四年级下册数学暑假作业设计1
四年级下册数学暑假作业设计（1）
完成时间：30分钟
班级 姓名 座号 书写
等级
一、填空。
1、在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（ ）的顺序计算。
2、（90－21×2）÷12，计算时要先算（ ）。小括号里面有减法和乘法，要先算（ ）。
3、在横线上填上适当的数，使得结果不变，并后面写出运用了哪些运算定律。
（1）45+32=32+____
（ ）
（2）53+69+47=____+（____+____
（ ）
（3）43+55+57+45=（43+____）+（55+____）
（ ）
（4）103+25+4=103+(25+4)
（ ）4、650与250的和减去240除以8的商，差是（ ）。
5、计算（723+225）+75时，为了计算简便，可以先算（ ），这样计算是根据（ ）。6、221×3=663 208÷16=13 663＋13=676 综合算式
217＋123=340 340÷17=20 500－20=480 综合算式
二、火眼金睛辨是非。
1、0除任意一个非0数都等于0。………………………………………
（ ）
2、a-(b+c)=a-b+c。………………………………………………………（ ）
3、125+16=125+17-1。…………………………………………………（ ）
4、(532－255÷5)×41先算减法，再算除法，最后算乘法。……………（ ）
三、选择题。
1、和330÷5×6 的结果相等的式子是（ ）。
A 、330÷6×5 B、330÷(5×6) C 、330×6÷5
2、（甲+乙）+丙=乙+（甲+丙），这个式子运用了（ ）。
A 、加法结合律 B 、加法交换律 C 、加法交换律和结合律
3、一箱饮料有6 瓶，买了3 箱共用72 元，求平均每瓶饮料多少钱，列式正确的是（ ）。
A 、72÷3×6 B、72÷3+6 C、 72÷3÷6
四、请你算一算。
1、口算。
23＋58－76＝ 31－16＋9＝ 33÷3×5＝
22×3÷6＝ 548－8×6＝ 72＋18÷2＝
125－5×25＝ 0÷1111× 1111＝ 28＋720÷10－40＝
2、怎样简便就怎样计算。
355+260+140+245 405÷[15×（27－18）] 125-32+25-68
587—（87+25） 1520－295-205-20 544—（244—26）
353+(128+47)+472 246－187+154 945+(145-56)
五、解决问题。
1、火车8小时行驶600千米，汽车5小时行驶230千米，火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米？（列综合算式解答）
2、联欢会前，四年级两个班同学折纸花，一班 55人，每人折3朵，二班有52人，每人折4朵，二班比一班多折了多少朵？
3、赵伯伯家养了36只鸡，养鹅的只数与鸡同样多，养鸭的只数是鹅的一半。赵伯伯家一共养鸡、鸭和鹅多少只？
六、拓展题。
1、你能迅速算出结果吗？（请写出过程）
20-19+18-17+…+4-3+2-1 1+3+5+7+9+…+95+97+99
人教版小学四年级数学下册暑假作业大全
第 1 页 共 5 页 人教版小学四年级数学下册暑假作业大全
班级： 姓名： 学号：
一、第一部分计算（每题8分，共计24分）
1、用递等式计算
2、直接写出得数：
3、拖式运算
二、第二部基础题（每题8分共56分）
1、先根据内容连线，再根据要求填空。 第 2 页 共 5 页
生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是
2、我会按要求改句子。
3、精挑细选，正确选择。
1、直角三角形中两个锐角能组成（ ）
（1）锐角 （2）直角 （3）钝角
2、在可以放大4倍的放大镜中看50°的角，你看到的角的度数是（ ）。
（1）50° （2）100° （3）200°
3、计算a×b×c＝b×（a×c）运用的定律是（ ）
（1）乘法交换律 （2）乘法结合律 （3）乘法交换律和乘法结合律
4、10.020的计数单位是（ ）
（1）0.1 （2）0.01 （3）0.001
5、如果a÷b＝0那么（ ）
（1）a一定是0 （2）b一定是0 （3）a和b都是0 第 3 页 共 5 页
4、动手动脑，规范操作。
1、根据下面的信息，在平面图上标出或描述各场所的位置。
（1）文化广场在电视塔的北偏东45°方向1千米处。
（2）游泳馆在电视塔的（ ）偏（ ）的方向上，距离是（ ）米。
（3）小红家在电视塔东偏南30°方向上 ，距离是2千米处。
2、画一个底为4厘米，高为3厘米的钝角三角形，并标出它的底和高。
5、填空
6、文字题
（1）304除以19的商．加上16的5倍，和是多少？ 第 4 页 共 5 页
（2）870与840的差去除1530与840的和，商是多少？
（3）1350减去24与18的积，再加上541，得多少？
（4）72与39的差乘45与35的和，积是多少？
人教版小学四年级数学下册暑假作业练习I
人教版小学四年级数学下册暑假作业练习I
相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分计算（24分）
1、列竖式计算，并利用加、减、乘、除法各部分间的关系进行验算。
2、请用递等式计算
二、第二部份基础题（56分）
1、认真审题，只列算式（不求结果）。
2、判断
1、三角形的面积相等，这两个三角形一定是等底等高。 （
）
2、9的倍数一定是3的倍数。
（ ）
3、一个自然数的因数至少有两个。
（ ）
4、大于而小于的分数有无数个。 （
）
5、3米的和1米的同样长。
（
）
6、一个袋子里放有白球，红球和黄球三种颜色球，随意摸出一个，摸到白
的可能性是。（ ）
3、填空
1.有一个数，十位上是5，个位上是2，百分位上是3，其余位上是0，这个数写作（ ），读作（ ）。 班级：
姓名：
☆： 班级：
姓名：
☆： 2.在计算890÷（189-25×4）时，应先算（
）再算
（
）最后算（ ）。
3.根据32×21=672，直接写出下面两道题的得数：
672÷32=（
） 672÷21=（ ）
4.5.02里面有（ ）个1和（ ）个0.01
4、填空题
1、交换两个（
）的位置，（ ）不变，这叫做乘法交换律。
人教版四年级数学下册暑假作业
数学暑假作业
四年级三班
李若溪 一、口算题
138-89= 5400÷54= 200×34= 550-450=
18000÷600= 2700÷30= 45×14= 890÷100=
0.82+0.08= 73×11=
二、脱式计算题
630÷（21－12）×16 （420－42×7）÷6
186－900÷（100－95） 30＋54×4÷8
三、应用题
1、一个长方形的面积是225平方米，如果长除以5，宽乘以5，这个长方形就变成了一个正方形，这个正方形的面积是多少？这个正方形的边长是多少？
2、学校将360本图书分给二、三两个年级，已知三年级所分得的本数是二年级的2倍，问二、三年级各分得多少本图书？
一、口算题
0.63×10= 40÷10= 17÷1000= 0.56+0.4=
80×25= 1-0.93= 1.25×100= 5.6+99=
100÷25= 90-0.9=
二、脱式计算题
6.2＋16＋3.8＝ 1.2＋1.8＋1.4＝
2.5＋67＋7.5＝ 5.6+2.7+4.4=
三、应用题
1、用一根长24米的铁丝围成一个正方形或长方形，它的面积最大是多少？最少是多少？
2、小宁有钢笔30枝，小青有钢笔15支，问小青给多少支钢笔给小宁后，小宁的钢笔枝数是小青的8倍？
一、口算题
41×100= 8800÷400= 0.12×10= 600÷30=
7.59÷100= 150+70= 356-98= 125×8=
612÷6= 12×80=
二、脱式计算题
64+36-58 40×38×25
2×96×5 (18+25)×4
2022人教版四年级下册数学暑假作业答案教学设计
2022人教版四年级下册数学暑假作业答案教学设计
2022PEPfourthgrademathematicssummerhomeworkanswerteachingdesign
编订：JinTaiCollege
编订：JinTaiCollege
一、计算下面各数。
3.28+2.76+3.04
=6.04+3.04
=9.08
64.45-14.3-22.1
=50.15-22.1
=28.05
82.8+（82.8-7.24）
=82.8+75.56
=158.36
215-（32.39+158）
=215-190.39
=24.61
二、选择正确答案。
1.B
2.C 3.B
三、排顺序。
1.0.068平角>钝角>直角>锐角
一、解决问题。
1.（1）
6-a+b
（2）（估计此题出错了，那么就将错就错）
当a=b，b=5时
6-a+b
=6-b+b
=6-5+5
=6
答：这时车上有6名乘客。
2.
5-（1.65+1.05）
=5-2.7
=2.3（米）
答：还剩2.3米。
二、动动脑筋。 （此题有4种组合，任选其一）
（别忘记画出组合后的示意图，为了清楚可以不化简）
①图1和图2组合
长：m
宽：n+a
面积：m（n+a）
周长：2（m+n+a）
②图1和图3组合
长：m+b
宽：n
面积：（m+b）n
周长：2（m+b+n）
③图2和图4组合
长：m+b
宽：a
面积：（m+b）a
周长：2（m+b+a）
④图3和图4组合
长：n+a 宽：b
面积：（n+a）b
周长：2（n+a+b）
一、看谁填得对。
1.
（1）表示（三年级人数）
（2）表示（三、四年级总人数）
2.
（1）表示（篮球总价）
（2）表示（排球总价）
（3）表示（两种球总价）
3.
301×72=300×72+1×72
（64+38）×10=64×10+38×10
（125+15）×8=125×8+15×8
30×9+24×9=（36+24）×9
四年级数学下学期暑假作业 (打包13套)
四年级数学下学期暑假作业1
一、口算
7.2+2.8= 321-99= 4.13-2.8= 31×4=
23×3= 320×5×8= 27×3= 27×9=
1. 7+0.43+3.3= 320×5×2=
二、四则运算
125-25×6 (135+75)÷(14×5)
三、简便运算
355+260+140+245 102×99
四、应用题
1. 把一根木头锯成5段要8分钟，锯成10段要几分钟？
2. 一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？
一、口算
1.2+9= 5. 43－3.06＝ 3+1.2= 0.12+5=
12×2×5= 640÷80= 15×5= 4-2.5-1.4=
480÷80= 16×5=
二、四则运算
120-60÷5×5 1024÷16×3
三、简便运算
2×125 645-180-245
四、应用题
3. 9.2加上8.4与1.6的差，所得的和除以4，商是多少？
4. 13.7与22.3的和除以12，得出的商再乘9，积是多少？
四年级数学下学期暑假作业2
一、口算
4-1.6-1.4= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 8×99+8= 32×3=
48÷16= 12×10=
二、四则运算
(135+415)÷5+16 1200-20×18
四年级下册暑假作业数学用a3纸制作一张数学日记
四年级下册暑假作业数学用a3纸制作一张数学日记
暑假是每个学生休息、调整、充实自己的重要时期。在这个阶段，学校通常会布置一些作业，以便让学生在享受假期的同时，不忘学习。其中，数学作业尤为重要，因为它可以帮助学生巩固已学的知识，培养思维能力，并为新学期的学习打下基础。在这份四年级下册的暑假作业中，我们要求同学们用A3纸制作一张数学日记。
数学日记，简单来说，就是将数学知识与日常生活相结合的记录。它不仅能提高学生的数学素养，增强数学应用能力，还能培养同学们观察、思考、表达的能力。在制作数学日记时，同学们可以记录自己在生活中遇到的数学问题，或是对数学知识的理解和感悟。
接下来，我们来详细介绍一下如何用A3纸制作一张数学日记。
1.准备工具：首先，你需要准备一张A3纸、一支笔和一把直尺。这些工具将帮助你更好地完成数学日记的制作。
2.设计布局：在A3纸的左侧，你可以画一个标题栏，写上“数学日记”四个字。在右侧，可以分为几个小板块，如“日记正文”、“数学问题”、“心得体会”等。
3.日记正文：在“日记正文”板块，你可以记录自己在暑假期间遇到的数学问题，或者是关于数学的知识点、小故事等。尽量让内容丰富多样，充满趣味。
4.数学问题：在“数学问题”板块，你可以挑选一些暑假作业中的数学题目，进行解答和讲解。这不仅能巩固所学知识，还能让数学日记更具实用性。 5.心得体会：在“心得体会”板块，你可以写上自己对数学的认识、感悟，以及对新学期数学学习的期待。
四年级下册数学暑假特色作业
四年级下册数学暑假特色作业可以参考以下内容：
1．每日口算题——保持计算能力：每天至少做20道口算题，可以购买一些口算题卡或者在在线平台上进行练习。
2．图形探险——认识几何图形：找一找身边的几何图形，例如圆形、正方形、长方形、三角形等等，并记录下来。
3．数字密码——学习二进制：尝试将一些数字（例如1-10）用二进制表示，并计算它们的值。
4．成为小数学家——学习奇数和偶数：理解什么是奇数和偶数，并尝试找到生活中一些奇数和偶数的例子。
5．生活中的数学——认识单位：找出身边的物体并标注其单位，例如长度、重量、体积等。
6．数学趣味棋——设计一个趣味棋游戏：可以是一个简单的路线棋，也可以是一个更复杂的策略棋，设计好规则和游戏流程。
7．数学阅读——阅读一本关于数学的书籍：选择一本适合四年级学生阅读的数学书籍，例如《马小跳玩数学》等。
8．思维导图——数学知识总结：将一个单元的数学知识绘制成思维导图，整理和巩固知识点。
9．数学绘画——创作数字和几何图案：使用画笔和颜料绘制数字和几何图案，创作一幅数学主题的艺术作品。
10．数学电影——观看与数学相关的电影：选择一部与数学相关的电影，例如《天才眼镜狗》中的“π的浪漫”等。
通过这些特色作业，学生们可以在暑假期间巩固数学知识，并拓
宽对数学的认识和兴趣。
四年级下册数学暑假作业答案【三篇】
1 / 11
四年级下册数学暑假作业答案【三篇】
假期时间过得很快，同学们的作业是不是已经完成了呢?xx小编整理了四年级下册数学暑假作业答案【三篇】，希望对你有帮助!
四年级下册数学暑假作业答案一
12页
1、 暑假里，小明要读一本故事书，如果每天看12页，在预计天数内还剩下40页没看;如果每天看16页,可比原方案天数提前3天看完。这本书共有多少页?
分析: 这是一道盈亏问题，。每天看16页，比每天看12页，在相同的时间里一共可以多看：16*3+40=88页。因为每天多看4页，可以求出预计时间。
列式: 88除以4=22天。书的页数：12*22+40=304页。 或者：16*(22-3)=304页。
2、 甲、乙两数的和是540，甲数减去120，乙数加上40，这时甲数正好是乙数的3倍，原来甲数比乙数多多少?
分析: 现在甲乙的和是540-120+40=460
所以现在甲460×3÷(3+1)=345 所以原来甲是345+120=465 乙540-465=75
所以甲乙的差是465-75=390
14页
1、 五个数的平均数是43，如果着五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是35，后3个数的平均数是50，那么中间那个数是多少?
分析: 5个数的总和是43×5=215 前三个数的总和是35×3=105
后三个数的总和是50×3=150
前三个数+后三个数=255=前两个数+加中间的数×2+后两个数 2 / 11
重复了中间的一个数所以中间的数是255-215=40 2、 六个人各拿一个水桶在自来水龙头前等候打水，他们打水所需要的时间分别是1分、2分、3分、4分、5分和6分，试问怎样适当安排他们打水顺序才能使每人排队和打水时间的总和最少?并求出最小值。
分析: 顺序为按打水时间从小到大排总的打水时间是相同的，但是等待的时间是不同打水时间较长排前面那么会造成其余人等待时间加长相反，打水时间较短排前面那么会到达等待时间更短
人教版小学四年级数学下册暑假作业第一套
人教版小学四年级数学下册暑假作业第一套
相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分计算（24分）
1、口算
2、请用递等式计算
二、第二部份基础题（56分）
1、填空
2、列式计算
3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
4、判断
1、三角形的面积相等，这两个三角形一定是等底等高。 （ ）
2、9的倍数一定是3的倍数。 （ ） 班级：
姓名：
☆： 班级：
姓名：
☆： 3、一个自然数的因数至少有两个。
（
）
4、大于而小于的分数有无数个。
（ ）
5、3米的和1米的同样长。 （ ）
6、一个袋子里放有白球，红球和黄球三种颜色球，随意摸出一个，摸到白
的可能性是。（ ）
5、解方程
6、判一判。（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。）
1. 有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。……………………（ ）
2. 小数点右边的第二位是百分位。………………………………（ ）
3. 131－63＋37＝131－（63＋37）。………………………………（ ）
4. 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（ ）
5. 在笔直的跑道旁插了51面彩旗（两端都插），它们的间隔是2米，这条跑道长102米。（ ）
7、文字题
8、把左右相等的式子连起来。
三、第三部解决问题（20分）
1、应用题
1．一袋米吃去32.18千克，还有17.82千克，这袋米原有多少千克？
四年级数学下册暑假特色作业美篇
四年级数学下册暑假特色作业美篇
摘要：
1.四年级数学下册暑假作业的内容
2.如何高效地完成暑假作业
3.暑假作业的检查和反馈
正文：
暑假是孩子们休息和放松的时间，但同时也是他们巩固和学习新知识的好时机。对于四年级的学生来说，数学下册的暑假特色作业是一个很好的学习机会。那么，如何高效地完成这份暑假作业呢？
首先，让我们来看看四年级数学下册暑假作业的内容。根据提供的参考信息，我们可以看到这份作业包括口算题、脱式计算题和应用题。口算题主要测试学生的基本计算能力，脱式计算题则需要学生运用一定的数学知识来解决。应用题则是将数学知识应用到实际生活中，考验学生的实际问题解决能力。
接下来，我们来谈谈如何高效地完成暑假作业。首先，学生需要制定一个合理的学习计划。在计划中，他们可以安排每天完成的任务，以及预留一定的时间来复习和巩固所学知识。同时，学生需要保持良好的学习习惯，如每天按时完成作业，避免拖延。在解题过程中，学生可以先从简单的题目开始，逐步提高难度，以增强自己的解题能力。对于难题，学生可以主动寻求帮助，如向老师或家长请教，或者和同学一起讨论。
最后，我们来说说暑假作业的检查和反馈。在完成作业后，学生需要认真检查自己的答案，确保没有遗漏或错误。同时，他们可以向老师或家长请教，获取反馈和建议。通过检查和反馈，学生可以及时发现自己的不足之处，并在今后的学习中加以改进。
总之，四年级的数学下册暑假作业是一个很好的学习机会，学生可以通过完成这份作业来巩固和提高自己的数学能力。要高效地完成这份作业，学生需要制定合理的学习计划，保持良好的学习习惯，以及主动寻求帮助和反馈。