职校班主任工作计划2篇
2024年关于中职班主任工作计划(2篇)
2024年关于中职班主任工作计划2024年中职班主任工作计划一、总体目标作为中职班主任，我将以促进学生全面发展为核心，以培养学生综合素质为重点，积极开展各项工作，努力为学生提供良好的学习、生活环境，并与家长、教师、学校建立良好的沟通合作机制，共同推动学校的发展。
二、关注学生发展1. 定期召开班会，了解学生的学习、生活情况，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
2. 制定个别学生教育方案，针对每个学生的特点和问题，制定合理的学习目标和成长规划，帮助他们实现自我价值。
3. 鼓励学生参加各类学科竞赛和社团活动，提高他们的综合素质和实践能力。
4. 指导学生进行职业规划，帮助他们明确自己的兴趣和优势，并为他们提供相关的就业指导和资源。
三、提高教学质量1. 定期与各科教师进行交流和研讨，共同提高教学水平。
并对学生成绩分析，针对薄弱科目制定针对性的辅导计划。
2. 注重学生学习方法和学习能力的培养，提供学习策略和学业规划指导。
3. 关注学生学习动态，及时与教师沟通学生在学习上的问题，指导教师制定相应的教学计划和教学方式。
4. 配合学校教学工作，参加各类教师培训和研讨会，不断提升自身的教育教学理论和实践水平。
四、家校合作1. 定期与家长进行沟通交流，了解学生在家庭环境中的情况和问题，并与家长共同制定解决方案。
2. 建立有效的家校互动平台，及时反馈学生在学校的表现和问题，并邀请家长参与到学校的各项活动中，增强学校和家庭的联系和合作。
3. 积极参加家长会议和家长培训活动，向家长提供相关的教育知识和家庭教育指导。
五、营造良好班风班容1. 弘扬班级团结友爱、互助进取的精神，组织班级活动，增强班级凝聚力和归属感。
2. 关注学生的心理健康，定期开展心理辅导和情感教育活动，帮助学生解决心理问题。
3. 定期检查班级卫生和学习环境，与学生一起共同维护班级的整洁和良好秩序。
六、个人成长与提升1. 不断学习、积累教育教学方面的知识，提高自身的专业素养和实践能力。
中职班主任工作计划第二学期样本（2篇）
中职班主任工作计划第二学期样本一、班级基本情况：本学期全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力增强。
不过也有部分学生相对比较缺上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作。
仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。
二、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。
2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。
一是要教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增强处理的教育性。
二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不浪费水电。
三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。
对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。
对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经多次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对严重违纪的学生，要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教导处，及时处理，提高教育的实效性。
3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消除安全隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。
教育学生自觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。
学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并根据其情节做出严肃处理。
新学期职高班主任工作计划
新学期职高班主任工作计划为了更好地开展新学期的工作，我将制定以下工作计划，旨在提供学生们良好的学习环境，并帮助他们全面发展。
一、健全班级管理制度1.1 设立班级纪律与规范：制定班级规章制度，明确学生的行为规范和纪律要求。
1.2 督促学生按时上课：确保学生养成良好的上课习惯，不迟到、不早退。
1.3 每周班会：定期召开班会，倾听学生的心声，解决问题，增强班级凝聚力。
1.4 班级公告栏：定期更新班级公告栏，发布学习、生活和实践活动等信息。
二、关注学生学业发展2.1 制定学习计划：与学生沟通并根据他们的实际情况制定学习计划，按时完成各项学习任务。
2.2 激发学习兴趣：组织有趣的学习活动，提供多样化的学习资源，激发学生对知识的兴趣。
2.3 定期考试与评价：定期组织考试，及时了解学生的学习情况，并根据评价结果进行个性化辅导。
三、关心学生身心健康3.1 健康教育：组织开展身心健康教育活动，帮助学生树立正确的健康观念。
3.2 心理咨询：定期开展心理辅导，解决学生心理问题，增强他们的心理韧性。
3.3 体质监测与锻炼：定期进行体质健康监测，并指导学生进行适当的体育锻炼。
四、加强与家长的沟通与合作4.1 家校互动平台：建立家校互动平台，及时与家长沟通学生的学习情况和班级动态。
4.2 家访活动：制定家访计划，定期与学生家长交流学生的学习和行为表现。
4.3 家长会议：定期召开家长会议，分享学生学习情况以及班级的管理工作。
五、参与学校教育教学改革5.1 教研活动：积极参与学校的教研活动，与同事们分享经验，不断提升教育教学水平。
5.2 创新教学模式：探索创新的教学模式和方法，以提高学生学习效果和兴趣。
5.3 参与素质教育工作：积极参与学校的素质教育工作，培养学生的综合素质和社会责任感。
六、加强自身专业素养建设6.1 继续学习：参加教师培训、研讨会，持续学习新知识和教育教学理念。
6.2 专业交流：与同行进行互动交流，分享教学经验和教育心得。
职高班主任工作计划【精选5篇】
职高班主任工作计划【精选5篇】职高班主任工作计划精选篇1一、指导思想根据学校德育工作的具体要求，努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养能力，做好我校的德育工作。
二、工作目标通过学校各种主题活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。
加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，1)各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。
2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。
要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任。
2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3)加强班主任工作的理论学习和交流，积极开展班主任工作的课题研究工作。
4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。
职高班主任工作计划精选篇2本学期制定工作计划如下：第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。
职高班主任工作计划3篇[热门]
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职高班主任工作计划3篇[热门]职高班主任工作计划1一、学生基本情况分析本学期我接手新编高三(5)班的班级日常管理工作。
该班属于新组的文科班级，共有学生39名，其中男生19人，女生20人，回族24人，其中回女12人，汉族15人，汉女8人，住宿生31人，男生14人，女生17人，走读生8人，其中男生5人，女生3人。
从了解和观察来看，绝大部分同学纪律习惯好、学习态度认真、上进心强、有活力、有朝气，是一个有十分大可塑性的集体。
目前的班级特殊情况如下：男女生的比例悬殊大，中层生较多，尖子生较少，缺乏学生自我管理的榜样和标杆。
为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，明确自己的人生目标，力争把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，在新学期中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风，作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。
本学期必须做好以下几方面的工作：指导思想：(营造高考氛围，让学生尽早进入状态)1.通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的某和对高考的亲近感。
4、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。
7、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。
二、总体目标1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。
2024中职班主任工作计划(2篇)
2024中职班主任工作计划1. 建立积极正面的班级氛围作为班主任，我将致力于建立一个积极正面的班级氛围，鼓励学生之间相互尊重和支持。
我将定期组织班会，引导学生进行集体活动，培养他们的团队合作意识和凝聚力。
2. 制定学业目标和计划我将帮助学生制定个人学业目标，并定期进行跟踪和评估。
我将与班级学生和家长建立紧密联系，及时反馈学生的学习情况，并与他们共同制定学习计划和提供必要的辅导和指导。
3. 提供个性化的教育辅导每个学生都有不同的学习需求和困难，我将根据学生的特点和能力提供个性化的教育辅导。
我将与学科老师密切合作，了解学生的学习情况，并及时提供必要的指导和支持。
4. 培养学生的综合素质除了学术成绩，我将注重培养学生的综合素质。
我将组织各类活动，如演讲比赛、社会实践等，帮助学生锻炼自己的领导能力、沟通能力和合作精神。
5. 关注学生的心理健康问题随着社会压力的增加，学生的心理健康问题越来越突出。
我将定期组织心理健康讲座和活动，帮助学生了解和解决自己的心理问题。
我也将与学校的心理辅导员密切合作，提供必要的帮助和咨询。
6. 加强与家长的沟通与合作家校合作是学生成长的重要环节，我将积极与家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，并及时反馈学生的表现和问题。
我将定期召开家长会，分享学生的进步和困难，与家长共同制定解决方案。
7. 不断提升自我专业能力作为班主任，我认识到自身的专业能力对学生的发展至关重要。
我将参加各类培训和研讨会，不断学习和提升自己的知识和技能。
我将积极与同行交流，分享经验和教训，并不断反思和改进自己的工作方式。
8. 管理班级日常事务作为班主任，我将负责管理班级的日常事务，如考勤、考试安排、学生档案管理等。
我将确保这些事务的顺利进行，并及时向学校相关部门汇报班级的情况。
以上是我2024年中职班主任工作计划的主要内容。
我将全力做好每一个工作细节，努力为学生创造一个积极向上的学习环境，促进他们全面发展。
同时，我也将不断学习与提升自己的专业能力，以更好地适应教育改革和学生发展的需求。
中职班主任工作计划范文(精选10篇)
中职班主任工作计划范文（精选10篇）中职班主任工作计划 1本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任，根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本计划：一、指导思想尊重；信任；共情；关注；在德育工作中要尊重每个学生的人格，相信他们的潜在的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有用心的一面。
我们也明白，你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。
仅有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通，即要经常换位思考，仅有我们经常换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。
所谓“关注”，就是关注学生的成长提高的每一个细节，我们都明白细节决定成功。
二、奋斗目标要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个个性贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路。
我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为教师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围！4、那么什么是“有潜力”呢？有的学生每次考试还能够，可是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有潜力；5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是梦想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。
职业学校班主任工作计划范文（2篇）
职业学校班主任工作计划范文做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。
本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注。
本人是第二个学期担任班主任，虽然有一定的班级管理经验，但是在班级和学生管理上还有些经验不足。
还希望各位前辈能多多指导。
根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出班主任工作计划：一、进一步提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
本学期班级一共有学生____人，没有出现溜生的现象。
____位女生，____位男生，全部为寄宿生。
贵州籍学生____位，建宁籍学生____位。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况本班级经过上学期的学习之后，班级基本情况是：由于贵州学生基础较差，所以一开始学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。
经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。
部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常督促和检查，改善许多。
这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。
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职校班主任工作计划2篇
一、思想教育
通过主题班会等形式，积极开展思想政治教育、安全教育、
法制教育活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操;逐步形成安全意识，掌握
必要的安全知识和技能;了解相关法律法规知识，提高法律观念和
法律素质，预防和减少违法犯罪行为。
同时严抓班风班纪，营造
良好的班级氛围和校园秩序。
二、培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导，提高学习效率，培养学生正确的学
习方法。
课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，加强
练习，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位
的指导，如专业课焊接、数控等实训课程，一定要利用课余时间
加大练习力度，让学生明白好专业是练出来的。
2、创造条件帮助后进生补习，通过同学自愿，请教师补习、
指导，订阅辅导资料等方式，让他们感受到老师在同全班同学共
同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的学习氛围。
3、积极配合学校开展各类有益身心的课外活动，鼓励学生积
极参与，丰富学生的第二课堂;并坚持有效地开展学习小组活动，
使全班同学学习积极性得以提高。
组织学
生积极参加丰富多彩的校园活动，在活动中教育学生，加强
学生的集体荣誉感。
主要有：朗诵、演讲比赛、节日汇演等活动项目。
4、加强课外阅读，拓展学生的知识面。
要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
三、加强班级管理
1、要勤与学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。
定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级。
平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班级情况，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2、抓好班干部队伍的建设，精心挑选班干部，强化组织纪律性、原则性，明确班干部工作职责，鼓励班干部参与到学校的各个团体中去，加强学习与交流，提高班干部的综合素质与能力，鼓励他们大胆的在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级，形成高效的班级管理模式。
3、严格纪律要求。
班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了将要受到何种处理。
但主要在于耐心的批评教育，严重的报学校给予处分，对付
屡教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制
定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使这类学
生改掉恶习，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们
信任。
总之，班主任工作要从思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性，使他们全身心的投入
到学校学习和生活中。
本学期是三年级的第一学期，也是学生在校的关键一个学期，继续了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学
生的思想生活和学习状况，我特制定了以下20XX年上学期班主任
工作计划。
一、指导思想：
在学校办学理念的统一领导下，在学校政教处处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学
生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良
好的班风、学风。
二、工作目标
1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。
2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
3、培养学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。
4、加强班级常规管理，协调各科教师管理，保证学生学习正
常有序进行。
5、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
6、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学
法指导，提高学习效率。
7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施
1、完善制度，形成良好班风学风
班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。
首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。
从制度的要求出发，
加强学生自我的认识与监
督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪
表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公
共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持整洁、不可有纸
屑等。
同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课
纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构
建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主
观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增
强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。
2、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管
的助手，又是学校和学
生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工
作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工作规律。
努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
引导学生努力学好功课，采取有效
措施，提高学生学习成绩和学习效率。
关心学生生活和健康，组
织学生参加各种文体活动。
组织学生参加社会实践和公益劳动。
关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一
支骨干力量。
协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了
解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
建
立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。
3、主题班会，强化学生各项教育
深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行
为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科加强学
生卫生保健和心理健康教育，本学期将根据学校的安排，以班会
为主阵地，开展多种形式的主题班会。
班会活动力求多样性、活
泼型和实用性，在主题班会中加深学生的的理解和认识，增强学
生的能力，以强化学生各项教育。
开展家庭教育指导工作：积极
与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。
寻求在实际工作中获得家长的支持。
共同对学生进行教育。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。