比修辞手法，如：大课间活动，同学们有的踢足球；有的打篮球；还有的做游戏。②例句运用的对比的修辞手法，仿写时注意使用对比的修辞手法，如：上课了，校园里安静极了，连小鸟的叫声都能听见。下课了，校园里热闹极了，到处是同学们的欢声笑语。前后才相差40分钟，差距却这么大，到底是什么原因呢？③例句运用了拟人的修辞手法，仿写时注意使用拟人的修辞手法，如：昙花在九点左右含笑一现。故答案为：（1）妈妈给我买了一件漂亮的花裙子。（2）抚摸着儿子的头高兴地说；（3）①同学们有的踢足球；有的打篮球；还有的做游戏；②上课了，校园里安静极了，连小鸟的叫声都能听见。下课了，校园里热闹极了，到处是同学们的欢声笑语。前后才相差40分钟，差距却这么大，到底是什么原因呢？③在九点左右含笑一现。8．（10分）背诵积累。（1）“寓言是生活的一面镜子。”请你写出第二单元中学到的一则寓言《守株待兔》，第8页（共12页）明白的道理：不能想着不劳而获，要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力。（2）体现“贴对联”这一节日习俗的诗句是千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（3）雅人四好：琴棋书画，中医四诊：望闻问切。（4）《守株待兔》中宋人“因释其耒而守株”的原因“兔走触株，折颈而死”，结果是“兔不可复得，而身为宋国笑”。（用原文语句回答。）【考点】诗歌默写；课文理解；文化及文学常识．【分析】考查了对课文内容的理解、诗歌默写和文化及文学常识，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】（1）根据自己课内的学习作答即可。（2）出自宋代王安石的《元日》。（3）雅人四好：琴棋书画，中医四诊：望闻问切。（4）选自《守株待兔》。故答案为：（1）守株待兔不能想着不劳而获，要想有幸福美满的生活应该要付出自己的努力；（2）千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符；（3）琴棋书画望闻问切；（4）兔走触株折颈而死兔不可复得而身为宋国笑。9．（1分）大约在一千九百年前的西汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。√（判断对错）【考点】课文理解．【分析】考查了对课文的理解和对重点内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】《纸的发明》是一篇说明性的课文，向我们介绍了“纸”的发展历程以及各种“纸”的优缺点。结合课文内容可知，大约在一千九百年前的西汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。故答案为：√10．（1分）赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。×（判断对错）【考点】课文理解．
部编版小学语文三年级下册期中优质试卷(附答案)
三年级语文·下册
期中综合测评卷
(时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、我是小小书法家。(18分)
1．请把古诗《清明》默写在下面方格里。(4分)
2．看拼音，写词语。(10分)
zhì huì
ǒu ěr nuò ruò xīn shǎnɡ bǎo cún
sū xǐnɡ qiān xū ōu zhōu zī shì yuān yānɡ
3．同音字组词。(4分) （fú） （zǔ） （sònɡ） （shì）
吹（ ）仿（ ） （ ）力（ ）织 （ ）国（ ）礼 解（ ）表（ ）
二、先补充词语，再选词填空。(6分)
相提（ ）（ ） 争（ ）斗（ ） 严（ ）（ ）缝
和睦（ ）（ ） 双（ ）戏（ ） 无（ ）无（ ）
（ ）（ ）盾 画（ ）添（ ） （ ）（ ）打采
1．邻里之间要( )，我们的生命才会变得和谐。
2．这个书柜没有使用一个钉子，却连接得( )，工匠的手艺真是太高超了。
3．发表意见应精简有力，切忌( )。
三、用“╲”划去不正确的读音。(3分)
1．尽．(jǐn jìn)管它们逆风而飞，沿途都是一些陌．(mò mù )生的景物，但它们确确实实飞回来了。
2．鹿不敢犹豫．(yù lǜ)，撒．(sǎ sā)开长腿就跑。
3．还有几对飞倦的燕子，闲散．(sǎn sàn)地在纤．(qiàn xiān)细的电线上休憩。
四、写出下列句子中带点词语的反义词。(4分)
1．“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢．．地问。( )
2．尽管沿途都是一些陌生．．的景物，但是它们原路返回来了。( )
最新部编人教版三年级语文下册期中试卷【附答案】
1 / 7 最新部编人教版三年级语文下册期中试卷【附答案】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
fēn fānɡ xǐnɡ lái zhǎn shì
kūn chónɡ xiū jiàn mì fēnɡ
biàn rèn jiǎn chá chánɡ tú
二、 比一比，再组词。
架（_______） 温（_______） 旅（_______） 披（_______）遇（_______）
驾（_______） 湿（_______） 族（_______） 坡（_______）寓（_______）
三、 根据课文的内容连一连，然后再写一写。
秋天的雨
是一把钥匙 果实累累的秋天
有一盒五彩缤纷的颜料 动物忙碌的秋天
藏着非常好闻的气味 清凉温柔的秋天
吹起了金色的小喇叭 多彩美丽的秋天
2 / 7 四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。
各式（____）（____） 走（____）闯（____） 翻（____）越（____）
（____）（____）稳稳 善罢（____）（____） 大吃（____）（____）
1．看到车祸现场，所有人都（_____）。
2．依他的个性，绝不会（_____）的。
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
照样 照例 照旧
1.我们休息了一下，（___________）往前走。
2.如果蚂蚁队长偷嘴吃，（____________）要受处罚。