高中英语作文写作技巧方法

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英语作文写作的十大技巧

英语作文写作的十大技巧

英语作文写作的十大技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中英语作文写作技巧

高中英语作文写作技巧

高中英语作文写作技巧学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,时代不同,环境不同,选取的方法也不同。

下面和小编一起来看高中英语作文写作技巧,希望有所帮助!一、代入法这是进行英语写作时最常用的方法。

同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。

如:他从不承认自己的失败。

He never admits his failure.那项比赛吸引了大批观众。

The match attracted a large crowd.他把蛋糕分成4块。

He divided the cake into four pieces.二、还原法即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。

这是避免写错句子的`一种有效的办法。

如:这是开往格拉斯哥的火车吗?Is this the train for Glasgow?还原为陈述句:This is the train for Glasgow.他是因为爱我的钱才同我结了婚。

It was because he loved my money that he married me.还原为非强调句:Because he loved my money, he married me.光速很快,我们几乎没法想像它的速度。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.还原为正常语序:Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.三、分解法就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。

这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。

如:我们要干就要干好。

If we do a thing, we should do it well.从各地来的学生中有许多是北方人。

There are students here from all over thecountry. Many of them are from the North.四、合并法就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。

高中英语作文怎么写 写作技巧及范文整理

高中英语作文怎么写 写作技巧及范文整理

高中英语作文怎么写写作技巧及范文整理想要写好英语作文,就要在平常多积累、多阅读、多练习,练好字迹,在考试的时候也要审清题意,避开跑题。

高中英语作文怎么写1. 练好字高考老师改卷的时候首先引入眼帘的就是你的书面干净度。

亦可以不用把英语写的多么的楷体、多么的像印刷字体、多么的好,但不能遗忘的是,你肯定要把英语单词写整齐。

第一印象分很重要,究竟人也是一个感情与视觉动物,字面干净会让人赏心悦目。

回顾我以前的作文,其实内容写的就一般水平,但我的字体很工整,整篇看下来很清爽,所以,分数自然就会高一些。

2. 多积累英语就是一个多积累的过程。

平常多积累一些词汇、短语、把需要记住的英语语法与结构给记清晰、弄懂,平常多使用几遍。

或者是每周都要求自己要写一两篇英语作文,请老师帮忙批改,这样就能不断地提高英语写作水平,词汇短语积累的多了,用起来也是得心应手、信手捏来。

3. 多阅读平常可以订阅一些英语周报,或者是多在有道英语上关注相关的高考英语优秀佳作、英语文章,多看看优秀的文章是怎么写出来的,可以先仿照别人的思路。

多阅读英语文章,其实不仅可以积累词汇跟语句,还可以培育阅读思维、增加英语语感,为以后的写作奠定基础。

4. 审清题有了前面的全部预备,最终只需要你仔细认真读题,不要跑偏题目的意思,答非所问,不然即使你写的再好也不能给你破例加分。

所以,审题也是很关键的一个步骤,肯定不能让自己的好文章败在最终一步,不然得不偿失啊。

高中作文范文Today is my birthday and Im so excited about it.In the morning I put a note on the table for my mum and it said,Today is my birthday,dont forget it!At school,I got many gifts and cards for my classmates and had a lot of fun.But I was still expecting the birthday party after school.今日是我的生日,对此我特别兴奋。

写好高中英语作文的技巧和方法

写好高中英语作文的技巧和方法

写好高中英语作文的技巧和方法写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手,强化短语写作有研究表明,词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方,1998)。

培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手,抓好基础训练。

英语是结构语言,具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华,20_)。

而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性,为“写”提供了基本素材。

教师可根据不同话题的写作要求,采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。

比如:关键词和短语写作训练法,即教师根据本单元的写作话题,每天精心选择2~3个词组或句型,让学生做翻译和造句练习;一周之后,让学生运用这些词组和句型进行写作。

通过这种训练方法,既可以培养学生的写作能力,又可以提高写作的效率,还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构,从而提高学生遣词造句的能力。

二、抓好基本句型的训练,促进写作书面表达题是由许多句子组成的,句子是写文章的基础。

要完成书面表达题,首先要从句子入手,指导学生如何用句子表意。

从语言形态学的角度看,英语属于分析型的语言,它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等,要想在写作中用好它们,必须加强这方面的基本训练。

首先,要加强五种基本句型的教学训练。

几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型,熟练掌握这五种基本句型。

五种基本句型是:S+V,S+V+O,S+V+O+O,S+V+O+C,S+V+P。

五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还必须对学生进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力。

其次,加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。

最后,充分利用教材,对学生进行基本语感的训练。

三、从阅读入手,培养写作表达技巧阅读与写作密不可分,阅读是写作的基础,是搜集素材、学习词汇句型和新颖表达方式的源泉。

2023高考英语作文写作套路及技巧

2023高考英语作文写作套路及技巧

2023高考英语作文写作套路及技巧高考的英语写作技巧1、合理分配时间大学英语四六级短文写作题规定时间是30分钟,所以应首先保证写作时间。

虽然写作题是考试的最后一题,但一定要确保写作题的时间不被其它题目挤占。

然而在多次四六级考试监考中,我们发现很多同学在前面部分花费太多时间,以致于只有十几分钟甚至几分钟来写作文,写的效果和得分情况可想而知。

其实我们可以自己拟订一个方案:首先,7分钟左右审题,构思,拟订提纲;其次,20分钟写作;最后,3分钟左右检查修改。

2、审题审题是写作成功与否的重要因素之一。

一定要留出约3分钟左右的时间审题,构思,打腹稿,“凡事预则立,不预则废。

”然而不少考生由于没掌握好时间,一拿到作文题,便匆匆下笔,没有构思,结果想到哪写到哪,往往离题千里,事倍功半。

所以一定要在动笔之前花几分钟,认真审题,仔细寻找题目提供的信息(包括英文,中文,图画,数字等),然后对这些信息加以认真分析,弄清题意,确定中心思想。

3、拟写提纲一般应试作文要围绕提纲,首先要明白提纲的作用,一是告诉你应写什么,二是为你的内容或思想规定写作顺序,三是告诉你每段的内容;四是帮助你自始至终紧密围绕规定的主题。

在拟写提纲时,首先要定好*分几段写,各段的中心是什么,要用什么细节才能说明所规定好的中心。

4、正式作文在正式作文时,应按所列的提纲来进行。

写作还应注意以下几点:首先,一定要下工夫写好每一段的主题句,尤其是第一段的主题句。

A good beginning makes a good ending。

主题句能否写好关系着阅卷人对你的作文的第一印象。

高考作文是分档给分,即阅卷人根据总体印象给出某一档的分数,然后再在这一档上下进行微调。

其次,要尽量保持卷面整洁。

因为作文是人工评卷,卷面干净整洁会给阅卷人很好的印象,对提高分数档次很有好处。

然而很多考生不注意标点,语法及单词大小写,经常写了又划,划了又写,从而使卷面很糟糕而影响得分。

英语作文写作10大技巧

英语作文写作10大技巧

英语作文写作10大技巧英语作文写作10大技巧学生写作时,如果仅局限在把内容交代清楚的水准上,只选用一些普通的、直截了当的词,或一律使用简单句平铺直叙,那么,这样写出来的文章就会像一碗白开水,呆板、单调,没有可读性。

下面是小编整理的`英语写作10大技巧,欢迎阅读。

1. 灵活改变句子开头在通常情况下,英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”,即主语位于句子开头。

但若根据情况适当改变句子的开头方式,比如使用倒状语或以状语开头等,会使文章增强表现力。

如:(1) There stands an old temple at the top of the hill.→ At the top of the hill there stands an old temple.在小山顶上有一座古庙。

(2) You can do it well only in this way.→ Only in this way can you do it well.只有这样你才能把它做好。

(3) A young woman sat by the window.→ By the window sat a young woman.窗户边坐着一个年轻妇女。

2. 避免重复使用同一词语为了使表达更生动,更富表现力,同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思,尤其是一些老生常谈的词语。

如有的同学一看到“喜欢”二字,就会立刻想起like,事实上,英语中表示类似意思的词和短语很多,如love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。

如:I like reading while my brother likes watching television.→ I like reading while my brother enjoys watching television.我喜欢看书,而我的兄弟却喜欢看电视。

高中英语作文写作技巧分析

高中英语作文写作技巧分析

高中英语作文写作技巧分析英语写作是语言综合运用能力的具体体现,也是很多高中学生学习中的弱项。

如何提高自己的英语写作能力呢?接下来是小编为大家整理的高中英语作文写作技巧分析,希望大家喜欢!高中英语作文写作技巧分析一1.... cannot emphasize the importance of …too much.(再怎么强调……的重要性也不为过。

)例句:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

2.There is no doubt that ... (毫无疑问的是……)例句:There is no doubt that our educational system leaves something to be desired. 毫无疑问的是我们的教育制度令人不满意。

3.... the + 最高级+ 名词 + (that) + 主语 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc.)... the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主语 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc.)例句:Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。

Mr. Zhang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。

4. Those who...(……的人……)例句:Those who violate traffic regulations should be punished. 违反交通规定的人应该受处罚。

高中英语写作技巧五篇

高中英语写作技巧五篇

【导语】英语的作⽂在英语考试中,占的⽐例⼗分的重要,想要提升英语成绩,英语写作技巧是必不可少的。

为⼤家提供《⾼中英语写作技巧五篇》,欢迎阅读。

1.⾼中英语写作技巧 写英语作⽂应把握的技巧:写顺全⽂。

⾸先,要避免使⽤汉语式英语,尽量使⽤⾃⼰熟悉的句型。

其次,多⽤简单句型,记事、写⼈⼀般都不需要复杂的句型。

可适当多使⽤陈述句、⼀般疑问句、祈使句和感叹句。

接下来⼩编告诉你⾼中英语写作教学技巧。

⼀、以积累词汇和把握英语句法为基础,提⾼学⽣的书⾯表达能⼒。

通过翻译,描述事物和发表议论,启发诱导学⽣进⾏写作训练。

教师对学⽣的写作训练要及时批改,指出或纠正错字和病句,并进⾏适当的评价和分析,不断地扩⼤学⽣的词汇量,同时使学⽣掌握正确的英⽂句法,为更⾼层次的写作训练打好基础。

⼆、分⽂体对写作进⾏专题训练,培养学⽣对各种⽂体的语感。

收集同⼀⽂体的范⽂,供学⽣朗读,培养学⽣对某⼀⽂体的语感。

在此基础上,要求学⽣掌握基本的⽂体风格并根据所学范⽂进⾏写作。

及时对学⽣的作⽂进⾏纠正并参照范⽂对其作⽂进⾏评价。

最后选出的学⽣作品为范⽂,供学⽣们参考学习。

通过对各种⽂体的感知和简单的仿效,使学⽣逐步地掌握各种⽂体的风格,固定格式和写法。

三、进⾏详细的写作步骤的训练,逐步提⾼学⽣的写作能⼒。

在教学中围绕以下四个步骤进⾏写作的四个步骤训练: 1.备写阶段。

根据所提供的写作材料,⼿中所占有的材料和了解的事实,及时获得有关主题的信息。

同时分析材料、审题,拟好写作提纲。

2.起草作⽂。

根据审题,确⽴写作⽂体,主体(使⽤的⼈称)和基本时态。

3.根据材料提供的整体情节或主题思想,写出关键词和中⼼句。

4.拓展思路,围绕主题不断地丰富⽂章内容。

四、引导学⽣把握作⽂的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英⽂作品。

中学英语写作⼀般分三段,即引导段、⽀撑段、结束段。

引导段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实,⽽是说明⾃⼰的观点。

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高中英语作文写作技巧方法
导读:本文高中英语作文写作技巧方法,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

审题是做到切题的第一步。

所谓审题就是要看清题意,确定文章的中心思想、主题,并围绕中心思想组织材料。

高中英语作文写作技巧方法:构思并列出简单的提纲审好题、立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。

文章布局要做好几件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。

高中英语作文写作技巧方法:扩展成文根据字数多少扩展成篇。

扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。

展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。

可以根据需要任选一种或几种方式。

在这一步骤中还需注意三方面问题:
1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。

只有这样,才能保证所写段落不
偏题、不跑题。

2)要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。

3)用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。

要做到所写文章层次分明,思路清晰,
文字连贯,就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁,
而连接词起的正是桥
梁作用。

在扩展的过程中也有些窍门,以下几点可供参考:
1)在整篇文章中,避免只是用一两个句式或重复用同一词语。

英语中存在着极为丰富的同义词,准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。

同时要灵活运用各种句式,如
倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等,从而增加
文章的可读性。

2)使用不同长度的句子。

如果一个意思用一句话写不清楚的话,通过分句和合句或用两
句、三句来表达,增强句子的连贯性和表现力。

3)改变句子的开头方式,不要总是以主、谓、宾、状的次序。

可以把状语至于句首,或
用分词等。

4)学会使用过渡词。

(1) 递进furthermore,moreover,besides,in addition,then,etc
(2) 转折however,but,nevertheless,afterwards,etc
(3) 总结finally,at last,in brief,to conclude,etc
(4) 强调really,indeed,certainly,surely,above a11,etc
(5) 对比in the same way,just as,on the other hand,etc
5)确定文章用第几人称写,基本时态是什么。

使用人称时人物不能张冠李戴或指代不明。

时态要尽量保持一致。

4、检查修改:要检查复核,不要写完了事。

要留时间通读全文,修改可能出现的错误。

检查上下文是否连贯,句子衔接是否自然流畅。

检验的标准主要是句子是否通畅,该用连词的地方用了没有,所用的连词是否合适,是否有语法错误,主谓是否一致,动词的时态、语态、语气的使用是否正确,词组的搭配是否合乎习惯,是否有大小写、拼写、标点错误等,还有就是注意卷面整洁。

可归纳为:中心突出,主题明确;层次清楚,条理清晰; 表达力强,传情达意;语句通顺,句型多变;过渡自然,衔接紧凑;标点正确,大小无误;字迹清楚,卷面整洁。

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