大学生诚信状况调查报告
诚信状况的调查报告(3篇)
诚信状况的调查报告（3篇）诚信状况的调查报告（精选3篇）诚信状况的调查报告篇1一、调查实施（一）调查内容问卷调查：（8道题目）（二）调查方法调查方法是问卷调查形式，以班级为单位，每个班选择20个人进行问卷调查。
（三）调查对象本次调查对象是大一部分学生，每个班20人，共100人。
（四）调查步骤5月12日进行问卷调查；5月13日统计、分析调查结果；5月14、15日深入研究，撰写调查报告。
二、调查结果与分析（一）在校大学生诚信现状⒈对诚信的态度⑴对于诚信，您的看法是？A、很重视10% B、重视45% C、较重视34% D、不重视11%⑵日常时间您能否做到诚信？A、完全能13.6% B、大部分情况下能74.2% C、一般情况下能11.1% D、较少或几乎不能1.1%⑶您认为学校现在的诚信状况如何？A、61%较好B、一般24% C较差15%第一题的调查结果显示在对待诚信的基本态度问题上，89%的学生对诚信问题是很重视的，11%的同学认为诚信问题只是一些琐碎小事，觉得无所谓，由此可见，诚信仍是大学生价值取向的主流。
第二题的调查结果显示，13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.1%。
从心理的角度分析，一个人都有想在别人面前有个好印象的意识，因此，这个问题本身也是一个对诚信问题的考验，大部分人都相信自己是一个基本讲诚信的人。
我们也相信大部分人的诚信，但是“基本”这个修饰词说明了大部分依然存在不讲诚信的时候，为什么许多人认为自己大体上是诚信的，而有时就可以不诚信了呢？许多人的诚信是建立在有利于自身利益或者不会损害自身利益的前提下，而当自身利益受到威胁时，他就会可能做出失信行为，或者只是纯粹的心理仿效，看到别人做出不诚信行为，就认为自己也可以那样做，当被问起为什么那么做时，还会理直气壮地说“别人都是这样做的”，这个理由似乎成了“一般性”的道理。
大学生诚信状况调查报告(7篇)
大学生诚信状况调查报告(7篇)大学生诚信状况调查报告1摘要：对大学生诚信品德的培养事关国家、民族的未来。
调查表明，当代大学生对于诚信的观念有着较高的认知水平，对于社会诚信度评价较低；学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。
本文通过对赤峰市部分大学生进行调查，对目前大学生的诚信现状进行分析，对强化诚信教育，培养其良好的诚信意识和诚信行为等方面提出了对策。
关键词：大学生，诚信问题，原因，诚信对策，加强诚信教育信用乃立身之本，俗话说：“人无信不立，国无信不国。
”诚信，是中华民族的传统美德。
然而时下，我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。
它是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表中国未来的发展。
在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。
本次调查主要采用问卷调查法。
发放问卷650份，回收问卷640份，有效问卷626份，调查对象为赤峰学院07级和08级学生，调查内容涉及与大学生诚信密切相关的问题，如对社会诚信状况的看法、学业诚信、日常生活方面的诚信等。
一、调查的相关内容（一）关于对社会诚信的看法方面诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。
在调查中，63.3％的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。
从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待，33.3%的同学认为诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束。
但是，也有33.3％的学生认为成信已经不适合今天社会发展的要求。
不同的人、事有不同的判断。
从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，70％的学生认为诚信是做人的原则，不论什么情况下都应该坚持基本原则。
从自己的角度讲，53.3％的学生认为在人的成长经历中最重要的是诚信。
但也有不到50%的学生选其他选项，结果颇令人失望。
大学生社会诚信度现状及其影响调查总结报告
大学生社会诚信度现状及其影响调查总结报告自20世纪90年代以来，全球化和信息化使得世界成为一个融合的整体。
但随着经济社会的发展，人们普遍感到社会道德水平下降，尤其是在大学生中，社会诚信度问题日益突出。
因此，为了了解大学生诚信现状及其影响，本文对大学生社会诚信度问题进行了调查研究，并得出以下结论。
1.社会诚信观念不够完善大约40%的大学生表示，他们不认为虚假宣传和违反合同的行为有违社会诚信，只要能够取得自身利益就行。
另外，约35%的人认为，许多商业活动都有夸大其词的成分，即使不能全部履行承诺，也可以他们认为这是正常商业行为。
2.存在作弊现象大约有40%的受访者承认曾经在考试中作弊。
其中，有30%的人曾经在同桌之间传递答案，而29%的人利用手机或其他电子设备作弊。
此外，近10%的受访者甚至承认曾经让别人代替自己参加考试。
3.关于公益事业的参与不足据调查显示，只有不到30%的大学生参加了公益活动。
同时，大约有60%的受访者认为在公益事业中参与不当不会对他们的未来造成任何不良影响。
二、影响大学生社会诚信度的因素1.家庭教育家长教育是影响大学生诚信度的重要因素，大多数受访者表示他们非常重视家庭教育的作用。
当父母能够具备正确的社会价值观和认知方式时，孩子也能接受正确的教育，并在成长中承担责任，做出正确的选择。
2.大学课程设置大学课程设置的科目结构和内容都会直接或间接地影响学生的价值观和行为准则。
如果课程能够强调社会责任和诚信，培养学生的自律和担当精神，将有助于提高大学生的社会诚信度。
3.社会环境社会环境的不同也会影响学生的诚信度。
由于社会环境的复杂性，学生的诚信度倾向于受外部环境的影响。
学校应该营造一个良好的环境，在课堂、教学、管理和文明礼仪方面对学生进行全方位的培养。
建立健全的家庭教育制度和方式，使家长能够发挥正确的作用，帮助孩子学会社会价值观和行为准则。
设置诚信教育专业课程，加强对社会责任和诚信精神的引导，培养学生的自律和担当精神。
当前大学生诚信状况调查报告
端正对大学生诚信道德的根本评价
首先应端正对大学生诚信道德现状的根本评价。要看到有相当一局部学生总体诚信道德水平还是比拟好的，占据开展趋势的主流，并且大学生作为社会精英的“储藏军”，其诚信道德水平应该也可能成为整个社会的表率。要看到绝大多数的大学生都认同诚信品质是大学生的根本品质之一，大学生中诚信品质极差的人只占据一小局部，大局部学生处在中等水平。
当前大学生诚信状况调查报告2
一、 摘要
大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的诚信状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生诚信属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的诚信现状是令人困惑的，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状也是值得思考的。在本次调查中，大二学生和即将毕业的大三学生对诚信问题的关注比拟多，而在调查问卷中反映同学们对校园的缺失诚信问题都感到了危机，因此就此问题我做了一次在淮安信息职业技术学院的问卷调查。 由于现代社会风气不正，虚假事物过多等严重腐蚀了大学生的健康思想，使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从大学生对社会、学校、家庭、诚信问题是否影响就业诚信现状进行归纳总结。
在高校中，要引入社会个人信用联合征信系统，设立学生的诚信档案，并建立统一的数据库管理查询系统。对于诚信品质差的学生，那么要采取相应的防范和惩罚措施，如把不守信的学生记录在案，并相应进行道义和行政上的制裁。
培育社会的诚信道德文化
学校的诚信道德教育的落实离不开整个社会大环境的支持。社会作为一个大环境，对于承当诚信道德建设的重任有不可推卸的责任，要通过培育社会的诚信道德文化，形成诚信荣耀、不诚信可耻的观念，营造诚信者受尊重、不诚信者遭鄙视的社会气氛。在培育诚信道德文化中，社会诚信制度的建设和个人诚信品质的修养是相辅相成的两个方面，缺一不可。
关于当代大学生的诚信调查报告
关于当代大学生的诚信调查报告大学生诚信道德状况调查问卷诚信是中华民族的传统美德,也是构筑一个人健全人格的重要品质,尤其是对于当前处在转型期的中国,培养人们诚信的道德操守,对于经济.社会的可持续发展都具有重要意义.因此小编整理一部分关于在校大学生的诚信调查报告，仅供参考。
关于当代大学生诚信问题的调查报告(一)诚信，作为我们中华民族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、拾金不还以及拾到饭卡也没还等等诚信问题日益突出，引起了我们学校广大师生的关注。
为了减少此类现象的发生，号召大学生做到诚实守信，共建和谐校园。
今年4~5月份我们在钦州学院校园内就大部分在校大学生展开了关于当代大学生诚信问题的实地调查，通过拍摄有关是否丢失诚信的多个视频和采访以及查阅资料，我们深入了解到大部分大学生的诚信没有丢失，如果是捡到东西基本上能做到上交有关部门待失主领回去，但是也存在有一小部分大学生的诚信度确实有待提高，就像有些大学生捡到别人的东西却没有上交相关部门待失主领回。
关于大学生诚信问题，我们调查组分别进行了学生采访，发出问卷调查以及查询资料。
以下是相关报告：关于诚信的内涵调查，根据调查结果，认为诚信是中国文化的道德标准，但是已经不适合今天社会发展的要求”的人占11%，认为”诚信是中国传统文化的精髓，在今天任然适用“的占83%;“认为“诚信仅仅是一种道德约束，靠个人能自觉”的占36%，认为”诚信不仅仅是一种道德约束，而且是一种法律约束“的人占22%。
关于诚信对于工作的重要性，77%的同学认为重要，20%的同学认为一般重要，还有的3%的同学认为不重要。
对于诚信对人际关系的影响，88%的同学认为重要，11%认为影响不大，还有1%的同学认为不重要。
对当今大学生诚信现状形成的原因的认识，调查结果显示：(1)在成长过程中，长辈对自己进行过诚信教育很多的为47%，有一些的为41%，不太多的为11%，几乎没有的为1%。
大学生诚信调查报告
大学生诚信调查报告1. 引言大学生诚信问题一直备受关注，随着社会的不断进步和大学教育水平的提高，培养学生的诚信意识和行为变得越来越重要。
本报告通过对大学生诚信进行调查研究，旨在了解当前大学生诚信问题的现状，并提出有效的解决办法。
2. 调查方法为了获得准确的数据和信息，我们采取了以下调查方法：2.1 问卷调查设计了针对大学生的诚信问题的问卷调查，并通过线上和线下方式进行调查。
问卷涵盖了学生的个人信息、学习态度、考试作弊行为、抄袭行为等方面。
我们共收集到1000份有效问卷，确保了调查结果的可靠性。
2.2 访谈调查针对部分问卷结果需要进一步了解的问题，我们进行了一对一的访谈调查。
访谈对象包括学生、教师和教务管理人员，以此获得更加全面的数据和信息。
3. 调查结果3.1 学生的个人信息根据我们的调查数据，大多数参与调查的大学生年龄在18至23岁之间，男女比例大致平衡。
他们来自不同的专业和院系，涵盖了理科、工科、文科等多个领域。
3.2 学习态度调查结果显示大部分大学生对学习持有积极态度，认为诚信对于学术发展至关重要。
然而，也有一部分学生表示对于一些课程的兴趣度较低，导致了学习的不积极性。
3.3 考试作弊行为调查数据表明，近30%的大学生在考试中尝试过作弊的行为。
常见的作弊手段包括传纸条、抄袭他人答案、使用电子设备等。
大部分作弊行为发生在闭卷考试中，而开卷考试中的作弊行为相对较少。
3.4 抄袭行为调查结果显示抄袭在大学生中普遍存在，约有60%的大学生承认曾经抄袭过他人的作业或论文。
这些抄袭行为主要是因为时间压力、不够自信以及缺乏对知识的深入理解。
4. 问题分析根据调查结果，我们可以看到大学生诚信问题在一定程度上存在。
主要问题包括：•学生学习态度不积极。
•考试作弊行为普遍存在。
•抄袭行为频发。
这些问题的存在对大学生的学习和成长产生了不良影响，也损害了大学教育的公正性和可信度。
5. 解决方案为了解决大学生诚信问题，我们应采取以下措施：•加强学生诚信教育，提高学生对诚信意义的认识。
学生诚信状况调查报告(11篇)
学生诚信状况调查报告（11篇）学生诚信状况调查报告 1一、中学生的诚信现状从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。
现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。
1、中学生对社会的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%，认为“不会”的占50%。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他(她)照看行李，你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%，认为“不会”的占63%。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他(她)车费，你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%，认为“不会”的占85%。
(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%，认为“不讨厌”的占0%。
(5)你认为你自己是个守信用的人吗?结果认为“是”的占93%，认为“不是”的占7%。
2、中学生对学校的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占70%，70%以下的占21%。
(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%，认为“不会”的占12%。
(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%，认为“不相信”的占94%。
(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占48%，70%以下的占52%。
3、中学生对家庭的诚信现状在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%，认为“不相信”的占7%。
【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇
【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇前言：在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信，是中华民族重要的传统美德。
然而时下，我们身边却出现了形形色色的”失信”现象。
这是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表中国未来的发展。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
调查时间：20**年**月**号至**号调查目的：了解当代大学生对诚信度的理解和认识，研究诚信对大学生的意义。
调查方式：问卷调查调查对象：**学院在校大学生调查分析：环境对诚信度的影响：现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现象的原因主要是社会风气造成的，因为现在社会竞争激烈，人们为了生存，不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。
少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。
而且当自己遭遇到无诚信的情况时，%的人主张今后注意小心防范。
而少部分的人要到相关部门投诉，协商处理和诉诸法律。
在调查过程中了解到这样一个实例：平时时常有人到宿舍来推销东西，有部分宿舍听信了她们的话，结果上当受骗。
而自己就只是提醒自己今后小心防范，这次吃亏就算了。
现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信，还是有少部分人没有做到，而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度，平时在我们身边如果我们不诚信待人，那么我们将会失去一些珍贵的东西，将得不到朋友的信任，自己将处于孤立的境地。
大学生对诚信度的理解：在问卷调查中，大学生对诚信的理解是诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求占%;诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用占 77%;诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉%;诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束占%;诚信与法律是相悖的两种价值体系占%;在以上的数据结果显示：大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识，认为诚信是中国传统文化中的道德标准，是一种道德约束，在今天仍然适用。
大学生诚信问题调研报告4篇
大学生诚信问题调研报告4篇现代大学生普遍都非常重视诚信，将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。
为此作一个诚信问题调研，本文是大学生诚信问题的调研报告，欢迎阅读。
大学生诚信问题调研报告一：调查中反映的问题80%的同学认为校园不诚信问题非常严重，在问卷中所提到的不诚信现象中，调查结果不禁让我们瞠目结舌，100%的人做过或见到周围人做的，可见校园诚信缺失问题的严重性，这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。
面对大学生诚信严重缺失问题，建立诚信档案是否势在必行73%的同学认为应该建立，15%认为没必要。
很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助，而对诚信不好的同学一定会起到反面作用，这也是不可避免的，也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。
诚信是否影响就业75%认为一定会，25%认为不一定，没有人认为不会。
而诚信是否能成为就业的主要条件，53%的同学认为一定会，28%认为可能会，只有少数人认为不会。
通过这次调查反映了很多问题。
但留给我们确是更多的思考，为什么诚信问题变得如此严重，究竟根源是什么二、原因分析1、历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源.在中华文明的发展史上，虽然形成了诸如“童叟无欺，公平交易”、“一言既出，驷马难追”等诚信的经典之句，但在封建社会长期的封建制度专制下。
剥削阶级贪图享受的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式，加之历史上“见什么人说什么话”、“老实人吃亏”等俗语古训，导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。
诚信的基本要求是真实，无真实则无诚信。
因此，“历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生，而且这种影响还具有“世袭”的趋势。
2、现实中失信成本偏低是导致大学生诚信缺失的直接原因.当前，导致大学生诚信缺失的原因固然很多，而失信成本偏底则是最直接原因。
“所谓失信成本，是指失信者因失信行为而付出的代价”。
当前，我国正处在社会转型时期，市场经济在极大地促进了生产力发展的同时，也给人们的生活领域和认知领域带来许多负面的影响。
大学生诚信调查报告4篇
大学生诚信调查报告4篇导读：本文是关于大学生诚信调查报告4篇，希望能帮助到您！诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。
为了了解大学生在校的诚信状况，我们对xx财经大学在校本科生进行了诚信状况调查，XX年通过问卷随机抽样调查的方式，总计发放了120份问卷进行调查，全部回收，其中有效问卷113份。
通过此次问卷调查，初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。
一、xx财经大学在校大学生诚信现状现状一：日常大部分时间能做到诚信，认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。
而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。
诚信作为我们的日常生活的基本行为规范，是否诚信影响着人际关系，影响着社会总体的诚信水平。
由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有部分学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。
一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。
调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。
现状二：在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示，在被调查同学中，受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适，36.3%表示不太合适，26.1%中立，超过两成的同学认为可以理解。
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《思想道德修养与法律基础》实践教学调查报告
题目：大学生诚信状况调查报告
学院：信息科学与技术学院
专业：软件技术
班级： B1733
执笔人：赵雨晨 04 参与者：陈林 03
孙玉钊 05
胡颖 11
李培栋 18
张扬航 26
指导老师：刘红雨
调查报告时间：2017年12月14日
调查结果总结与分析
诚信是中华民族的传统美德，也是构筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在转型期的中国，培养人们诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展都具有重要意义。
为此我们进行了一次在校大学生诚信状况调查，调查共发放问卷105份，覆盖我校2个年级，共回收问卷100份，有效问卷100%。
其中大一70份，大二30份。
问卷共包含12道题，覆盖了对自己、对家庭、对社会在诚信方面的看法，具有较强的针对性和覆盖性。
本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法，在实际学习、生活中对诚信的遵守情况等，并提出今后指导诚信教育工作的思路和措施。
美中不足的是：由于时间比较仓促，问卷发放较少，在反映问题中难免有失偏颇。
下面我们就按照问卷的题目设置对调查的主要情况作简要分析：
第1题您的年级：[单选题]
A：大一（70%）
B：大二（30%）
第2题：答应他人的事情能否做到： [单选题]
A：能（93%）
B：不能（7%）
第3题：关于大学中完成作业情况： [单选题]
A：能够按时完成（45%）
B：迫于压力无奈做完（50%）
C：拒绝完成任何作业（5%）
第4题：个人信用品质： [单选题]
A：好（63%）
B：良好（25%）
C：差（12%）
第5题：对考试作弊的看法： [单选题]
A：坚决抵制（42%）
C：不赞同，不抵制（17%）
第6题：对于校规校纪的做法： [单选题] A：坚决遵守（25%）
B：基本上可以遵守（54%）
C：拒绝遵守校规校纪(21%)
第7题：勤工助学表现: [单选题]
A：优秀（25%）
B：良好（42%）
C：一般（21%）
D：较差（12%）
第8题：他人评价情况： [单选题]
A：优秀（25%）
B：良好（53%）
C：一般（21%）
D：较差（1%）
第9题：网贷还款： [单选题]
A：按时（83%）
B：拖欠到不能再拖（17%）
第10题：按时上课问题： [单选题]
A：正常并且准时到课（51%）
B：踏着清脆的铃声迈进教室（28%）
D：选修课必逃，必修课选逃（8%）
第11题：晚自习交手机的问题： [多选题] A：老老实实交上去，放学再拿（29%）B：交上去装个样子（25%）
C：俩手机，交一部玩一部（13%）
D：交手机？不存在的（54%）
第12题：奖学金收入： [单选题]
A：0-2000（12%）
B：2000以上（5%）
C：没（83%）
分析：
本次我们主要调查的为同学们在大学生活中的一些信用问题，调查的结果也是比较令人震惊的。
第二题中，大部分同学还是可以在朋友之间遵守信用，能够很好的维护同学关系，维护好朋友之间的关系也是大学课程中必要的一章，所以这个调查情况还是比较乐观的。
第三题，有关于作业完成情况，这是对自己的诚信问题，老师布置的作业有助于让同学们更好的掌握课堂上的知识，然而虽然有一部分同学能够按时完成课堂作业，但是还是有一批同学是为了应付老师而去做作业，违背了布置作业的初衷，也没有达到老师布置作业的目的，实在令人痛心。
关于自身信用问题，也就是第四个问题，有一批同学自认为自身信用好，可能只是考虑到了自己对于向朋友承诺问题守信程度，并没有考虑太深，所以不做评论，不过还有一部分同学对自己向他人遵守信用的问题不太自信，那么希望这些同学能对自己增加一点自信心。
关于考试作弊的看法，部分同学表示可以理解，也有部分同学表示坚决抵制这种行为，这里我要说句公道话，作弊这种行为是在各种情况下都不允许的，但是，如果考试没有过，一个假期都不会舒服，那么就应该在正常的学习生活中认真学习，保证自己能够获得良好的成绩，所以作弊这种事情是完全可以避免的，得到的成绩也是假的，何必呢，对吧。
对于校规校纪这种事情，得到结果的我十分震惊，虽然有3/4的人可以遵守，但是居然也1/4的人无视校规校纪，不知道是出于好玩还是什么原因，不过，这个数目是可怕的，这次是做的抽样调查并不能反应总体学校情况，但是这等数目也是非常可怕了，希望学校做出一点实质性动作吧。
第七题是勤工俭学的事情，大部分同学还是有勤工俭学的表现的，不管怎样，为家里减少一些负担，做出了一些力所能及的事情就很值得表扬了，所以这里对这些同学给予嘉奖。
第八题是关于他人对自己的信
用情况的评价状况，介于前面大家对同学守信的情况来看，的到这个结论也并不意外，毕竟对别人好，别人也会对你好，人人为我，我为人人，这种心态还是会存在的，从侧面证明了一下全球变冷的趋势是假的，人人都向着温暖人心的方向发展，这个社会就会更美好，更光明。
再说一下网贷的问题，都说：“花呗和外卖是大学生活不可或缺的伴侣”但是，花呗点外卖才是常事，花呗，这种合法的小型借贷还是可以接受的，不过还有很多非法网贷，这种东西希望大家不要涉及，学校也多次强调这个问题，希望大家都能警惕一点。
上课问题是现代大学生的通病，特别是现在天冷，但大学是学习先进科学知识的地方，所以那个选修课必逃，必修课选逃的就不可饶恕了，其它的都还好，没啥说头。
最后就是晚自习交手机的问题，交手机是为了同学们学习而考虑，所以还是交吧，为了更好的进步。
总体来看，同学们的信用程度还是有待增强，为了以后能更好的立足社会努力奋斗吧！。