初中班级工作总结3篇
初中班级管理工作总结(3篇)

初中班级管理工作总结过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了较突出的成绩。
现将本学年的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如,“向不文明言行告别系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“感恩系列活动”、“树立社会主义荣辱观系列活动”等。
同时,本班还以学校大局为重,多次保质保量完成学校安排的各项劳动任务,足额圆满的完成了勤工俭学任务.我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
初一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。
因此,对学生的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。
另一方面,我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。
初中的班级工作总结简短(优秀6篇)

初中的班级工作总结简短(优秀6篇)初中的班级工作总结简短(优秀6篇)初中的班级工作总结简短要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的初中的班级工作总结简短样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
初中的班级工作总结简短篇1学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学工作。
具体如下:一、统一思想,形成合力。
学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。
这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。
首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段教师座谈会,采用集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。
从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。
再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。
第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自己是学校的主人,从而充分调动他们的积极性和创造性。
第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。
以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。
获得学校和社会的赞誉。
二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。
为此,我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特别是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。
初中班主任班级工作总结标准范文(4篇)

初中班主任班级工作总结标准范文时间飞逝,转眼间又是一年。
在本学期,我担任____班的班主任工作。
今年是初中的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。
本学期的____班班风比较稳定,学习成绩有了显著地提高,现将班主任工作的实际做法总结如下:一、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:1、教会学生如何做人。
如何做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、教会学生如何生活。
要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。
3、教会学生如何学习。
二、班级管理加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。
三、后进生的转化工作在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
四、重视对优等生的教育对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。
以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。
今后,我会更加努力,争取做得更好!初中班主任班级工作总结标准范文(二)升入初中,我班在班主任施老师的引导下,全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及活动方面都取得了不错的成绩。
下面就对我们班级本学期的工作做一个总结。
一、班级里的学习气氛浓厚。
1、学习上,我班组织了"一帮一,一对红"的活动,就是学习较好的同学帮助后进生。
在这几次月考中被帮扶的同学也都有了进步。
2、"一年之计在于春,一天之计在于晨",为了同学们更好的掌握课程,班委们利用早自习的时间,出些小卷让同学们练习。
初中班级安全工作总结(3篇)

初中班级安全工作总结学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
本学期来结合建立学校安全,以确保校园安全为目的,增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,透过明确职责,落实措施,为能够营造一个安全、礼貌、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
因此,做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要,学生多数自我保护意识和安全防范潜力低,大大增加了班级安全工作的难度。
学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全,具体做法:(一)、抓好了安全意识教育。
树立了班级管理“安全第一”的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章。
利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识,防患于未然。
(二)、抓好了生理健康教育。
抓好日常教育“健康第一”加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,构成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。
(三)、抓好教室及环境管理。
学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。
因此,本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到此刻,学生没有出现一例安全事故。
在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作进一步制度化,争取建立一个平安班级。
初中班级安全工作总结(二)安全工作一直是我班最为关注和重视的工作之一,我班在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全班学生关心和支持班级安全工作的局面。
初三毕业班工作总结范本(3篇)

初三毕业班工作总结范本中考已经结束了,回忆这一年的工作,感慨万千,初三学习与工作生活,可以概括为,忙、累、杂。
不过在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利地完成了各项任务,取得了预期的成果。
下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。
一、班主任的主要工作初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。
开学前,我做了详细的工作计划,规划本学期的工作要点与打算。
现在回忆起来,仍然记忆忧新。
作为班主任的工作,本学期主要分为三块。
1、一模考前复习工作可以说,本学期我班有部分同学上了春季班,再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。
在教室上学的总人数为42人,所以,本学期相对安静了很多,在行为规范方面,不要需要班主任花太大的精力去管,主要是抓学生的学习,及时掌握学生的学习动态。
在这个阶段,我们主要的工作是体育中考,实验操作考。
尤其是体育中考,占用了我很多时间,每天放学后,抓长长跑和跳绳。
很欣慰的是成绩还是不错的。
在教学管理方面。
我和课任老师紧密配合,分成各个学习小组,组长负责本组的学习汇报与总结。
每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校,我来这么早的目的,就是和学生们一起复习和看书,总结自己的得失,尤其是错误的方面,记载下来,也就是我们常说的错题本,只有这样,学生才会学得轻松。
同时我也做做他们的后勤工作,收收作业,打扫一下卫生,减轻一下他们的负担。
同时,我还定期召开学生代表会,和课任老师一起商讨学习计划,学习得失。
真的做到学生同甘共苦。
在一模考试中,我班取得了很大的进步,李剑锋同学进入前50名,李小丰也进了前100名。
年级前330名我班也有26个,这是一个鼓舞士气的成果。
2、二模考前冲刺工作一模考试结束后,各门功课基本上结束了第一轮复习,那么接下来就进行查漏补缺了。
我把他们各科的错题本进行了研究,发现他们在第一轮复习过程中,有不少知识点还有问题,我找他们谈话,一定要和任课老师沟通,才能把问题解决。
初中班级工作总结8篇

初中班级工作总结8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年里,我有幸担任了初中的班主任,与学生们共同度过了充实而美好的时光。
在这个过程中,我不仅积累了丰富的经验,也深刻认识到了班级管理的重要性和复杂性。
现在,我将对这一年的工作进行全面的总结,以期为未来的工作提供参考和借鉴。
一、班级管理方面在班级管理方面,我始终坚持以学生为本,注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定合理的班级规章制度,明确学生的权利和义务,为班级的稳定和发展奠定了基础。
同时,我积极鼓励学生参与班级事务的管理,培养学生的责任心和使命感,使班级成为一个有组织、有纪律、有活力的集体。
二、教育教学方面在教育教学方面,我始终坚持以教学为中心,注重提高学生的综合素质和能力。
通过精心设计教案和课件,采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我注重学生的个体差异,针对不同层次的学生制定不同的教学计划和要求,使每个学生都能在适合自己的环境中得到充分的发展。
三、家校联系方面家校联系是班级工作的重要组成部分。
我通过定期举办家长会、家访、电话联系等方式,与家长保持密切的联系和沟通。
在家长会上,我向家长介绍学校的教育理念、班级的工作重点和学生的表现情况,征求家长的意见和建议,共同商讨教育方法。
在家访中,我了解学生的家庭情况和成长经历,与家长共同探讨如何帮助孩子解决问题和促进其成长。
四、个人成长方面在担任班主任的过程中,我不断学习和提升自己的专业素养和管理能力。
我参加了多次教育培训和学术交流活动,阅读了大量的专业书籍和文献资料,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验,不断改进和优化自己的工作方法和策略。
五、存在问题及改进措施虽然我在班级工作中取得了一定的成绩和经验,但仍然存在一些问题和不足之处。
例如,在班级管理方面,有时过于严格或宽松;在教育教学方面,有时缺乏创新和突破;在家校联系方面,有时沟通不够及时和有效等。
初中班主任班级管理工作总结范文3篇

初中班主任班级管理工作总结范文3篇班主任在班级教育管理过程中要通过培养良好的人际关系,形成轻松、愉快、和谐的心理氛围,为班集体的形成和发展以及学生个体的健康成长创造良好的环境。
以下是小编为大家整理的初中班主任班级管理工作总结范文,欢迎大家阅读!初中班主任班级管理工作总结范文(一)一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。
现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、班级现状分析我班现有学生45人,女生17人,男生28人。
班里的学生分为三种类型,一是知道学,自控能力较好的学生。
二是肯学,但学习能力不强的学生。
三是纪律松散、学习不认真、基础又不好的学生。
每个孩子都活泼好奇心强,大部分的学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,自觉学习的能力比较弱,需要下大力气来扭转。
二、班级日常管理及养成教育九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。
学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。
怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,努力克服固执己见,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
1、重视班委的培养,彰显其价值“火车跑的快,全靠车头带”,平时定期召开班委会。
及时掌握班内动向,以便工作的展开。
2、进行卫生改革,加强班级的卫生管理,搞好卫生工作。
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。
本学期我进行了很大的改革。
小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。
组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。
初三班级工作总结(精选3篇)

初三班级工作总结(精选3篇)初三班级工作总结篇1时光在指尖悄悄溜走,一眨眼,初三上学期就挥手道别了,和孩子们没有呆够,没来及和孩子们嬉戏,没来及和孩子们畅谈,没来及和孩子们登山,没来及和孩子们照明星照,没来及和孩子们吃酒,没来及和孩子们K歌、没来及和孩子们购书、没来及这学期的任务太重太重了,我的教学任务,我的管理任务,孩子们的学业任务,不敢耽误孩子们的时间,不敢谈我们都爱的话题,不敢放纵自己的心绪,我们都肩负重任,所以我们无声的准备着。
今天孩子们的离去我才回首我的总结,有太多的不舍,有太多的遗憾,有太多的留恋,有太多的牵挂,有太多的无悔。
有太多的值得追忆的时光。
本学期,本人担任初三(1)班的班主任工作。
为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:初三上学期,对孩子们来说是人生的关键期,如果说初一、初二是春的播种期,而初三的这学期就是秋的收获期。
在秋的季节也不是守株待兔,而是更要精心、细心、用心、经营我们的田园,才会期待硕果累累的收成。
更向一场无声的战役,而战前的准备工作是多么的重要,战士的心理调试,心态调整,目标的大小都需要用心去观察去改进,必须有精锐的部队,干练的士兵,战必胜的信心,拼则赢的勇气,奋斗成就人生的豪迈才会打胜仗。
我始终坚信我无权选择家长但我可以改变我的学生,只要有这样的决心相信泰山也能移。
有许多细化的工作很难在总结中体现。
首先,继续抓好孩子们的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。
作为初三上学期,许多孩子开始在思想上出现了极大的变化,一是一些成绩后进的孩子思想出现悲观情绪。
二是很多孩子已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会、开小会,开午会、课间会、私下会,重新让孩子进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。
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初中班级工作总结3篇我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。
在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。
回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。
现将一学期来的德育工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。
为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如,上好每一节“主题班会”、“学习雷锋,从小事做起”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。
同时,我也经常利用班会课,晨会对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
初一年级是学生的世界观发展形成的重要阶段,教育不好,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。
另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。
我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次考试都取得了较好的成绩,各项管理也都取得了较好的效果。
这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、做好和家长联系的工作。
多与家长沟通,我一方面宣传了学校优点,一方面沟通了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和学生的情况。
同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。
五、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。
尤其是许多学生离家较远,因此交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。
六、积极开展好文体活动,做好课间操、增强学生的体质,提高学生的学习效率。
七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的初中生涯还只走了一小步,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
初中班级安全工作总结初中班级工作总结(2)时光荏苒,一学年的工作即将结束,在上级主管部门和学下领导的指导下,我校安全工作成效显著,一学年以来,由于我们认真准备,防微杜渐,学校没有安全事故,成绩可喜可贺,为了给今后而工作留下宝贵的经验,特别对本学年学校安全工作总结如下:一、坚持学习安全知识工作常抓不懈1、我校认真结合《中小学安全教育读本》,开办专门的讲座,组织学生深入、透彻地进行学习、领悟,使他们真正地认识到安全的重要性。
2、利用班会、学校版面、黑板报、校内宣传栏等“阵地”让学生详细了解各种交通、防毒、防火、防人身意外等安全科学知识,树立安全防范意识,确保个人和校园安全。
①在安全用电方面严格要求学生,并有专人管理,做到防范工作。
②交通安全在每周升旗、学校全体教师会、学生班会、课堂上课中时时强调,常抓不懈。
③我们加强了安全防火意识,严禁易燃易爆物进入学校,并且不定时进行突击检查,消除隐患。
④学校要求在体育课和体育锻炼中,注意防范学生跌扭、坠、撞事故的发生。
二、在安全工作中理论与实践相结合让理论与实践活动有机地结合起来,强化学生的实践经验。
1、我校在活动组织中,对相关活动流程进行统一安排,有组织、有分工,按纪律规定执行,避免无序工作带来安全事故。
2、我校组织学生观看交通安全宣传片与交通安全画报及影视资料,增强学生交通安全意识,并认真组织学生学习各种交通规则,确保学生的人身安全。
3、本学期学校布置召开两次以“安全”“生命”为主题题的班会,展开讨论,增长知识。
4、本学期举行一次安全报告会,聘请校外辅导员参加,会后要求学生写出感想。
5、我校不仅重视对对学生进行安全教育,而且还把安全知识教给家长,让家长也受到安全教育,为创和谐社会做贡献,我们印制了《告家长书》,让家中也参与到学校安全工作中,也提高安全观念,增强安全知识,根据各班的表现,我们学校期末评选出班级安全卫士和班级安全宣传员。
总之,我们本着“安全重于泰山”的工作理念,处处做好防范工作,使学生能够有一个安全的学习生活环境,让每一个家长放心,让每一位学生都能健康的成长,我们将为实伟大的“中国梦”而不懈努力。
初中班级工作总结范文初中班级工作总结(3)忙碌的一学期已经结束。
经过一个学期的辛苦工作,没有多少班主任工作经验的我终于完成了学校交给的各项工作任务,现将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结。
本学期我担任七年级五班班主任职务。
经过了一个学期,有很多同学由于不适应中学的学习生活,学习跟不上,因此对学习失去了信心,甚至放弃,学习、纪律散漫。
这些都是班主任要及时解决的问题。
因此,我主要采取了一下几个措施对班级进行管理:一、发挥班委自主管理的作用。
班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。
因此班委成员的挑选是很重要的事情。
我的做法是先由全班同学投票选举,选出10名候选名单,然后再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。
对于一些被选上了,但是平时表现太差,不能管好自己的同学只能删去。
为了让班委发挥应有的作用,成立班委后,立即召开班委会议,明确分工和职责。
班委成立后,班主任还要经常了解班委会在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班委能正常的运转下去。
同时也经常在同学中了解班委工作的不足之处,对做得不好的班委成员提出批评。
对于实在不能再让同学信服的班委成员,就坚决撤掉。
二、培养良好的班风、学风开学初,结合学校组织的军训活动,我引领同学们积极学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》,让每一个同学自觉遵守纪律,以班集体的荣誉为重,奋发图强,努力学习。
“人活着是要有点精神的!”没有目标,没有追求,哪来动力?为激励学生奋发向上的斗志,我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。
为进一步调动学生的积极性,我结合“文明班级”评选条件,号召大家必须团结一致,刻苦学习,为班级争光做贡献。
经过全班同学的共同努力,在学校组织的各项活动中,我班都取得了良好的成绩。
三、加强与各科任教师的沟通交流,解决任课老师上课遇到的问题。
我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。
对于严重影响课堂教学的学生,我及时找学生谈话,并进行处理。
保证各科教学的正常进行。
四、开好每周的班会课。
利用班会课总结每周的学生表现情况,及时纠正学生的错误行为,表扬先进,提出本周的要求。
五、经常找学生谈话,了解学生思想动态。
要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教育工作。
特别是对那些学习成绩差,平时比较捣蛋的那些同学。
我就多找他们聊,时刻提醒他们遵守纪律。
六、加强与家长的联系。
现在的很多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了。
他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。
班主任就要加强与他们联系,使他们认识到家长的责任,从而关心自己的孩子的表现。
我经常通过电话与家长进行联系,向家长通报学生在学校的表现。
特别是那些常犯错、不认真学习的学生,要及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。
在家庭和学校的双重管教下,学生的不良行为会有所改善。
班主任如果取得家长的支持与配合,那么在教育学生的工作中就会多一份成功了。
通过以上的几个措施来对班级进行管理,取得了一定得效果。
然而还是有许多做不到的地方,有些学生还是没有养成良好的学习习惯,纪律散漫。
对表现好的同学没有太多的关注,往往认为他们不用老师太操心。
对此,我在下个学期将继续努力,不仅加强对差生的教育,也要加强与表现好的同学的教育,让每一个同学都能感受到老师的关怀。