新人教版五年级上册《第1章_小数乘法、第2章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(4) (2)
试卷第1页，总16页 新人教版五年级上册《第1章 小数乘法、第2章 小数除法》单元测试卷（4）
一、填空题（第5题4分，其余每空1分，共24分）
1. 0.4+0.4+0.4+0.4+0.4用乘法算式表示为________．
2. 2.34扩大10倍是________，扩大100倍是________．
3. 3.64×1.7的积是________位小数；1.16×2.08的积是________位小数。
4. 根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。
79.4×0.98＝________ 79.4×980＝________ 7.94×0.98＝________．
5. 根据运算律，在横线里填上合适的数。
6.8×2.56=________×________；
2.5×(1.32×0.4)=________×________×________；
5.7×3.8+4.3×3.8=(________+________)×________．
6.
在○里填上”>：”，”<”或者”=”．
4.7×1.02○4.7 3.4×4○3.4×2 7.6×12○76×1.2
0.48×0.9○0.48 0.25×1.01○0.25 75×0.13○0.13×7.5．
7. 5个3.2的和是________．6千米70米=________千米。
8. 30.985保留两位小数是________，精确到十分位是________．
9. 轴对称图形的对称轴是一条________线。
10. 汉字中有许多是轴对称图形，十分美观好看，你能写几个吗？________、________．
二、判断题（对的打“√”错的打“×”）（每题1分，共10分）
求12个7.5的和是多少？正确的列示是12+7.5．________（判断对错）
小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。________．（判断对错）
一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。________．（判断对错）
试卷第2页，总16页 7.6乘一个小数，积一定小于7.6________．
3.6×1.4+3.6×8.6＝3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。________．（判断对错）
整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用________．（判断对错）
两个小数相乘，积一定是小数。________．（判断对错）
拧螺丝的动作时旋转。________（判断对错）
平移和旋转都只是改变图形的________，而不改变图形的________和________．
长方形和正方形都有两条对称轴。________．（判断对错）
三、选择题（每题1分，共5分）
0.38×0.24的积有()位小数。
A.1 B.2 C.3 D.4
2个因数都是0.7，写算式是（ ）
A.0.7×2 B.0.7+0.7 C.0.7×0.7
要使2.3×□+7.7×□＝4.06，□里应填（ ）
A.4.06 B.40.6 C.0.0406 D.0.406
一个两位小数精确到十分位是8.0，这个数最小是（ ）
A.7.99 B.8.1 C.7.94 D.7.95
一个数（0除外）乘比1大的数，他们的积（ ）这个数。
A.大于 B.小于 C.等于
四、计算题（共30分）
直接写得数
0.45×2.5= 0.8×1.25=
0.3×3.6= 0.3×0.3=
10×0.07= 0.3×1.4=
0.05×7= 0.92×0.4=
用竖式计算
0.04×0.12=
3.84×2.6≈（保留一位小数）
0.125×1.4≈（保留两位小数） 14×0.16=
试卷第3页，总16页
脱式计算（能简算的要简算）
2.5×7.1×4 16.12×99+16.12 5.2×0.9+0.9×4.8
26×15.7+15.7×24 2.275+0.625)×0.28 64−2.64×0.5
五、画图（共4分）
（1）将向上平移3个格，再向右平移4个格。
（2）画出的另一半。
六、解决问题（共21分）
一个长方形的桌面，长是1.5米，宽是1.8米，它的面积是多少？
小明的身高是1.42米，爸爸的身高是小明的1.25倍，爸爸的身高是多少米？
菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？
一个长方形小院，宽是7.6米，长比宽长11.2米，这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数）
松柏林能分泌杀菌素，可以净化空气，如果每公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克，12.5公顷松柏林8天分泌杀菌素多少千克？
五年级（1）班34个同学合影，定价是24.5元，送4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要1张，一共需付多少钱？
七、附加题：（10分）（说明：总分100分，附加题10分）
用简便方法计算：11.11×6666+7778×33.33．
试卷第4页，总16页 参考答案与试题解析
新人教版五年级上册《第1章 小数乘法、第2章 小数除法》单元测试卷（4）
一、填空题（第5题4分，其余每空1分，共24分）
1.
【答案】
0.4×5
【考点】
小数乘法
【解析】
小数乘整数的意义与整数乘法的意义，都表示求几个相同加数的和的简便运算。据此解答。
【解答】
解：0.4+0.4+0.4+0.4+0.4，
=0.4×5，
=2．
故答案为：0.4×5．
2.
【答案】
23.4,234
【考点】
小数点位置的移动与小数大小的变化规律
【解析】
根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把2.34扩大10倍，即小数点向右移动一位，是23.4；把2.34扩大100倍，即小数点向右移动两位，是234；据此解答。
【解答】
解：把2.34扩大10倍是23.4，扩大100倍是234；
故答案为：23.4，234．
3.
【答案】
3,4
【考点】
小数乘法
【解析】
根据两个因数的积的位数等于两个因数的小数位数之和即可求解。
【解答】
3.64×1.7的积是2+1＝3位小数；1.16×2.08的积是2+2＝4位小数。
4.
【答案】
77.812,77812,7.7812
【考点】
积的变化规律
试卷第5页，总16页 【解析】
乘法算式中积的小数位数等于因数中小数位数的和。
【解答】
79.4×0.98＝77.812，
79.4×980＝77812，
7.94×0.98＝7.7812，
5.
【答案】
2.56,6.8,2.5,0.4,1.32,5.7,4.3,3.8
【考点】
运算定律与简便运算
【解析】
①利用𝑎×𝑏=𝑏×𝑎即可；
②利用𝑎×(𝑏×𝑐)=(𝑎×𝑏)×𝑐即可；
③利用𝑎×(𝑏+𝑐)=𝑎×𝑏+𝑎×𝑐即可。
【解答】
解：根据乘法运算定律得：
6.8×2.56=2.56×6.8
2.5×(1.32×0.4)=2.5×0.4×1.32
5.7×3.8+4.3×3.8=(5.7+4.3)×3.8
故答案为：2.56，6.8，2.5，0.4，1.32，5.7，4.3，3.8．
6.
【答案】
>；>；=；<；>；>．
【考点】
小数乘法
小数大小的比较
积的变化规律
【解析】
(1)(5)不为0的一个数乘大于1的数结果大于它本身；
(2)(6)同一个数，乘较大数的结果较大；
(3)一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变，所以相等；
(4)不为0的一个数乘小于1的数，结果小于它本身。
【解答】
解：(1)4.7×1.02>4.7； (2)3.4×4>3.4×2； (3)7.6×12=76×1.2；
(4)0.48×0.9<0.48； (5)0.25×1.01>0.25； (6)75×0.13>0.13×7.5．
7.
【答案】
16,6.07
【考点】
小数乘法
长度的单位换算
试卷第6页，总16页 【解析】
(1)求5个3.2的和根据小数乘法的意义列出算式5×3.2计算即可；
(2)把6千米70米换算为千米，先把70米换算为千米，用70除以进率1000，然后加上6即可。
【解答】
解：(1)5×3.2=16；
(2)6千米70米=6.07千米，
故答案为：16，6.07．
8.
【答案】
30.99,31.0
【考点】
近似数及其求法
【解析】
保留两位小数就是精确到百分位，看千分位上的数是几，精确到十分位，就看百分位上的数是几；再利用“四舍五入”法解答即可。
【解答】
30.985保留两位小数是 30.99，精确到十分位是 31.0；
9.
【答案】
直
【考点】
轴对称
【解析】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可。
【解答】
解：轴对称图形的对称轴是一条直线；
故答案为：直。
10.
【答案】
田,中
【考点】
轴对称
【解析】
根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
【解答】
解：汉字有许多是轴对称图形如：田，中；
故答案为：田，中。
二、判断题（对的打“√”错的打“×”）（每题1分，共10分）
【答案】
×
【考点】
五年级上册数学校本教材
五年级上册数学校本教材
目录：
1稍复杂的小数乘法简算（数与代数教材必要补充）
2三阶幻方（数与代数数学文化）
3牛吃草问题（问题解决典型问题分析）
4趣味24点
5巧求图形面积（图形与几何数学好玩）
6植树问题之方阵问题（图形与几何数学转化思想）
7斐波那契数列（综合应用数形结合）
8趣味24点
第一讲----稍复杂的小数乘法简算
同学们，我们研究完了小数乘法之后，结合之前研究的简便运算定律，我们可以快速计算出结果。但是有的题目稍显复杂，下面我们一起来研究运用转化法来解决这类问题。
例题10.0695×2500 + 695×0.24 + 51×6.95
看起来有些像乘法分配
律的形式，可是要怎样做
呢？
同学们，快开动
你聪明的小脑 筋吧！
小提示：（积不变定律）
在不改变成效的根蒂根基上，凑出一
个不异因数，形如乘法分配律。
如：0.0695×2500=695×0.25尝试一下：0.0695×2500 +
695×0.24 + 51×6.95
例题211×22 + 0.22×3300 + 660×2.2
及时巩固
练1.2.4×0.19 + 0.24×7.1 + 24×0.01
练2.2.64×0.9 + 0.264
相信你是最棒的！
第二讲----三阶幻方
三阶幻方是最简朴的幻方，又叫九宫格，是由1,2,3,4,5,6,7,8,9九个数字构成的一个三行三列的矩阵（如右图示），其对角线、横行、纵向的的和都为15，称这个最简朴的幻方的幻和为15.中央数为5.
例题1
试着填填看！不会
可以相互讨论讨 相传两千多年前XXX治水的时侯，在黄河支流洛水中，有一天忽然浮现出一只大乌龟，其背附有神奇的星点图案，由于出现在洛水，所以这个图案就被称为“洛书”。这就是世界上最早的幻方。“洛书”上的星点图案用数字表示再引入方格图案便形成了今天所说的的九宫格或九宫数，也就是三阶幻方。
幻和=每一行、每一列或每个斜对角线上的三个数字之和）
小学数学-有答案-人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷
试卷第1页，总12页 人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷
一、填空题
1. 按要求填序号。①0.8510510 ②2.464646... ③8.459459 ④7.322323... ⑤9.1 ⑥3.1415926…这六个数中属于循环小数的是(________)，属于有限小数的是(________)，属于无限小数的是(________)。
2. 被除数不等于0，当除数小于1时，商比被除数(________)，当除数大于1时，商比被除数(________)。
3. 按要求取近似值。
保留两位小数 保留三位小数 保留四位小数 ________
________
________
________ ________ ________
________ ________ ________
4. 把的商用循环小数表示是(________)，保留两位小数约是(________)。
5. 9.3636…的循环节是(________)，可以简写成(________)。
6. 用简便方法写出下面各数。
0.25757…写成：(________)，8.301301…写成：(________)。
7. 16.2÷5.5的商是(________)小数，保留两位小数是(________)。
8. 在3.78、3.7878…、3.8787…、3.788…中，最大的数是(________)，最小的数是(________)，有限小数是(________)，无限小数有(________)个。
9. 根据3.76÷1.6＝2.35直接写出下面各式的商。
3.76÷160＝(________) 0.376÷0.235＝(________) 376÷0.235＝(________)
0.376÷0.0235＝(________) 3760÷0.16＝(________) 376÷160＝(________)
西师版五年级上册《第1章_小数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
试卷第1页，总11页 西师版五年级上册《第1章 小数乘法》单元测试卷（1）
一、填空题．
1. 13.65扩大到原数的________是1365；6.8缩小到原数的________是0.068．
2. 把8.25684保留整数约是________，精确到千分位约是________．
3. 4.09×0.05的积有________位小数。5.2×4.76的积有________位小数。
4. 根据13×28＝364，很快地写出下面各式的积。
1.3×2.8＝________ 0.13×0.28＝________ 13×2.8＝________
0.013×28＝________ 0.13×2.8＝________ 1.3×0.028＝________．
二、判断题．（正确的画“√”，错误的画“×”）
0.03与0.04的积是0.12．________（判断对错）
一个数的1.65倍一定大于这个数。________（判断对错）
53.78保留一位小数是53.8．________（判断对错）
一个数乘小数，积一定小于这个数。________．（判断对错）
三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）
两个数相乘，一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数缩小到原来的110，则积（ ）
A.扩大到原来的10倍 B.扩大到原来的100倍
C.扩大到原来的1000倍
下面各式得数小于 0.85 的是（ ）
A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1
4.8×37+4.8×63＝4.8×(37+63)是应用了（ ）
A.乘法交换律和结合律师 B.乘法分配律
C.乘法交换 D.加法交换律
四、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）
在横线上填上“>”“<”或“＝”．
57×0.9________57×0.7 6.3×1.01________6.3 2.3×0________1
小学数学-有答案-人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷 (1)
试卷第1页，总11页 人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷
一、填空题
1. 徐老师带了200元去买日记本，每本8.8元，徐老师最多能买(________)本，如果要想再多买一个日记本，那么至少需要多带(________)元。
2. 不计算，4.5×0.77的积是(________)位小数；6.42÷0.96的商的最高位是在(________)位上。
3. 3.3×3.3＝10.89，3.33×3.33＝11.0889，3.333×3.333＝11.108889，根据这三个算式的规律，直接写出下列算式的得数。
3.3333×3.3333＝(________) 3.33333×3.33333＝(________)
4. 据调查，现代人们晚上用餐的时间大约是1.32小时，是没有“微信”“美团”等𝐴𝑃𝑃年代用餐时间的1.65倍。如果将用餐节约的时间进行锻炼，以每分钟走80𝑚计算，用餐节约的时间大约可以走(________)𝑘𝑚。
5. 王老师今年39岁，是他弟弟年龄的1.3倍。再过(________)年，王老师的年龄是他弟弟年龄的1.25倍。
二、判断题
做一个6寸的芝士蛋糕需要奶酪0.22𝑘𝑔，在不改变需要奶酪克数的情况下，1𝑘𝑔奶酪最多可以做4个这样的芝士蛋糕。(________)
在除法算式中，被除数和除数同时扩大到原来的100倍，商不变．(________)
循环小数都是无限小数，无限小数都是循环小数．________．
一个数（0除外）除以0.1，这个数就扩大到原来的10倍。(________)
两个小数相除，商不一定小于被除数． (________)
三、选择题
爸爸和儿子在临睡前都喜欢阅读。两人同时开始阅读一篇1200字的文章，阅读完这篇文章爸爸用了10分钟，儿子比爸爸多用了6分钟，爸爸的阅读速度是儿子的( )倍。
【小学数学】人教版小学五年级数学概念、公式汇总(附应用题)
第一单元：小数乘法
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同；就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.2×5表示5个1.2是多少。
2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。
3、小数乘法的计算方法：计算小数乘法；先按整数乘法算出积；再看因数中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位；点上小数点。乘得的积的小数位数不够；要在前面用0补足；再点上小数点。
4、一个数（0除外）乘1；积等于原来的数。
一个数（0除外）乘大于1的数；积比原来的数大。
一个数（0除外）乘小于1的数；积比原来的数小。
5、整数乘法的交换律、结合律和分配率；对于小数乘法也适用。
第二单元：小数除法
1、小数除法的意义与整数除法的意义相同；是已知两个因数的积与其中一个因数；求另一个因数的运算。
如：2.4÷1.6表示已知两个因数的积是2.4与其中一个因数是1.6；求另一个因数是多少。
2、小数除以整数；按整数除法的方法去除；商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到末尾仍有余数；要添0再继续除。 3、被除数比除数大的；商大于1。被除数比除数小的；商小于1。
4、计算除数是小数的除法；先移动除数的小数点；使它变成整数；除数的小数点向右移动几位；被除数的小数点也向右移动几位；数位不够的要添0补足。再按照除数是整数的小数除法进行计算。
5、一个数（0除外）除以1；商等于原来的数。
一个数（0除外）除以大于1的数；商比原来的数小。
一个数（0除外）除以小于1的数；商比原来的数大。
6、A除以B=A÷B；A除B=B÷A；A去除B=B÷A；A被B除=A÷B。
7、一个数的小数部分；从某一位起；一个数字或者几个数字依次不断重复出现；这样的小数叫做循环小数。
8、小数部分的位数是有限的小数；叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。
小学数学人教版(2014秋)五年级上册第一单元 小数乘法分段计费的实际问题-章节测试习题
章节测试题
1 .【答题】某地打电话每次前3分钟内收费0.2元，超过3分钟每分钟收费0.1元（不足1分钟按1分钟计算）.妈妈一次通话时间是7分钟25秒，她这一次通话的
费用是（）元.
A.0.6B.0.7C.0.8
【答案】B
【分析】此题考查的是分段计费问题.
【解答】某地打电话每次前3分钟内收费0.2元，超过3分钟每分钟收费0.1元.妈妈一次通话时间是7分钟15秒，按8分钟计算，所以超过3分钟的时间收费为：
（8-3）x0.1=0.5（元）；所以她这一次通话的费用是：0.2+0.5=0.7（元）.选B.
2 .【答题】照相馆规定，照相一次收费10元，赠送8张洗好的照片，此后每加洗一张收费1.5元.小丽他们班周末去科技馆参观，在科技馆门口拍了一张大合照，回来后决定用班费洗出来，每人一张作纪念.他们班一共45人，那么一共要用班费
（）元.
A.135.5B.55.5C.65.5
【答案】C
【分析】此题考查的是分段计费的实际问题.
【解答】需要多收费的照片数量为：45-8=37（张）；多收费的照片要用的班费为：37x1.5=55.5（元）；一共要用的班费为：10+55.5=65.5（元）.选C.
3 .【答题】某出租车公司规定：5千米以内（含5千米）收费6元；超过5千【答案】2元
米．每千米加收1.5元，不足1千米的按1千米计算．李叔叔坐出租车到14.2千米外的公司取文件，他需花车费元钱.【答案】21
【分析】根据“打车费=起步价+超过部分的价格”计算李叔叔乘出租车的车费.起步价是6元，李叔叔坐出租车到14.2千米外的公司取文件，按15千米计算，那么超过部分的价格是（15-5）xL5,由此计算出打车费.
【解答】14.2千米按15千米计算，他需花车费：6+（15-5）x1.5=21（元）.故此题的答案是21.
4.【题文】某市出租车公司出租车收费标准如下表：
里程收费
3千米以内（含2千米）5元
小学数学人教版(2014秋)五年级上册第三单元 小数除法单元复习-章节测试习题(9)
章节测试题
1.【答题】两个数相除的商是0.5，如果被除数不变，除数扩大到原来的5倍，那么商是（ ）.
A. 2.5 B. 0.1 C.
0.5 D. 5
【答案】B
【分析】本题考查的是商的变化规律.
【解答】根据商的变化规律可知，如果被除数不变，除数扩大到原来的5倍，那么商是0.5÷5＝0.1.选B.
2.【答题】循环小数中，小数点后面第2014位上的数字是（ ）.
A. 7 B. 6 C.
2 D. 5
【答案】B
【分析】循环节有几个数字，就用小数的位数除以几，所得的商是循环的次数，根据余数就能找到相应的数字.
【解答】循环小数的循环节是625这3个数字，2014÷3＝671（组）1（个），商的小数部分前2014位数字里面有671组这样的数字，且余数是1，所以商的小数部分第2014位上的数字是第672组中的第1个数字，即商的小数部分第2014位上的数字是6.选B.
3.【答题】在横线里填上“＞”“＜”或“＝”.
20÷0.7______20； 6.5÷1.01______6.5÷0.6；
0.9÷1.3______0.9；
34÷0.99______34×0.99；
0.46÷0.02______4.6÷0.2.
【答案】＞,＜,＜,＞,＝
【分析】一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于原数；一个数除以一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数.一个数（0除外）乘一个小于1的数，得到的结果小于它本身.
【解答】因为0.7＜1，所以20÷0.7＞20；因为1.01＞1,0.6＜1，所以6.5÷1.01＜6.5，6.5÷0.6＞6.5，即6.5÷1.01＜6.5÷0.6；因为1.3＞1，所以0.9÷1.3＜0.9；因为0.99＜1，所以34÷0.99＞34，34×0.99＜34，所以34÷0.99＞34×0.99；根据商不变的性质可知0.46÷0.02＝4.6÷0.2.故本题的答案是＞，＜，＜，＞，＝.
新人教版五年级上册《第3章_小数除法》小学数学-有答案-单元测试卷(10)
试卷第1页，总16页 新人教版五年级上册《第3章 小数除法》单元测试卷（10）
一．填空．（第7、12题各3分，第13题4分，其余每题1分，共20分）
1. 2.5小时=________分
1260米=________千米
1.2小时=________分
3.05千克=________千克________克
3.02千克=________克
3千米50米=________米
450平方分米=________平方米
3.8米=________米________分米。
2. 除数是整数的小数除法，商的小数点要和________的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添________，再继续除。
3. 已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是________．
4. 计算中0.387÷0.45时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为________．
5. 1.748÷2.3=________÷23 37.8÷0.18=________÷18．
6. 在横线上填上“<”，“>”或“=”
2.8×0.9________2.8 3.69÷0.9________3.69
8.8÷1.1________8 5.38÷1________5.38
2.53÷1.1________2.53 8.33÷0.98________8.33．
7. 两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是________．
8. 已知𝐴=22.5×0.6，𝐵=22.5÷0.6，𝐶=0.6÷22.5，不用计算，判断出________最大，________最小。
9. 被除数与除数同时扩大100倍，商________．
10. 7.986 精确到十分位是________；保留两位小数是________．
青岛版五年级上册《第1章_小数乘法》2014年单元测试卷(2)
青岛版五年级上册《第1章 小数乘法》2014年单元测试卷（2）
一、填空
1.小方的身高1米2分米是________米，小红的身高是小方的1.3倍，小红身高________米，比小方高________米．
2.0.5×9.8=4.9，把乘数0.5扩大到原来的100倍，9.8缩小到原来的310，积是________．
3.大于0小于1的一位小数有________个，大于0小于1的两位小数有________个．
4.根据71×25=1775，写出下面各题的积
7.1×2.5=________ 0.71×0.25=________ 71×0.25=________ 2.5×0.071=________．
5.0.8+0.8+0.8+0.8+0.8=________×________．
6.7.4×5.06的积有________位小数．3.18×0.09的积有________位小数．
7.将4.68的小数点向右移动一位，这个数就扩大________倍，结果是________．
8.________的小数点向左移动一位是1.54．________的小数点向右移动两位是970.5．
9.3.5×0.6的积一定比3.5________； 9.6×1.2的积一定比9.6________．
二、判断
10.两个数相乘的积一定大于一个因数．________．（判断对错）
11.0.06里有6个110．________．
12.一个数的1.05倍，一定比原数大________．
13.0.7×5表示有5个0.7相加．________．
14.2.78×1.06，它的积是四位小数．________．
三、计算
15.用竖式计算
5.3×0.9=
9.86×70=
3.68×4.5=
0.45×108=
16.
能简算的用简算
(8+0.8)×12.5
8.54×101
3.65×88+3.65×11+3.65
小学数学-有答案-人教版数学五年级上册11_小数乘整数练习卷 (1)
试卷第1页，总8页 人教版数学五年级上册1.1 小数乘整数练习卷
一、填空题
1. 2.5+2.5+2.5=(________)×(________)
2. 0.57×6的积是(________)位小数。
3. 2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的(________)。
4. 一本《成语接龙》14.8元，买2本应付(________)元。
二、判断题
7.35×4的积是一位小数。(________)
5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。(________)
4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。(________)
2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。(________)
三、口算和估算
我会口算．
0.8×4= 2.5×100= 0.06×7=
0.5×100= 1.3×5= 4.2×3=
四、其他计算
根据28×15=420，我能很快写出下面各题的积．
280×15= 2.8×15= 0.28×15=
28×150= 0.28×150= 0.028×15=
五、竖式计算
竖式计算我能行．
0.32×6= 4.5×18= 32.5×12=
六、文字题
列式计算．
50个6.5是多少？
列式计算．
15.4的3倍是多少？
列式计算．
12个3.5连加的和是多少？
试卷第2页，总8页 七、解答题
甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱?
数学课本封面长18.5𝑐𝑚,宽13𝑐𝑚,它的面积是多少平方厘米? (得数保留整数)
八、填空题
试一试，在□里填上合适的数。
试卷第3页，总8页 参考答案与试题解析