写作方法-写事篇

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写事的写作方法和技巧

写事的写作方法和技巧写事的写作方法和技巧写事作文主要是能够把事情的起因经过以及结局写清楚，以下是小编为大家整理的写事的写作方法和技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写事的写作方法和技巧篇1写事要求清楚、具体。

一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。

这就是人们常说的“记叙文六要素”。

把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。

同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。

在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。

其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。

在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。

小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。

记事的记叙文可分两种：写事和写活动。

(一)怎样写事一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。

写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。

二是注意材料的详略，有所侧重。

对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。

(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。

搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。

写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。

在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。

写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。

把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。

如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。

小升初作文写作指导：怎样写事

小升初作文写作指导：怎样写事
例作文
一、引言：
事例作文主要是以一个事例来说明一个道理，传达一个思想。

在写作中，可以通过具体的事例，将抽象的道理转化为具体的事实，使文章更加具体、具体，也更加生动。

二、正文：
1、确定事例：在写作时，可以从自身的经历或身边的事例中选取一个，使文章更加真实可信。

2、确定主题：在确定了事例之后，要明确文章的主题，确定最终要传达的思想。

3、开门见山：在开篇时，要将事例和主题简明扼要地概括出来，让读者一目了然，引起读者的兴趣。

4、深入论述：在正文中，可以从事例出发，一步步深入地论述，使文章更加具体，更能够打动读者。

5、结尾：在结尾部分，可以将文章的主题、思想再次简明扼要地表达出来，使文章更加有力。

三、结尾：
通过以上几点，我们可以更好地写出事例作文，将抽象的道理转化为具体的事实，使文章更加具体、生动，也更加打动读者。

写事作文的方法写

写事作文的方法写
事作文是一种叙述性的写作方式，通常是描述一件事情的发生过程，具体的写作方法如下：
1.明确事件:选择一件与主题相关的事情，了解其大致情况，明确事件的背景、过程和结果。

2.构思思路：在明确事件后，先根据自己的思路，将事件的主要情节或环节梳理出来，明确自己想要表达什么。

3.撰写开头：开头需要引起读者的兴趣，并简单介绍事件的背景或概要。

4.详细叙述：在叙述事件的过程中，尽可能地详细描写，符合实际情况的发生过程。

注意要用生动的语言来描写，让读者感受到事件的真实性和紧迫感。

5.分段落描写：在事件的不同环节之间，可以适当分段，利用空白来营造紧张、悬疑或情感上的波动。

6.总结结论：在事件描述结束后，需要总结事件的结果或反思事件给人类带来的启示。

7.编辑校对：写作完成后，需要进行编辑校对和润色，避免出现错别字、语病等
问题。

总之，写事作文需要注重事实性和叙述性，尽可能地让读者感受到事件的真实性和紧迫感，让读者在阅读过程中更容易理解和感受到事件的关键点。

写事作文的技巧和方法

写事作文的技巧和方法首先，选择一个有代表性和独特性的事件或事物。

写事作文的第一步就是选择一个有足够吸引力和表现力的事件或事物作为写作的对象。

这个事件可以是自己亲身经历的，也可以是身边发生的，甚至可以是历史上的某个事件，但一定要有代表性和独特性，这样才能吸引读者的注意力。

其次，进行详细的观察和记录。

在选择好写作对象之后，就需要进行详细的观察和记录。

观察要细致入微，要注意事件或事物的外在表现和内在含义，要注意事件的发展过程和细节，记录要详细、准确，可以用文字、图片、录音等方式进行记录。

然后，进行客观的叙述和生动的描写。

写事作文的关键在于叙述和描写。

叙述要客观、真实，不能夸大和虚构，要根据观察和记录进行客观的叙述。

描写要生动、形象，要通过细节描写和具体描述，让读者有身临其境的感觉。

最后，进行深入的思考和感悟。

写事作文不仅仅是对事件或事物的客观描写，更重要的是通过事件或事物的描写，进行深入的思考和感悟。

要对事件或事物进行分析和解读，要表达自己的观点和看法，要引起读者的共鸣和思考。

通过以上几点技巧和方法，我们可以写出一篇生动、真实、有思想深度的写事作文。

下面是一篇高质量的写事作文范文，供大家参考：标题，雨中的故事。

今天下午，我在回家的路上遇到了一场突如其来的大雨。

天空黑压压的，乌云密布，瞬间就下起了倾盆大雨。

我匆匆找了一家遮雨的小店躲了进去，看着外面的雨势越来越大，心里不由得有些担忧。

就在这时，我看到了一对母子在雨中奔跑着向这边走来。

母亲提着一个破旧的伞，小男孩则跟在她身后，一双小手紧紧地拉着她的裙子。

他们的衣服已经被雨水浸透，母亲的头发也被雨水打湿了，但她却一直在保护着小男孩，不让他淋湿。

母子俩走进了小店，母亲把小男孩抱在怀里，温柔地拭去他身上的雨水。

小男孩抬起头，望着母亲的脸，眼中满是感激和依恋。

母亲轻轻地亲了亲他的额头，微笑着对他说，“别怕，妈妈会一直保护你的。

”。

看到这一幕，我的心里顿时涌起了一股暖流。

小学作文写作方法(写事)

小学作文写作方法(写事)壹方教育在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。

练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。

德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。

”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。

时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。

为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。

适当地分段，可以使文章眉目清楚。

要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。

这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。

运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。

在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

小升初作文写作指导：如何去写好一篇写事作文

小升初作文写作指导：如何去写好一篇写事作文
写事作文是比较常见的一种作文形式，也是小升初考试中常考的一种作文形式。

下面就为大家介绍一下如何去写好一篇写事作文。

一、确定写作主题
写事作文一般以记叙性为主，以实际经历为素材，可以以自身的经历、见闻或者他人的经历来写作。

在确定写作主题之前，可以先根据自身的经历或者他人的经历，思考一下写作的素材，比如生活中的一件小事，社会上的一个现象等等。

二、抓住重点
在写作的时候，要抓住重点，把重点突出来。

就比如，如果是记叙一次小旅行，就要把旅行中最有意义的经历进行描述，而不是把每一次的细节都进行描述。

三、注意细节
写事作文不仅要把重点突出，还要注意细节，把细节描述准确，让读者感受到作者的真实感受。

比如，在描述一次旅行的时候，不仅要把旅行的感受描述出来，还要把旅行中的景色、气氛等细节描述准确，让读者有一种身临其境的感受。

四、注意表达
写作表达也是非常重要的，要尽量使用生动的语言，让文章有表达力，让读者能够感受到作者的情感。

以上就是小编为大家介绍的关于如何去写好一篇写事作文的指导，希望大家能够借鉴学习，在小升初考试中取得好成绩。

叙事作文写作方法

叙事作文写作方法1、第一人称叙事法(特点)由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法(特点)用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理咨询的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法(特点) 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法(特点)倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法(特点) 插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法(特点) 补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。

写事作文的技巧和方法

写事作文的技巧和方法写事作文是我们在学习语文课程中经常会遇到的一种文体，它要求我们以客观的态度，生动的语言，详实的事例来描述一个事物的全貌。

那么，如何写好一篇写事作文呢？下面我将从几个方面为大家详细介绍一下写事作文的技巧和方法。

首先，写事作文要有明确的主题。

在写事作文时，我们首先要确定好要写的事物或事件，明确主题，不要跑题。

只有确定了主题，才能有的放矢，避免在写作过程中跑题或离题。

其次，写事作文要有细致的观察和描述。

在写作时，我们要对所描述的事物或事件进行细致的观察，捕捉细节，用生动的语言来描绘事物的全貌。

比如，可以通过观察事物的外观、颜色、形状、大小等方面来进行描述，让读者通过文字感受到事物的真实存在。

然后，写事作文要有丰富的想象和联想。

在描述事物时，我们可以适当地进行想象和联想，让写作更加生动有趣。

比如，可以通过对事物的特点、功能、作用等方面进行联想，从而增加文章的深度和广度。

此外，写事作文要有合理的结构和布局。

在写作时，我们要注意文章的结构和布局，合理安排文章的开头、中间和结尾部分，让整篇文章有条不紊，层次分明。

可以通过对事物的起因、经过、结果等方面进行描述，让文章的结构更加清晰明了。

最后，写事作文要有精彩的语言和修辞。

在写作时，我们要注意运用生动、形象、具体的语言来描绘事物，增加文章的表现力和感染力。

可以通过使用比喻、拟人、排比等修辞手法，让文章更加生动活泼，让读者产生共鸣。

总之，写事作文是一种要求我们用客观、生动、详实的语言来描述事物的文体，通过对事物的观察、描述、想象和联想，合理的结构和布局，精彩的语言和修辞，来展现事物的全貌。

希望通过以上的介绍，能够帮助大家更好地掌握写事作文的技巧和方法，写出更加优秀的作品。

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怎样写事
写事要求清楚、具体。