三年级语文寒假作业
三年级语文寒假作业
一、背诵
《日有所诵》剩余内容在感情朗读的基础上进行背诵，至少15篇，多者不限。
二、阅读
1、再细读《查理和巧克力工厂》，在班级博客交流，共四次。
2、在假期里自行阅读，可以根据博客推荐，也可以选择自己喜欢的读物，完成博客上的读书卡，看谁看的书多，看得认真，收获多。
三、写作
在自己的博客上自由发博文10篇，注意千万不要只求数量不求质量，内容不限，可以写春节的风俗、见闻；也可以写假期出门旅游看到的风景、旅途中遇到的事；还可以写自己感兴趣的人或事，假期自己的小发明、小制作，编写诗歌、故事等等，关键是要写出自己的真实的见闻和感受。
四、写字
默写小语文课本二年级上下册和三年级上册的一类生字，写好起到练字作用。
四、综合实践
1、春节期间，自己编写或者摘抄美好的祝福的话以短信的方式送给自己的亲朋好友，也可以送给老师哟！
2、以“年”或者“对联”为主题办一份手抄报。
（可以仿照小学生学习报，大小是它的一半就行、纸要硬点）字迹工整、再配上色彩丰富的插图，你的手抄报一定会成为你假期的杰作。
3、制作本学期的作文集。
把这期间写的博文挑选、整理制作成册，争取做到内容丰富、充实，制作精美。
4、在家帮家长做一些力所能及的家务活，让家长感受到你们的成长。
5、根据自己的兴趣爱好做一些让自己快乐的事，如画画、唱歌、跳舞、做手工等等。
祝大家过一个快乐、祥和、丰富多彩的假期！。
三年级寒假作业答案语文
三年级寒假作业答案语文三年级小学生语文寒假作业答案第6天二、绿油油、绿莹莹、黄澄澄、黄灿灿、红彤彤、红艳艳、白茫茫、白花花五、1、×2、√3、×4、√六、2、去超市买东西不用塑料袋，节约资源。
第7天四、1、蔚蓝的2、飞快地3、整齐地五、2、1、4、3、5第8天三、竟然、果然、突然五、1、迷路、犹豫、雪糕、冰棍、沙砾、泪六、狗、猪、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡第9天五、张、章、叶、许、胡、杜、梅、粟、吕、从第10天三、1、×2、×3、×4、×五、栏、圈、笼、池、圈、圈、窝、巢三年级语文寒假作业习题答案一、看拼音,写词语。
cōnɡ yù() yú wēnɡ() kuòdà() shí bì()fù bù() luǒ lù() zhàn lán() lí míng()二、辨字组词。
1、我(渴望)学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了(希望)3、他(盼望)自己田里的禾苗长得快些。
4、通过勤奋学习，小明考大学的(愿望)实现了。
5、当我在学习上有困难时，是多么(渴望)有人来帮助我一下。
6、我们(期望)宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
三、给加点的字选择正确的解释。
疾:①病,身体不舒适;②快,迅速,猛烈;③恨。
1.翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
( )2.恶疾缠身,使我不能远行。
( )3.包公为官清廉、疾恶如仇。
( )四、照样子,写句子。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。
3.雪花从空中飘落下来。
五、把诗句补充完整。
1.万壑树参天, 。
2. 飞白鹭, 啭黄鹂。
三年级三班语文寒假作业
三年级三班语文寒假作业三年级三班语文寒假作业寒假即将来临，为了帮助同学们巩固语文知识，提高语文水平，我们特别为大家准备了这份三年级三班语文寒假作业。
在接下来的假期里，希望大家能够认真完成作业，从而为自己的语文学习打下坚实的基础。
一、基础知识部分1、抄写课文中的生字、生词各10遍，并默写其中50个生字。
2、阅读一本适合自己阅读水平的课外书籍，并写一篇读后感。
3、练习写字，掌握汉字的基本笔划和偏旁，并在田字格中书写一篇日记。
4、学习使用字典，尝试查阅生字读音和意思，并记录在笔记本中。
二、阅读理解部分1、阅读一篇适合自己阅读水平的文章，尝试回答以下问题： a. 文章主要讲述了什么内容？ b. 文章中的主人公有哪些特点？ c. 文章中的事件发生的顺序是什么？ d. 你从文章中学到了什么？2、摘抄自己喜欢的句子或段落，并说明为什么喜欢它们。
3、写一篇阅读心得，分享自己的阅读体验和感受。
三、写作部分1、模仿课文中的写作手法，写一篇短文。
2、以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的作文。
3、以“我最喜欢的动物”为题，写一篇不少于200字的作文。
四、口语表达部分1、朗读一篇课文或者一段新闻，注意语音语调和流畅度。
2、以“我的梦想”为题，做一次口头演讲，注意表达清晰、连贯。
五、其他1、观察生活中的一种现象，比如四季的变化、植物的生长等，记录观察结果。
2、收集与春节、元宵节等传统节日相关的资料，了解这些节日的起源、习俗等。
3、观看一部适合儿童的电影或电视剧，并写一篇观后感。
总之，这次三年级三班语文寒假作业旨在帮助同学们在假期中巩固基础知识，提高语文能力。
希望同学们能够认真完成作业，为今后的语文学习打下坚实的基础。
三年级语文寒假作业全部答案
三年级语文寒假作业全部答案第50页提手旁：提打拍排口字旁：唱喊吼嘿草字头：草花莱茉竖心旁：慎情怕快亲亲切老师亲切的话语温暖了我的心。
翠翠绿花园边，是一片翠绿的竹林。
耍玩耍我和小伙伴们在公园里玩耍。
察观察我们要留心观察生活中的点点滴滴。
隹：雁鹰鹤鸟：鹦鹊鹭鹂鸦第51页1.A A2.B3.B B4.A5.A6.B B7.B B8.A A第53页1.因为猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，既温柔可亲又一声不出，既胆小又勇猛。
2.B3.淘气；摔跟头、撞疼了都不哭；在花盆里摔跤等等。
第54页1.搭捕2.瓣拢3.晒蜘4.管消5.搬刚再寒冷香甜痛苦救命作声知觉墙壁假装哈欠注意根本准备喜爱睡觉暴雨排列规则荒野穿戴赶紧告诉留意能够招引第55页1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.A1. :"?"2. "!"。
3.",","!"第57页第58页1.A2.A3.B4.B 冲飞衔站吞搭捕张开合张开合拢包第59页第60页是用诗歌的形式来写的，用拟人的方法，用第一人称，仿佛在向人介绍自己一样。
第61页我家的阳台上有一盆仙人掌和一盆芦荟，仙人掌的气势高扬，芦荟长得翩翩起舞。
仙人掌的身体整个是椭圆形的，而且还有一个小分叉，整个身体全都是翠绿翠绿的，简直就像一块无暇的翡翠。
仙人掌的刺非常柔软，如果你不小心摸了一下，就会感觉到你摸到了天空上的绵绵的白云，又突然让你感觉到摸到了大地上的小草。
我好不容易从幻想中出来了，才突然发现仙人掌该浇水了，就又急匆匆的给它浇了水，这时，仙人掌更茂盛了。
芦荟的颜色可不像仙人掌，芦荟的颜色是深绿的，而且叶子的边缘有很多小刺，芦荟的性格是坚强的，为什么这么说呢？话说我年后从老家回来，看了一眼阳台上的芦荟，都干枯了，虽然还没有死，但是已经奄奄一息了。
我马上浇了水，几天后，它竟然奇迹般地活了下来，所以说芦荟是非常坚强的。
我真的很喜欢这两盆植物，我为我家有这两盆植物而感到高兴！看哪！它们正冲着我笑呢。
小学三年级语文寒假作业题(三篇)
小学三年级语文寒假作业题篇一一、看拼音，写汉字。
ránshāohuāngshānyǎnyìnghuánràochúnjìngchuāngliánjiànzàobōtāocídiǎnqiángjiǎo（）（）二、用“—”画出正确读音。
倒映（dǎo、dào）整体（zhěn、zhěng）山崩地裂（bēn、bēng）轻轻（qīn、qīng）乳汁（lǔ、rǔ）凉爽（suǎng、shuǎng）三、组词。
奖（）悄（）酒（）拂（）推（）桨（）梢（）洒（）佛（）堆（）列（）状（）提（）烈（）壮（）堤（）四、补全词语，在选择你喜欢的写一句话。
（）日（）空、（）阳（）火、连（）不（）湖（）山（）、千（）竞（）、美（）胜（）五，写出下列词语的近义词。
1、荷塘里的白荷花（仿佛）一个个亭亭玉立的少女（）2、秋天的天空（格外）的蓝（）3、老师进来了，教室里（顿时）安静下来（）4、在绿叶的（衬托）下，月季花显得更娇艳（）六、照样子写句子。
例：平静的湖面，（犹如一面硕大的银镜）1、湛蓝的天空，2、秋天，枫树的叶子红了3、节日的焰火，七、照样子，改句子。
例：我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1、小明把童话书带回家2、小鹿的后腿被猎人打伤了。
八、根据课文内容填空。
1、红领巾迎着太阳，阳光，水中的鱼儿——————，————————。
小船儿，。
2、《山行》是代诗人写的，诗中最能表达诗人对深秋枫林喜爱之情的诗句是3、拉萨的天空，它让你。
4、杭州素有“”的美称。
西湖，就是镶嵌在这天堂里的。
月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，，，湖水荡漾。
岸边的，宛如。
九、阅读短文，完成练习。
日月潭日月潭（tán）简直是人间仙境。
那儿（）环境宁静，（）景色宜人。
（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。
黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
小学生三年级的语文寒假作业
小学生三年级的语文寒假作业小学生三年级的语文寒假作业小学生三年级的语文寒假作业1一、看拼音，写词语。
(8分)ān wi jiǎ ru jiǎn yu xin m( ) ( ) ( ) ( )lnɡ zhnɡ chnɡ rn fn n yun ɡ( ) ( ) ( ) ( )二、在下列带点字正确的读音下面画。
(3分)既然(j j) 狂奔(bn bēn) 情不自禁(jīn jn)纠正(jiū jiǎo) 裸露(ɡuǒ luǒ) 鸦雀无声(y yǎ yā)三、组词(8分)棒( ) 默( ) 席( ) 苦( )捧( ) 墨( ) 度( ) 若( )既( ) 博( ) 优( ) 纠( )即( ) 搏( ) 忧( ) 叫( )四、把词语补充完整。
(6分)( )( )致志 ( )不自( ) 脚踏( )( )( )( )好问 ( )雀无( ) 业( )于( )( )( )会神 ( )( )群书 ( )颜( )色小学生三年级的语文寒假作业2一、我会拼，并能写得好。
ǒu ěr xun ɡu b sh bēi cǎnɡēn zōnɡ fn zh ɡun ɡi dīnɡ zhǔ二、比一比，再组词。
载( ) 晌( ) 冶( ) 锐( )截( ) 响( ) 治( ) 悦( )喘( ) 稻( ) 稳( ) 竟( )瑞( ) 蹈( ) 隐( ) 竞( )三、请运用的知识填空。
1.唾共笔，第六笔是。
用音序查字法应查音序。
2.摔共笔，第六笔是。
用音序查字法应查音序。
四、我会填。
能在括号里填上合适的词语。
1.一( )珍珠一( )赞歌一( )清泉一( )研究2.( )的水流 ( )的景色 ( )地搜索 ( )地挣扎3.( )河水再上涨，江岸( )会有危险。
( )太阳离我们很远，( )太阳和我们的关系非常密切。
五、填一填。
南( )北( ) 左( )右( ) ( )( )有味 ( )( )在目( )( )有礼 ( )( )不倦( )( )不舍亡羊( )( )小学生三年级的语文寒假作业3一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。
小学三年级语文寒假作业
寒假作业
快乐的寒假即将来临，同学们要安排好作息，定好寒假生活计划，过一个丰富充实的假期！
学习篇：
1.阅读推荐书目，做好读书积累和相关阅读挑战。
开学比比谁
是寒假阅读小达人。
（摘抄本做）
2.观察生活勤练笔。
隔天100字以上生活趣事记录。
（可以是旅
游见闻、心情记录、get一个新技能、获得一份小礼物、上海逛一逛等等）
3.练习毛笔字。
用上我们发的大礼包，好好学写毛笔字。
初学
的同学练习描红、基础笔画、简单的字等，学过的可以继续练习临摹字帖，每天练习20分钟（春节期间可以隔天）。
开学上交最满意的一幅作品。
4.坚持每日诵读。
自学小古文五篇，读读背背和课后练习。
背
诵经典宋词五篇。
开学评选背诵小达人。
5.查漏补缺：
根据本次期末考查的反馈，参考平时成绩，确定自己寒假需要加强的方向，积极有效地训练，争取下个学期取得更大的进步！
最后，祝同学们寒假快乐！。
三年级语文寒假作业设计(共4篇)
三年级语文寒假作业设计〔共4篇〕篇1：三年级语文寒假作业设计一、稳固性作业：完成《寒假生活指导》二、预习性作业：坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当，32篇课文全部读完。
[选作题：背下第1、2、3〔3、4段〕课课文。
]请家长监视并签字。
开学后要评选优秀同学进展奖励。
三、读写类作业：1、日记5篇以上，每篇300字左右。
请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有兴趣的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，教师期待着与你一起分享习作的快乐。
2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。
〔选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所读书的内容简介、作者简介、等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报！〕希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进展展览表彰，评出“读写小明星”。
四、理论类作业：1、在假期里，教师希望你能继续坚持体育锻炼，增强体质，合适我们的健身方式有很多，如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。
别忘了你要完成一篇健身日记哟。
2、每个同学学一项本领，可以是家务劳动〔炒菜、包饺子等〕、特长爱好〔书法、乐器等〕，并记录学习的过程、学习的收获与感受。
以上理论类作业，教师同样希望同学们能认真对待，假如能得到家长的.支持，给你拍下照片作纪念，那就更好了篇2：三年级语文寒假作业设计 2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)3、摘录春联三副以上,背诵.4.每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字.5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资,如录音磁带、VCD、课本等).二、选做题。
三年级语文寒假作业全部答案
三年级语文寒假作业全部答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu2、“每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边”中“徘徊”的读音是“pái huái”。
[判断题] *对(正确答案)错3、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)5、七股大水，从水库的桥孔（）出，仿佛七幅闪光的黄锦...... [单选题] *越跃(正确答案)跳喷6、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。
[判断题] *对错(正确答案)7、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] * A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案) C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）8、29. 下列句子中的加双引号成语运用恰当的一项是（）[单选题] * A．老师突然走进教室，他肆无忌惮的大笑“戛然而止”。
人教版小学三年级语文寒假作业 全套
三年级语文寒假作业综合练习（一）一、读拼音，写词语。
chuān dài húdiéyóu xìwán shuǎ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān chá yǒnɡqìrónɡmáo hé lǒng( ) ( ) ( ) ( )一、我会连。
禁chàn攀链颤 dǎi 铁登傣jìn摔亭某 mǒu 凉跤二、按课文内容填空。
1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、（），怕得鱼惊不应人。
三、照样子写句子。
1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……四、阅读下面一段话，回答后面的问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了1、把括号里不正确的字划去。
2、给最后一句话加上标点。
3、从文中找出一对反义词：（）――（）六、趣味语文：画龙点睛张僧繇是梁朝著名的画师。
有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。
不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。
这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。
张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。
”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。
霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。
综合练习 (二)一、读拼音，写汉字。
关于小学三年级学生的语文寒假作业布置三篇
关于小学三年级学生的语文寒假作业布置三篇【篇一】一、巩固性作业：完成《寒假生活指导》二、预习性作业：坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当，32篇课文全部读完。
[选作题：背下第1、2、3(3、4段)课课文。
]请家长监督并签字。
开学后要评选优秀同学进行奖励。
三、读写类作业：1、日记5篇以上，每篇300字左右。
请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，老师期待着与你一起分享习作的快乐。
2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。
(选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所读书的内容简介、作者简介、读后感等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报!)希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进行展览表彰，评出“读写小明星”。
四、实践类作业：1、在假期里，老师希望你能继续坚持体育锻炼，增强体质，适合我们的健身方式有很多，如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。
别忘了你要完成一篇健身日记哟。
2、每个同学学一项本领，可以是家务劳动(炒菜、包饺子等)、特长爱好(书法、乐器等)，并记录学习的过程、学习的收获与感受【篇二】寒假的语文作业安排如下：1、认真完成《寒假生活》。
随时牢记“提笔就是练字”，注意读写姿势。
2、阅读读四大名著之一，并写读书笔记。
3、背诵《增广贤文》、《小学生必备古诗70首》。
3、作文认真完成3篇自命题大作文。
选材可与过春节的话题有关，也可另选，每篇不少于400字。
每周一篇日记。
自备作文本，写在作文本上。
4、练字建议买下学期字帖，一天练好一页，注意练好起笔、顿笔。
5、积累摘抄本年级语文《词语手册》上的词语积累抄写两遍。