【期末试卷】四川省南充市2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题Word版含答案
南充市2017——2018学年度上期高中一年级教学质量监测语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡规定的位置上，在答题卡规定的位置上贴好条形码，并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。
2．作答时，将答案涂或写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
司马迁作《史记》，完成于汉武帝末年。
班固作《汉书》，书未成而作者因与外戚窦宪的关系，死于狱中，事在汉和帝永元四年（公元92年）。
一属西汉，一属东汉，相去公元元年各约90年。
今日看来，这两部书好像联袂而出。
其实它们间隔了大约180年，等于我们现在距离清嘉庆朝的时间。
《史记》为私人著作，《汉书》则经皇帝看过，有国史的色彩。
司马迁自称‚成一家之言‛和‚藏之名山‛，已和班固作书的宗旨不同。
况且《史记》是通史，《汉书》是断代史。
两位史家的个性癖好不同，这也使他们在取材行文之间，有相当的出入。
在公元前90年和公元90年，中国的史家和思想家所处的社会环境已有大幅度的变化。
其中一个关键在于，汉武帝用董仲舒之建议，罢斥百家，独尊儒术。
我们在这里要特别指出的是，董仲舒之尊儒，并不是以尊儒为目的，而是为了树立一种统一帝国的正统思想，他坦白地承认提倡学术，旨在支持当时政权。
武帝之臵五经博士、立学校之官、策贤良，都从此宗旨着眼，从此中国庞大的文官集团有了他们施政的正统逻辑。
司马迁和董仲舒同时代，他读书不受这种政策的影响。
而到了班固生活的年代，‚正规的‛儒家思想已有一百多年的基础。
司马迁和班固一样，自称是周公和孔子的信徒。
可是今日我们一打开《史记》，随意翻阅三五处，即可以体会到作者带着一种浪漫主义和个人主义的作风，爽快淋漓，不拘形迹，无腐儒气息。
他自称‚少负不羁之才，长无乡曲之誉‛，应当是一种真实的写照。
他所崇奉的‚士为知己用，女为悦己容‛也可以说是源于儒家道德，可是这立场就已经和经过正统限制的所谓儒家不同了。
《史记》里写荆轲和高渐离饮酒击筑，又歌又泣，旁若无人，已近于董仲舒所说的‚邪辟‛。
并且项羽是汉高祖刘邦的死对头，而《史记》里的《项羽本纪》排列在《高祖本纪》之前（若在后代必称‚项酋‛‚伪楚‛，而‚本纪‛只能降格为‚载记‛）。
文中又把项羽写成一个虽暴躁却又浑憨可爱的角色，其英雄末路，令人怜惜。
与之相较，刘邦反像一个伪君子。
《史记》除了《刺客列传》之外，还有《滑稽列传》《日者列传》和《龟策列传》，可谓涉及九流三教，有呈现整个社会之剖面的样子。
班固书里虽有《东方朔传》，却不再缕列非正派或下流的文化资料。
也因其如此，司马迁就受到班固的指责。
《汉书》里就有《司马迁传》，内中批评他‚又其是非颇缪于圣人，论大道则先黄老而后六经，序游侠则退处士而进奸雄，述货殖则崇势利而羞贱贫，此其所蔽也‛。
这些地方还不足以表现班固的正统思想，最使我们看出他的作品在历史上是属于‚罢斥百家，独尊儒术‛之后的产物的，乃是《汉书》卷二十《古今人表》。
这表里列有1931位古代名人，包括传奇中的人物如女娲氏、有巢氏，《论语》中有名的孔门弟子，《春秋》中的国君等，至秦亡为止。
由作者‚显善昭恶‛的原则按上上至下下区分为三等九则。
内中得‚上上圣人‛者十四人，包括三皇五帝，以周公、孔子殿后。
仲尼之外即再无圣人，孟子也只与颜渊、管仲同属‚上中仁人‛。
老子与商鞅、申子、墨翟、韩非都属‚中上‛，与孙膑、白起一流。
刺客荆轲则为‚中中‛，和孟尝君、吕不韦同品。
而‚下下愚人‛里既有蚩尤、共工、三苗，也有倾国倾城的褒姒和妲己。
秦始皇虽焚书坑儒，班固只贬之为‚中下‛，因为他下面还有二世胡亥列入‚下中‛，宦官赵高列入‚下下‛。
因此，我们也可以推想出世俗观念中儒家的拘泥，并不一定是孔子和他门徒的真性格。
那些呆板多方面的样子，还是后人所造，其目的在维持文官集团的紧凑。
总算还是中国读书人的运气好，得有太史公司马迁在兰台令班固之前写作，否则没有有《史记》，径由《汉书》开二十三史之端，中国史学的传统，必更趋向‚文以载道‛的方针，更缺乏‚百家殊方‛的真实性和生动活泼了。
（选自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》，有删改）1．下列关于原文内容的理解和分析，符合原文意思的一项是（3分）（）A．《史记》里的人物涉及三教九流各色人等，如日者（占卜的人），而《汉书》秉持官方正统思想，较少记录不符合正统观念的人物。
B．《史记》和《汉书》在对待项羽的态度上差异明显，《史记》里的《项羽本纪》排列在《高祖本纪》之前，这在《汉书》中是不可能出现的。
C．司马迁的“成一家之言”“藏之名山”的宗旨和班固作《汉书》的宗旨有很大不同，这就决定了《史记》是通史，《汉书》是断代史。
D．《史记》为私人著作，而《汉书》则经皇帝看过，带有国史的色彩，因此《汉书》在编修上要比《史记》更为严谨和准确。
2．下列对原文论证的有关分析，不正确的一项是（3分）（）A．文章从作者的写作宗旨，个性癖好及作者所处社会环境等方面论证了《史记》和《汉书》在取材行文上的差异。
B．文章以《刺客列传》《项羽本纪》等为例，论证了司马迁是带着一种浪漫主义和个人主义作风来写作《史记》的。
C．文章以《汉书》卷二十《古今人表》为例，论证了司马迁是带着一种浪漫主义和个人主义作风来写作《史记》的。
D．通过对比和举例论证，文章得出了《汉书》更秉持官方正统思想，更趋向“文以载道”，《史记》更爽快淋漓，不拘行迹的结论。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）A．董仲舒尊儒的真正目的在于树立一种统一帝国的正统思想，为当时的政权服务。
班固受其影响，并体现在《汉书》的创作中。
B．班固在《汉书•司马迁传》中表达了对司马迁的看法——“是非颇缪于圣人”，他认为《史记》的叙史观念有悖于圣人之道。
C．司马迁的《史记》完成于汉武帝末年，未受到“罢黜百家，独尊儒术”的影响，这对中国读书人来说，是幸运的事。
D．我们现在所看到的孔子及其门徒的形象，多半出于汉朝“独尊儒术”以后的历史典籍，这些形象并不是他们的真实形象。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4-6题。
我的一位国文老师梁实秋①在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
②先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是‚徐老虎‛，因为他凶。
他的相貌很古怪，头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。
他的鼻子眼睛嘴好像是过分的集中在脸上很小的一块区域里。
他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。
他的身材高大，但是两肩总是耸得高高的，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里常藏着两桶清水鼻涕，不时的吸溜着，说一两句话就要用力的吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶的吊出两根玉箸，他便用手背一抹。
他常穿的是一件灰布长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见，我看见那袍子的时候即已油渍斑斑。
他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。
我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
③有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆的进了课堂。
这一堂是作文，他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，一位性急的同学发问了：‚这题目怎样讲呀？‛老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：‚题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……‛他滔滔不绝的吼叫起来，大家都为之愕然。
这时候我可按捺不住了。
我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。
这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。
他在讲台上来回的踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：④‚×××!你是什么东西？我一眼把你望到底！‛⑤这一句颇为同学们所传诵。
谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句‚你是什么东西？我把你一眼望到底‛！当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。
⑥但是从这一次起，徐先生算是认识我了。
酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。
批改之不足，还特别的当面加以解释，我这一个‚一眼望到底‛的学生，居然成为一个受益最多的学生了。
⑦徐先生自己选辑教材，有古文有白话，有历代佳作，有时事杂论，油印分发给大家。
他这样新旧兼收选教材，在当时还是很难得的开通的榜样。
我对于国文的兴趣因此而提高了不少。
徐先生讲国文之前，先要介绍作者，而且介绍得很亲切，例如他讲张东荪的文字时，便说：‚张东荪这个人，我倒和他一桌上吃过饭……‛这样的话是相当的可以使学生们吃惊的，吃惊的是，我们的国文先生也许不是一个平凡的人吧，否则怎样会能够和张东荪一桌上吃过饭！⑧徐先生于介绍作者之后，朗诵全文一遍。
这一遍朗诵可很有意思。
他打着江北的官腔，咬牙切齿地大声读一遍，不论是古文或白话，一字不苟的吟咏一番，好像是演员在背台词，他把文字里的蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了。
他念得有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，有抑扬顿挫，我们听了之后，好像是已经理会到原文的意义的一半了。
⑨徐先生教我许多作文的技巧。
他告诉我：‚作文忌用过多的虚字。
‛该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。
文章便显着朴拙而有力。
他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。
他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的疑难都迎刃而解了，何等经济，何等手腕！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。
⑩我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，听说他已早归道山了。
同学们偶尔还谈起‚徐老虎‛，我于回忆他的音容之余，不禁还怀着怅惘敬慕之意。
（有删改）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的意一项是（3分）A．文章第①段连用两个表程度的副词“最”，突出了国文老师在我记忆中的位置，同时也能引起读者的阅读兴趣。
B．徐老师骂了我后，对我的作文批改反而特别详尽，甚至当面解释，表明他对骂我的行为感到后悔。
C．徐老师自己选辑教材，新旧兼收的作法，让我对国文的兴趣提高了不少，他教我的许多作文技巧，为我一生受用。
D．作者用“有腔有调”“有板有眼”“有感情”“有气势”“有抑扬顿挫”等词语对徐老师的朗读作了高度评价。
5．结合上下文，分析第⑩段中画线句子的含意。
（5分）6．本文生动地描绘了徐老师的古怪外貌，这样写有什么作用，请简要分析。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。
四川省南充市高一上学期语文期末教学质量检测试卷
四川省南充市高一上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高一下·黄陵月考) 下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（）①近日，一则消息被炒得沸反盈天：著名品牌赛百味、星巴克出售的食物，含有名为“偶氮甲酰胺”的食品添加剂，这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底。
②王老师是位儒雅谦和的师长，前后共招了七名博士生。
我忝列门墙，且为大弟子，接受教诲的机会更多一些。
③真挚的爱情是能经得起风雨的侵蚀和困境的磨砺的，张良斌和李梅芳的经历就是雄辩的例证，在走过十年艰难的路途后，他们终于得以成为刎颈之交。
④姜先生在“破案现场会” 上领到丢失达半年之久的桑塔那轿车，面对完璧归赵的爱车他激动不已。
⑤部分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”，看上去冠冕堂皇，可是，众所周知，近年来，高校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最大原因。
⑥2016年诺贝尔文学奖尘埃落定，美国著名音乐人兼作家鲍勃·迪伦获奖，文学院给他的颁奖词是“为伟大的美国歌曲传统带来了诗意的表达方式”。
A . ①③④B . ②④⑥C . ①④⑤D . ②⑤⑥2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 新落成的湖州高铁车站的配套设施较以前的普通车站有了明显改善，高清大屏幕不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。
B . 近日，英国物理学家斯蒂芬•霍金被授予由俄罗斯亿万富翁尤里·米尔纳设立的基础物理学奖。
因在量子引力研究等方面有突出贡献，他一人独得300万美元的奖金。
C . 由于能见度下降、气温降低、湿度上升，使日全食给交通运输、生产作业、通信安全、社会治安等方面带来一定影响，也可能在部分人群中产生恐慌情绪。
D . 杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽而活泼的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。
最新-南充市2018年高中语文第一册期末测试卷 精品
南充市二ΟΟ四年秋期末素质教育测试题高中一年级语文试题说明：1．本试卷由Ⅰ、Ⅱ两部分构成。
第Ⅰ卷为单选题，将答案填写在答题栏内。
不按要求填写答案的不给分。
2．本试卷满分100分，120分钟完卷。
第Ⅰ卷一．（12分，每小题2分）1．下列加点字读音全对的一组是A．百舸．争流 gē发酵． jiào 做窠． kē国子监．jiànB．安土重．迁 zhòng 慰藉． jiè漫溯． sù倾圮． pǐC．约车百乘． shèng 数．罟 cù饿莩． fú孝悌． tìD．共．其乏困 gōng 埋．怨 mái 青荇． xìng 邂逅． hòu2．下列各组词语中字形没有错误的一组是A．光采夺目寒喧客套鼎鼎大名斑斓B．清山绿水初见端倪各行其是寥廓C．毛骨悚然鸦鹊无声不胫而走奚落D．备受压榨委曲求全和盘托出砧板3．依次填入下列空白处的词语，正确的一项是①．父辈下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。
②．逢到老王值班，每晚他总要绕着仓库好几遍，生怕有个闪失。
③．精神产品的生产不只是为了，更重要的还是要讲求社会效益。
A．流传察看营利 B．流传查看盈利C．留传察看盈利 D．留传查看营利4．下列各句中加点成语使用恰当的一组是A．在列强入侵、民族危亡的历史关头，中国发生了戊戌变法。
一批爱国志士喊出了兴学图强的口号。
北京大学在这种历史背景下应运而生．．．．地出现了。
B．我常常不可思议．．．．地思考一些微不足道的问题。
C．今年，胡锦涛同志来到韶山，瞻仰了毛主席的旧居，还进农户、下车间，明察暗．．．访．，同干部群众一起回顾毛主席当年的革命历程。
D．三峡人民安土重迁．．．．，一听到移民的消息，就高兴地打点行李，准备搬家。
5．下列各句中没有语病的一句是A．随着旅游业的发展，诸多民居已成为一道道亮丽的风景，越来越显示出它们的文化。
四川省南充市高一(上)期末语文试卷解析版
高一（上）期末语文试卷题号一二三四五六七总分得分一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）①面对中华优秀传统文化，我们不能胶柱鼓瑟，而应根据社会实际，在变通、创新、开放、多元的基础上传承。
②世界一流的画家都深信总有一股不可抗拒的力量在推动着他们前进，这股力量让他们试图通过一种信笔涂鸦的方式体会灵魂的内涵与价值。
③学习文言叙事散文，要注意反复阅读，悉心体会。
掌握钩玄提要的阅读方法，抓住关键词，理清文章脉络，这样才能提高概括和表达能力。
④麻婆豆腐的名气虽不及北京烤鸭那么如雷贯耳，但作为川菜的一张名片，它以麻辣鲜香的独特口感征服了无数食客。
⑤时间进入晚清，从中央到地方的各个部门人浮于事，饱食终日，无所事事的达官显贵们飞鹰走狗，斗鸡杂耍，在皇帝面前惟多磕头少说话而已。
⑥针对日本的危言危行，外交部新闻发言人华春莹多次警告，日方应端正历史态度，正视侵略历史，并进行深刻历史反省。
A. ①②③B. ②④⑥C. ④⑤⑥D. ①③⑤2.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 《阿Q正传》的发表，文坛为之震动。
从此，中国的医学界虽然少了一位医生，却多了一位目光锐利，文笔犀利的作家--鲁迅B. 《红高粱家族》是莫言的代表作之一，这本小说的名字对大家很熟悉，主要是因为很多人看过周迅主演的电视剧《红高粱》C. 登基称帝后，唐太宗颁布诏令，铸剑为犁，劝课农桑，鼓励生育，使得唐朝国力迅速增强，成为世界强国D. 在服用头孢或阿莫西林期间，切忌不要饮酒，不要吃辣，不要熬夜，这样有助于身体康复3.下列各句中，表达得体的一句是（ ）A. 希望有关部门能为市民尽一份绵薄之力，尽快解决道路通畅问题B. 旧时人们给朋友写信，开头往往是“某某如晤”，结尾写“代问令堂、令尊好”C. 作为黄老师的高足，我一定兢兢业业，勤勤恳恳，把工作室的事情做好D. 老王，请你放心，在这件事情上，我们一定鼎力相助，帮你渡过难关二、默写（本大题共1小题，共5.0分）4.补写出下列句子中的空缺部分。
四川省南充市高一上学期语文期末考试试卷
四川省南充市高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）A . 书籍是我们思接千载，心通四海的桥梁，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。
B . 纵然食品安全早已是风声鹤唳，善良的中国民众还是怀有信心，抱着“贵的总还是质量可靠”的心态，寄希望于通过牺牲经济利益来确保个人的食品安全。
C . 运河开通，伴随着船舶的南北往来，运河之畔文化名城群星璀璨，一座座城市，似璀璨的明珠，镶嵌在运河两岸，形成了浓郁的运河文化和地方特色。
D . 曾几何时，人们过的是日出而作、日入而息的生活，后来人们学会了使用火，就开始用火把照明。
2. （2分） (2017高三上·宁德期末) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 艺术介入乡村，既激发了贫困地区人民脱贫致富的意愿，也盘活了当地的自然资源和人文资源，产生了“授人以渔”的效果。
B . 教育部将进一步加强幼儿教师资格准入制度，此外还将推进学前教育立法，为依法办园、规范管理提供保障。
C . 京张高铁是时速350公里的世界第一条有砟标准高速铁路，是国家规划实施的“八纵八横”京兰通道东段的重要组成部分。
D . 科技部发布了2016年度全国科普统计数据表明，2016年全国科普经费筹集额151.98亿元，比2015年增加7.63%。
3. （2分） (2017高三上·天水月考) 依次填入下列横线处的语句，与上文衔接最恰当的一组是（）学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，。
A . 刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强B . 李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强C . 刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强D . 李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强二、现代文阅读 (共3题；共50分)4. （20分）阅读下面的文字，完成小题。
2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题
2017-2018学年第一学期期末考试高一语文试卷（总分150分，考试时间150分钟）一积累与运用（10分）1 .填空题（6分，每空1分）（1） _______________________ ，英俊沉下僚。
（左思《咏史》）（2）兼葭萋萋， ____________ 。
所谓伊人，_______________ 。
（《诗经• ______ 》）（3）东晋陶渊明是一位精神上超脱世俗利害，淡然自足的诗人，在《饮酒》中他写了“_______________________ , ____________________ ”的诗句，表达自己身居世间而对争名逐利的官场冷漠和疏离，获得了宁静的生活。
2 •按要求选择。
（4分）（1）依次填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）作为一条商业通道，“丝绸之路”的作用主要体现在商业贸易上，可实际上，它的历史作用却远远超出经济交流的。
而今天，“丝绸之路”所经地带又重新成了的所在。
A.界限举世瞩目 B . 界限举足轻重C.范畴举足轻重D.范畴举世瞩目（2）下面两副有关春节和端午节的对联，正确的是（) （2分）A. 春节：江边柳线迎春绿；门上桃符耀眼红。
端午节：青艾驱瘴千家乐；碧波竞渡十里欢。
B. 春节：门上桃符耀眼红；江边柳线迎春绿。
端午节：碧波竞渡十里欢；青艾驱瘴千家乐。
C. 春节：碧波竞渡十里欢；青艾驱瘴千家乐。
端午节：门上桃符耀眼红；江边柳线迎春绿。
D. 春节：青艾驱瘴千家乐；碧波竞渡十里欢。
端午节：江边柳线迎春绿；门上桃符耀眼红。
二、阅读理解（70分）（一）阅读下文，回答3-7题。
（15分）（1）在国外时看到，人们对时事做出价值评判时，总是从两个独立的方面来进行：一个方面是国家或者社会的尊严，这像是时事的经线；另一个方面是个人的尊严，这像是时事的纬线。
回到国内，一条纬线就像是没有，连尊严这个字眼也感到陌生了。
提到尊严，英文是" dig nity "，这个词不仅有尊严之义，还有体面、身份的意思。
2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题(含答案)
2017——2018学年普通高中高一上学期期末考试试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
颇具人文情怀的儒家文化以“人”为中心，是儒家文化的特点；因为儒家文化在中国文化传统中居于主导地位，所以也成为中国传统文化的一个显著特点．可以这样说，儒家文化不是西方的人道主义，却有非常深厚的人道关怀思想；不是西方的人文主义，却有非常浓郁的中国文化特色的人文气质或人文情怀。
儒家文化的人文情怀重点表现在以下几个方面：肯定人的地位，彰显人的价值。
儒家认为，人是万物中的一员，但又不是与万物平起平坐的一员，而是高于和优于万物的特殊存在。
«孝经»引述孔子的话说：“天地之性人为贵。
”荀子说：“人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。
”这些论述表达的一个共同的意思是人“为万物之灵”，集天地之精华，五行之秀气。
人的存在有如此之高的地位和价值，那么他的生命就应该被尊重。
正是在这样的思路下，中国传统哲学是“人学”，具有浓郁的人文气质。
重视人伦关系，倡导人伦义务。
儒家文化非常重视人的社会关系网络———人伦关系。
儒家认为，人来到这个世界上就落入到一张已经织好的人伦网络当中。
没有人伦网络，人是空洞的，甚至是不存在的。
所以，儒家讲“五伦”：父子、君臣、夫妇、长幼、朋友。
不但有这五种关系，而且对应每种人伦关系，还规定了相应的人伦义务：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
”儒家认为这些关系是基本的社会关系，不可更改，不容置疑，甚至有些是与生俱来的、无可选择的“天伦”。
推崇人的主体性，强调独立人格。
每个人都有其独立意志、独立人格。
这是儒家思想中最值得注意的一点。
从中国哲学传统上看，儒家文化特别强调主体内在道德意志自律、道德践行上的主体性。
子曰：“为仁由己，而由人乎哉?”一切道德的行为都是出自内心的自然要求，强调个人的正心诚意、修齐治平，乃至杀身成仁。
2017-2018学年四川省南充市高一(上)期末语文试卷(J)
2017-2018学年四川省南充市高一（上）期末语文试卷(J)副标题一、选择题（本大题共3小题，共3.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①面对中华优秀传统文化，我们不能胶柱鼓瑟．．．．，而应根据社会实际，在变通、创新、开放、多元的基础上传承。
②世界一流的画家都深信总有一股不可抗拒的力量在推动着他们前进，这股力量让他们试图通过一种信笔涂鸦．．．．的方式体会灵魂的内涵与价值。
③学习文言叙事散文，要注意反复阅读，悉心体会。
掌握钩玄提要．．．．的阅读方法，抓住关键词，理清文章脉络，这样才能提高概括和表达能力。
④麻婆豆腐的名气虽不及北京烤鸭那么如雷贯耳．．．．，但作为川菜的一张名片，它以麻辣鲜香的独特口感征服了无数食客。
⑤时间进入晚清，从中央到地方的各个部门人浮于事．．．．，饱食终日，无所事事的达官显贵们飞鹰走狗，斗鸡杂耍，在皇帝面前惟多磕头少说话而已。
⑥针对日本的危言危行．．．．，外交部新闻发言人华春莹多次警告，日方应端正历史态度，正视侵略历史，并进行深刻历史反省。
A. ①②③B. ②④⑥C. ④⑤⑥D. ①③⑤【答案】D【解析】①胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通。
此处使用正确。
②信笔涂鸦：形容字写得很潦草，或胡乱地写文章。
常用作自谦之词，不能用于“他们”，此处使用错误。
③钩玄提要：钩，探索；玄，精微之处；提，举出；要，纲要。
探取精微，摘出纲要。
此处使用正确。
④如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。
形容人的名声大。
不能用来形容菜肴，张冠李戴。
⑤人浮于事：浮，超过。
原指人的才德高过所得俸禄的等级。
后指工作中人员过多或人多事少。
此处使用正确。
⑥危言危行：危，正直。
说正直的话，做正直的事。
指正直的言行。
此处指危险的言论，望文生义，使用错误。
故选：D。
本题主要考查成语和熟语的正确运用，要熟记成语含义，结合语境准确辨析。
解答成语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2017-2018学年度第一学期高一语文期末试题及答案
2017-2018学年度第一学期第三次质量检测高一语文试卷满分：150分时间：150分钟注意事项：1．答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
在大自然中，悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。
每一类鸟的鸣声都不尽相同。
乌鸦呱呱叫，山雀的鸣声如嘹亮的哨响，隐夜鸫的叫声则似长笛声般悠扬。
那么在复杂的背景噪声下，如何识别鸟鸣声？是否存在可以识别每一类鸟鸣的应用程序？针对上述问题，英国牛津大学的蒂莫·帕帕多普洛斯和他的同事，提出了一种能够识别各类鸟叫声的鸟鸣识别算法。
一般情况下，自然资源保护论者需要通过定期的徒步旅行或者直升机旅行的方式，对生存在特定区域内的鸟类数目进行统计和总结。
然而，如果通过音频录制鸟鸣，再将音频转化为物种计数，采用此方法代替旅行统计方式，将使得鸟类追踪的研究变得轻而易举，为研究鸟类种群数目是否下降或者鸟类的迁徙模式是否改变等，带来很大便利。
英国伦敦大学玛丽女王学院的丹·斯托博士称：“鸟鸣极其复杂，这些最简单的声音通常难以分辨，因为它们听起来如此相似。
”毕竟我们无法听清远处的，特别是在嘈杂环境中的鸟叫声。
牛津大学的研究团队在亚洲和欧洲共收录了15种不同鸟类的鸣叫声，包括新疆歌鸲、大山雀、画眉等。
他们收录的鸟鸣声中混杂了不同的音频环境，如市区公园中较为平缓的背景噪声或者露天市场中密集人群的喧嚣声。
如此多样化的混合声音，用于机器学习算法的训练过程，通过训练后的机器来选择包含鸟鸣声的音频段。
尽管鸟鸣声与部分噪声频率相近，影响算法的准确性，但这些学习算法仍能成功地从噪声中区分出鸟鸣声。
目前国内福州大学的研究团队，对于低信噪比鸟鸣识别的算法是将声音信号转化为图像，对图像进行处理得到一串被称作特征值的数字，并用这串数字代替声音进行识别。
2017-2018高一上学期语文答案
2017—2018学年上学期期末考试模拟卷（1）高一语文·参考答案1 2 3 4 1011 12 17 18 19B A D A BC B A C A 1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】音乐的天才，杰出的文学家，真理的寻求者，时代的圣人，理想人格的化身。
（答出四点即可，每点1分）6．【答案】①一个人应该转益多师。
罗兰在人生不同阶段有不同的“英雄”。
莫扎特与贝多芬奠定了罗兰的艺术基础；莎士比亚拓展了罗兰的艺术世界；托尔斯泰为他树立了人生的榜样。
②要选择真正的“英雄”。
罗兰的“英雄”莫扎特、贝多芬、莎士比亚、托尔斯泰等都是世界性的先圣与时贤，是人类艺术史上的丰碑。
③在“英雄”的影响下，自身还应不懈地努力。
罗兰在坚持不懈并经尝种种精神的苦痛后，才逐步被世界认识与接受。
（答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得5分）7．【答案】DE8．【答案】①狼杀是文章的线索，全文都围绕人与狼互杀来展开事件。
②以“狼杀”为标题，表面上写狼杀了人，但实际上暗示了大自然的报复是人类自身行为招致的，揭示了主题。
（4分。
每点2分）9．【答案】这样写好。
因为①小说最后以补叙的方式写到了小山小时候喂小狼的经历，与前面小山追杀母狼形成了巨大的反差，同一只小狼从受人点滴恩惠表达感激到杀人报仇也形成了鲜明的对比，这样写升华了主题，发人深思。
②小说最后的补叙更加鲜明地揭示出悲剧的根源就在于人类的贪婪与仇恨心理，当我们心中对自然充满善意的时候，自然和人一定会和平共处的。
③描写小狼吃了小山给的花生，也懂得感谢，但与人之间还是保持了距离，这也提示我们人类应该对大自然保持足够的敬畏，维持应有的距离，只有这样才能实现人与自然的和谐相处。
【6分。
观点明确（好或不好）1分，原因解说5分，写出两点得4分，写出三点得5分。
】10．【答案】B11．【答案】C12．【答案】B13．【答案】（1）北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他在大王的面前完成自己的使命。
四川南充市2017-2018高一语文上学期期末试卷带答案
四川南充市2017-2018高一语文上学期期末试卷（带答案）南充市2017——2018学年度上期高中一年级教学质量监测语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡规定的位置上，在答题卡规定的位置上贴好条形码，并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。
2．作答时，将答案涂或写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
司马迁作《史记》，完成于汉武帝末年。
班固作《汉书》，书未成而作者因与外戚窦宪的关系，死于狱中，事在汉和帝永元四年（公元92年）。
一属西汉，一属东汉，相去公元元年各约90年。
今日看来，这两部书好像联袂而出。
其实它们间隔了大约180年，等于我们现在距离清嘉庆朝的时间。
《史记》为私人著作，《汉书》则经皇帝看过，有国史的色彩。
司马迁自称“成一家之言”和“藏之名山”，已和班固作书的宗旨不同。
况且《史记》是通史，《汉书》是断代史。
两位史家的个性癖好不同，这也使他们在取材行文之间，有相当的出入。
在公元前90年和公元90年，中国的史家和思想家所处的社会环境已有大幅度的变化。
其中一个关键在于，汉武帝用董仲舒之建议，罢斥百家，独尊儒术。
我们在这里要特别指出的是，董仲舒之尊儒，并不是以尊儒为目的，而是为了树立一种统一帝国的正统思想，他坦白地承认提倡学术，旨在支持当时政权。
武帝之置五经博士、立学校之官、策贤良，都从此宗旨着眼，从此中国庞大的文官集团有了他们施政的正统逻辑。
司马迁和董仲舒同时代，他读书不受这种政策的影响。
而到了班固生活的年代，“正规的”儒家思想已有一百多年的基础。
司马迁和班固一样，自称是周公和孔子的信徒。
可是今日我们一打开《史记》，随意翻阅三五处，即可以体会到作者带着一种浪漫主义和个人主义的作风，爽快淋漓，不拘形迹，无腐儒气息。