学校学生违纪行为处理规定 最终
小学学生违纪处分管理规定
小学学生违纪处分管理规定为了维护小学正常的教学秩序，培养学生良好的行为习惯，提高学生思想道德素质，特制定小学学生违纪处分管理规定。
本规定适用于全体小学学生，包括幼儿园和低年级学生。
第一章违纪行为及处分措施第一条违纪行为小学学生的违纪行为包括但不限于以下情况：1. 缺勤：学生未经请假或未经家长允许而缺席课堂；2. 迟到早退：学生迟到或早退超过规定时间；3. 不听讲课指导：学生不听从老师的课堂指导，影响教学秩序和效果；4. 损坏公共财产：学生故意损坏学校的设施、器材或其他财物；5. 打架斗殴：学生之间发生肢体冲突或打架斗殴；6. 纵火爆炸：学生故意纵火或进行危及他人安全的爆炸行为；7. 偷窃盗窃：学生盗窃他人财物或校园内物品；8. 涂写乱画：学生在校内乱写乱画，损坏校园环境；9. 舞弊作弊：学生在考试或测验中作弊行为；10. 其他严重违反学校规章制度的行为。
第二条处分措施对于小学学生的违纪行为，将采取如下处分措施：1. 批评教育：对于一般性的违纪行为，学校将给予学生严厉的批评教育，帮助学生认识错误，及时改正；2. 警告处分：对于重复违纪或较为严重的违纪行为，学校将给予学生警告处分，并通知学生家长；3. 记过处分：对于情节较重的违纪行为，学校将给予学生记过处分，并进行相应的教育措施；4. 留校察看处分：对于严重违纪行为，学校将给予学生留校察看处分，学生需在学校内接受一定时期的教育处罚，并由家长配合进行劝导；5. 退学处分：对于特别严重的违纪行为，学校将给予学生退学处分，即开除学籍，并终止其在该校的学习。
第二章处理程序第三条违纪事件的报告和调查学生发生违纪行为后，将由班主任或相关教职工及时报告给学校有关部门。
学校有关部门将对违纪事件进行调查核实，了解情况，并组织开展相应处分程序。
第四条处理程序1. 举证转交：学校在核实违纪行为后，将通知相关教职工提供证据材料；2. 违纪听证：学校将组织听证会，邀请有关教职工、学生和家长等参与，全面了解事实情况，并听取相关当事人陈述；3. 处理决定：学校将根据听证会结果，进行处分的决定，并向学生及其家长发出通知书；4. 处理执行：学校将严格按照处分决定的要求，对学生进行相应的处理执行，并定期进行教育。
高等学校学生违纪处分规定
高等学校学生违纪处分规定第一章总则第一条为保证正常的教育教学秩序和生活秩序，建立良好的校风，培养德、智、体、美全面发展的合格人才，根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号），结合我校实际情况，制定本规定。
第二条对有违法、违规、违纪行为的学生，学校给予批评教育或者纪律处分。
纪律处分的种类分为：1.警告；2.严重警告；3.记过；4.留校察看；5.开除学籍。
第三条学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应；应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。
学生有违反校规校纪的行为，但情节轻微不足以给予纪律处分的，由学生所在学院给予通报批评，督促其改正错误。
第二章违法、违纪、违规行为及处分第四条学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍（-）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（三）受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；（四）代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；（五）学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；（六）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（七）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。
第五条学生因违反国家和地方法律、法规，已经受到公安、司法部门处罚的，视下列情况，应同时给予相应处分。
（一）被处以治安警告或罚款的，给予记过以上处分;（二）被处以治安拘留的，给予留校察看以上处分；（三）被处以管制、拘役、徒刑（含判处缓期执行）或被处劳动教养的，给予开除学籍处分。
违反国家和地方法律、法规，公安和司法部门虽未给予处罚，学校亦应视其情节轻重，给予校纪处分。
学校违纪处分办法(规章制度)
学校违纪处分办法（规章制度）第一条违纪定义学校违纪行为是指学生在校期间违反学校规定的行为。
违纪行为包括但不限于以下情况：1. 旷课、迟到、早退；2. 在课堂上睡觉、说话、耍小聪明；3. 携带违禁品进校；4. 打架斗殴、欺凌他人；5. 破坏学校设施、涂鸦；6. 偷窃、抢劫、敲诈勒索；7. 参与不良社交活动，如赌博、吸毒等；8. 各类考试作弊行为。
第二条违纪处分原则学校对学生的违纪行为将按照以下原则进行处理：1. 教育为主，惩戒与教育相结合；2. 因违纪行为而导致对他人或学校财产造成损失的，学生需承担相应经济赔偿责任；3. 违纪行为严重者将给予相应的纪律处分；4. 多次违纪，情节严重者将予以严厉处分，甚至开除学籍。
第三条违纪处理程序学校对学生的违纪行为将按照以下程序进行处理：1. 违纪行为被发现后，相关责任人应立即报告学校有关部门；2. 学校有关部门将对违纪行为进行调查核实，确保事实清楚；3. 学校将召集违纪学生和相关证人进行听证，以了解详细情况；4. 根据调查结果和听证情况，学校将作出相应的处分决定；5. 学校将通知违纪学生本人以及其家长，并对处分结果进行公示；6. 如学生对处分结果有异议，可以提出申诉，学校将根据实际情况进行复核。
第四条违纪处分措施根据学生的违纪行为轻重不同，学校将采取以下处分措施：1. 警告：对违纪行为较轻者给予书面警告，并进行思想教育；2. 记过：对违纪行为较严重者给予记录过程，并收缴违禁品或补偿损失；3. 留校察看：对重复违纪或情节较为严重者采取留校察看措施，并进行严格的教育管理；4. 开除学籍：对严重违纪、危害他人安全或学校正常秩序的将予以开除学籍处理。
第五条违纪处分的执行学校对违纪学生的处分将按照以下程序进行执行：1. 学校有关部门将会同班主任进行处分决定的执行；2. 违纪学生将受到相应的教育、约谈或惩罚，并进行记录；3. 学校将对违纪学生进行辅导和教育，引导其树立正确的价值观和行为规范。
学生违纪处罚与教育处理规定
学生违纪处罚与教育处理规定随着社会的进步和教育的发展，学生违纪现象逐渐凸显，学校也面临着如何处理学生违纪行为的问题。
学生违纪不仅仅是一种道德上的问题，更有可能对学生的成长和未来造成不良影响。
因此，学校应制定合理的处罚与教育处理规定，以引导学生的行为规范。
1. 违纪行为种类：学生违纪行为种类繁多，包括但不限于小偷小摸、欺凌同学、违反考试纪律等。
这些行为严重影响了学校的正常秩序和学生的正常学习氛围，必须予以处罚。
2. 处罚原则：学校在处理学生违纪问题时应当遵守以下原则：（1）公正性原则：对所有学生都要公平、公正处理，不给予特殊人或特殊情况特殊待遇。
（2）教育性原则：处罚不仅仅是为了惩罚学生，更应该以教育为主要目的，帮助学生认识错误并改正。
（3）适当性原则：处罚应符合违纪行为的性质和严重程度。
轻微违纪可采取口头警告、书面检查等，而严重违纪则需要采取严厉的措施。
3. 教育处理措施：为了帮助学生认识错误并改正，学校可以采取以下教育处理措施：（1）个别谈话：了解学生的违纪原因，帮助他们找到解决问题的途径。
（2）课程辅导：可以通过特定课程对学生进行道德教育，引导他们养成正确的行为习惯。
（3）社区服务：要求学生参与社区服务，提高他们的社会责任感和自我约束能力。
（4）勤工助学：通过让学生参与校内工作，提高他们的责任心和认真态度。
4. 处罚措施：对于严重违纪的学生，学校应当采取相应的处罚措施，以维护学校的秩序和正常教学环境。
（1）停课：暂时禁止学生进入校园，让他们反思并改正错误。
（2）警告：书面警告学生，警示他们的违纪行为。
（3）记过：对于多次违纪的学生，可以给予记过处分，记录在学生档案中，影响未来升学或就业。
（4）严重违纪学生退学：对于严重违纪情节特别严重的学生，学校有权决定将其退学。
5. 综合治理：学校应当与家长、社会力量形成合力，共同引导学生规范行为。
（1）家长参与：学校应加强与家长的沟通，及时告知学生违纪情况并征求家长的意见。
学校学生违纪处理规定
学校学生违纪处理规定引言：学校是培养学生良好品行和行为习惯的重要场所。
然而，随着社会的变化和发展，学校学生违纪行为时有发生。
为了维护学校纪律秩序，促进学生素质的提高，学校应制定相关违纪处理规定，建立科学合理的惩戒体系。
一、违纪行为的范围和分类学校的违纪行为分为严重和一般两种类型。
严重违纪包括欺骗考试、作弊、偷窃等行为；一般违纪包括迟到、旷课、违反校规等行为。
二、违纪行为的界定和证据收集学校应明确违纪行为的具体界定，对于严重违纪行为要特别注明。
同时，规定应考虑到形式多样的证据，如目击证人、监控录像等。
三、违纪行为的处理程序学校应建立违纪行为的处理程序，并进行明确说明。
程序包括违纪行为的发现、调查、报告、处罚的各个环节。
四、处罚方式的选择与执行学校应依照违纪行为的严重程度和相关规定，选择相应的处罚方式。
对于一般违纪行为，可采取警告、批评教育、罚款等方式；对于严重违纪行为，可采取留校察看、退学等措施。
五、违纪处理的公正性和透明性学校在处理违纪行为时，应保证公正、公平和透明。
在处罚决定的制定和执行过程中，要充分征求当事人的申辩意见，并做好记录。
六、违纪行为处理中的个别化考虑学校应考虑到不同学生的特殊情况和发展需求，在违纪处理中给予个别化考虑。
例如，采取教育引导、心理疏导等方式，帮助学生改正错误。
七、违纪行为处理的衔接与协调学校违纪处理规定应与其他规章制度相衔接，确保处理结果得到执行，并与教育部门进行协调，共同维护学校纪律。
八、违纪行为处理的宣传与教育学校应加强违纪行为处理的宣传和教育，使学生明白违反校纪的后果，并提高自我约束意识。
九、家校合作与违纪行为处理家长是学生教育的重要参与者，学校应与家长加强合作，共同教育孩子。
学校也应通过与家长的沟通和协商，了解学生的情况，并在处理违纪时给予适当的权益保护。
十、违纪行为处理中的追溯与反思学校应建立违纪行为处理结果的追溯和反思机制，及时总结经验，优化违纪处理规定，提高违纪行为的预防。
中学学生违纪处理规定
中学学生违纪处理规定为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，根据教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规和国家有关规定，依据教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》（教育部令第49号），为进一步贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严肃校纪，以规治学，特制定学生违纪处理规定如下：一、缺勤现象１．每周迟到、早退2次以上或旷操1次，通报批评；迟到、早退3次及以上或旷操2次及以上，给予警告处分。
２．未请假、未经准假、未按请假时间返校者按旷课论处；每周旷课１节，通报批评；旷课２节，给予警告处分；旷课４节，给予严重警告处分；旷课一天以上，给予记过处分；旷课超过３天，给予留校察看处分，旷课一周按自动退学处理。
厌学（未办理退学手续者）回家一学期累计1月（含）以上者，按自动退学处理；外出请假撒谎者（在外留宿，校外上网，欺骗老师、家长）视情节给予记过以上处分；外出通宵上网给予记过及以上处分；夜不归宿者给予记过及以上处分。
３．学校统考有两场以上无故不参加考试者，以自动退学论处。
二、扰乱公共秩序４．在校园内骑自行车，乱停乱放自行车，不佩带校标、留不符合中学生发型、在学校规定时间不着校服者，每发现一次通报批评，发现两次给予警告处分。
伪造假条、宿舍检查表、走读生出入证以及转借该证件者给予严重警告及以上处分，借用他人出入证私自外出者（包括外出未遂）给予记过及以上处分。
５．在校园内追逐打闹、起哄，或在教学办公区、实验区大声喧哗、故意弄出响声、搞体育活动，预备铃后仍在室外逗留，每发现一次给予通报批评，发现两次给予警告处分，从窗口出入、在危险处开恶作剧玩笑者，每发现一次给予严重警告处分，发现两次给予记过以上处分；翻墙进出校园者给予记过及以上处分。
6．在校园内燃放烟花、爆竹者，视其情节给予严重警告以上处分。
７．集会、上课、自习等时间睡觉、打闹，或看与学习无关的书籍等不守纪律的行为，发现一次给予通报批评，发现两次给予警告处分。
中学学生违纪的处罚规定范文
中学学生违纪的处罚规定范文学校违纪行为处罚规定一、违反课堂纪律规定1. 缺勤：对于没有请假或未经允许擅自离校的学生，按照学校规定扣除相应课时的分数，并记录违纪。
连续缺课三天且未请假的，视情况进行严重处理。
2. 进课堂迟到：学生迟到超过5分钟的，扣除出勤分数，并记录违纪。
连续迟到三次的，学校会与家长进行沟通，并采取相应的教育措施。
3. 旷课：学生在上课时间故意缺课的，视情况将记录违纪，扣除相应课时的分数。
连续旷课三天且未请假的，学校将与家长进行沟通，并采取相应的教育措施。
4. 游离课堂：学生在课堂期间随意离开座位或离开教室的，视情况进行扣分，并记录违纪。
严重影响课堂纪律的，学校将与家长进行沟通并采取相应的教育措施。
二、违反校园秩序规定1. 打架斗殴：校园是一个文明、和谐的地方，任何形式的打架斗殴行为都是不允许的。
学生如果存在打架斗殴的行为，学校将根据情节严重程度给予不同的处理，包括但不限于扣分、停课、交罚款、书面检查、警告等，并与当事学生的家长进行沟通。
2. 损坏公共财物：如果学生故意损坏学校或他人的财物，校方将追究其责任，并要求学生承担相应的经济赔偿。
同时，学生还将被扣分并记录违纪，根据情节轻重进行相应的处分。
3. 损坏植被和花草：学校是大家共同的家园，保护校园环境是每个学生的责任。
如果学生故意损坏植被和花草，将扣分并记录违纪。
情节严重的，学校将与家长沟通并采取相应的纪律处分。
4. 乱扔垃圾：学生应当培养良好的卫生习惯，维护整洁的校园环境。
如果学生乱扔垃圾，将扣分并记录违纪。
情节严重的，学校还会要求学生进行清理，并与学生家长进行沟通。
三、违反考试纪律规定1. 作弊行为：学生应当树立诚信意识，严守考试纪律，不得作弊。
如果学生被查出有作弊行为，将扣分并记录违纪。
严重情况的，学校会进行进一步的处罚，并与学生家长进行沟通。
2. 带外挂工具进入考场：学生在考试期间带入未经允许的外挂工具，将视情况扣分并记录违纪。
学生违纪违法处理管理规定
学生违纪违法处理管理规定一、引言学生违纪违法是学校管理中的一大难题，严肃处理违纪行为是维护学校纪律和教育环境的重要手段。
然而，学生违纪违法处理管理规定需要明确和规范，以保障公平和公正。
本文将从几个方面展开回答学生违纪违法处理管理规定的内容和相关问题。
二、违纪行为的分类学生违纪行为可分为学业违纪、生活违纪、言语违纪、学校纪律违纪、考试违规行为等。
不同类型的违纪行为需要采取相应的处理措施，以达到教育和惩戒作用。
三、学校违纪处理程序学校违纪处理程序应包括发现违纪、收集证据、听取学生陈述、权衡处理措施等步骤。
学校应确保在违纪处理过程中公平公正，确保学生的权益得到保障。
四、处理措施的选择对于学生的不同违纪行为，学校应综合考虑情节、性质、影响等因素，选择适当的处理措施。
例如，对于轻微违纪行为可采取警告、批评教育等方式；而对于严重违纪行为则要采取行政处分或纪律处分。
五、学生违纪处理的程序保障学生违纪处理程序的公正公平需要有相应的程序保障。
学校应设立专门的违纪处理小组，由多个人员组成，以确保决策的合理性和公平性。
同时，学校还应加强程序的透明度，及时向学生和家长公布处理结果和解释。
六、违纪处理的教育功能学生违纪处理不仅仅是一种惩罚，更重要的是起到教育作用。
学校应注重对学生违纪行为的原因分析，针对不同学生制定个性化的补救措施，帮助学生改正错误并树立正确的行为观念。
七、违纪处理与学生成长违纪处理应注重与学生成长和发展的关系。
适当的处罚和教育措施可以引导学生反思错误，促进他们的成长和改进。
学校应将违纪处理与学生的学习和发展相结合，实现违纪处理的综合效果。
八、违纪处理与家校关系学生违纪处理涉及家庭与学校的沟通和合作。
学校应及时与家长进行沟通，并将处理措施及时告知家长。
家长也要积极配合学校的处理工作，并与学校共同关注学生成长。
九、学生违法行为的处理学生违法行为是学校管理中的更为严重问题，需要依法处理。
学校应根据国家法律法规的规定，及时报警或协助有关部门进行处理，并对学生做出相应的纪律处分。
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学校学生违纪行为处理规定
为加强学生思想道德建设，为加强我校学风校风建设，严肃校规校纪，维护学校教育、教学和生活秩序，创造一个对学生终身发展有益的育人环境，培养学生优良的道德品质，排除干扰，集中精力一心学习，通过多方意见，经校委会研究决定，对学生违规违纪行为的处理，制定如下办法：
一、违纪处理办法：
1、学生扣分达到20分以上，予以警示通告。
校内反思一天，接受批评教育。
学生扣分达到30分以上，予以警告，校内张贴。
校内反思两天，写保证书。
学生扣分达到40分以上，予以记过并大会通报。
校内反思三天，写反思材料（不少于1000字）。
学生扣分达到50分以上，回家反思三天，来校后交反思材料（不少于1500字）
学生扣分达到60分以上，另择他校。
2、按照学生考核细则所规定的扣分要求，学生因违纪扣分累计达到警告、记过、留校察看，给予发放违纪报告单，并由班主任填写告知家长书，并通知来校办理相关事宜。
3、警告、记过处分学生在校反思写思想汇报。
留校察看处分学生回家反省1—3天并写出保证及思想汇报，由家长签字。
反省满天数后，要求该生来校交反思材料（不少于1000字）一式两份，一份交回政教处，经政教校长审阅签字后，返校后每小周写一份思想汇报材料，才可办理入班手续；另一份交给班主任，并要求在班级自习课上向全班同学朗读。
4、反思学生按通知时间，统一集合进行入班教育，然后到政教处领取反思专用纸，只准带笔入反思室对号入座开始反思。
5、在反思期间如违反学生行为管理考核细则任何一项，反思天数累计追加一天，依次类推，直至反思结束。
6、累计扣分达到60分，给予另择他校处分。
若学生与家长不愿意择校者可申请评议。
评议通过者，给予其在反思室反思三天，并写出不低1500字的反思材料。
如能深刻认识并有改正错误的决心，本学期给宽限20分的扣分机会。
政教处给予办理入班手续。
二、违纪学生返校进班程序。
1、凡因违纪反思的学生，要在规定返班日期携带“本人成长反思材料”到政教处报到，接受再教育。
2、政教处签发违纪返校学生入班通知书。
3、在履行完上述手续后，学生方可入班。
否则，任何人无权让学生进班上课。
三、如出现以上规定之外的其他行为，其处理办法由校委会研究决定。
四、本规定从2018年9月起执行。
说明：1.本考核扣分不予清零，以学期为准。
考核累计扣分的30%，计入下学期。
2.本考核细则从2018年9月1日起执行。
3.本细则及办法解释权归学校校委会。