五年级语文上册字词专项专题训练

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五年级语文上册字词专项专题训练1. 比一比,组词。

跪______ 塘______ 啄______ 鹅______

脆______ 搪______ 琢______ 饿______

2. 猜一猜,连一连。(连字成词)

父______ 头

斧______ 娘

爷______ 亲

沙______ 闹

炒______ 滩

吵______ 菜

漂______ 虫

飘______ 流

瓢______ 扬

稍______ 悄

悄______ 皮

削______ 息

3. 将词语和对应的意思连线。

①黎明______ (山水、树林、宫室等)深而幽静。

②幽深______ 聚精会神,气息平静。

③茫然______ 直立。

④兀立______ 天快要亮或刚亮的时候。

⑤惊愕______ 完全不知道的样子。

⑥凝神静气______ 吃惊而发愣。

4. 根据意思。补全词语。

①植物体的一部分,由胚芽发展而成,下部和根连接,上部一般都生有叶、花和果实。______

②顽皮。______皮

③伸展张开;不卷缩;不皱。______展

5. 看拼音写汉字,书写要认真。

kāng kǎi lián yīxiàn mùwǎ lìhuī jìn

______ ______ ______ ______ ______

qí qūchéng chèfang ài chán chán péng lái

______ ______ ______ ______ ______

6. 选字填空。

(1)A.采 B.彩

①______蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。

②“六一”儿童节到了,校园里插上了______旗。

(2)A.一只 B.一张

①我看见______彩色的小鸟站在船头。

②翠鸟有______红色的长嘴。

7. “船夫________蓑衣在船后用力地摇着橹。”填入句中最恰当的一项是()

A .穿着

B .穿上

C .披着

8. 根据意思,选出恰当的词语填在横线上。

五光十色瑰丽懒洋洋蠕动威武成群结队

①力量强大;有气势。______

②没精打采的样子。______

③异常美丽。______

④指很多人聚集到一起,形成了队伍。______

⑤形容色彩鲜艳,式样繁多。______

⑥像蚯蚓爬行那样动。______

10. 拼一拼,写一写。

bái yún dōng xīkě shiìshǒu lǐér zi nǚ rén

______ ______ ______ ______ ______ ______ 11. 拼一拼,写词语。

dā chēfù qīn shā tǔshēng xiǎng yǔ máo

______ ______ ______ ______ ______

cuì niǎo cháng zuǐtūn xiàbǔ yújìng qiāo qiāo

______ ______ ______ ______ ______

12. 下列词语书写和划线字注音完全正确的一项是()

A .早晨鲜艳摔(shāi)跤

B .打扮绒球凤(fèng)尾竹

C .安静亭止洁(jié)白

13. 下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是()

A .争吵好闻梨子钥匙(chí)

B .淡黄邮票颜料缤纷(bīn)

C .飘落合饭丰收喇(là)叭

14. 把下列表示声音的词语填在括号里。(填序号)

①沙沙(shāshā) ②咕咕(gūgū) ③喵喵(miāo miāo) ④呱呱(guāguā) ⑤哗哗(huā huā) ⑥咩咩(miē miē)

小羊说话______ 小溪流说话______

小青蛙说话______小雨点说话______

小花猫说话______小鸽子说话______

15. 下列词语书写完全正确的一项是()

A .感受泥喃汇聚

B .激动淙淙状大

C .滴答乐器澎湃

D .番动温柔汹涌

16. 多音字组词。

参:cān______ shēn______ cēn______

恶:è______ ě______ wù______

17. 说说下列句子中划线字词的意思。

①借问酒家何处有?

②黄老师读了很多书,真是学富五车,才高八斗。

③河北省赵县的浚河上,有一座世界闻名的石拱桥。

18. 根据意思,补全词语。

①(恶势力、邪气)高涨;放肆。嚣______

②比喻给人以突然打击。______一棒

③炸药爆炸后产生的烟雾。______烟

④遇到紧急的情况不慌不乱。镇______

⑤(动作、思路等)迅速而灵敏。敏______

⑥恳切地请求。______

⑦速度高;非常快。______速

⑧不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。______分______秒

19. 读音节。

sìgèlízhúzi dǎgǔguòjiāgēqǔguǒshù

______ ______ ______ ______ ______ ______

20. 辨字组词。

怒______ 调______ 淘______ 淌______

恕______ 凋______ 陶______ 倘______

21. 写出划线词语的近义词。

①我有充分的自信。______

②我班有几个非常机灵的小朋友。______

③我期待的目光引起了她的注意。______

④没想到事到临头还会出现危机。______

22. 按要求填一填。

(1)“长”共有______笔,第一笔是______。

(2)“手”的第四笔是______,“木”的第二笔是______。

(3)“巴”字加上“手”是“______”字,读作______,可以组词为______。

(4)“出”的笔顺是______ 。

23. 根据拼音写词语。

我家屋后有一个líbā______围成的小园子,园子里种着许多花草,有mòlìhuā______。菊花.月季…花开时节.花香xí rén______,成群的蜜蜂.hú dié______在花丛间上下飞舞,给园子增加了几分héxié______与美好。jìmò______的时候,我会到园子里的大huái shù______底下看书,在书中,我们可以游览xiǎng yǒu shèng yù______的音乐之都维也纳,可以聆听海伦?凯勒bù qū bù náo______的故事……“那些景.那些人让我们jīng tàn bù yǐ______。

24. 选择恰当的量词填在横线上。

只棵阵排

一______秋风一______蟋蟀一______桌椅一______大树

25. 下列语段中括号内应填哪些词语?()

儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的()声和抓鱼时的()声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的()。直到现在,我仍然希望永远和儿时的伙伴()在那条小河边。

①欢呼②欢聚③欢笑④欢乐⑤欢唱⑥欢悦

A .③⑤④②

B .①③④②

C .③①②⑥

D .③①④②

人教版中考语文字词专题练习及答案

中考语文字词专题练习及答案附参考答案 1、下面加点字注音全部正确的一项是() A.嗜好.(hào)破绽.(dìng)迸.流(bang)随声附和.(h?) B.惬.意(xiá)澎湃.(bài)赫.然(ha)泰然处.之(chǔ) C.绮.丽(qǐ)贮.藏(zhù)枢.纽(qū)茅塞.顿开(sāi) D.肇.事(zhào)歹.徒(dǎi)荡涤.(dí)鲜.为人道(xiǎn) 2、下列加点字注音全都正确的一项是() A.纠葛.(g?) 债券.(juàn) 亲昵.(nì) 侃.侃(kǎn)而谈 B.静谧.(mì) 饶恕.(shù) 蹉.(cuō)跎良莠.(xiù)不齐 C.炽.(zhi)热栖.(qi)息摩挲.(suō) 拈.(zhān)轻怕重 D.匀称.(chan) 造诣.(yì) 湮.(yān)没危言耸.(sǒng)听 3、下列加点字的字音都正确的一项是() A.无垠.(yín)坦荡如砥.(dǐ)心旷神怡.(tái) B.绽.(dìng)出打折.(zhē)了腿怪癖.(pì) C.嗟.(jiē)偃.(yǎn)旗息鼓白驹.(jū)过隙 D.阴晦.(huí)惘.(wǎn)然一蹶.(ju?)不振 4、下列词语中加点字读音有误的是() A. 阔绰.(chu?)倔强.(jiàng)无边无垠.(yín) B. 挟.(xi?)持提.(tí)防斤斤计较.(jiǎo) C. 塑.(sù)造胆怯.(qia)不偏不倚.(yǐ) D. 寻觅.(mì)哽咽.(ya)骇.(hài)人听闻 5、下列词语中加点字的注音有误的一项是() A.差.(chāi)使寻觅.(mì)懦.(n u?)弱随声附和.(ha) B.蹒.(pán)跚不屑.(xia)热忱.(ch?n)惟妙惟肖.(xiào) C.阔绰.(zhu?)魁.(kuí)梧粗犷.(kuàng)相行见绌.(chù) D.酝酿.(niàng)狼藉.(jí)秀颀.(qí)地大物博.(b?) 6、下列词语中加点的字,注音有错误的一项是() A 高亢.(kàng) 迄.(qì)今趾.(zhǐ)高气扬赫.(ha)然在目 B 恬.(tián)淡谬.(miào)误鳞次栉.(ji?)比绚.(xuàn)丽多彩

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小学五六年级语文阅读专项训练 姓名班级等第 一、请仔细阅读上面的公交站牌,然后按要求完成题目。 1.比较一下,你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路,或,或。 2.要在这个站点去太平洋,应该乘坐路车,大约(数字)站路。 3.从这个站点乘车,(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛,因为 。 二、阅读“84消毒液”产品说明书,完成下面各题。 “84消毒液”产品说明书 【主要功能】 本品主要成分为次氯酸钠,有效氯含量4.5%——7%。可杀灭肠道致病菌,化 脓性致病菌和致病性酵母菌,并能灭活病菌。 【适用范围】 运用于饭店、宾馆、医院和家庭中被一般细菌所污染的物品及肝炎病菌污染物 品的消毒,以及瓜果蔬菜、餐饮用具的消毒。 【注意事项】

1.爸爸有一件纯棉的黑色T恤,想用84消毒液来消毒,被妈妈制止了,原因是2.小明跑步时摔伤了腿,能用84消毒液来对伤口进行消毒吗?为什么? 3.今年12月,妈妈想用84消毒液对厨房的餐具进行消毒,拿出来一看,生产日期是2016年8月,就没有使用。这是因为 4.夏天到了,爸爸把一瓶刚买来的84消毒液放在阳台向阳的窗台上保存。小明劝爸爸说:“,所以最好别放在这里。” 三、伤科药王”——三七 三七是多年生草本植物,属五加科。除野生外,也有人工栽培的。三七株高30-60厘米,宜.生长于气候温暖的地方,以稍.阴湿的黑沙质土或腐殖质土最为理想。 三七主要以根入药,叶与花也有一定的治疗作用。取三七的根制药,以生长三年以上者为好。根据挖取时间的不同,又可分“春七”与“冬七”。“春七”是在夏秋时挖取的,其根充实饱满,药效好;“冬七”是冬季挖取的,根较瘦,药力差。 三七既可内服,又可外用。李时珍“止血、散血、止痛”六个字概括了它的功效。它能治创伤、跌打损伤、虫兽咬伤、吐血、鼻出血、便血等一切血痛。用三七汁医治赤眼也有效。口服三七粉,还有解酒的作用。对治疗心绞痛、血栓闭塞性脉管炎,以及喉

六年级语文字词专项训练

语文字词专题训练 一同音字 xia洁白无() 目不()接 ()路相逢 狡() 闻名()迩 行()仗义 管() 木() ()疵 ()肝义胆 ()不掩瑜 云蒸()蔚 jing疾风()草相()如宾 大相()庭 身临其() 不()而走 千帆()发 有志者事()成一干二() 千岩()秀 树欲()而风不止 xun 烟()火燎 ()序渐进怪石嶙() 鲁() 以身()职 谦() mo描() ()拟 ()拳擦掌 浓妆淡() ()然回首 ()守成规 yuan 积水成() 世外桃() 饮水思() ()家路窄 南()北辙 ()声载道 如()以偿 自()自艾 无()无故 世故()滑 断壁残() 二、补全词语 观者如() 大义()然 五彩斑() ()子可教 ()犊之爱 ()山涉水 ()风饮露 大雨()沱 草长()飞 万()争流 鱼()而入 狡兔三() 风驰电() 人头()动 美轮美() ()风沐雨 ()马一生 运筹()() ()海一粟 有()无恐 出类拔() 鞠躬尽() 谈笑风() 雷()风行 轻举()动 ()苗助长 ()蚌相争 ()驴技穷 郑人买() 花团锦() 姹紫()红 ()为壮观 憨态可() 相得益() 大发雷() 大刀()斧 毫不气() 满腹经() 天()之乐 美妙绝() ()亡齿寒 ()()相照 烟雾()绕 玉树()枝 抑扬顿() 六()兴旺 国()民安 循规()矩 浅尝()止 拾人牙() 天道()勤 ()()吞枣 ()塞顿开 才华横() 身先士() 声色()厉 含辛()苦 束手待() ()名而来

革故()新 唯才()举 知人()任 ()然而止 名()其实 东施效() 邯()学步 ()屈一指 买()还珠 漫天()翔 安然无() 家()四壁 ()而不舍 ()手不及 ()炙人口 按()不住 ()而走险 哀()遍野 兵来将() 螳臂()车 虎视()()面面相() 高()远瞩 风流()洒 神采()() 跌()起伏 扶老()幼 化险为() 惊涛()浪 心()诚服 所向披()()()而谈 无()之谈 芳草如() 负()顽抗 脱()而出 ()()无几 顶礼()拜 感人肺() 唱念()打 颠()流离 面色()尬 ()息万变 回肠()气 九()云外 前()后继 同仇敌() 众()悬殊 万()俱寂 如火如() ()名思义 不()设想 抱头鼠() ()()有神 ()夷所思 直()了当 时光()() 白()过隙 逝者如() 苦心孤() 感激()零 莫()一是 ()往知来 ()如隔世 ()人不倦 ()然开朗 望洋()叹 除恶()尽 峰()叠嶂 三多音字注音 1深恶()痛绝用 心险恶() 恶()心 厌恶() 2、随声附和() 和()面 和()药 一唱一和() 和()牌 和()蔼 3她受到惊吓,全身颤 ()栗,不停的颤 ()抖。 4他做事的()目 的()的() 确很明确,这叫做有的 ()放矢。 5积累()知识像 收获累累( )硕果,再累() 心也甜。 6坚强()的小英 雄雨来性格倔强 (),绝不在敌人 面前强()颜作态。 7他一头扎()到水 里,救出了在水里挣扎 ()的扎() 着小辫子的姑娘。 8她的咽()喉疼 得厉害,一滴水都咽( )不下去,急得她 只呜咽()。 9大腹便便() 的他很不方便() 地来到商店购买便 ()宜的物品。 10身体单薄()的 他用一张薄()纸 包好薄()荷。 四形近字组词 戒() 戎() 怒() 恕()

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小学语文句子专项练习题及答案 一. 关联词语填空: 1. 小明在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。 2.()下雨,地()湿。 3.()多读多练,()会提高作文水平。 4. 诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。 5.()答应了,你()应该办到。 6.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上,张老师读课文时,流泪了,()他感情脆弱,()这篇课文太感人了。 8.我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,()仔细体会那些细节,()理解得更深刻。 9. 鲁迅先生对青年十分关心,()写信人署的是假名,他()认真地回信指导。 10.()明天不下雨,我们()去春游。 二. 用修改符号修改下列病句: 1. 金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。 2. “六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习,就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。 三.排列错乱的句子: ()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。 ()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。 ()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。

四. 将下列的反问句变为陈述句: 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导? __________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? __________________________________ 3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?__________________________________ 4.这点小事,难道还要妈妈担心吗? __________________________________ 5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢? __________________________________ 五.将下列句子改写成拟人句: 1. 蜜蜂在花丛中飞来飞去。 __________________________________ 2. 小草儿发芽了。 __________________________________ 3.一排排柳树倒映在水中。 __________________________________ 4. 柳树的枝条随风摆动。 __________________________________ 5. 桃花开了。

人教版小学五年级语文词语大全及解释

人教版小学五年级语文词语大全及解释 第一单元第一组: 蕴含:同蕴涵,即包含之意。地方、地球蕴含煤、石油、矿藏等。睿智:英明有远见,智慧。汲取:吸取。汲取营养、智慧、经验。 1、窃书记窃:盗窃、窃喜:心里暗自高兴。窃窃私语:私下里小声交谈。抢劫罪比盗窃罪重。腋下:ga夹肢窝同ga胳肢窝。贪婪:①贪得无厌②渴求而不知满足。饥肠辘辘:饥肠,饥饿的肚子。形容非常饥饿。不免:免不了,难免,不可避免。鼓励:激发勉励(劝别人努力) 2、小苗与大树的对话季羡林中的羡字是羡慕。《西游记》作者吴承恩《三国演义》作者罗贯中《水浒传》施耐庵《红楼梦》曹雪芹。Lulin绿林山:湖北洪山一带,绿林:泛指聚集山林反抗官府或抢劫财物的集团。滚瓜烂熟。不大:表示程度浅或次数少,不大爱说话、不大爱出门、不大舒服。《济公传》同舟共济(过河)、救济(救,帮助)、无济(对事情有益)于事。济公:南宋高僧,他破帽破扇破鞋垢衲衣,貌似疯颠,不受戒律拘束,嗜好酒肉,举止似痴若狂,是一位学问渊博、行善积德的得道高僧。能文能理:文科也会,理科也懂。中西贯通:贯通,全部透彻地了解。中国的西方的都了解。 3、走遍天下书为侣(wei二声)娱乐:快乐,消遣(用自己感觉愉快的事来度过空闲时间)。扑克pu一声。毫不犹豫:犹豫,(拿不定

主意),很果断能拿定主意。一趟:趟,①表示走动的次数②行进的行列。走一趟、一趟列车、跟不上趟。品味:①仔细体会②格调趣味。他爱读书品味高雅、我要慢慢品味这本书。欣赏:①享受美好的事物,领略期中的情趣。②认为好、喜欢。欣赏音乐、欣赏美景。他很欣赏你的才华。故地:曾经居住过的地方。 4、我的“长生果”亲切:形容人态度亲爱和善。心扉:内心。流光溢彩:光彩流动,闪烁。一阕:一首或一段。呐喊助威:大声叫喊助威。饱览:尽情地看,充分地看。饱览群书、饱览秀美风光。津津有味:津:口液;唾液;津津:兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味的样子。过瘾:满足爱好。如痴如醉:形容入迷于某种事物而失去自制的神态。多用于形容阅读诗歌、戏曲、音乐、小说等时的忘我的精神状态。浮想联翩:许多联想不断涌现出来。囫囵吞枣:囫囵:整个的,形容对事物不加分析或思考。不求甚解:只求知道大概,不求彻底了解。悲欢离合:泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。莎士比亚:英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,代表作:四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。巴尔扎克:法国19世纪伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表,法国现实主义文学成就最高者之一。代表作:《人间喜剧》。如饥似渴:形容要求非常迫切。不言而喻:道理很明显,不用解释说明就明白了解。报偿:报答和补偿。驳杂:混杂不纯。黯然神伤:形容情绪低落,心情忧伤。身世:人生经历、遭遇。千篇一律:一样的格式。别出心裁:心裁:心中的设计。想出与众不同的办法和

六年级语文字词专题训练

六年级语文字词专题训练 一、同音字 Xia:洁白无(瑕)目不(睱)接(狭)路相逢狡(黠)闻名(遐)迩行(侠)仗义管(辖)(瑕)疵 (侠)肝义胆(瑕)不掩瑜云蒸(霞)蔚木(匣) Jing :疾风(劲)草相(敬)如宾大相(径)庭身临其(境)不(胫)而走千帆(竞)发一干二(净)千岩(竟)秀 树欲(静)而风不止有志者事(竞)成 Xun 烟(熏)火燎(循)序渐进怪石嶙(峋)鲁(迅)谦(逊)以身(殉)职、 Mo 描(摹)(模)拟(摩)拳擦掌浓妆淡(抹)(蓦)然回首(墨)守成规 Yuan 积水成(渊)世外桃(源)饮水思(源)(冤)家路窄南(辕)北辙(怨)声载道如(愿)以偿自(怨)自艾无(缘)无故世故(园)滑断壁残(垣) 二、补全词语 观者如(堵)大义(凜)然五彩斑(斓)(孺)子可教(舐)犊之爱(拔)山涉水(吸)风饮露大雨(滂)沱 草长(莺)飞万(舸)争流鱼(贯)而入狡兔三(窟) 风驰电(掣)人头(攒)动美轮美(换)(栉)风沐雨 (戎)马一生运筹(帷)(幄)(沧)海一粟有(恃)无孔 出类拔(萃)鞠躬尽(瘁)谈笑风(生)雷(厉)风行 轻举(妄)动(揠)苗助长(鹬)蚌相争(黔)驴技穷 郑人买(履)花团锦(簇)姹紫(嫣)红(蔚)为壮观 憨态可(掬)相得益(彰)大发雷(霆)大刀(阔)斧 毫不气(馁)满腹经(纶)天(伦)之乐美妙绝(伦)(唇)亡齿寒(肝)(胆)相照烟雾(缭)绕玉树(琼)枝 抑扬顿(挫)六(畜)兴旺国(泰)民安循规(蹈)矩 浅尝(辄)止拾人牙(慧)天道(酬)勤(囫)(囵)吞枣(茅)塞顿开才华横(溢)身先士(卒)声色(俱)厉 峰(峦)叠嶂含辛(茹)苦束手待(毙)(慕)名而来

革故(鼎)新唯才(是)举知人(善)任(戛)然而止 名(副)其实东施效(颦)邯(郸)学步(首)屈一指 买(椟)还珠漫天(遨)游漫天(翱)翔安然无(恙) 家(徒)四壁(锲)而不舍(措)手不及(脍)炙人口 按(耐)不住(铤)而走险哀(鸿)遍野兵来将(挡) 螳臂(当)车虎视(眈)(眈)面面相(觑)高(瞻)远瞩 风流(潇)洒神采(奕)(奕)跌(宕)起伏扶老(携)幼 化险为(夷)惊涛(骇)浪络(绎)于途心(悦)诚服 所向披(靡)(侃)(侃)而谈无(稽)之谈芳草如(茵) 负(隅)顽抗脱(颖)而出(寥)(寥)无几顶礼(膜)拜 感人肺(腑)唱念(做)打颠(沛)流离面色(尴)尬 (瞬)息万变回肠(荡)气九(霄)云外前(赴)后继 同仇敌(忾)众(寡)悬殊万(籁)俱寂如火如(荼) (顾)名思义不(堪)设想抱头鼠(窜)(炯)(炯)有神 (匪)夷所思直(截)了当时光(荏)(苒)白(驹)过隙 逝者如(斯)苦心孤(诣)感激(涕)零莫(衷)一是 (数)往知来(恍)如隔世(诲)人不倦(豁)然开朗 望洋(兴)叹除恶(务)尽 三、多音字注音 1、深恶()痛绝、用心险恶()、恶()心、厌恶() 2、随声附和()、和()面、和()药、一唱一和()、 和()牌、和()蔼 3、她受到惊吓,全身颤()栗,不停的颤()抖。 4、他做事的()目的()的()确很明确,这叫做有的() 放矢。 5、积累()知识像收获累累()硕果,再累()心也甜。 6、坚强()的小英雄雨来性格倔强(),绝不在敌人面前强() 颜作态。 7、他一头扎()到水里,救出了在水里挣扎()的扎()着小辫子 的姑娘。

人教版小学五年级语文上册字词专项练习

五年级语文复习卷(字词) 姓名班级 一、看拼音写词语。 dān yōu huán rào gǔlìzhēn cáng zuǐchún wājué ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diàn wūbǔrǔjǐn shèn qíqūtuìhuàzhīchēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) líng hún dào qièjiǎo jiédàn shēng diàn táng yǘěr ()()()()()( ) zhuìluòbào fāyōu fāng fèi bùjǔsàng qièdǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zāo gāo qīn lüèdiǎn lǐpiāo fúyóu yùbi ān xiě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǔsàng zìháo hǒu jiào zòu yuèzhān yǎng g ào jiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yòu huòshíliúméi guījǐn shèn cíxiáng jíbìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) háo bùyóu yùǒu duàn sīlián bùróng zhēng biàn zh ǎn dīng jiétiě ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列的四字词填空。 ()()大雨()不()豫流光()()()()吞枣 ( )心()血津津()()如()如()()()辘辘 ( )欢()合与( )不()()( ) 挂肚()瓜()熟 别出()( ) 如()似()()()联翩()安()得 不求()()大()身()()书()画风

字词专项训练 教案

字词专项训练教案 教学目标梳理、复习学过的有关字词的知识,巩固学过的知识,并提高运用知识的能力 重点难点重点:词语积累是小学高年级语文学习的重要任务难点:按照不同形式的词语进行归纳记忆一、基础知识训练 (一)判断下列说法是否正确 1、“茶”是上下结构的字。() 2、“又”共2画,第一画是横撇。() 3、“乃”和“及”的第一笔都是撇。() 4、“母”是全包围结构的字。() 5、“欺”字的部首是:其、欠。() 6、“凹”和“凸”都是5画。() 7、“树”的部首是:木、寸。() 8、“巨”的最后一笔是竖折。() (二)选字填空 震振 ()惊()作()撼()怒()奋 ()兴()动地()()臂 坚艰 ()决()苦()硬()难()辛()持 ()固()深()强()险()韧 (三)按要求填空 “释”是()结构,它的音序字母是(),在字母表里,它前边的字母是(),后边的字母是()。它的部首是(),部首是()画。除去部首外还有()画,“释”字在字典里共有5中解释:(1)解释;(2)消除;(3)放开,放下;(4)泛指佛教;(5)释放。在“爱不释手”中应选()种解释,在“释疑”中应选()解释。 (四)读一读,给下面句子加点字的字注音。 1、苏鹏着()急地吼着():“你怎么跟我来这一着()!” 2、他恭恭敬敬地将()这枚勋章交到那位白发()苍苍的上将()手中。

(五)根据多义词的词义组词。 1、道:(1)路()(2)水流通行的途径() (3)方向、去、道理()(4)道德() (5)说()(6)量词() 2、信:(1)诚实,不欺骗()(2)不怀疑,认为可靠() (2)消息()(4)函件() (5)随意,放任() (六)按要求写词语 描写自然景物的: 描写人物神态的: 出自古代故事的: 二、阅读训练 (一)新叶 一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼piē( )见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮。惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶!” 大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。 人们总是把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶。才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著地等待着,积蓄着。 一当冰消雪化,它便急不可dài()地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后。轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地zhuì()满一树。展示出蓬勃的生机。 新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间.便是满艰碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴。恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇。浓淡相间、亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。 然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久。我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。 新叶的一生是短暂的。春天萌芽。夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生.却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山pì()野,或置身繁街闹市,忠守在自己

小学语文词语专项训练

小学语文词语专项训练 词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 (一)、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 (二)、理解词语:理解词语的方法: (1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。 (2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。 (3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法: (1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。 (2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。 (3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。 (4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。 (5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。 二、用词造句要做到: (1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 (2)把意思表达完整。 三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。 练习 (一)填字成词。 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()()大方()()风度())良心地()尔雅温(()相貌()一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无() 岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转()诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙()笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是() 无(()其谈()胡()乱())之谈)娓娓而(()中开河

小学语文阅读理解专项练习题汇总

小学语文阅读理解专项练习题、种辣椒1常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察 它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子 早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。一朵朵雪白的小花,几天后,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,到了盛夏,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂 我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,收获的时节到了,在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道 不是真理吗?.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。1 2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。 3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。 )①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。( )我飞一样地跑到窗台前。(② 、蒙蒙的小雨2蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车 很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。一个没事吧小妹妹她摔倒了飞驰而来忽然迎面一辆的士她猛地拐向路边但车把挂在树干上 陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左小伙子站在她身边问道 腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕 色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如说:”听了这话,“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:?? 陈红陷入了沉思“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。 诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过“那这时,只听护土小姐说:“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”告诉了他们,又说,”个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子

小学人教版小学语文五年级下册【字词专项】

人教版小学语文五年级下册【字词专项】 一、为下列加点字注音。(3 分) 蚌.壳( ) 机械.( ) 窘.迫( ) 昏庸.( ) 镌.刻( ) 破绽.( ) 二、按要求填空。(10 分) 1.“凹陷”的“凹”用音序查字法,先查大写字母____,再查音节__ ;用部首查字法,应先查____部,再查__画。第二笔是__ ,和“凹”意思相对的字是。(6 分) 2 .“咀、袱、卿、丞、嫂”这几个字,按音序排列可以是 __ 。其中,后鼻音的字是_ _。(4 分) 三、写同音字。(6 分) mù:羡( ) 夜( ) ( )年( )捐 yáo: ( )远( )晃 歌( ) ( )洞 mò:寂( ) 沙( ) 沉( ) ( )水 四、加偏旁,组成新字,再组词。(10 分) 1.尚:__ _( ) _ ( ) 2.荒:__ _( ) _ ( ) 3.爰:__ _( ) _ ( )

4.夸:___( ) _ ( ) 5.肖:___( ) _ ( ) 五、选择加点字正确的解释,将序号填在括号里。(8 分) 1.【患】①祸患,灾难;②忧虑;③害(病)。 患.得患失( ) 患.者( ) 患.难与共( ) 2.【偏】①斜,歪;②不公正,只向着一方;③(地位)次要的,辅助的;④不常见,远离中心或基准的;⑤与愿望或常情相反。 偏.心( ) 偏.远( ) 偏.方( ) 偏.偏( ) 偏.离( ) 六、看拼音写词语。(8 分) 七、选词填空。(7 分) 注意保护遵守爱护 1.( )公共秩序、( )公共安全、( )公

共财物、( )环境等都是社会公德的基本要求。 柔软柔美柔弱 2.那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。 3.柳树的枝干上长出了密密的枝条,( )的枝条垂下来,像一头浓密的头发。 4.她虽看起来( )无力,但内心无比坚强。 八、按要求写近、反义词。(12 分) 1.近义词 胆怯( ) 憧憬( ) 诡计( ) 允诺( ) 吩咐( ) 威武( ) 2.反义词 刚强( ) 惊慌( ) 侮辱( ) 严厉( ) 放诞无礼( ) 雪中送炭( ) 九、给词语排列顺序。(3 分) 1.司马迁玄奘曹操晏子 __ 2.三打白骨精猴王出世四探无底洞大闹天宫 __

小学六年级语文词语专项训练(含答案)

词语专项训练 一、按拼音写词语。 mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎ n ()()()()() xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔ sàng ()()()()() dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài ()()()()() mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn ()()() ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下面词语的近义词。 天涯——惊叹——柔美——清鲜—— 洒脱——疾驰——奇丽——明朗—— 柔美——奇丽——无限——洒脱—— 羞涩——愉快——拘束——英勇—— 散布——奇异——勤勉——僻静—— 欢悦——攀谈——静谧——茂盛—— 追随——欢悦——勤勉——散布—— 蕴藏——苍穹——孕育——赠予—— 欢送——摇曳——旖旎——硕大—— 婆娑——长征──等闲——逶迤—— 开颜——进犯——险要——沉着—— 奉命——屹立——相继——依托—— 宣告——欢跃——肃静——热烈—— 瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——

沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀(希)奇—— 呆头呆脑——别出心裁——技高一筹—— 大步流星——怒气冲冲——暴露无遗—— 心满意足——轻手轻脚——化为乌有—— 井然有序——理直气壮——风雨同舟—— 断断续续——波涛汹涌——恍然大悟—— 饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓—— 顾影自怜——万水千山——威风凛凛—— 霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。 低吟——静立——团结——羞涩——明朗——迂回——寂静——拘束——缩小——静谧——茂盛——俏丽——勤勉——得意——娇小——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——硕大——细浪——等闲——集中——沉着——崎岖——雄伟——光明——

四年级语文词语专题专项训练

词语专项练习题 例1:人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思 (1)心腹:_________________________ (2)心血:_________________________ (3)心肝:_________________________ (4)心肠:_________________________ (5)心脏:_________________________ (6)心胸:_________________________ 例2:判断下列加点词的词义分类 ①本义②引申义③比喻义 A我已近碰了多次钉子。()

B快去拿几枚钉子来!() C今年玩得真痛快。() D他是我们的头儿。() 例3:照样子写词语。(各写5个) 例:看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视 (1)走——________________________ (2)想——________________________ (3)说——________________________ 例4:用下列词的不同意思写句子 担子:___________________________________________________ _________________________________________________________

桥梁:___________________________________________________ _________________________________________________________ 例5:写出下列句子中“失”的不同意思。 1、他失足掉进沟里。() 2、人们见了大惊失色。() 3、要是再不下去,你可要坐失良机了。() 4、这次竞选,他没选上,感到很失意。() 5、回来是他迷失了方向。() 6、你不能把别人的功劳到过失。() ①失掉、丢失;②找不着;③错误;④违背;⑤没有把握住;⑥没有达到目的;⑦改变(常态)。 例6:选择恰当的词语填空。

小学语文按要求写句子专题训练及答案

小学语文按要求写句子专题训练及答案 1、他不是个坏学生。(改成肯定句) 2、在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句) 3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句) 4、师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话) 5、过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句) 6、天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句) 7、桂花开了,很远的地方就能闻到香味。(改成夸张句) 8、邱少云一动不动地趴在火堆里。(改成比喻句) 9、他们夺下了父亲的手枪。(改成把字句和被字句) 10、一个人是不能离开集体的。(改成反问句) 11、总理对我说:“你们送来的稿子,我放在最后。”(改成间接引语) 12、听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句) 13、漓江的水很清。(改成感叹句) 14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句) 15、春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句) 16、漫山遍野响起了激动人心的口令。(修改病句) 17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。(修改病句) 18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(修改病句) 19、《养花》的作者是老舍写的。(修改病句) 20、丽丽和明明是好朋友,他和他每天一起去上学。(修改病句) 21、我知道自己错了,心情很繁重。(修改病句) 22、听了这个故事,受到了很大教育。(修改病句) 23、因为小明学习很用心,但是他的成绩一直都不理想。(修改病句) 24、我()来工作的,()来休息的。(填关联词语) 25、现在的老百姓()能过上这么好的生活,()党的改革开放政策好。 26、()不怕困难的恶人,()能攀登科学高峰。 27、()困难再大,我们()要按时完成任务。 28、()明天天气好,我们全家()去游览杜甫草堂。 29、()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 30、()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 31、我们的教室()宽敞,()明亮。 32、()说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,()这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人。 33、我不是穿着尼龙裙子吗?(改成肯定句) 34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。(修改病句) 35、听了老师的教诲,受到了深刻的教育。(修改病句) 36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。(修改病句) 37、王老师会鼓励学生。我很佩服他。(用关联词连成一句话) 38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。居里夫人获得了很多荣誉。(用关联词语连成一句话) 39、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。(用关联词语连成一句话) 40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句) 41、怀特先生不理会我们的心情。(改为反问句) 42、用下面的词语组成两句意思不同的话。

人教版小学五年级语文下册生字表71444

人教版小学五年级语文下册生字表 生字表(一) 1xuàn lè èyá 1渲勒鄂涯 2chùāo róng xún tuóbǐmào zhīhuàn 2矗凹戎循鸵匕贸芝奂4yāo ráo xièzáo wēiéméi zhēng níng 4妖娆械凿巍峨媒狰狞chěng chěxīn xiào qǐn 逞扯薪效寝 5gāo zhàoǎo bāo 5篙棹媪剥 6zhān xièzuǐ 6毡卸咀 7zhàwēng kěn yīng bàng dūwōpiáo 7蚱嗡啃樱蚌嘟倭瓢 8pēi chéng fùqǐjiǎo zhījiǒng 8胚澄赋岂绞汁窘 10huìyuēqín 10惠曰禽 11rǔbìqiúhuái gān zhǐzéi péi 11辱敝囚淮柑枳贼赔

14nīyìyìyáoèhào sǎo kuà 14妮役谊谣噩耗嫂挎 15quán bìn kētángáo āi liǎn gēdā 15颧鬓稞搪熬唉敛疙瘩 yǎn yēxiù 奄噎锈 16sìjiūdèng chān jìdiàn 16肆揪瞪搀祭奠 17xún mùbèng chóu kēng diān 17旬募泵筹吭颠 18bìnuòqièsèfǒu jùqīng 18璧诺怯瑟缶拒卿 19yújìcáo dū màn sīzhài léi nǔchéng 19瑜忌曹督幔私寨擂弩丞20hǔguǐliàng qiàng kuàpīlìxièsù 20唬诡踉跄胯霹雳泄簌 bèng sū 迸酥 21suìzhāng míyuán wán qiào juān náo 21遂獐猕猿顽窍镌挠

fēng yōng kān chǔshǔzhuófén 第六组烽庸刊础署灼焚tìjiéchōng jǐng nújǐng nìdúyǎng 惕劫憧憬奴阱逆毒氧xíng guōcì ?刑郭赐 22sòu dāng zhàn bān dōng zhítán jiē22擞裆绽扳咚侄痰皆 xísāo xiépà 媳骚携帕 23jiāng pìfù fúxiàn zhà 23浆屁傅袱馅诈 24chāo róng lǎo niǎn 24钞熔佬撵 25wǎn chàyān 25莞姹嫣 26tǐng shāo cāng mǔdǎo gù 26艇艄舱姆祷雇 27dǔchímó gān gàbīn shēn fēn 27睹弛摩尴尬彬绅氛 28lán chìpèi shuòjùmǎng shèn wàng 28斓炽沛硕炬蟒渗旺

人教版中考语文字词专题练习及答案汇编

A .嗜好(hào) 破绽(dìng) 迸流(bèng) 随声附和(h é) A. 阔绰(chuò) 倔强(jiàng) 无边无垠(yín) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D .酝酿(niàng) 狼藉(jí) 秀颀(qí) 地大物博(bó) . . . . . . . . 中考语文字词专题练习及答案 附参考答案 1、下面加点字注音全部正确的一项是( ) . . . . B .惬意(xi á) 澎湃(bài) 赫然(h è) 泰然处之(ch ǔ) C .绮丽(q ǐ) 贮藏(zh ù) 枢纽(q ū) 茅塞顿开(sāi) D .肇事(zhào) 歹徒(dǎi) 荡涤(dí) 鲜为人道(xiǎn) 2、下列加点字注音全都正确的一项是( ) A .纠葛(gé) 债券(juàn) 亲昵(nì) 侃侃(kǎn)而谈 B .静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎 良莠(xiù)不齐 C .炽(zhi)热 栖(qi)息 摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重 D .匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没 危言耸(sǒng)听 3、下列加点字的字音都正确的一项是( ) A .无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ) 心旷神怡(tái) B .绽(dìng)出 打折(zhē)了腿 怪癖(pì) C .嗟(jiē) 偃(yǎn)旗息鼓 白驹(jū)过隙 D .阴晦(huí) 惘(wǎn)然 一蹶(jué)不振 4、下列词语中加点字读音有误的是( ) . . . B. 挟(xié)持 提(tí)防 斤斤计较(jiǎo) C. 塑(sù)造 胆怯(qiè) 不偏不倚(yǐ) D. 寻觅(mì) 哽咽(yè) 骇(hài)人听闻 5、下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A .差(chāi)使 寻觅(mì) 懦(n uò)弱 随声附和(hè) B .蹒(pán)跚 不屑(xiè) 热忱(chén) 惟妙惟肖(xiào) C .阔绰(zhuó) 魁(kuí)梧 粗犷(kuàng) 相行见绌(chù) . . . . 6、下列词语中加点的字,注音有错误的一项是( ) A 高亢(kàng) 迄(qì)今 趾(zhǐ)高气扬 赫(hè)然在目 B 恬(tián)淡 谬(miào)误 鳞次栉(jié)比 绚(xuàn)丽多彩

小学语文专项训练 阅读(一)

小学课改实验教材语文六年级下册期末专项复习阅读(一) 一、阅读下面的短文,完成文后练习。(19分) 父亲的“名片” 父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。 上学后,仍然顽性难改,有一回竞严重到请家长的地步。当那位戴着瓶底的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把瓶底晃下来您就是他父亲不像不像您那宝贝儿子哪一点像您把您的脸都丢尽了打架逃学剪女孩的头发 我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白: 我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。 汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。 1、给文中没有标点的地方加上标点符号。(4分) 2、联系上下文理解下列词语。(2分) (1)打趣: (2)坦然: 3、“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作 用是 这句话的含义是:①因为付出了汗与泪的代价,总是会有收获的时候。( ) ②因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。( ) ③因为付出了汗与泪的代价,终于到了收获成功和喜悦的时候。( ) (在正确答案后面的括号里画“√”) (3 分) 4、文章中所说的“名片”指的是:①父亲介绍身份的证件。()②父亲 的脸面。()③我的表现。()(在正确答案后面括号里画“√")(2 分) 5、从文中找一句比喻句抄写在下面的横线上。(2分) 6、概括本文的中心思想。(3分) 7 你有当“名片”的经历吗? 说说你的感受或看法。(3分) 二、阅读短文,并答题。(16分) 冰雪人民币 她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车都没有空车标志,这样的天气打车很难,她手里的包越来越沉。 她在几个人的争夺中胜出。 拉上她的司机一开口,她就听出他是郊区农民,车上还散发着浓浓烟味和汗味混合的气味。放在平时,她一定会换一辆车。 冰雪阻碍了车的速度,车用了比往日多一倍的时间才到达。 她以要投诉车内气味为理由少给司机10元钱,司机和她激烈争吵了10 分钟。 她像一个受害者又像一个获胜者。 车在冰雪中继续爬行。 一种快感让她感到轻松。轻松时刻地才发现她的包随着被她骂的司机走了。 她呆住了,包里的人民币有10万元! 她找到她能找到的所有人,别人说你没记住车号光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气可以站在原地等。 夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。 一道光柱熄灭,真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的气味。 司机递给她的是她的包,包还是那么沉。她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。

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