【人教版】九年级历史上册第五单元 步入近代 课件
A．教士 B．贵族 C．农奴 D．商人
2.“14世纪以后，由于城市和商品货币关系的发展， 以及农奴的依附关系逐渐松弛，直至获得自由。庄 园制日趋解体。”根据这段材料，可以判断下列哪
C 项不是庄园衰败的原因 （ ）
A．生产力水平的提高 B．商品货币关系的渗透 C．农民的起义和反抗不断 D．农奴的依附关系松弛
中世纪
禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上
文艺复兴时期
追求现实幸福 张扬人性 追求自由 追求理性、科学 人性至上
文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。 ——恩格斯
达·芬奇《自画像》 米开朗琪罗
拉斐尔《自画像》
目标导学二：但 丁
但丁——文艺复兴的先驱
名言：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
第五单元 步入近代 第15课 探寻新航路
导入新课
新航路的含义
十五、十六世纪之交，西欧国家探寻 通往印度和美洲等世界各地的航路，这些 航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界 又称之为“地理大发现”。
学习目标
1.理解新航路开辟的原因； 2.知道新航路是怎样开辟出来的，掌握开辟的
时间、路线和主要人物； 3.理解新航路开辟的对世界和欧洲的影响。
为什么要？ 为什么能？
问题三：开辟新航路带来的影响
目标导学二：新航路的开辟 1487 葡萄牙
过程
葡萄牙 里斯本
马林迪
好望角
卡里库特
达·伽马
1497年 葡萄牙——印度
哥伦布向西出航四次，发现 了中美洲和南美洲大陆。
洪都拉斯
1492年
西班牙 塞维利亚
菲律宾 麦哲伦死亡之地
麦哲伦海峡
情况一览表
时间
（2）航海技术的进步 （罗盘针和计吨算，纬哥长伦度约布3的5的米星旗，盘舰甲的,板重应长13用108）
（3）地理知识的进步（开始米角相，帆信有。3地根圆桅学杆说，并）备有
（4）有胆有识的航海家的出现 （5）葡萄牙、西班牙王室的支持
地圆学说开始流行， 这是1492年在德国 制成的地球仪
问题一：开辟新航路的原因 问题二：开辟新航路的过程
他出身于佛罗伦萨的一个没落贵族家庭。少年、青 年时代的勤奋学习使他成为那个时代一位多才多艺、 学识渊博的学者，为他日后的从政活动和文学创作打 下了坚实的基础。1302年，但丁被代表罗马教廷的反 动势力放逐，流落意大利各地，最后客死拉韦纳。
但丁最早的作品是抒情诗集《新生》，他还有《论 俗语》《论君主政体》等文章，《神曲》是他的代表 作。
新课探究
目标导学一：探寻新航路的热潮
为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路？
新航路开辟有这个必要吗？
问题一：该图片 反映了十四五世 纪西欧一种怎样 的社会现象？引 发该现象的根源 何在？
归纳原因一：
商品经济发展和资 本主义经济萌芽凸 显了货币的重要性
西欧商人清点钱币（14、15世纪）
《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金， 其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫 廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
2.理解土地关系变化和手工业发展与资本主义 萌芽的关系；
3.知道富裕农民和市民阶级的产生过程和影响。
新课探究
目标导学一：新的生产和经营方式
庄园经济逐渐衰落和瓦解
生产力的提高（根本原因）
租地农场
背 景：庄园制下的小块土地不适应新的经营活 动；有些领主不善于经营，使土地集中成为一 种趋势。
发 展：出租领主直营地；富裕农民通过承租、 购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的 地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。
——彼特拉克
目标导学二：达芬奇
达·芬奇—多才多艺的 文化巨人 （1452-1519年）
娜有等生解他
丽 莎 》 、 《 最 后 的 晚 餐 》
许 多 重 大 的 发 明 和 革 新 。 代 表 作 《 蒙
等 领 域 都 是 成 就 卓 著 ， 在 技 术 方 面 也
物 学 、 天 文 学 、 地 质 学 、 水 利 工 程 学
归纳原因二：
《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方 寻找黄金的热潮
陆上丝绸之路和海上丝绸之路
14世纪中西交流的路线
漫画 通途变天堑
问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路， 而导致由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开 辟有什么关系？
原因三： 奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路 迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路
第五单元 步入近代 第14课 文艺复兴运动
导入新课
中世纪时期的圣母 冷漠，缺少人情
文艺复兴时期的圣母 突出了人性
学习目标
1.了解文艺复兴的原因和经过；掌握文艺复兴 的实质和指导思想；
2.掌握文艺复兴时期的代表人物及其成就。
新课探究
目标导学一：文艺复兴
（1）时间：14—16世纪 （2）发源地：意大利
材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支 持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲 的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比， 更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音 于全世界。
从材料中新航路开辟的原因 还有哪些？
葡萄牙和西班牙王室的支持 传播天主教的需要
小结： 新航路开辟的必要性
D 推动作用，主要表现在（ ）
A.反映了成长中的工业资产阶级的要求 B.为欧洲资产阶级革命做了思想准备 C.为资本主义社会提出了政治构想 D.把人和人性从宗教束缚中解放出来
2.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代
B 充分表达出来。”其含义是（ ）
A.它把古代文化古为今用 B.它没有准确地揭示这场运动的性质 C.它打着古典文化的旗帜 D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴
但丁的作品很多，都广泛地反映了中世纪后期意大 利的社会矛盾，大胆地谴责了教皇和教士的贪婪专横， 表露了人文主义思想。
人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求 美德和知识……克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在 被窝里，是不会成名的……
——但丁《神曲》 我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地 报在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我 所祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
特 点：采用新的方式进行经营；产品面向市场。
农业与市场
农产品和畜产品进入市场
手工业发展
原 因：一方面手工业者逐渐脱离农业； 另一方面他们更多为市场而生产。
集中的手工工场特点
（1）商人提供原料和统一的生产工具； （2）工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者， 与雇主形成彻底的雇佣关系； （3）在共同的地点集中劳动。
第五单元 步入近代 第13课 西欧经济和社会的发展
导入新课
温故知新
封建庄园是在土地的层层受封的基础上形成的， 这种土地的封受关系及与此相应的等级制度乃是西 欧一切封建关系和整个封建制度的基础。
学习目标
1.了解中世纪晚期农村土地关系的变化过程以 及租地农场是如何建立的；了解手工业发展 变化以及手工工场的形成过程；
哥伦布、麦哲伦 四个 迪亚士、达·伽马 人物
哥伦布 先生,能讲 讲您伟大的 航行吗?
好的, 我横 渡太平洋后为我 的祖国--葡萄牙 开拓了新的土地, 并把伊斯兰教传 到了东方, 我还 有力证明了地球 是圆的。
· 1479
娜 丽 莎 是 那 不 勒 斯 人 ， 生 于
年 。
肖 像 ， 先 后 四 年 方 才 完 成 。 画 中 的
芬 奇 为 佛 罗 伦 萨 商 人 吉 奥 贡 达 的 妻
《蒙娜丽莎》
你悲哀吗?
这微笑就变成感伤 的。
你快乐吗?
她的口角似乎在牵 动,笑容在扩大。
——傅雷
《最后的晚餐》
目标导学三：莎士比亚
材料二 在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多
地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的 古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城 市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。 因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
材料三 从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致
命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧 洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当 时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌， 也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人 自己了，所以就重视人自己的价值 。
材料一 ： 中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧
洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的 体制下人性受到极大的压抑。
教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的， 肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此 以外没有任何意义。
在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没 有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人 的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。
（3）结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大 利兴起？
经 济：资本主义萌芽的出现 阶 级：资产阶级的形成 思 想：教会和神学禁锢了人们的思想
文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗马的 古典文化 现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省
（4）文艺复兴的实质、指导思想和采取方式是 什么？
实 质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和 提倡人文主义的新文化运动 指导思想：人文主义 采取方式：复兴古代希腊罗马文化，并进行创新
课堂小结
西 会欧 的经 发济 展和
社
新的生 产和经 营方式
土地关系的变化：采用新的生产 方式经营、产品面向市场
手工业的发展：雇工分工合作， 效率提高
富裕农民和 市民阶级
成为农村中富有生气的阶级 力量
政治权利不断扩大
随堂训练
1.11世纪，在西欧城市重新兴起过程中形成了市民
D 阶层，以下属于该阶层的是（ ）
2.“14世纪以后，由于城市和商品货币关系的发展， 以及农奴的依附关系逐渐松弛，直至获得自由。庄 园制日趋解体。”根据这段材料，可以判断下列哪
C 项不是庄园衰败的原因 （ ）
A．生产力水平的提高 B．商品货币关系的渗透 C．农民的起义和反抗不断 D．农奴的依附关系松弛
中世纪
禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上
文艺复兴时期
追求现实幸福 张扬人性 追求自由 追求理性、科学 人性至上
文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。 ——恩格斯
达·芬奇《自画像》 米开朗琪罗
拉斐尔《自画像》
目标导学二：但 丁
但丁——文艺复兴的先驱
名言：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
第五单元 步入近代 第15课 探寻新航路
导入新课
新航路的含义
十五、十六世纪之交，西欧国家探寻 通往印度和美洲等世界各地的航路，这些 航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界 又称之为“地理大发现”。
学习目标
1.理解新航路开辟的原因； 2.知道新航路是怎样开辟出来的，掌握开辟的
时间、路线和主要人物； 3.理解新航路开辟的对世界和欧洲的影响。
为什么要？ 为什么能？
问题三：开辟新航路带来的影响
目标导学二：新航路的开辟 1487 葡萄牙
过程
葡萄牙 里斯本
马林迪
好望角
卡里库特
达·伽马
1497年 葡萄牙——印度
哥伦布向西出航四次，发现 了中美洲和南美洲大陆。
洪都拉斯
1492年
西班牙 塞维利亚
菲律宾 麦哲伦死亡之地
麦哲伦海峡
情况一览表
时间
（2）航海技术的进步 （罗盘针和计吨算，纬哥长伦度约布3的5的米星旗，盘舰甲的,板重应长13用108）
（3）地理知识的进步（开始米角相，帆信有。3地根圆桅学杆说，并）备有
（4）有胆有识的航海家的出现 （5）葡萄牙、西班牙王室的支持
地圆学说开始流行， 这是1492年在德国 制成的地球仪
问题一：开辟新航路的原因 问题二：开辟新航路的过程
他出身于佛罗伦萨的一个没落贵族家庭。少年、青 年时代的勤奋学习使他成为那个时代一位多才多艺、 学识渊博的学者，为他日后的从政活动和文学创作打 下了坚实的基础。1302年，但丁被代表罗马教廷的反 动势力放逐，流落意大利各地，最后客死拉韦纳。
但丁最早的作品是抒情诗集《新生》，他还有《论 俗语》《论君主政体》等文章，《神曲》是他的代表 作。
新课探究
目标导学一：探寻新航路的热潮
为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路？
新航路开辟有这个必要吗？
问题一：该图片 反映了十四五世 纪西欧一种怎样 的社会现象？引 发该现象的根源 何在？
归纳原因一：
商品经济发展和资 本主义经济萌芽凸 显了货币的重要性
西欧商人清点钱币（14、15世纪）
《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金， 其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫 廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
2.理解土地关系变化和手工业发展与资本主义 萌芽的关系；
3.知道富裕农民和市民阶级的产生过程和影响。
新课探究
目标导学一：新的生产和经营方式
庄园经济逐渐衰落和瓦解
生产力的提高（根本原因）
租地农场
背 景：庄园制下的小块土地不适应新的经营活 动；有些领主不善于经营，使土地集中成为一 种趋势。
发 展：出租领主直营地；富裕农民通过承租、 购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的 地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。
——彼特拉克
目标导学二：达芬奇
达·芬奇—多才多艺的 文化巨人 （1452-1519年）
娜有等生解他
丽 莎 》 、 《 最 后 的 晚 餐 》
许 多 重 大 的 发 明 和 革 新 。 代 表 作 《 蒙
等 领 域 都 是 成 就 卓 著 ， 在 技 术 方 面 也
物 学 、 天 文 学 、 地 质 学 、 水 利 工 程 学
归纳原因二：
《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方 寻找黄金的热潮
陆上丝绸之路和海上丝绸之路
14世纪中西交流的路线
漫画 通途变天堑
问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路， 而导致由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开 辟有什么关系？
原因三： 奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路 迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路
第五单元 步入近代 第14课 文艺复兴运动
导入新课
中世纪时期的圣母 冷漠，缺少人情
文艺复兴时期的圣母 突出了人性
学习目标
1.了解文艺复兴的原因和经过；掌握文艺复兴 的实质和指导思想；
2.掌握文艺复兴时期的代表人物及其成就。
新课探究
目标导学一：文艺复兴
（1）时间：14—16世纪 （2）发源地：意大利
材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支 持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲 的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比， 更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音 于全世界。
从材料中新航路开辟的原因 还有哪些？
葡萄牙和西班牙王室的支持 传播天主教的需要
小结： 新航路开辟的必要性
D 推动作用，主要表现在（ ）
A.反映了成长中的工业资产阶级的要求 B.为欧洲资产阶级革命做了思想准备 C.为资本主义社会提出了政治构想 D.把人和人性从宗教束缚中解放出来
2.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代
B 充分表达出来。”其含义是（ ）
A.它把古代文化古为今用 B.它没有准确地揭示这场运动的性质 C.它打着古典文化的旗帜 D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴
但丁的作品很多，都广泛地反映了中世纪后期意大 利的社会矛盾，大胆地谴责了教皇和教士的贪婪专横， 表露了人文主义思想。
人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求 美德和知识……克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在 被窝里，是不会成名的……
——但丁《神曲》 我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地 报在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我 所祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
特 点：采用新的方式进行经营；产品面向市场。
农业与市场
农产品和畜产品进入市场
手工业发展
原 因：一方面手工业者逐渐脱离农业； 另一方面他们更多为市场而生产。
集中的手工工场特点
（1）商人提供原料和统一的生产工具； （2）工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者， 与雇主形成彻底的雇佣关系； （3）在共同的地点集中劳动。
第五单元 步入近代 第13课 西欧经济和社会的发展
导入新课
温故知新
封建庄园是在土地的层层受封的基础上形成的， 这种土地的封受关系及与此相应的等级制度乃是西 欧一切封建关系和整个封建制度的基础。
学习目标
1.了解中世纪晚期农村土地关系的变化过程以 及租地农场是如何建立的；了解手工业发展 变化以及手工工场的形成过程；
哥伦布、麦哲伦 四个 迪亚士、达·伽马 人物
哥伦布 先生,能讲 讲您伟大的 航行吗?
好的, 我横 渡太平洋后为我 的祖国--葡萄牙 开拓了新的土地, 并把伊斯兰教传 到了东方, 我还 有力证明了地球 是圆的。
· 1479
娜 丽 莎 是 那 不 勒 斯 人 ， 生 于
年 。
肖 像 ， 先 后 四 年 方 才 完 成 。 画 中 的
芬 奇 为 佛 罗 伦 萨 商 人 吉 奥 贡 达 的 妻
《蒙娜丽莎》
你悲哀吗?
这微笑就变成感伤 的。
你快乐吗?
她的口角似乎在牵 动,笑容在扩大。
——傅雷
《最后的晚餐》
目标导学三：莎士比亚
材料二 在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多
地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的 古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城 市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。 因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
材料三 从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致
命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧 洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当 时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌， 也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人 自己了，所以就重视人自己的价值 。
材料一 ： 中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧
洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的 体制下人性受到极大的压抑。
教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的， 肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此 以外没有任何意义。
在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没 有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人 的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。
（3）结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大 利兴起？
经 济：资本主义萌芽的出现 阶 级：资产阶级的形成 思 想：教会和神学禁锢了人们的思想
文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗马的 古典文化 现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省
（4）文艺复兴的实质、指导思想和采取方式是 什么？
实 质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和 提倡人文主义的新文化运动 指导思想：人文主义 采取方式：复兴古代希腊罗马文化，并进行创新
课堂小结
西 会欧 的经 发济 展和
社
新的生 产和经 营方式
土地关系的变化：采用新的生产 方式经营、产品面向市场
手工业的发展：雇工分工合作， 效率提高
富裕农民和 市民阶级
成为农村中富有生气的阶级 力量
政治权利不断扩大
随堂训练
1.11世纪，在西欧城市重新兴起过程中形成了市民
D 阶层，以下属于该阶层的是（ ）
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人教部编版九年级上册历史第五单元 走向近代复习课件
新航路开辟的原因
（1）经济根源(根本原因) ： 欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现
（2）社会根源: “寻金热”和《马可·波罗行纪》的刺激 （3）商业危机（直接原因）：
奥斯曼土耳其帝国阻断东西方商路
开辟新航路的条件
多桅帆船
1、造船技术的进步
2、罗盘针的普遍应用
3、地圆学说的流行
4、拥有强大的物质基础 星 盘
开辟通往印度的航路 葡萄牙葡萄牙
葡萄牙
麦哲伦 1519-1522年 葡萄牙 船队环球航行成功
西 班牙﹚欧洲： 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和 发展。 ﹙2﹚世界： ①欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来 日益密切。 ②世界开始连为一个整体，世界的观念也从此确立起来。
A．达•伽马 B．迪亚士 C．哥伦布 D．麦哲伦
当堂训练
4．新航路开辟的航行途中，能够欣赏到大西洋、 太平洋和印度洋风光的船队是( ) A．迪亚士船队 B．达•伽马船队 C．哥伦布船队 D．麦哲伦船队
5．阅读材料，回答下列问题。
材料一：他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环
九年级上册历史-第五单元复习《步入近代》【课件】
想象和向往
商业危机：15世纪，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
条件 1）航海技术和造船技术的提高
2）人们相信地球是圆的
3）罗盘导航技术的使用
航海家
时间
1487—1488
航海家
迪亚士
国别
葡萄牙
1492
哥伦布
1497—1498 达伽马
意大利 葡萄牙
1519—1522 麦哲伦
葡萄牙
成就
支持国
发现好望角 葡萄牙
【反思完善】
人教版历史九年级上册
根据材料一，分析哥伦布探索新航路的主要动机。结合时代 背景，说明哥伦布这一动机产生的原因。 动根机据：材掠料夺二黄，金分。析新航路的开辟所产生的重大影响。 原欧因洲：和1亚5洲世、纪非前洲后、，美西洲欧之商间品建经立济起发了展直，接出的现商了业资联本系主，义往萌来芽日。 益密切作，为世货界币开的始黄连金为、一白个银整的体需，求打量破日以益往增世加界，各人地们相对互黄隔金绝、和 孤立发白展银的的局渴面望，也世日界趋的强观烈念。从此逐步确立起来。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料三认为“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更 绚丽多彩的成就”，请举两例予以说明。
但丁的《神曲》，达·芬奇的《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化 运动的共同之处。
资产阶级性质的思想解放运动。
阅读题材，回答问题
材料一 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财 富，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取 得把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。” 材料二 15世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料， 非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪 支、工艺品等运往世界各地。
商业危机：15世纪，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道。
条件 1）航海技术和造船技术的提高
2）人们相信地球是圆的
3）罗盘导航技术的使用
航海家
时间
1487—1488
航海家
迪亚士
国别
葡萄牙
1492
哥伦布
1497—1498 达伽马
意大利 葡萄牙
1519—1522 麦哲伦
葡萄牙
成就
支持国
发现好望角 葡萄牙
【反思完善】
人教版历史九年级上册
根据材料一，分析哥伦布探索新航路的主要动机。结合时代 背景，说明哥伦布这一动机产生的原因。 动根机据：材掠料夺二黄，金分。析新航路的开辟所产生的重大影响。 原欧因洲：和1亚5洲世、纪非前洲后、，美西洲欧之商间品建经立济起发了展直，接出的现商了业资联本系主，义往萌来芽日。 益密切作，为世货界币开的始黄连金为、一白个银整的体需，求打量破日以益往增世加界，各人地们相对互黄隔金绝、和 孤立发白展银的的局渴面望，也世日界趋的强观烈念。从此逐步确立起来。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料三认为“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更 绚丽多彩的成就”，请举两例予以说明。
但丁的《神曲》，达·芬奇的《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化 运动的共同之处。
资产阶级性质的思想解放运动。
阅读题材，回答问题
材料一 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财 富，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取 得把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。” 材料二 15世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料， 非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪 支、工艺品等运往世界各地。
九年级历史上册 第五单元 步入近代复习课件 新人教版
一、租地农场
• 土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织 逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
农村中富有生气的阶级力量？ 城市：市民阶层
二、文艺复兴
工商业的发展，西欧出现资本主义萌芽。（根因）
• 背景 • 时间 • 地点
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。 14——16世纪
对欧洲：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来， 促进了资本主义的产生和发展。加强了欧洲与亚非美洲的商业往来 对世界：世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 对亚非美洲：给亚非美洲带来沉重的灾难，成为殖民者掠夺的对象
四、早期殖民掠夺
• 背景：商品经济的发展；新航路的开辟 • 主要国家： • 西班牙:建立据点和商战；劫掠式的贸易 • 葡萄牙：16世纪，“无敌舰队” • 荷兰：“海上马车夫” • 英国：三角贸易；“日不落帝国”
消极：给殖民地人民带来了深重的灾难
新的生产 经营方式
租地农场 手工工场
社会结 构变化
富裕农民 市民阶层
社会 基础
步
反对教会“神权至上”和提
思想
入
倡人文主义的新文化运动
基础
近
代
世界市场开始形成 世界开始连成一个整体
经济
有助于世界市场逐渐形成
动力
也给殖民地带来沉重灾难
当堂检测
• 下列是农村中富有生气的阶级力量并控制了乡村行政事务
二、文艺复兴
人物
国家
代表作品 主张
但丁 达芬奇
意大利 意大利
抨击教会的贪婪
《神曲》腐阶化层，的表情达感市民
《蒙娜丽莎》 艺术创作与科 《最后的晚餐》 学探索相结合
九年级历史上册 第5单元 步入近代 第15课 文艺复兴运动课件 新人教版
文艺复兴的摇篮————佛罗伦萨
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控 制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的 生活哲学；这种被称为人文主义的思潮逐渐流行， 文艺复兴运动兴起。
2020/1/1
精品课件
7
时间：14世纪中叶 发源地：意大利
2020/1/1
精品课件
8
（2）比较一下不同时期的圣母画像
《罗密欧与朱
丽叶》
2020/1/1
精品课件
24
归纳总结·整体感知
文艺 复兴 运动
文艺复兴的背景 文艺复兴开始时间：14世纪中叶 核心内容：人文主义 作用：促进了人们思想的大解放 实质：资产阶级文化的兴起 代表人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚
2020/1/1
精品课件
25
课堂检测·提升能力
C 1、文艺复兴最早兴起于（
2020/1/1
精品课件
13
但丁的代表作是《神 曲》， 《神曲》分“地
狱”、“炼狱”、“天堂 ”三部分。作品通过描写 描写现实生活中的各色人 物,抨击教会的贪婪腐化, 把许多主教、僧侣甚至教 皇都打入地狱,表达了市 民阶层的感情与理想。
2020/1/1
精品课件
14
长诗《神曲》率先批评教会
幻游《地狱》
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控 制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的 生活哲学；这种被称为人文主义的思潮逐渐流行， 文艺复兴运动兴起。
2020/1/1
精品课件
7
时间：14世纪中叶 发源地：意大利
2020/1/1
精品课件
8
（2）比较一下不同时期的圣母画像
《罗密欧与朱
丽叶》
2020/1/1
精品课件
24
归纳总结·整体感知
文艺 复兴 运动
文艺复兴的背景 文艺复兴开始时间：14世纪中叶 核心内容：人文主义 作用：促进了人们思想的大解放 实质：资产阶级文化的兴起 代表人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚
2020/1/1
精品课件
25
课堂检测·提升能力
C 1、文艺复兴最早兴起于（
2020/1/1
精品课件
13
但丁的代表作是《神 曲》， 《神曲》分“地
狱”、“炼狱”、“天堂 ”三部分。作品通过描写 描写现实生活中的各色人 物,抨击教会的贪婪腐化, 把许多主教、僧侣甚至教 皇都打入地狱,表达了市 民阶层的感情与理想。
2020/1/1
精品课件
14
长诗《神曲》率先批评教会
幻游《地狱》
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
人教部编版九年级历史上册第五单元 走向近代复习【课件】(33张PPT)
材料 分散的手工工场是工场手工业的初期形式，商人将原料提供给众多 的小手工业者进行加工，生产分散进行。家庭手工业者虽然失去了产品的所 有权和支配权，变成了为商人进行原料加工的早期雇佣劳动者。但他们仍然 是生产工具的所有者，除了在原料供给和产品销售上受商人的制约外，还独 立进行生产，保存着形式上的经济独立地位。在集中的手工工场，商人对手 工业者的控制进一步加强了。他们不仅供应手工业生产的原料如羊毛，而且 还供应生产工具如纺机等。这就使手工业者彻底地从属于商人，变成了一无 所有的雇佣劳动者。
南亚的广大地区传播”。第二步：B工业革命、D亚洲人口膨胀，不符合明末时间；C
文艺复兴与作物传播无关。
３、（2017·山西）对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。
下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是 （B ）
A. 都反对封建制度的黑暗 B. 都主张建立资产阶级民主共和政体 C. 都促进了资本主义发展 D. 都是资产阶级性质的思想解放运动
荷兰 17世纪，“海上马车夫”。
法国 17世纪下半叶，加入殖民争霸行列。
影响：有利于欧洲殖民国家资本原始积累；世界市场逐渐形成；给殖民地人 民带来灾难，客观上推动殖民地社会发展。
黄金、白银
归程
欧洲
考
经济作物
武器
点
三角航程一次航行六个 廉价工业品
四
美洲
月，做三次买卖，获利 100％－300％。
出 程
西欧国家为什么要开辟新航路？
考点 3 探寻新航路
2011版课标：通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟 的世界影响。
材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁 占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼 狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。”
南亚的广大地区传播”。第二步：B工业革命、D亚洲人口膨胀，不符合明末时间；C
文艺复兴与作物传播无关。
３、（2017·山西）对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。
下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是 （B ）
A. 都反对封建制度的黑暗 B. 都主张建立资产阶级民主共和政体 C. 都促进了资本主义发展 D. 都是资产阶级性质的思想解放运动
荷兰 17世纪，“海上马车夫”。
法国 17世纪下半叶，加入殖民争霸行列。
影响：有利于欧洲殖民国家资本原始积累；世界市场逐渐形成；给殖民地人 民带来灾难，客观上推动殖民地社会发展。
黄金、白银
归程
欧洲
考
经济作物
武器
点
三角航程一次航行六个 廉价工业品
四
美洲
月，做三次买卖，获利 100％－300％。
出 程
西欧国家为什么要开辟新航路？
考点 3 探寻新航路
2011版课标：通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟 的世界影响。
材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁 占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼 狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。”
【人教统编版】九年级历史上册第五单元走向近代复习课件(共20张)
4. A. 3五单元走向近代
单元复习
1、15分钟学生依据问题自主复习教材
2、10分钟学生相互提问和完成填空
3、15分钟师生以提问方式解疑释惑郑州市第47中学初中历史组
・1、中世纪晚期，西欧经济和社会发生了怎样的新变化？
*2、文艺复兴的根本原因、核心思想、最早的国家、实质、代表人物及其代表作、意义e
•3、新航路开辟的根本原因、条件、四大探险家的活动（支持者、方向、航线）、新航路开辟的意义。
•4、新航路开辟后首先走向殖民扩张道路的是哪国，哪国后来居上？葡萄牙和西班牙的殖民地分别在哪里?
Ml
・5、三角贸易的路线示意图和影响是什么？英国何时成为世界上最强大的殖民国家？有怎样的称号？强大的原因是什么?
1 .建立租地农场并将产品推向市场;雇佣劳动者与雇主形成彻底的雇佣关系。
影响:推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义伽始改变了出他所跡洲社会的整体面貌。
2.畐裕农,臨士、乡绅通过各种手段不断集中土地，并逐渐建立起自己的新型地产，他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务。
3 .城市居民成为強化壬槌需要的政治力量,岀席国王召集的会议，不断提出节曾有蔵治主张。
人、、、,
4.实质:一场反对教会“神权至上”和提倡人艾上細新
文化运动。
5 .评价:涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动
了欧洲文化思想领域的整荣,为欧洲资本主义—的产生奠。
九年级历史上册第五单元步入近代单元整合课件新人教版
C.烟草等
D.黄金
中考聚焦体验
)
关闭
“三角贸易”中出程运送的是枪支、杂物等,中程运送的是非洲黑人 奴隶,归程运送的是黄金和烟草等。故选B项。
关闭
B
解析 答案
中考聚焦体验
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
11.(2017江苏南京中考)世界遗产委员会评价说:“15—19世纪,(戈雷
岛)相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领……岛上简陋的奴隶居
中考聚焦体验
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3.(2017湖南怀化中考)下图是世界名画《蒙娜丽莎》,它惟妙惟肖
地刻画了一位市民妇女的温柔与典雅,蒙娜丽莎的微笑总是那么神
秘迷人。这幅名画的作者是( )
A.达·芬奇
B.但丁
C.凡·高
D.毕加索
关闭
根据所学知识,可知《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达•芬奇的作品。 《蒙娜丽莎》体现了文艺复兴的核心思潮人文主义。故选A项。
西班牙,新航路开辟的原因之一是到海外寻找黄金等各种财富。因此, 关闭 这A 一“心病”直接推动了西欧新航路的开辟。故选A项。
解析 答案
中考聚焦体验
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6.〔2017四川成都中考(改编)〕《2049,相信中国》一书指出:“如果
从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交
住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。”材料揭示了
()
A.奴隶主民主政治的局限性
人教版部编九年级上册 第五单元 走向近代 (共29张PPT)
3.14世纪,西欧一些商人将在乡村市场收购的产品运到港口 或更远的地方,法国南部地区的粮食被运到意大利的一些城 市,欧洲的呢绒、皮毛等远销东方。可见,当时的西欧（ ）
A. 庄园制度得到进一步巩固与发展 B. 农民与市场的联系更加紧察密 C. 早期资产阶级不断壮大 D. 世界市场初步形成
【解析】 本题考查欧洲封建城市的经济，要求具备运用所学分析解决问题的能力。 【解答】 A.该项与题干信息无关，故排除A。 B.依据“西欧一些商人将在乡村市场收购的产品运到港口或更远的地方， 法国南部地区的粮食被运到意大利的一些城市,，欧洲的呢绒、皮毛等远销 东方”等信息表明西欧远程贸易的发展，究其原因在于农产品商品化成都 的一定程度的提高，故B正确。 C.材料未反映资本主义经济的发展，故排除C。 D.世界市场初步形成是第一次工业革命的影响，故排除D。 故选B。
【解析】 依据已学知识可知，哥伦布一行探索新航路的目的就是梦 想去东方发财，哥伦布到达的是美洲，但是他始终认为自 己到达的是印度，材料中所述的他的航海日记足以证明他 的想法就是追逐商业利润。 故选：C。 本题借助哥伦布的航海日记考查了其远航的目的。 注意哥伦布远航的目的识记。
3.构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作 的有关“”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ容。
1.下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用 的是（ ） ①文艺复兴 ②启蒙运动 ③新航路的开辟 ④三角贸易． A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
【解析】 对资本主义的兴起与发展起促进作用的事件有：①文艺复兴为欧 洲资本主义的产生奠定了思想文化基础；②启蒙运动促进了人们 的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有 力的支援，促进了欧洲的社会进步；③新航路的开辟、④三角贸 易为资本主义的发展奠定了物质基础． 故选D． 此题考查学生的综合归纳能力． 本题通过列举为资本主义的产生和发展奠定思想和物质基础的事 件考查学生的识记和归纳能力，较好．
新人教统编版九年级上册历史 第五单元 走向近代 全套课件
——哥伦布
新课探究
材料三： 东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里 都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒 险家的乐园。
——马可·波罗 材料四： 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、 小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要 道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过 往商品课以重税(比原价高8倍到10 倍)。
佛罗伦萨广场雕像
新课探究
材料一：14 世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌 芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务 的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。 材料二：古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大 利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着 经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊 手稿和艺术古迹。
这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就 是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣 与被雇佣、剥削与被剥削的关系。
新课探究
富裕农民和市民阶层
富裕农民
形成原因：贵族抵押或变卖土地，富裕农民、 骑士、乡绅不断集中土地。 影 响：成为农村中富有生气的阶级力量。
新课探究
新课探究
材料一：在城市中，手工业者和商人享有新的契约关 系赋予的权利。 材料二：13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第 三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治 主张。
(1)手工作坊主拥有私有生产资料，分散经营，以本 人的手工劳动为主要的生活来源，一般不雇佣工人， 只有做辅助性工作的帮工和学徒。作坊主与帮工、学 徒之间不存在资本主义性质的雇佣关系。
新课探究
(2)手工工场可分为分散的手工工场和集中的手工工场 (即工场手工业)两个阶段。
新课探究
材料三： 东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里 都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒 险家的乐园。
——马可·波罗 材料四： 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、 小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要 道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过 往商品课以重税(比原价高8倍到10 倍)。
佛罗伦萨广场雕像
新课探究
材料一：14 世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌 芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务 的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。 材料二：古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大 利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着 经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊 手稿和艺术古迹。
这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就 是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣 与被雇佣、剥削与被剥削的关系。
新课探究
富裕农民和市民阶层
富裕农民
形成原因：贵族抵押或变卖土地，富裕农民、 骑士、乡绅不断集中土地。 影 响：成为农村中富有生气的阶级力量。
新课探究
新课探究
材料一：在城市中，手工业者和商人享有新的契约关 系赋予的权利。 材料二：13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第 三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治 主张。
(1)手工作坊主拥有私有生产资料，分散经营，以本 人的手工劳动为主要的生活来源，一般不雇佣工人， 只有做辅助性工作的帮工和学徒。作坊主与帮工、学 徒之间不存在资本主义性质的雇佣关系。
新课探究
(2)手工工场可分为分散的手工工场和集中的手工工场 (即工场手工业)两个阶段。
九年级历史上册《第五单元：走向近代》课件
绕过非洲， 到达印度
麦哲伦 葡萄牙 1519-1522 西班牙 环球航行
பைடு நூலகம்
1、从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的 交往日益密切，世界开始连成一个整体。 2、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起 来，促进了资本主义的产生和发展 . 3、掀起了欧洲殖民掠夺的狂潮。
航海家精神：开拓进取和创新精神，坚韧 不拔的毅力，克服困难的决心和勇气。
新航路的开辟和早期的殖民掠夺
【地理大发现】
1、经济根源：15世纪以后，西欧各国的商品经 济发展起来，商品经济的发展要求扩大对外市场。 2、社会根源：西欧各国商品经济的发展和资本 主义的萌芽，导致对货币需求增加，对铸造货币 的黄金的需求量日益增大。当时，很多欧洲人渴 望去东方实现黄金梦。《马可波罗行纪》 3、商业危机：奥斯曼帝国建立后对东地中海地 区的控制，使东西方之间的商路受阻。 4、帆船的改进、 罗盘针的运用和“地圆说” 的传播， 使远洋航行成为可能。
莎士比亚（1564～1616）， 天才的戏剧家和诗人，他 同荷马、但丁、歌德一起， 被誉为欧洲划时代的四大 作家。集中地代表欧洲文 艺复兴文学的最高成就， 对欧洲现实主义文学的发 展有深远的影响。
代表作
悲剧《罗密欧与朱丽叶》
悲剧《哈姆雷特》
文艺复兴的影响是什么？
1.猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放。 2.孕育了西欧近现代资产阶级文化。 3.为资产阶级革命准备了思想文化条件。
麦哲伦船队全球航行
1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命， 寻找亚洲，船队穿越大西洋、太平洋和印 度洋，于1522年返回欧洲。
航海家 国别 航行时间 资助国家 成就 迪亚士 葡萄牙 1487-1488 葡萄牙 发现好望角
哥伦布 意大利 1492 西班牙 发现美洲