南京江南水师学堂简介
现代文学史第三章 鲁迅一简介
（一）少年生活和叛逆精神：（1881--1898）
• 鲁迅，原名周树人，字豫才。1881年9月25 日出生在浙江绍兴一个没落的封建大家庭。 祖父周介孚，进士出身，当过知县和内阁 中书，父亲周凤仪是个秀才，没有官职。 母亲鲁瑞，娘家住在乡下，但通过自修达 到看书的能力。
• 18岁以前，先后在本宅家塾和本城三味书屋读书；课余喜 欢野史笔记，爱好民间艺术，打下了扎实的中国历史、文 化和文学的基础。外婆家在农村，少年鲁迅常随母探省， 得以和农民及其孩子亲近，了解农民的生活和思想，并对 他们产生好感和热爱之情。（《故乡》、《社戏》），这 对鲁迅一生的思想和创作都有深刻影响。 • 1893年以后，因祖父周福清犯科场案监押于杭州狱中多 年，父周凤仪又长期患病，家境衰落，鲁迅经常出入于当 铺、药店，深切体味到社会的势利、冷酷，从而萌生了背 叛封建阶级，寻求新的思想和道路的想法，终于成了他出 身阶级的逆子。
• 从1907年发表第一篇论文《人之历史》，至1936年10月 19日逝世，笔耕一生，留下了大量著述，主要有短篇小说 集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文诗集《野 草》、散文集《朝花夕拾》，以及《热风》、《坟》、 《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《南腔北调 集》、《三闲集》、《二心集》、《准风月谈》、《伪自 由书》、《集外集》、《花边文学》、《且介亭杂文》、 《且介亭杂文二集》、《且介亭杂文末编》、《集外集拾 遗》等16本杂文集和书信集《两地书》。此外，还写有 《中国小说史略》、《汉文学史纲要》等学术著作。
二、鲁迅的思想发展轨迹
•
1、进化论思想与鲁迅：进化论是鲁迅前期思 想的一个重要内容，鲁迅摒弃了进化论中"弱肉强 食"等消极的因素，汲取了进化论中注重生存斗争、 相信事物的新陈代谢和社会的进步、强调人类精 神发展的重要性等积极因素。鲁迅这样回忆起早 期所受进化论的影响："进化论对我还是有帮助的， 究竟指示了一条路，明白自然淘汰，相信生存斗 争，相信进步，总比不明白、不相信好些。"
江苏高等教育史
江苏高等教育史清道光二十年(1840年)，第一次鸦片战争清政府战败以后，在“国蹙患深”的情况下，有识之士要求革新，清政府被迫改良，废科举、兴学堂。
高等学堂逐步兴设。
继同治元年(1862年)京师同文馆建立之后，次年，江苏巡抚李鸿章奏请在江苏上海设立广方言馆，以培养翻译人员和外交人员。
光绪二十四年(1898年)，康有为、梁启超变法维新；同年九月十二日，江苏学政瞿鸿以南菁虽处县治，实为全省人才所萃，遂奏请将南菁书院改办高等学堂，以书院旧管沙田，试办农学，参用西法，树艺、五谷、果、蔬、棉、麻等项，先行试办。
光绪帝准其按省城书院改办。
同年十月二十日，两江总督刘坤一奏请将江宁储材学堂按大学堂定章，改为江南高等学堂。
是为江苏(指现有行政区)近代高等教育之始。
不久，维新变法失败，旧政恢复。
南菁高等学堂农学之议作罢，但仍保留学堂名称。
江南高等学堂于次年改为格致书院。
光绪二十七年八月二日清政府复下兴学诏，将所有书院改设学堂。
光绪二十八年七月十二日颁发《钦定学堂章程》，规定大学分科仿日本制，分为法政、文学、格致、农业、工艺、商务、医术等7科。
这是我国大学分科制度的起源。
次年，颁发《奏定学堂章程》，规定高等教育机关有大学堂、高等学堂、高等实业学堂、法政学堂及优级师范学堂。
所设科目，除前定7科外，增加了经学科，成为8科。
清政府兴学诏书颁发以后，兴办学堂的风气大开。
光绪二十八年，翰林院编修缪荃孙，改江宁钟山书院为江南高等学堂，光绪三十二年开办高等正科，宣统三年(1911年)停办。
光绪二十八年，两江总督刘坤一上奏《筹办学堂折》，呈请在督署江宁办师范学堂。
当年九月，刘坤一病逝，继任两江总督张之洞于光绪二十九年复奏请设立三江师范学堂于江宁省城北极阁。
聘缪荃孙为总稽查，“凡江苏、安徽、江西三省人士，皆得入学受业”。
光绪三十年十月开学，光绪三十一年末，易名两江优级师范学堂，由江宁提学使李瑞清接任监督。
李瑞清主持两江期间，悉心兴学育才，他的办学信念是：视教育若性命、学校若家庭、学生为子弟。
北洋水师学堂简论
“筹议海防”成为北洋水师学堂创建的重要因 素 ,在其存在的 20 年间 ,它所制订的规章制度以 及新的教育方式 、教学内容 ,成为清末各种军事学 堂开办的仿照的“成法”,在近代中国军事教育史 上占有重要的历史地位 。
一 、危机与觉醒 自 19 世纪中叶以降 ,西方列强势力大举侵入 我国 。第一次鸦片战争“夷船入长江而全局始 震”, 第 二 次 鸦 片 战 争“夷 兵 犯 津 通 而 根 本 遂 危”。[1] 面对“数千年未有之变局”“、数千年未有之
5. 淘汰与奖励 。对于报考者 ,首先进行初试 。 “如其合选 ,留堂习英文三个月”,由校长“甄别 ,择
其聪俊者留堂肄业”,成为正式学员 。“凡初选学 生到堂 ,第一年秋考 ,如不中试即行剔退 。第二年 秋考不中试 ,难其展限六个月 ,俟至次年春季再 考 ,如不中试 ,即行剔退 。”[3]
凡学生在堂肄业四年 ,由北洋大臣大考 ,择其 中式者 ,派上练船 。在船练习一年 ,凡大炮 、洋炮 、
19 世纪 70 年代后 ,边疆危机纷至沓来 。1874 年 “, 蕞尔小国”———日本竟敢藐视天朝上国 ——— 大清帝国 ,派兵进攻台湾 ,朝野上下为之震动 “, 筹 议海防”遂成舆论之焦点 。
加之 19 世纪 60 年代的“阿思本舰队”事件 , 使得清政府认识到建立自己海军的重要性 。李鸿 章清醒地认识到“居今日而欲整顿海防 ,舍变法与 用人别无下手之方 。”[1] 所谓变法指改革军事制
下辖会办 (副校长) 、监督 ,负责管理学校的行政事 务 。第一任总办为前船政大臣光禄寺卿吴赞诚 , 在吴勘定校址后 ,因“旧病增剧 ,不能转动 ,难期痊 愈”,由久充福建船政提调的二品衔分发补用道吴 仲翔接任总办 ,后又由吕耀升接任总办 。严复任 总教习 (教务长) 一职长达 9 年 ,1889 年晋升为会 办 ,1890 年又升为总办 。教务 部 门 设 总 教 习 一 员 ,分设驾驶 、管轮正教习各 1 人 ,聘请洋人充任 , 副教习无定额 ,由归国留学生充任 ,兵操 、汉文教 习各 1 人 。后勤部门设文案 、医官各 1 人 ,书记 2 人 ,司事 2 人 ,号手 1 人 ,鼓手 1 人 。
人教部编版七上语文第三单元名著导读-朝花夕拾
1、文章共写了哪几位“名医”？他们分别开了 怎样的药引（或丸药），这些药引有怎样的解 释？据此你样评价这些“名医”？
2、父亲临终时，衍太太让年幼的鲁迅不停地 大声喊“父亲”，此事为什么让鲁迅后悔不已？
《阿长与山海经》
1、以儿时对阿长情感态度的起伏变化为线 索：不大佩服——不耐烦——空前的敬意— —敬意消失——新的敬意。2、表现在她愿 意做别人不肯做或不能做的事，表现在她愿 意做使“我”开心的事，表现在她对“我”的关 爱。
3、憎恶、讨厌是因为“我”以为她满肚子是 麻烦的礼节以及知道她谋害了我的隐鼠；产 生敬意是因为她常常对“我”讲“长毛”的故事 以及给“”买来《山海经》。
题目如果写成《长妈妈与〈山海经〉》，这 样不是更能表达敬意吗？
1、不同的称呼，标志着不同的身份与不同的 情感。文章前一部分所写的人物行状，多用 抑笔，又是“不大佩服她”，又是“讨厌”，又 是“不厌烦”，又是“麻烦”，倘用“妈妈”称呼， 名实不符，用“阿长”名副其实。2、题目用的 是46岁写作时的口气，宜用“阿长”称呼，且 “阿”字有亲昵的意味。
2、勇敢公正，不畏权势。
3、昏庸无道。如对于活无常让别人“还阳半 刻”的事知道详情，却无中生有诬陷无常“得 钱买放”，将他“捆打四十”。
《二十四孝图》
1、通过阅读本文，你知道了哪几个“二十四 孝图”故事？ 2、鲁迅写本文是反对子女尽孝心吗？那么鲁 迅的目的是什么？ 3、我最先得到《二十孝图》，为什么高兴极 了？
1、清末参加革命；东渡日本留学；回乡教学 糊口；帮助鲁迅监学；失业落魄寄食；游湖 落水身亡。
2、以作者与范爱农的交往过程为线索；
3、同乡会争执（东京初识）；故土重逢（叙 旧）；学校共事（绍兴共事，辅助鲁迅教 学）。
南京明国代表性建筑资料.
南京明国代表性建筑资料图文说明海军总司令部，位于中山北路346号，所在地原是江南水师学堂。
大门造型独特，坐北朝南，为砖混结构的牌楼形式，建于19世纪末，平面呈圆弧形，圆弧状的立面均匀分布着10根装饰门柱。
在牌楼正中顶部设有斜向两侧的层层退台，共有五层，其上装饰有具有动感的曲线旋涡花纹，这在西方建筑史上称作"巴洛克风格"。
牌楼正中辟有一个拱形门，门上刻有“海军部”三字交通银行南京分行，位于新街口广场东北角的中山东路1号，现为中国工商银行南京市分行。
1935年7月竣工钢筋混凝土结构，平面近似矩形，地上四层，地下一层。
建筑造型为西方罗马古典建筑形式。
大楼正面朝南，门口有四根高达九米的爱奥尼亚式巨柱直抵二楼；大楼外部东西两侧各配有六根式样相同的檐柱。
大楼外墙面采用水泥斩假石，做工细腻中央银行大楼,下关区大马路66号国民大会堂，现为人民大会堂。
是民国时期规模最大、设施最为先进的会堂。
造型属于西方近代剧院风格，建筑立面采用了西方近代建筑常用的勒脚、墙身、檐部三段划分的方法，简洁明快；但在澹口、门厅、雨篷等处，都巧妙地运用了民族风格的装饰江苏邮政管理局，位于下关大马路62号。
钢筋混凝土结构，地上三层，地下二层，建筑面积4545平方米，正面外墙写有“1918”字样。
平面呈矩形，立面为外廊式。
立柱厚檐，平屋顶。
楼顶建有一座圆顶的两层塔楼。
建筑物的柱侧、檐口、腰线及门楣等处都塑有水涮石浮雕，图案精美。
建筑物拐角、底层柱面为普通水泥斩假石粉刷，墙面为水涮石，局部侧面为普通水泥砂浆粉刷。
该建筑的外部粉刷成为后来南京各类西式建筑水木作的样板中央饭店，位于中山东路237号。
原设计为七层大楼，因其位于国府路（今长江路）的正南方，有关当局认为这么高的建筑会对国民政府的安全构成威胁，于是只批准建造三层。
坐北朝南，为西式混合结构的建筑。
建于20年代末，占地面积5650平方米，建筑面积1 0057平方米，设备应有尽有。
朝花夕拾
琐记主要内容《琐记》记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。
《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。
作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
中心思想鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子十分严格。
表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人。
主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
人物形象本文鲁迅笔下的衍太太是个背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”的一个角色。
譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，还和蔼地笑着说，“好，再吃一块。
我记着，看谁吃得多。
”；她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但当其中一个孩子跌倒，她看到那个孩子的大人出来时，马上就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么？不听我的话。
我叫你们不要旋，不要旋……”启示《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章，介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。
文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。
第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。
这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。
习题1、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（A）A.有B.没有2、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是________。
南京江南水师学堂简介
江南水师学堂建于光绪十六年(1890)，占地面积1000余平方米，地址在今南京城西的挹江门，是一座风格独特的西式牌楼，被称为中国海军摇篮。
江南水师学堂是张之洞为与李鸿章的北洋水师在刘公岛办的水师学堂相抗衡而建立的。
它是清政府在洋务运动中开办的军事学校，作为培养科技人才的基地。
堂内开设驾驶、轮机、鱼雷3个班，每期学员120名左右，教员大多为英国人。
课程有英语、机械、航海、天文等。
当时大门两柱，一边柱上写“中流砥柱”，一边柱上写“大雅扶轮”，这8个字当可反映出当时办学者的心态。
辛亥革命后，该学堂停办，改为海军部的办公地。
后又为海军军官学校、国民政府海军部、海军司令部等单位驻地。
国民党政府时期重建了学堂大门，采用6级牌楼式钢筋混凝土结构，牌楼尖顶高达10余米，上有旗杆一根。
抗战胜利后再次重修时，除中间去掉部分徽饰，“海军部”3字改为直书外，其余基本未动，至今3字痕迹依稀可辨，门前石狮一对，雄踞如故。
解放后由三汊河法云寺移一对石狮海军部办公厅房前。
现在江南水师学堂作为一个旅游景点，游人络绎不绝。
该景点现位于南京市区中山北路346号，占地面积1000余平方米。
现存建筑一部分为民族风格的大屋顶形式，有：原二门及其后的二厅，即今人称为门厅；卷棚式轿厅，即长长的廊沿加上今人所称的二厅，总办（校长）、提调（教务长）双层办公楼，楼下暖阁，东侧为总办办公室，西侧为提调办公室，民国后增建的海军部办公厅房，内设海军司令办公室，参谋长办公室等。
整个建筑，雕梁画栋，彩绘鲜艳，四进到底，颇为壮观，其中二门，轿厅、双层办公楼系由所在单位南京船舶雷达研究所于1989年耗资60万元按原式复建，并稍有增高；另一部分在二门厅东侧，系两层西式建筑，原为英籍教员盘罗蒙罗等人的办公楼。
历经多次修缮，原样保存完好，以上共计900平方米，已列入省级文物保护单位。
原江南水师学堂的其他建筑，已荡然无存。
免费!南京历史上存在过的高等学府
官立江南水师学堂光绪十六年（1890年）学额120 江宁城西挹江门南洋水师民国后改称南京海军军官学校校长李和共和国后为中国海军最高学府——海军指挥学院半山园官立江南储才学堂1896年仪凤门三牌楼同文馆基础上创办（金陵同文电学馆1883年左宗棠实业技术类学校）学额120 分交涉农政工艺商务四科设高等班又设初等班英语40人法语4 人德语40人官立江南高等学堂光绪二十四年(1898年) 学额120 江宁城内三牌楼由钟山书院雍正二年（1724年）合并储才学堂改办，光绪二十五年改为格致书院。
光绪二十八年(1902年) 本科142，预科79 缪荃孙江宁城内门帘桥官立江南矿务铁路学堂光绪二十四年（1898年）胡云台官立江南陆师学堂光绪二十四年（1898年）附设矿路学堂江宁城北妙耳山张之洞官立金陵工艺大学堂光绪二十六年（1900年）刘坤一以工业技术为主官立两江师范学堂光绪二十八年(1902年) 学额900，江苏宁属250，苏属250，安徽200，江西200 杨觐圭徐乃昌李瑞清江宁北极阁初名三江师范学堂，后易名为两江师范学堂官立江南武备学堂光绪二十九年（1903年）两江总督魏光焘官立江南高等实业学堂光绪三十年(1904年) 由江南格致书院同治十三年（1874年）改办农学32、电学25、矿学15，农工学、矿学普通科各64 江宁城内三牌楼和会街辛亥革命后改为江苏省第一工业学校和江苏省第一农业学校官立江南高中两等商业学堂光绪三十二年(1906年) 银行、关税，学额120 江宁城内复成桥东民国2年后无该校卷宗官立江南蚕桑学堂光绪三十二年(1906年) 蚕学科、蚕桑实习科、普通学科，学额80 江宁城内中正街由蚕桑树艺公司改办。
民国元年改为江南农桑学校(中专)官立暨南学堂光绪三十二年（1906年）计划500人江宁城中薛家巷妙相庵，西北邻金陵大学1917年改国立暨南学校为华侨第一学府官立南洋方言学堂光绪三十三年(1907年) 德文60、法文60、英文60 江宁城内中正街八步圹官立江南法政讲习所光绪三十三年(1907年) 法律科、政治经济科由陶保晋等7人倡议，郑苏、龛京卿等提倡江宁城内娃娃桥宣统三年就原址改设私立金陵法政专门学堂官立两江法政学堂光绪三十四年(1908年) 正科每年招100人，其中江苏20名，江宁60名，皖、赣各10名江宁城内旧仕学馆私立金陵大学堂宣统元年(1909年) 初创时仅数十人，为书院式文科大学，十余年后发展为500多人包文(美) 南京鼓楼民国4年改称金陵大学校官立江南高等巡警学堂宣统元年（1909年）学额50 附设巡警教练所学额150 包发鹤为监督私立女子美术专修学堂宣统元年（1909年）其课程注重美术，并附以国文、英文、算学、图画、琴歌、体操等科位于江宁省城门帘桥地方金陵神学宣统二年(1910年) 于民国7年添设大学科，民国19年改称金陵神学院。
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南京江南水师学堂简介
导读：江南水师学堂建于光绪十六年(1890)，占地面积1000余平方米，地址在今南京城西的挹江门，是一座风格独特的西式牌楼，被称为中国海军摇篮。
江南水师学堂是张之洞为与李鸿章的北洋水师在刘公岛办的水师学堂相抗衡而建立的。
它是清政府在洋务运动中开办的军事学校，作为培养科技人才的基地。
堂内开设驾驶、轮机、鱼雷3个班，每期学员120名左右，教员大多为英国人。
课程有英语、机械、航海、天文等。
当时大门两柱，一边柱上写“中流砥柱”，一边柱上写“大雅扶轮”，这8个字当可反映出当时办学者的心态。
辛亥革命后，该学堂停办，改为海军部的办公地。
后又为海军军官学校、国民政府海军部、海军司令部等单位驻地。
国民党政府时期重建了学堂大门，采用6级牌楼式钢筋混凝土结构，牌楼尖顶高达10余米，上有旗杆一根。
抗战胜利后再次重修时，除中间去掉部分徽饰，“海军部”3字改为直书外，其余基本未动，至今3字痕迹依稀可辨，门前石狮一对，雄踞如故。
解放后由三汊河法云寺移一对石狮海军部办公厅房前。
现在江南水师学堂作为一个旅游景点，游人络绎不绝。
该景点现位于南京市区中山北路346号，占地面积1000余平方米。
现存建筑一部分为民族风格的大屋顶形式，有：原二门及其后的二厅，即今人称为门厅；卷棚式轿厅，即长长的廊沿加上今人所称的二厅，总办（校
长）、提调（教务长）双层办公楼，楼下暖阁，东侧为总办办公室，西侧为提调办公室，民国后增建的海军部办公厅房，内设海军司令办公室，参谋长办公室等。
整个建筑，雕梁画栋，彩绘鲜艳，四进到底，颇为壮观，其中二门，轿厅、双层办公楼系由所在单位南京船舶雷达研究所于1989年耗资60万元按原式复建，并稍有增高；另一部分在二门厅东侧，系两层西式建筑，原为英籍教员盘罗蒙罗等人的办公楼。
历经多次修缮，原样保存完好，以上共计900平方米，已列入省级文物保护单位。
原江南水师学堂的其他建筑，已荡然无存。
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