北京市2020年中考语文试题(word版,含答案解析)

2020年北京市高级中等学校招生考试

语 文

姓名 准考证号

考场号 座位号

考生须知 1. 本试卷共12页,共五道大题,24道小题,满分100分。考试时间150分钟.

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案-律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4。 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共14分)

2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖".学校组织同学们参与“中国水周”的宣传,准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务.

1。同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议.请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。(2分)

2。一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字,完成(1) (2)题.(共4分)

“春湖落日水拖蓝,天影楼台上下涵。十里青山行.画里,双飞白岛似江南。"明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光色[甲]据考证,古都北京既有海淀、南海子等众多水泊.湿地,也有无数水井和泉池:既有宽阔繁忙的运河水道,也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景[乙]

让我们开启一段时光之旅,寻访京城水脉,感受京华水韵。

(1)这位同学对文段中两个加点字的意思和读音,以及[甲] [乙]两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项.( )(2分)

A。“行”在诗中是“流通"的意思,应读xíng.

B。“泊”在此处是“湖”的意思,应读bó.

C。 [甲]处应填入句号,表示陈述语气。

D. [乙]处应填入问号,表示疑问语气。

(2)为了向参观者讲解“泽国”的意思,这位同学查阅字典,找到“国”字的三个解释:①国家;②国都,京城:③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思.(2 分)

答:

3.展览内容分三个单元,同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言.阅读文段,完成(1)

(2)题。(共4分)

第一单元 ① ,碧水润京城

古永定河的冲积与改道,为北京提供了肥沃的土地,留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期,蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝,京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉.今天,潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任,是首都的生命线。在北京3000多年的建城史、800 多年的建都史上,这些水系发挥了重要作用,滋养了古老的幽燕大地。

第二单元 __ ②_ , 生态治河湖

北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水,管理者着力建构多水源保障体系,并努力建设节水型社会。如今,南水北调工程已使上千万人直接受益,北京也连续十七年保持“全国节水型城市"称号。要保障水资源,也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题,让许多河湖告别了“亚健康”,水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战,交出一份出色的答卷。

第三单元 人水相亲, 古都添画意

①生态补水后的永定河重新焕发青春,绿头鸭、白天鹅逐水而来,给京城增添了勃勃生机.②经过治理的大运河碧波荡漾,人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞,体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”,河水清浅,弱柳扶风,像一幅恢宏壮丽的画卷,让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河,如今穿街走巷,波光粼粼,宛如闹市中的一条玉带,成为人们休憩的好去处。

(1)同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论,你认为下列选填词语最恰当的一项是( )(2分)

A.①源远流长 ②开源节流 B。①源源不断 ②开源节流

C。①源远流长 ②细水长流 D。①源源不断 ②细水长流

(2)第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法,你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是(2分)

A。第①句 B.第②句 C。第③句 D。第④句

4。下面这段文字是为展览拟写的结语.根据语境,画线的句子表达欠妥,请你帮助修改。(2分)

①“坚持节水优先,建设幸福河湖”,是2020年“中国水周"的主题,也是北京治水工作的重要内容。②坚持节水优先,并非简单地限制用水,而是合理用水,高效用水。③治理河湖,也并非单纯地治污补水,还包括用生态的方法解决生态问题,让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景;节约用水,助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水,共绘幸福河湖画卷,让首都北京水韵绵长.

答:

5。通过筹办“京华水韵”展览,同学们对2020 年“中国水周”的主题“坚持节水优先,建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然。……但是……”的句式,写出你的感受.(2 分)

答:

二、古诗文阅读(共17分)

(一)默写。(共4分)

6。其必曰“ ,后天下之乐而乐”乎! (范仲淹《岳阳楼记》(1分)

7。 , 阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (1分)

8。座右铭是用来激励、警醒自己的格言.如果用两句古诗作为你的座右铭,你选用的诗句是“ ① , ② ”(本试卷中出现的诗句除外.每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代) (2分)

(二)阅读《己亥杂诗(其五)》,完成9-10题。(共5分) 己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

9.近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”.这首诗的前两句,诗人写到

① 的自然之景,抒发了 ② 之情。 (2分)

10。孟浩然《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”,与本诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”都写到了落花.请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感.(3 分)

答:

(三)阅读《曹刿论战》,完成11—13题。(共8分)

曹刿论战

《左传》

十年春,齐师伐我.公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之, 又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也."公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚, 神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“[甲]忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。"齐人三鼓。刿曰:“可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。"遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。[乙]吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”

11. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2 分)

A.曹刿请见. 见.多识广 见.义勇为 各抒己见.

B.小信.未孚 言而有信. 杳无音信. 信.手拈来

C.公与之乘. 乘.风破浪 乘.虛而入 乘.兴而来

D.遂逐齐师. 出师.未捷 百万雄师. 仁义之师. 12。翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解, 全都正确的一项是(2 分)

[甲]忠之属也。可以一战.

翻译:(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。

理解:曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件,与“小惠"和“小信”相比,更能赢得百姓的信任,具备了迎战的条件。

[乙]吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

翻译:我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们.

理解:曹刿能敏锐地观察战场形势的变化,他根据“辙乱”“旗靡”判断齐师撤走了伏兵,认为可以追击敌人了。

13。“位卑未敢忘忧国"的意思是虽然身份低微,仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民,在国家危难之际,挺身而出,为国解忧.阅读下面两则材料,简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。(4分)

材料一

秦穆公兴兵袭①郑,过周而东.郑贾人②弦高将西贩牛,道遇秦师于周、郑之间,乃矫③郑伯之命,犒④以十二牛,宾⑤秦师而却之⑥,以存郑国。

(取材于《淮南子·氾论训》)

材料二

时汉方事⑦匈奴,式⑧上书,愿输⑨家财半助边⑩。上使使问式:“欲为官乎? ”式曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。"使者曰:“子何欲?”式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。

(取材于《汉书·公孙弘卜式兒宽传》

注:①[袭]偷袭。②[贾人]商人,在当时社会地位不高.③[矫]假托。④[犒]犒劳。⑤[宾]以客礼对待。⑥[却之]使秦军撤退。⑦[事]这里指抵抗。⑧[式]卜式。人名。⑨[输]交纳。⑩[边]边防。

答:

三、名著阅读(5分) 14。读书,如果能够联系自己的生活积累深入思考,就会更好地理解作品。请结合你阅读过的一部名著的内容,说说对此读书经验的体会.( 100字左右)

答:

四、现代文阅读(共24分)

(一)阅读下面材料,完成15—17题。(共7分)

材料一

北京老城,即市区二环路以内(含护城河及其遗址)区域,属于“首都功能核心区"的主体部分。历经元明清三朝规划、建设和完善的北京老城建筑群,堪称古代都城建设史上的经典之作。其中最核心的是“1+4” 的城市格局,正如图1所示:一条中轴线居中, ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 四重城廓层层拱卫并延展开去。

有古建筑研究专家高度评价北京老城的格局,认为北京城“所特具的优点主要就在它那具有计划性的城市的整体”。因此,近年来首都城市总体规划结合城市建设的实际情况,始终把加强老城格局整体保护作为主要任务,即将两轴(中轴线和长安街)、四重城廓、棋盘路网、历史水系等作为整体进行保护.

材料二

位于南锣鼓巷地区的雨儿胡同是颇受游人喜爱的休闲去处。几年以前,这里和老城大多数胡同—样,私搭乱建普遍,历史风貌破坏严重.经过整治提升,雨儿胡同拆除违建,修缮加固老屋,绿化美化院落,逐步恢复了老北京胡同的风貌,这条背街小巷由此成为“北京最美街巷”。

如果说,大街是城市的“面子”.那么背街小巷就是“里子”.北京市前些年更多的是在治理“面子”,近年来则将“里子”也纳入了重点治理范围,并制定了《首都核心区背街小巷环境整治提升三年(2017-2019 年)行动方案》,雨儿胡同的变化就是这一方案的实施成果之一。三年来,首都功能核心区已完成1674条“毛细血管”的改造,让背街小巷也旧貌换新颜。未来三年,背街小巷整治提升工作还将在全市范围内持续推进。计划完成3261条达标类、精治类背街小巷的精细化整治提升。

材料三

近几年,老城保护思路有了新发展,提出了可持续保护的理念。这一理念不提倡将老城变成博物馆供人参观,而强调在不破坏历史风貌的前提下改善街区人居环境,让居民们更好地生活在老城中,使老城在浓郁的生活气息中得到可持续保护.

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2020年安徽省中考语文试题及参考答案)(word解析版)

2020年安徽省中考语文试题及参考答案)(word解析版)

1

2020年安徽省初中学业水平考试

语 文(试 题 卷)

【满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟】

一、语文积累与运用(35分)

1.默写(10分)

(1)日月之行, 。 (曹操《观沧海》)

(2) ,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)谈笑有鸿儒, 。 (刘禹锡《陋室铭》)

(4) ,千里共蝉娟。 (苏轼《水调歌头))

(5)白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是:“ , 。”

(6)《岳阳楼记》中,“ , ”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。

(7)龚自珍《己亥杂诗》中,“ , ”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。

2.请阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(11分)

一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌.一种酸性的物质,腐蚀.石头的表面,使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝bì,以抵抗不期.而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头bó斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)

分泌.( ) 腐蚀.( ) 绝bì( ) bó( )斗

(2)“不期而至”中“期”的意思是( )(3分)

A.规定的时间或一段时间 B.约定时日 C.盼望,希望 D.一周年,一整月

四川省攀枝花市2020年中考语文试题(Word版,含解析)

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攀枝花市2020年高中阶段教育学校招生统一考试(解析)

语 文

第Ⅰ卷 阅读(共58分)

一、现代文阅读(12分)

阅读下面的文章,完成1—4题。

灵感并不那么值钱

万维钢 ①人们对“创造性思维”的认识有三个迷信:创新的关键是某个绝妙的灵感,灵感非常难得,想法越离奇越有价值。其实,这些迷行是不符合创造性思维的。

②据说阿基米德洗澡时福至心灵,想出了测量皇冠体积的方法,大喊“Eureka”(意思是“我发现了”,从此,有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”)。人们熟知:牛顿看到苹果落地发现万有引力;门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴(另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中),醒来制成元素周期表……

③人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识:创造性思维是一种神秘思维,其中,辛苦工作不重要,灵感才是关键。然而事实是,伟大的发现都是慢慢地得出来的。

④阿基米德的故事已不可考。牛顿的苹果故事完全是传奇。在他之前就有多人有过万有引力的设想,我们有充分理由推测牛顿的引力思想是“学”来的--借鉴了前人的想法,使用了前人的数据,然后做了无数计算验证。在门捷列夫制成元素周期表之前,给元素分类已是显学,英国化学家纽兰兹已经发现用原子量大小进行排序具有明显的周期性,把这种周期性称为“八音律”,这已经非常接近门捷列夫的周期表了。

⑤斯蒂芬•约翰逊在《好想法从哪里来?》一书中提出“慢直觉”的概念。他说,伟大的发现并不是一蹴而就的,而是一系列小想法慢慢连接起来的结果,研究一个问题,开始有个模糊的直觉,选择一个方向往下走,随着研究深入,新想法连接起来,得到新事实支持,慢慢长大。由此看来,“尤里卡时刻”其实是慢直觉积累到一定程度导致突破的时刻。生物学家克里格•娄在他的《怎样成为成功的科学家:科学发现的战略思维》这本书中指出:不要指望灵感,要指望汗水。

2022年中考语文一轮复习:记叙文阅读 专项练习题(Word版,含答案)

2022年中考语文一轮复习:记叙文阅读 专项练习题(Word版,含答案)

第 1 页 共 18

页 2022年中考语文一轮复习:记叙文阅读 专项练习题

阅读下面的文学类文本,完成各题。

真正的善良

章中林

天下着雨,滴滴答答的,就像无数的苍蝇在耳边嗡嗡着,怎么赶都赶不走。忙了两天,事情还是没有处理好,明天还得再跑一趟,这不是难为人吗?我对着同事周树明发着牢骚。

他笑笑,好事多磨嘛,或许明天我们就能把它处理得漂漂亮亮的呢?你有没有发现,他们今天比昨天对我们客气多了,还把我们送到了门口。想想还真是,我当时怎么觉得他们只是出于礼貌呢?这样想着,心渐渐平静了下来。

我才转一个弯,就被一位卖水果的老妇拦住了。“水果,新鲜的水果,便宜卖了,两元钱一斤。”她佝偻着背,一头白发,拉着一辆板车,横在我们面前。这不是强买强卖吗?我拉着周树明,想从板车和墙壁的空隙中钻过去。他却停下脚步,弯腰挑起油桃来。

“这都什么时候了?还能有好果子吗?市面上油桃五元一斤,两元能买到好东西吗?”我站在旁边唠叨着,他却踩了我一脚,“哎哟”,我叫了起来。他冲我笑笑,你要是着急,就上前吧。上前?带我来了,想甩了我,没门!

很快,他称好了水果——六元。想要手机支付,可是老妇却说她是老人机。那就付现金吧,可是我们俩兜里空空。望望前面七百多米的地方有一家商店,他说,自己可以向店家借六元给她,再用手机支付给店家。

我们一起往那家商店赶。我和周树明跑得很快,老妇落出了老远。周树明转身问老妇,要不要等她一下。老妇却说,不要等,她相信我们。周树明没有再等,却拉着我从人行道的绿化树下走到街道的中间。

送走了老人,我问周树明为什么要走街道的中间。他笑笑说,你没有看到老妇的慌张吗?我这样做只是想让她能看到我们。

我的心头一动——简单的一句话,看似稀松平常,却凸显了周树明发自内心的善良。望着他云淡风轻的脸,我忽然有些愧怍——他能推己及人,舍己为人,而我呢?

忽然想起那天去酒店吃饭的事。散席后,因为手提包落在了酒店里,我就急匆匆地赶回包间去拿。正准备推门而进,却被一位中年人拦住了。“你这是干什么?”“我拿包。”我对他嚷着。他却把我拉到了楼梯过道里。

2019年全国各省市中考语文试题(word版有答案)

2019年全国各省市中考语文试题(word版有答案)

2019年全国各省市中考语文试题(word版有答案)

2019年北京市中考语文考试

语文试卷

考生须知

1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时间150

分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作

答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共15分) 学校开展“丝绸之路”历史文化主题研究活动,请你完成下列任务。

1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字,完

成(1)(2)

题。(共3分)

公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝

绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者入手动手相互来往。商人们载着汉

朝的丝绸、漆器等货色,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、

西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条①通

欧亚的陆上交通道路,就是载入史册的“丝绸之路”。后来,汉朝又拓荒多

. 条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映,共同谱写了人

类交融互鉴、共同发展的汗青篇章。最近几年来,中国提出的“一带一路”倡议,

就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

(1)依次给这段笔墨中加点的字注音,全都正确的一项是(1分)

A.载(zǎi)载(zài)B.载(zài)载(zài)

C.载(zài)载(zǎi)D.载(zǎi)载(zǎi)

(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)

A.①勾②沿B.①勾②延

C.①沟②沿D.①沟②延

2.同砚们参观“文明记忆——中国丝绸之路非物资文明遗产展”,看到一件

蜀锦展品,它来自四川成都。成都又名“锦官城”,我国朝诗人杜甫

就有“花重锦官城”的诗句。(1分)

2020年河北省中考语文试题(含参考答案,word版)

2020年河北省中考语文试题(含参考答案,word版)

2020 年河北省初中毕业生升学文化课考试

语文试卷

注意事项:

1. 本试卷共 7 页,总分 120 分,考试时间 120 分钟。

2. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上

3. 考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分

(1~4 题 20 分)

1. 阅读下面文字,回答后面的问题。 (共 4 分)

与春夏相比, 这山上不变的是松柏。 一出别.墅.的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天

穹。树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝,枝上挂着束束松针,该 怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中( ch éng xi àn)出紫红色,像壮汉的脸。这时太阳从东方

再冉升起, 走到松枝间却寂然不动了。我徘徊..于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松, 心中

3. 下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语,请你选出最喜欢的一条,并说出理由。

①与时间赛跑,同疫情抗争。 ②众志成城,防控疫情。

③ 不要出门!不要出门! !不要出门! !! ④人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩,

⑤生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

我选第 条,理由是: 。

4. 下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后, 回答问题。(共 6 分) 清静安闭, 觉得胸若虚谷、 头悬明镜、 人山一体, 此时我只感到山的

( wēi ' 冬日香山就只制下这两样东西了。

(1)给这段文字中加着重号的词语注音。 ( ①别墅( ) ②徘徊( )

(2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。 ①( ch éng xi àn) ②( wēi

2. 在下列横线上填写出相应的句子。 (每空 é)与松的伟岸,

2 分)

(1,在水一方。

(2为篱下黄花开遍, 。

(3,雨脚如麻未断绝。 (4,宫阙万间都做了土。

(5,不以己悲。

(6虽然有美味的肉食, 不去品尝, 就“ 就“ ”。(《礼记·学记》 ) ( 2 分) é) 分,共 7

2015年北京市中考语文试题及参考答案(word解析版)

2015年北京市中考语文试题及参考答案(word解析版)

1 2015年北京市中考语文试题及参考答案与解析

(满分120分,考试时间150分钟)

一、基础•运用(共27分)

1.欣赏下面这幅书法作品,完成第(1)—(2)题。(共3分)

(1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当...的一项是( )(2分)

A.线条奔放,笔力雄健。 B.五字错落有致,收放有度。

C.气韵贯通,展现书者胸襟。 D.采用隶书书体,方正典雅。

(2)请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。(1分)

答:___________

2.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。(共4分)

中国抗日战争从1931年开始到1945年结束,经历了14年艰难曲.折的历程,是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争________,是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运,而且关系到人类社会的前途和命运,值得铭记,并永载史册。

(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是( )(2分)

A.曲.折(qū) “华”字的笔顺是:

B.曲.折(qǔ) “华”字的笔顺是:

C.曲.折(qū) “华”字的笔顺是:

D.曲.折(qǔ) “华”字的笔顺是:

(2)根据语意将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是( )(2分)

①持续时间最长②付出代价最大③开始时间最早④抗击日军最多

A.③④①② B.①③④② C.③①④② D.①④②③

3.许多名胜古迹都有名人题写的匾额,这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值,但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是( )(2分)

4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填2

2014年北京市中考语文试题及参考答案(word解析版)

1

2014年北京市中考语文试题及参考答案与解析

(满分120分,考试时间150分钟)

一、基础-运用(共23分)

(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应的选项字母涂黑涂满。(共14分)

1.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。(共4分)

周口店北京人遗址的发掘,可以追溯.到上世纪20年代,为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址,2011年7月,周口店北京人遗址博物馆开始迁建,建成后的新馆,面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅,首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛着一头猎物,身体直立行走,__①___地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆,周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究__②___ 。

(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是( )(2分)

A.追溯.(shuò) “为”字的笔顺是:丶ノフ丶

B.追溯.(sù) “为”字的笔顺是:丶フノ丶

C.追溯.(sù) “为”字的笔顺是:丶ノフ丶

D.追溯.(shuò) “为”字的笔顺是:丶フノ丶

(2)根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是( )(2分)

A.①栩栩如生 ②周口店遗址历年来的考古发掘物

B.①巧妙绝伦 ②周口店历年来的考古遗址发掘物

C.①巧妙绝伦 ②周口店遗址历年来的考古发掘物

D.①栩栩如生 ②周口店历年来的考古遗址发掘物

2.汉字是音形义的结合体。字谜,就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜,不.属于..按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是( )(2分)

A.上下平行,左右勾连。(打一字) 谜底:互

B.看时圆,写时方,寒时短,热时长。(打一字)谜底:日

C.一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口里边藏。(打一字)谜底:高

D.有女全姓姚,有手能肩挑,有足蹦蹦跳,有木桃花俏。(打一字)谜底:互

重庆B卷2020年中考语文试题(Word版,含答案)

第1页 共16页 初中学业水平暨高中招生考试(解析)

语文试题(B卷)

(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)

注意事项:

1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。

一、语文知识及运用

1. 下列加点字注音全对的一项是( )

A. 憎.恶(zēng) 雏.形(zhú) 玷.污(diàn) 拾金不昧.(mèi)

B. 悖.论(bèi) 奢侈.(chǐ) 确凿.(záo) 大名鼎.鼎(dǐng)

C. 内疚.(jiù) 铁锹.(qiū) 猖.狂(chāng) 南辕北辙.(chè)

D. 滇.池(diān) 客栈.(jiàn) 寝.室(qǐn) 谆.谆教诲(zhūn)

【答案】B

2. 下列词语书写有误的一项是( )

A. 馈赠 束缚 诡计多端 咄咄怪事

B. 嘹亮 吓唬 扼腕叹息 莺歌燕舞

C. 浏览 巍峨 怒不可遏 失魂落魄

D. 贿赂 木筏 十拿九稳 篷头垢面

【答案】D

3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

A. 现在的年轻人经常熬夜加班,难免会出现生物钟紊乱..的情况。

B. 胡杨林边的那潭碧水,宛如一颗绿宝石镶嵌..在沙漠中心。

C. 狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝....地涌向岸边。

D. 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗....。

【答案】C

【解析】本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色

第2页 共16页 彩、习惯用法等方面进行归纳。C项使用不恰当,“滔滔不绝”意思是像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。此成语不能用来修饰海浪。

2020年山西省中考语文试题及参考答案(word解析版)

1

2020年山西省中考语文试题及参考答案与解析

(总分120分,考试时间150分钟)

一、读·书(12分)

1.亲爱的同学,欢迎你参加本次考试。考试是一时的事情,学习是一生的事业。请赏读这幅书法作品,将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)

2.徜徉在经典诗文的画廊中,目之所及,美无处不在。读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)

(1)美源于自然:《诗经》中有“蒹葭苍苍, ”;秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍, ”;张养浩的曲中有“ ,波涛如怒,山河表里潼关路”。

(2)美长驻心间:失意时李白高歌“长风破浪会有时, ”;战乱中杜甫低吟“ ,家书抵万金”;乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近, ”。

(3)美跨越时空:《<论语>十二章)》中孔子感叹“ , ”,对时间流逝的感慨发人深思;《出师表》中诸葛亮自叙“ , ”,临危受命的担当令人感动。

二、读·思(38分)

(一)

2020年春季居家学习期间,学校组织了以“时代有我•天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。

【活动一:歌颂悠久历史--致敬传统文化】

每一段岁月都值得歌唱

岁月如歌,历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊,我们见证了人类文明的璀璨与绚烂;透过历史深邃的眼眸,我们读懂..了它博大精深的睿语哲思;站在历史宏厚宽阔的肩膀上,我们听到了那一段岁月的波澜壮阔,刻骨铭心。狼烟四起是历史,浩浩烟波是历史,兰亭古墨是历史,松花酿酒、春水煎茶也是历史,传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。(甲)人生短暂,历史却是永恒的。悟以往,知来者。(乙)每一缕尘烟都渴望被铭记,每一段岁月都值得去歌唱!

九年级语文中考模拟试题(Word版,含答案)

九年级语文中考模拟试题

一、语文知识积累与运用(共27分)

1、下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A.瞬间(shùn) 啜泣(chuò) 浑身解数(xiè) 肥硕(shuò)

B.确凿(záo) 归省(shěng) 亢奋(kàng) 吞噬(shì)

C.寒噤(jìn) 狼藉(jiè) 根深蒂固(dì) 阔绰(chuò)

D.倒坍(tān) 恻隐(cè) 禁锢(gù) 颔首(hǎn)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。

2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)

A.一坏黄土 亵渎 重蹈复辙 辛苦恣雎

B.孜孜不倦 栈桥 诺诺连声 持之以横

C.断章取义 嘻闹 地杰人灵 自知之明

D.格物致知 桑梓 歇斯底里 恪尽职守

3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是() (3分)

①有机会到湘湖的话,一定要一下“水漾蛙鸣”和“柴岭樵歌”的独特风光。

②中国政府要求日本政府三思而后行,处理参拜靖国神社的严重问题。

③猪年首批非接触IC卡车票已于昨日,以代替原来的磁卡车票。

A.领略 郑重 起用 B.领悟 郑重 启用

C.领悟 慎重 起用 D.领略 慎重 启用

4、依次填入横线处最恰当的一组是( )(3分)

这次经历,使我明白了一个道理:,,,。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。

④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②

5、根据你的阅读积累,指出下列语段中加点的人物指的是谁,并说出这段文字出自哪

部文学作品(4分)

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