部编版四年级语文上册字词句综合卷( 含答案)
部编版四年级语文上册期末字词句基础达标卷
一、【考点：看拼音写词语】
1． 我会读拼音写词语。
kuàng qiě kuì bài réng rán zì háo
fǒu dìng chè huàn pái liàn zá guō
二、【考点：字形】
2． 下列书写完全正确的一组是（ ）
A．振耳欲聋 浩浩荡荡 B．鸦鹊无声 响彻云宵
C．人生鼎沸 悄无声息 D．坑坑洼洼 风平浪静
三、【考点：字义】
3． 选出下列加点字词的意思。（填序号）
（1）尝：A．曾经；B．品尝；C．经历。
①王戎七岁，尝．与诸小儿游。（ ）
②春秋时越王勾践卧薪尝．胆，自强不息，终于打败了吴王夫差。（ ）
（2）竞走：A．田径项目；B．争着跑过去。
①诸儿竞走．．取之。（ ）
②2016年8月13日，王镇获得了里约奥运会男子20千米竞走．．比赛冠军。（ ）
四、【考点：词形词义】
4． 下面是一个同学对有新鲜感的词语的理解，其中理解错误的一项是（ ）
A．无缘无故：没有一点原因。
B．冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。
C．重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干。
D．不动声色：不能发出声音，不改变脸上的颜色。
5． 下列词语中能替换画“_____”部分而不改变句子原意的一项是（ ）
弟弟摔坏了姐姐的手机还不肯道歉，姐姐鼻子都被气歪了。
A．愤愤不平 B．气势汹汹 C．气急败坏 D．恼羞成怒
五、【考点：词语运用】
6． 下列词语搭配有误．．的一项是（ ）
A．悄悄地问 锋利的牙齿 B．绝望地尖叫 精心的木船
C．呆呆地站着 无畏的麻雀 D．紧紧地握住 嘶哑的声音 7． 用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的句子中，恰当的一组是（ ）。
纪昌（ ）地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了百姓的（ ）；西门豹为官清正，百姓都很（ ）他。他们永远受人们的（ ）。
A．恭敬 敬重 敬佩 尊敬 B．尊敬 敬爱 敬意 致敬
C．敬佩 敬礼 尊敬 敬畏 D．恭敬 敬畏 尊敬 敬佩
六、【考点：修辞排序】
8． 下列句子不是设问句的一项是（ ）
A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
D．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
9． 对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
（1）这些细丝很像蜗牛的触角。
（2）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（4）这怎么可能是一种巧合？
A．比喻 设问 拟人 反问 B．拟人 反问 比喻 设问
C．比喻 反问 拟人 设问 D．拟人 设问 比喻 反问
七、【考点：关联衔接】
10．下列句子有语病的一句是（ ）
A．这种懊恼终于引起了长辈的注意。
B．你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。
C．金奎叔叔帮我穿上鞋子、书包，摸了摸我的头。
D．直到现在，我还记得金奎叔叔的话。
11．选择恰当的关联词填在括号里。
即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但是……
（1）（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。
（2）（ ）蔡恒侯的病已经深入骨髓，（ ）我不再请求给他治病。
（3）皮肤上的病（ ）发展到肠胃，服几剂汤药（ ）还能治好。
八、【考点：句式转换】
12．句子训练营
（1）用“温和”造句，分别表示不同的意思
①（气候）不冷不热。
_________________________________________________________________ ②（性情、态度、语言等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
_________________________________________________________________
（2）品读句子，完成练习
（鹅）还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
①用“____”画出描写动作的词语。
②这句话通过对鹅的动作进行描写表现出鹅的神气十足，我也能写这样的句子。
________________________________________________________________
13．句子训练营。
（1）从此，还有谁敢给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）
__________________________________________________
（2）老百姓把漳河的水引到田地里。（改为“被”字句）。
__________________________________________________
（3）有女孩子的人家差不多都逃到外地去了，所以．．人口越来越少。（用加点字仿写句子）。
_____________________________________________________
九、【考点：句子积累】
14．下列动物和它的“家”搭配正确的一项是（ ）
A．猪圈 马厩 鱼塘 B．狗窝 鸡栏 虎棚
C．鸟巢 牛穴 蛇窠 D．鼠洞 马洞 蛇洞
15．下列说法错误的是（ ）
A．写一件事之前，要仔细想想事情的起因、经过、结果是怎样的。
B．写一件事，一定要先写起因，再写经过，最后写结果
C．写一件事的时候要把时间、地点、人物交代明白。
十、【考点：课文综合】
16．下面的说法有错的一项是（ ）。
A．王戎是“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
B．扁鹊跑到秦国好几天了，就等着蔡桓侯来请他治病。
C．纪昌经过勤学苦练，终于成了百发百中的射箭能手。
D．后来，老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。
17．回忆课文内容填空。
（1）《王戎不取道边李》通过讲述王戎不跟小朋友一起摘长在路边的____的故事，赞扬了王戎善于______，善于____________的好习惯。
（2）《西门豹》讲的是西门豹将计就计_______的故事，赞扬了西门豹_______，且________的品格。
（3）《纪昌学射》这则寓言通过写纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了________，果然成为射箭能手的故事，说明只有__________才能______的道理。
（4）《扁鹊治病》这则寓言告诉我们对于小病，小的缺点、错误要_____及时____，否则后果___________。 （参考答案）
一、【考点：看拼音写词语】
1． 况且； 溃败；仍然；自豪；否定； 撤换； 排练；砸锅
二、【考点：字形】
2． D
三、【考点：字义】
3． A B B A
四、【考点：词形词义】
4． D
5． C
五、【考点：词语运用】
6． B
7． A
六、【考点：修辞排序】
8． B
9． A
七、【考点：关联衔接】
10．C
11．虽然 但是 因为 所以 即使 也
八、【考点：句式转换】
12．（1）①今天天气温和，适宜外出郊游。
②李老师态度温和，就像三月的春风一样，暖洋洋的。
（2）①伸 叫 扑打
②大白鹅摇摇晃晃地向我走过来，嘴里嘎嘎叫了两声，神气地向上翘的尾巴左右甩了几下，像喝醉了酒似的。
13．（1）从此，没有人敢给河神娶媳妇。
（2）漳河的水被老百姓引到田地里。
（3） 洪水到来之前，我们得到了有关部门的预先通知，所以没受损失。
九、【考点：句子积累】
14． A
15．B
十、【考点：课文综合】
16．B
17．（1）李子 观察 思考
（2） 巧妙破除迷信，严惩乡绅 反对迷信、尊重科学 扬善惩恶
（3）眼力 勤学苦练 成功 （4）听取意见 防治更改 不堪设想
部编版语文四年级上册 期末专项复习：字词(含答案)
第 1 页 共 18 页 部编版四年级语文上册期末专项复习：字词（含答案）
1.写出下列句子所用的修辞手法。
（1）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。________
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。________
（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。________
2.补充词语，再填空。
三头六________ ________耳欲聋 人声________沸 呼风________雨
鸦________无声 随________而安 横七________八 精疲力________
①从上面的词语中找出一对反义词：________—________
②________这个词让我想到了《西游记》中的哪吒。
3.找出与其他划线字读音不同的词。
①联系 关系 系铃铛 星系 ________
②戏曲 弯曲 歌曲 曲艺________
③下降 降落 投降 升降 ________
④归还 还乡 还账 还是________
4.读句子，给划线字选择正确的读音。
（1）虽然天气很闷（mēn mén）________热，但爸爸还是坚持用船运载（zǎi zài）________水果去卖。
（2）即使在屋子里系（xì jì）________上绳子，蒙（mēng méng）________上蝙蝠的眼睛，它也能自如地飞。
5.选择合适的词语填空。
温暖 温和 虚弱 微弱
第 2 页 共 18 页 ①这个女孩的身体看起来很________。
部编版四年级语文上册第四单元综合检测附答案 (1)
部编版四年级语文上册第四单元综合检测
满分：100分 试卷整洁分：2分
（42分）
一、看拼音，写词语。（7分）
xuè yè mào shènɡ yán dì bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
jìnɡ pèi huò dé jīnɡ pí lì jié
（ ） （ ） （ ）
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.倒．影 倒．下 倒．车 跌倒．
B.少．女 少．年 少．爷 年少．
C.轻重． 重．量 重．要 重．新
D.勉强． 强．迫 强．大 强．词夺理
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A.风吹雨淋 奔流不息 滋润万物 精卫填海
B.驱寒取暖 气急败坏 造福人类 奋奋不平
C.挽弓搭剑 钻木取火 如毛饮血 未卜先知
D.腾云架雾 神机妙算 各现神通 惊慌失措
3.依次填入下面句子中的词语，正确的一组是（ ）
（1）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙________一片。
（2）人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片________和恐怖之中。
（3）人们世世代代怀念着女娲，________着她的伟大功绩。
（4）世界各地________着多姿多彩的神话传说。
A.混乱 混沌 流传 传颂 B.混沌 混乱 流传 传颂
C.混沌 混乱 传颂 流传 D.混乱 混沌 传颂 流传
4.对下面句中破折号的作用判断正确的一项是（ ）
普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
A.表示话题的转换。 B.表示语意的递进。
C.表示声音的延长。 D.表示解释说明。
5.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。”从这段描写中，可以看出宙斯是一个（ ）的人。
部编版语文四年级上册第四单元综合素质评价(含答案)
部编版语文四年级上册第四单元综合素质评价（含答案）
第四单元 综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
第1部分 积累与运用(57分)
一、字词积累。(25分)
1．读拼音，写字词。(11分)
(1)盘古zhēng yǎn( )一看，宇宙混沌一片。他fān shēn( )坐起来，拿起fǔ tóu( )向眼前的黑暗pī qù( )。轻而清的东西，huǎn huǎn( )上升，变成了天；重而zhuó( )的东西，慢慢下降，变成了地。
(2)普罗米修斯看到人类没有火的bēi cǎn( )情景，决心为人类“盗”火。hěn xīn( )的宙斯知道后，就命人把他suǒ zài
( )高高的悬崖上。jiān dìng( )的意志zhī chēng( )着普罗米修斯忍受住痛苦。
2．读一读，选一选。(9分)
(1)下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A．玫瑰(ɡui) B．花圃(pǔ )
C．花蕾(lěi) D．溺水(ruò)
(2)下列各组词语中，加点字读音相同的一项是( )
A．混乱 混合 B．肝脏 脏乱
C．少女 多少 D．凶恶 可恶
(3)下列加点字词意思相同的一项是( )
A．溺而不返 溺水
B．故为精卫 明知故问
C．炎帝之少女 可爱少女
D．炎帝之少女 博学之
3．根据提示填一填。(5分)
(1)表示“上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒”的四字词语是“ __”。 (2)传说中的神仙大都具有 __、 __的本领。(填四字词语)
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部编版语文四年级上册期末复习生字专项
一、我来为生字选读音，用“ ”标出。
卵（luǎn lǎn） 俗（sú shú） 跃（yuè yüè） 穗（suì siù）
巢（cháo cáo） 苇（wěi wiě） 眠（mán mián） 霸（bà pà）
昧（mèi wèi） 坠（zhuì suì） 占（zài zhàn） 怀（huái huǎn）
二、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降． 涨．价
投降． jiàng 暴涨． zhǎng
降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng
降．服 涨．潮
2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。”这个道理我还．（huán hái）是懂的。
（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业的仪式。
3.给下面的多音字注音，并组词。 （
）
（
） （ ）
曲 系 少
（ ） （ ） （ ）
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元) 附答案
1 / 13 部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．豌．豆(wān) 揭．晓(jiē) B．蝙．蝠(biān) 荧．光(yín)
C．探索．(suǒ) 哲．学(zé) D．家雀．儿(què) 躲避．(bì)
2．[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。
A．关系 B．联系 C．系鞋带 D．系数
3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．舒适 疆硬 似曾相识 B．驾驶 钞票 腾云架雾
C．奥秘 账单 归根究底 D．证明 狡猾 横七坚八
4．[字形]给“亥”选择合适的偏旁，组成新字后，将序号填入相应的括号里。
A．刂 B．木 C．子 D．讠
(1)他忙碌了一天，也____休息了。( )
(2)这对夫妻只有一个____子。( )
(3)办案民警认真____实了案情。( )
(4)他学习很____苦，从不贪玩。( )
5．[词语理解]下列词语意思不相近的一项是( )。
A．愉快—愉悦 B．耐心—忍耐
C．喧闹—吵闹 D．气氛—氛围
6．[词语分类]下列词语中，与“浩如烟海”不同类的一项是( )。
A．骄阳似火 B．水平如镜
C．含苞欲放 D．呆若木鸡
7．[修辞手法]“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是( )。
A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．远处传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
2 / 13 D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。
8．[句子理解]下列对句子理解不正确的一项是( )。
A．“人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。”这句话说明了整个世界的联系变得十分紧密，信息传递变得越来越方便，使得地球上的时空距离大大缩小。
2023-2024学年辽宁省沈阳市皇姑区部编版四年级上册期末考试语文试卷【含答案】
试卷第1页，共4页小学四年级语文综合测评（2023-2024学年度上学期）1．读拼音，写词语。2．比一比，再组词。绕( ) 赔( ) 奏( ) 尤( )饶( ) 培( ) 揍( ) 犹( )3．下列加点字的读音相同的一组是（ ）A．哄堂大笑 哄抬 哄抢B．关系 系鞋带 系列C．角色 角楼 角度D．安宁 宁静 宁愿4．下列各组词语中，书写完全正确的一组是（ ）A．缘故 训诉 顿时 顽皮B．坑洼 幻想 空隙 彻换C．既使 著名 茂盛 临时D．庞大 发颤 敬佩 叶柄5．不是全部形容人物精神风貌的一组是（ ）A．相貌堂堂 膀大腰圆 短小精悍B．文质彬彬 容光焕发 神机妙算C．鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟D．眉清目秀 明眸皓齿 亭亭玉立6．请你根据课文内容，选择合适的选项。A．大义凛然 B．志存高远 C．神通广大 D．精忠报国 E．秉公执法( )的女娲 ( )的西门豹( )的梅兰芳 ( )的周恩来7．默写《夏日绝句》。要求字迹工整、美观，注意字距要均匀。 试卷第2页，共4页8．填空。（1） ，复照青苔上。（2）梅须逊雪三分白， 。（3）一道残阳铺水中， 。（4） ，谬以千里。（5）“诸儿 ，唯戎不动。”这句话的意思是： 。（6）《别董大》中体现高适昂扬乐观的积极情绪，给友人以安慰的诗句是：“ ， ？”（7）当局者迷，旁观者清。苏轼在《题西林壁》中与之意思相近的诗句是“ ， 。”（8）边塞诗慷慨激昂，读之荡气回肠。“ ，不教胡马度阴山”写出了战士们的英雄气概；“ ，古来征战几人回？”表达了将士置生死于度外的旷达豪情。按要求写句子。9．任选一种情绪，用2-3个动作描写表现它。（害怕 生气 快乐 伤心） 10．任选一个词语造句：（震耳欲聋 鸦雀无声） 11．一旦失去了你啊，怎能向美好的未来展翅飞翔？（换个说法，意思不变） 12．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写） 课内阅读在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。13．填上恰当的关联词语。14．选文出自课文《 》，介绍了蟋蟀住宅的 （内部 外部）特点。文中昆虫学家 对蟋蟀进行了长时间连续地观察。试卷第3页，共4页15．说一说加点儿字好在哪儿？最多： 16．画“ ”句子使用了( )修辞，体现了作者 的情感。请说一说你仿佛看到了怎样的画面？再根据画“ ”的句子仿写一句话。画面： 仿写： 课外阅读。我生命的一部分①我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。②有一回出差路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上后也要读书。我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当作一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。③不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读页书呢？④自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙。怎么办呢？我的做法是：经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要重点读；时下热门的书，可以拿来翻阅，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗读可矣；有一些偶然遭逢的书，不妨翻翻，发现某本书是“瞎胡弄”“骗钱货”，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会人生的道理。⑤当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性！试卷第4页，共4页17．联系上下文解释加点词语。百无聊赖： 赏心悦目： 18．精彩回放。（1）读过本文，题目“我生命的部分”是指 。（2）用“√”勾选出正确词语：第二自然段写“我”出差丢书时，躺在床上浑身不自在，忽然，我眼光扫到了桌上的台历，于是我（津津有味 索然无味）地翻阅起来，那一个夜晚我感到（空虚寂寞 充实安心）。19．请对文中第三自然段划横线句子进行批注。 20．读完本文，请你给自己提一个问题并尝试解决。 21．作者提倡读什么样的书？对于不同的书，又要如何区别对待呢？ 22．作者再忙也会抽出时间读书，说说你会怎样抽出时间来读书。 23．笔下生花请把题目补充完整，完成习作。《一件 的事》要求：（1）按一定的顺序写清楚事情的经过和当时的感受，字数300字以上。（2）内容要具体，语言生动，语句通顺，不写错别字。答案第1页，共7页1．【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“滋、润、慎、重、善、溢、灌、溉、赞、胸、殷、掩”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2． 围绕 赔偿 演奏 尤其 饶命 培养 挨揍 犹豫【详解】本题主要考查形近字组词。绕：缠绕、环绕、缭绕。饶：富饶、饶命、饶恕。赔：赔礼、赔本、赔偿。培：培育、培训、培养。奏：合奏、伴奏、节奏。揍：揍人、欠揍、挨揍。尤：尤其、尤物、怨尤。犹：犹豫、犹且、犹如。3．A【详解】本题主要考查对多音字的掌握。A．都读hōng；B．xì/jì/xì；C．jué/jiǎo/jiǎo；D．níng/níng/nìng；故选A。4．D【详解】本题主要考查对易错字的掌握。答案第2页，共7页A．训诉——训斥；B．彻换——撤换；C．既使——即使。故选D。5．B【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。B．“文质彬彬、容光焕发”形容人物精神风貌；“神机妙算”形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。不是形容人物精神风貌。故选B。6． C E A B【详解】本题考查了选字词填空。A．大义凛然：坚持正义，始终保持严峻不可侵犯的态度。B．志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。C．神通广大：比喻办法多，本领高强。D．精忠报国：为国家竭尽忠诚、牺牲一切。E．秉公执法：依照公认的道理或公平的标准，执行法令、法律。女娲是一个善良、勇敢、甘于奉献的人,为了拯救处于水深火热中的人们冒着生命危险补天，她是一个神通广大的人，故选C；西门豹巧妙地利用三老、巫婆等地方豪绅、官吏、为河伯娶妻的机会，惩治了地方恶霸势力，遂颁律令，禁止巫风。他是一个秉公执法的人，故选E；梅兰芳蓄须明志，不肯为日本侵略者唱戏，充分显示了梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节，他是一个大义凛然的人，故选A；周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向，他是一个志存高远的人，故选B。7． 夏日绝句 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。【详解】本题主要考查古诗的默写。书写时注意“夏”“人”“亦”“鬼”“今”“肯”的正确写法。8． 返景入深林 雪却输梅一段香 半江瑟瑟半江红 差之毫厘 竞走取答案第3页，共7页之 众孩童争着跑过去采摘李子，只有王戎不动。 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 不识庐山真面目 只缘身在此山中 但使龙城飞将在 醉卧沙场君莫笑【详解】本题主要考查诗词名句的默写。（1）书写时注意“返”“入”的正确写法；（2）书写时注意“却”“输”的正确写法（3）书写时注意“瑟”的正确写法；（4）书写时注意“之”“毫”的正确写法；（5）书写时注意“竞”“之”的正确写法。“诸儿竞走取之，唯戎不动。”出自《王戎不取道旁李》意思：众小孩儿争着跑过去摘李子，只有王戎不动。（6）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自高适的《别董大》。意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？（7）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自苏轼的《题西林壁》。意思：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。（8）书写时注意“但”“城”“将”“醉”“卧”的正确写法。9．伤心：她呆呆地坐在门槛上，双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝固着伤心和思念，她抿了抿嘴，再也控制不住自己，捂着脸哭了起来。【详解】本题主要考查了想象写话。结合自己的想法，从题目中所给词语中选择一个，根据自己阅读积累或生活实践进行合理的想象写话。注意要运用动作描写来表现所选的词语。如：害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。10．鸦雀无声：上课了，教室里鸦雀无声。【详解】本题主要考查词语造句。鸦雀无声：形容非常安静。震耳欲聋：形容声音很大，好像把耳朵都震聋了。任选一个词语造句即可。如：震耳欲聋：操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。11．一旦失去了你，就不能向美好的未来展翅飞翔。【详解】本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；答案第4页，共7页再次，去掉语气词；最后，问号变句号。本句“怎能”改为“就不能”，问号改为句号，即：一旦失去了你，就不能向美好的未来展翅飞翔。12．谁是祖国的未来呢？当然是可爱的孩子们。【详解】本题考查仿写句子。观察所给例句，“靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”题中所给句子是自问自答的形式，即设问句。那么仿写句子时，写一个设问句即可。如：靠什么指点迷津呢？靠的是老师渊博的知识。13．即使 也 14． 蟋蟀的住宅 外部 法布尔 15．用词准确，说明隧道的深度都不超过九寸，可见作者经过了长期细致的观察。 16． 拟人 对蟋蟀喜爱 四周一片宁静，只有蟋蟀在草丛里叫着。 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。【解析】13．考查对关联词语的运用。文中的“有骤雨，这里”与“立刻就会干的”之间属于转折关系，因此可填写表示转折关系的关联词语“即使……也……”。14．考查了文学常识。语段选自课文《蟋蟀的住宅》，从“在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”和“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。”可知，介绍了蟋蟀住宅的外部特点。文中昆虫学家法布尔对蟋蟀进行了长时间连续地观察，赞扬了蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神。15．考查了说明文语言的特点。从“最多九寸深，一指宽”可知，“最多”可以看出作者对蜂的住宅是经过仔细观察的，隧道没有超过九寸的，描写得非常精准。体现了说明文的严谨性和准确性。16．本题考查了修辞方法。从“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”可知，用写人的词语“弹琴”写蟋蟀，运用了拟人的修辞方法，生动有趣地突出了蟋蟀乐于享受生活的特点。可见作者对蟋蟀的喜爱之情。画面：夜晚渐渐来临了，万物寂静，一只蟋蟀在那微斜的门口弹奏着动听的钢琴曲，风为它伴奏。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第八单元附答案)
1 / 6 部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第八单元)
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．戎．马(rónɡ) 诸．位(zhū) 敷．药(fū) 磕．头(kē)
B．开凿．(zháo) 骨髓．(suǐ) 荒芜． (wú) 嫁娶． (qǔ)
C．巫．婆 (wū) 绅．士 (shēn) 灌溉．(ɡài) 竞．相(jìn)
D．生锈．(xiù) 拜．别(béi) 歌谱．(bǔ) 综．合(zōnɡ)
2．[字形]下列词语中，书写有误的一项是( )。
A．唯一 魏国 外派 B．媳妇 淹死 绕命
C．逼迫 漂浮 旱灾 D．徒弟 软硬 猎豹
3．[词义]“王戎七岁，尝与诸小儿游。”句中的“尝”的意思是( )。
A．经历 B．姓 C．曾经 D．辨别滋味
4．[词语搭配]下列词语中，搭配方式与其他三项不同的一项是( )。
A．娶媳妇 办喜事 学射箭 B．天气冷 工作忙 心情好
C．盯目标 闹旱灾 练本领 D．眨眼睛 拍肩头 淹田地
5．[词语积累]下列词语中，在描写人物方面与其他三项不同的一项是( )。
A．欣喜若狂 B．胆战心惊
C．老态龙钟 D．心急如焚
6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )。
A．同学们聚精会神．．．．地听老师讲课。
B．李明是校篮球队队长，投篮几乎是百发百中．．．．。
C．王华考了第一名，只见她神采飞扬，开心得面如土色．．．．。
D．妈妈去开家长会了，我在家提心吊胆．．．．的，不知妈妈回来会怎样。
7．[关联词语运用]填入句中的关联词语正确的一项是( )。
这里的人口____越来越少，____有女孩的人家差不多都逃到外地去了。
A．因为……所以…… B．尽管……还是……
C．虽然……但是…… D．之所以……是因为……
部编版语文四年级上册第二单元综合测试卷含参考答案
1 / 6 部编版语文四年级上册第二单元综合测试卷含参考答案
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营 (36分)
1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
蝙．蝠(biān piān) 青苔．(tái tāi) 系．鞋带(jì xì)
荧屏．(pín pínɡ) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què)
2．读拼音，写词语。(8分)
jià shǐ kǒnɡ pà chénɡ dù hé xīn
xū ruò hū huàn jiānɡ yìnɡ ténɡ yún jià wù
3．选择正确答案的序号填在括号里。(16分)
(1)下列词语中书写正确的一项是( )。
(2)请给下列词语中加点的“益”字选择正确的意思。
【益】A. 增加；B. 利，有好处的；C. 更。
延年益．寿( ) 精益．求精( ) 受益．匪浅( )
(3)下列词语搭配不正确的一项是( )。 2 / 6 A．改进方法 B．改良土壤 C．改善水平 D．改变生活
(4)下列加点词语运用有误的一项是( )
A．地上横七竖八．．．．地堆放着很多农具。
B．作文是她的强项，因此，她在这次作文竞赛中夺冠当然是出乎意料．．．．的事。
C．科技的竞争，归根到底．．．．是人才的竞争。
D．神话中能够呼风唤雨．．．．的神仙着实让人佩服。
(5)填入下面括号中的词语，最恰当的一项是( )。
阳光( )地从那个小窗子射进来，光线是那么( )，照在小女孩身上怪( )的。此刻的小女孩多么渴望能走到( )的太阳光中去。
A．温和 柔和 暖和 温暖
B．柔和 温和 暖和 温暖
部编版语文四年级上册 第一单元积累与运用测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册
第一单元积累与运用测试卷
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]看拼音，写词语。
yóu rú táo qì huó yuè dà dī
( ) ( ) ( ) ( )
2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．昂．首(yáng) 浩．荡(hào) 屹．立(yì) 霎．时(chà)
B．鹅卵．石(luǎn) 田埂．(gěng) 镀．金(dù) 稻穗．(suì)
C．风号．浪吼(hào) 横贯．(guàn) 闪烁．(suò) 睡眠．(mín)
D．坠．落(zhuì) 悄．无声息(qiǎo) 霸占．(zhàn) 半明半昧．(wèi)
3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．葡萄 庄稼 蔓天卷地 B．余波 依旧 齐头并进
C．风俗 修补 坑坑哇哇 D．震惊 成熟 人声顶沸
4．[字义]“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，句中“阔”的意思是( )。
A．时间长或距离远 B．富有；讲究
C．不切实际 D．宽广，广阔
5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。
(1)海上的夜是柔和的，是____的。
(2)潮来前，钱塘江显得很____。
(3)我和阿妈在____的村道上走月亮。
A．幽静 宁静 静寂 B．平静 幽静 安静
C．静寂 平静 幽静 D．静寂 幽静 安静
6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )。
A．他沉默了许久，一声不响．．．．地离开了。
B．讨论课上，同学们的发言震耳欲聋．．．．。
C．她低声细语．．．．道：“我身体有点不舒服。”
D．她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声．．．．，大家都听得很认真。
7．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是
( )。
部编版小学语文四年级上册第七单元综合测试卷3份含答案
1 / 22 第七单元达标检测卷1
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(39分)
1．看拼音，写词语。(8分)
2．比一比，再组词。(6分)
催（ ）摧（ ） 亦（ ）赤（ ） 塞（ ）赛（ ）
凡（ ）几（ ） 效（ ）郊（ ） 振（ ）震（ ）
3．请正确填写同音字。(9分)
清( ) 可( ) ( )笑
( )奋 ( )腔 ( )菜
古( ) ( )眼 特( )
4．把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)
视( )如( ) ( )钉( )铁 ( )忠( )国
( )面( )私 毫( )犹( ) 英勇( )( )
(1)包公断案——____________。(用上面的词语填空)
(2)看到画“~~~~”的词我想到了__________(人物)，在生死存亡的紧急关头，他____________地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口 2 / 22 (用上面的词语填空)。
(3)岳飞____________的爱国精神，一直激励着后人。(用上面的词语填空)
5．按要求写句子。(6分)
(1)如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)
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(2)梅兰芳忍受生活的困顿。 梅兰芳不给侵略者演戏。(用关联词将两句话合并为一句话)
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(3)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地．．．．的脊梁。(用加点词语造句)