留在记忆里的那首歌_初中作文
唱起熟悉的那首歌作文600字素材
唱起熟悉的那首歌作文600字素材示例文章篇一：《唱起熟悉的那首歌》在我的记忆中，有那么一首歌，就像一颗闪闪发光的星星，总是在我脑海里闪烁着。
每次唱起它，就像是打开了一扇通往美好回忆的大门。
那首歌就是《外婆的澎湖湾》。
记得我第一次听到这首歌，是在外婆家的老房子里。
那时候我还小，跟着爸爸妈妈去看望外婆。
外婆家的老房子有个小院子，院子里种满了各种各样的花花草草。
那天午后，阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影，外公坐在那把旧旧的藤椅上，手里拿着一个小收音机，收音机里就传出了这首《外婆的澎湖湾》。
“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”那轻快的旋律就像一阵温暖的微风，轻轻拂过我的心田。
我当时就被这旋律吸引住了，跑到外公身边，眼睛里满是好奇。
外公看到我来了，就把我抱到他的腿上，跟着收音机里的歌声轻轻哼唱起来。
外婆呢，从屋里走出来，脸上带着慈祥的笑容，说：“这歌真好听啊。
”我就问外婆：“外婆，澎湖湾在哪里呀？是不是有很多好玩的呀？”外婆笑着说：“那是个很美的地方，有大海，有沙滩，就像咱们家门前的小河边一样美呢。
”从那以后，每次去外婆家，我都盼着能听到这首歌。
我也跟着外公学唱这首歌，外公总是很耐心地一句一句教我。
“阳光，沙滩，海浪，仙人掌，还有一位老船长……”我那时候唱歌总是跑调，可外公从来没有笑话过我，还一个劲儿地夸我唱得好。
有一次，学校里举行唱歌比赛。
我想都没想就决定要唱《外婆的澎湖湾》。
我在学校里练习的时候，我的好朋友小明跑过来问我：“你为啥要唱这首歌呀？感觉好老气哦。
”我立马就不高兴了，我对他说：“你懂什么呀？这首歌可好了，它有我和外公外婆的回忆呢。
就像你喜欢的那些流行歌，虽然很时尚，但是我这首歌里的感情是独一无二的。
”比赛那天，我站在台上，心里有点紧张。
可是当音乐响起的时候，我仿佛看到了外婆家的小院子，看到了外公坐在藤椅上的样子，还有外婆那慈祥的笑容。
我就不紧张了，开始大声地唱起来。
台下的同学们开始的时候还在小声议论，可是慢慢地，他们都安静了下来，好像也被我的歌声带到了那个美丽的澎湖湾。
记忆深处的声音作文精选15篇精选
记忆深处的声音作文精选15篇在灼热的阳光里，微风轻轻吹过，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思忆的旋律，轻轻响在耳畔，潮湿了眼眸。
一把已经泛锈了的口琴，一段轻快的旋律，是关于爷爷的记忆。
小时候，我和爷爷总爱坐在院子门槛上，他吹着口琴，我总是乖巧地坐着，在一旁静静听。
有时也会随着那旋律舞动小手，如燕子般轻舞起来。
好长的日子里，我就这样倚在你的身旁，倚在你的肩上，听你吹，和着，笑着，闹着，直至依着你甜甜的睡着。
还记得荧火虫牵动了两岸的夜晚，想着远方的父母，躺在院里草坪上，看着繁星落泪。
你吹着那首?虫儿飞?，让我在草坪上伴着思念的旋律渐渐入睡。
今夜，庭院里夏风轻轻掠过，那段熟悉的旋律似乎又深情地响起，隐隐约约飘来，带着一抹淡淡的你的身影。
这段悠长的旋律伴随着我走过了天真的童年。
大地轮回，万物流转，你的匆匆离去，令我泣不成声。
只留那段旋律，一直随风吹到了潜藏在回忆里的渡口，久久徘徊，从未离开。
这不复存在的身影，不会倒退的时光，还有那不会忘却的声音，在我心口划了一道长长的伤疤。
不怪那伤疤，还没积累成茧；也不怪那冬眠，即使再拥抱也不会融化。
回忆着那段旋律，眼泪一行行滑落，在心上留下一道道曲折的痕迹。
彼年，银铃般的旋律迂回在耳畔，你抚着那把口琴，我笑颜如花。
如今，那段旋律还留在记忆深处，而那个吹出旋律的人却一去不复返。
记忆的画面幻化成云气氤氲缭绕，在萧瑟的小路回荡，秋风渐起，孤独伸向前方，没有止尽。
那段熟悉的旋律又响在耳畔，无限循环着，没有终止。
一人靠倚在墙角，独聆这段旋律。
叶落了，秋伴着风来了，人随着秋瘦了……有一天，正好放学了，橙的刺人的路灯撒进了教室里，那橙黄色的灯让人感觉十分温暖。
好不容易父亲才来接我一次，一路上，你不言我不语。
我只感觉他的个子比之前矮了一点--背开始驼了。
回到家中，将书包放在了课椅上。
这是父亲进来了，问我都这么晚了，难不成还有作业吗？我点了点头，转过头去，从书包里抽出了两三门作业，我开始动起笔来。
回忆留在心里作文初二600字
回忆留在心里作文初二600字回忆留在心里作文初二600字回忆留在心里作文一：岁月长流，时过境迁，我们不再是我们，我们依旧是我们。
一个暖煦宁静的午后，因为无聊，我便拿出家里的相册，翻着消磨时间。
看着看着相册里的图片，我突然就笑了，因为图片上弟弟正戴着小时候的帽子，这似笑非笑的表情看着非常滑稽，看到这儿，我突然想起弟弟两岁时发生的一件事。
“啊——”一声尖叫打破了中午应有的安逸，刚从学校回到家的我，满眼愤怒的看着桌子上撕得粉碎的参赛作品。
“奶奶!是不是弟弟把我的作品弄坏了?”本来正在炒菜的奶奶没有说是或者不是，而是转身出了厨房把尚小的弟弟护在身后。
看到这，我立刻明白了怎么回事，脑袋一热伸手就要去打弟弟。
奶奶急忙阻拦，可因为我年纪小动作敏捷，绕过奶奶，一记巴掌直接落到了弟弟脆弱的后背上。
如此小的年纪，却承担了力度如此大的巴掌，弟弟“哇”的一声哭了出来，奶奶着急地责备道：“你弟弟还这么小，不懂事，作品坏了就再做一个嘛，你怎么能打他呢!”听到奶奶说这种话，我更加委屈了：“你们都不懂，你们不知道我做了多久才做好，你们都偏袒他!”边说边把奶奶和弟弟赶出屋去，“咣”的一声甩上门。
转身到桌子上写作业，眼泪“啪嗒”的一声落到纸上。
因为这件事，那一整天我都没有理弟弟，而弟弟就只敢在门外睁着微红的大眼睛，小心翼翼地看着我。
到了晚上，我的记忆已经消了差不多了，因为打了弟弟心中只剩下了懊悔和自责。
我走到弟弟面前蹲下来，。
而弟弟则一副要逃跑的样子，我抓住了弟弟，亲亲的抱住了他，并在心里默默承诺以后绝对不会再冲动行事，并且容易记住这个教训。
合上了相册，我的心情久久不能平复，或许成长路上我不能一直陪着弟弟，但我一定要在还可以和弟弟玩耍，嬉戏的童年里好好抱抱他，多陪陪他，而这段回忆我会一直留在心中，永远不会忘记……回忆留在心里作文二：同学录里唯一空白的那张，是为你而留。
可我始终不敢给你，只能留在心底……题记我们是一个学校的，只不过，我是一班的，你是二班的，我们仅仅隔着一层墙。
歌声里的故事600字初中作文
歌声⾥的故事篇⼀在我的记忆中，有⼀⾸歌曲《成全》让我记忆深刻。
这⾸歌曲极具感染⼒，从笛声渐渐响起的瞬间，我就仿佛进⼊了⼀个和平的世界，每⼀个⾳符都让我的内⼼平静下来。
这种情感的打动应该来源于歌曲本身的美妙，⼜应该来源于作者对歌曲的深⼊理解。
这⾥我想起了⼀则故事，背后的故事就像歌曲⼀样充满了⼒量和感动。
记得有⼀年元旦，微信朋友圈刷屏式转发⼀个视频，视频⾥的内容是⼀位夫⼦正在清晨的江边散步。
刚好路过⼀位路⼈，他在⿎励⽼者坚持，告诉⽼者不要放弃⽣活中的美好。
⽼者听后沉默不语，继续⾃⼰的散步。
这位路⼈回到家后，脑海中不停闪现出⽼⼈沉默的背影，于是开始谱写了这⾸《成全》。
他⽤⾃⼰的故事搜集了每⼀种⼈⽣中的可能，最终呈现出了这⾸感动⼈⼼的故事。
这⾸歌曲的故事正是⼈⽣中的起起伏伏，充满了幸福和痛苦，也是我们每个⼈身上的故事。
歌曲⾥的故事不仅有情感，更是我们⼈⽣的鲜明缩影。
每⾸歌曲都拥有着独特的故事，注⼊着歌⼿对⽣活的深⼊感受和理解。
⾳乐的魔⼒在于它可以传递情感，可以⽤⼼去感受歌曲的故事，可以⽤⾳符疏导⼼情。
它的⼒量不仅仅是成打的⾦曲，更是数不胜数的鲜活⽣命。
⾳乐的魅⼒在它所传达的情感沉淀中，我们可以在⾳符间留下⾃⼰的印记。
每个⼈都有着属于⾃⼰的⾳乐故事，不同的歌曲所带给我们的动情也不尽相同。
在不同的⼈⽣阶段，歌曲也会经历不同的阶段，它将不断诠释我们的思想，表达我们的⼼声，让我们在⾃我的感受中⼼灵相应。
篇⼆深夜，⽉光如⽔，洒在我的书桌上。
我拿起⼀本旧旧的相册，轻轻地翻开，⼀张照⽚滑落出来，那是我⼩学毕业时的合影。
突然，⼀⾸熟悉的歌在⽿边响起，那是我们曾⼀起唱过的歌，也是那段时光的⻅证。
“⼈⽣就像⼀场戏，因为有缘才相聚。
”我低声吟唱，思绪被拉回到那个充满欢笑和泪⽔的年纪。
那时的我们，天真⽆邪，对未来充满了期待和憧憬。
记得那是⼀个阳光明媚的下午，我们坐在学校的操场上，⽼师拿着⻨克⻛，教我们唱这⾸歌。
那时的我们，虽然声⾳不够整⻬，但每个⼈都⽤⼼地唱着，因为我们知道，这⾸歌代表着我们的友谊，代表着我们的记忆。
“留在我心底的声音”中考作文素材10篇
“留在我心底的声音”中考作文素材10篇留在我心底的声音中考作文素材1记忆深处，有一种声音总在心底回响。
奶奶口中的那一声声“炎娃子”总在我心底响起。
让我不禁想起了以前奶奶天天叫我乳名的声音。
在我四五岁的时候，因为要上幼儿园，我便天天住在外婆家，只有周末才回去。
每次回去，奶奶总是叫我“炎娃子”然后给我一把糖果。
那时候，每天我都盼望着快放假，让我好回去。
因为每次回家，奶奶总是叫我一声“炎娃子”然后给我一把零食，有时是一个水果，有时是一块蛋糕，再或者是一瓶牛奶……那时候奶奶的一声声“炎娃子”包含着奶奶对我的疼爱。
上了小学，我依旧只有周末回家，每次回家，爸爸妈妈总是很忙，根本没时间陪我。
唯一能陪我的只有奶奶，每次我说要出去玩的时候，奶奶便拄着拐杖，带我到处走走。
她总是说：“炎娃子，走，我带你出去玩。
”于是，我变成了奶奶的小尾巴，奶奶走到哪，我就跟到哪。
人家看见了说：“您都这么大年纪了，还带孙儿出来玩啊。
”奶奶总是说：“我带炎娃子出来玩，我高兴啊。
”那时候，一声声“炎娃子”包含着奶奶对我的爱。
上了初中，我几乎很少回去了，每个周末几乎都在外婆家。
这儿有网络，有手机，我压根就不想回奶奶那里去了。
以至于我几个星期才回去一次。
那时候，奶奶已经八十多岁了，每次看到我，总要问：“炎娃子，这次回来几天啊?”我不耐烦的说：“明儿就走。
”并一脸嫌弃。
从那时候起，我便很少回老家，大概是嫌弃奶奶身上的汗味儿吧。
奶奶的精神也越来越不好了，到了她去世的前几个月，她只能天天躺在床上，几乎已经下不了床。
而她却还天天念叨着我，经常问爸爸“炎娃子啥时候回来啊?”而我却对奶奶丝毫不关心，基本上很少回来看她。
直到奶奶去世的前几天，我刚放学，就被妈妈带了回去。
到了奶奶卧室，我才看见，奶奶已经病入膏肓了，说话的声音像蚊子一般，我对她大声喊：“我回来看你了!”奶奶微微动了动，像是要起来，嘴里还念叨着“炎娃子……”那一刻，我真是悔恨交加，后悔为什么我不早点回来看看她，狠自己怎么那么狠心。
歌声里的回忆作文600字
歌声里的回忆作文600字歌声里的回忆作文600字（精选6篇）每个人都心中都有一首歌，它是我们心中的向往。
下面我们来看看歌声里的回忆作文600字，欢迎阅读借鉴。
歌声里的回忆作文600字篇1音乐伴随着人们的生活，听到的音乐，总会勾起往事的回忆。
有一次，坐大巴的时候，听到一首《朋友》的歌，我低头深思，好像有一次经历与它很像。
两三年前，我们班一位名叫肖文昊的同学传来消息，他要回老家上学，我想不通为什么？不知道他家有什么难处？或者是父母工作调到的需要？我们只顾着送他。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。
一句话，一辈子…”听到这儿，想那时，体育课他就站在我左边，他有些脏，衣角也破了，可我和一些朋友却不嫌弃他。
体育课，在老师高亮的声音下，我们还是在底下偷偷打手势，除非老师勃然大怒，我们才知趣地收手。
肖文昊，那时的他作文刚上路不久，却写得很出色，在班里，作文常常是数一数二的棒！离去的那天，他以情感丰富的笔调在QQ里发了一篇名叫《离别的情绪》的作文，里面记录了一些我们四年多的相处难忘往事，描述了友情的快乐与离别的伤感。
我们看了都很有感触，纷纷敲上了祝福，我记得，我回的是：“好朋友，一生一起走。
如果有难，随时找兄弟我。
”虽然知道相隔甚远帮不了什么，可一句安慰、祝福的话还是少不了的。
随着歌声，我想起了那些和朋友快乐的时光，一起的欢声笑语，和离别的情绪。
倾听音乐，总有歌声会让我们想起了以往的事情，勾起了美好的回忆。
歌声里的回忆作文600字篇2偶然，在手机上看到了一首歌叫《安静》，点开了听了一下，第一句就让我陷入了深深的回忆。
“只剩下钢琴陪我谈了一天……”听到了这里，我想到三年级的一天，传来了钢琴五级没考过的消息，听后我突然痛哭起来，不管妈妈怎么安慰我，我都不理她，埋着头，要知道，这个打击对于一个三年级的学生来说实在不小。
此后，我都不愿多看放在我房间里的钢琴，老师发的短信，我没有勇气点开来看，因为在我心里觉得很对不起老师。
心灵深处的歌作文
心灵深处的歌作文
心灵深处的歌。
在心灵深处，有一首歌，它不是用声音唱出来的，而是用情感
谱写的。
这首歌，会在我们的生活中不断回荡，给我们带来力量和
安慰。
这首歌，是我们生命中的旋律，是我们成长路上的伴奏。
它记
录着我们的欢笑和泪水，记录着我们的成功和挫折。
它是我们内心
最真实的表达，是我们对生活的感悟和对世界的理解。
这首歌，有时会是欢快的节奏，伴随着我们青春的活力和激情。
它会在我们心中奔腾，激励我们勇往直前，不畏艰难，勇往直前。
它会让我们感受到生命的活力和无限可能，让我们相信自己可以创
造奇迹。
这首歌，有时会是低沉的旋律，伴随着我们生活中的挫折和困难。
它会在我们心中响起，让我们感到无助和迷茫。
但是，它也会
在我们的内心激起反抗的力量，让我们重新振作起来，面对困难，
坚定前行。
这首歌，会在我们的心灵深处回响，不断激励我们向前。
它会
让我们感受到生命的美好和珍贵，让我们珍惜每一个眼前的时刻。
它会让我们感受到爱的力量，让我们在困难面前不放弃，坚定地走
下去。
这首歌，是我们生命中最珍贵的财富，是我们成长路上最真挚
的陪伴。
它会在我们的内心深处永远回荡，给我们带来温暖和力量。
让我们在生活的旅途中，不断奏响这首歌，让它成为我们生命中最
美丽的旋律。
那一支春天的歌初中作文（精选30篇）
那一支春天的歌初中作文那一支春天的歌初中作文（精选30篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的那一支春天的歌初中作文（精选30篇），希望对大家有所帮助。
那一支春天的歌初中作文篇1青春的经历是一个个奇妙的音符，它们共同构成了一段段优美的旋律。
谱写了一首春天的歌。
青春是一场旅行，在旅途中你总会欣赏到不同的风景。
暑假，在闲暇的时间里，我与父母来到了有东小泰山之称的沂山风景区。
我们乘车进入景区，坐在座位上的我仿佛正置身于大自然中，我怀着激动的心向窗外到处望，窗外树木成荫，鸟语花香，到处流露着生机勃勃的景象，可汽车还在不停的前进，我根本没有机会去拥抱这山水风光。
不一会儿，我便像一只漏了了气的皮球，无精打采的倚在妈妈的肩臂上，目光呆滞地望着窗外。
“还要多久啊？”我喃喃自语到。
“快了，还有十分钟，这才多久啊，你就等不及了，心急吃不了热豆腐啊，你要学会等待啊。
”妈妈语重心长地说。
等待，是啊，学会等待是为了欣赏到前方更美的房间，等待，并不意味着失败或放弃，而是为成功添上最重要的一笔。
在这旅途的第一站，我学会了等待。
下车后，我迫不及待地拉着父母，与他们共同攀登沂山的最高峰—玉皇顶。
太阳怪在天空这没有白云遮挡的幕布上的最高处，一束束阳光照向大地，带来了无限的光和热，我拖着沉重的步伐，一步一步地向山顶爬去，我抬头向远处望去，一级级的台阶似乎根本没有尽头，在经历艰辛经过一个拐角后，迎接我的竟又是无数的台阶，我的内心中充满了绝望，眼中也流露出着无限的迷茫，汗水慢慢布满额头，渐渐的像断了线的珠子，滴到了我走过的每一级台阶上，衣服湿透了紧紧地贴在后脊上，我难受的皱着眉头，可正处于骑虎难下的局面上，往上走，等待我的是无限的未知，往下走，是我走过的无数台阶，可我不甘心就这么放弃。
一咬牙，一跺脚，我有朝前走去，朝我最终的目标走去，一级、二级、三级、就这样，终于坚持走上了山顶。
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留在记忆里的那首歌
本文是关于初中作文的留在记忆里的那首歌，感谢您的阅读！
“听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方......”每当听到这首歌响起时，我便会不自觉地跟着哼起来，伴随着歌声，我想起了我那酸甜苦辣的军训生活。
这首《强军战歌》是我在军训期间学会的，到现在我还记忆犹新。
我还记得那天晚上，大家准备休息休息就洗洗睡了，可是谁知，教官突然把我们叫出去集合，我们以为晚上还要训练，都丧着个脸，不情不愿的走了出去。
教官把我们带到了训练的场地，让我们坐在马扎上听她说。
她说完之后，我们原本丧丧的脸一个个都变得灿烂了起来，原来啊，教官叫我们出来，并不是要训练，而是教我们唱歌。
教官唱的时候，初三的姐姐们都能跟着唱出来，但是我们初一的没几个会唱。
教官一句一句的教我们唱，虽然不知道歌词是哪些字，但是唱着唱着就慢慢知道了。
在我们女生已经学会之后，男生才下来学习唱歌。
虽说男生们比我们女生下来的晚，学习的时间也不长，但是他们唱的时候非常有气势，让人敬佩不已。
顺着大家的歌声，我便想到那些身穿绿军装，手握冲锋枪，不畏严寒苦，终日守边疆的人。
这就是中华人民的边防战士，他们就像那句歌词“不惧强敌敢较量，为祖国决胜疆场。
”他们用生命为我们冲锋陷阵，用青春为我们保家卫国。
在那人烟稀少，条件恶劣的环境中坚守着自己的使命。
在我们军训时，觉得很苦，甚至都想逃离那个地方。
但现在想起来，军训时的苦又算得了什么呢？再苦再累，能有我们边防的战士们苦吗？他们常年驻守在边疆，却没有一个人想逃走，因为他们都有一颗保护祖国和人民的心。
这首歌，让我感受到边防战士的辛苦，也唤起了我对军训的种种美好回忆。