期中考试总结反思作文700字

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期中考试总结与反思范文(7篇)

期中考试总结与反思范文(7篇)

期中考试总结与反思范文本次英语命题是八年级备课组命题,以考查基础知识为主,在此基础上考查学生综合运用语言的能力。

命题材料贴近学生生活,难度适中。

期中听力题,短文首字母填空和书面表达失分较多。

我所教两个班级在均分,及格率和优秀率上都比较接近,均分____分左右,八(1)班____个及格、高分____个,八(2)班____个及格、____个高分。

从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应注意:1、加强听力训练,营造语言环境。

课堂上一定要加强对学生的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。

2、狠抓基础知识,加强写作训练。

书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。

3、继续注重英语阅读教学。

阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。

因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩大学生词汇量,增强语感,丰富文化知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。

4、注重兴趣培养,慎防两极分化。

从试卷分析中可以看出,两个班级都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。

一定要注意激发、培养学生的学习兴趣,关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围,保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。

只有这样,掉队的学生才会减少,也才可能大面积提高均分。

期中考试总结与反思范文(二)期中考试已经结束了,这学期的时间也已经过半了,纵使考得好于不好,这已经成为现实,不必一直纠结与你考得不好,要分析自己哪些地方做的还不好,再改正它。

考得好了,也不要骄傲自满,应当继续保持,再看看那些地方好可以做得更好,争取不断进步。

这次,我考得还不错,是全年级第五名,我也为此自豪。

但,在之后,我认真分析了试卷,觉得还是有很多方面做得不够好,总结如下:1.语文做题时回答不全面,课外阅读做得不好,每题都要失分;2.课外积累还不够,知识面太狭小;3.认识的字有时候也会忘记怎么写,不注意记字。

期中考试的总结与反思(精选13篇)

期中考试的总结与反思(精选13篇)

期中考试的总结与反思(精选13篇)期中考试的总结与反思【篇1】期中考反思经过这次期中考,我发现自己得深刻地反思一下了。

首先发现自己自制力不足,没有毅力,不能很好的执行自己的计划,我想其中原因除了自己懒散之外就是平时学习不够系统,没有计划,每次都到自修时才发现自己无从着手,因为发现自己一大堆作业要完成。

其次是因为大三时间安排挺满的,经常有未预料的事要做,上机时间得不到保证。

还有就是自己的学习态度不够积极,虽然想过要认真学好知识,却很容易松散下来,经常其它事所打扰。

总之,前半个学期的学习很不理想,落后其他同学一大节,也跟不上老师的步伐。

在以后的学习当中应当分力赶上,争取取得好的成绩。

期中考试的总结与反思【篇2】阴似箭,眨眼间期中考试结束了。

通过这次考试,我找出了许多自己的不足,(比如说,最近一阵子,我很轻浮,总是不认真听讲;或者,我没有找到正确的学习方法,导致无法充分利用时间;再比如,我考试时内心紧张,心态不好,有些本来能答好的题却不会了;),导致英语考试没达到自己最高的水准。

请老师帮忙,给我一些建议,帮我克服这些缺点,争取下次考试,不负众望,夺得好成绩。

期中考试的总结与反思【篇3】期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。

这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在b等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。

其中的原因有两点请听我一一说来:一、那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的作文一向很好。

而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。

也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。

卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。

我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。

他们含辛茹苦养育我,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。

期中考试反思作文(通用14篇)

期中考试反思作文(通用14篇)

期中考试反思作文(通用14篇)期中考试反思作文篇1上周二,我们进行了期中考试,我感觉考的还不错。

前几天,英语、数学试卷发下来了,两门都是优,我可高兴了,心里比喝了蜜还甜,唯有语文卷没发下来,我担心语文考不好会挨妈妈训。

今天,语文试卷终于发下来了,我心里既紧张又兴奋,生怕成绩不理想,拿到试卷我小心翼翼一看,终于松了一口气,总算是个“优”,只是错了两道小题,扣了0.5分。

一个是随便写成了“随变”,另一个是阅读理解,给一段话加的标题不够准确。

我觉得第一个错误太不应该了,如果做完试卷能再仔细检验一遍,肯定就不会错了。

第二个错题,如果能再细心阅读体会也不该出错。

下次考试,我做完试卷后,一定仔细仔细再仔细地检查,争取考一百分!期中考试反思作文篇220xx年XX月13日星期第四是期中考试,那天大概每个人都非常紧张;大概也有非常自信,也很紧张的还有各种各样的神态的人,我是那种既自信又紧张的那种人。

之后,星期五所有卷子就判下来了(除了英语。

),我的语文考了:九十一分;数学考了:九十五分,英语还未知。

接下来就是我的考试总结了:数学:有几个小数计算题直接就不应该出错,如:8·62divide;10=?就写成了:8·62divide;10=0·863,正确答案应该是:0·862;还有加减法的题,不小心出错了一个,题是:当m等于一百时,王明还剩(?),我写的是:当m等于一百时,王明还剩(43),本来是应该等于(53),结果就写错了也就因为这两个简单的题扣了两分。

还有一个判断题,是:0·6和0·60大小一样,表示的意义也一样。

…………(?),我做的是:0·6和0·60大小一样,表示的意义也一样。

…………(对号),结果就给错了,正确答案应该是(错号)。

语文:语文主要扣分多的就是“根据课文内容填空”最下面的三个题就写错了,扣了三分,就这里扣得分最多,别的地方我觉得不用说了。

期中考试反思精选作文八篇

期中考试反思精选作文八篇

期中考试反思精选作文八篇【篇一:期中考试的反思】当我们拿到期中考试的审讯结果,就看见一些学生的情绪原本是乌云密布,现在已经光芒绚烂,还有一些同学的思绪像下起了雨,雨水从脸缓缓流下,而我却像那个不幸的孩子,被“黑暗”的世界笼罩着。

在回家的路上“秋风入庭树,孤客最先闻”让人感到一阵凉意,仿佛世界都在责怪我考试没考好,我因此而伤心。

这次考试没有到达我所期盼的那样好,英语才考82!语文才考90!英语说实话很多听力习题都是乱蒙的,这次只是侥幸,可能是这几个月很少写听力习题了,一时听不懂什么意思,加上有原来的两遍改成一遍,一时有点不适应,刚想听的时候,结果就结束了,扣分习题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢!我虽然买了练习习题,但是由于作业多加上复习其他科没有时间做,真的很遗憾,要是多做些,没准能上90,但是我有点担忧我的白话,因为考试不是真正的目的,学好英语跟人交流才是真正的目的。

语文我考的跟上回一样,语文名次却不一样,大概由原来是第一变成第三,但是我也找到我所要打败的对手,只有对手才能激励我不断进步。

生命是短暂的,时间是有限的。

当考试不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和抱怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待生活。

“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志。

在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅假如你只停留在一个点,不前进,你永远不会成功,还不如从现在,从这刻起,加把力,把希望和快乐寄托在期末考试上。

【篇二:期中考试的反思】在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

于是我进行了自我反思。

首先是学习态度的反思。

学习态度是决定学习成绩的重要因素。

怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否抑制自己不做与学习无关的事情。

二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错习题。

三是在完成手册作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。

期中考试个人总结与反思例文(五篇)

期中考试个人总结与反思例文(五篇)

期中考试个人总结与反思例文本次期中测试,试题难度可以说偏易,试题构成与高考试题虽然基本相同,但也有三点变化:一是文言翻译,有两句选自语文必修篇目,降低了考查难度,学生得分较高;二是语言运用题仅仅两道题,比高考少了一题;三是现代文阅读,取消了科普文和选做题,仅考查文学类文本阅读,避免了学生因选作文本的不同而出现的得分偏差现象。

对于一部分习惯于解答实用文本阅读题的同学来说,有点不适应。

当然这也提醒学生复习要全面,不可存有投机侥幸心理,对于高考可做考查的各类型题目都要做全面复习把握。

本次测试,按照市划线,27和28班成绩较好:高分一线在____分以上两个班分别是____人和____人;二线____分以上两个班分别是____人和____人。

总进线人数分别是29和____人。

位居高三文科普通班第一。

虽然情况较好,但仍存在很多问题,需要及时查缺补漏。

分析学生答题情况,发现失分原因不外乎智力因素与非智力因素两端:部分学生基础知识积累不足,掌握不扎实,不能活学活用相关解题概念、技巧、方法,去解答具体问题;写作方面,在标题拟制,开篇、结尾亮观点,点材料,以及材料的使用要讲求详略得当,新颖丰富上都有不尽如意处。

也有部分同学有非智力因素失分现象,最突出的一点是答题时间安排不合理,没按照各题分值来划分答题时间,以致部分同学不能按时答完试卷,手忙脚乱,作文仓促作结,或不了了之。

不能分点列条规范答题,答题顺序不合理,书写不规范,端正,清晰,美观,卷面一团糟糕,同时审题不够仔细认真,全面,以致答非所问,缺乏针对性,也是重要的失分原因。

深入钻研大纲,考纲,近几年的高考试题,切准复习重点,把握高考的命题趋向,做到有的放矢,追求工作的有效性。

精选习题,杜绝题海战术,注重学习方法的传授,让学生学会学习,自能提高,自能解决问题,挖掘潜能。

狠抓学生常规训练,培养良好的书写习惯,严厉要求学生做到作业,各种测试当中规范科学答题,合理分配答题时间。

高一期中考试反思总结作文【优秀8篇】

高一期中考试反思总结作文【优秀8篇】

高一期中考试反思总结作文【优秀8篇】高一期中考试总结字篇一考试过去了,留给我的除了有各班级的成绩,更重要的是对这次考试的总结与反思,这次考试我所教的班级都有不同程度的下滑,我所教学科也大幅度下滑,有客观原因,更重要的是主观原因。

1.成绩分析28班89.38 29班88.85 30班86.58 31班87.85 ,年级平均分:88.83,从成绩上看,30班和31班较差,从平时教学来看,这两个班级上课回答问题反映也较差一些,没有引起我足够重视。

2.存在问题:(1)课堂效率较低。

体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好,本月有好几次课前提问学生的回答不准确,记忆不熟练。

(2)教学环节落实不到位。

原来以为上课讲到了,学生就应该掌握,从现实来看并不是这样,只有让学生在学习过程中不断重复,才能记忆牢固。

(3)对偏科生指导少。

由于种种原因与偏科生的交流较少,导致偏科生还是偏科。

3.具体措施(1)精心备课。

认真准备每一节课,阅读教材,备教材,备学生,备教法,让每节课都力争成为精品课堂。

(2)优化教学环节。

针对学生学习中的问题,通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节,促进学生对知识的掌握。

(3)加强偏科生谈话。

利用好自习时间和课下时间找学生谈话。

高二29班期中考试总结本次期中考试29班成绩下滑较快,从原来的年级第一名下降到现在的年级第九名,为了促进班级的进步,下面对本次考试总结如下:虽然我刚接班才四天,但我原来就教这个班级,因此本次成绩的下降也基本在意料中,只是没想到下降这么多,通过我以前的观察和这几天的了解情况,我觉得班级存在以下几方面问题:(1)班级有的学生有骄傲情绪。

上次考完后,我在班级里提过生物考得不错,前40名成绩是年级第一,学生就高兴的不能自已,但实际上与其他班级差距很小。

(2)上课精力不集中的学生较多,包括有的成绩很好的同学。

(3)自习纪律较差。

好几次上自习时教师在教室时候学生很安静,但是一出门学生就开始活跃。

期中考试成绩分析总结与反思 期中考试成绩总结与反思最新6篇

期中考试成绩分析总结与反思 期中考试成绩总结与反思最新6篇

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期中考反省作文

期中考反省作文

期中考反省作文期中考反省作文篇1今天,项老师把批改完了的期中试卷发还给了我们。

我先下意识地看了看分数——“95.5”。

还好,成绩比我想象中的要好一些。

但那4.5分到底扣在哪里了呢?我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。

这都是不应该错的呀!我沉默了,静静地反思起来:在看拼音写词语部分,我错的是“障碍”的“碍”字。

把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。

这两个字字形很相近。

在考试前,老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。

老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要,学不好它,就甭想学别的!”我竟犯了这种低级错误,真有些说不过去。

在谚语填空部分,“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

”;“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

”平时记得很熟的.句子,到考试的时候,却弄糊涂了!我感觉很惭愧,这又是一个低级错误,我都觉得自己不是王奕阳了!作文扣了分,绝对不是因为我水平差,而是因为错别字较多。

一篇作文中,一个错别字,两个用词不当,不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!阅读理解题里的错题,是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。

看来,以后要在阅读上花更多地精力了。

我对这次的考试成绩很不满意。

在下半学期的学习中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

期中考反省作文篇2今天我们进行了一次数学考试,虽然我的成绩跟上次比起来进步了一些但是还是没有达到我的期望。

妈妈说我应该要写一篇文章来反思一下我的原因。

我觉得数学是一门不简单的学科,因为学好数学不仅需要上课认真听讲跟随老师的思路,还需要我们在写作业的时候认真仔细,写好老师布置的每一道题,而且不能出现小错误。

数学一出现小错误就会导致出现很大的错误,然后整道题就跟白做了一样。

所以说数学不仅需要认真仔细还需要我们不分神不走神专心的做。

我平常在数学方面就是因为我的粗心大意导致了数学成绩一直不是很好,考试的时候也会因为一些小问题而失分。

我觉得如果我能够克服这些马虎粗心的问题,一定能够在下一次的数学考试中得到一个让我自己满意的成绩。

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关于期中考试总结反思作文700字
期中考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,非常紧张
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的`力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?。

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