高考政治提高主观题得分技巧方法
提高政治主观题得分的6个技巧
提高政治主观题得分的6个技巧
高考政治主观题，信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强，学生得分少。
许多学生虽然基础知识掌握得不错，但面对主观题往往束手无策。
其实只要掌握了下面的几个步骤，做主观题就会得心应手。
如何做好高考政治主观题
1、解题过程程序化：
每答一题都要遵循上面六部曲来进行；
2、答案组织要点化：
每个要点自成一点，自成一理；
3、答案表述术语化：
采用教材政治术语或时政精辟术语；
4、答案结构逻辑化：
各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系
5、答案编写完整化：
各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一(提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分)；(内在美)
6、字迹书写整洁化：
要注意阅卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印
象分(外在美)。
高考政治10种主观题解题技巧
高考政治10种主观题解题技巧一、“影响类”试题的解题方法题型特点：“影响类”试题常以“说明??对??的影响”等进行设问，要求考生分析某种现象或做法给不同主体带来的影响，常见于经济生活试题中。
方法总结：解题时要注意以下几点。
（1）客体分析：即对象所受的影响，如经济生活中常见的有对国家、企业（经营者）、劳动者（消费者）、社会、市场、资源、产业结构等的影响。
（2）性质分析：根据题意分析是积极影响还是消极影响。
（3）内容分析：根据设问和材料反映的内容对应分析。
（4）范围分析：国内影响或国际影响、区域影响或整体影响等。
二、“启示类”主观题解法题型特点：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。
解题技巧：回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。
一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。
三、“原因类”主观题解法题型特点：原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。
通常结合日常生活中的时事材料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施，从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。
常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。
方法总结：“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容：（1）必要性。
应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。
如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。
答题格式一般用：是……的客观要求，只有……才能……，是……的需要。
（2）重要性。
高考政治答题技巧主观题
高考政治答题技巧主观题
高考政治作为高考四门必修科目之一，对于大多数考生来说都是一个难点，其中尤其以主观题为难。
如何在主观题上取得高分呢？以下是针对高考政治主观题的答题技巧：
一、理解题意并抓住重点
在答题之前，考生首先要认真阅读题目，仔细理解题意。
一旦确立了完全理解题目之后，考生再进一步确定主要的考查点和答题要点，加以把握和运用。
二、条理清晰、层次分明
答题需要条理清晰，逻辑性强。
所以，考生在回答主观题的时候，一定要注意组织答案的思路。
可以采用分点解释，或是明确各部分的分布位置，有条理的阐述答案。
要让考官从答案中清晰地看到自己的思路。
三、论述连贯、细节到位
高考政治考试有些题目需要考生众口一词依据所学知识原则构建完整的论述体系，而细节又是理解问题和考察判断的重要手段。
所以，考生在写答案前，需要充分的了解各种知识点，学会将各种知识点深入细致的展开和详细的解释，这种方式能够让考官更为确信自己的答案。
四、答案独立、观点鲜明
高考政治主观题，需要考生对于所选择的观点表达清晰、言之有物、娓娓道来，并且表现出独立的思考能力。
同时，考生要山寨自己的观点，特别是涉及政治问题的时候，需要慎重选择所持的立场，并明确、严谨地表达出来。
总之，高考政治主观题的答题技巧是需要考生平日学习中不断积累出来的，要善于总结归纳知识点，注重练习领悟理解能力，依靠以上几条答题技巧，相信能够成功应对高考政治主观题。
如何提高政治主观题的解题能力
··opq3rsNtbJubvw◇安徽省颍上第一中学 杨 彪政治主观题在高考政治试卷中所占的分值比重较大，同学们在主观题的答题中出现差错会在很大程度上影响考试成绩。
在学习过程中，同学们要重视对主观题的练习，掌握解答主观题的方法和技巧，形成科学的做题习惯，从而有效提高主观题解答的准确度，提高政治考试成绩。
一、掌握审题技巧，发掘关键信息在主观题的答题过程中，大部分同学都会习惯性地先阅读材料，然后再看问题，但在分析时还要再看材料。
这样浪费了考试的时间。
针对这样的情况，同学们在练习的过程中可养成先看问题再阅读材料的习惯。
这样带着问题阅读材料，能够较快地进入思考模式，能够提高主观题的解答效率。
在解答的过程中，同学们要明确两个方面：第一，仔细审题，确定问题的指向。
确定问题的指向，也就是对问题的类型进行准确的定位，以便确定精准的解题思路。
第二，要认真审材料，提取有效的信息。
同学们在日常的练习中，要能够根据设问提取出有效的信息，剔除一些无关信息。
９４二、把握知识结构，进行灵活应用高中政治知识点较多，各个知识点的应用范围也不相同，如果在解题的过程中不能合理地进行区分，就不能有效地运用知识，会出现知识点运用错误的情况。
因此，在政治学习的过程中，同学们要构建自己的知识框架和思维导图，探索知识之间的联系和逻辑，提高灵活运用的能力。
例如，有个试题的设问为：运用唯物辩证法谈一谈对材料的认识。
该试题已经非常明确地提出了要运用唯物辩证法知识，这就要求同学们要迅速地调用唯物辩证法内容。
快速提取知识需要同学们有较好的理论知识基础，把握好知识的应用范围，这样才能够进行灵活的运用。
三、规范答题格式，做到条理清晰同学们要在主观题的解答过程中规范答题格式。
首先，在答题的过程中要字迹清晰，书写规范，条理清楚，并且叙述一定要准确。
其次，答案要突出重点，将有十足把握的答案写在前面，模棱两可的写在后面。
最后，答题时要灵活运用所学知识，既不能一味地照搬教材知识，又不能完全照搬材料内容，而要运用所学的政治理论知识针对材料中信息进行解读、分析，只有将两者有效结合到一起，才能得出更好的答案。
高考政治主观题拿高分
高考政治主观题拿高分高考政治主观题拿高分政治作为高考科目之一，主观题一直是学生们的重点与难点。
而高考政治主观题含金量高，是考生们提高总分、提高分数线的重要途径。
如何熟悉政治题库，掌握答题技巧，从而在高考中拿到高分呢？下面将从三个方面介绍高考政治主观题拿高分的方法。
一、多阅读政治材料，理解政治思想要想取得高分，首先要阅读和学习大量的政治材料，尤其是关于党的十九大内容的学习材料和习近平新时代中国特色社会主义思想。
将《会议记录》、《报告》和《论文》等作为必学材料，详细了解和领会重要概念的内涵和外延，学会把握重大时代意义和时代特征，深刻理解党的基本路线、基本方略、基本经验以及习近平新时代中国特色社会主义思想的内在联系和衔接。
同时，要根据政治学习的特点和考试特点，进行多维度的思考和理解，从而参透政治思想，做到深入浅出。
二、注意观察考题，看清提问意图政治主观题的命题有一定的规律性，经常是以常识作为背景，并以提高学生思考能力为主要目的，而提问方式则往往有强调和肯定、强调和否定、举例论证等几种方式。
在考试前，考生要认真研读历年高考政治试题，分析考点、分析命题思路，从中总结出常见的考点及解题技巧。
在答题时，首先要仔细阅读和理解题目内容，看清问题的重点和难点，分析和判断出题者考查知识点的意图。
在此基础上，针对提问方式做出合适的回答，展现自己的理解与运用能力。
三、考场答题技巧，灵活应对考场上，答题技巧也是重中之重。
高考考试时间很紧张，考生需要在时间有限的情况下既要处理好思路，又要注意时间的分配。
因此，考生在考场答题时需要有计划地进行策略性时间分配，合理分配每道题目的答题时间，尽可能在要求的20到25分钟之内做好主观题的答题。
在答题过程中需要有适当的分类表述和连接词汇，并结合具体和清晰的事例或数据进行论证，让自己的回答更具可信度和说服力。
同时，在考场阅读文章的时候，要做到快读不漏，强调关键信息的概括和理解，防止在答题过程中出现重复性或无用的信息。
高考政治得分方法
高考政治得分方法1、高考政治得分方法：主观题1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷——这是前提2、让阅卷老师产生好的第一印象——这是关键;3、努力唤起阅卷老师的同情心——这是保证考生能够赢得同情分通常有以下表现：(1)卷面整洁，字体整齐，层次清楚，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感;(2)叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达(3)字体娟秀整齐，粗细得当为度(4)试卷无异味，不要使用刺激性大、气味重，油腻性的药物或降暑用品(5)考生答卷字数适中。
使阅卷老师处理时间短且效率高，一般分析性小题的字数控制在50~60字以内，论述性大题的字数在300字内，不要下笔千言，不切主题，使阅卷老师费时，费眼力，产生厌倦情绪。
(6)处上述情况外，试卷要保持完好，不要有擦破，划破，让人怀疑可能做记号。
2、高考政治主观题得分解题技巧(一)高考政治主观性试题的特点：信息量大，能力层次多，综合要求高，选拔功能强。
(二)高考政治主观性试题的命题特点：重视基础，突出运用——能力立意;热点多元，模拟情境——拓展思维;强调联系，细分入口——回归教材;角度多维，分层设问——思维综合;适度开放，难度稳定——引导创新。
(三)高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因：1、基础知识未落实：①概念界定不清——判断失误;②观点理解不透——迁移失败;③知识表述不全——要点失缺;④人文通识不广——思维失活。
2、常规能力未到位：①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难②不能形成有机联系——思路不清，运用失当;③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显;④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失3、解题未掌握：①命题特点不清——定位不准;②问题要求不明——破题不易;③答题过程不白——思路不顺;④答题套路不熟——得分不高4、①书写潦草，难以评判;②术语不准，辞不达意③逻辑混乱，层次不清。
3、高考政治主观题得分审题窍门1、看：看什么——看设问怎么看——要看出设问的范围(政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分);角度(是什么、为什么、怎么样)指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。
高中政治主观题答题技巧方法大全
高中政治主观题答题技巧方法大全高中政治主观题答题技巧Ⅰ意义类题型高考政治“意义”类试题，典型设问有“有何经济政治意义”“对经济发展、政治进步有什么影响”，这是每年高考文综卷必考的题型。
根据设问的角度来划分，一般是具体的设问，即分为经济意义、政治意义和经济、政治意义。
经济意义方面答题思路：一定要遵循从小到大的原则，进行地毯式搜索——一一对号入座，否则便会缺漏要点。
从个体的角度组织要点：这里的个体特指劳动者、经营者、消费者、企业等。
答案的关键词有：增加就业、增加人民收入、丰富人民生活、提高经济效益。
从集体的角度组织要点：这里的集体特指企业、产业、农村、城镇等。
答案的关键词有：加快企业改革、优化产业结构、加快第一第二第三产业的发展、加快城镇化进程、繁荣农村经济。
从国家的角度组织要点：这里的国家特指整个社会、国家。
答案的关键词有：宏观调控、资源的优化配置、扩大内需、增加外汇储备、增加经济国力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义制度的优越性、全面小康社会的实现、科学发展观。
政治意义方面的答题思路：政治方面的规律不如经济方面的明显，我们要记住一些关键词：保障社会主义民主、完善社会主义法制、提升中国的国际地位、增强中国的综合国力、国家性质和职能、“-”重要思想的体现、民族平等民族团结和各民族的共同繁荣、加强中国的执政能力和建设等。
在作答时要抓住主体，对号入座。
政治常识中常见的主体有中国、公民、国家机构、民主党派等。
用哲学原理分析某一事件的意义：答这类题,一定要认真审题,扣住事件本身的要害,一般从三个角度去思考:第一,从唯物论角度看,有没有做到从实际出发,按客观规律办事,并且与自然\社会保持和谐发展;第二,从辩证法角度去认识,能不能做到与时俱进,推进事件向好的方面发展,也可以分析事件本身的积极意义和应当吸取的反面教训(两点论),第三,再从认识论的角度去说明,事件的推进其实践意义和对人们改造客观世界与主观世界的积极意义.当然,还可以从价值观去回答,点出他的价值观方面的重大意义。
高考政治主观题答题技巧 政治高分做题方法
高考政治主观题答题技巧政治高分做题方法高考政治主观题答题技巧政治高分做题方法对于高三学生来说，政治想要提分有哪些答题方法呢?该如何答题才能够让政治成绩拿到高分呢?为大家整理了一些。
高中政治主观题答题方法在高中政治学科的非选择题中，有一种比较常见的题目：要求学生针对一些社会热点问题、现实问题谈一谈自己的认识，类似的问法还有试运用所学知识分析对进行论述说说你的看法谈谈你对这个问题的理解等等。
这类高中政治题从答题的要求上似乎没什么特定的指向性，但答题的要求则更加全面，既需要学生有对知识的准确把握，又需要学生有对这一社会问题的全面深刻的认识。
一般而言，这类题答题的思路需从三个方面入手：一是从所给的材料入手，弄清材料所讲的问题是什么，二是结合所学高中政治知识在对材料所述问题明确是非的基础上说明为什么，三是针对上述问题说明应该怎样做。
解政治主观题的步骤第一步先判断该题是考查哪一学科的，是单科的、还是学科内综合的、还是学科间综合的题。
第二步看设问，确定答法，分清该题属于集中思维还是发散思维。
第三步分析材料，每一句材料都有一个或多个有效信息，要努力挖掘出材料中的每一个有效信息。
第四步如果是集中思维的题，则要通过对材料逐句分析，分析出设问中提出的基本理论是怎样得出的、怎样体现的。
如果是发散思维的题，则要通过对材料的分析，挖掘出与材料相关的基本理论，从多层面、多角度、全方位地进行论述。
3、分析时要注意三点第一找准切入点--一般是从基本概念或基本理论入手进行分析。
第二用基本概念或基本理论结合材料中的政治现象和经济现象进行一一对应的分析，不能分家。
第三重在强调思维的逻辑性、层次性、辩证性。
第四坚持一个总的原则就是紧扣本题，坚持具体问题具体分析，按照题目自身的内在逻辑，结合自己所掌握的基本理论，有话好好说，全面地谈出自己对这一问题的认识。
确定政治答题思路1.确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点、要点之间如何排列。
2.确定小逻辑：要点自身的逻辑，包括要点如何展开、有几个关键词、如何排列等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、主观题失分的主要表现1、审题不清,答错答题的范围,即答非所问。
例如,题目要求用经济常识的有关知识来回答,有些学生却用政治常识甚至哲学常识的知识来回答;题目要求用唯物辩证法的有关知识来回答,有些学生却用辩证唯物论的知识来回答。
2、张冠李戴,答案前后不对应。
这在哲学试题中表现得尤为突出。
例如,前面用矛盾的普遍性原理后面却用具体问题具体分析的方法论与其相对应;前面用矛盾的特殊性原理后面却用一切从实际出发的方法论与其相对应等等。
3、盲目调用知识,没有使用政治学科专业术语答题,而是使用文学化、生活化的语言答题。
例如,有些学生在回答通货膨胀时不是说国家发行的纸币量多了,而是说国家把钱发多了;物质决定意识说成物质决定想法;国家职能说成国家做事等。
4、使用专业术语不规范,导致文字表达不准确,甚至表述错误。
例如,人民民主专政写成人民民主专制;矛盾的斗争性说成是矛盾的战斗性;经济效益的提高写成利润的提高等等。
5、思维混乱,文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性,出现“会而不对”、“对而不全”、“全而不准”的现象。
二、主观题失分的原因1、直接原因。
答题技巧和文字表达能力方面的缺陷。
2、根本原因。
知识结构的欠缺。
三、规范化答题的一般步骤第一步:审设问1、明确知识范围:知识类别:经济学、哲学、政治学知识形态:微观、中观、宏观2、明确问题指向:单一型:是什么、为什么、怎么办复合型:谈认识、作分析3、明确设问主体:经济学:政府、企业、个人等政治学:国家、政党、公民等第二步:审材料1、读材料时既要把握材料中的显性信息,又要把握材料中的隐性信息。
2、回归教材,试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。
读题时 , 必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。
这样就缩小了思考的范围。
3、根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识,做到有的放矢,不可眉毛胡子一把抓。
第三步:调用知识1、依据关键词,直接调用(关键词本身是学科基本概念,则直接调用2、把握知识联系,联系调用(依据关键词,通过演绎、推导,找到可用知识3、概括具体信息,归纳调用(关键词比较具体,与学科理论不能直接对应'则先归纳再调用4、依据设问,有效调用(知识调用要根据设问的要求,有的放矢地调用,反对盲目堆砌和过度引申第四步:确定答题思路1、确定大逻辑:要点之间的逻辑,包括有几个要点,要点之间如何排列;2、确定小逻辑:要点自身的逻辑,即要点如何展开,包括有几个关键词,如何排列。
第五步:写答案1、层次分明,要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”2、表述准确,语言学科化——反对使用文学化、生活化语言3、逻辑严密,表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足4、字迹工整,卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇(特别提示:突出关键词,突出得分点总之,要想提高主观题的得分率,答案必须做到“外在美”与“内在美”的统一。
“外在美”就是表述清晰整洁、层次分明、格式规范、美观大方;“内在美”就是政治术语表述准确、完整、严谨、思路清晰、符合逻辑,做到知识性与逻辑性、思想性的统一。
高中思想政治哲学部分答题技巧同学们对高考政治中哲学部分常感到棘手,拿不定主意该用什么原理,以致答非所问,离题万里。
有人总结出如下规律:1.世界是物质的,凡是题中出现思想、道德、精神、理论、真理、“三讲”、“双思”、“三观”等关键词,都符合物质与意识辩证关系原理。
2.物质是运动的,凡是物质都与运动不可分,运动是绝对的,静止是相对的。
3.运动是有规律的,凡是物质的运动都有其规律,违背规律必受惩罚。
4.事物是普遍联系的,凡是分析事物的左右关系,都符合事物是普遍联系的原理。
5.事物是发展的,凡是分析事物的前后关系,都符合发展原理,核心是量变与质变。
6.事物是矛盾的,凡是分析事物发展的原因,都符合内外因辩证关系原理;在方法论上即一分为二;坚持具体问题具体分析;还要坚持两点论和重点论。
7.认识过程的二次飞跃,凡是认识的目的都是实践,实践与认识循环往复,实践是检验认识正确与否的惟一标准。
8.价值规律,凡是经济类问题都符合价值规律。
得分不高的原因分析:1.审题不细。
一是不能具体地分析情景材料,全面领会并把握它的基本内容,不善于从中提取有效的信息;二是把握不住试题的基本意图和设问的指向。
考生在回答问题时要充分利用题目所给予的有效信息,贴近、准确、全面地回答问题,不能满天撒网、空泛议论甚至不着边际地议论,时间花了不少,文字写得满满的,却没有多少有效的内容,分数与字数无关,阅卷老师不会因为你写的字多,就给你同情分的。
2.理论无法说明实际。
理论联系实际是政治学科高考的基本能力要求。
一些考生“运用”能力较差,主要表现:①答非所问,盲目地套用教材中的知识点,瞎写一气。
②笼统回答,泛泛地说些道理,不能切题,缺少实质性的认识和分析。
③机械、死板地写几个定义式的句子,不会拿这个知识变成自己的语言去灵活说明应回答的问题。
④片面性,不能作全面、完整的回答。
3.基本理论知识掌握不够。
分析答卷可以看出考生在理论知识方面的缺陷,主要有两个方面:一是对教材中的知识不熟悉;二是对理论知识一知半解。
有的考生不重视对教材中的理论知识的复习,在考试时单凭自己的“感觉”去回答问题难得高分。
政治答题是要遵循一定规则的。
4.不关心时事。
高中思想政治课是对学生进行马克思主义基本常识教育的德育课程,必然要求考生用正确的政治认识、政治观点、政治立场和政治态度去回答高考政治学科的考试题。
这就要求考生关心和了解国内和国际上发生的一些重要事件的形势发展,以及对我国党和政府的大政方针有所了解和思考。
四、高考思想政治主观题题型解题技巧(一高考政治主观性试题的特点:信息量大,能力层次多,综合要求高,选拔功能强。
(二高考政治主观性试题的命题特点:重视基础,突出运用——能力立意;热点多元,模拟情境——拓展思维;强调联系,细分入口——回归教材;角度多维,分层设问——思维综合;适度开放,难度稳定——引导创新。
(三高考政治主观性试题学生得分偏低的主要原因:1、基础知识未落实:①概念界定不清——判断失误;②观点理解不透——迁移失败;③知识表述不全——要点失缺;④人文通识不广——思维失活。
2、常规能力未到位:①无法提炼有效信息——茫然失措,切题困难②不能形成有机联系——思路不清,运用失当;③没有结合热点分析——东拉西扯,要点不显;④难以形成稳定观点——观点游离,点睛缺失3、解题未掌握:①命题特点不清——定位不准;②问题要求不明——破题不易;③答题过程不白——思路不顺;④答题套路不熟——得分不高4、①书写潦草,难以评判;②术语不准,辞不达意③逻辑混乱,层次不清。
五、高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”1、看:看什么——看设问怎么看——要看出设问的范围(政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分,哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分;角度(是什么、为什么、怎么样指向主体特殊的限制与要求等,并一次性将所有的问题看完。
2、抓:抓什么——抓住材料的关键词,中心意;怎么抓——通常可用“首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法”来抓;3、领:领什么——领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理;怎么领——从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容4、联:联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语;怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景,准确完整的联想。
5、列:列什么——列出答题纲要;怎么列——按照前面的四部曲的内容,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识,时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。
5、答:有序组织答案。
6、思:思什么——反思答案的完整性,科学性;怎么思——倒推重审题,注意题分值(看分作答六、高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”1、解题过程程序化:每答一题都要遵循上面六部曲来进行;2、答案组织要点化:每个要点自成一点,自成一理;3、答案表述术语化:采用教材政治术语或时政精辟术语;4、答案结构逻辑化:各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系5、答案编写完整化:各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一(提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点,进行创造性答题而争取加分;(内在美6、字迹书写整洁化:要注意该卷老师的心理,以唤起阅卷老师的同情心和印象分(外在美七、从高考阅卷看怎样答政治主观性试题1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷——这是前提2、让阅卷老师产生好的第一印象——这是关键;3、努力唤起阅卷老师的同情心——这是保证考生能够赢得同情分通常有以下表现:(1卷面整洁,字体整齐,层次清楚,使阅卷老师一目了然,产生愉悦之感;(2叙述和论证符合逻辑,步骤明确,无前后颠倒,答非所问的表达(3字体娟秀整齐,粗细得当为度(4试卷无异味,不要使用刺激性大、气味重,油腻性的药物或降暑用品(5考生答卷字数适中。
使阅卷老师处理时间短且效率高,一般分析性小题的字数控制在50~60字以内,论述性大题的字数在300字内,不要下笔千言,不切主题,使阅卷老师费时,费眼力,产生厌倦情绪。
(6处上述情况外,试卷要保持完好,不要有擦破,划破,让人怀疑可能做记号。
八、政治主观性试题题型题型一、“体现类”主观题【题型特点】:体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】:具体的解题思路是:定点——联系——梳理——作答一定点:确定考核的知识点是什么;二联系:联系所给材料与所学知识;三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。
题型二、“反映类”主观题【题型特点】:“反映型”的设问,一般来说所给的材料有文字式的,也有图表式的,大致有两种情况:一是反映了什么问题或现象,二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】:不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。
同上题型三、“为什么(原因类”主观题【题型特点】:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现【解题技巧】:具体有三种方案:第一种:从分析其必然性,必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种:从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。