永远不要对孩子失望
四年级家长会发言稿【优秀7篇】
四年级家长会发言稿【优秀7篇】在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇四年级家长会发言稿，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
召开这次家长会的目的篇一各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐长大，一转眼，他们已是四年级的学生了，从一区到二区，是自我感觉长大的。
一个界限，可以说，不管是知识，还是能力，都要上一个新的台阶。
俗话说的好，好的开端是成功的一半。
开学初时，我们与不少家长取得了联系，彼此了解了一些学生学习、生活中的情况，采取了相应的措施，取得了一定的效果。
今天也是如此，那就是一切为了孩子为了孩子的一切。
因此，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。
精选四年级家长会发言稿篇二尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是张淑羿的妈妈。
首先感谢武松老师给我这个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我甚感荣幸。
在此，请允许我代表家长朋友们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！匆匆为人父母的我们，刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四年级。
孩子的点滴进步都凝聚了老师的辛勤汗水和家长朋友的不懈努力。
每个孩子都是那么天真可爱，都是我们心中的天才。
不论他现在的成绩骄人还是稍有落后，都不是最后定论，因为我们的教育才不过是刚刚起步，更远的路还需要我们陪孩子慢慢地的走下去。
下面我就孩子家庭教育问题谈谈自己的几点想法。
一，有意识地创造良好的生活学习环境，坚持正确的道德行为准则，形成团结和睦的家庭氛围，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。
促使孩子形成良好的生活和学习习惯。
二，不断地学习家教知识。
通过各种方式树立正确的教育观念，学习科学的教育方法。
多了解孩子，每天晚上陪孩子聊天，倾听孩子的心声。
盛怒之下先平息自己再管教孩子。
换位思考，不做“唠叨妈妈”。
说服不听，不妨让他体验“自食其果”。
为家庭为孩子心累的句子42条
为家庭为孩子心累的句子42条为家庭为孩子心累的句子(1--21条)1、以前看到别人一个人带宝宝坐车，心里会想这个女的好惨，那么累。
现在轮到自己，感觉其实还好。
2、怀孕之苦，生娃之痛，月子之仇，带娃之累。
如果你没经历过这些，就不要劝我大度。
熬过这些以后谁给的糖我也不要！3、突然心疼自己，这就是家庭主妇的悲哀。
根本从来不会有人会感同身受，不会理解一个人带两个孩子的艰辛，眼泪不自觉的流。
4、想找个靠谱的育儿嫂，自己带娃好累，体力跟不上，这两天都是玩一天，我回来就累趴窝了。
5、一个人带孩子的心酸无助只有自己知道，多希望孩子爸爸能和我一起分担。
6、为什么生病还要带孩子？因为我是妈妈，就是这么简单而掷地有声。
你有一万个胡搅蛮缠的反驳理由，说出来只能让人觉得可笑。
7、怀孕之难，背叛之痛，分娩之苦，带娃之苦。
这一切的一切我都会记得。
今日我之委屈。
来日必将十倍奉返。
8、第三百六十八天，开启一个人带娃模式，除了累，没有别的字形容，今天自己带他去宝龙差点累废了，但是看到他的笑脸又好开心，可乐，麻麻跟你一起加油！9、很多人家里的爸爸也只是一个摆设，孩子也如同被单亲妈妈带大。
所以，即使我现在真的是自己一个人带孩子也没有问题。
10、带小孩只会让脾气变的暴躁暴躁，特别这些熊孩子11、一个人带孩子自己都不敢生病，每天吃喝拉撒还要管生病带去医院照顾睡觉，一天不得歇，这不是幸福。
这简直快成折磨了！12、带孩子就是猫一时狗一时，昨天不吵不闹能吃能睡，今天就能吵得你头疼脾气大13、今年算什么过年，一个人带两个孩子超级累、很辛苦。
付出了精力和时间到最后累成狗不说，连个安慰奖都没。
14、我以为我熬过了月子之苦，带娃之痛，三年，七年之痒，也就这样了。
可一辈子那么长，我为什么还要将就那！15、第一次带宝宝出去玩，真的体会到什么是累并快乐着。
16、不要那么累不要那么疲惫，不舒服的时候歇一会，饿了要吃不要怕贵，工作累了不要和自己作对，到点吃按时睡，想你ing。
小学五年级家长会发言稿简短
小学五年级家长会发言稿简短5篇小学五年级家长会发言稿1各位家长：大家好!首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”我们以此和各位家长共勉。
所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
1.专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
初二家长会心得体会
初二家长会心得体会通过初二家长会，把家长会开成一个经验交流会，或是孩子在学校的情况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉，在此分享。
下面是小编为大家收集整理的初二家长会心得体会，欢迎大家阅读。
初二家长会心得体会篇112月6日，儿子学校要开家长会，自儿子上小学以来，这是第二次家长会了，上一次是孩子妈妈去的，她是教育工作者，几年来一直从事小学语文的教学教研工作，平时也以专家自诩，谈起孩子教育来也头头是道，但开完会回家，传达起会议精神来感触也非常深，非常多，从那以后，念念不忘的就是下次要在开家长会一定要让我参加，接受一下明师的再教育，更新一下自己的教育理念。
应该说，参加了这次的家长会，确实收获很大，要谈体会的话，我觉得最主要有以下几个方面：一是对孩子学校教育的信心更大了。
家长会一开始，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。
王校长的到来，相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。
孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也犹豫不决，最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。
入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和-谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。
通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大了。
二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。
应该说，孩子的成长，每一个阶段有每一个阶段的特点，对父母来说，孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作，甚至可以说是评价一个人的人生成功与否最重要的判断标准，孩子教育的好，那我们当父母的就获得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一个人最大的失败。
杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子，从出生到现在，一直没让爸爸、妈妈太费过心，上幼儿园前连感冒都没有几次，不知道打针是干什么，上幼儿园时适应的也比较快，对学校充满好奇心和兴趣，对老师和同学也是津津乐道。
夫妻之间心凉跟失望的句子(精选34句)
夫妻之间心凉跟失望的句子(精选34句)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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带孩子的心酸老公不管的说说
带孩子的心酸老公不管的说说带孩子的心酸老公不管的说说11.2个多月的时间我还是没能放下，见到你我还是没忍住掉泪了，也许是我自己太懦弱了吧，或许是觉得自己委屈，听到孩子说让爸爸妈妈陪他一起睡觉的时候我更心酸，他还小，什么都不知道，觉得亏欠孩子的太多了。
但自己能确定的是，我要放下了，也要放过自己。
2.哀莫大于心死累莫大于心累。
一个人最大的劳累莫过于心累。
3.熬过来怀孕之苦，熬过了开指之难，熬过了分娩之痛，却熬不过一个人带娃的心酸，都说月子里不能哭，我却哭了无数次。
4.别把自己的自尊丢在地上让别人践踏，别让自己活的太过可怜。
5.不管你经历多痛苦的事情，最后都会渐渐遗忘，因为没有什么，能敌得过时光。
6.不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
7.不要轻易试探你的好朋友，要不你不是很失望，就是多了个神经病+想太多的帽子。
8.不要说我变了，谁知道生一个孩子对一个女人改变有多大，谁又知道一个人带三个孩子有多辛苦呢？9.不要在一件别扭的事上纠缠太久。
纠缠久了，你会痛，会累，会心碎。
实际上，到较后，你不是跟事过不去，而是跟自己过不去。
10.承载太多的情感，青春的不羁，结婚的无奈，带孩子的悲伤。
11.从孩子出生到现在，一个人带一个人哄，我也很累的，我也没有向谁抱怨过，不要一点错就来指责我。
12.带孩子出门是很不容易的事，尤其是单独带宝宝出门，宝宝旅途特别容易疲惫，有时累了让抱抱，困了躺在我怀里就睡着。
13.带孩子的心酸，不被人理解，什么都怪当妈的。
身体和精神都感觉要崩溃。
14.带孩子累到崩溃是种什么感受，是他哭的时候跟着一起哭。
15.带孩子只有身临其境才能知道其中的酸甜苦辣。
坚持住，最多也就一年。
加油吧！16.带娃不如上班系列，我希望我每天都上班，早出晚归忙个不停，最害怕每天要下班的时候和周末放假！终于又熬过了一个魔鬼周末。
17.带娃出游简直累出翔，俩胳膊抬不起来了，而且还在血流涌动，每次出门都要这样，真是太悲催！18.带娃出游简直累出翔，俩胳膊抬不起来了，而且还在血流涌动，每次出门都要这样，真是太悲催。
四年级家长会班主任发言稿(6篇)
一、开学初老师的工作1、岗位分工在任何一个团队里面，每一个成员都是主人，只有把自己真正的当做主人，积极参与到班级管理工作当中去，孩子的积极性和成就感才能被调动起来，这个团队才是成功的团队。
因此，把班上的每一个孩子培养成小主人，增强他们的`团队意识使我们四二班工作开展的准则。
因此，我们班制定了“人人有事做，事事有人做”的岗位分工。
我首先明确班级一共有哪些岗位，并说明了这些岗位的职责是什么，然后让学生竞争上岗。
（念分工）其实，班级这些工作不多，但是都必不可少，希望我们家长在家也能对孩子进行支持和鼓励。
孩子没有一个人提意见说工作不好，我们家长更要认可孩子的选择，不能拖孩子后腿，要积极对孩子进行肯定。
2、为了让班级所有孩子整体提高，我们实行小组制。
因为对孩子所有的情况都不了解，只有孩子三年级期末考试的成绩，所有开学初我让孩子自由竞选组长，然后由组长挑选组员，以后这种座位选择方式将在我们班形成主流，所有，刚开始学生的作为可能有各种各样的问题，我也会在平时进行微调，但保持总体不变，因为，我们采取的是小组捆绑评价制度。
（1）小组内组间同质，组内异质，也就是每个小组学生都差不多，但是小组内学生学习程度却并不一样，同桌两人有一个学习好的，一个成绩不是很理想的，这样方便同桌两人进行帮扶。
同时，上课纪律也是考虑同桌的因素之一、（念学号）(2)积分制度的制定。
一个小组就是一个整体，小组整体进步，积分高才能得到表扬，我们提倡的是整体进步，而不是一枝独秀。
这就要求组内每个人都要努力，同时互相提醒约束，以便共同进步。
我们采用5分制。
被老师表扬一次，积极发言一次，握笔姿势正确，坐姿端正，卫生保持好，加5分，反之减5分。
希望家长也能客观看待我们的积分，不要对孩子说老师整天用积分骗孩子，现在，老师不允许打骂孩子，积分是我们能够约束孩子行为的一个重要方法，希望能够得到家长的配合。
我们的积分按照学习、纪律和卫生进行日结，周清，月评。
每次评选出来的优秀小组有物质奖励和精神奖励，比如免写一天作业，直接加分，或者拥有一天特权，问老师一个小秘密，做一天值日班主任或者课代表，和其中一个小组调换座位等，希望家长每周末也能问问孩子本周他们的积分情况，并及时对孩子提出表扬和鼓励，树立孩子自信心。
叛逆期孩子不听话无奈说说
叛逆期孩子不听话无奈说说叛逆期孩子不听话无奈说说11、为人父母才知道孩子不听话是多少伤心的事，当孩子不听话时就有种恨铁不成钢的感觉，于是就会情绪失控，打骂孩子，打了有心疼，有后悔。
2、致叛逆期的女儿：宝贝你今年十三岁了，你长大了，你有自己的思想，你任性不爱读书，你嫌妈妈爱唠叨烦你，你对妈妈没有好脸色。
3、致叛逆期的女儿今年你十四岁了。
长大了。
你有自己的思想。
你嫌弃妈妈唠叨，你讨厌妈妈，让你学习。
4、面对一个叛逆期的孩子，妈妈的无奈期，耗尽了我所有的温柔，一次次的崩溃，一次次的自愈一次次的妥协一次次的心碎。
5、孩子的叛逆期，父母的无奈期，一次次失望，一次次心碎，下辈子我不要做你的妈妈。
6、为人母后才知道孩子不听话是一件多么伤心.心烦的事，气头上狠狠揍了一几下，气消了一边给他讲道理，一边自己泪流满面湿了枕巾。
7、女儿的叛逆期，句句话带刺，我只能闭嘴不说话，说不出的心酸和委屈。
8、最难过的不是结局好不好？而是付出的真诚，没被善待，孩子不听话，叛逆，让人满心挫败感，为人父母后才知道小孩不听话是多么伤心的事。
9、你的叛逆真的真的让我失望，我会尊重你的选择，只希望你以后能懂得自己照顾好自己，我真的累了。
10、我突然不想训我的女儿了，女孩子不必太懂事，懂事了有谁会心疼，不必太勤快，勤快了又有谁会感恩，所以不好不坏足以！11、最难过的不是结局好不好？而是付出的真诚，没被善待，孩子都不听话，叛逆，让人满心挫败感，为人父母后才知道小孩不听话是多么伤心的事。
12、女儿你真太让我伤心绝望了，该读书的年龄你却死活不去，你一天不回家在外面惹事生非！13、晚上不睡早上不起睁开眼就是吃，闺女叛逆期，句句话带刺，我只能闭嘴不说话。
14、孩子的叛逆期，妈妈的无奈期，一次次的崩溃，一次次的自愈，一次次的妥协，一次次的心碎。
15、为人父母后，深深才知道，孩子不听话是多么多么伤心的一件事情。
说也说不得，叛逆期的你不懂我的心酸。
16、希望这些话，让那些不听话的，青春期的，叛逆期的孩子们看到，人生不易，且行且珍惜。
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永远不要对孩子失望
古人云：“教子十过，不如奖子一功。
”
这是一个真实的故事:有一个孩子在他上幼儿园的时候,非常调皮好动,老师拿他一点办法都没有,是一个问题孩子.有一天,老师把这个孩子的母亲,叫到了幼儿园,数落了孩子一堆的不是.母亲含着眼泪离开了幼儿园.回到家,孩子的母亲满脸微笑地对这个孩子说:“老师今天表扬你了,说你可以安静地坐两分钟了,如果能再坚持几分钟就更好了."孩子听后,点点头.母亲没有把老师的责怪告诉孩子.
后来这个孩子上了小学,在一次考试中,他考了个倒数第二.老师又把这位母亲叫到了学校说:“你的孩子智商有问题",这位母亲听了老师的话,默默地离开了学校,暗自伤神落泪.可到了家里,这位母亲给孩子的仍是灿烂的笑脸说:"老师表扬你了,说你如果努力一定能考过你的同桌"。
孩子看看母亲,没有说话.
再后来这个孩子上了高中,学校召开家长会,会后老师留下了一部分家长,继续开会.这位母亲问老师,她为什么不留下?老师说:“你的孩子不可能考上大学的,他不是学习的料."这位母亲又一次含泪离开了学校.她的心一次次被刺伤,这次她不仅是眼里含着泪,而是心里滴着血.可到了家里,她的脸上仍然绽放着灿烂地微笑说:“孩子,老师表扬你了,说你如果好好努力,一定能考上大学的”,这次孩子抬起头,深情地看着这位日趋见老的母亲,还是没说什么.在以后的日子里他拼命地学习.
当这个孩子高兴地拿着清华大学的录取通知书，出现在母亲面前的时候，这位母亲再也忍不住了，和儿子抱头痛哭。
这个孩子帮妈妈擦干
眼泪说：“妈妈，其实我全知道。
是您用一颗博大的胸怀，灿烂的笑脸和一直的鼓励，为我铺设了这条通向成功的路。
不为别的，为了回报我的母亲，我一定要让自己成功。
陈鹤琴先生说：“无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责罚而改过是比较难的。
”
勿庸置否，表扬的力量对孩子们具有神奇的激励作用。
哪怕是一个微笑、一句话语、一个眼神都能给孩子们的精神以极大的激励、唤起他们对生活的向往与期待！
前不久，我从教育电视台听到这样一句话：对于成人来说，失败是成功之母；对于孩子来说，成功才是成功之母。
从某种意义上说，我很赞同。
一次次的失败，会给孩子脆弱的心灵蒙上阴影，让他们自卑不振。
而一声声的赞扬，一次次的鼓励会让他们朝着你所期望的方向发展和奋斗。
我上小学时很贪玩,学习成绩一直都一般,可是上了初中第一次期中考试却鬼使神差地考了全班第一名,当老师公布排名榜时,我几乎不能相信自己的耳朵,随之而来的荣誉感让我顿时上进心高涨,暗下决心以后都要少贪玩多花些时间学习,争取每次考试都考第一名。
可是当我回到家兴高采烈地把成绩单给父母看时，我想象中他们应该欣喜若狂应该表扬我，可他们看后的反应很平淡。
那年期末我又考了第一名，父母的反应还是出奇地平淡，我至今仍然能回想起那个满怀热情的小姑娘的失落和黯然，为什么爸爸妈妈就不肯给一点赞许给一点认可呢？那个寒冷的冬天那个小女孩的心情，不是“伤心”两个字就能形容的。
现在我能理解父母当年为了生活要奔忙要工作要精打细算，所以疏忽了身边渴望鼓励的孩子，可是那遗憾却深深地留在了岁月里，我后来学习就没那么有劲头了，尽管也考上大学毕业工作，可是我常想如果当年父母对我多一点鼓励，也许我的学习会更好，可能会考到更好的大学，可能我的人生都要改写了。
我没有怨我父母的意思，只是当我有了孩子后，我以父母为前车之鉴,对孩子成长中的每一点一滴的进步，我都给以热烈的表扬和鼓励，让她感受到父母以她为荣，让她对自己有信心，让她有积极的上进心，因为我已经下定决心,不要我的遗憾在孩子的成长历程中重演。
对大多数家庭而言，孩子缺少的不是批评，而是赞扬。
对孩子的优点和进步，父母没有理由不加赞扬；对孩子的缺点、错误，父母也未必要严厉批评。
当孩子自己已经认识到了自己的错误，父母更应该表现出对孩子的理解、关怀和爱护。
每个人都希望得到别人的肯定和赞扬，孩子更是如此。
孩子对自己的评价往往取决于周围人的评价，积极的评价，多表扬就会让孩子觉得自己能行，从而树立自信心。
如果父母长期给孩子以消极的评价，如批评、指责甚至打骂等，孩子就会觉得自己一无是处，出现自卑感、无能感，甚至破罐子破摔。
有些父母总觉得孩子做得对是应该的，不值得表扬，或觉得孩子一无是处，根本没什么值得表扬的。
其根本原因在于父母总以一种欣赏的眼光看待孩子，把孩子看作一个发展中的人：他们的每一个优点，每一个进步，都值得表扬和鼓励。
当然，他们也会犯错误，但家长要相信他们多数情况下不是故意的，不要总是指责、批评孩子。
每个家长都应学会正确地赞扬孩子。
赞扬是父母给孩子的最好礼物.正如王宏甲先生在他的《中国新教育风暴》一书中讲的“每个人都是独
一无二的，每个人都可以做到最好。
这最好的标准并不是成为牛顿或上哈佛，而是找到一条最适合这个人发展的路，亦即对自己来说，争取成功的把握性最大的路。
在这条路上发挥得淋漓尽致，那就是最好。
”
一位教育家说过：伟大的教师莫过于善于激励学生。
王先生在书中说到的有关于新西兰教育的问题，让我感受颇深。
“没有笨的学生，只有笨的教法，这话永远是对的。
”作为一名人民教师，我第一次觉得“自信心比知识更重要“。
他说：“在新西兰到处看到他们的中小学老师和颜悦色，总把鼓励的语言挂在嘴上。
”我想，我也是教师，我同样能用我的微笑和赞许阳光学生的心灵。
在家里，我是母亲；在学校，我是教师。
因此，我肩上背着教育孩子和教育学生双重重担。
因此，我更应该学会鼓励，学会用我发自内心的赞扬和爱去扬起孩子们自信的风帆。
因为唯有凝聚着善良与才华的自信心，才真正具有很强的抗灾能力，能够迎接和抵御长大后的种种艰辛，是父母和老师送给孩子的永恒财富，也是学生在自己成长中为自己铸造的可靠财富。
敬爱的家长、老师们，永远不要对孩子失望，请用鼓励和赏识为孩子的自信插上双翅吧！。