第七届科技文化艺术节策划方案
科技艺术节活动方案
科技艺术节活动方案科技艺术节活动方案1一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。
我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。
二、活动时间：三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：体验、创新、成长五、活动内容：科技创新制作活动参赛对象：一～六年级学生活动内容：创造发明制作主题周活动活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二：“生活中的小发明”活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。
(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸)活动要求：1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。
(每班择优选送，数量3件)。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注：作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。
评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。
推荐参加省市比赛。
截止时间：科普小报比赛1、科普小报评比：参赛对象：三～六年级各班板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。
参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。
(注：大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。
每班16份稿件。
(作品交大队部唐彩丹老师)截止时间：青少年科学幻想绘画比赛参赛对象：一～六年级各班比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。
“科技节”活动方案
“科技节”活动方案
科技节活动方案。
活动时间，2023年5月20日。
活动地点，XX市中心广场。
活动主题，探索未来，科技改变生活。
活动内容：
1. 科技展览，邀请本地科技公司和研究机构参与，展示他们最新的科技产品和
创新成果，包括智能家居产品、虚拟现实设备、无人机等。
参与者可以亲自体验这些科技产品，了解科技对生活的影响。
2. 科技讲座，邀请科技领域的专家学者进行讲座，介绍最新的科技发展动态和
未来科技趋势，引导参与者对科技的关注和思考。
3. 科技竞赛，举办青少年编程比赛、机器人大赛等，鼓励青少年对科技的兴趣，培养他们的创新能力和动手能力。
4. 互动体验，设置虚拟现实体验区、科技DIY体验区等，让参与者亲身体验科技带来的乐趣和创新。
5. 科技成果展示，邀请科技创业者和初创公司展示他们的科技成果和创新产品，提供合作交流的机会。
6. 科技咨询，设置科技咨询服务台，为参与者解答科技问题，提供科技应用建议。
通过以上活动内容，我们希望能够让更多的人了解科技的发展，激发对科技的
兴趣，促进科技创新与应用，推动科技对生活的改变。
同时，也希望能够为科技领
域的专家学者、科技企业和科技爱好者提供一个交流合作的平台，促进科技产业的发展和创新成果的推广。
让科技成为人们生活的动力，引领未来的发展。
科技文化艺术节活动策划方案书
科技文化艺术节活动策划方案书新的学期开始了，为了迎合科技文化艺术节和调动同学们的学习积极性我们将进行文学作品创作大赛，并开展系列活动，提高学校文化氛围，希望从中获得好成绩。
1. 活动名称：XX大学生文学作品创作大赛2. 活动主题：拓野3. 活动目的：向全院文学爱好者征稿，让全院了解X X X X X社，进一步丰富我省大学生校园文化生活，打造具有时代特征的XX高校校园文化活动品牌4. 活动地点：X X X X X学院5. 活动时间：XX年4月上旬至5月下旬6. 活动主办：X X X X X学院院团委；活动承办：X X X X X学院院团委宣传部；活动协办：X X X X X学院X X X X X社7. 活动内容：XXXXX学院文学作品创作大赛8. 活动对象：X X X X X学院全体学生9. 活动负责人:XXXXXXX10. 活动整体形象设计：渲染大学学院文学气氛，娱乐文学性兼并11. 宣传方案：A. 通过摆摊宣传：校道摆摊设置小游戏（比如：文学常识问答等）活动，并同时派发宣传单张。
通过游戏活动激发学生的创作欲望，亦籍活动增加学生对本次作文创作比赛的认识。
B. 与各学部（系）的学生会和老师辅导员等打好关系，争取得到系的帮助，规定各班至少交两份稿，保证稿件的数量。
C. 在每个宿舍楼下黑板留言，宣传海报、喷画摆放在校道十字路口或饭堂前面人流大的地方。
D．与各学部（系）团委老师进行沟通，要求每个学部（系）团总支学生会学习部负责；并且，要求每个学部上交不少于20篇文章。
X XX XX社将于5月12日派专人到每个学部（系）学习部征收文章。
12. 活动流程：Ａ.前期：（1）召开活动动员会议（4月上旬）：动员各位部长及干事投入本次活动之中，按照策划书对本活动进行详细分工和安排。
（2）摆摊宣传（4月9日）：X X X X X社组织部负责，X XX X X社各个部门在当天给予协作。
宣传工作内容为：提前做好宣传工作及礼品的准备，并在活动现场派发传单，引导同学们积极参加本次活动。
科技节活动方案
科技节活动方案一、活动背景。
随着科技的发展，科技已经渗透到我们生活的方方面面。
为了让大家更加了解科技的魅力，激发大家对科技的兴趣，我们决定举办一场科技节活动。
二、活动目的。
1. 增强大家对科技的认识和了解，拓宽科技知识面；2. 提高大家对科技创新的兴趣和热情，激发大家的创新意识；3. 促进科技与生活的结合，推动科技在社会中的应用。
三、活动内容。
1. 科技展览，展示最新的科技成果和应用，让大家亲身体验科技的魅力；2. 科技讲座，邀请科技专家进行科技讲座，分享最新的科技动态和趋势；3. 创新竞赛，举办科技创新大赛，鼓励大家提出创新点子，并给予奖励；4. 科技互动体验，设置科技互动体验区，让大家参与科技实验和互动游戏。
四、活动流程。
1. 开幕式，介绍科技节活动的背景和目的，展示科技节的主题；2. 科技展览，观赏科技展览，了解最新的科技成果和应用；3. 科技讲座，聆听科技专家的讲座，了解最新的科技动态和趋势；4. 创新竞赛，参与科技创新大赛，展示自己的创新点子；5. 科技互动体验，参与科技实验和互动游戏，体验科技的魅力；6. 颁奖仪式，颁发创新竞赛的奖项，表彰优秀的科技创新点子。
五、活动预期效果。
1. 增强大家对科技的认识和了解，拓宽科技知识面；2. 提高大家对科技创新的兴趣和热情，激发大家的创新意识；3. 促进科技与生活的结合，推动科技在社会中的应用。
六、活动总结。
通过本次科技节活动，我们希望能够让更多的人了解科技，关注科技，热爱科技，从而推动科技的发展，促进科技与生活的结合，为社会的进步和发展贡献力量。
希望本次活动能够取得圆满成功！。
科技文化艺术节策划书
科技文化艺术节策划书引言科技文化艺术节是一个将科技、文化和艺术相结合的庆典活动，旨在推广科技创新、丰富文化内涵和促进艺术交流。
本文将为您详细介绍科技文化艺术节的策划方案。
步骤一：明确目标和主题首先，策划科技文化艺术节需要明确目标和主题。
我们可以选择一种特定的科技主题，如人工智能、互联网、虚拟现实等，或者选择一个更广泛的科技和文化结合的主题，如未来科技、科技与人文等。
确立主题对于活动的整体规划至关重要。
步骤二：确定活动内容和形式在明确目标和主题后，我们需要确定科技文化艺术节的具体内容和形式。
可以考虑以下几个方面：1. 科技展览组织一场科技展览，展示最新科技产品和创新技术，向观众展示科技对社会生活的影响和改变。
2. 文化表演安排一些具有文化特色的表演项目，如民族舞蹈、音乐会、戏剧演出等，展示不同地域和文化的多样性。
3. 艺术展示举办艺术展览，展示当代艺术作品和艺术家的创作成果，通过艺术作品传递科技与文化的深度融合。
4. 讲座和研讨会邀请专家学者进行主题相关的讲座和研讨会，探讨科技、文化和艺术的交叉点，促进思想的碰撞和交流。
5. 互动体验设置互动展区，让观众可以亲身体验科技产品和艺术作品，增加参与感和互动性。
步骤三：制定详细计划和时间表在确定活动内容和形式后，制定详细计划和时间表。
包括活动的时间、地点、参与人员、预算等方面的安排。
确保活动的顺利进行，各个环节之间的衔接紧密。
步骤四：推广和宣传科技文化艺术节的成功与否与推广和宣传密切相关。
我们可以利用社交媒体、广告、宣传册、新闻发布会等多种方式进行宣传，吸引更多的观众和参与者。
步骤五：活动执行和管理在活动进行期间，确保各项活动按照计划进行。
要关注参与者的体验，确保活动的顺利进行。
同时，安排专业人员进行活动现场的管理和安全保障工作。
步骤六：总结和评估活动结束后，进行总结和评估。
收集观众和参与者的反馈意见，从中获取改进的方向和建议，为下一届科技文化艺术节的策划积累经验。
科技节活动方案
科技节活动方案
活动名称，科技创新展示。
活动目的，通过科技节活动，展示和推广最新的科技创新成果，激发学生对科
技的兴趣和热情，促进科技创新和创业精神的培养。
活动时间，2022年5月15日。
活动地点，学校体育馆。
活动内容：
1. 科技创新成果展示，学生和教师可以组织团队，展示他们在科技创新方面的
成果，包括科研项目、发明创造、科技作品等。
2. 科技产品体验，邀请科技公司或创业团队来参与活动，展示他们的科技产品，并让参与者进行体验和互动。
3. 科技讲座，邀请科技领域的专家学者来进行科技讲座，介绍最新的科技发展
动态和趋势，激发学生对科技的兴趣。
4. 科技比赛，举办科技创新比赛，包括科技作品展示、创新创意大赛等，鼓励
学生积极参与和展示他们的科技创新成果。
5. 科技互动游戏，设计一些有趣的科技互动游戏，让学生在游戏中学习科技知识，增强他们的科技创新意识。
活动宣传，通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传，吸引更多
学生和教师参与。
活动评选，对参与展示的科技创新成果进行评选，设立奖项，鼓励和表彰优秀
的科技创新团队和个人。
活动预期效果，通过科技节活动，激发学生对科技的兴趣和热情，促进科技创新和创业精神的培养，为学生提供展示和交流科技成果的平台，推动学校科技创新教育的发展。
校园科技艺术节宣传策划方案
校园科技艺术节宣传策划方案•相关推荐校园科技艺术节宣传策划方案（精选6篇）为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的校园科技艺术节宣传策划方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园科技艺术节宣传策划方案1一．活动目的为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，丰富校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力。
二．主办单位：校团委承办单位：经济贸易系三．活动时间1.报名时间：3月31日——4月9日2.比赛时间：4月25日下午2：30四．活动地点机专会堂五．报名对象全校在校生（以系为单位报名）六．参赛舞种民族舞七．比赛方法比赛只设决赛，各系推荐1——2个节目八．奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干九．活动细则1.将在3月31日开始由经贸系团总支学生会宣传部负责，通过海报、展板、横幅等方式在新校区和老校区同时进行宣传；2.老校区各系请于4月9日之前把报名表及伴奏报至校学生会副主席苏汝莲处，新校区各系报于经贸系团总支学生会副主席姚明生处；（注：1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；2.报名表，见最后一页）3.评委将由校团委、学生处领导、老师及各系辅导员担任，当场亮分，去掉一个最高分一个最低分，求出平均值；4.本次活动采用十分制（可保留到小数点后一位）1）舞蹈的整体效果（3分）2）服装、造型（1分）3）舞蹈的表现力（3分）4）舞蹈的难易（1分）5）动作的编排（2分）校园科技艺术节宣传策划方案2一、指导思想本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
阜阳五中第七届科技文化艺术节.doc
阜阳五中第七届校园科技文化艺术节活动方案目录一、指导思想 3二、宗旨 3三、主题 3四、组委会 3五、活动时间 3六、实施步骤 3七、各项活动具体安排 31、第一届魔方大赛活动方案 42、第一届“校园之星“主持人挑战赛活动方案73、第七届“五中好声音”大赛活动方案84、班级文化建设大赛活动方案95、校园寝室文化设计大赛活动方案错误！未指定书签。
6、第一届“五中达人Show”活动方案 117、高一年级“爱校、爱班”演讲比赛活动方案128、第二届“一站到底”知识竞赛活动方案 139、“和父母说说心里话”征文比赛活动方案1410、“变废为宝、践行低碳生活”活动方案1511、艺术作品（书画、故事摄影、手工作品）大赛活动方案1612、高一、高二年级跑操比赛活动方案17一、指导思想进一步促进我校精神文明建设，优化育人环境，丰富学生的校园生活，努力推进学校的素质教育，营造“大美五中大爱五中”的氛围。
通过组织系列活动，旨在创设有利于学生身心健康的科技、文化、艺术等校园文化氛围，给学生提供张扬个性的平台，激发学生的艺术情趣和学习、创新热情，师生互动，形成尊师重教、爱学乐教的和谐氛围，促进师生和谐发展。
二、宗旨科技（Technology）人文（Humanism）创新（Innovation）三、主题科技文化筑梦想创新创造创青春四、组委会主任委员：苗维爱副主任委员：骆繁荣委员：何丽娜张大志李小利史俊青朱颖生冷贺胜吴亮孙乙峰齐安张培培凡伟五、活动时间2015年11月中旬—12月下旬六、实施步骤第一阶段：发动准备阶段（11月16日—11月21日）。
各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（11月21日—12月26日）。
在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展各种活动的初赛评比；第三阶段：总结展示表彰阶段（12月底）。
对在艺术节活动中表现突出的个人和班级作品进行现场展示并颁发奖状。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于第七届科技文化艺术节策划方案的通知各系、处、室、中心：为了营造浓厚的校园科技文化氛围，培养大学生科技创新意识和实践能力，结合我院实际，经研究决定举办院第七届科技文化艺术节活动，现将有关活动计划通知如下：一、活动主题爱国、创业、创新、科技、文化二、活动原则活动以爱国为引领，创业创新以专业为基础，科技竞赛以专业为发展，文化建设以专业为拓展。
三、活动宗旨塑造先进的校园文化，培养新世纪的高素质人才。
突出活动主题，弘扬时代主旋律，以专业发展为基础，以比赛竞赛为方式，融创业、创新与科技、文化于一体，充分展现我院学生的风采和爱国精神。
四、活动简介科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进我院学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高我院学生的学以致用和创新创业能力，为青年学生的成长成才服务。
活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、专业实践能力产生了广泛而积极的影响。
本次科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。
五、活动要求结合学院的教育方针，进一步提高思想水平，做到主题突出，形式多样，内容丰富，特色凸显。
六、活动时间2015年9月1日----2015年10月30日七、活动小组八、活动安排（一）宣传动员阶段各班召开“院科技文化艺术节”主题班会（包括2014级和2015级学生）（1）时间2014级：9月1日16:30----17:302015级：9月2日16:30----17:30（2）地点各班教室（一个辅导员如果带多个班的，可以合并开或者次日的相同时间点开）（3）要求各班级组织召开科技文化艺术节主题班会，广泛宣传发动广大同学积极参加，详细部署活动期间各项工作开展，做好主体班会记录。
（4）责任部门：教务处（二）活动阶段七个系按照专业大类设置专业竞赛，专业竞赛内容要体现创业意识、创新思想。
大赛项目设置如下（不再下分具体项目）：1.纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛（见附件1）2.校园文化墙设计大赛（见附件2）3.纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛（见附件3）4.学生特长大赛（见附件4）5.电子技能竞赛（见附件5）6.汽车专业技能大赛（见附件66）7.航空维护基本技能竞赛（见附件7）8.机舱播音竞赛（见附件8）9.网络技能大赛（见附件9）10.闭合水准测量竞赛（见附件10）11.CAD软件应用大赛（见附件11）12.“诚信人生”会计知识大赛（见附件12）13.“创意梦想”管理类技能大赛（见附件13）14.基础护理技能大赛（见附件14）15.动物大体解剖竞赛（见附件15）九、奖项设置所有项目按照参赛人员的比例设置奖项，10%一等奖，20%二等奖，30%三等奖。
如果还有优胜者，酌情设置优胜奖。
按系别，根据参赛的人员和参赛的质量设置优秀团队组织奖。
十、组织实施科技文化艺术节旨在激励广大师生努力扩展自身素质，打造多彩校园生活、营造和谐校园文化。
本届艺术节活动围绕核心主题，以多样的形式，活泼的手段实现科技、文化、思想、艺术相融合，实现第一课堂与第二课堂的结合与统一。
请各系委派相关的人员，各班辅导员广泛发动班级同学积极参加各项活动，确保我院在科技文化艺术节各项工作顺利开展。
附件1:纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛附件2:校园文化墙设计大赛附件3:纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛附件4:学生特长大赛附件5:电子技能竞赛附件6:汽车专业技能大赛附件7:航空维护基本技能竞赛附件8:机舱播音竞赛附件9:网络技能大赛附件10:闭合水准测量竞赛附件11:CAD软件应用大赛附件12 ：“诚信人生”会计知识大赛附件13 :“创意梦想”管理类技能大赛附件14:基础护理技能大赛附件15:动物大体解剖竞赛二〇一五年八月三十一日附件1：第七届科技文化艺术节纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛一、承办单位：教务处二、参赛对象：全院、团体赛（说明：学生要求做到每个班都有至少1/3学生代表，唱响校园，唱响每个爱国学生的心灵）学生组：各系以年级为代表队，每队人员50-100人教工组：各部门1个代表队，每队人员20人（系人少的可以合并一个队，自愿结组）三、时间和地点安排报名时间：2015年9月7日——9月8日准备时间：2015年9月9日——9月15日决赛时间：教工组：2015年9月16日 14:00——16:00学生组：2015年9月18日14:00——16:00 比赛地点：教工组：第一教学楼多媒体教室学生组：图书馆前四、比赛要求：1.各系于9月8日之前组织代表队并报教务处，于9月14日抽签决定出场顺序。
2．各参赛队于9月15日之前将伴奏音乐以MP3格式发电子邮件到教务处，并注明参赛队、歌曲名称、出场序号。
3.每个参赛队只唱一首自备歌曲，歌曲选择抗战、爱国题材的红色歌曲。
比赛时间10分钟以内（指歌曲前奏开始到伴奏结束），若超时酌情扣分。
4.表演形式：可采取齐唱，领唱或分声部合唱等多种形式。
5.其他事项：（1）各参赛队的服装、道具及演员的化妆等费用自行负责；（2）本次活动不组织预赛、彩排，但安排时间走台。
附件2：第七届科技文化艺术节“校园文化墙设计大赛”一、承办单位：教务处二、参赛对象：全院师生，个人赛三、时间和地点安排报名时间：2015年9月7日——9月11日准备时间：2015年9月12日——9月23日初选时间：2015年9月26日——9月30日决赛时间：2015年10月12日——10月16日四、活动内容与形式1.背景：第一教学楼和第二教学楼文化墙设计；2.尺寸： 60cm*90cm；3.主题：爱国、爱院、创业、创新、专业特色参赛作品的设计应体现出学校的文化底蕴、发展历史和精神内涵。
在创造优美舒适的自然与物质环境的同时，注重对校园人文精神的孕育和挖掘，立足校园文化，展示学院校园特色；设计方案要符合整个校园文化的主体，简明、质朴、格调高雅，不流俗、不异化。
4.电子设计版要求：将作品电子版于9月23日之前发到教务处邮箱，要求源文件和jpg格式文件均有。
图片要保证足够的像素和清晰度，文件名包括参赛者的姓名和基本信息。
手绘版要求：形式不限，用材不限。
5.所有提交的作品经审核选取后，将有效电子作品进行喷绘，然后连同手绘板作品一起挂在第一教学楼和第二教学楼的文化墙上，在决赛期间，具体组织校领导及校内专家评审确定奖项。
第七届科技文化艺术节纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛一、承办单位：基础部二、参赛对象：全院学生，团队赛三、比赛时间地点安排报名时间：2015年9月7日——9月11日准备时间：2015年9月14日——9月18日初赛时间：2015年9月21日——9月25日决赛时间：2015年10月12日——10月16日初赛地点：各系推荐决赛地点：一教多媒体四、活动内容与形式：1. 背景：为纪念抗日战争胜利及世界反法西斯战争胜利，让历史的警钟长鸣，让当代大学生们牢记那段不可忘却的历史，特举行“不能忘却的记忆——纪念抗战胜利70周年知识竞赛”活动。
2. 主题：“不能忘却的记忆——纪念抗战胜利70周年知识竞赛”3. 参赛要求：由各系推荐一支参赛代表队，以团队形式参赛，团队人数要求3人。
五、活动流程第一轮比赛(9月21日——9月25日)：各系进行系内比赛并推举3名优秀选手成立该系代表队参加全员比赛。
第二轮比赛(10月12日——10月16日)：第七届科技文化艺术节学生特长展示大赛一、承办单位：基础部二、参赛对象：全院学生，个人赛三、比赛时间地点安排报名时间：2015年9月7日——9月11日准备时间：2015年9月7日——9月18日初赛时间：2015年9月21日——9月25日决赛时间：2015年10月12日——10月16日初赛地点：三教阶一决赛地点：一教多媒体四、活动内容与形式：1. 学生均以个人或组合方式参赛，组合人数最多5人。
2. 本次特长大赛大体分为三类：体育特长：体育特长可细分为，球类、武术类、体操类、棋艺类等（不含学院田径运动会项目）。
艺术特长：艺术特长可在细分为，书法类、绘画类、手工类、摄影类、器乐类、声乐类、舞蹈类、语言类（如口技）等。
其他特长：“体育特长、艺术特长”以外的其他任何特长，如：转笔、文学创作、记忆力特长等，一切学生自认为自己最擅长的项目。
3. 学生个人特长展示项目的选择、上报和展示准备：①学生结合自身实际选择自己最擅长的一项特长进行展示，填写《特长展示申请表》。
②学生特长的确定必须做到能通过一定的形式向大家展示，学生选择时必选考虑到怎样展示的问题，凡不能向老师和他人现场展示（包括材料展示，如文学创作特长可展示学生创作发表的作品）的项目均算作无效项目。
③学生上报展示项目后应认真做好准备随时接受各级展示活动。
五、学生特长大赛步骤：1. 各系以班级为单位学习方案，动员学生，填写《学生特长展示报名表》。
2. 各班级初选，整理好学生的申请表，并填写《学生特长展示班级推荐表》上交各系。
3. 进行系级评比，填写《XXX系学生特长展示推荐表》交基础部。
4. 基础部组织全院展示活动，评选出优秀并给予表彰。
5. 活动结束后，基础部详细总结学生展示活动情况，建立学院特长人才库。
附件5：第七届科技文化艺术节电子技能竞赛活动方案一、活动内容名称电子技能竞赛二、时间和地点安排报名日期：2015年9月7日---2015年9月18日预赛日期：2015年9月22日复赛日期：2015年10月13日预赛地点：东配楼102复赛地点：第一教学楼西配楼202三、具体方案设计（一）活动内容：根据电路图在洞洞板上进行焊接电路,根据完成效果和时间进行评比。
（二）活动类型：1.个人赛：比赛统一计时，以完成项目达到预期效果为准。
2.团体赛：每班4个同学为一组，每两名同学完成一组电路焊接，完成后另两名同学开始另一组电路焊接。
（三）活动方法：（1）个人初赛取前16名进行复赛。
（2）团体赛初赛取前8名进行复赛。
复赛在一教天井举行，场内带观赛观众。
（3）比赛统一计时，以完成两组电路连接项目并都达到预期效果为准。
（四）活动其他要求（1）在15分钟内未完成取消比赛成绩。
（2）为每组选手提供洞洞板、所需元器件和直流稳压电源。
（3）以下行为为犯规行为：a 丢失元器件；b在裁判没有开始时，选手已经将器件焊接到洞洞板上；c 比赛过程中干扰其他选手比赛或者影响比赛纪律；凡违规者一律取消比赛资格。
附件6：第七届科技文化艺术节“汽车专业技能大赛”活动方案一、活动内容名称汽车维修工职业技能比武二、承办单位装备系三、时间和地点安排报名日期：2015年9月7日---2015年9月18日预赛日期：2015年9月22日决赛日期：2015年10月15日地点：汽车实训室四、具体方案设计（一）活动内容：本次比武以国家职业标准《汽车维修工》的要求为基础，以专业课程设置为导向，提高学生动手实践能力为目的，设置以下比武项目：1. 更换变速器三、四档同步器总成。