学校管理调查问卷1
学校管理制度教师调查问卷
尊敬的教师：您好！为了更好地了解我校管理制度在实施过程中的效果，进一步完善和优化学校管理制度，提高学校管理水平和教育教学质量，现开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们学校的管理工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的职称：（）A. 初级B. 中级C. 高级4. 您的工作年限：（）A. 1-5年B. 6-10年C. 11-15年D. 16年以上二、学校管理制度执行情况5. 您认为学校制定的各项管理制度是否合理？（）A. 非常合理B. 较为合理C. 一般D. 不合理6. 您认为学校管理制度在执行过程中是否存在以下问题？（可多选）A. 制度过于繁琐，执行难度大B. 制度不够透明，教师不清楚制度内容C. 制度执行力度不够，存在形式主义D. 制度缺乏灵活性，无法适应实际情况7. 您认为学校管理制度在以下方面是否需要改进？（可多选）A. 制度内容B. 制度执行C. 制度监督D. 制度宣传三、学校管理决策8. 您认为学校在制定管理决策时是否充分听取教师意见？（）A. 非常充分B. 较为充分C. 一般D. 不充分9. 您认为学校在以下方面是否需要加强民主决策？（可多选）A. 教师聘任B. 教学改革C. 教师培训D. 学校发展规划四、学校管理公正性10. 您认为学校管理制度在执行过程中是否公正？（）A. 非常公正B. 较为公正C. 一般D. 不公正11. 您认为学校在以下方面是否存在不公平现象？（可多选）A. 教师待遇B. 教学资源分配C. 教师晋升D. 教师考核五、学校管理服务12. 您认为学校在以下方面是否提供了良好的服务？（可多选）A. 教学服务B. 生活服务C. 职业发展服务D. 其他六、其他建议13. 您对学校管理制度还有什么其他意见和建议？感谢您的参与！请您在填写完毕后，将问卷交给相关部门。
学校教育教学以及学校管理调查问卷
学校教育教学以及学校管理调查问卷一、调查目的本次调查旨在了解学校教育教学以及学校管理的现状和问题，以便为学校提供改进和优化的建议和方案。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，通过发放问卷并采集回收的数据进行统计和分析。
三、调查对象本次调查的对象为学校的教职员工、学生及家长，涵盖教育教学和学校管理的各个方面。
四、调查内容1. 教育教学方面a. 教师教学水平调查：调查教师的教学能力、教学方法和教学态度等方面的情况。
b. 课程设置调查：了解学校的课程设置是否符合学生的需求和发展方向。
c. 教学资源调查：调查学校的教学资源是否充足，包括教室、实验室、图书馆等。
d. 学生评价调查：了解学生对教育教学的满意度和学习成果的评价。
2. 学校管理方面a. 行政管理调查：调查学校行政管理的效率、公正性和透明度等方面的情况。
b. 师资管理调查：了解学校对教师的招聘、培训和评价等方面的管理情况。
c. 学生管理调查：调查学校对学生的管理方式和措施，包括纪律管理和心理辅导等。
d. 家校合作调查：了解学校与家长之间的沟通和合作情况，包括家长参预学校活动的程度和满意度。
五、调查结果分析通过对采集到的问卷数据进行统计和分析，可以得出以下结论：1. 教育教学方面：分析教师的教学水平和学生的评价，找出教学中存在的问题和不足之处，为改进教学提供依据。
2. 学校管理方面：分析行政管理和师资管理的情况，发现管理中的短板和不足，提出改进和优化的建议。
3. 教育教学与学校管理的关系：分析教育教学和学校管理之间的互动关系，探讨如何通过优化管理来提升教育教学质量。
六、改进建议根据调查结果的分析，提出以下改进建议：1. 加强教师培训和提升教学水平，提供多样化的教学方法和资源，以满足学生的不同需求。
2. 优化课程设置，结合学生的兴趣和发展方向，提供更具吸引力和实用性的课程。
3. 加大对教学资源的投入，提供更好的教室、实验室和图书馆等学习环境和资源。
学校管理制度调查问卷
学校管理制度调查问卷您好！为了更好地改善学校管理制度，提高管理效率和质量，我们学校正在进行一项学校管理制度调查，以收集各方面的意见和建议。
我们真诚地邀请您参与此次调查，帮助我们更好地了解学校管理制度的现状和存在的问题，并提出您宝贵的意见和建议。
本次调查问卷设计包含学校各个方面的管理制度，包括但不限于学生考勤管理、学校安全管理、教育教学管理、师生关系管理等各方面内容。
我们将深入了解学校现行管理制度的情况，探讨可能存在的问题，并提出相应的改进措施。
我们承诺，您的回答将全部保密，并不会对您产生任何负面影响。
同时，您也可以选择匿名填写，以保护您的个人隐私。
请您认真阅读下面的问题，并结合您的实际情况，如实填写相关内容。
您的意见和建议对我们来说非常宝贵，希望您能给予我们最大的支持和合作。
感谢您的参与！一、学校考勤管理制度1. 您对学校的考勤制度是否满意？如果不满意，请说明具体原因。
2. 您认为学校的考勤制度是否健全和公平？有无存在问题？3. 您认为学校的迟到、早退和旷课管理是否合理？有无改进的必要？4. 您对学校的请假制度是否满意？有无建议或意见？二、学校安全管理制度1. 您对学校的安全管理制度是否满意？如果不满意，请说明具体原因。
2. 您认为学校的安全管理制度是否完善和有效？有无存在问题？3. 您对学校的突发事件处理制度是否满意？有无建议或意见？4. 您认为学校的保安工作是否到位？有无改进的必要？三、教育教学管理制度1. 您对学校的教学管理制度是否满意？如果不满意，请说明具体原因。
2. 您认为学校的教学管理制度是否合理和科学？有无存在问题？3. 您对学校的课程设置和教学质量是否满意？有无建议或意见？4. 您对学校的教师教学水平和教育教学改革是否满意？有无改进的必要？四、师生关系管理制度1. 您对学校的师生关系管理制度是否满意？如果不满意，请说明具体原因。
2. 您认为学校的师生关系管理制度是否和谐和稳定？有无存在问题？3. 您对学校的师德师风建设是否满意？有无建议或意见？4. 您认为学校的学生管理是否周到？有无改进的必要？五、其他方面1. 您对学校的其他管理制度是否满意？如果不满意，请说明具体原因。
学校管理工作问卷调查表
盛兴中英文学校校园管理工作问卷调查同学们：你们是学校的主人，与广大教师朝夕相处，是我校教育教学工作的直接参与者和受益者，为了搞好学校的教育教学管理工作，帮助老师和学校克服和发现工作中的不足，扬长避短，进一步提高我校整体管理水平，学校想了解各方面的真实情况，请你们根据自己的经历和认识，从以下方面对学校管理工作做出客观的评价。
本问卷不公布姓名，答案没有对错之分，对你的答案我们会严加保密，希望你们能将真实的情况和想法告诉我们。
年级班日期：一、单选题1、你认为班级目前的纪律、秩序如何？（）A很好B较好 C 一般D差2、你认为你们宿舍存在安全隐患吗（私藏刀具、吸烟、点蜡等）？( )Ａ存在Ｂ不存在Ｃ不太清楚Ｄ不清楚3、你认为生活部存在楼层干部体罚学生的现象吗？( )Ａ存在Ｂ不存在Ｃ不太清楚Ｄ不清楚4、你认为你班的每日演讲主题丰富吗？( )A丰富新颖B单一枯燥 C敷衍了事D不演讲5、你的班主任经常性、针对性地与你们谈心吗？ ( )A．经常B．偶尔C．很少 D.从来没有6、做为班级的一员，你觉得班主任老师在班级管理方面。
( )A．很有一套，同学很敬佩 B．经常强调纪律，但收效不大C．随意性大，方法粗暴 D.责任心差，不受欢迎7、对违纪的同学，你的老师经常采取 ( )A．耐心教育B．动不动叫家长C．体罚，方法粗暴 D.讽刺挖苦羞辱8、你对你们班路队的评价是( )A步伐一致，队列整齐，口号宏亮，精神饱满B步伐一致，队列整齐，口号比较宏亮C 步伐较乱，队列不太齐，口号不太宏亮 D步伐队列较乱，口号低沉，萎靡不振9、门岗工作是落实封闭式管理的关键环节，你认为我校门岗工作人员的工作( )A非常负责 B比较负责C不负责D很不负责10、你对我校的学生会管理工作( )A满意 B比较满意C不满意 D很不满意11、你认为生活服务中心的服务态度怎么样？（）A满意 B比较满意C不满意D很不满意二、多选题1、为什么要开展学生爱校见行动“1+1”活动，其深远意义是什么？（）A、传播盛兴先进的教育理念、教育教学优势和特色B、为我校树立形象、铸造品牌C、让更多的学生享受盛兴的优质教育资源D、锻炼学生的综合实践能力，交际能力等E、培养学生以校为荣的优越感和感恩意识2、你认为成立校园警察的意义是什么？（）A、让学生自我约束、自我管理B、协助老师维持校园纪律，制止不良行为，确保校园安全C、培养学生的实践能力和综合管理能力D、达到自我教育、杜绝安全隐患E、充当校园环保小卫士，起到带头模范作用3、我校的教育教学特色有哪些？（）A、学生自主管理B、校园警察、爱心天使C、每日演讲D、“一帮一”、“一教一”E、与小树共成长F、啦啦队赏识教育三、问答题1、你对生活服务中心的物品种类满意吗？你觉得还需要增加哪些物品？（违禁品除外）2、你对班级管理以及班主任管理还有什么意见和建议？3、你对学校管理还有什么好的建议和要求？。
学校管理情况问卷调查
学校管理情况问卷调查1.背景介绍本问卷调查旨在了解学校管理情况，以帮助学校进一步改善和提升管理水平。
请您结合个人经验和实际情况，认真回答下列问题，以便我们能够全面了解学校管理的各个方面。
2.个人信息登记请您在回答问题之前填写以下个人信息，以便我们进行数据统计和分析：姓名：性别：年龄：学校职位/学生：3.学校管理情况调查1.学校领导层是否能够有效地制定和执行学校管理政策？很不满意不满意一般满意非常满意2.学校的组织管理结构是否清晰，职责分工明确？很不满意不满意一般满意非常满意3.学校是否注重师资队伍建设，以确保教学质量？很不满意不满意一般满意非常满意4.学校是否能够有效地与家长和社会保持沟通联系？很不满意不满意一般满意非常满意5.学校是否注重学生综合素质教育，培养学生良好的品德和创新能力？很不满意不满意一般满意非常满意6.学校在学生管理方面是否做到公平、公正、公开？很不满意不满意一般满意非常满意7.学校是否提供良好的学习、生活环境，保障学生身心健康？很不满意不满意一般满意非常满意8.学校是否注重文化建设，丰富学生的课余生活？很不满意不满意一般满意非常满意9.学校在管理过程中存在哪些问题或不足之处？请简要列举。
10.您对学校管理情况有何建议或意见？请简要描述。
4.总结感谢您抽出宝贵时间参与我们的调查。
您的回答将帮助我们全面了解学校管理的情况，并提供改进建议。
请您放心，您的个人信息和回答将被保密，并仅用于统计和分析。
谢谢您的配合！。
学校管理问卷调查表
学校管理问卷调查表
调查目的
本问卷旨在了解学生对学校管理的满意度，收集他们对校方提供的各项服务和政策的看法和建议。
调查方法
本问卷采用匿名方式进行调查，调查对象为全体学生，包括本科生和研究生。
调查采用多选和打分方式，请根据您的实际情况选择最符合您观点的选项或给出相应的评分。
调查问题
1.学校提供的教育质量是否符合您的期望？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
2.您认为学校的信息传递和沟通方式是否有效？非常有效
有效
一般
无效
非常无效
3.学校的图书馆和研究资源是否满足您的需求？完全满足
满足大部分需求
不完全满足
很少满足
不满足
4.您对学校的安全保障措施有何评价？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
5.对于学校的课程设置和教学安排，您有何建议或意见？
6.您认为学校应该加强哪些方面的管理？
7.如果您对学校的某个具体政策或服务有疑问或建议，您希望
如何提出？
调查结果分析与改进
通过分析本次问卷调查获得的结果，学校将根据学生的反馈意见，适时进行改进和优化相关的管理措施和服务。
学校将保证学生
的意见和建议得到认真考虑，并及时向学生公布改进的方案和进展。
感谢您对本次调查的参与与支持！您的宝贵意见将对学校的进
一步发展起到重要作用。
学校管理制度的问卷调查
尊敬的师生们：为了更好地了解我校管理制度的有效性和实施情况，以及广大师生对学校管理工作的意见和建议，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们不断完善学校管理制度，提高管理水平，为学生创造一个更加和谐、有序的学习和生活环境。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您所在的年级是：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 您所在的班级是：______________________________二、学校管理制度执行情况1. 学校作息时间安排是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不合理2. 学校课程设置是否满足您的学习需求？（1）非常满足（2）比较满足（3）一般（4）不满足3. 学校对学生的纪律要求是否严格？（1）非常严格（2）比较严格（3）一般（4）不严格4. 学校对学生的安全教育是否到位？（1）非常到位（2）比较到位（3）一般（4）不到位5. 学校对学生的心理健康教育是否重视？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不重视6. 学校对学生的体育锻炼是否重视？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不重视三、学校管理制度改进建议1. 您认为学校管理制度中存在哪些问题？（可多选）（1）作息时间不合理（2）课程设置不完善（3）纪律要求过于宽松（4）安全教育不到位（5）心理健康教育不足（6）体育锻炼不够重视（7）其他：______________________________2. 您对学校管理制度的改进有哪些建议？（可多选）（1）优化作息时间安排（2）调整课程设置，增加选修课（3）加强纪律教育，严格考勤制度（4）提高安全教育水平，开展安全演练（5）加强心理健康教育，设立心理咨询室（6）增加体育锻炼项目，提高锻炼时间（7）其他：______________________________感谢您参与此次问卷调查！您的意见和建议对我们改进学校管理工作具有重要意义。
学校教育教学以及学校管理调查问卷
学校教育教学以及学校管理调查问卷调查问卷：学校教育教学以及学校管理调查问卷尊敬的受访者：您好！为了进一步了解学校教育教学以及学校管理的现状和问题，我们诚挚邀请您参与本次调查问卷。
本次问卷旨在收集您对学校教育教学和学校管理的意见和建议，以便我们改进和优化学校的教育教学质量和管理模式。
请您根据您的实际情况和观点，认真回答以下问题。
您的回答将对我们的研究工作产生重要的影响，我们非常重视您的意见和建议，并将对您的回答进行保密处理。
一、学校教育教学方面1. 您对学校教育教学的整体满意度如何？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意2. 您认为学校教育教学的教学质量如何？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常高b) 高c) 一般d) 低e) 非常低3. 您认为学校教育教学的教学方法是否多样化？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常多样化b) 多样化c) 一般d) 缺乏多样性e) 非常缺乏多样性4. 您认为学校教育教学的教师专业素质如何？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常高b) 高c) 一般d) 低e) 非常低5. 您认为学校教育教学的课程设置是否符合学生需求？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常符合b) 符合c) 一般d) 不符合e) 非常不符合6. 您认为学校教育教学的评价制度是否公正合理？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常公正合理b) 公正合理c) 一般d) 不公正合理e) 非常不公正合理7. 您认为学校教育教学的教育资源配置是否充足？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常充足b) 充足c) 一般d) 不充足e) 非常不充足8. 您认为学校教育教学的教育环境是否良好？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常良好b) 良好c) 一般d) 差e) 非常差二、学校管理方面1. 您对学校管理的整体满意度如何？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意2. 您认为学校管理的决策是否科学合理？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常科学合理b) 科学合理c) 一般d) 不科学合理e) 非常不科学合理3. 您认为学校管理的沟通和协调机制是否畅通有效？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常畅通有效b) 畅通有效c) 一般d) 不畅通有效e) 非常不畅通有效4. 您认为学校管理的师生关系是否和谐融洽？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常和谐融洽b) 和谐融洽c) 一般d) 不和谐融洽e) 非常不和谐融洽5. 您认为学校管理的安全保障措施是否到位？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常到位b) 到位c) 一般d) 不到位e) 非常不到位6. 您认为学校管理的激励机制是否合理？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常合理b) 合理c) 一般d) 不合理e) 非常不合理7. 您认为学校管理的学生权益保护是否有力？请您从以下选项中选择一个答案：a) 非常有力b) 有力c) 一般d) 不有力e) 非常不有力三、个人信息1. 您的性别是：a) 男性b) 女性2. 您的年龄是：a) 18岁以下b) 18-25岁c) 26-35岁d) 36-45岁e) 46岁以上3. 您的职业是：a) 学生b) 教师c) 学校管理人员d) 家长e) 其他4. 您所在的学校类型是：a) 幼儿园b) 小学c) 初中d) 高中e) 大学非常感谢您抽出时间参与本次调查问卷！您的宝贵意见和建议对我们来说至关重要。
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达依乡初级中学学校工作调查问卷
亲爱的老师，为了我们能更愉快的工作，为了达依中学的兴衰成败，希望我们能共同在这个和谐的环境中相互陪伴成长，本次调查问卷采用不记名方式，调查结果与建议对学校发展有至关重要的作用，请您抛弃之前心中所有的不满，把自己最真实的想法说出来，我们会尽量把学校工作做得更好。
一、学校管理方面
1、你认为学校管理制度（或方案）执行力如何？执行不力是哪方面的原因？
2、请你说出如何更好的落实管理制度（方案）的执行？
5、请你针对实际情况评价学校这几块的工作情况：（选择 A优秀、B良、C一般、D差）
3、你认为学校学校目前最应该抓哪块工作？怎么个抓法最有效？
4、目前教师量化考核方案最不合理的是？德（20分）能（10分）勤（10分）绩（40分）资料（20分）考核比例合理不？如果不合理？怎么设置最好呢？
5、请写出不合理的方面，并写出最合理的考核方案。
比如说没有上考核科目教师怎么考核等？
二、对行政人员的意见方面
1、当局者迷，旁观者清，请你结合各行政工作分别对我们的工作作公平的评价：
2、每个行政在各分管工作完成情况如何？（注：情况选择 A优秀、B良、C一般、D差）
三、对自己工作方面
1、你在每项工作的对待上是主动的还是被动的？（）
A、主动
B、被动
C、极不情愿的
D、带有情绪的
2、每安排到非教学任务的工作时，心情是（）。
A、愉快的
B、烦燥的
C、心烦的
D、带有情绪的
3、对学校开展的活动安排到考勤时心里是不是特别不舒服？（）
A、是
B、不是
C、看安排工作时要求的严格性确定心情
3、每周值周的事该不该安排每个老师参加？（） A、该 B、不该
4、该不该严格用值周教师职责来约束老师？（） A、该 B、不该
5、中午陪餐不到位是因为忘记还是发自内心说到不到都无所谓？（）
A、忘记
B、到不到都无所谓
C、不是自己的职责
6、课前3分钟有想到及时赶到提前对学生监控吗？（） A、有 B、没有
7、看到学生违纪违规我们是怎么处理的（）
A、及时制止
B、谈话教育
C、电话告知班主任
D、视而不见
E、视情节而定
8、你最不喜欢哪个行政安排的工作？不喜欢的原因是什么？
9、全校学生数的减少（18年秋季学期不到一千学生），你有一种紧迫感吗？（）
A、有
B、不关自己的事、
C、随遇而安
10、想过教学质量这颗生命线没？（） A、想过 B、没有想过 C、不关自己的事
11、一个班任课教师中、看到有一个老师利用课余时间去辅导学生，我们的做法是（）
A、冷言冷语打出积极性
B、赞扬鼓励这个教师
C、学习这个教师的做法
12、你闲余时间有想过提升自己专业素养没？（）
A、没时间
B、利用手机学习
C、从来没有想过
D、用不着提升
E、知
识够用了
13、人无完人，对安排工作的失误或同事之间的误解，有必要斤斤计较吗？怎么处理的
（）
A、当面直说
B、背后牢骚满腹
C、通过其他人传达不满
D、换角度思考、理解
万岁、包容 E、沟通交流、陈清事实 F、以后有机会报复
14、你是怎么看待自己在学校的角色定位的？（）
A、一个合格的教师
B、传道授业者
C、为生计而工作的人
D、学校大
家庭的一员
15、你与各行政人员之间的关系是？（），你希望以哪种方式相处
（）。
A、管理者与被管理者
B、家庭成员之间的关系
C、上下级的关系
D、平等互
助相互成长的伙伴 E、朋友 F、人生路上必不可少的人 G、亲人 H、亲戚
四、请结合实际给学校一个很好的建议：。