第七届科技文化艺术节策划方案

第七届科技文化艺术节策划方案
第七届科技文化艺术节策划方案

关于第七届科技文化艺术节策划方案的通知

各系、处、室、中心:

为了营造浓厚的校园科技文化氛围,培养大学生科技创新意识和实践能力,结合我院实际,经研究决定举办院第七届科技文化艺术节活动,现将有关活动计划通知如下:

一、活动主题

爱国、创业、创新、科技、文化

二、活动原则

活动以爱国为引领,创业创新以专业为基础,科技竞赛以专业为发展,文化建设以专业为拓展。

三、活动宗旨

塑造先进的校园文化,培养新世纪的高素质人才。突出活动主题,弘扬时代主旋律,以专业发展为基础,以比赛竞赛为方式,融创业、创新与科技、文化于一体,充分展现我院学生的风采和爱国精神。

四、活动简介

科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进我院学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高我院学生的学以致用和创新创业能力,为青年学生的成长成才服务。

活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、专业实践能力产生了广泛而积极的影响。本次科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。

五、活动要求

结合学院的教育方针,进一步提高思想水平,做到主题突出,形式多样,内容丰富,特色凸显。

六、活动时间

2015年9月1日----2015年10月30日

七、活动小组

八、活动安排

(一)宣传动员阶段

各班召开“院科技文化艺术节”主题班会(包括2014级和2015级学生)

(1)时间

2014级:9月1日16:30----17:30

2015级:9月2日16:30----17:30

(2)地点

各班教室(一个辅导员如果带多个班的,可以合并开或者次日的相同时间点开)

(3)要求

各班级组织召开科技文化艺术节主题班会,广泛宣传发动广大同学积极参加,详细部署活动期间各项工作开展,做好主体班会记录。

(4)责任部门:教务处

(二)活动阶段

七个系按照专业大类设置专业竞赛,专业竞赛内容要体现创业意识、创新思想。大赛项目设置如下(不再下分具体项目):

1.纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛(见附件1)

2.校园文化墙设计大赛(见附件2)

3.纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛(见附件3)

4.学生特长大赛(见附件4)

5.电子技能竞赛(见附件5)

6.汽车专业技能大赛(见附件66)

7.航空维护基本技能竞赛(见附件7)

8.机舱播音竞赛(见附件8)

9.网络技能大赛(见附件9)

10.闭合水准测量竞赛(见附件10)

11.CAD软件应用大赛(见附件11)

12.“诚信人生”会计知识大赛(见附件12)

13.“创意梦想”管理类技能大赛(见附件13)

14.基础护理技能大赛(见附件14)

15.动物大体解剖竞赛(见附件15)

九、奖项设置

所有项目按照参赛人员的比例设置奖项,10%一等奖,20%二等奖,30%三等奖。如果还有优胜者,酌情设置优胜奖。

按系别,根据参赛的人员和参赛的质量设置优秀团队组织奖。

十、组织实施

科技文化艺术节旨在激励广大师生努力扩展自身素质,打造多彩校园生活、营造和谐校园文化。本届艺术节活动围绕核心主题,以多样的形式,活泼的手段实现科技、文化、思想、艺术相融合,实现第一课堂与第二课堂的结合与统一。请各系委派相关的人员,各班辅导员广泛发动班级同学积极参加各项活动,确保我院在科技文化艺术节各项工作顺利开展。

附件1:纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛

附件2:校园文化墙设计大赛

附件3:纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛

附件4:学生特长大赛

附件5:电子技能竞赛

附件6:汽车专业技能大赛

附件7:航空维护基本技能竞赛

附件8:机舱播音竞赛

附件9:网络技能大赛

附件10:闭合水准测量竞赛

附件11:CAD软件应用大赛

附件12 :“诚信人生”会计知识大赛

附件13 :“创意梦想”管理类技能大赛

附件14:基础护理技能大赛

附件15:动物大体解剖竞赛

二〇一五年八月三十一日

附件1:

第七届科技文化艺术节

纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛

一、承办单位:教务处

二、参赛对象:全院、团体赛(说明:学生要求做到每个班都有至少1/3学生代表,唱响校园,唱响每个爱国学生的心灵)学生组:各系以年级为代表队,每队人员50-100人

教工组:各部门1个代表队,每队人员20人(系人少的可以合并一个队,自愿结组)

三、时间和地点安排

报名时间:2015年9月7日——9月8日

准备时间:2015年9月9日——9月15日

决赛时间:教工组:2015年9月16日 14:00——16:00

学生组:2015年9月18日14:00——16:00 比赛地点:教工组:第一教学楼多媒体教室

学生组:图书馆前

四、比赛要求:

1.各系于9月8日之前组织代表队并报教务处,于9月14日抽签决定出场顺序。

2.各参赛队于9月15日之前将伴奏音乐以MP3格式发电子邮件到教务处,并注明参赛队、歌曲名称、出场序号。

3.每个参赛队只唱一首自备歌曲,歌曲选择抗战、爱国题材的红色歌曲。比赛时间10分钟以内(指歌曲前奏开始到伴奏结束),若超时酌情扣分。

4.表演形式:可采取齐唱,领唱或分声部合唱等多种形式。

5.其他事项:(1)各参赛队的服装、道具及演员的化妆等费用自行负责;(2)本次活动不组织预赛、彩排,但安排时间走台。

附件2:

第七届科技文化艺术节

“校园文化墙设计大赛”

一、承办单位:教务处

二、参赛对象:全院师生,个人赛

三、时间和地点安排

报名时间:2015年9月7日——9月11日

准备时间:2015年9月12日——9月23日

初选时间:2015年9月26日——9月30日

决赛时间:2015年10月12日——10月16日

四、活动内容与形式

1.背景:第一教学楼和第二教学楼文化墙设计;

2.尺寸: 60cm*90cm;

3.主题:爱国、爱院、创业、创新、专业特色

参赛作品的设计应体现出学校的文化底蕴、发展历史和精神内涵。在创造优美舒适的自然与物质环境的同时,注重对校园人文精神的孕育和挖掘,立足校园文化,展示学院校园特色;设计方案要符合整个校园文化的主体,简明、质朴、格调高雅,不流俗、不异化。

4.电子设计版要求:将作品电子版于9月23日之前发到教务处邮箱,要求源文件和jpg格式文件均有。图片要保证足够的像素和清晰度,文件名包括参赛者的姓名和基本信息。

手绘版要求:形式不限,用材不限。

5.所有提交的作品经审核选取后,将有效电子作品进行喷绘,然后连同手绘板作品一起挂在第一教学楼和第二教学楼的文化墙上,在决赛期间,具体组织校领导及校内专家评审确定奖项。

第七届科技文化艺术节

纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛

一、承办单位:基础部

二、参赛对象:全院学生,团队赛

三、比赛时间地点安排

报名时间:2015年9月7日——9月11日

准备时间:2015年9月14日——9月18日

初赛时间:2015年9月21日——9月25日

决赛时间:2015年10月12日——10月16日

初赛地点:各系推荐

决赛地点:一教多媒体

四、活动内容与形式:

1. 背景:为纪念抗日战争胜利及世界反法西斯战争胜利,让历史的警钟长鸣,让当代大学生们牢记那段不可忘却的历史,特举行“不能忘却的记忆——纪念抗战胜利70周年知识竞赛”活动。

2. 主题:“不能忘却的记忆——纪念抗战胜利70周年知识竞赛”

3. 参赛要求:由各系推荐一支参赛代表队,以团队形式参赛,团队人数要求3人。

五、活动流程

第一轮比赛(9月21日——9月25日):各系进行系内比赛并推举3名优秀选手成立该系代表队参加全员比赛。

第二轮比赛(10月12日——10月16日):

第七届科技文化艺术节

学生特长展示大赛

一、承办单位:基础部

二、参赛对象:全院学生,个人赛

三、比赛时间地点安排

报名时间:2015年9月7日——9月11日

准备时间:2015年9月7日——9月18日

初赛时间:2015年9月21日——9月25日

决赛时间:2015年10月12日——10月16日

初赛地点:三教阶一

决赛地点:一教多媒体

四、活动内容与形式:

1. 学生均以个人或组合方式参赛,组合人数最多5人。

2. 本次特长大赛大体分为三类:

体育特长:体育特长可细分为,球类、武术类、体操类、棋艺类等(不含学院田径运动会项目)。

艺术特长:艺术特长可在细分为,书法类、绘画类、手工类、摄影类、器乐类、声乐类、舞蹈类、语言类(如口技)等。

其他特长:“体育特长、艺术特长”以外的其他任何特长,如:转笔、文学创作、记忆力特长等,一切学生自认为自己最擅长的项目。

3. 学生个人特长展示项目的选择、上报和展示准备:

①学生结合自身实际选择自己最擅长的一项特长进行展示,填写《特长展示申请表》。

②学生特长的确定必须做到能通过一定的形式向大家展示,学生选择时必选考虑到怎样展示的问题,凡不能向老师和他人现场展示(包括材料展示,如文学创作特长可展示学生创作发表的作品)的项目均算作无效项目。

③学生上报展示项目后应认真做好准备随时接受各级展示活动。

五、学生特长大赛步骤:

1. 各系以班级为单位学习方案,动员学生,填写《学生特长展示报名表》。

2. 各班级初选,整理好学生的申请表,并填写《学生特长展示班级推荐表》上交各系。

3. 进行系级评比,填写《XXX系学生特长展示推荐表》交基础部。

4. 基础部组织全院展示活动,评选出优秀并给予表彰。

5. 活动结束后,基础部详细总结学生展示活动情况,建立学院特长人才库。

附件5:

第七届科技文化艺术节

电子技能竞赛活动方案

一、活动内容名称

电子技能竞赛

二、时间和地点安排

报名日期:2015年9月7日---2015年9月18日

预赛日期:2015年9月22日

复赛日期:2015年10月13日

预赛地点:东配楼102

复赛地点:第一教学楼西配楼202

三、具体方案设计

(一)活动内容:

根据电路图在洞洞板上进行焊接电路,根据完成效果和时间进行评比。

(二)活动类型:

1.个人赛:比赛统一计时,以完成项目达到预期效果为准。

2.团体赛:每班4个同学为一组,每两名同学完成一组电路焊接,完成后另两名同学开始另一组电路焊接。

(三)活动方法:

(1)个人初赛取前16名进行复赛。

(2)团体赛初赛取前8名进行复赛。复赛在一教天井举行,场内带观赛观众。

(3)比赛统一计时,以完成两组电路连接项目并都达到预期效果为准。

(四)活动其他要求

(1)在15分钟内未完成取消比赛成绩。

(2)为每组选手提供洞洞板、所需元器件和直流稳压电源。

(3)以下行为为犯规行为:

a 丢失元器件;

b在裁判没有开始时,选手已经将器件焊接到洞洞板上;

c 比赛过程中干扰其他选手比赛或者影响比赛纪律;

凡违规者一律取消比赛资格。

附件6:

第七届科技文化艺术节

“汽车专业技能大赛”活动方案

一、活动内容名称

汽车维修工职业技能比武

二、承办单位

装备系

三、时间和地点安排

报名日期:2015年9月7日---2015年9月18日

预赛日期:2015年9月22日

决赛日期:2015年10月15日

地点:汽车实训室

四、具体方案设计

(一)活动内容:

本次比武以国家职业标准《汽车维修工》的要求为基础,以专业课程设置为导向,提高学生动手实践能力为目的,设置以下比武项目:1. 更换变速器三、四档同步器总成。2. 检查调整气门间隙。3.调整前轮前束。4.活塞连杆组的拆装。5.控调压缩机拆装与检修。

(二)活动性质:

为了进一步调动学生实训的积极性,以比武促进实训,用实训提高技能的意念。按照突出重点、广泛参与、注重实效、方法灵活、便于操作的原则,开展职业技能比武活动。

1.参赛对象:装备制造系汽车专业在校的学生

2.参赛形式:各个团队(班)本学期所学内容每个项目必须出二名选手,对其它已学内容的项目欢迎报名参加比武,比赛由抽签形式决定参赛顺序。

3.评分方式:每个项目取前三名,第一名积6分,第二名积4分,第三名积2分,积分多少作为团队总成绩的依据。

(三)活动方法

实践操作比武由专业教师进行评审,评委根据评分细则现场评分。评分细则见附表:

(四)奖项设置

1.对获得汽车维修工职业技能比武个人项目前三名的选手,学院进行表彰,颁发荣誉证书和给予一定的物质奖励。

2.本次比武活动,学生成绩与辅导员绩效挂钩。

(五)活动其他要求

1.汽车维修工职业技能比武是学院职业技能比武项目之一,各班级要高度重视,加强领导,提高认识,精心组织,认真落实好本次比武中各项目的参赛选手,以饱满的热忱和精湛的技术参加技能比武。

2.各参赛人员要精心准备,利用课余时间加强训练,各位辅导员要注意督导,任课老师要随时指导。

3.各参赛人员要听从活动组织者的安排,不得出现违规和发生安全事故,否则取消本人成绩.

附件7:

第七届科技文化艺术节

航空维护基本技能竞赛活动方案

一、活动内容名称

航空维护基本技能竞赛

二、时间和地点安排

报名日期:2015年9月1日——2015年9月15日

比赛日期:2015年9月23日

比赛地点:机械基本技能实训场、电子基本技能实训室

三、具体方案设计

(一)活动内容:

项目一在飞机和发动机附件上打保险丝

项目二焊接各类插头

(二)活动性质:

个人

1.对象:航空工程系航空机电维修学生

2.方式:分小组为单位,每组5人,计时间完成竞赛规定的任务。

(三)活动方法:

1.竞赛采用个人比赛形式,参赛分小组进行,男女不限。

2.各个人参赛组顺序由抽签决定。

3.参赛选手必须按照大会规定的参赛时间提前30分钟参加检录,统一进入比赛场地。

4.参赛选手应穿着宽松易于活动的衣服,不得穿着拖鞋,高跟鞋等。

5.比赛需连续进行,竞赛一旦计时开始不能无故中断比赛。

6.参赛人员必须独立完成规定的打保险丝内容、

7.选手文明参赛。

8.计分制评比

每项活动按100分计、评分标准:使用工具合理20分、质量优

50分、用时短20分、安全10分、三项总分共计300分按分数取前三名。

(四)活动其他要求

1.(1)机械基本技能实训场提供钳子10把、保险丝1公斤。

(2)机械基本技能实训场提供铁把螺刀10把、铁榔头10把、开口销14的100个。

(3)电子基本技能实训室提供工位10个、电烙铁10把、焊锡5卷、仪表插头10套。

2.评委自带计时器、笔、纸等。

3.参赛选手应尊重裁判决议,遇问题可找裁判商议。

4.焊接时特别是防触电、防烫伤。

5.要做好安全预防工作、特别是上下飞机、动用工具的项目各位老师要想周全方可进行。

附件8:

第七届科技文化艺术节

机舱播音竞赛活动方案

一、活动内容名称

机舱播音技能竞赛

二、时间和地点安排

报名日期:2015年9月1日——2015年9月15日

比赛日期:2015年9月23日

比赛地点:航空服务实训室

三、具体方案设计

(一)活动内容:

机舱播音

(二)活动性质:

个人

1.对象:石家庄工程职业学院全体学生

2.方式:单人进行播音,按时间完成竞赛规定的飞机上播音任务。

(三)活动方法:

1.竞赛采用个人比赛形式,参赛单人进行,男女不限。

2.个人参赛顺序由抽签决定。

3.参赛选手必须按照大会规定的参赛时间提前30分钟参加检录,统一进入比赛场地。

4.参赛选手一律穿工装。

5.比赛需连续进行,竞赛一旦计时开始不能无故中断比赛。

6.选手文明参赛。

7.计分制评比

评分标准:仪表仪容10分、普通话20分、声音宏亮30分、气质20分、精神面貌30分共计100分、按分数取前三名。

(四)奖项设置

个人前三名:分一等奖、二等奖、三等奖

(五)活动其他要求

1.航空服务实训室提供音响、话筒。

2.评委自带计时器、笔、纸等。

3.参赛选手应尊重裁判决议,遇问题可找裁判商议。

4.要做好安全预防工作。

附件9:

第七届科技文化艺术节

网络技能大赛

一、承办单位:信息工程系

二、参赛对象:全院师生,小组赛

二、时间和地点安排

报名时间:2015年9月7日—2015年9月11日

准备时间:2015年9月12日—2015年9月23日

决赛时间:2015年10月14日 14:00--16:00

报名地点:一教117信息工程系办公室刘晶、梁曦老师处。

比赛地点:一东203实训室

三、比赛内容与流程

(一)活动内容:

每个小组有两台PC,其中台为网络服务器(已装windows server 2003系统),另外一台为主机(无系统),按照下列要求标准完成网络的搭建与调试:

(1)计算机组装

为无操作系统的主机进行操作系统的安装,使用U盘进行引导安装,要求安装系统为windows 7(版本不限)。

(2)网线制作

每组提供两根网线,6个RJ45接头,需要制作两根直通线。

(3)网络组建

使用做好的网线和交换机将两台计算机互联,设置服务器IP为192.168.1.1/24,客户机IP地址为192.168.1.2/24。

(4)服务器设置

任务拓扑图

完成标准:

①在服务器上架设Web服务及安装IIS服务(Internet信息服务)。注:安装服务所需镜像由教师提供

②在服务器中配置IIS服务,实现静态网站的发布

③测试客户端可浏览服务器发布的静态网站

(二)活动流程:

本活动为团体项目,以小组为单位,每个小组3人。各小组学生按照比赛题目要求进行计算机的装配调试与网络组建现场操作,规定时间为1小时,在规定时间内按照评分标准给分。

(三)活动其他要求

参赛选手自带系统安装工具(U盘启动盘),windows7的系统镜像自行选择。

参赛选手提前准备一份静态网页成品。

附件10:

第七届科技文化艺术节

闭合水准测量竞赛

一、承办单位:建工系

二、参赛对象:建工系全体学生

三、时间和地点安排

报名时间:2015年9月7日——9月11日

准备时间:2015年9月12日——9月23日

初选时间:2015年9月26日——9月30日

决赛时间:2015年10月12日——10月16日

四、活动内容与形式:

1.活动内容

参赛小组在规定的时间内独立完成指定等外闭合水准路线测量;要求由一已知高程点测出三个待测点并现场进行内业计算;要求以小组为单位进行观测。

2.活动形式:

(1)竞赛采用团体比赛形式,每个参赛小组由4名选手组成,男女不限。

(2)各队参赛顺序提前抽签决定。

(3)参赛选手必须按照大会规定的参赛时间提前30分钟参加检录,统一进入比赛场地。

(4)参赛选手着装整齐,必须带齐两证(身份证、学生证)。缺一者不准参加比赛。

(5)比赛需连续进行,竞赛一旦计时开始不能无故终止比赛。如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障,致使比赛不能继续进行,需经裁判长(或副裁判长)确认并批准,比赛可重新开始。

(6)参赛小组必须独立完成规定的测量内容并现场进行内业计算,外业和内业数据必须直接填在规定的表格内,观测值(厘米、毫米)未经重新观测不得改动。表格填写好后应及时交给裁判员,不能带离比赛场地,否则成绩无效。观测数据必须原始真实,严禁弄虚作

大学生校园文化艺术节策划书二(完整版)

策划编号:YT-FS-7566-61 大学生校园文化艺术节策划书二(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生校园文化艺术节策划书二(完 整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,展现我校良好学风,保持我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们提供了更多学习与锻炼的机会,作为职大学生课后活动重中之重的学生组织,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新,尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。 一、活动主题:

展社团风采,显青春魅力 二、指导思想: 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位:连云港职业技术学院团委 策划承办单位:连云港职业技术学院社团联合会 协办单位:连云港职业技术学院各学生社团 赞助单位: 四、活动时间: 20xx年4月15日——— 20xx年5月20日 五、活动地点: 连云港职业技术学院 六、活动对象: 连云港职业技术学院全体师生 七、活动内容: 1 、开幕式 2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,

第七届科技文化艺术节策划方案

关于第七届科技文化艺术节策划方案的通知 各系、处、室、中心: 为了营造浓厚的校园科技文化氛围,培养大学生科技创新意识和实践能力,结合我院实际,经研究决定举办院第七届科技文化艺术节活动,现将有关活动计划通知如下: 一、活动主题 爱国、创业、创新、科技、文化 二、活动原则 活动以爱国为引领,创业创新以专业为基础,科技竞赛以专业为发展,文化建设以专业为拓展。 三、活动宗旨 塑造先进的校园文化,培养新世纪的高素质人才。突出活动主题,弘扬时代主旋律,以专业发展为基础,以比赛竞赛为方式,融创业、创新与科技、文化于一体,充分展现我院学生的风采和爱国精神。 四、活动简介 科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进我院学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高我院学生的学以致用和创新创业能力,为青年学生的成长成才服务。 活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、专业实践能力产生了广泛而积极的影响。本次科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。 五、活动要求

结合学院的教育方针,进一步提高思想水平,做到主题突出,形式多样,内容丰富,特色凸显。 六、活动时间 2015年9月1日----2015年10月30日 七、活动小组 八、活动安排 (一)宣传动员阶段 各班召开“院科技文化艺术节”主题班会(包括2014级和2015级学生) (1)时间 2014级:9月1日16:30----17:30 2015级:9月2日16:30----17:30 (2)地点 各班教室(一个辅导员如果带多个班的,可以合并开或者次日的相同时间点开) (3)要求 各班级组织召开科技文化艺术节主题班会,广泛宣传发动广大同学积极参加,详细部署活动期间各项工作开展,做好主体班会记录。 (4)责任部门:教务处 (二)活动阶段 七个系按照专业大类设置专业竞赛,专业竞赛内容要体现创业意识、创新思想。大赛项目设置如下(不再下分具体项目): 1.纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛(见附件1) 2.校园文化墙设计大赛(见附件2) 3.纪念抗日战争胜利70周年知识竞赛(见附件3) 4.学生特长大赛(见附件4) 5.电子技能竞赛(见附件5)

文化艺术节方案

中学2011年校园文化艺术节活动方案 一、校园文化艺术节主题 奏响青春旋律,打造魅力育才 二、活动意义: 为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,繁荣校园文化,丰富校园文化内涵,促进学生主动和谐发展,提升学校的办学品味,丰富与充实校园文化生活,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力;学校决定举办2011年校园文化艺术节,为同学们搭建一个展示才华的平台,让同学们学习更充实,生活更多彩,用最快乐的曲目奏响青春旋律,打造魅力育才。 三、组织机构和职能分工: (一)组织机构: 1、组委会主任:金永 常务副主任:谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪 委员:杨汉川等各职能处室主要负责人 组员:各年级组长、艺术组老师、学生处干事 2、学生筹备委员会主任:(学生会主席) 常务副主任:文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

委员:文娱部、社团部、学习部、纪检部干事 (二)职能分工: 组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。 1、宣传协调组:负责人——杨汉川、李禹辰 ①职责:策划、协调全校活动,协调时间安排和场地使用,准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程; ②成员:学生处。 2、活动技术组:负责人——江明华 ①职责:负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。 ②成员:信息中心。 3、竞赛活动组:负责人——学生处各副主任 ①职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。 ②成员:学生处、艺术组。 4、对外联络组:负责人——陈树华 ①职责:负责活动内容上网上传LED,媒体报道的联络。 ②成员:办公室。 5、后勤保障组:负责人——严俊 ①职责:负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。 ②成员:总务处

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 一、活动目的 为了更好落实“立德树人”的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,积极落实《学校艺术教育规程》,》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办本届“校园艺术节”。 二、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。 三、主题和内容 本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。 (一)艺术表演项目

1.声乐类独唱、歌伴舞 2.器乐类学生乐器表演:电子琴钢琴独奏 3.舞蹈类 (1)舞蹈表演:群舞《和谐阳光》 (2)整班学生表演武术棍术篮球操 (二)艺术作品类 1、作品形式 (1)书法:毛笔、硬笔书法; (2)绘画:水粉、蜡笔画 (3)摄影:艺术照片; (4)小制作:泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等; (5)剪纸。 2、作品内容要求 (1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题,力求让学生在活动中获得美的感受,增强鉴赏美的能力,激发创造美的兴趣,树立正确的审美观、人生观。

3.贴近教育实际和学校生活,充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌,反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。 4、要求: (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名; (2)为便于评选,书法、绘画作品尺寸统一规格 (3)每班上交5个作品,按年级分类评出一等奖三个,二等奖三个。 四、时间 4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1 日艺术节艺术表演及艺术作品展 五、活动思路 1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演,同时进行艺术作品展。 2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前布置会场。

大学生科技文化艺术节项目策划书

大学生科技文化艺术节策划书 一.活动赞助方:××公司冠名赞助 二.活动承办方:学院椒江校区学生会 三.活动时间: 2007年四月下旬——六月下旬 四.活动地点:学院椒江校区 五.活动目的:丰富大学生校园文化生活,加强学生之间以及与企业、社会 之间的文化交流。 六.活动流程方案:见附表 七.活动宣传优势:本次科技文化节是本学期学院活动规模最大,参与人数最多,活动时间最久的活动。本次活动受到学校领导的高度关注,学生热于参加的活动,也由校学生会和团工委做好最详细策划和宣传方案的活动,必将对赞助商带来长久的效应。 八.赞助方总体宣传及促销方案:户外宣传、媒体宣传、实地宣传 ※户外宣传: 在校门口竖立醒目的拱门,宣传容包括活动主题和冠名赞助商。 (1)在学生生活区必经之路,悬挂横幅,数量依情况而定(至少8条以 上,两条做为冠名赞助商宣传,其余做为活动宣传) (2)在生活区悬挂小彩旗,包括冠名赞助商和主办单位。(20面左右) (3)在餐厅前悬挂醒目喷图,喷图由专业广告公司设计,设计容由冠名 赞助商和主办单位共同协商。 ※媒体宣传: (1)此次活动过程中,由校广播台持续播出,报道次数20次以上。 (2)此次活动报道将由校记者全程报道,并在校报上报道此次活动及冠名 赞助商。 (3)此次活动由校网络部门负责,将此次活动及冠名商在学院及全国高 校部网发表文字报道及图片报道。

(4)开幕式、闭幕式和中间活动全程冠名。由专业摄影公司,拍摄闭幕 式照片和录制闭幕式,此资源由主办单位、冠名商和摄影公司共享。 可用于学校与企业宣传。 ※实地宣传: (1)在活动期间,按一次冠名在校与大学生近距离接触,直接宣传贵公 司的产品和形象。必要宣传可由学生会外联部和宣传部协助。 (2)闭幕式将诚邀贵公司领导或代表出席。闭幕式也将诚邀学校领导和 学生会干部出席,加强企业与校方的交流。 九.具体赞助商宣传方案: 学院椒江校区 2007年世纪联华(伯明翰)校园科技文化艺术节活动方案 主题:传承百年文明,展现激扬青春 时间:4月下旬——6月上旬 动力文化 1.“名师讲坛”毕业简历设计讲座 时间:5月 承办:椒江校区团工委宣传部 2.“百家争鸣”文学艺术作品展 时间:5月 承办:椒江校区团工委宣传部 3.“多彩校园”摄影风采 时间:5月下旬 承办:椒江校区团工委宣传部 4.“硬件革命”电脑配机指导 时间: 5月24日

校园文化艺术节活动方案

武义二中第十五届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想: 进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、宗旨: 以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、主题:展青春风采、建和谐校园 四、活动领导小组: 组长:陈平 副组长:李旭槐刘明正王国强 成员:王伟武李义川单美玲章坚卫 曾锦锋徐长进何志杰关莹芬 五、活动时间及参赛对象: 时间:2010年12月6 日—2010年12月31日 对象:全体学生。 六、活动安排: 1、开幕式: 时间:12月6日下午班队活动课 内容:“歌手大赛” 组织部门:团委学生会 具体要求:见开幕式活动方案 2、电影影评: 时间:12月6日——10日,开展电影欣赏周活动,各班组织学生观看(百部优秀教育影片),选送3篇优秀影评参赛。 评比组长:李义川 评比组员:徐昆明童宇何湘 3、书法作品(现场)比赛:

时间:12月13日 要求:各班选三人参赛,硬笔、软笔均可 评比组长:章坚卫 评比组员:吴伟丽曾锡平童宇 4、才艺表演赛: 时间:12月20日 要求:各班选送一个作品,自由创作,内容健康,体现学生才艺的节目,演出时间不得超出5分钟。 组织部门:团委学生会 5、拔河比赛: 时间:12月13——17日 要求:各班参赛男10人,女10人,进行淘汰赛。 裁判长:郑祝友 裁判员:蓝金平江伟勇潘建华陶家祺王振品 6、篮球赛: 时间:12月20——25日 要求:高二、高一分年级组进行淘汰赛。 组织部门:高二、高一年级组 7、50米板鞋竟速接力赛: 时间:12月20——25日 要求:各班参赛男12人,女12人。 裁判长:郑祝友 裁判员:江伟勇蓝金平陶家祺王振品 8、巽水文学社征文比赛: 内容要求:以“武义二中第十五届校园文化艺术节活动”为主题,体裁、篇幅不限。12月25日前交保卫科。 组织部门:特色办 9、闭幕式——元旦文艺汇演 时间:12月31日 节目负责人:单美玲 策划:单美玲祝露娅

第六届校园技能文化节活动方案(定稿)

福建省漳州财贸学校 第六届校园技能文化节实施方案 为进一步落实中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神,加强我校学生专业技能训练,丰富校园文化生活,为学生提供展示各项才能的平台。践行社会主义核心价值观,着力营造安全、和谐、文明的校园文化育人环境。经学校领导研究,决定于2014年12月30日举办福建省漳州财贸学校第六届校园技能文化节。为了保证活动的顺利进行,制定本实施方案如下: 一、指导思想与竞赛主题 (一)指导思想:通过比赛,加强对学生职业技能和实践能力的培养,为学生搭建强化技能的学习平台,使在校生人人都有参加技能竞赛的经历,并为参加省、市职业院校技能大赛选拔优秀选手;通过比赛,促进技能教学和总体教学水平的提高。 (二)竞赛主题:学习技能、丰富素养、求新务实、展示才艺。 二、参赛对象:全校在校学生 三、组织机构 (一)成立第六届校园技能文化节组委会 1、组委会构成 主任:李金德 副主任:郑春树、赵榕、邱凯军、陈红江 2、组委会下设七个职能小组 (1)宣传组 ①组长:沈林冰 ②成员:谢新生、曾珣、张林婧、蔡婉青 ③主要职责:媒体报道(闽南日报、电视台);邀请来宾;负责摄影、摄像工作、主席台的布置;负责到上级主管部门、校园网站宣传;布置横幅;短信通知全体教师参加文化节开幕式,并要求刷卡签到。 (2)场地组 ①组长:谢元中 ②成员:黄耀辉、陈淑群、余文、黄振民、沩强、郭平、红云、高乙泉、吴燕红 ③主要职责:负责计算机类、会计实务类的计算机调试、协助场地的整理等。 (3)医疗卫生组 ①组长:李兆盛 ②成员:方宝治

③主要职责:负责比赛过程中伤病员突发事件的处理。 (4)仲裁组 ①组长:郑春树 ②成员:夏燕侠、谢元中、王双杯、邹丽明、朱兴红、沈翔麟、葛欣、陆素华、林毅军、曾银环、方祝英。 ③主要职责:调节和处理在比赛中产生的矛盾纠纷,对比赛结果拥有最终裁决权。 (5)材料组 ①组长:陈文强 ②组员:沈燕妹、苏娴、陈阿龙、柳少娟 ③主要职责:各比赛项目材料印刷,检查各赛场的布置。 (6)安全保卫组 ①组长:林捷铭 ②组员:陈成维、詹榕富、王文德、吴冠荣 ③主要职责:负责各赛点场地外的安全,特别是开幕式表演赛的安全。 (7)后勤组 ①组长:梁飞彪 ②组员:王小鲁、林景旭、简雅 ③主要职责:协助场地组整理场地、负责采购比赛所需的材料:保证比赛期间用 电安全; (二)成立评选委员会 为保证大赛活动能够公平、公正、公开进行,维护大赛的严肃性和权威性,特成立由熟悉技能比赛流程、规则和精通业务的专业人员组成的评选委员会。主任由李金德同志担任,副主任由郑春树、赵榕、邱凯军、陈红江、夏燕侠、谢元中同志担任,成员由各教研组长组成,其职责主要有: 1、进行赛前的准备工作,确保比赛设备、材料规范、齐全。 2、制订本专业比赛项目竞赛规程(含评分标准),并依据标准公平公正地为选手现场打分。 3、科学处置在比赛中出现的意外事件,正确调处在评选中产生的矛盾纠纷。 评选委员会下设总裁判长和九个裁判组。 (1)总裁判长:夏燕侠 (2)计算机技能组 组长:邹丽明 组员:翁婧、孙绍兰、黄永坤及相关项目负责人

科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A20422 科技文化艺术节环保服装设计大赛 策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

科技文化艺术节环保服装设计大赛 策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 活动目的 为了丰富校园生活,加强全院师生环保意识,因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌,丰富同学们的课余文化生活。 活动主题 “兴环保、展风采、树形象” 活动时间:初赛XX年3月22日 决赛XX年4月9日 活动地点:教学楼三区207

活动对象:全院学生 报名方式:1、现场报名:7、8号宿舍楼下2、电话联系报名 活动具体安排 前期宣传: 1、以班级为单位宣传 2、广播站 3、海报 前期准备工作: 1、制作参赛选手的顺序牌 2、准备大赛的宣传海报等用品 3、准备舞台装饰所需的物品 5、准备所有参赛人员的名单,供评委打分 6、准备大赛的评分标准,作为评委的评分标准8、邀请大赛评委及嘉宾

【活动方案】校园科技文化艺术节活动策划书全方案

校园科技文化艺术节活动策划书全方案 一、活动主题:科技(technology)人文(humanism)创新(innovation) 二、活动宗旨:塑造先进的南财校园文化,培养新世纪的高素质人才 三、活动时间:200*年3月-6月 四、活动简介:校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移,本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。 五、会徽说明:本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我,主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调,寓意希望,代表春天的气息,暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间;标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人,斜30度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体,表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。标志以图形为主体,附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。 一、学术科技与创新创业系列活动主办单位:共青团南京财经大学委员会 活动时间:3月-5月 (一)“挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛

主办单位:校团委、大学生科学与技术协会 活动流程: 1、复赛(3月10日) 2、秘密答辩(4月3日) 3、公开答辩(4月28日) (二)南京财经大学第一届网络大赛 承办单位:大学生科学与技术协会 活动内容:之一网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日);之二网络技能大赛(4月6日);之三计算机程序设计大赛(4月13日)。 (三)南京财经大学第一届模拟股市大赛 承办单位:大学生科学与技术协会、金融学院 活动目的:激发同学们对证券投资的兴趣 活动时间:3月底 活动流程:1、申请开户2、开盘交易3、讲评会 (四)南京财经大学第一届数学建模大赛 承办单位:数学建模协会、应用数学系团总支 活动时间:4月 活动主题:弘扬数学文化,展现学子风采 活动口号:用逻辑思维构建生活,用缜密思维模拟人生

XX旅游景区文化艺术节活动实施方案

XX旅游景区文化艺术节活动实施方案

一、指导思想 坚持育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩の日勺艺术活动,使学生参加展演活动の日勺过程成为受教育の日勺过程,培养健康の日勺审美情趣和良好の日勺艺术修养,进一步推进“校校有艺术团队,人人有艺术项目”“人人会种乐器,校校有支乐队”工程。通过才艺展示活动,进一步丰富学生课余生活,促进学生德智体美全面发展,加快校园文化建设。 二、主题内容 展现少年儿童热爱祖国、健康活泼、积极向上の日勺思想情趣,努力学习、勤于探索、敢于创新の日勺风采才华和丰富多彩の日勺校园生活。体现向真、向善、向美、向上の日勺校园文化特质,促进学校艺术教育の日勺改革和发展,展示中小学、幼儿园艺术教育の日勺丰硕成果。 三、参加对象和分组 参加对象为全体幼儿、中小学生,分为幼儿组、小学组、初中组。 四、活动项目和要求 本届艺术节活动按照声乐、器乐、舞蹈、语言、戏曲、书画六大类进行,具体内容如下: (一)声乐类:独唱、重唱、合唱(大合唱、小合唱、表演唱) 大合唱:合唱队人数不超过60人,钢琴或手风琴伴奏1人,指挥1人,演出时间不超过10分钟(必须演唱2声部以上作品)。 小合唱或表演唱:人数不超过15人,含伴奏,不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。 重唱:不超过5人,可有伴奏,演出时间不超过5分钟。

独唱:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟。 (二)器乐类:独奏、重奏、齐奏。 齐奏或重奏:人数不超过10人,演出时间不超过5分钟; 独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟。 (三)舞蹈类:独舞、双人舞、三人舞、群舞。 群舞:人数不少于8人、不超过36人,演出时间不超过5分钟。 双人舞或三人舞:演出时间不超过5分钟。 独舞:演出时间不超过5分钟。 (四)语言类:朗诵、演讲、主持、相声、小品、快板。节目限时5分钟。 (五)戏曲类: 戏曲、话剧、歌剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、课本剧、小品剧。演出人数不超过8人,演出时间不超过12分钟, (六)书画类:美术、书法、摄影。 ①美术:国画、油画、水彩、水粉、版画、素描、儿童画。必须昰学生独立创作の日勺作品,形式自选,题材自定;作品不超过132×60厘米,不小于40×30厘米。 ②书法:硬笔、软笔。作品不超过132×60厘米,不小于40×30厘米。 ③摄影:单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理 五、活动安排 本届展演活动分三个阶段进行。各学校根据下列安排,做好宣传发动和组织实施工作。 (一)学校开展活动阶段(2016年4月至5月中旬) 本阶段活动主要内容:以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样の日勺艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动

小学生艺术节活动实施方案

艺术节活动实施方案 吾山小学 2013、3

为进一步推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校艺术教育工作规程》,深入推进素质教育,推动学校艺术教育和艺术教育活动的开展,加快推进富强、秀美、幸福新安丘建设。展示我校艺术教育的成果,根据教育局首届中小生艺术节的实施方案要求,决定举办吾山小学艺术节活动,特制订本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,通过开展健康向上、丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养,充分展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,进一步丰富校园文化生活,促进学生德智体美全面发展和健康成长展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特点。 二、活动主题 “沐浴阳光,幸福成长” 三、参加对象 全体在校生 四、活动项目和要求 艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、艺术教育论文评选三类。 (一)艺术表演类节目要求 1、声乐: 小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过6分钟。 独唱或对唱:演出时间不超过6分钟,可以伴舞。 2、器乐: 小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈: 群舞:人数不超过30人,演出时间不超过6分钟。 双人舞或三人舞: 演出时间不超过5分钟。

4、戏剧: 剧种形式不限,话剧、歌剧、歌舞剧、戏曲、小品剧、音乐剧、校园剧、课本剧等均可。小型剧目演出人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。 大型剧目演出人数不超过20人,演出时间不超过20分钟。 5、诗朗诵: 朗诵节目形式不限,必须使用普通话,人数不少于两人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。 (二)艺术作品类要求 1、绘画作品 国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单副尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸16开。 2、书法作品 书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品 单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗访技术擅改影像原貌。 (三)艺术教育论文评选。(具体评选办法及要求参考市首届中小学艺术节实施方案的论文评选附件。 五、时间安排 艺术节分为三个阶段。 第一阶段(2013年3月上旬至4月上旬)为各班自己开展阶段。结合各自班级特色,发挥广大师生的艺术创造力,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动要求,力争每个学生都参与其中,受到艺术的熏陶,形成班班有歌声,班班有活动。 第二阶段(2013年5月上旬)在班级开展的基础上,根据本校的实际情况,组织艺术节集中展演活动。并对优秀艺术表演节目和艺术作品进行集中评选。 第三阶段(2013年5月下旬)在学校开展的基础上,对评选的优秀艺术表演节目和艺术作品上报教管办参加教管办组织的评选。 六、奖项设立(以班级为单位) 1、优秀组织奖一个。

文化艺术节活动策划方案

文化艺术节活动策划方案 开展举行文化艺术节,需要好好的策划下,准备好方案,这样开展起来才会更加的顺利。下面就是给大家带来的文化艺术节活动策划方案,欢迎大家阅读参考! 文化艺术节活动策划方案1 为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下: 一、活动主题: 文才飞扬舞动青春 二、活动时间: 20_年11月15日——20_年12月15日 三、主体活动: (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门:社团联合会 活动时间:11月15日

活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。 (二)经典文化知识大赛 承办部门:校学生会学习部 活动时间:11月16日—11月18日 活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门:校学生会文艺部 活动时间:11月19日—26日 活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。

校园文化艺术节活动实施方案

校园文化艺术节活动实 施方案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

靖远县八中校园文化艺术节活动实施方案 一、指导思想 坚持以育人为本,以班级为基础,开展丰富多彩的艺术活动,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,体现向真、向善、向上的校园文化特质,让每个学生都成为艺术教育的受益者,为生命奠基,为理想杨帆。 二、活动主题 多彩校园,放飞梦想 三、参加对象 七八九年级全体学生 四、活动内容 (一)项目设置:靖远八中校园文化艺术节设音乐、美术、书法和摄影四大类。其中,音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括国画、西画(景物写生)、速写、素描、色彩、版画、漫画、儿童画和手工制作等;书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻;摄影类包括人物和景色等。各类作品要充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

(二)活动形式:靖远八中校园文化艺术节分班级、年级和参加靖远县校园文化艺术节三个阶段进行。在开展校园文化艺术节活动的基础上,选出优秀作品参加县级校园文化艺术作品展演活动。 六、时间安排及要求 (一)校园文化艺术节(2013年5月10日—6月20日) 以班级为单位,按照县学校确定的实施方案,紧密结合学校实际,各班选出3-5件作品由学校体音美组组织进行展演,对优秀的作品由学校给予表彰奖励,并积极推荐特色优秀作品参加县校园文化艺术作品展演活动。 (二)县校园艺术节展演活动(2013年6月20日—7月15日)在举办校园文化艺术节活动的基础上,推荐优秀的作品、节目参加县教育局举办的校园文化艺术节集中展演系列活动。县校园艺术节集中展演系列活动内容包括精选的师生美术作品展览和文艺调演,推荐一台优秀文艺节目参加县校园艺术节汇报演出,并组织师生美术作品巡回展览。 (三)参加白银市艺术节展演周活动(9月) 在我校、县级艺术节展演月活动的基础上,由教育局推荐优秀作品参加市级举办的艺术节展演周系列活动。内容包括精品师生美术作品展览和综合文艺调演。参加市级艺术节展演周活动获得的优秀作品由市教育局给予表彰奖励。 七、设奖方式

七中科技文化艺术节策划书

青岛经济技术开发区第七中学 2014年校园科技文化艺术节 策 划 书 编写:青岛经济技术开发区第七中学团委 各部门、各年级、各班级: 为切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,提高学生的科技能力和艺术修养,促进学生全面

发展,给学生提供更广阔的科技创新空间和艺术实践舞台,学校办公会研究决定,于2014年4月1日至5月31日,举行“2014年青岛经济技术开发区第七中学科技文化艺术节”。希望各部门、各年级、各 班级、各项目负责人高度重视,精心组织,积极参与,密切配合,共同办好本届科技文化艺术节,现将活动安排如下。 一、指导思想:活动旨在全面落实党的教育方针,促进学生全面发展,提升校园文化建设水平,推动教育教学,进一步展现我校师生奋发向上的精神风貌,陶冶广大师生的高尚情操,营造健康向上的校园科技文化环境。 二、活动主题:“梦想引领未来” 三、组织领导:学校成立以办公会成员为主体,相关教师为骨干的科技文化艺术节组委会,共同协调筹备各项活动。 四、活动要求: 1、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人才能为科技文化艺术节增添光彩。 2、以班级为单位积极参与,各班级成立艺术节筹备小组,周密策划。 3、以学校课程各社团为载体,发挥社团教师及学生成员作用,积极承担各项赛事的组织筹备,提供高质量作品及节目。 4、严格按照学校安排的时间、地点进行申报、参赛及展示活动 5、各部门、各项目组负责人做好工作协调互助,积极提供各种资源,确保赛事顺利开展,校办公会积极跟进督导,做好领导工作 6、各项活动保留好原始档案资料,谁的活动谁负责。

第一阶段:宣传发动阶段(4.8——4.11) 1、召开专题工作会议,商讨制定活动计划 2、举行开幕式,公布方案 第二阶段:组织实施阶段(4.14——5.15) 1、各项目组制定详细方案,有序开展各类比赛,学校统一规划各项赛事时间、地点 2、各项目组做好活动材料记录,学校跟踪整理档案 第三阶段:闭幕式汇演及总结表彰(5.15——5.31) 1、艺术节各赛事总结统计工作,评选各类先进 2、举行闭幕式汇演暨颁奖大会 六、奖励办法 1、各项比赛按类别分别评选一、二、三等奖,个人颁发证书、奖品,并给与获奖选手所在班级量化考核加分。各班级选送的集体节目通过审核班级考核增加得分。 2、相关比赛结果及优秀作品在闭幕式展出、表演。 3、评选各项活动优秀组织者,负责人在教职工德能勤绩考核中予以加分。 4、各班级根据各项活动参与及获奖情况进行考核,分年级评选先进班级并纳入班级考核。

科技文化艺术节活动策划书

科技文化艺术节活动策划书 “中国梦”之城 一、活动主题 “中国梦”之城——××院第二届科技文化艺术节活动 二、活动口号 “书写人生梦想,共筑中国梦” 三、活动背景 “中国梦”,广西民族师范学院第二届科技文化艺术节活动 四、活动目的及意义 为了营造良好的校园文化氛围,丰富我院学生的课余文化生活,打造××院品牌活动,响应中国梦的号召,以我院科技文化艺术活动为契机,充分展示全院师生的梦想,共建梦想城堡,希望促进大家努力实现梦想,共同努力。 创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对大家的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响,且此次活动全民参与,意义重大,它承载着大家的梦想,铸成民师院梦,成就中国梦。 以“中国梦”为主题,展示学院学子对梦想的美好憧憬,将更美好、更创新的元素注入学院,让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用,更加关心自我能力素质的锻炼和提升,更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院,建设学院的活动行动当中。 五、活动时间

开幕式那天 六、活动地点 学校田径场 七、活动流程策划 提前对各系进行活动宣传,可现场制作,也可以事先做好,形式不限,依托现有资源,结合自身特长和现存形式,合理有效的利用相应资源参与活动。根据特长设计作品,如书画,纸条,模型、手工艺品等形式,作品可附上设计简介。此次活动要求作品内容积极向上,健康,有创意,学校评出10份优秀作品,送精美礼物一份,以示鼓励。 开幕当天: 首先,在田径场搭建好“城堡模型”,材料有:帐篷,太阳伞,桌子,绳子,各种颜色的纸张(或不用的宣传横幅),便利贴,彩笔,布料,剪刀,浆糊,胶布等。 其次把纸张或布料挂在帐篷或太阳伞的四周,作为底面待张贴作品。 然后桌子放在帐篷附近,并摆上纸和笔,供大家使用。 最后指导大家把作品张贴好,或摆放好模型,完成梦想城堡。选出优秀作品,并颁发奖品。 策划人: 联系方式:

大学生IT科技文化节策划书

大学生IT科技文化节策划书 一、活动主题 歌舞青春放飞梦想 二、活动意义 新经济时代的到来,全球经济一体化的趋势,让当代大学生更加真切的感受到IT文化带来的巨大冲击。在IT商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁,营造惠园浓厚的IT文化氛围。 为了强化同学们计算机操作技能的提高,进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求,充分展示大学生的精神文明建设,体现XX农业大学精神文明建设成果,丰富在校大学生的课余生活。 三、活动时间 2010 年12月—2011年5月 四、参赛对象 XX农业大学在校大学生 五、组织机构 主办单位: 协办单位:e01软件信息协会 计算机协会 240星辰动漫协会 LD景观设计协会 野人定向协会

职师电子协会 六、活动形式 1、优秀软件作品展示(为期一天) 简要说明:展示历届优秀学生的软件相关的作品,激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。 2、计算机基础知识大赛(为期一个月) 简要说明:21世纪,信息化已经成为主导人类社会进程的洪流,作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质,为广XX学提供一个展现自我才华的平台,普及计算机基础知识,丰富大学生课余文化生活。 3、网页设计大赛(为期三个月) 简要说明:在计算机迅速发展的今天,网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体,网页也随之成为人们获取信息的窗口,为了普及广大学生的网页制作技能,特举行网页设计大赛。 4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月) 简要说明:为了推进当代大学生艺术教育工作,展示艺术教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化环境,提高审美修养和人文素养,为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。 5、义务维修活动(永久)

最新关于校园文化艺术节的实施方案

一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。 通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生热爱学校、热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。 二、艺术节主题 我快乐、我参与——莱师附小第二届校园文化艺术节 三、艺术节口号 展我风采,美我校园 四、活动内容及安排如下: (一)“温馨小天使”温馨提示语比赛 以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。 1、活动安排: (1)各班于5月10日前至少上交3条温馨提示语。 (2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。 (3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”。 2、比赛要求: (1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生生活,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。 并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

(2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。 3、参加对象:1——5年级全体学生 (二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛 1、活动安排 (1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐一名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟。 (2)学校将评选出校园十佳歌手。 2、比赛要求: ①歌曲自选,内容健康,积极向上。 ②服装整洁,仪态端庄。 ③可用中文或英文演唱。 3、参加对象: 1——5年级各班 (三)“舞动的音符”小小演奏家比赛 1、活动安排: ①各班推荐1名优秀选手参加学校决赛,选手自备乐器。 ②学校将评选出“校园十佳乐手”。 2、参加对象: 1——5年级各班 (四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛 1、活动安排: (1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

最新科技文化艺术节活动策划方案书范文

新的学期开始了,为了迎合科技文化艺术节和调动同学们的学习积极性我们将进行文学作品创作大赛,并开展系列活动,提高学校文化氛围,希望从中获得好成绩。 1. 活动名称:XX大学生文学作品创作大赛 2. 活动主题:拓野 3. 活动目的:向全院文学爱好者征稿,让全院了解X X X X X社,进一步丰富我省大学生校园文化生活,打造具有时代特征的XX高校校园文化活动品牌 4. 活动地点:X X X X X学院 5. 活动时间:XX年4月上旬至5月下旬 6. 活动主办:X X X X X学院院团委; 活动承办:X X X X X学院院团委宣传部; 活动协办:X X X X X学院X X X X X社 7. 活动内容:XXXXX学院文学作品创作大赛 8. 活动对象:X X X X X学院全体学生 9. 活动负责人:XXXXXXX 10. 活动整体形象设计:渲染大学学院文学气氛,娱乐文学性兼并 11. 宣传方案: A. 通过摆摊宣传:校道摆摊设置小游戏(比如:文学常识问答等)活动,并同时派发宣传单张。通过游戏活动激发学生的创作欲望,亦籍活动增加学生对本次作文创作比赛的认识。 B. 与各学部(系)的学生会和老师辅导员等打好关系,争取得到系的帮助,规定各班至少交两份稿,保证稿件的数量。 C. 在每个宿舍楼下黑板留言,宣传海报、喷画摆放在校道十字路口或饭堂前面人流大的地方。 D.与各学部(系)团委老师进行沟通,要求每个学部(系)团总支学生会学习部负责;并且,要求每个学部上交不少于20篇文章。X X X XX社将于5月12日派专人到每个学部(系)学习部征收文章。

12. 活动流程: A.前期: (1)召开活动动员会议(4月上旬): 动员各位部长及干事投入本次活动之中,按照策划书对本活动进行详细分工和安排。 (2)摆摊宣传(4月9日): X X X X X社组织部负责,X XX X X社各个部门在当天给予协作。宣传工作内容为:提前做好宣传工作及礼品的准备,并在活动现场派发传单,引导同学们积极参加本次活动。 (3)海报等宣传(4月7日): 印发宣传单,海报等(注:在进班宣传前两天就有宣传海报张贴在校道宣传版上) (4)网站的更新宣传(4月上旬): X X X X X社网络部负责更新 (5)短信通知(4月上旬): X X X X X社秘书部负责,向广大XX X X X社社员以手机短信方式进行宣传,让每个爱好文学的同学都清楚和了解本活动。 B.中期: (1)征稿、审稿(5月中旬): X X X X X社编辑部负责对稿件进行回收,审核,评比等;由X X X X X社编辑部负责初审工作,再上送到X X X X X学院X X X X X社网站参加评选,最后由各主编及学校老师评出一、二、三等奖。 C.后期: (1)颁奖大会(5月下旬):

艺术节活动方案4篇

本文目录艺术节活动方案小学庆“六一”暨艺术节活动方案小学艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 和谐●创新 三、活动时间 年3月12日至年6月1日 四、活动内容 1.集体项目:合唱 2.个体项目: ①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏 ②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸 3.成果展示:“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。 五、活动要求 各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。 六、奖项设立 1. 艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。 2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

七、组织领导 学校成立年学校艺术节活动领导小组。 组长:蔡妙妙 副组长:周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖 组员:张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕 另设活动执行组 组长:徐乐建 组员:郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕 八、注意事项 1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。 2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。 3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。 未尽事宜,另行通知。 附1、 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、内容要求 节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 二、项目设置 (一)声乐:分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。 (二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。 (三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

相关文档
最新文档