打造精品社团
加强思想政治教育 打造高校精品社团——以河南科技大学“爱心桥”为例
ｌ 来 ， “ 心 桥 ” 青 年 志 愿 者 服 务 社 不 断 发 展 ８年 爱
地 。 建 设 有 水 平 、有 特 色 、有 影 响 力 的 高 校 社 团 ，必 壮 大 ，从 一开 始 在 校 园设 立爱 心 信箱 、公布 爱 心 电 须 将 思 想 政 治 教 育 放 在 首 位 ， 实 现 思 想 政 治 教 育 和 话 ，为 有 困 难 的 教 师 排 忧 解 难 ，发 展 到 今 天 以 “ 足 立 社 团建 设 的 双 丰 收 。
心桥”
校 园，服 务社会 ，倡 导文 明 ，奉献爱心 ”为原则 ，积 几名学 生发展 到今 天遍布学 校 ２ ０余个 学 院的一千余
名 社 员 ，在 校 内外 具 有 很 高 的知 名 度 和 影 响力 ，被 广
关 键 词 ：思 想 政 治 教 育 ； 高 校 ；精 品 社 团 ； “ 爱 极 开 展 形 式 多 样 的 公 益 性 活 动 ； 从 最 初 机 电系 的 十
义。本 文以笔者所 负责的 “ 爱心桥 ”社 团为例 ，就如 予 “ 河南省 教育系统优 秀社 团” 荣誉 称号 ，２ ０ ０ ０年 、 何 加 强 思想 政 治 教育 ，打 造精 品社 团进 行 经验 总 结 ２ ０ ０ 被 共 青 团 洛 阳市 委 分 别 授 予 “ 阳市 十 佳 青 ８年 洛
发 展 的 源 动 力
整的规章制度 ，明确各 项奖惩措施 ，明晰内部部 门职
动顺 利开展 。根据 “ 爱心 桥”社团的特点 ，我们 制订
５ 专设指 导教 师，提 倡 “ ． 师生共建 ” ，提升 社 团 责等方法 ，才 能真正做 到 “ 理有据 ” 有 ，保 障各 项活 高校社 团组织 活动 自觉性 强、积极性高 ，但 由于 了 ＜爱心桥＞社 团章程 ） ） ，对社 员的资格 、权 利和义 学 生知 识结 构相 对 单一 、人 生 阅历 和社 会经 验 不足 务做 了明确 规定 ；对 “ 爱心桥 ”社团理 事会的基本职 等 限 制 因素的 存在 ，仅 仅依 靠他 们 自己的力 量难 以 责 、办公室职责、组织策划部职责、宣传外联部职责、
社团工作总结(精选15篇)
社团工作总结(精选15篇)社团工作总结1（813字）一学期将要过去，工作的点点滴滴却让我记忆犹新。
似乎初进社团联合会记忆依然就在心头展现。
在这一学期的时间里，我也学到了很多，现在我与社团共同进步。
作为社联一员，我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展，做好协调与沟通的作用。
协会的发展历史和发展方向要弄明白，尽自己最多的能力帮助他们，确保其和谐健康的发展。
明静瑜伽社团一个注重身心共同发展的协会，本学期于第二周进行纳新活动，第三周开始活动。
开始积极排练参加了度社团文化节开幕式表演。
这一次的大型活动，调动了全校学生的积极性，同事也增加了各社团与同学们之间的互相交流与学习，不仅仅是单独的娱乐，而是推广宣传我们的社团特色。
在平时的瑜伽课上，我们共同练习，在锻炼身体的同时普及瑜伽知识，在安静的音乐下提高身心修养。
这次的年度总结是一个自我认识自我反省自我总结的过程。
我们社团过去的一学期依旧保持着良好的作风，会长与会员积极配合互相交流，每周的活动都能起到良好的锻炼作用，实现共赢。
我觉得作为会长：一定要密切关注协会的发展，定期与会长记成员沟通，凝聚力量，树立威望。
并且要积极与会员沟通，充分了解协会的下一步计划，以周为单位，做好充分的准备。
了解他们的困难，及时与老师沟通。
一定要有不怕吃苦的精神。
因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，全心全意为同学服务。
回想一年来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。
我们一步步成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。
在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，社团部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。
社团工作总结2（2503字）经过半年的工作,哈三中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动.在部长佟子涵、李晨晖,干事周宇乾、刘知林、杨一鹤、韩强的共同努力下,哈三中社团活动井然有序地进行着.目前就本年度社团部工作进行以下总结.一、社团组织(一)现哈三中群力校区高一共有7个社团(足球社除外)1、mfc社(makefashinclub)主要活动为街舞、现代舞、魔术的教授与交流,以及潮汛的讨论.承担学校的艺术节、大地彩绘、科学节pmt等活动的辅助工作.2、nm社(又名主持人社)哈三中主持人社团,又名nm社团,由08级(群力)2班刘娅逸同学创办.自创办以来,社团积极开展活动课程,调动同学们主持热情,为校园广播站培养后续力量.社团曾参与哈三中运动会的采访工作、哈三中学生模拟联合国大会__教师会议的采访以及其他大型活动的宣传工作,在活动中,同学们增进了友谊,敢于表达,并增强配合.可以说,这是一个团结协作、积极向上的社团.社团经常自发组织学生活动,如即将开始的校园生活剧的展演,则由该社团首先发起,并招募演员、播音等进行排练,并即将于8月末在哈市各大初中展演,受到广泛的好评.社团每周一晚开展主持人课程,授课者不一,均为具有一定主持大型活动经验、曾经在大型的主持人比赛中摘得桂冠的同学们担任,有时会荣幸地邀请省内知名专家进行讲座,从而提高同学们对传媒的认识,促进对新闻的热爱.主持人社团有着完备的采访设备,如录音笔、摄像机等样样俱全,为同学们参与各大活动的'采访和主持提供了方便.社团正与学生会宣传部积极协商,参与校报的报道和编辑工作.3、熙月公馆——异服联盟吸纳原高二学年动慢社的精髓,推广汉服文化宣传.影响力较大.4、国际象棋社国际象棋社的创办意在给予热爱国际象棋的同学们提供一个交流和切磋的平台.在活动期间,能够寻求到拥有共同爱好和兴趣的同校同学,既扩大了同学们的交际圈又可以在切磋中使自身棋艺得到提高.该社活动有:(1)为没有基础或基础较差的同学提供初级入门课程,基础较好的同学可以在当堂竞技.活动时间为每周四6:10~6:50.(2)举行国际象棋比赛,届时让隐藏于学校内的高手们一展拳脚,充分调动敏锐的思维,创造一场智者的盛宴.国际象棋社有着强大的“师资力量”,授课人为08级21班陈以頔(社长),国家一级运动员,国家棋协大师,自幼学习国际象棋,就开始多次获得该项目的全国冠军,为近年来历届省市运动会的冠军.已于__年入选国家少年队.国际象棋基础十分扎实,棋法稳重求变,灵活大气.08级13班王耽棋(社长),国家二级运动员,多次获得黑龙江省青少年儿童国际象棋女子组第一名,拥有良好的国际象棋基础.社长08级14班张乐梦.5、魔方社团魔方一直为一项高智商者的玩具.开展魔方社团有助于同学们智力的开发.6、怡乐倾城此社团是以音乐为主题的社团,以器乐交流为主,主要活动为个人音乐才艺展示,热门器乐才艺介绍(授课类型),同类乐器技法交流,多种相同乐器交流与创新活动.并且能够招收不会乐器,但对器乐表演有着深厚兴趣的同学,在一定条件允许的状况下,能够给这些同学以接触自己所爱乐器的机会,并在社员自愿的情况下,给予入门启蒙式的教学.现在社团成员由于高二转入老校区而剩下二十余人,但在新一批高一到来之后社团会重新发展壮大.另外可以帮助社团成员了解清华大学冬令营的最新情况,以及可以集体购买琴票以方便每一位社员.活动介绍:才艺展示栏目就是让每一个社员展示自己的拿手曲目,展现风采热门器乐介绍则是事物介绍.例如古琴等同类乐器技法交流:在热门乐器,例如钢琴、竹笛上,会有多个社员,可以进行同类技巧互相交流,结合各自的特点.7、围棋社围棋社开展围棋体验活动.看棋、学棋、下棋,沐浴中国传统的棋文化.(二)现哈三中高二学年的社团有:1、足球社:开展全校性足球比赛,进行足球技法切磋和交流.学生参与性大,参与欲望高,对增强班级的凝聚力和荣誉感有着积极的作用.2、西方音乐主题社团vigilsneverland(1)创办目的:在最短时间内使同学们对西方近一百年中涌现出的最经典,蕴涵最丰富思想文化的音乐类型及其代表人物和作品获得深刻了解,从而提高对音乐的欣赏能力,扩展视野,也可增加对英语的兴趣.(2)活动计划:首次活动让同学们欣赏布鲁斯,民谣,电子,爵士,歌特,摇滚,金属,朋克,说唱,舞曲及电影原声等音乐形式的最典型作品,根据同学们对不同类型音乐的喜爱程度具体设置未来活动内容安排.每周一到两次活动,每次半小时,只占用午休或晚饭后时间.(3)活动流程:十分钟左右对某音乐类型历史文化,思想背景进行介绍;十分钟左右对该音乐杰出代表人物,作品进行介绍;期间灵活穿插该类型音乐音频及欣赏方法.3、数学物理社以培养同学们的理科思维、理学兴趣为宗旨,由高二学年成绩优异同学发起,每天中午、晚间开展学科讨论活动.交流物理数学两学科的兴趣难题,同学们在课余时间受益匪浅.4、数哲社以提高同学们数学成绩为主要目的创办的社团.5、多媒体与网络技术社6、摄影社社团工作总结3（2123字）东门中学学生社团自东门中学创建以来便悄然开始，一直深受学生的喜爱,成为校园生活的一个热点。
教研员指导社团活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我校决定成立多个社团，涵盖文学、艺术、体育、科技等多个领域。
为了确保社团活动的顺利进行，我校特邀请教研员对社团活动进行指导。
二、活动时间2021年9月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员1. 教研员：张老师2. 社团负责人：各社团负责人3. 社团成员：各社团成员五、活动内容1. 张老师对各社团的成立背景、活动内容、活动目标等进行详细了解。
2. 张老师对社团活动进行现场指导，提出以下建议：（1）明确社团定位，突出特色。
各社团要结合自身特点，明确社团定位，突出特色，形成独特的社团文化。
（2）加强社团制度建设，规范社团管理。
建立健全社团管理制度，明确社团成员的权利和义务，确保社团活动有序进行。
（3）注重社团活动质量，提高活动效果。
各社团要注重活动质量，创新活动形式，提高活动效果，让学生在活动中得到锻炼和成长。
（4）加强社团成员之间的沟通与交流，培养团队精神。
各社团要组织成员开展丰富多彩的团队活动，增强成员之间的凝聚力和向心力。
（5）注重社团活动与教育教学的融合，实现资源共享。
各社团要充分发挥自身优势，与教育教学相结合，实现资源共享，共同促进学校发展。
3. 各社团负责人就张老师的建议进行讨论，制定改进措施。
4. 张老师对各社团的改进措施进行点评，并提出进一步要求。
六、活动总结本次教研员指导社团活动取得了圆满成功。
通过张老师的指导，各社团负责人对社团活动有了更清晰的认识，明确了社团发展方向。
以下是本次活动的几点收获：1. 各社团负责人对社团活动有了更深入的了解，明确了社团定位和目标。
2. 各社团负责人认识到社团制度建设的重要性，为社团活动的有序进行奠定了基础。
3. 各社团负责人掌握了提高活动质量的方法，为社团活动的创新和发展提供了保障。
4. 各社团负责人认识到团队精神的重要性，为社团成员之间的沟通与交流提供了指导。
5. 各社团负责人明确了社团活动与教育教学的融合方向，为学校发展贡献了力量。
国学社简介——精选推荐
三个发展方向一，打造纯公益性社团国学社本身就是以继承和传播国学为己任，以发展和超越国学为使命的公益性组织。
国学社的社员，一方面要积极承担起学习、继承和传播国学的责任，另一方面还要学以致用，并在义工实践中不断对国学进行反思和批判，实现国学在新时期的发展和超越。
当然，通过对国学的学习和反思，提升自身的内在修为，努力使自己成为具备古代士大夫情怀的现代君子，是国学社社员的首要任务！附：新社员进入标准：必须要热爱国学，必须要有责任担当意识，国学功底不作要求（具备前两项条件，有相关特长者可以优先考虑进入理事会）。
二，打造精品社团国学社的规模目前并不大，但是我们必须要做精致，要真正使国学社最大限制的发挥其作用。
同时，同社团联合会积极合作，每个部都要打造出有内容、有意义、有代表性的品牌活动，争取是国学社进入并保持在山大十大精品社团之行列。
三，打造社团精英层国学社一方面要面向全校同学进行大众化的国学普及工作，另一方面在我们国学社内部要真正形成一批国学的精英层，也可以说是“国学志士”。
（所谓“国学志士”，就是能在国学的某一个领域内有所造诣，能在某一方面独当一面，最起码能读、讲国学启蒙读物，最好能通某一经典。
当然，在现行的体系下，专业的志士很难生存与发展，而大量的志士应当有自己的谋生手段，宣道、弘道只是志士的兼职。
当然，能在学术领域进行进一步的探索和超越，最好不过。
可参照颜炳罡教授《民间儒学何以可能》的演讲中提到“儒学志工”之概念。
）关于国学社内部改组计划撤销原组织部、宣传部、社会实践部、财务部，成立习经部、仁礼部、游艺部、力行部四部以及中国商帮商道研究小组，财务部职能并入新的秘书处。
改组后，各部独立开展活动，社员自由参与。
具体职能和活动：习经部职能：通过对经、史、子、集等国学经典的研习、讨论，组织、参加相关学术讲座，进行社区义工课程培训等活动，着力提高社员自身的国学素养。
活动：晨读，周三习经班，周末“国学自由坛”，国学学术讲座。
地方高职院校打造精品社团实施策略的探究
代 人 也 应 该 对 其 重新 进 行 规 划 和 阐述 。 ”
办 学 特 色 ， 出 学 校 的教 学 优 势 等 方 面 却 种 管 理 过 程 中无 疑 会 锻 炼学 生 们 的 参 与 意 高 职 院 校 学 生 社 团 的 建 设 必 须 有 一 个 原 突 面 临 着 很 多 问 题 。 我 们 对 高 职 院 校 学 生 识 和 民 主 意 识 。 如 则 ， 样 才 能 更好 的为 学 生 社 团服 务 ， 能 这 才 社 团 的 理 论 研 究 水 平 与 建 设 能 力 严 重 滞 使广大 同学在社团中得到真正的锻炼 。 后 ， 乏 对 “ 么 是 学 生 社 团 ， 样 建 设 社 ２ 地 方 高 职 院校 学 生 社 团 建 设 现 状 缺 什 怎 （ ） 人 为 本 原 则 。 持 以 人 为本 ， 立 １以 坚 树 团 ” 层次 的 理 性 思 索 和追 问 。 文 旨在 关 深 本 随 着 学 生 社 团在 各大 高职 院 校 的 广 泛 全 面 、 调 、 持 续 的 发 展 现 是 一 个 整体 ， 协 可 出来 作 为 一 个 独 立 的 命 题 ， 致 这 一 概 念 导 注 高 职 生 作 为 教 育 主 体 的 现 实 需 求 ， 过 建 立 ， 观 上 为 学 生 的课 余 生 活 带 来 了 更 不 能 割 裂 ， 能 把 其 中 的 以 人 为 本 单 独 抽 通 宏 不
一
１ 学生社 团在 高职院校 中的作 用
笔者 在高职 教育领 域 已经工作 多年 ， 深 刻 体 会 到 学 生 社 团 对 高 职院 校 发 展 壮 大 的促 进 作 用 。 外 ， 生 社 团 在 锻炼 学生 的 此 学
学 生 会 积 极 响 应 学 校 的 号 召 ， 学 生 中开 尊重 知 识 、 重 人 才 、 重 创 造 社 团 的制 度 在 尊 尊 展 社 团 活 动 。 是 ， 生 社 团 发 展 规 模 不 和 氛 围 。 但 学
社团老师的指导工作总结6篇
社团老师的指导工作总结6篇社团老师的指导工作总结篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸可以代表我们开发区实验中学第二届社团成立大会的指导老师来进行发言。
学生社团活动是面向全校学生开设的校园活动，它在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、促进学生素质形成等方面已经表现出强大的影响力。
开发区实验中学的学生社团是在校领导的关怀和指导下成立的，以“丰富学生的业余生活，促进学生的全面发展”为活动宗旨来开展活动的。
除了满足学生的学习兴趣外,更重要的是可以引导学生广泛涉猎地不同的学科领域，拓宽知识面，学习不同学科的思想和方法,增强综合素质与能力。
从以往的经验来看，社团活动在学生当中有很好的口碑，社团的魅力和影响力也在逐步显现，现已成为学生喜欢的第二课堂。
我们实验中学过去一段时间的社团工作取得了一定的成绩。
各个社团坚持与时俱进，开展了丰富多彩的社团活动，促进了学生社团的成长，培养了一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动，有效地推进社团文化建设，展现了实验中学各社团的风采，丰富了同学们的校园文化生活，同时也提升了我校的文化内涵。
如青少年志愿者团、小记者团、文学社等社团给中学生们提供了一个展示自我的空间和宣传自己的舞台，成为了我校具有代表性的校园文化生活之一，在社团活动中也充分展现了学生们开拓创新、勇于实践的精神。
社团活动的发展，包含着学校领导的大力关怀，凝结着指导老师的心血，也离不开全校各年级广大同学的辛勤付出。
正是大家共同努力，才有了今天社团活动的丰富多彩。
成绩是显著的，但我们应该将目光投向更远。
对此，我们指导教师力求发挥以下两个作用：第一是引导作用。
引导我校各学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动，让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自我成长”的目的。
第二是促进作用。
促进学生综合素质的全面提升，活跃校园生活，繁荣校园文化，打造精品社团，提升活动质量。
下面，我代表社团知道老师向大家承诺：第一、我们各社团辅导教师将重视社团工作，以高度的责任感和饱满的热情，投入到工作中去。
打造精品社团 提升书法素养5篇
打造精品社团提升书法素养5篇第1篇示例：要构建一个良好的社团氛围。
一个良好的社团氛围是社团运作的基础，也是社团发展的保障。
为了打造精品书法社团，我们需要倡导团结友爱、互相尊重的社团文化，营造积极向上、和谐愉快的社团氛围。
只有让每位社团成员感受到温暖和尊重，才能更好地凝聚力量，共同提升书法水平。
要定期举办书法活动。
社团可以定期组织书法比赛、书法展示、书法讲座等活动，吸引更多书法爱好者参与，提升社团的知名度和影响力。
在活动中，社团成员可以展示自己的书法作品，互相学习、交流经验，激发学习的兴趣和激情。
通过不断举办活动，可以让社团成员感受到成长的喜悦，激发他们学习书法的动力。
要为社团成员提供专业的培训和指导。
社团可以邀请具有丰富经验和高水平的书法老师或专家来指导社团成员，提供更加专业的书法培训。
通过专业的指导，社团成员可以及时纠正错误，提高书法水平，不断提升自己的书法素养。
社团可以建立学习小组，定期组织自习和讨论，让大家相互学习、相互帮助，共同进步。
要加强社团内部管理。
一个良好的社团管理制度是社团顺利运行的基础。
社团可以建立健全的组织架构，明确各职责分工，建立完善的管理制度，提高社团的组织效率和管理水平。
社团要关注每位成员的需求和意见，保持良好的沟通和协作，解决问题和矛盾，确保社团的稳定和和谐发展。
要注重社团的影响力和社会责任。
社团不仅仅是为了提升书法素养，更是为了传承和发扬传统文化，弘扬中华优秀传统文化的理念。
社团可以积极参与公益活动，传播正能量，为社会做出更多有益的贡献。
通过社团的影响力和示范作用，可以激发更多人学习书法，提升中华传统文化的影响力和传播力。
打造一个精品书法社团并不是一蹴而就的事情，需要社团成员共同努力，持之以恒地学习、交流、进步。
只有通过不懈的努力和奋斗，才能提升书法素养，传承和发扬中华优秀传统文化，为社会做出更多的贡献。
让我们一起携手共进，打造一个更加精彩的书法社团！第2篇示例：打造精品社团需要有一个明确的目标和定位。
关于中小学生社团建设的意见
关于中小学生社团建设的意见中小学：中小学生社团是学校共青团工作的有效阵地。
加强中小学生社团建设是拓展学校共青团工作育人空间的重要手段，是学校实施素质教育的重要途径和有效途径，是xx形势下吸引学生开展思想xx教育的重要途径，对提高中小学生综合素质、培养学生活动能力具有重要作用。
加强和改进中小学生社团建设，对于引导中小学生社团健康发展，全面推进素质教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有重要意义。
根据我市实际情况，现就进一步加强中小学生社团建设提出以下意见：一是充分认识中小学生社团建设的重要意义。
1.加强中小学生社团建设，是拓展学校共青团工作育人空间的重要手段。
学校共青团工作是学校教育的重要组成部分。
它在做好中小学生思想教育工作，引导中小学生学习科学文化知识，理解和反映中小学生思想和要求，引导中小学生积极参与群众性精神文明创建活动等方面发挥了积极作用。
中小学生社团作为学校共青团工作的有效阵地，不仅学习知识和人才，还学习思想进步和人格成熟。
在活动中，学生将有更活跃的思维，创造xx的性格和远大的抱负。
2.加强中小学生社团建设是创建xx、深化未成年人思想道德建设的重要途径。
随着经济社会的发展，学校的思想道德工作必须在继承过去优良传统的基础上，从中小学生的实际出发，与时俱进，积极创造xx，拿出越来越多行之有效的方法和手段。
xx时期未成年人思想道德建设可以充分发挥中小学生社团的群体凝聚功能和思想教育功能。
可以在辅导员的指导下，开展融思想、知识、兴趣于一体的活动，培养学生兴趣，充分调动其积极性，增强学校德育的互动性，从而形成良好的舆论导向和氛围，发挥潜移默化的影响力，增强学校德育的针对性和实效性。
3.加强中小学学生社团建设，是传承和培育校园文化的客观要求。
校园文化是教师和学生在特定环境中创造的一种与社会和时代密切相关、具有校园特色的人文氛围、校园精神和生活环境。
丰富多彩的社区活动为校园文化建设带来了活力，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量发展。
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打造精品社团，建设文化校园
——姜堰区仲院中心小学器乐社团建设汇报近年来，我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。
在社团活动建设的过程中，我校着力打造了器乐精品社团。
我校器乐社团现有琵琶社团、二胡社团、葫芦丝社团、萨克斯社团、竹笛社团、扬琴社团、古筝社团等7种，共300多名学生参加。
经过几年多的训练，学生们不仅掌握了一些乐器的基本技能，还能演奏好多首曲子。
今年上半年，泰州市教育局局长、姜堰区教育局局长及泰州市义务教育现代化学校建设现场会与会几十名校长观看了我校乐器社团活动，都给予了高度评价。
现将我校器乐社团的具体做法和成果汇报如下：
具体做法是：
一是抓器乐社团校本规范
在器乐社团的成立之初，我校就组织教师广泛收集资料，编写了图文并茂的《二胡》、《葫芦丝》、《萨克斯》、《琵琶》、《古筝》等7种器乐社团校本教材，参加器乐社团的学生人手一本。
二是抓专业教师队伍建设
为了保证活动的质量，学校聘请了校外的专业老师前来辅导，并且不向学生收取辅导费。
我校还十分注重培养专业教师队伍，要求年青教师且有兴趣爱好的老师利用课余时间跟着专业教师学习乐器的演奏技巧，并将自己所学的技能传授给学生。
通过学习，现在我校金玲、丁静老师已成了古筝社团的指导老师，钱香老师成了扬琴社团的指导老师，周志春老师成了竹笛的指导老师。
三是抓器乐社团的常规工作
1．确保活动时间。
我校在器乐社团活动时间上精心安排。
每周二和周五中午为学生社团的活动时间。
2．严格遵循考勤制度。
学校出台了《器乐社团考勤制度》，要求器乐社团成员必须按学校要求准时参加活动，不得无故迟到、缺席。
每次社团活动时间，学校都安排了专人进行点名，确保了学生社团活动的效果。
3．制定器乐社团活动计划。
每学期，我们都要求指导老师制定详细的教学计划，学校并不定期了解计划落实情况。
取得的成果：
我校建立器乐社团，为更多的学生提供学习乐器的机会，此举也得到了广大家长的支持。
二年级学生高君倩的妈妈霍女士听到消息后，立刻为孩子购买了古筝。
经过两年的学习，高君倩已经能够演奏好多曲子。
“学校提供乐器培训，
帮家长免除为孩子报校外培训班的麻烦。
”霍女士高兴地表示。
我校的器乐社团给孩子们插上了艺术的翅膀，成就了孩子们的璀璨人生。
今年10岁的雷诗羽是校内的小名人，她从小就学习钢琴、舞蹈。
学校建立起器乐社团，这可乐坏了小诗羽，她立刻报名参加古筝社团。
经过一年多的学习，她的古筝演奏进步很大，经常在家庭聚会上大显身手。
五年级的邱媛媛一下子报了竹笛和二胡两个社团，吹拉弹唱样样拿手。
我校成员年龄最小的社团是葫芦丝社团。
该社团于去年下半年成立，90多名一年级的学生参加。
在不到一年的时间里，他们已经学会了葫芦丝的基本吹奏技巧，能够整齐地吹奏《沂蒙小调》、《映山红》等多首经典曲目。
今年5月27日，我校举行了迎“六一”社团活动汇报演出，7个学生器乐社团为师生和家长提供了一套美味的视听大餐，展示社团建设成果，喜迎六一。
300多名家长应邀观看了演出。
活动中古筝社团、琵琶社团、扬琴社团、二胡社团、竹笛社团、葫芦丝社团等7个学生社团轮番上场，展现了各个社团的风采。
演出近1个小时，演员们的倾情投入和精彩的表演，赢得了家长们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。
此次学生器乐社团的汇报展演，不仅使学生和学生社团能够充分展现自我，向家长、社会汇报孩子
们的学习成果，扩大了社会影响，让社会各界更多的关注、支持素质教育，促进学校健康发展。
乐器进校园不仅丰富了音乐课的形式，而且为学生开辟了学习音乐的好渠道，一些不善于唱歌的学生在学习乐器的过程中找到了自信，学校也逐渐形成了自己的办学特色。
以上是我校器乐社团开展的主要工作和成绩，许多工作还在摸索之中，但我们相信，只要我们抱着求真务实的态度，踏实工作，一定会取得更优异的成绩。