眼镜公主PPT课件
大班健康教案：眼镜公主
大班健康教案：眼镜公主第一章：活动目标1.1 了解眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。
1.2 学会尊重他人，关爱身边的人。
1.3 提高观察力、想象力和创造力。
第二章：活动准备2.1 故事课件：《眼镜公主》2.2 眼睛模型或图片2.3 画纸、彩笔等绘画材料2.4 眼保健操音乐第三章：活动过程3.1 导入：邀请孩子们分享他们知道的关于眼睛的知识。
讲述故事《眼镜公主》，引导孩子们关注故事中公主因为不注意保护眼睛而变得不方便的生活。
3.2 讨论：讨论故事中的眼镜公主为什么会变得不方便。
探讨如何保护眼睛，预防近视。
引导孩子们思考如何关爱身边的人，帮助他们改正不良的生活习惯。
3.3 实践：孩子们合作完成一幅关于眼睛的绘画作品，展示眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
进行眼保健操，提醒孩子们在日常生活中注意眼睛的休息。
第四章：活动延伸4.1 邀请孩子们分享自己的绘画作品，让大家了解保护眼睛的方法。
4.2 开展“小小眼科医生”角色扮演活动，让孩子们学会如何正确检查和保护眼睛。
第五章：活动总结5.1 回顾活动内容，强调眼睛的重要性以及保护眼睛的方法。
5.3 布置作业：让孩子们回家后，向家人分享活动内容，一起讨论如何保护眼睛。
第六章：活动准备6.1 故事课件：《眼镜公主》6.2 眼睛模型或图片6.3 画纸、彩笔等绘画材料6.4 眼保健操音乐6.5 角色扮演道具第七章：活动过程7.1 导入：复习上节课的内容，引导孩子们分享他们了解到的眼睛保护方法。
讲述故事《眼镜公主》，引导孩子们关注故事中公主因为不注意保护眼睛而变得不方便的生活。
7.2 讨论：讨论故事中的眼镜公主为什么会变得不方便。
探讨如何保护眼睛，预防近视。
引导孩子们思考如何关爱身边的人，帮助他们改正不良的生活习惯。
7.3 实践：孩子们合作完成一幅关于眼睛的绘画作品，展示眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
进行眼保健操，提醒孩子们在日常生活中注意眼睛的休息。
角色扮演：孩子们分组进行角色扮演，模拟眼科医生为“眼镜公主”检查眼睛，学习如何正确检查和保护眼睛。
少儿美术创意PPT课件《戴墨镜的女生》
墨镜的颜色也非常的丰富，有红的、黄的、蓝的、绿得，你喜欢什么样颜色的墨镜呢？你能设计一个吗？
1 课程引导
你知道吗？墨镜还有一定的装饰作用。
，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，两面被 淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
1 课程引导
欣赏墨镜的图片，你能说一说它的特点吗？
墨镜是由镜片、镜架组成，它们的款式非常多，颜色也非常多，现在我们一起欣赏一下吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
戴墨镜的女生
戴墨镜 的女生
CONTENTS
一、年龄参考
7-8岁
二、教学重点
1、画出人物的造型并为画面添上鲜艳的色彩。 欣赏不同的人物素材图片，通过以剪贴和绘画的方式结合，表现出人物的造型，注意人 物的神态变化，人物的衣着装扮可以大胆的进行创作，运用合理的色彩搭配，可以运用 邻近色、对比色描绘，并对细节进行刻画，既锻炼了人物的造型能力又提高了对色彩的 审美能力。 2、通过综合画法表现出墨镜和背景。 通过剪贴的方式表现出人物身上的装饰，可以为人物装饰墨镜、耳环、项链等等，让画 面更加丰富。在创作中，可以将墨镜做成可以滑动的，再添加背景的花纹装饰，让画面 的趣味性更加强烈。
大班健康教案：眼镜公主
一、教学目标：1. 了解眼睛的基本结构和功能，知道保护眼睛的重要性。
2. 学习正确的护眼方法和不良生活习惯的改正方法。
二、教学重点：1. 眼睛的基本结构和功能。
2. 正确的护眼方法和不良生活习惯的改正方法。
三、教学难点：1. 怎样做到正确的护眼。
2. 如何改正不良的用眼习惯。
四、教学准备：1. 故事课件：《眼镜公主》。
2. 眼睛模型或图片。
3. 护眼四要素PPT。
4. 护眼方法图示。
五、教学过程：1. 导入：1.1 讲述故事《眼镜公主》，引导幼儿关注故事中公主因为不注意护眼而戴上眼镜的情节。
1.2 提问：故事中的公主为什么会戴上眼镜？你们知道这是因为什么吗？2. 基本知识学习：2.1 介绍眼睛的基本结构和功能，如：眼球、眼角、眼皮等。
3. 教学实践活动：3.1 眼球模型或图片观察，让幼儿了解眼球的结构。
3.2 眼部运动游戏，引导幼儿进行正确的眼部运动。
3.3 护眼方法图示展示，让幼儿学习正确的护眼方法。
4. 不良生活习惯改正：4.1 分析不良用眼习惯的危害，如：躺着看书、走路看书等。
4.2 引导幼儿思考如何改正这些不良习惯。
5. 总结与反思：5.1 让幼儿谈谈自己在日常生活中如何做到护眼。
5.2 教师总结护眼的重要性，并提醒幼儿注意眼睛的保护。
6. 作业：6.2 家长监督并签字，明天向老师汇报执行情况。
六、教学评价：通过本次教学活动，评价幼儿对眼睛基本结构和功能的认知程度，以及他们对护眼方法和不良生活习惯改正的掌握情况。
观察幼儿在日常生活中学以致用的程度，以及家长对护眼计划的参与和监督情况。
七、教学延伸活动：1. 开展“护眼小卫士”主题活动，让幼儿自制护眼宣传海报，提高全园师生的护眼意识。
2. 家园合作，开展“护眼计划”实践活动，让家长参与监督和指导幼儿的用眼行为。
3. 定期进行视力检查，及时发现和纠正幼儿的视力问题。
八、教学反思：9.1 幼儿能说出眼睛的基本结构和功能，答对率达到80%。
9.2 幼儿能列举出正确的护眼方法，并能实际操作，正确率达到80%。
集体活动《眼镜公主》
环节价值
幼儿可能表现
教师预设策略
反思与调整
一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。
1、看不清的烦恼
师：今天我请来了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情？
师小结：原来公主得了近视眼。
2、戴上眼镜的烦恼。
师：公主戴上眼镜之后看东西是清晰了，可是也增添了很多新的烦恼。
幼儿猜测公主遇到的烦恼。如，吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……
3、跟着动画做“眼球操”
4、猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗？（讲述故事结尾，揭晓答案）
师总结：还好，小公主是假性近视，如果再不注意保护自己的眼睛，那她就变成了真真的《眼镜公主》了。
知道爱护眼睛，养成良好用眼习惯。
不理解眼球操的动画示意图。
在做操之前和孩子一起讨论这些图片代表什么意思
莺莺幼儿园（明南）园区集体活动方案
时间：2017年月日星期上午（：----：）执教老师：张俊
活动名称：眼镜公主
主题：我自己
侧重领集体
活动目标：
1、欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。
2、了解近视对生活和学习带来的不便，养成爱护眼睛的良好习惯。
活动准备：眼镜公主PPT课件眼球操音乐
1、幼儿讨论
2、教师出示课件
师小结：经过你们的帮助，公主有了这么多保护眼睛的好方法。
了解保护眼睛的好方法，改正不良的用眼习惯。
孩子所了解的保护眼睛的方法可能很少。
1、教师在课前可以与孩子一起讨论。
2、让孩子在家收集有关材料
三、学做眼球操。
1、播放flash动画“眼球操”
2、根据图谱学做眼球操（个别、集体练习）
我的思考：大班孩子马上要上小学了，参加各类用眼要求较高的活动有所增加，时间也相应延长。此时,有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。《眼镜公主》这个绘本以生动有趣的故事情节，通过介绍小公主近视的经历来告诉孩子们得了近视之后带来的一系列麻烦事，从而培养孩子从小爱护眼睛，养成爱护眼睛的良好习惯。通过本次活动，引导幼儿在生活学习中，能运用正确的用眼常识，养成保护眼睛的良好习惯……
幼儿园健康优秀教案《眼镜公主》含反思
幼儿园健康优秀教案《眼镜公主》含反思一、教学目标1.了解眼睛的基本结构和作用，知道保护眼睛的重要性。
3.通过故事，让幼儿学会关爱眼睛，预防近视。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解眼睛的基本结构和作用，掌握保护眼睛的方法。
三、教学准备1.PPT课件：《眼镜公主》故事内容2.眼睛模型3.眼保健操视频4.眼睛保护宣传册四、教学过程（一）导入1.邀请幼儿分享自己知道的眼镜故事，引发幼儿对眼睛的关注。
2.介绍眼睛的基本结构和作用，引导幼儿认识到眼睛的重要性。
（二）故事分享1.讲述《眼镜公主》故事，让幼儿了解眼镜公主近视的原因。
2.通过故事，让幼儿认识到保护眼睛的重要性。
（三）互动环节1.请幼儿讨论：如何预防近视，保护眼睛？b.控制用眼时间，每隔一段时间要让眼睛休息。
c.做眼保健操，锻炼眼睛肌肉。
d.注意饮食，多吃对眼睛有益的食物。
（四）实践环节1.组织幼儿进行眼保健操练习，让幼儿学会正确的眼保健方法。
2.邀请家长参与，共同关注幼儿的用眼情况。
1.让幼儿谈谈在活动中的收获，巩固所学知识。
五、教学反思本次教学活动，我以《眼镜公主》故事为载体，让幼儿了解眼睛的基本结构和作用，掌握保护眼睛的方法。
通过互动环节，幼儿积极参与讨论，提出了许多预防近视的好方法。
在实践环节，幼儿学会了眼保健操，家长也积极参与，共同关注幼儿的用眼情况。
然而，在活动中也存在不足之处：1.活动时间安排不够合理，导致部分环节匆忙结束。
2.在互动环节，对幼儿的回答评价不够及时，可能影响幼儿的积极性。
重难点补充：教学重点：在讲述眼睛的基本结构和作用时，我设计了一个互动问答环节，以增强幼儿的理解和记忆。
对话示例：教师：“小朋友们，谁知道我们的小眼睛是由哪些部分组成的呢？”幼儿A：“我知道，有角膜、瞳孔和眼珠！”教师：“非常好，那你们知道这些部分有什么作用吗？”幼儿B：“瞳孔可以放大和缩小，保护眼睛不受太亮或太暗的光伤害。
”教师：“真棒！那我们要怎样保护这些部分呢？”对话示例：教师：“现在，我们来扮演小医生，看看谁的眼睛最健康。
眼镜公主睡前故事
眼镜公主睡前故事还把外婆当成了皇后，公主说：“她们的头发看起来一模一样嘛!”接着公主把7看成9，搭错了公交车。
上课时，又把3看成8，惹得全班哈哈大笑。
公主心里很难过，不知道要怎么办。
皇后找了医生来，医生说：“公主可能有些近视，也有点散光喔!我来帮她仔细检查检查。
”国王说：“难怪公主最近常说眼睛累，看东西都凑得很近。
”皇后也说：“难怪公主常揉眼睛，也常眯着眼看东西。
”医生说：“公主一定常常在灯光不足的地方看书;躺着看书看太久;还有，电视看太久也不休息。
”检查后，医生说：“还好，公主只是假性近视，多让眼睛休息就好了。
不过，公主还有散光，得先戴眼镜纠正一下。
”公主试了半天，终于找到了一副自己喜欢的眼镜。
公主戴上了粉红色的小眼睛，哇!东西看的好清楚哟。
大家笑着说：“我们的公主，是个眼镜公主!”公主很不习惯戴眼镜，因为重重地眼镜总是压的`鼻子红红的。
有时候，从冷气房里出来，镜片上都是雾气。
喝热汤时，眼镜上一片水气，什么都看不清楚。
做运动的时候，怕眼镜掉下来;游泳时，根本不能戴眼镜;下大雨时，真希望眼镜片上有两个小雨刷呢!公主想让眼睛变好，请大家一起来想办法。
医生说：“公主可以做做眼睛体操，眼睛休息。
”眼球向右停5秒;回到中间停一下;眼球向左停5秒;回到中间停一下;眼球向上停5秒;回到中间停一下;眼球向下停5秒;回到中间停一下，“还有眨眼睛运动”——用力闭上你的双眼，再把眼睛一下子睁开!厨师说：“让我来煮一些胡萝卜、绿色蔬菜吧!这些蔬菜对公主的眼睛应该有些帮助!”国王说：“看书光线要充足，睡眠要足够。
”皇后说：“还要多做户外运动，多看看远的地方。
”公主照着大家的建议做。
过了一阵子，医生说：“公主进步很快，不必再戴眼镜了，记得定时检查视力哦!”公主眼睛变好了，东西全都看得很清楚，真是方便极了!大家都高兴地说：“我们的公主，眼镜真明亮!”公主好高兴，决定把她的粉红色小眼镜挂在墙上，提醒自己————要爱护眼睛哦!。
眼镜公主(幼儿园PPT课件)(01)
• 检查后，医生说：“还好，公主只是假性 近视，多让眼睛休息就好了。不过，公主 还有散光，得先戴眼镜纠正一下。” • 公主试了半天，终于找到了一副自己喜欢 的眼镜。公主戴上了粉红色的小眼睛，哇！ 东西看的好清楚哟。 • 大家笑着说：“我们的公主，是个眼镜公 主！”
பைடு நூலகம்
• 公主很不习惯戴眼镜，因为重重地眼镜总是压的鼻 子红红的。 • 有时候，从冷气房里出来，镜片上都是雾气。 • 喝热汤时，眼镜上一片水气，什么都看不清楚。 • 做运动的时候，怕眼镜掉下来；游泳时，根本不能 戴眼镜；下大雨时，真希望眼镜片上有两个小雨刷 呢！ • • 公主想让眼睛变好，请大家一起来想办法。医生说： “公主可以做做眼睛体操，眼睛休息。” • 眼球向右停5秒，回到中间停一下。 • 眼球向左停5秒，回到中间停一下。 • 眼球向上停5秒，回到中间停一下。 • 眼球向下停5秒，回到中间停一下。 • “还有眨眼睛运动”—— • 用力闭上你的双眼，再把眼睛一下子睁开！
• 厨师说：“让我来煮一些胡萝卜、绿色蔬菜吧！ 这些蔬菜对公主的眼睛应该有些帮助！” • 国王说：“看书光线要充足，睡眠要足够。” • 皇后说：“还要多做户外运动，多看看远的地 方。” • 公主照着大家的建议做。过了一阵子，医生说： “公主进步很快，不必再戴眼镜了，记得定时检 查视力哦！” • 公主眼睛变好了，东西全都看得很清楚，真是方 便极了！ • 大家都高兴地说：“我们的公主，眼睛真明亮！” • 公主好高兴，决定把她的粉红色小眼镜挂在墙上， 提醒自己————要爱护眼睛哦！
眼镜公主
• 请小朋友仔细观看图画，说说谁做的对， 谁做的不对，应该怎样做。
玩耍时不要 揉眼睛，小 心把沙子揉 到眼睛里。
爱护眼睛
谜 语
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。
幼儿园小班健康优秀教案《眼镜公主》含反思
活动目标：一、绘本作品，能够明白得故事中的内容。
二、明白近视给眼镜公主带来的麻烦，养成从小爱惜眼睛的意识。
3、探讨、发觉生活中的多样性及特点。
4、踊跃的参与活动，斗胆的说出自己的方式。
活动预备：《眼镜公主》PPT 。
活动重难点：明白得故事可能内容，明白要爱惜眼睛。
活动进程：一、引出故事。
一、你们熟悉那个小姑娘吗?我给你们介绍，她是一个公主，最近公主碰到了一些怪事，你们想明白吗?二、最近公主老是做一些奇怪的情形，先是将橘子当做网球打，喷的大伙儿一脸橘子汁，又把小羊当做小狗喂给它骨头吃。
二、讲述故事，边提问一、什么缘故怪怪的?她的眼睛怎么了?你们有无碰着过如此的情形呢?什么缘故会如此呢?二、请你们猜猜公主怎么会近视的?3、咱们来听听医生怎么说?医生给了公主一个建议，怎么了?"屈;教师.教，案网出处"戴上了一副粉色眼镜。
大伙儿都笑着说咱们的公主是眼镜公主啦!三、继续讲故事提问一、尽管公主戴上眼镜看东西很清楚，戴上眼镜的公主和原先比你感觉怎么样?二、戴眼镜的公主的生活碰到了什么麻烦?让小孩常识戴眼镜跳跳，对着水蒸汽，问问还看得清楚吗?体验戴眼镜的不便。
四、讨论：有哪些方式能够让公主的眼睛又变回亮亮的呢?能够做眼球操、少看电视、看完电脑和电话。
看电视的时候不能离电视机太近。
五、终止活动闭上小眼睛让小眼睛休息放松。
活动反思：教学能够运用绘本的方式，给小孩以情节为依托，了解近视带来的不便和预防近视的方式，适合小班幼儿，给他们生动的启发，活动也能运用小实验的方式，让小孩切身感受带着眼镜有时候太不方便了，有趣不说教，动静结合。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
27
.
28
.
29
公主终于挑了一副适合自己的眼镜， 可以看清周围的东西了。
.
15
公主很不喜欢戴眼镜，因为重 重的眼镜总是压得鼻子红红的
做运动的时候就怕眼镜掉下来
.
17
有时候从空调房里出 来眼镜上全是雾气。
喝热汤时. 镜面上全是水汽什么都看不清18
下大雨时，真希望眼镜上有两个雨刷。
.
19
游泳时根本不 能戴眼镜。
.
23
尽量减少使用电子产品，在光线充足的地方看 书，保证睡眠充足，养成良好的作息习惯。
还好公主是假性近视，过了一阵子，公主的眼睛变好了， 东西全都看的很清楚，真是方便极了。
.
25
公主又有了明亮的大眼睛，她又蹦 又跳的可开心了，不过她有很多话 想要对小朋友们说。
.
26
像ipad、手机、游戏机这些电子产品虽然好玩但是它会 伤害小朋友稚嫩的眼球，所以小朋友要尽量远离这些电 子产品。
.
10
上课时又把3看成了8惹得全班哈哈大笑……
.
11
公主的生活变 得一团糟，总 是不断的闹笑 话。
公主好难过。
.
12Байду номын сангаас
后来皇后找来了医生，医 生给公主做了检查之后说， 看来公主是近视了，还有 点散光，看来得要佩戴眼 镜矫正一下了。
.
13
看电视时 间太长、 离电视机 太近都会 导致近视
医生说：公主以后不能长时间的使用电 脑、ipad、手机等电子产品。
.
4
就像 我们 很多 小朋 友一 样。
哪怕就在吃饭 的间隙也是 ipad不离手。
.
6
可是这段时间公主变得怪怪的，她老是觉 得自己的眼睛难过，眼睛红红的，总觉得 看不清东西。
先是把桔子当做网球打，喷的大家一脸桔子
汁。
.
8
又把小羊当做小狗，拿着骨头喂羊吃。
.
9
接着公主去上学时把7看成了9搭错了公交。
####### #######
.
1
从前有一个公主，他是胖国王和瘦皇后的女儿。 国王和皇后可溺爱公主啦，满足公主的一切要求。
.
2
公主可贪玩了，她有很多的电子产品，有国王送 给他的电脑，叔叔送给她的手机，外婆送给她的 ipad……
.
3
公主尤其喜欢ipad，她整天
都用ipad听音乐、看电影、
玩游戏……
.
20
医生让公主多锻炼眼球
小眼睛， 真能干。 向上看， 向下看， 上上下下多灵活。 向左看，向右看， 左左右右都能看。 划个圈， 溜溜转。 小朋友， 做眼操，天天锻炼亮闪闪。
.
21
皇后和国王经常带公主去些做户外运 动，多看看远的地方来放松眼球。
厨师给公主煮了一些胡萝卜、绿色蔬菜， 让公主多吃点，这对公主的视力有帮助。