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《常见的动物》课件
龟类
龟类概述
龟类是爬行动物中的另一大类，具有坚硬的外壳和缓慢的行动方式等 特点。
龟类的生活习性
龟类通常生活在水中或陆地上，以水生植物、昆虫和小动物等为食。 它们通常行动缓慢，但遇到危险时会迅速躲藏或逃跑。
龟类的繁殖
龟类的繁殖方式是卵生，雌龟会产下许多卵，孵化后产生小龟。
龟类的种类
龟类种类繁多，有海龟、陆龟、淡水龟等不同种类的龟类。
详细描述
猛禽通常具有强壮的喙、爪和翅膀，以及锐利的目光和极佳 的听觉。它们捕食小动物，如鼠类、小型鸟类和昆虫等，以 维持生态平衡。常见的猛禽有鹰、秃鹰、隼等。
涉禽
总结词
涉禽是指适应在沼泽、湖泊等湿地环 境中生活的鸟类，具有长腿和长颈， 善于在水边行走和觅食。
详细描述
涉禽的腿和颈都相对较长，适合在湿 地环境中行走和觅食。它们的食物主 要包括水生植物、小鱼、昆虫等。常 见的涉禽有鹤、鹳、鹭等。
《常见的动物》ppt课件
• 哺乳动物 • 鸟类 • 爬行动物 • 两栖动物 • 水生动物
目录
CONTENTS
01 哺乳动物
CHAPTER
猫科动物
总结词
肉食性、捕食技巧、灵活敏捷
详细描述
猫科动物是一类肉食性的哺乳动物，它们通常具有锋利的爪子和牙齿，用于捕 猎和杀死猎物。猫科动物通常非常灵活和敏捷，能够快速地移动和改变方向， 这有助于它们在捕猎时抓住猎物。
谢谢
THANKS
详细描述
虾类是水生动物中的无脊椎动物，它们通常 具有一对大钳子和细长的身体。虾类通过鳃 从水中提取氧气来呼吸，同时它们适应各种 水域环境，从淡水到海水。虾类是许多水族
馆和家庭水族箱的常见宠物。
贝类
要点一
2.观察动物(PPT课件(初中科学)28张)
保护 壳
感觉 触角 运动 腹足
01 蜗牛的外形和运动
视察蜗牛的外形
眼
蜗
牛
的
口
齿 舌
01 蜗牛的外形和运动
蜗牛的呼吸孔
01 蜗牛的外形和运动
蜗牛的呼吸孔
呼吸孔：气体进出的地方。
01 蜗牛的外形和运动
蜗牛的外形
1、白玉蜗牛外壳呈___褐___色，质地___坚__硬___（坚硬/柔软）。 这些特点有___保__护___作用。 2、蜗牛有_两___对触角，长度___不__相__同___（相同/不相同）。
2.1.2 视察动物
名字叫做牛， 不会拉犁头； 说它力气小， 背着房子走。
可以视察蜗牛的哪些特征呢 ？
生活环境、外形、运动方式、进食、 生长繁育、对外界刺激的反应
2.1.2 视察动物
01 蜗牛的外形和运动 02 蜗牛对外界刺激的反应 03 蜗牛的习性
课本：P40-47
01 蜗牛的外形和运动
视察蜗牛的外形
提出问题 蜗牛有触觉吗？ 形成假设 蜗牛有触觉 实验设计 用玻璃棒分别轻触蜗牛触角、腹足、外壳、躯干部位。
02 蜗牛对外界刺激的反应
02 蜗牛对外界刺激的反应
探究蜗牛的触觉
提出问题 蜗牛有触觉吗？ 形成假设 蜗牛有触觉 实验设计 用玻璃棒分别轻触蜗牛触角、腹足、外壳、躯干部位。
实验现象 蜗牛的触角缩短，其他部位基本没有反应。
实验结论 蜗牛有触觉，最敏锐的部位是触角。
02 蜗牛对外界刺激的反应
探究蜗牛对光的反应
提出问题 形成假设
蜗牛有对光有反应吗？ 蜗牛对光有反应
实验设计 将蜗牛置于盒子内，用手电筒照射蜗牛，视察蜗牛的反应。
02 蜗牛对外界刺激的反应
感觉 触角 运动 腹足
01 蜗牛的外形和运动
视察蜗牛的外形
眼
蜗
牛
的
口
齿 舌
01 蜗牛的外形和运动
蜗牛的呼吸孔
01 蜗牛的外形和运动
蜗牛的呼吸孔
呼吸孔：气体进出的地方。
01 蜗牛的外形和运动
蜗牛的外形
1、白玉蜗牛外壳呈___褐___色，质地___坚__硬___（坚硬/柔软）。 这些特点有___保__护___作用。 2、蜗牛有_两___对触角，长度___不__相__同___（相同/不相同）。
2.1.2 视察动物
名字叫做牛， 不会拉犁头； 说它力气小， 背着房子走。
可以视察蜗牛的哪些特征呢 ？
生活环境、外形、运动方式、进食、 生长繁育、对外界刺激的反应
2.1.2 视察动物
01 蜗牛的外形和运动 02 蜗牛对外界刺激的反应 03 蜗牛的习性
课本：P40-47
01 蜗牛的外形和运动
视察蜗牛的外形
提出问题 蜗牛有触觉吗？ 形成假设 蜗牛有触觉 实验设计 用玻璃棒分别轻触蜗牛触角、腹足、外壳、躯干部位。
02 蜗牛对外界刺激的反应
02 蜗牛对外界刺激的反应
探究蜗牛的触觉
提出问题 蜗牛有触觉吗？ 形成假设 蜗牛有触觉 实验设计 用玻璃棒分别轻触蜗牛触角、腹足、外壳、躯干部位。
实验现象 蜗牛的触角缩短，其他部位基本没有反应。
实验结论 蜗牛有触觉，最敏锐的部位是触角。
02 蜗牛对外界刺激的反应
探究蜗牛对光的反应
提出问题 形成假设
蜗牛有对光有反应吗？ 蜗牛对光有反应
实验设计 将蜗牛置于盒子内，用手电筒照射蜗牛，视察蜗牛的反应。
02 蜗牛对外界刺激的反应
认识动物幼儿园课件
了解动物的象征意义和文化内涵，可以更好 地了解不同国家和地区的文化和传统。
拓展阅读
《小王子》
一本经典的童话故事书，其中描述了小王子与狐 狸、玫瑰等动物的关系和情感交流，有助于培养 孩子对动物的热爱和情感。
《动物大发现》
一本介绍各种动物的科普读物，以生动有趣的插 图和文字介绍了各种动物的特点和生存环境，适 合孩子阅读。
鲸鱼
总结词
庞大、神秘、社会性
详细描述
鲸鱼是海洋中最大的动物之一，它们生活在海洋深处。鲸鱼是非常神秘的动 物，我们对它们的了解还不够深入。同时，鲸鱼也是社会性的动物，它们有 着复杂的交流方式和群体结构。
04
动物的习性
动物的作息习惯
昼行动物
如狮子、豹子等，白天活动， 夜间休息。
夜行动物
如猫头鹰、蝙蝠等，夜间活动， 白天休息。
保护动物的意义和重要性
生态平衡
保护动物有助于维护生态平衡 ，因为动物在生态系统中扮演 着重要的角色，如控制植物种
群、传播种子等。
人类健康和生活
许多动物对人类健康和生活有着 直接或间接的影响，如医学研究 、农业、文化等。
物种多样性
保护动物有助于维护物种多样性， 而物种多样性是地球生物圈的重要 组成部分，也是人类生存和发展的 基础。
大象
总结词
强壮、聪明、群居
详细描述
大象是陆地上最大的哺乳动物，它们非常强壮，有着长长的鼻子和牙齿。大 象也是非常聪明的动物，它们有着复杂的交流方式和社会结构。大象通常是 群居动物，它们和家人一起生活，并照顾幼崽。
狮子
总结词
勇敢、威武、领导
详细描述
狮子是非洲草原上最著名的动物之一，它们非常勇敢和威武。狮子通常是群体的 领导者，有着强烈的领地意识。狮子也是非常懒散的动物，大部分时间都在休息 和睡觉。
小学科学我们知道的动物课件ppt
04
爬行动物和两栖动物简介
爬行动物概述及特点
爬行动物的特点包括
体温随环境温度变化而变化，属于变温动物；通过肺呼吸；大多数种类卵生，少 数卵胎生。
常见的爬行动物有
蛇、蜥蜴、龟、鳄鱼等。
两栖动物概述及特点
两栖动物的特点包括
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺和皮肤呼吸；大多数种类卵生，少数卵胎生。
偶蹄目动物特征及习性
特征
偶蹄目动物是指具有偶数脚趾的动物，如牛、羊、猪等。它们通常具有强壮的 四肢和适合咀嚼的牙齿。
习性
偶蹄目动物是草食性动物，以植物为食。它们通常群居，具有领地意识，喜欢 安静的环境。其中，牛是反刍动物，具有特殊的消化系统，能够将食物反复咀 嚼消化。
03
鸟类基础知识普及
鸟类特点与分类方法
动物的特点包括具有神经系统、能够对外界刺激做出反 应、具有运动能力等
动物种类与分布
01
动物界非常庞大和多样，包 括哺乳动物、鸟类、爬行动 物、两栖动物、鱼类等多个
种类
02
不同种类的动物在地球上分 布广泛，从海洋到陆地，从 热带到寒带都有它们的身影
03
动物的分布受到环境、气候 、食物来源等多种因素的影
常见的两栖动物有
青蛙、蟾蜍、大鲵等。
生态环境对两爬类影响
生态环境的变化对爬行动物和两 栖动物有着深远的影响。例如， 全球气候变化可能导致它们的栖
息地减少或消失。
环境污染也是影响两爬类动物的 重要因素。例如，化学污染可能 导致它们的生殖系统受损，影响
种群繁衍。
人类活动对两爬类动物的生存也 带来威胁。例如，过度捕猎和非 法贸易使得一些珍稀物种濒临灭
猫科动物是肉食性动物，采取背后偷袭和锁喉窒息的方式捕猎。它们 通常独居，具有领地意识，喜欢清洁自身。
动物课件ppt
特点
鸽子能够飞行很远的距离，并且具有很好的导航能力。它们通常在 建筑物上或树上筑巢。
孔雀
01
总结词
华美与炫耀，代表吉祥与幸福
02 03
详细描述
孔雀是一种非常漂亮的鸟类，以其华丽的尾羽而闻名。雄性孔雀能够展 开其尾羽为一个巨大的扇形，用以吸引雌性。在中国文化中，孔雀被视 为吉祥和幸福的象征。
特点
孔雀喜欢在森林、草地和灌木丛中生活。它们通常在地面上筑巢。雄性 孔雀的尾羽在阳光下会闪耀着美丽的蓝绿色光芒。
动物的地理分布
全球分布
动物在全球范围内都有分布，从热带 雨林到极地冰川，从海洋到高山，都 有动物的踪迹。
地区差异
不同地区的动物种类和数量有所不同 ，这是因为地理环境、气候、食物等 因素的差异造成的。
动物的生活习性
食性
动物因种类不同而具有不同的食 性，如草食性、肉食性、杂食性 等，这些不同的食性决定了动物
04
水生动物
海豚
01
02
03
04
生物分类
哺乳纲、鲸目、海豚科
主要特征
体型圆润，皮肤光滑，善于跳 跃和游泳，具有长鼻子和口鼻
后端的气孔
食物习性
以鱼和鱿鱼为主要食物，也食 用甲壳类、浮游生物等
繁殖习性
每胎通常产一仔，妊娠期大约 为11个月，哺乳期约为6个月
海龟
生物分类
爬行纲、龟鳖目、海龟科
主要特征
03
鸟类动物
鹰
总结词
猛禽王者，代表力量与威严
详细描述
鹰是大型猛禽，拥有锋利的爪子和喙，通常被认为是力量和威严的 象征。它们通常在山区和荒野中生活，捕食其他小动物为生。
特点
鹰具有强大的飞行能力，视力极好，能够在很远的距离发现猎物。它 们通常在悬崖或大树上筑巢。
鸽子能够飞行很远的距离，并且具有很好的导航能力。它们通常在 建筑物上或树上筑巢。
孔雀
01
总结词
华美与炫耀，代表吉祥与幸福
02 03
详细描述
孔雀是一种非常漂亮的鸟类，以其华丽的尾羽而闻名。雄性孔雀能够展 开其尾羽为一个巨大的扇形，用以吸引雌性。在中国文化中，孔雀被视 为吉祥和幸福的象征。
特点
孔雀喜欢在森林、草地和灌木丛中生活。它们通常在地面上筑巢。雄性 孔雀的尾羽在阳光下会闪耀着美丽的蓝绿色光芒。
动物的地理分布
全球分布
动物在全球范围内都有分布，从热带 雨林到极地冰川，从海洋到高山，都 有动物的踪迹。
地区差异
不同地区的动物种类和数量有所不同 ，这是因为地理环境、气候、食物等 因素的差异造成的。
动物的生活习性
食性
动物因种类不同而具有不同的食 性，如草食性、肉食性、杂食性 等，这些不同的食性决定了动物
04
水生动物
海豚
01
02
03
04
生物分类
哺乳纲、鲸目、海豚科
主要特征
体型圆润，皮肤光滑，善于跳 跃和游泳，具有长鼻子和口鼻
后端的气孔
食物习性
以鱼和鱿鱼为主要食物，也食 用甲壳类、浮游生物等
繁殖习性
每胎通常产一仔，妊娠期大约 为11个月，哺乳期约为6个月
海龟
生物分类
爬行纲、龟鳖目、海龟科
主要特征
03
鸟类动物
鹰
总结词
猛禽王者，代表力量与威严
详细描述
鹰是大型猛禽，拥有锋利的爪子和喙，通常被认为是力量和威严的 象征。它们通常在山区和荒野中生活，捕食其他小动物为生。
特点
鹰具有强大的飞行能力，视力极好，能够在很远的距离发现猎物。它 们通常在悬崖或大树上筑巢。
常见的动物课件小学科学PPT课件
花蜜。
蜜蜂
蜜蜂是勤劳的昆虫，它们采集 花粉和花蜜制造蜂蜜，同时传
播花粉促进植物繁殖。
蚂蚁
蚂蚁是社会性昆虫，它们分工 明确，组成复杂的社会系统，
以植物汁液和昆虫为食。
甲虫
甲虫是硬壳的昆虫，拥有坚硬 的外壳和强大的咀嚼能力，以
植物和动物为食。
昆虫对人类影响
害虫防治
一些昆虫会对农作物和森林造成 危害，需要进行害虫防治以保护
如蟒蛇、眼镜蛇等，无毒或有毒，以鼠类、 鸟类、蛋类等动物为食。
如扬子鳄、暹罗鳄等，属于大型爬行动物， 以鱼类、鸟类、哺乳动物等为食。
两栖爬行动物生活习性
栖息环境
两栖动物多生活在湿润的环境中，如池塘、沼泽地等；爬行动物则更 适应干燥的环境，如沙漠、草原等。
活动方式
两栖动物多具有跳跃和游泳的能力；爬行动物则多具有爬行和挖掘的 能力。
生态环境和人类粮食安全。
医学应用
一些昆虫具有药用价值，如蜜蜂 酿造的蜂蜜和蜂胶具有抗菌消炎 作用。
生物多样性保护
昆虫是生物多样性的重要组成部 分，保护昆虫多样性有助于维护 生态平衡和自然环境的稳定性。
科学研究价值
昆虫种类繁多、数量庞大，是研 究生物进化、生态学和遗传学等
领域的重要材料。
05
水生动物
动物分布及栖息地
动物分布
动物广泛分布在地球各个角落，从寒 冷的极地到炎热的沙漠，从深邃的海 洋到高耸的山脉。
栖息地类型
包括森林、草原、沙漠、海洋、淡水等 多种生态系统，不同动物适应不同的栖 息地。
动物在自然界中作用
A
维持生态平衡
动物通过食物链和食物网相互关联，维持生态 系统的平衡和稳定。
促进物质循环
03
蜜蜂
蜜蜂是勤劳的昆虫，它们采集 花粉和花蜜制造蜂蜜，同时传
播花粉促进植物繁殖。
蚂蚁
蚂蚁是社会性昆虫，它们分工 明确，组成复杂的社会系统，
以植物汁液和昆虫为食。
甲虫
甲虫是硬壳的昆虫，拥有坚硬 的外壳和强大的咀嚼能力，以
植物和动物为食。
昆虫对人类影响
害虫防治
一些昆虫会对农作物和森林造成 危害，需要进行害虫防治以保护
如蟒蛇、眼镜蛇等，无毒或有毒，以鼠类、 鸟类、蛋类等动物为食。
如扬子鳄、暹罗鳄等，属于大型爬行动物， 以鱼类、鸟类、哺乳动物等为食。
两栖爬行动物生活习性
栖息环境
两栖动物多生活在湿润的环境中，如池塘、沼泽地等；爬行动物则更 适应干燥的环境，如沙漠、草原等。
活动方式
两栖动物多具有跳跃和游泳的能力；爬行动物则多具有爬行和挖掘的 能力。
生态环境和人类粮食安全。
医学应用
一些昆虫具有药用价值，如蜜蜂 酿造的蜂蜜和蜂胶具有抗菌消炎 作用。
生物多样性保护
昆虫是生物多样性的重要组成部 分，保护昆虫多样性有助于维护 生态平衡和自然环境的稳定性。
科学研究价值
昆虫种类繁多、数量庞大，是研 究生物进化、生态学和遗传学等
领域的重要材料。
05
水生动物
动物分布及栖息地
动物分布
动物广泛分布在地球各个角落，从寒 冷的极地到炎热的沙漠，从深邃的海 洋到高耸的山脉。
栖息地类型
包括森林、草原、沙漠、海洋、淡水等 多种生态系统，不同动物适应不同的栖 息地。
动物在自然界中作用
A
维持生态平衡
动物通过食物链和食物网相互关联，维持生态 系统的平衡和稳定。
促进物质循环
03
小学ppt课件认识动物
动物的传播作用
02
许多植物的种子是通过动物的消化系统进行传播的，这种传播
方式有助于植物的繁殖和分布。
动物的分解作用
03
动物在死亡后会被其他生物分解，这个过程有助于营养物质的
循环和再利用。
保护动物的意义
01
02
03
保护生物多样性
保护动物有助于维护生物 多样性，使生态系统更加 稳定和健康。
维持生态平衡
狮子
总结词
草原之王，猫科动物中的王者，以群体 行动为主，分布在非洲和亚洲。
VS
详细描述
狮子是猫科动物中的王者，被誉为"草原 之王"。它们通常以群体行动为主，每个 群体中都有一只或几只雄狮作为领袖。狮 子在野外以各种动物为食，包括羚羊、斑 马、水牛等。然而，由于人类的猎杀和环 境破坏，狮子的数量也在逐渐减少。
常见爬行动物
蛇、蜥蜴、龟、鳄鱼等。
特殊爬行动物
海龟（虽然生活在水中，但仍然属于爬行动物） 。
03
典型动物介绍
熊猫
总结词
国宝级动物，以竹子为食，生活在中国山区，濒临灭绝。
详细描述
熊猫是中国的国宝，也是全球保护动物的象征。它们主要生活在中国的山区，以竹子为主要食物。熊猫的身体特 征包括黑白的毛皮和圆形的黑眼圈，非常可爱。然而，由于人类活动和气候变化的影响，熊猫的数量逐渐减少， 现在已经成为濒临灭绝的动物。
特殊哺乳动物
鲸鱼、海豚（虽然生活在水中，但 仍然属于哺乳动物）。
鸟类动物
鸟类动物特点
鸟类动物具有羽毛、喙和 翅膀等特征，通常能够飞 翔，生活在各种环境中。
常见鸟类动物
鸡、鸭、鸽子、鹦鹉、企 鹅等。
特殊鸟类动物
蝙蝠（虽然不能飞翔，但 仍然属于鸟类动物）。
《宝宝学认识动物》PPT课件
认识动物
精选课件
1
小鸭子 精选课件
2
鸭子
精选课件
3
小鸡精选课件
4
公鸡
精选课件
5
母鸡
精选课件
6
精选课件
7
精选课件
8
小狗 精选课件
9
小猫
精选课件
10
小猪
精选课件
11
绵羊
精选课件
12
小羊羔 精选课件
13
山羊
精选课件
14
水牛精选课件
15
黄牛精选课件
16
奶牛
精选课件
17
小毛驴精选课件
51
海星
精选课件
52
水母
精选课件
53
章鱼
精选课件
54
乌贼
精选课件
55
海马
精选课件
56
海参
精选课件
57
精选课件
58
鲨鱼
精选课件
59
珊瑚
精选课件
60
海螺
精选课件
61
贝壳
精选课件
62
精选课件
63
精选课件
64
精选课件
65
精选课件
66
精选课件
67
龙虾
精选课件
68
精选课件
69
变色龙
精选课件
103
知了 精选课件
104
乌龟
精选课件
105
企鹅
精选课件
106
穿山甲
精选课件
107
精选课件
108
鸭嘴兽 精选课件
109
考拉
精选课件
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鸭子
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奶牛
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章鱼
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海马
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鹤
羊
褐 马 鸡
扬 子 鳄
在甘肃与新疆交界处的无人区 内，一群野骆驼在觅食
一只独行的雪豹
“沙漠米老鼠”惊现新疆火焰山
准格尔盆地边缘的戈壁滩上新疆野马
啄 木 鸟 捉 害 虫
大象搬运木头
我可以：
1、保护周围的环境，让动物有安身之 所。 2、宣传动物对人类的益处，与某些不 良行为做斗争。 3、不打、不捉弄、捕食小动物。。。
认识动物课件
动物习性：动物们都有各自不同 的生活习性。就拿睡觉来说，小狗 喜欢趴着睡，蝙蝠睡觉是倒挂着的， 马站着睡，猫头鹰睡觉只闭一只眼 睛。还有。。。
我知道
世界上最高的动物
海狮
海中游得最快
的动物
jīng
所有动物中
鲸
体重最大的
动物
海 龟 寿命最长 的动物白鳍豚ຫໍສະໝຸດ 大熊猫华南虎黑
藏
颈
羚