最新杨思嫚基于web网上辅助教学系统
基于WEB的学生信息管理系统设计与实现
基于WEB的学生信息管理系统设计与实现一、概述随着信息技术的快速发展和普及，学生信息管理已经成为了学校日常运营中不可或缺的一部分。
传统的学生信息管理方式，如纸质档案和简单的电子表格，已经无法满足现代学校对于数据处理、查询、分析和共享的需求。
开发一款基于WEB的学生信息管理系统显得尤为重要。
本文旨在探讨基于WEB的学生信息管理系统的设计与实现。
该系统将采用先进的网络技术和数据库技术，实现学生信息的集中管理、高效查询、动态更新和安全共享。
通过该系统，学校可以更加便捷地管理学生信息，提高管理效率，减少人为错误，并为决策者提供数据支持。
本文首先将对系统进行需求分析，明确系统的功能和特点。
将详细介绍系统的设计和实现过程，包括数据库设计、系统架构设计、前端开发、后端开发、系统测试等。
将展示系统的实际应用效果，并对系统的未来发展进行展望。
通过本文的阐述，读者可以全面了解基于WEB的学生信息管理系统的设计与实现过程，掌握相关的技术原理和实践经验。
同时，本文也可以为其他类似系统的设计和开发提供参考和借鉴。
1. 研究背景：阐述学生信息管理系统的现状和发展趋势，介绍基于WEB的学生信息管理系统的必要性。
随着信息技术的飞速发展，学生信息管理系统的应用已经渗透到了教育领域的各个角落。
传统的学生信息管理模式，如纸质档案管理和简单的数据库管理，已经无法满足现代教育的需求。
这些传统的管理方式不仅效率低下，容易出错，而且难以实现信息的共享和及时更新。
开发一种高效、便捷、易于维护的学生信息管理系统成为了教育信息化发展的必然趋势。
近年来，基于WEB的学生信息管理系统逐渐崭露头角，成为了教育领域的研究热点。
WEB技术具有跨平台、易于访问、交互性强等优点，使得基于WEB的学生信息管理系统能够实现远程管理、实时更新和资源共享，大大提高了学生信息管理的效率和质量。
基于WEB的学生信息管理系统的发展趋势十分明显。
随着云计算、大数据、人工智能等先进技术的不断发展，基于WEB的学生信息管理系统将更加注重数据的挖掘和分析，为教育决策提供更有力的支持。
基于云教材的工业机器人校本教材的开发与探索
TECHNOLOGY AND INFORMATION科学与信息化2022年4月下 141基于云教材的工业机器人校本教材的开发与探索*杨再恩台州科技职业学院 浙江 台州 318020摘 要 随着移动互联网的发展，传统的教材形式逐渐变得更加多样化，云教材作为一种新型形态的教材载体，在数字化时代正在发挥着越来越重要的作用。
本文以蓝墨云为教学实施平台，设计开发《工业机器人操作与现场编程》云教材，对云教材的开发实施应用情况展开分析，以教材改革促进教学效果的提升，以期推进高职院校的信息化教学改革。
关键词 云教材；工业机器人；校本开发Development and Exploration of School-Based Textbook for Industrial Robots Based on Cloud Textbook Yang Zai-enTaizhou V ocational College of Science and Technology, Taizhou 318020, Zhejiang Province, ChinaAbstract With the development of the mobile Internet, traditional textbooks have gradually become more diversified. As a new carrier of textbook, cloud textbook is playing an increasingly important role in the digital age. This article uses Mosoteach as the teaching implementation platform to design and develop the cloud textbook of “Industrial Robot Operation and Field Programming”, analyze the development and application of the cloud textbook, and use the textbook reform to promote the improvement of teaching effects, in order to promote information teaching reform in vocational senior schools.Key words cloud textbook; industrial robot; school-based development引言2019年2月，国务院发布《国家职业教育改革实施方案》，明确提出了“三教”（教师、教材、教法）的改革任务[1]。
基于WEB的网络教学系统设计与实现-2019年精选文档
基于WEB的网络教学系统设计与实现一、引言基于Web的网络教学系统采用B/S结构，包含全部教学环节的网上自学型教学系统，既可用于远程教学又可用于局域网中的网络教学.通过Internet平台并利用浏览器软件，教师可以通过该系统发布教学课件，布置、批阅作业，发布公告和辅导答疑.学生可以自由灵活地通过该系统完成自学、习题测验、在线考试、提问题，同教师或其他同学讨论、查询作业及考试成绩等。
二、研究中涉及的关键技术（一）多层体系结构系统体系结构采用典型的四层B/S结构，体系结构如图1所示。
图1四层B/S结构图（二）在Jspxx实现多层模式在Jsp中，利用代码隐藏技术实现页面代码与控制代码的分离。
页面代码对应于视图层，后台控制代码对应于控制层。
由于各层代码分离，降低了耦合度，还减少了代码的冗余。
其实现形式如表1所示。
表1 Jsp中的多层模式表UI表现层DAL数据访问层BBL业务逻辑层Entity数据库类、数据库处理类三、网络教学系统的设计网络教学系统的设计既要符合学科领域教育教学规律，又要符合现代网络教学信息处理技术的要求；既要方便老师课前课后的配套工作，又要满足学生获取多方信息及信息反馈的要求。
（一）网络教学系统主要功能基于Web网络教学系统，主要含有：学生在线学习，学生在线提交作业，在线考试，教学交互、教学资源、系统管理这五大部分（二）网络教学系统的开发及运行环境操作系统及开发平台：Microsoft Windows 2000 Server，myeclipse8.5+。
数据库管理系统：以SQL Server 2008为后台数据库，通过JDBC访问。
开发工具及语言：以myeclipse8.5作为主要开发环境。
Web开发平台：JSP。
运行平台：Windows客户端+Web Brower浏览器。
四、数据库设计及数据访问的实现对网络教学系统中数据库的设计，要考虑到数据的唯一性、非空性、域值、主键、外键等，还要尽可能消除数据的冗余。
基于Web的远程辅助教学系统的研究与实现
基于Web的远程辅助教学系统的研究与实现作者：陈日莉来源：《电脑知识与技术》2011年第22期摘要：网络技术在教育领域的应用已非常广泛，创建一个基于工作流的远程辅助教学系统平台是现代信息技术发展在校园的必然体现。
该系统是基于网络的，进行作业发布、收集、评价等任务的辅助教学服务系统，通过Web形式来实现网上的工作交互、文档流转。
只需在IIS 服务器安装本系统，便可以通过网络实现日常的作业布置、作业完成等功能。
这种Web形式的教学活动，不需要在终端机器上安装任何软件，打开浏览器登录就可以展开。
因此，使用方便、便于推广、维护成本低。
而且升级简易，通用性好，接口简便。
关键词：WEB；远程；辅助教学；系统设计中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)22-5504-03Research and Implementation of Remote Asistant Teaching System Based on WebCHEN Ri-li(Department of Computer and Electronic Information Engineering, Shandong Yingcai University, Ji'nan 250104, China)Abstract: Network technology has been very extensively applied in the field of education, creating a remote system platform based on workflow will reflect the development of modern information technology in the campus. It is an auxiliary teaching task service system based on the network, implementing operation release, collection and evaluation.It can achieving the online work interactive, document transfer through the Web. In case of installation of this system to server IIS, The daily work such as homework assignments, homework done can be achieved through network. This form of teaching activities based on Web, do not need to install any software in the terminal machine. It can be used by openning the browser and login in. Therefore, it is convenient to use, effortless promotion and maintenance cost is low. Otherwise, it is simply updating, universal and, has handy interfaces.Key words: WEB; remote; assistant teaching; system design1 系统开发背景答疑和作业是教学过程中一个必要的环节。
基于Web的网络教学辅助系统的设计与实现
变 了人们对 教学 的传统看 法 以及 教育 与受 教育方 式 。尤其是 网络 技术与 教育相结 合产 生 的新 型 网络教学 辅助 系统 ， 会彻底 改变 以往 的教学思 维 、 念 、 式与 方法 以及传 统的人 才培养模 式 。 目前 ， 将 观 方 在世界 范 围
内， 网络教学 （ ｂ ａｅ ｄ ｃｔ ｎ 简 称 ＷＢ ） 经历 深刻 变化 。 Ｗｅ —ＢｓｄＥ ｕａ ｏ ， ｉ Ｅ正
过先 进技 术有 机地融 合在一起 ， 从而 为交 互式学 习创 造 虚拟 的现 实 环境 ；４ 有利 于促 进 教育 社会 化 和 学 （） 习社 会化 。传统 教育 的培养模 式 已经 无 法 满 足现 代 社 会 对人 才 培 养 的素 质 、 力需 求 ， 们 必须 转 变认 能 人
识 ， 一次 性 的学校学 习转 向终 身 的社 会学 习 。 从 由此 可见 ， 网络教 学突破 传统学 校教 学模式 的 时空束 缚 ， 与广播 电视教 学 、 并 网络教学 、 多媒 体教学共
作 者 简 介 ： 西 尚 （９０一） ， 东 临 沂 人 ， 士 ， 师 ， 董 １８ 男 山 硕 讲 主要 从 事 网 络 技术 多媒 体 ，ｅ 发 研 究 。 ｗｂ开
第 ４期
董 西 尚 ： 于 Ｗｅ 网络教 学辅 助系 统 的设计 与 实现 基 ｂ的
５ ７
来实 现 网上 教学 。基 于 Ｗｅ ｂ的 网络教 学辅 助 系统 采用 三层 Ｃ Ｓ结构 ， ／ 将组 织好 的各 类教 学 资源按 统 一要
府 和 国民对 教育 的重 视程度 也息 息相关 ；２ 为 个性化 学 习创造 了条件 。 网上 教育 资源是一 个海量 的 知识 （） 库， 它包 含教 育新 闻、 科研论 文 、 学教材 、 教 教学 课件 、 学招 生 、 教 教学 软件 等各 个 方 面 ， 些 丰 富的 网络 教 这 学 资源 为学生 的个性 化学 习创 造 了条件 ；３ 有助 于实 现交互 式学 习 。传 统 的教 学方式 中交互 式学 习往 往 （） 停 留在理 想层 面 ， 以实现 ， 难 而网络 教学 利用互 联 网将文 字 、 数据 、 表 、 图 声音 和影像 等其他 多媒 体形 式 ， 通
基于Web的计算机辅助分层教学系统研究
【 Ｃ ｏ ｇＹ．Ｗ ｏ ｇ Ｍ． ｈ ｍｓｎ ｒｄｉ、 ． ｈ ａｔ ｆ ｅｒ ｉｇ ｔｌ ｎ ｈ ｆ ｃｖ ｎ ｓｏ Ｄｉｉｌ ｍｅ ｉ １ ｈ ｎ 、 、 ｎ 、 、 ｏ ｏ ｅ ｒ Ｅ． ｅ ｍｐ ｃｏ Ｌ ａ ｎ ｙｅｏ ｅ ｅｔ ｅ ｅ ｆ ｇｔ ］ Ｔ Ｆ ｋ Ｔ Ｉ ｎ Ｓ ｓ ｔ Ｅ ｉ ｓ ａＧａ ｓ ｎ
Ｆａ ｒｃ ｔ ｒ ＡＥＣＴ ２ ０ ． ｆ ２ ０ ｂ ｉａｏ ｅ ０ ０ｐｄ ， ０ ４—４—２２ ．
［ 薛俊 彦 ， 芹． ７ ］ 许 儿童教 学游戏 的探 究 与开发 Ｕ． 教 育论 坛 ，０６（ｏ． ］ 当代 ２ ０ ，１） 【 陈文 兰． 史题材 教 育 游戏 的设计研 究［ ． ８ 】 历 Ｄ］ 南京师 范 大学研 究 生 学位 论 文 ，０６ （ １ ． ２０ ， １ ）
Ｅｄ ｃ ｔ ｎ Ｐ ｏ ｅ ｄｎ ｓ ｆｈ ｙ ｏｉｍ ｎＩ ｆｒ ｔ ｎＴｅｈ ｏｏ ｙ ｎＥｄ ｃ ｔ ｎ ＫＤＵ ｌ ｇ ， ａａ ｉｇ ａ ａ ｕ ａｉ ． ｒ ｃ ｅ ｉｇ ｔ ｅ ｍｐ ｓ ｏ ｏｍａｉ ｃ ｎ ｌｇ ｕ ａｉ ， ｏ ｏ Ｓ ｕ ｎ ｏ ｉ ｏ Ｃｏｌ ｅ Ｐ ｔｉｎ Ｊｖ ， ｅ ｌ
发展 规 划 纲 要 （０ ０ ２ ２ ２ １－ ０ ０年 ） 提 出 的教 育 科 技 一 》
素， 如果 能 将 其应 用 到 舞 蹈 教学 课 堂 中 ， 学 生 通 过 体 化 理念 ， 师应 该 自主教 学 ， 高 质量 ， 断推 陈 出 让 教 提 不
这 种娱 乐 的方 式 学到 舞 蹈 知 识 ， 及 音 乐 素养 ， 普 将是 新 ， 改变 教 学 方 法 、 学 方式 、 价 手 段 等 ， 教 评 以素 质教
基于Web技术的在线教育系统开发与实现
基于Web技术的在线教育系统开发与实现随着互联网的快速发展，基于Web技术的在线教育系统成为了当今教育领域的热门话题。
本文将从系统开发与实现两个方面进行介绍，并分为需求分析、系统设计、系统实现、系统测试和系统部署五个章节进行详细阐述。
第一章需求分析在线教育系统的开发与实现，首先需要进行需求分析。
具体来说，就是需要明确系统的功能需求和非功能需求。
系统的功能需求包括用户登录、课程管理、学习资源管理、作业提交和批改等。
而非功能需求则包括系统的性能要求、安全要求和可靠性要求等。
第二章系统设计在系统设计阶段，我们将根据需求分析的结果，进行系统的整体架构设计和模块设计。
整体架构设计包括前端、后端和数据库的设计，确保系统各个部分之间的相互配合和协同工作。
模块设计则是对系统的功能进行细化，划分出不同的模块，并确定各模块之间的接口和数据传输方式。
第三章系统实现系统实现阶段是根据系统设计的结果，进行具体的编码和开发工作。
前端开发主要涉及到HTML、CSS和JavaScript等前端技术，用于实现系统的用户界面和交互效果。
后端开发则需要选择合适的编程语言和框架，如Java和Spring框架，用于实现系统的业务逻辑和数据处理。
此外，数据库的搭建和管理也是系统实现的重要一部分。
第四章系统测试系统测试是保证系统质量的关键环节。
在测试阶段，需要进行单元测试、集成测试和系统测试等多个层次的测试工作。
单元测试主要针对各个模块进行功能和性能的测试；集成测试则是测试不同模块之间的协同工作；系统测试则是针对整个系统进行全面的功能、性能和兼容性测试。
第五章系统部署系统部署是将开发好的在线教育系统部署到目标环境中，让用户可以正常使用系统。
在部署的过程中，需要考虑系统的安装和配置，数据库的迁移，以及系统和网络的安全问题。
此外，还需要对系统进行监控和维护，确保系统的稳定和可靠运行。
综上所述，基于Web技术的在线教育系统的开发与实现涉及到需求分析、系统设计、系统实现、系统测试和系统部署等多个环节。
基于web的教材管理系统设计与实现大学论文
基于Web的教材管理系统设计与实现网络112班：杨娜指导教师：杨悦欣（陕西科技大学电气与信息工程学院陕西西安710021）摘要：目前，大多数学校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征订、教材审核、教材采购、教材出入库，但若这些工作还停留在纸质的基础上，会浪费许多人力和物力。
因此，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
建立一套与选课相配套的教材管理模式和管理系统具有十分重要的意义和实际应用的迫切性，而且现有的条件、管理理念和技术水平已使之成为可能。
本系统主要完成了一个Web的教材管理系统，其主要实现学生、教师、教材科的订书，学生、教师的领书功能，教材零售，因书的质量问题换书，报损处理。
对订书的情况做统计，为师生提供各种条件的教材信息查询等功能。
本系统开发平台选用Visual Studio 2005,后台数据库为SQL Sever 2005 Express。
本系统适用于各类型学校的教材科的库存管理工作，可以大大的提高了教材科工作的效率，减少失误。
本文将对该系统的设计开发过程和具体功能做详细的介绍。
关键词：教材管理，教材领取，库存管理，，B/SThe Design and Realization of Teaching Materials ManagementSystem based on WebABSTRACT：Nowadays, the management of textbook in most schools is still work by hand. This kind of management method is considered to be lack of efficiency.It wastes vast of human resources and materials.And, along with the student scale is increasing, the material is increasingly diverse, the difference between students individual teaching material and the difference is more and more big and the reality has already presented the unable to deal with the situation.So the traditional systems must be replaced by the information managing systems based on computer. Establish a set of matched and elective textbook management pattern and management system has very important significance and practical application urgency and existing conditions, management idea and technical level have made possible.This system realizes ordering and fetching books for students, teachers and the department of textbooks, retailing books to students, and exchanging books, and damage statistic and counting in ordering books. It provides all sorts of book information for teachers and students.This system is developed by the Visual Studio 2005, with backstage support of SQL Server 2005 Express. This system is applicable for maintaining management of the work of textbook department for all types of schools. And it can improve the work efficiency greatly. In this paper the process of development and the function of the system will be introduced in details.Key words:Textbooks Management, Receive Textbooks, Inventory Management, , B / S 1系统开发背景和意义1.1课题研究的背景教材管理是教务管理系统的重要组成部分，是一项复杂的系统工程。
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计算机科学与技术学院课程设计成绩单优秀：90分~100分良好：80分~89分中等：70~79分及格：60~69分不及格0分~59分武汉科技大学计算机科学与技术学院制表计算机科学与技术学院课程设计报告课程名称：专业方向课程设计专业：软件工程专业班级：2009级02班学号：200913138034姓名：杨思嫚指导老师：袁嵩1. 引言近年来，随着计算机的普及，管理系统的应用也得到迅速发展，计算机越来越广泛的应用于各个领域。
随着学生人数的增多，传统教学局限性，使得软件工程网上教学辅助系统成为教学管理的迫切需要。
传统的教学方式表现出在老师和学生不能同步；例如：作业必须由人上交、提问只能在课堂上提出；这样既浪费了各自的时间又使教学效率变得较低。
而网上教学辅助系统，实现了电子教学；它可以随时随地让学生和老师进行互动。
通过整个系统能时时监控，以便随时对教学进行管理，大大提高了管理效率、工作效率。
网上教学辅助系统的目标就是学生和老师可以互动。
可以实现学生查看课件、上传作业、在线提问、答题等功能；老师可以上传课件、在线回答、更新试卷等功能；管理员可以更新用户信息、维护等功能。
2. 完成的内容与设计结果2.1.设计的内容软件工程网上教学辅助系统由教师教学系统、学生学习系统和教学管理系统三大模块组成，这些模块之间相互联系，相互配合构成一个完整的网络教学系统。
主要设计的内容：1、教师教学系统与学生学习系统教师教学系统与学生学习系统的功能相对应，主要包含以下几个模块:(1) 网上作业:作业环节是对所学知识理解和巩固的过程。
(2) 在线测试:教师可以完成试题添加，试题管理。
(3) 讨论答疑 :在界面上采用了BBS形式，提问与回答的过程是异步的，学生将学习中遇到的问题用留言的形式公布在网上，教师通过此模块进行答疑。
教师也可以在网上发布讨论题，引导学生进行学术研究和讨论(5) 网上交流:通过此模块可以解决个别学生的概念模糊，解题思路混乱等问题。
2、教学管理系统系统分为人员管理、课程管理、作业管理、考试管理和讨论交流管理。
(1) 人员管理:包括系统管理员、教师和学生管理。
其中管理员可以对所有人员进行添加、修改、删除和查询，同时还可以对教师的所有权限进行分配。
(2) 课程管理:包括课程添加、课程查询和课件管理。
(3) 作业管理:可以查看、修改和删除作业。
(4) 考试管理:试题添加、修改和删除。
3、普通用用户登录；搜索课件、查看作业、下载课件等操作（1）普通用用户登录；普通用户可以登录个人信息到软件工程网上教学辅助系统，成为普通用户。
（2）搜索课件、查看作业、下载课件等普通用户登录软件工程网上教学辅助系统以后可以进行搜索信息或者资料、查看信息或者资料、下载信息等功能，4、系统管理员登录、维护等功能。
系统管理员在软件工程网上教学辅助系统上登录、维护信息的等功能。
5、其他基本功能系统同时要具备其他的系统的基本功能：新用户添加，用户登录，用户退出、删除用户等2.2.设计结果完成的软件工程网上教学辅助系统是提供给用户的一个查看教学的平台，界面简约、明快、方便，功能是学生、老师可以在线操作。
例如：学生查看课件、老师上传课件。
3. 总体设计与实施方案3.1.总体设计3.1.1.设计目标整个系统界面简洁、操作方便，包含了普通用用户登录；搜索课件、查看课件、下载课件等操作；学生提交作业、查看课件、提问和在线答题；教师发布课件、查看作业、更新试卷、解答问题；系统管理员登录、维护等功能。
3.1.2.系统结构本系统分为三大块：教师、学生、管理员系统；模块结构如下：2.2.实施方案2.2.1. 设计环境需求与程序设计语言选择为了开发一个安全、稳定的系统，选择以下开发平台：硬件环境：建议使用CPU cellon1.7G、内存256以上的机器，因为J2EE和JAVA BEEN很占内存运行起来确实不容乐观。
软件环境： jDK1.5、Eclipse、MS SQL SERVER 2000、Dreamweaver MX、tomcat5.5 等；本系统采用MS SQL SERVER 2000作为后台数据库，最初拟定的数据库选择有MS SQL Server、ORACLE、BEA的PointBase。
因为整个系统在windows下开发， ORACLE 针对小型系统又相对较臃肿，而且我相对最熟悉且简单的MS SQL SERVER 2000,所以后台数据库就选择了MS SQL SERVER 2000；程序设设计语言为：JSP、J2EE1．J2EE技术，也就是Java 2 Platform Enterprise Edition，即Java2企业版。
它是由Sun公司发起的，J2EE是现在市场上的主流产品。
J2EE标准是过去几年中开发的许多重要应用最终促成的一个与厂家无关的公共标准。
它将许多分散的Java技术整合到一起，组合成一个完整的企业标准。
本系统设计使用浏览器+jsp（servlet）+SQL SEVERServlet及JSPServlet及JSP都是基于Java的技术。
Servlet是用来扩展Web服务器功能的网络组件，它基于请求/响应机制。
JSP和Servlet非常相似，但JSP并不是纯Java代码。
本系统采用三层结构：三层客户机／服务器应用程序使用一个中间或中间层，应用程序服务器，它在客户机应用程序和后端数据库之间操作。
中间层存储了系统的商业逻辑，并协调客户机上与后端数据库交互的显示。
使用三层体系结构是出于以下两个动机：改进的可伸缩性、可用性和性能2、JSP技术:JSP是一种卓越的Java技术，它基于强大的Java语言，可在任何Web或应用服务器上运行，与Java Enterprise API(Java 企业应用编程接口)紧密结合，可快速创建高性能的Web应用程序。
它将内容的生成和显示进行分离，使Web 开发人员能专注于应用逻辑的处理;利用可重用的组件(Java Btens\EJB),加快了总体开发速度，并提高了系统质量，采用标识简化页面编程，降低了开发人员的难度。
3、 XML与HTML技术:XML和HTML一样属于标记语言，可以通过标记来描述数据的结构，并且它允许用户自行视描述数据的需要，随意地制定不同的标记，这和HTML 有着极大的差别，除此之外，XML不同于HTML对于所有的标记都已经定义了显示格式的意义，4. SQL ServerSQL Server 是一个关系数据库管理系统。
SQL Server 2000，是Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统的新版本。
它增加了许多更先进的功能，具有使用方便、可伸缩性好、与相关软件集成程度高等优点。
运行Microsoft Windows 2000 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。
4 运行效果图用户登录后的主页面为下图，此为系统的主界面；用户可以在这里进行具体操作：c 查询课件、下载课件等功能普通用户可以在软件工程网上教学辅助系统上查询课件、下载课件等功能查询课件的页面为：学生下载课件的页面为：上传作业页面学生可以在线答题，下面就是学生在线打开的试卷并作答的页面：在线更新课程的页面：图3.7更新课程页面f 系统管理员登录、维护等功能系统管理员登录、维护等功能可以对软件工程网上教学辅助系统上的信息进行综合管理。
管理员登录后的页面：6.总结这几个月的毕业设计给了我一个很好的缎炼的机会，让我对JSP有了一个更深的认知和了解，也培养了自己独立完成事情的能力，加深了对专业知识的认识。
以前在学习这门语言的时候抱着一种无所畏的心态，总认为学了也没什么用武之地,但通过这次的锻炼却让我深深的明白了学无止境的道理.在设计的过程中单独的小模块还是能够完成的，由于基础打的不扎实,要实现模块与模块之间的连接就有问题了，尤其是与数据库的联接，所以在刚开始设计的时候存在着很多的困难，特别是数据库的操作问题，联接起来比较复杂，但受到了老师和同学的帮助，克服了困难，慢慢的由了解到掌握。
我最大的体会就是在遇到困难的时候千万别气馁,要有耐心去检查和发现那些细微的错误，有时会由于一个非常小的疏忽导致错误使得要花一段时间进行查找、修改。
系统会出现许多的错误，如：逻辑错误：逻辑错误通常可能是潜在和难以检测的。
如果有因键入错误或程序逻辑流程错误引起的逻辑错误，脚本可能会成功运行，但产生的结果却是错的。
像这些错误都要尽量减少，但在设计的时候又难以避免，这就需要我们仔细。
还有那就是你要去找一些相关的资料来帮助自己找到解决方法,还要虚心的向老师和同学们请教,这样你就能很快的理解和掌握你所需的知识.以后要加强考虑问题的全面性，在处理问题方面要保持一个冷静的态度，不能心急这样反而发现和解决不了存在的问题。
参考文献[1]. 沈兆阳，SQLServer2000与XML整合应用「M]. 清华大学出版社，2004，2[2]. Heather Williamson，XML技术大全「M]. 机械工业出版社，2004,1[3]. 沈兆阳，Java与XML 数据库整合应用「M]. 清华大学出版社，2000,1[4]. 翁晚霞等，开发基于Web的远程教学系统的关键技术比较[M].计算机工程与应用，2000[5]. 韩柯等译，Java面向对象编程指南「M].北京:电子工业出版社，2001[6]. 程显华等译，JSP和Servle t程序设计使用专辑「M].机械工业出版社，2002[7]. 徐国平，JSP网络开发实务「M].电子机械工业出版社，2001[8]. 敬铮，Java数据库开发与专业应用「M].国防工业出版社，2002致谢在即将结束的四年大学生活之际，我首先要感谢我的父母，他们不仅在生活和学习中给我最多的关怀和帮助，更给予我以精神上莫大的支持和鼓励。
我唯有更努力地学习和工作，才能报答他们对我的爱与关怀。
感谢计算机科学院的老师们。
从他们身上我学到了许多宝贵的知识和做人的道理。
他们在学业上对我的悉心指导，以及孜孜不倦、严谨细致的科研态度，更令我受益终生。
感谢我的指导老师——袁嵩老师。
他在我的课题研究和论文完成过程中给予了我许多理论和实践上的指导，在生活上和工作中都给予了我热情的关心和帮助。
在毕业设计中不懂的地方与同学的共同学习和生活中，大家互相帮助，结下了深厚的友谊，感谢他们给予我的关心和帮助。
感谢各位专家和评委耐心审阅我的论文，他们提出了许多宝贵的意见和建议。
最后，感谢所有曾经给我理解、关心与帮助的朋友们。