九年级上册知识点整理
九年级上册英语必背知识点
九年级上册英语必背知识点一、动词时态与语态1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，现在的真理，客观事实等。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或暂时的情况。
3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
5. 一般将来时：表示将来某个时间或将来将要发生的动作。
6. 情态动词：can、may、must、shall、will、should等。
7. 被动语态：由助动词be + 及物动词的过去分词构成。
二、名词1. 可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
2. 名词所有格：在名词结尾加“’s”表示所有，如果名词已经是复数形式，则只需要在名词末尾加“’”。
3. 名词的单复数：根据规则加“-s”或“-es”。
1. 人称代词：I、you、he、she、it、we、they等。
2. 物主代词：mine、yours、his、hers、its、ours、theirs等。
3. 反身代词：myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves等。
4. 指示代词：this、that、these、those等。
5. 疑问代词：who、whose、whom、what、which等。
6. 关系代词：that、which、who、whom、whose等。
四、形容词与副词1. 形容词的用法：修饰名词时放在名词前面，修饰不定代词时放在后面。
2. 形容词比较级与最高级：一般在形容词后面加“-er”表示比较级，加“-est”表示最高级。
3. 形容词的位置：一般在连系动词后面作表语，也可用于作定语或宾补。
4. 副词的用法：修饰动词、形容词或其他副词。
1. 地点介词：in、on、at、under、over、below、above等。
2. 时间介词：in、on、at、before、after、during等。
九年级上册数学总结知识点
九年级上册数学总结知识点一、集合的概念与运算1. 集合的定义和表示方法2. 集合间的包含关系3. 集合的运算：并集、交集、差集、补集4. 集合的性质：全集、空集、互斥集、互不相交集二、函数与方程1. 函数的定义和性质2. 函数图像的基本性质3. 一次函数与二次函数4. 方程的基本概念：根、解、方程的种类5. 方程的解法：代入法、消元法、配方法、因式分解法三、三角形与相似1. 三角形的分类与性质：等边三角形、等腰三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形2. 直角三角形的勾股定理和斜边定理3. 相似三角形的判定条件4. 相似三角形的性质：比例关系、类比比例、全等定理四、函数的图像与性质1. 函数图像的基本变换：平移、伸缩、翻转2. 二次函数的图像特征：顶点、对称轴、开口方向3. 绝对值函数和分段函数的图像特征4. 函数的单调性与极值点的求解五、平面坐标系与图形1. 平面直角坐标系的建立与使用2. 线段的长度计算3. 点和直线的位置关系：同一直线、垂直、平行、相交等4. 常见图形的性质与计算：矩形、正方形、三角形、圆六、数据的处理与统计1. 数据的收集和整理2. 统计量的计算：平均数、中位数、众数、极差3. 数据的图表展示：条形图、折线图、散点图4. 概率的基本概念与计算七、圆的性质与计算1. 圆的基本概念与性质：圆心、半径、直径、弧长、扇形面积2. 圆的相关角和切线的性质3. 弧度制与度数制的换算4. 圆的计算问题：弧长问题、扇形面积问题八、空间图形与几何体1. 空间图形的投影与视图2. 空间中的点、线、面的性质与判定3. 空间中的几何体：正方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体4. 空间几何体的计算：体积、表面积等以上是九年级上册数学的主要知识点总结，通过掌握这些知识，可以帮助学生更好地理解和应用数学知识，提升数学解题能力。
通过反复练习和思考，相信学生们能够更加熟练地掌握这些知识，取得更好的成绩。
九年级上册各科知识点
九年级上册各科知识点语文：一、汉字造字原理与构造汉字的构造方法和演化过程以及常见的偏旁部首二、古代文学与古代文化古代文学的分类、代表作品以及中国古代文化的重要内容三、现代文学与现代文化现代文学流派、代表作品以及现代文化的特点与影响四、修辞手法与写作技巧修辞手法的分类和应用，以及写作技巧的培养与提升五、文言文阅读与鉴赏文言文的基本特点、鉴赏方法以及古代文人的思想与境界六、现代文阅读与鉴赏现代文的风格与特点、鉴赏方法以及作品深层意义的解读七、写作常识与写作技能写作基本规范、常见写作技巧以及培养创造力和表达能力的方法八、名篇赏析与作文写作文学名篇的赏析与解读、常见作文题材的写作方法与技巧数学：一、数的性质与运算整数、有理数、无理数的性质与运算规律，以及代数表达式的计算方法二、图形的性质与变换平面图形的性质、运动与变换，三角形、四边形和圆的性质及相关计算公式三、方程与不等式一元一次方程与不等式的解法、二次方程的解法以及简单的代数问题解决方法四、函数与方程一次函数与二次函数的性质及图像，函数方程的解法和应用五、统计与概率统计图表的绘制与解读，概率计算与计数原理的应用六、几何与三角学几何图形的性质与证明，三角形的面积、相似与三角函数的计算七、实数与实数运算实数的性质与运算规律，实数轴的表示与运算，实数大小的比较八、几何证明与问题解决几何证明的基本方法，以及几何问题解决的思路与策略九、综合应用与思维拓展数学知识的综合应用题，解决实际问题的思维方法与拓展英语：一、听力与口语英语听力技巧和常用口语表达，培养听力理解和口语表达能力二、单词与词组常用单词与词组的拼写、读音和运用，扩大词汇量三、语法与句子基础语法知识和句型结构，正确运用语法规则进行句子构建四、阅读与理解英语阅读技巧和常见阅读题型解题方法，提高阅读理解能力五、写作与作文英语写作中常见的句子结构和表达方式，以及作文写作的技巧和范文赏析六、翻译与表达英汉互译技巧和常见短语、句子的译法，提高翻译和表达能力七、语境与语用掌握不同语境下的用语和表达方式，增进语言交际能力八、综合训练与应用各项技能的综合训练和实际应用，提高语言综合能力历史：一、中华文明的传承与发展中国古代文明的特点和其对世界的影响，传统文化的代表与传承二、中国古代政治制度中国古代的政治组织与制度，封建王朝的兴衰变迁三、中国古代社会经济中国古代的社会结构、农业经济和手工业、商业经济的发展四、中国古代文化与思想中国古代文化的主要内容和重要思想家的思想观点，对后世的影响五、中外文明的交流与影响中国与外国的文明交流与互动，外来文化对中国的影响与吸收六、中国近现代史近代中国的历史事件和社会变迁，中国共产党的创建与发展七、中国现代化建设与改革开放中国的现代化建设进程与改革开放政策，对中国经济社会发展的影响八、世界历史的发展与演变世界历史的重要事件与发展阶段，世界政治格局的变化与影响地理：一、地球与地图地球的形状与结构，地球的运动及经纬度的认识与运用二、中国的自然地理中国的地理位置与边界，中国的自然地理特征与资源分布三、世界的自然地理世界的大陆和海洋分布，各洲的自然地理特征与区域差异四、人口与城市人口与城市的分布与变化，城市化进程与城市规划五、农业与工业农业与工业的分类与分布，农业现代化与工业化进程六、交通与通信交通运输工具与通信设施的发展及其对社会经济的影响七、环境与可持续发展自然环境的保护与恢复，可持续发展的理念与实践八、地理问题与挑战地理问题的产生与解决，人类面临的地理挑战及应对策略物理：一、量与单位物理量的基本概念与国际单位制，物理量的测量与换算二、热学与热传导热学基本概念与热传导规律，热量的计算与传递三、声学与声传播声学基本概念与声音的传播规律，声音的特性与计算四、光学与光传播光学基本概念与光的传播规律，光的特性与光学仪器的应用五、电学与电路电学基本概念与电路的基本元件，电路的构建与分析六、力学与运动力学基本概念与力的作用规律，运动的描述与分析七、原子与核能原子结构与放射性核能的性质，核能的利用与应用八、能与能量转化能量的基本概念与能量转化规律，能量的计算与转换化学：一、物质与化学反应物质的分类与性质，化学反应的基本概念与分类二、原子与元素周期表原子结构与元素周期表的基本知识，元素的性质与变化规律三、化学键与分子结构化学键的形成与分类，分子结构与化学键的性质四、化学反应与化学平衡化学反应的速率与平衡条件，化学平衡的移动与影响因素五、溶液与酸碱中和溶液的概念与分类，酸碱中和反应与相关计算六、酸碱溶液与氧化还原反应酸碱溶液的性质与相关计算，氧化还原反应与电子的转移七、物质的组成与变化物质的组成与相关计算，化学反应方程式的表示与应用八、能量与化学反应能量变化与化学反应，化学能的计算与利用。
九年级上册数学知识点总结
九年级上册数学知识点总结一、整数和有理数整数是由正整数、负整数和0组成，可以进行加、减、乘、除等运算。
有理数是整数和分数的集合，分数是整数和整数的比值。
整数和有理数的运算规律与整数运算相同，包括加法、减法、乘法和除法。
二、代数与方程1.代数表达式代数表达式是用字母和数字通过运算符号连接起来的数学式子，可以用来表示数值关系和算式运算。
2.方程与不等式方程是等号连接的两个代数表达式，表示两个量相等的关系。
不等式是不等号连接的两个代数表达式，表示两个量大小关系。
3.一元一次方程一元一次方程是只含有一个未知数，并且该未知数的最高次数为1的方程。
可以使用逆运算的原则，通过加减乘除等运算解得未知数的值。
4.二元一次方程组二元一次方程组是包含两个未知数、两个方程的方程组。
可以使用消元法或代入法解方程组。
三、平面图形与坐标系1.平面图形平面图形包括线段、角、三角形、四边形等。
通过计算边长、角度和面积等属性，可以解决与平面图形相关的问题。
2.坐标系与平面直角坐标系坐标系是由两个相互垂直的直线来确定的，用于描述点在平面上的位置。
平面直角坐标系是最常见的坐标系，包括横轴和纵轴，用数字来表示点的位置。
四、利率与利息利率指一定时期内利息与本金的比率，表示资金的增长速度。
利息是利率乘以本金得到的收益。
五、统计与概率1.抽样调查抽样调查是通过从总体中随机选择一部分样本进行调查，从而获得总体特征的方法。
2.频数与频率频数是指某个事件发生的次数或某个数据出现的次数。
频率是指某事件发生的概率或某数据出现的概率。
六、函数与图像1.函数与映射函数是两个集合之间的对应关系，每个自变量都有唯一的函数值与之对应。
2.函数图像函数图像是表达函数在坐标系中的图形，可以通过绘制函数的图像来研究函数的性质和变化规律。
七、几何变换几何变换包括平移、旋转、镜像和放缩等操作，通过改变图形的位置、角度和形状，可以研究图形的性质和变化规律。
八、三角函数三角函数是用来研究角的一种数学函数，包括正弦、余弦、正切等。
九年级上册英语必备知识点
九年级上册英语必备知识点一、基本语法1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
2. 语态：主动语态、被动语态。
3. 单复数：名词的单数与复数形式的变化规则。
4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词等。
5. 形容词与副词的比较级和最高级形式。
6. 直接引语和间接引语的转换。
7. 各类从句：名词性从句、定语从句、副词从句。
二、词汇与语法搭配1. 动词短语：及物动词、不及物动词、可分动词、不可分动词等。
2. 介词短语：表示时间、地点、方式等。
3. 短语动词：常见的短语动词及其搭配。
4. 名词短语：可数名词、不可数名词的用法。
5. 形容词短语：描述感受、颜色、尺寸等。
6. 副词短语：修饰动词、形容词、副词等。
7. 介词短语：用于表示时间、地点、方式等。
三、阅读理解1. 阅读技巧：全文扫读、细节理解、主旨概括等。
2. 阅读题型：选择题、填空题、匹配题等。
3. 阅读材料：包括文章、广告、通知、招聘信息等。
四、写作技巧1. 书信写作：口头通知、道歉信、建议信、感谢信等。
2. 描写人物和事物的特征和外貌。
3. 表达自己的观点和看法。
4. 小作文写作：日记、文章概要等。
五、听力技巧1. 监听时注意关键词。
2. 提高听力理解能力的练习方法。
3. 听力材料：对话、独白、新闻等。
六、口语表达1. 日常生活中的问候和寒暄。
2. 礼貌用语和常用口语表达。
3. 描述事物和人物的能力和特征。
4. 运用日常生活用语进行简单对话。
七、重点语法1. 一般现在时与一般过去时的区别。
2. 定语从句中关系代词和关系副词的使用。
3. 独立主格结构的应用。
4. 虚拟语气的用法。
八、语言技巧1. 短语动词的准确运用。
2. 形容词和副词的用法区别。
3. 能用实词代替虚词。
4. 准确运用连接词和过渡词。
以上就是九年级上册英语必备知识点的概要。
掌握这些知识点将会对学生在英语学习中起到重要的辅助作用。
九年级上册各科知识点
九年级上册各科知识点一、语文（人教版九年级上册）1. 古诗词。
- 文学常识：作者毛泽东。
“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
- 思想内容：描绘了北国雪景，纵论历代英雄，抒发了词人对祖国壮丽山河的热爱之情，表达了伟大的抱负和坚定的信心。
- 重点词句：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。
”表达了诗人超越历史人物，创造空前伟大业绩的坚定信念。
- 文学常识：李白，唐代浪漫主义诗人。
- 思想内容：诗中描写人生道路的艰难险阻，抒发了诗人怀才不遇的愤懑，同时也表达了诗人乐观进取的人生态度和对理想的执着追求。
- 重点词句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”是千古名句，表现出诗人坚信自己总有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想。
2. 文言文。
- 文学常识：范仲淹，北宋政治家、文学家。
- 重点实词：如“谪守”（因罪贬谪流放，出任外官）、“越明年”（到了第二年）等。
- 重点虚词：“之”“其”“而”等的用法。
例如“予尝求古仁人之心”中的“之”可译为“的”。
- 思想内容：通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
- 文学常识：欧阳修，北宋文学家。
- 重点实词：“蔚然”（茂盛的样子）、“翼然”（像鸟张开翅膀一样）等。
- 重点虚词：“者”“也”等。
如“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”中的“也”表示陈述语气。
- 思想内容：文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。
全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。
一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。
3. 现代文阅读。
- 小说单元。
- 议论文单元。
二、数学（人教版九年级上册）1. 一元二次方程。
- 定义：只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的整式方程叫做一元二次方程。
九年级上册全套知识点汇总
九年级上册全套知识点汇总一、语文知识点汇总1. 课文导读：九年级上册语文教材共包括XX篇课文，涵盖了各个文学体裁和题材。
本册课文内容丰富多样，涉及现代作家的作品、经典文学作品的摘抄、古代文人的作品等。
2. 课文鉴赏：九年级上册语文教材的课文包括了文言文篇目和现代文篇目。
通过学习这些课文，既能了解古代文化，又能拓宽现代知识视野。
3. 词语解析：九年级上册语文教学重点对于课文中出现的生字、熟词进行解析，并配以例句，帮助学生理解词义，提高词汇运用能力。
4. 语法讲解：九年级上册语文教材注重语法教学，对于句子结构、动词时态、语态等语法知识进行详细解读，帮助学生掌握正确的语言表达方式。
5. 写作指导：九年级上册语文教材中有多篇作文指导，主题包括记叙文、说明文、议论文等。
通过学习这些作文指导，学生可以提升写作能力，培养自己的语言表达能力。
6. 阅读理解：九年级上册语文教材配有丰富的阅读理解题目，涵盖了各种文章类型，并设置了多种题型，如选择题、填空题等。
通过解答这些阅读理解题目，学生可以提高自己的阅读理解能力。
7. 练习题：九年级上册语文教材中配有大量的练习题，包括词语填空、短文填空、改错等，通过这些练习题，学生可以巩固所学的语文知识，提高自己的语文水平。
二、数学知识点汇总1. 四则运算：九年级上册数学教材的四则运算部分主要包括整数、小数、分数等的加减乘除运算。
通过掌握四则运算，学生可以解决实际生活中的问题，提高计算能力。
2. 代数式与方程式：九年级上册数学教材中的代数式与方程式部分主要包括代数式的计算、简化和展开、方程式的解法等内容。
通过学习这些知识，学生可以理解代数式和方程式的基本概念，提高代数思维能力。
3. 函数与图像：九年级上册数学教材中的函数与图像部分主要包括一元一次函数、一元二次函数等的概念和性质，及其在实际问题中的应用。
通过学习函数与图像，学生可以理解函数的基本性质和图像的特征，提高数学建模能力。
九年级上册知识点背诵
九年级上册知识点背诵
一、语文
1. 古文：背诵古代文学作品，如《论语》、《史记》等，理解其中的意义和价值观。
2. 现代文：背诵现代散文、小说、诗歌等文学作品，分析其中的语言表达和主题思想。
3. 文言文词语：背诵并理解常用的文言文词汇，扩展词汇量，提升对古代作品的理解能力。
二、数学
1. 数与代数：背诵数的读法和数的运算法则，掌握代数表达式的基本概念和运算。
三、英语
1. 词汇与短语：背诵常用英语词汇和短语，提高词汇量，拓宽表达能力。
2. 句型和语法：背诵常用句型和语法规则，加强对英语语法结构的理解和运用。
四、物理
1. 基本概念：背诵物理基本概念和公式，如力、功、能等，理解其含义和相关原理。
五、化学
1. 元素周期表：背诵元素周期表及其相关性质，了解元素的分类和特点。
六、生物
1. 生物学术语：背诵生物学术语，如细胞、遗传、进化等，理解生物学概念和原理。
七、历史
1. 重要事件：背诵历史上的重要事件及其背后的原因和影响。
八、地理
1. 地理知识：背诵地理相关知识，如地图阅读、地球构造等，提升对地理环境的认识。
九、政治
1. 公民的权利和义务：背诵公民的基本权利和义务，加深对个人与社会关系的理解。
以上只是九年级上册知识点的一小部分，背诵这些知识点有助于学生巩固所学知识，提高学科素养，为进一步学习打下坚实的基础。
通过背诵，学生能够更好地理解和运用所学知识，培养记忆力和思维能力，提升学习效果。
因此，学生们应该认真对待知识点背诵，并在学习中不断巩固和应用所掌握的知识。
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九年级上册知识点整理第一课坚持改革开放改革的前提:坚持社会主义制度改革的实质:是社会主义制度的自我完善和发展改革的根本目的:解放和发展生产力改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代改革的重要意义：(1)改革开放是强国之路，富民之路；是党和国家发展进步的活力源泉；是决定当代中国命运的关键抉择；是发展中国特色社会主义的，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
国家改革的具体举措(1)供给侧结构性改革(2)新型合作医疗保险制度(3)养老保险改革(4)异地高考(5)户籍制度改革(6)分配制度改革。
(7)深化党和国家工作机构改革，设立各级监察机关。
当前我国改革取得重大成就的原因(1)最根本的原因：坚持走有中国特色的社会主义道路，形成了有中国特色社会主义的理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
(2)重要原因：①坚持中国共产党的领导②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力③全国人民的共同努力。
我国当前的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
国家如何实现共同富裕?最根本的途径:以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
其他具体政策、战略、制度、措施①中部起战略、西部大开发战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略；②加快少数民族地区的经济建设,实现各民族共同繁栄,共享发展成果；③加快农村地区的发展,实施精准扶贫、精准脱政策；④建立健全社会保障体系。
如最低生活保障制度、新型合作医疗保险制度等；⑤坚持多种所有制经济共同发展,鼓励、引导和支持非公有制经济健康发展,让创造第二课创新驱动发展我国创新能力的现状：成就:改革开放以来，创新能力取得举世瞩目的成就，某些领域达到世界先进水平。
不足:整体创新能力与创新新国家有很大差距，创新对经济社会发展贡献率不高。
创新的意义原因：(1)创新是一个国家和民族进步的灵魂,是兴旺发达的不动力。
(2)创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。
(3)当今的国际竟争,是民族创新能力的竞争。
如何增强中华民族的创新能力?(国家）(1)实施科教兴国战略、教育优先发展战略、创新驱动发展战略。
(2)推动教育改革, 培养创新型人才,提高自主创新能力。
(3)加大创新奖励力度。
(4)加大知识产权的保护力度。
(5)加大教育、科研投资。
(6)以自主创新为主，引进外资为辅。
中学生如何提高创新能力？(1)树立远大理想,增强使命感。
(2)努力学习科学知识,为创新奠定基础。
(3)敢于质疑,不迷信权威。
(4)培养好奇心。
(5)多参加科技小发明、小制作等创新活动 (6)积极实践,多实验,多动手。
第三课追求明主法治人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
社会主义民主的特点：是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
公民行使民主权利的途径：选举、监督、决策。
民主选举的形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。
民主选举要遵循公开、公平、公正的原则。
第四课建设法治中国法治的要求：追求良法之治，实行善治。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国的基本要求：科学立法（前提）、严格执法（关键）公正司法（防线）全民守法（基础）。
坚定不移的走中国特色社会主义道路必须坚持党的领导（人民当家作主和依法治国的根本保证）、人民当家（社会主义民主政治的本质特征）、依法治国有机统一。
依法行政的核心：规范政府的行政权力。
如何建设法治政府：必须依法行政，推进政务公开，防范行政权力的滥用，把权力关在制度的笼子里，维护广大人民的合法权利，提高政府公信力。
怎样厉行法治：公民增强尊法学法守法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观；政府及其工作人员率先垂范；社会需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。
道德与法治的关系：既要重视道德的教化作用，又要重视发挥法治的规范作用，以法治体现道德理念，强化法治对道德的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
法律与道德相辅相成，相得益彰。
第五课守望精神家园中华优秀传统文化得作用：是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
中华文化的特点：源远流长，博大精深。
弘扬优秀传统文化的现象列举：(1)“汉语热”的兴起,(2)孔子学院的广泛建立,(3)国学经典诵读。
弘扬中华文化的原因(原因意义)：中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨奇葩；中华文化熔铸成民族的生命力、凝聚力和创造力；中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不端精神动力,是民族的根，是中华民族的精神家园；中华文化是实现中华民族伟大复兴的重要力量源泉中华文化走向世界的原因：(1)根本原因:我国的综合国力不断增强,国际地位明显提升(2)坚持对外开放的基本国策(3)中华文化自身的魅力。
对待传统文化的态度：尊重民族文化，肯定民族文化的价值，树立文化自信；取其精华，去其糟粕；学习和弘扬传统文化；注重创新，丰富和发展传统文化，让其更有生命力。
如何保护中华民族优秀传统文化?(1)国家方面①申中报世界非物质文化。
②完善法律体系,依法予以保护,③依法打击破环文物者的行为。
④加大投资力度,括救濒临灭绝的优秀传统文化(2)公民(中学生)方面①树立民族自豪感,树立文化自信。
②主动学习、弘扬优秀传统文化。
③参观、学习时,遵守有关规定,不古籍,不在文物上刻字等。
④发现破坏优秀文化的行为,及时向有关部门反映。
民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
民族精神在不同时期的表现：)古代:大禹治水精神、愚公移山精神；旧民主主义革命时期:民主共和思想、反封建反帝制；新民主主义革命时期:井网山精神、长征精神、延安精神等；新中国成立后:雷锋精神、大庆精神、“两弹一星”精神等；改革开放以来:航天精神、抗洪精神、女排精神、创新精神等弘扬民族精神的原因：是一个民族生存和发展的需要；是我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭动力；民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂；望扬和培育民族精神,全国人民才能形成强大的凝聚力,团结一致,不畏观难。
民族精神的意义：有利于激发全国人民的爱国热情,增强民族凝聚力；有利于形成团结、互助、友爱的良好社会氛围；有利于提高人们的思想道德素质,增强人们的责任意识；有利于全体人民始终保持品扬向上的精神状态。
中学生如何弘扬民族精? (1)培养和增强热爱祖国热爱人民的热情。
(2)增强社会责任感和奉献精神,积极参与社会公益活动。
(3)努力学习科学文化知识,勇于创新,立志成材,报效祖国。
(4)勇于克服困难,自立自强第六课建设美丽中国我国人口现状的基本国情：我国是世界上人口最多的国家。
基本特点：人口基数大，人口素质偏低。
新特点：增速趋缓，出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显。
人口的不利影响(1)影响我国经济的发展和人民生活水平的提高,(2)给就业、生态、环、资带来巨大压力。
(3)影响我国经济和社会的可持续发展。
国家应对人口问题的办法(1)坚持计划生育基本国策。
(2)实施料教兴国人才强国战略，提高中华民族整体科学文化水平。
(3)完善养老保险制度。
(4)全面实施二孩政策。
我国资源的现状：(1)优勢:自然资源丰富，总量大,种类齐全,是资源大国(2)劣勢:人均占有量少,是“资源小国”、分布不平衡、开发难度大、利用不合理,浪费严重。
如何应对当前的资源问题?(国家）(1)坚持节约资源的基本国策、坚持可持续发展战略,全面落实科学发展观。
(2)健全法律体系,加大执法力度,依法保护资源。
(3)加大节能宣传,增强全民节能意识,构建资源节约型社会(4)依靠科技进步,提高资源利用率。
(5)推进供给侧结构性改革,加快开发新能源,发展低碳经济,转变经济增长方式。
(青少年)树立节约资源保护环境的意识；从日常小事做起一水多用，随手关灯等；与浪费资源的行为作斗争。
我国环境的现状：从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区还有所改善。
不足：我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
（大气污染、水污染、土壤污染、土地沙漠化等）坚持走绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
坚持保护环境、节约资源的基本国策国家如何应对环境问题?(1)坚持保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,全面落实科学发展观；（2）转变经济增长方式,注重发展质量，发展低碳经济和循环经济(3)健全法律体系,加大执法力度(4)加快供给侧结构性改革,开发新能源(5)加大环保宣传,共建环境友好型社会。
坚持走绿色发展道路（国家）：要处理好经济发展与生态环境保护的关系；坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；走绿色、循环、低碳发展之路，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；必须坚守资源消耗上限，环境质量底线，生态保护红线。
（企业）：增强环保意识和责任意识；加快科技创新，加大环保投入，节能减排。
（青少年）：学习宣传环保知识；从身边的小事做起落实环保行动，选择节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式；积极地向有关部门建言献策，勇于同胖虎爱生态环境的行为作斗争。
第七课中华一家亲我国民族分布的特点:以汉族为主体，大杂居，小聚居，交错杂居处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
新型的民族关系：平等团结互助和谐。
民族政策：民族区域自治制度。
民族区域自治制度的意义有哪些?(处理好民族关系的重要性)(1)有利于调动少数民族生产劳动的积极性,(2)有利于激发少数民管理本民族事物的热情。
(3)有利于体现人民当家作主的地位,(4)有利于维护边强的稳定和国家的团结。
少数民族地区实现巨大发展的原因有哪些?(原因)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
其他原因:①中国共产党的领导②民族区域自治制度的实施.③国家和全国人民大力支持。
③坚持以经济建設为中心,大力发展社会生产力⑤积极实施科教兴国战路、西部大开发战略等) 维护民族团结的办法(国家）①坚持和完善民族区域自治制度；坚持民族平等、民族团、各民族共同繁荣的基本原则；民族平等、团结、互助、和谐的新型民关系②以经济建设为中心,加大少数民族地区的扶持力度，实施西部大开发战略,促进区域协调发展；大カ开展对口帮扶，实施西气东输、西电东送。
③尊重和保护少数民族文化，坚持依法治国,严厉打击破坏民族团结的行为。
如何反对分裂：维护国家统一、国家主权和领土完整；反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动；维护国家安全；维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
“一国两制”的含义：一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。