关于大学生诚信状况的调查报告
大学生诚信状况调查报告(7篇)
大学生诚信状况调查报告(7篇)大学生诚信状况调查报告1摘要：对大学生诚信品德的培养事关国家、民族的未来。
调查表明，当代大学生对于诚信的观念有着较高的认知水平，对于社会诚信度评价较低；学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。
本文通过对赤峰市部分大学生进行调查，对目前大学生的诚信现状进行分析，对强化诚信教育，培养其良好的诚信意识和诚信行为等方面提出了对策。
关键词：大学生，诚信问题，原因，诚信对策，加强诚信教育信用乃立身之本，俗话说：“人无信不立，国无信不国。
”诚信，是中华民族的传统美德。
然而时下，我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。
它是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表中国未来的发展。
在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。
本次调查主要采用问卷调查法。
发放问卷650份，回收问卷640份，有效问卷626份，调查对象为赤峰学院07级和08级学生，调查内容涉及与大学生诚信密切相关的问题，如对社会诚信状况的看法、学业诚信、日常生活方面的诚信等。
一、调查的相关内容（一）关于对社会诚信的看法方面诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。
在调查中，63.3％的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。
从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待，33.3%的同学认为诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束。
但是，也有33.3％的学生认为成信已经不适合今天社会发展的要求。
不同的人、事有不同的判断。
从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，70％的学生认为诚信是做人的原则，不论什么情况下都应该坚持基本原则。
从自己的角度讲，53.3％的学生认为在人的成长经历中最重要的是诚信。
但也有不到50%的学生选其他选项，结果颇令人失望。
大学生社会诚信度现状及其影响调查总结报告
大学生社会诚信度现状及其影响调查总结报告自20世纪90年代以来，全球化和信息化使得世界成为一个融合的整体。
但随着经济社会的发展，人们普遍感到社会道德水平下降，尤其是在大学生中，社会诚信度问题日益突出。
因此，为了了解大学生诚信现状及其影响，本文对大学生社会诚信度问题进行了调查研究，并得出以下结论。
1.社会诚信观念不够完善大约40%的大学生表示，他们不认为虚假宣传和违反合同的行为有违社会诚信，只要能够取得自身利益就行。
另外，约35%的人认为，许多商业活动都有夸大其词的成分，即使不能全部履行承诺，也可以他们认为这是正常商业行为。
2.存在作弊现象大约有40%的受访者承认曾经在考试中作弊。
其中，有30%的人曾经在同桌之间传递答案，而29%的人利用手机或其他电子设备作弊。
此外，近10%的受访者甚至承认曾经让别人代替自己参加考试。
3.关于公益事业的参与不足据调查显示，只有不到30%的大学生参加了公益活动。
同时，大约有60%的受访者认为在公益事业中参与不当不会对他们的未来造成任何不良影响。
二、影响大学生社会诚信度的因素1.家庭教育家长教育是影响大学生诚信度的重要因素，大多数受访者表示他们非常重视家庭教育的作用。
当父母能够具备正确的社会价值观和认知方式时，孩子也能接受正确的教育，并在成长中承担责任，做出正确的选择。
2.大学课程设置大学课程设置的科目结构和内容都会直接或间接地影响学生的价值观和行为准则。
如果课程能够强调社会责任和诚信，培养学生的自律和担当精神，将有助于提高大学生的社会诚信度。
3.社会环境社会环境的不同也会影响学生的诚信度。
由于社会环境的复杂性，学生的诚信度倾向于受外部环境的影响。
学校应该营造一个良好的环境，在课堂、教学、管理和文明礼仪方面对学生进行全方位的培养。
建立健全的家庭教育制度和方式，使家长能够发挥正确的作用，帮助孩子学会社会价值观和行为准则。
设置诚信教育专业课程，加强对社会责任和诚信精神的引导，培养学生的自律和担当精神。
当前大学生诚信状况调查报告
端正对大学生诚信道德的根本评价
首先应端正对大学生诚信道德现状的根本评价。要看到有相当一局部学生总体诚信道德水平还是比拟好的，占据开展趋势的主流，并且大学生作为社会精英的“储藏军”，其诚信道德水平应该也可能成为整个社会的表率。要看到绝大多数的大学生都认同诚信品质是大学生的根本品质之一，大学生中诚信品质极差的人只占据一小局部，大局部学生处在中等水平。
当前大学生诚信状况调查报告2
一、 摘要
大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的诚信状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生诚信属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的诚信现状是令人困惑的，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状也是值得思考的。在本次调查中，大二学生和即将毕业的大三学生对诚信问题的关注比拟多，而在调查问卷中反映同学们对校园的缺失诚信问题都感到了危机，因此就此问题我做了一次在淮安信息职业技术学院的问卷调查。 由于现代社会风气不正，虚假事物过多等严重腐蚀了大学生的健康思想，使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从大学生对社会、学校、家庭、诚信问题是否影响就业诚信现状进行归纳总结。
在高校中，要引入社会个人信用联合征信系统，设立学生的诚信档案，并建立统一的数据库管理查询系统。对于诚信品质差的学生，那么要采取相应的防范和惩罚措施，如把不守信的学生记录在案，并相应进行道义和行政上的制裁。
培育社会的诚信道德文化
学校的诚信道德教育的落实离不开整个社会大环境的支持。社会作为一个大环境，对于承当诚信道德建设的重任有不可推卸的责任，要通过培育社会的诚信道德文化，形成诚信荣耀、不诚信可耻的观念，营造诚信者受尊重、不诚信者遭鄙视的社会气氛。在培育诚信道德文化中，社会诚信制度的建设和个人诚信品质的修养是相辅相成的两个方面，缺一不可。
大学生诚信问题社会实践报告3篇
大学生诚信问题社会实践报告3篇诚信即诚实守信，是一个具有普遍性的道德规范。
大学生是民族的希望，是建设我国社会主义事业的主力军，大学生的诚信状况直接关系着社会的发展与进步。
本文是大学生的诚信问题社会实践报告，仅供参考。
大学生诚信问题社会实践报告一：一：诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条"可持续发展的道路"，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。
二：大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵，包括"诚"和"信"两个方面。
《周易》有"君子进德修业，忠信，所以进德也;修辞立其诚，所以居业也。
"孔子曾说："自古皆有死，民无信不立。
"(见《论语•颜渊》)。
古人关于"诚信"的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。
当前大学生的诚信状况如何呢?中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说："从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款，然而至今年为止，拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。
我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的，但收获的结果却令人心寒。
"因贷款按期归还违约率太高，国家助学贷款曾一度暂停，到2004年才重新启动，并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求，2006年也就成为助学贷款还款的首个高峰年。
央行征信管理局的一分调查调查显示，在个人征信系统建立之前，大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高，某些地方违约率达30%。
关于当代大学生的诚信调查报告
关于当代大学生的诚信调查报告大学生诚信道德状况调查问卷诚信是中华民族的传统美德,也是构筑一个人健全人格的重要品质,尤其是对于当前处在转型期的中国,培养人们诚信的道德操守,对于经济.社会的可持续发展都具有重要意义.因此小编整理一部分关于在校大学生的诚信调查报告，仅供参考。
关于当代大学生诚信问题的调查报告(一)诚信，作为我们中华民族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、拾金不还以及拾到饭卡也没还等等诚信问题日益突出，引起了我们学校广大师生的关注。
为了减少此类现象的发生，号召大学生做到诚实守信，共建和谐校园。
今年4~5月份我们在钦州学院校园内就大部分在校大学生展开了关于当代大学生诚信问题的实地调查，通过拍摄有关是否丢失诚信的多个视频和采访以及查阅资料，我们深入了解到大部分大学生的诚信没有丢失，如果是捡到东西基本上能做到上交有关部门待失主领回去，但是也存在有一小部分大学生的诚信度确实有待提高，就像有些大学生捡到别人的东西却没有上交相关部门待失主领回。
关于大学生诚信问题，我们调查组分别进行了学生采访，发出问卷调查以及查询资料。
以下是相关报告：关于诚信的内涵调查，根据调查结果，认为诚信是中国文化的道德标准，但是已经不适合今天社会发展的要求”的人占11%，认为”诚信是中国传统文化的精髓，在今天任然适用“的占83%;“认为“诚信仅仅是一种道德约束，靠个人能自觉”的占36%，认为”诚信不仅仅是一种道德约束，而且是一种法律约束“的人占22%。
关于诚信对于工作的重要性，77%的同学认为重要，20%的同学认为一般重要，还有的3%的同学认为不重要。
对于诚信对人际关系的影响，88%的同学认为重要，11%认为影响不大，还有1%的同学认为不重要。
对当今大学生诚信现状形成的原因的认识，调查结果显示：(1)在成长过程中，长辈对自己进行过诚信教育很多的为47%，有一些的为41%，不太多的为11%，几乎没有的为1%。
【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇
【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇前言：在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信，是中华民族重要的传统美德。
然而时下，我们身边却出现了形形色色的”失信”现象。
这是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表中国未来的发展。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
调查时间：20**年**月**号至**号调查目的：了解当代大学生对诚信度的理解和认识，研究诚信对大学生的意义。
调查方式：问卷调查调查对象：**学院在校大学生调查分析：环境对诚信度的影响：现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现象的原因主要是社会风气造成的，因为现在社会竞争激烈，人们为了生存，不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。
少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。
而且当自己遭遇到无诚信的情况时，%的人主张今后注意小心防范。
而少部分的人要到相关部门投诉，协商处理和诉诸法律。
在调查过程中了解到这样一个实例：平时时常有人到宿舍来推销东西，有部分宿舍听信了她们的话，结果上当受骗。
而自己就只是提醒自己今后小心防范，这次吃亏就算了。
现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信，还是有少部分人没有做到，而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度，平时在我们身边如果我们不诚信待人，那么我们将会失去一些珍贵的东西，将得不到朋友的信任，自己将处于孤立的境地。
大学生对诚信度的理解：在问卷调查中，大学生对诚信的理解是诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求占%;诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用占 77%;诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉%;诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束占%;诚信与法律是相悖的两种价值体系占%;在以上的数据结果显示：大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识，认为诚信是中国传统文化中的道德标准，是一种道德约束，在今天仍然适用。
大学生社会诚信度现状及其影响调查总结报告
关于大学生诚信度现状调查总结报告随着经济社会的发展,人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德,为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度,我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查,通过这一调查得出以下几方面信息,希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。
关键词:大学生诚信态度一、调查题目:大学生社会成新度现状及其影响调查二、调查成员:王久军郝东吴虎城江涛耿继涛三、调查目的:这次实践的目的就是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度,并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而让引导她们更好地做到诚实守信。
四、调查的准备:为了让这次调查具有真实性、说服力,我们小组共组织了两次自由的讨论,同时也运用了计算机网络经常在网上对调查中出现的问题进行分析与讨论。
第一次讨论及第一次小组会议的讨论确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式,如问卷调查,采访等,还确定了调查的范围(合肥学院的学生(校内)、社会人士(校外),由于社会人士调查难度过大,我们决定把重心放在大学生自身的调查上),以及问卷调查的内容。
根据组员的激烈讨论,我们提出了大学生诚信度体现的多个方面,并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组,明确划分了各个成员的任务。
第二次讨论主要针对问卷设计。
第二次会议主要就是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结,确定调查报告的初步拟写;以及调查的其她形式的讨论,并最终否决了使用采访的形式。
五、确定调查的对象在会议讨论中,组员经过对调查研究项目的主题进行探讨与琢磨,最后确定以合肥学院机械系为主要研究对象,并且对学长进行问卷调查。
尽量争取调查范围的广泛。
六、问卷调查的设计经过讨论确定调查问卷的内容,包括二大部分,即以前就是否做过不诚信的事,对当前大学生诚信度的现状的认识,命题主要就是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊现象。
七、调查问卷的分发通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。
关于大学生诚信问题调查
关于大学生诚信问题调查诚信是实现人生价值的道德基石。
一个人的价值，在于对社会的贡献和社会对个人的尊重和满足。
如果一个人连诚信都做不到，那么以后怎么立足于社会呢？诚然，我们大学生不讲诚信是很难立足于社会的。
因为，没有人喜欢给别人欺骗的，也没有同学想与一个虚伪的人生活在一起。
讲诚信是人与人交往的基本原则，是获得成功的基础。
而在我们大学生当中旧存在大学生不讲诚信的问题。
在学习方面，大学生不讲诚信最突出的方面是在于考试作弊、作业抄袭、论文剽窃等。
这也是现今老师和学校最头痛的问题。
在就业的过程中，有些大学生缺乏诚信意识。
他们在签定合同后有出现毁约的情况，还有在面试简历当中造假，原本不是本科学历的就不知道在哪里弄一个假的本科学历证书，拼命吹自己怎样好，却从来不说自己的过错。
这样在应聘的时候给你蒙混过关了，但是纸是包不住火的，他们的谎言总有一天会被发现，到时候的下场是可想而知了。
现在大学生向银行贷款来完成学业是很常见了。
我们都知道银行贷款主要是为了帮助那些家庭贫困的大学生完成学业，然而有一些家庭经济并不困难的大学生也来凑热闹，而且还申请贷款成功。
这样对那些真正有需要而又申请不到贷款的同学很不公平。
还有另一种情况是贷款生毕业后，不按规定的时间还贷款。
这样不讲诚信的行为是很难让银行相信我们，贷款给我们的。
因为银行本身就是一个讲信用的机构。
因此，我们大学生一定要加强诚信这方面的教育，培养良好的诚信品质。
这样我们的身边才会拥有更多的朋友，更多的机会；才能立足于社会，赢得社会的尊重和满足；我们的生活才会富有意义。
那么如何提高我们大学生的诚信意识呢？我认为从学校方面看，学校可以为学生开一门诚信课程，从理论上提高大学生的诚信观念。
学校可以组织一些关于大学生要讲诚信的活动。
例如，开诚信讲座、诚信宣传、诚信征文比赛等活动。
学校还可为每个大学生建立诚信档案，这样别人要知道你的诚信如何，那么就可以通过诚信档案了解你的诚信度。
学校还可以为大学生们提供一些社会实践活动的机会，让大学生亲身感受诚信的重要性。
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关于大学生诚信状况的调查报告
诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。
调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。
而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。
调查结果显示，在被调查同学中，受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适，36.3%表示不太合适，26.1%中立，超过两成的同学认为可以理解。
而对于不按时完成作业的行为，12.0%受访同学认为很不合适，14.4%认为可以理解，27.8%认为是否按时完成作业是一样的，有近一半同学认为不太合适。
面对考试作弊，在受访同学中有44.9%对考试作弊表示很不合适、坚决反对，29.1%的同学认为不合适，16.2%中立，但有9.8%认为可以理解。
调查结果显示，男生的学业诚信得分均值为 3.89，女生为4.04，男生的诚信水平显低于女生。
一、二年级学生的诚信水平明显高于三、四年级的学生。
党员和团员得分均值为3.94和4.10，相对高于群众和其他民主党派的3.44和3.50。
调查结果显示，当询问到诚信在当今社会中所占的地位时，近九成的同学认为诚信在社会中是重要的。
而约58.3%的受访学生认为我国社会诚信总体水平在一般的。
大学生作为祖国的中坚力量，他们的诚信状况将会深深影响整个社会的风气，由调查中可以看出，在校大学生的诚信状况还没达到令人满意的程度，所以我们需要加大大学生诚信教育的力度。
比如开展诚信论坛，国学课堂等等活动，让大学生加深对诚信重要性的认识。
大学教育体制需要改革和调整，大学教育本来是自由自觉式的教育形式，但是有时
作为校方，需要以身作则，给所有学生做好诚信表率。
同样的，老师更要注重他们的言行，首先做到诚信，才能正面积极地去引导学生。
对于学生出现不诚信的状况，给予教育、警告，以教为主。
调查方式：问卷
组织管理：小组长：何杨
结果分析：
在中国的传统文化中,诚信具有十分重要的地位。
“先王贵
诚信,诚信者,天下之结也”,“诚之者,人之道也”可见,在古人看来,“诚信”乃是天下人团结一致的基本保证,是为人之道,是人们所需遵守的基本道德准则之一。
诚信的基本
道德内涵是务真求实,诚实守信,不妄不伪,真实不欺。
所以诚信的缺失，特别是大学生诚信的缺失将会严重的影响整个社会未来的发展。
大学生的诚信与否对和谐校园是否能成功构建也有着非常
重要的现实意义。
由于社会价值观的多元化以及法制不健全、竞争无序等多方面因素的影响，在我们大学生中还存在许多
不讲诚信的现象。
比如：有的同学考试作弊;有的同学擅自更改学习成绩，在毕业推荐表上弄虚作假;有的同学无故拖欠学费，把父母给的学费任意挥霍;有的同学不按时归还助学贷款;有的同学利用网络的虚拟特性，随意侮辱欺诈他人，或散布流言蜚语，发表不负责任的言论等等。
诸如此类的行为，是与大学生的称号、父母的期望、党和国家的要求背道
而驰的。
如果不及时纠正，养成不良行为和习惯后，将来很
难有所作为，有的甚至会一步步走上违法犯罪的道路。
学校
在公民诚信道德建设中有着不可替代的位置，因此，有必要
开展相应的诚信教育帮助在校大学生树立正确的人生观，社
会观，价值观。
诚信作为中华民族的传统美德，作为一种理想层面的道德
修养，学生普遍认同。
然而当代大学生面临着一种社会转型。