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第5课 西方文明之源—

第5课 西方文明之源—古 代希腊
一、 爱琴文明
克里特岛 迈锡尼 二、 古代希腊城邦的兴衰 1、 斯巴达和雅典城邦的兴起 2、希腊奴隶制城邦的兴盛(原因 表现)
3、 古代希腊城邦的衰亡
三、 亚历山大帝国
1、 亚历山大帝国的建立
2、 亚历山大东征
3、 亚历山大帝国的瓦解及影响
古代希腊
克诺索斯宫殿复原图(古希腊)
围困特洛伊城
斯巴达城遗址
斯巴达的拳击与角力混合竞技—潘克拉蒂奥。
斯巴达国王李奥尼达像(?~公元前480年)
雅典卫城
雅典政治家伯里克利像(公元前495~前429年)
希波战争
希腊军抗击来犯的波斯军
希腊海军的萨拉米大捷
马拉松胜利
斯巴达雷乌克特拉之役的胜利纪念碑
公元前6世纪希腊的冶铁瓶画
克诺索斯王宫遗址
克诺索斯宫的女蛇神
克里特岛米诺斯王宫大楼梯间(爱琴文化遗址)
迈锡尼城遗址
狮门是通往迈锡尼国国王的堡垒的入口处
迈尼锡墓穴遗址
迈锡尼时期的生育女神
迈锡尼时期的雅典陶器
迈锡尼壁画上的迈锡尼女子
在腓斯特斯发现的克里特文字
特洛伊战争时,希腊军队的 统帅迈锡尼国王阿伽门农的面具
公元前6世纪希腊铁器作坊瓶画
公元前6世纪希腊奴隶开矿陶版画
雅典露天剧场遗址
亚历山大帝国
马其顿国王腓力二世
亚历山大大帝(古代铜像)
亚历山大与波斯作战图
埃及亚历山大里亚古城的法罗斯灯塔复原图
伊苏斯战役
亚历山大接见印度使团
一、 爱琴文明
克里特岛 迈锡尼 二、 古代希腊城邦的兴衰 1、 斯巴达和雅典城邦的兴起 2、希腊奴隶制城邦的兴盛(原因 表现)
3、 古代希腊城邦的衰亡
三、 亚历山大帝国
1、 亚历山大帝国的建立
2、 亚历山大东征
3、 亚历山大帝国的瓦解及影响
古代希腊
克诺索斯宫殿复原图(古希腊)
围困特洛伊城
斯巴达城遗址
斯巴达的拳击与角力混合竞技—潘克拉蒂奥。
斯巴达国王李奥尼达像(?~公元前480年)
雅典卫城
雅典政治家伯里克利像(公元前495~前429年)
希波战争
希腊军抗击来犯的波斯军
希腊海军的萨拉米大捷
马拉松胜利
斯巴达雷乌克特拉之役的胜利纪念碑
公元前6世纪希腊的冶铁瓶画
克诺索斯王宫遗址
克诺索斯宫的女蛇神
克里特岛米诺斯王宫大楼梯间(爱琴文化遗址)
迈锡尼城遗址
狮门是通往迈锡尼国国王的堡垒的入口处
迈尼锡墓穴遗址
迈锡尼时期的生育女神
迈锡尼时期的雅典陶器
迈锡尼壁画上的迈锡尼女子
在腓斯特斯发现的克里特文字
特洛伊战争时,希腊军队的 统帅迈锡尼国王阿伽门农的面具
公元前6世纪希腊铁器作坊瓶画
公元前6世纪希腊奴隶开矿陶版画
雅典露天剧场遗址
亚历山大帝国
马其顿国王腓力二世
亚历山大大帝(古代铜像)
亚历山大与波斯作战图
埃及亚历山大里亚古城的法罗斯灯塔复原图
伊苏斯战役
亚历山大接见印度使团
第3课 西方文明之源课件

改 革 措 施 经济上,大力发展工商业。 文化上,鼓励学术研究,重视教育。 政治上,扩大公民的权利;完善雅典的民主政治。
启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对
社会发展能起一定推动作用。
伯利克里完善雅典民主政治的具体做法:
1、规定公民大会是雅典的最高国家权力机构。 凡内政、外交、战争等一切国家大事须经公民大会 讨论表决后方能生效。 2、扩大公民权利。 凡年满20岁的成年男性公民都可参加公民大会,参 政议政。
①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 ②学校学生与著名的学者进行辩论 ③成年妇女积极参加选举 ④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练 A.①③ B.①② C.③④ D.①④
2、下列关于公元前5世纪后半期雅典城邦繁荣 的表述,错误的是: A.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 B.公民大会是雅典最高权力机构 C.只有奴隶主和贵族可以担任雅典政府公职 D.雅典政府重视教育和学术研究
第3课 西方文明之源
雅典城邦的繁荣
罗马共和国的兴亡
爱 琴 文 明 ( 公 元 前 年 左 右 )
爱琴文明是希腊文明最早的一个 历史阶段,也是西欧文明的发源 地。
迈 锡 尼 文 明
2000
公元前8世纪,希腊出现了许多的城邦制国家, 其中雅典和斯巴达是最重要的两个城邦。
雅典城邦 政权:奴隶制共和国
8.为争夺地中海霸权,同罗马展开长
期争夺战的是( A ) A.迦太基 B.希腊 C.波斯 D.马其顿 9.古代希腊中尚武的国家是( C ) A.以色列 B.犹太王国 C.斯巴达 D.雅典
阅读下列材料: 材料一: 公元前443年起,伯利克里连任十将军委 员会的首席将军 15 年。执政期间,他进一步改革 政治制度,规定一切官职向所有等级的公民开放, 执政官用抽签法产生;公民大会成为最高的权力 机构,十天召开一次会,决定内政、外交、战争、 和平等重大问题,凡年满 20 岁的男性公民都能参 加。 材料二: 列宁指出:“在民主共和国中参加选举 的是全体,但仍然是奴隶主的全体,奴隶是除外 的。 请回答: ⑴材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制?
启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对
社会发展能起一定推动作用。
伯利克里完善雅典民主政治的具体做法:
1、规定公民大会是雅典的最高国家权力机构。 凡内政、外交、战争等一切国家大事须经公民大会 讨论表决后方能生效。 2、扩大公民权利。 凡年满20岁的成年男性公民都可参加公民大会,参 政议政。
①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 ②学校学生与著名的学者进行辩论 ③成年妇女积极参加选举 ④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练 A.①③ B.①② C.③④ D.①④
2、下列关于公元前5世纪后半期雅典城邦繁荣 的表述,错误的是: A.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 B.公民大会是雅典最高权力机构 C.只有奴隶主和贵族可以担任雅典政府公职 D.雅典政府重视教育和学术研究
第3课 西方文明之源
雅典城邦的繁荣
罗马共和国的兴亡
爱 琴 文 明 ( 公 元 前 年 左 右 )
爱琴文明是希腊文明最早的一个 历史阶段,也是西欧文明的发源 地。
迈 锡 尼 文 明
2000
公元前8世纪,希腊出现了许多的城邦制国家, 其中雅典和斯巴达是最重要的两个城邦。
雅典城邦 政权:奴隶制共和国
8.为争夺地中海霸权,同罗马展开长
期争夺战的是( A ) A.迦太基 B.希腊 C.波斯 D.马其顿 9.古代希腊中尚武的国家是( C ) A.以色列 B.犹太王国 C.斯巴达 D.雅典
阅读下列材料: 材料一: 公元前443年起,伯利克里连任十将军委 员会的首席将军 15 年。执政期间,他进一步改革 政治制度,规定一切官职向所有等级的公民开放, 执政官用抽签法产生;公民大会成为最高的权力 机构,十天召开一次会,决定内政、外交、战争、 和平等重大问题,凡年满 20 岁的男性公民都能参 加。 材料二: 列宁指出:“在民主共和国中参加选举 的是全体,但仍然是奴隶主的全体,奴隶是除外 的。 请回答: ⑴材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制?
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帝国建立者: 屋大维
小结:整理罗马的发展线索
公元前8世纪 前509年 公元前2世纪 公元前27年 公元2世纪
罗马城 建立
罗马共 和国建 立 西罗马 帝国
共和国 称霸地 中海
屋大维 夺权, 建立罗 马帝国
发展为 地跨欧、 亚、非 大帝国
公元476年
公元395年
帝国分 裂
西罗马帝 国灭亡
西欧奴隶社会 标志着 结束;封建社 会开始,
第3课 西方文明之源
西方文明之源
一、古希腊文明 二、古罗马文明
一、古希腊文明
(一)、早期文明 爱琴文明 (公元前2000年) (克里特和迈锡尼)
爱 琴 文 明 发 祥 于
( 公 元 前 2000
古代希腊
迈 锡 尼 文 明
克里特文明
年 希腊早期文明 ——爱琴文明:发祥于克里特岛,文明中 左 右 心又转移到希腊半岛,出现迈锡尼文明。克里特文明和 ) 迈锡尼文明合称爱琴文明。 ----(海洋文明)
4、罗马社会危机
公元前1世纪,罗马共和国发生严重的社会 危机,共和制再也无力维持统治,各地奴隶起 义不断,(如著名的斯巴达克起义);一些奴 隶主希望有一个强有力的人物,来建立独裁统 治,以稳定政权。公元前49年,凯撒夺权,企 图建立独裁统治,不久遭刺杀。
公元前49
年,恺撒夺 权。不久遭 刺杀!
凯撒遇刺后,罗马动荡的局势并未停息。公元前 27年,屋大维在元老院的支持下独揽大权,成为 实际的皇帝,元老院还给屋大维上了一个新尊号: 奥古斯都,意为“庄严、神圣、伟大”之意,这 是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇 帝”称号的第一个罗马皇帝。从此,罗马共和国 被罗马帝国所取代。
鲁教版九年级历史上第一单元第3课 西方文明之源教学课件共53张PPT含视频

反映加迪在行使自己的什么权利?
一、古代希腊
伯利克里改革
①
内 容
局 ②限
性
扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。 全体成年男性公民可以参加最高权力机关公民大会,决 定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政司 法机构中也发挥着重要作用。
重要官职被贵族掌握; 妇女、奴隶、外邦人都被排斥在民主政治之外。
而命名,此时爱琴文明被毁灭。
三】城邦时代
(公元前8-前6世纪):希腊各奴隶制
城邦形成。
四】古典时代 (全盛时期)(公元前5-前4世纪中期): 希腊奴隶制城邦达到全盛,然后趋于衰落。
五】马其顿统治时代(公元前4世纪晚-前2世纪中期): 希腊城邦衰落,处于马其顿统治之下,最后为罗马所灭。
一】爱琴文明
一、古代希腊
③
评 价
它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保 障,把古代世界民主政治发展到最高峰;
它是奴隶主的民主政治,是建立在奴隶主 对奴隶专政的基础上的。
一、古代希腊
斯巴达少年军事训练
历史九年级上册 山东教育出版社
第3课 西方文明之源
温故知新
种姓制度
古
罗 马
古希腊
山东教育出版社
一、古代希腊 二、古代罗马
伯 利 克 里 改 革
西方民主政治的源头
• 一提到希腊这个名字,在欧洲 人心中,自然会引起一种家园的感 觉。 ——黑格尔
• 古希腊人所创造出的许多文化、制 度和艺术精品,使古典希腊的文化成 为西方文明的第一座文化丰碑。
古希腊的历史分期
一】爱琴文明 (公元前20-前12世纪)
二】荷马时代 (公元前11-前9世纪)
三】城邦时代 (公元前8-前6世纪)
一、古代希腊
伯利克里改革
①
内 容
局 ②限
性
扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。 全体成年男性公民可以参加最高权力机关公民大会,决 定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政司 法机构中也发挥着重要作用。
重要官职被贵族掌握; 妇女、奴隶、外邦人都被排斥在民主政治之外。
而命名,此时爱琴文明被毁灭。
三】城邦时代
(公元前8-前6世纪):希腊各奴隶制
城邦形成。
四】古典时代 (全盛时期)(公元前5-前4世纪中期): 希腊奴隶制城邦达到全盛,然后趋于衰落。
五】马其顿统治时代(公元前4世纪晚-前2世纪中期): 希腊城邦衰落,处于马其顿统治之下,最后为罗马所灭。
一】爱琴文明
一、古代希腊
③
评 价
它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保 障,把古代世界民主政治发展到最高峰;
它是奴隶主的民主政治,是建立在奴隶主 对奴隶专政的基础上的。
一、古代希腊
斯巴达少年军事训练
历史九年级上册 山东教育出版社
第3课 西方文明之源
温故知新
种姓制度
古
罗 马
古希腊
山东教育出版社
一、古代希腊 二、古代罗马
伯 利 克 里 改 革
西方民主政治的源头
• 一提到希腊这个名字,在欧洲 人心中,自然会引起一种家园的感 觉。 ——黑格尔
• 古希腊人所创造出的许多文化、制 度和艺术精品,使古典希腊的文化成 为西方文明的第一座文化丰碑。
古希腊的历史分期
一】爱琴文明 (公元前20-前12世纪)
二】荷马时代 (公元前11-前9世纪)
三】城邦时代 (公元前8-前6世纪)
西方文明之源

学生:请问什么是善行? 苏格拉底:欺骗、盗窃是善行还是恶行? 学生:是恶行。 苏格拉底:欺骗敌人是恶行吗? 学生:是善行。不过我说的是朋友,没有说敌人。 苏格拉底:如果你的朋友要自杀,你盗窃了他准备用来自杀 的工具这是恶行吗? 学生:是善行。……
苏格拉底用发问和反 驳的方法进行教育, 在言论中渗透着辩证 法的观点,体现了他 们善于思辩的品质。
罗马历史发展的过程,其实也是罗马 的过程 版 图 扩 大
罗马帝国的疆域
不 列 颠
高
卢
多
瑙
河 罗马是如何成为成为地跨欧亚非三洲 西 班 牙 大帝国的? 罗马
小 亚 细 亚
埃 及
主要依靠军事征服:
军力强大 战士善战 战术高超
民族特色:尚武
雅努斯既是门神又是战争与和平之神。 战时它庙门大开,表示它在帮助罗马人 作战。和平时,大门关闭,表示它在庙 里保护罗马的人民的平安。其雕像常被 表示为两张脸,分别朝着过去和未来, 因此又有两面神之称。
古希腊文明的衰落对于我们国家来说有什么现实 意义?
对内:我们始终要团结全国人民,各地区 间要相互帮助,不搞小团体主义。 对外:我们要互利合作,多对话少对抗, 为现代化建设创造和平稳定的环境。
一.古希腊 文明的开端 ——爱琴文明
1、希腊的地理位置和自然特征位于欧洲南源自,东邻爱琴海。海岸线曲折,岛屿多。
1、前8世纪
罗马兴起 亚平宁半岛中部 王政时代
2、前509年 罗马共和国建立
执政官——法西斯 3、前2世纪 取得地中海世界的霸权
共和国时代
4、前27年
罗马帝国建立
帝国时代
屋大维——第一任皇帝 5、公元2世纪 罗马帝国全盛期 地跨欧亚非 地中海——罗马人的小澡盆
苏格拉底用发问和反 驳的方法进行教育, 在言论中渗透着辩证 法的观点,体现了他 们善于思辩的品质。
罗马历史发展的过程,其实也是罗马 的过程 版 图 扩 大
罗马帝国的疆域
不 列 颠
高
卢
多
瑙
河 罗马是如何成为成为地跨欧亚非三洲 西 班 牙 大帝国的? 罗马
小 亚 细 亚
埃 及
主要依靠军事征服:
军力强大 战士善战 战术高超
民族特色:尚武
雅努斯既是门神又是战争与和平之神。 战时它庙门大开,表示它在帮助罗马人 作战。和平时,大门关闭,表示它在庙 里保护罗马的人民的平安。其雕像常被 表示为两张脸,分别朝着过去和未来, 因此又有两面神之称。
古希腊文明的衰落对于我们国家来说有什么现实 意义?
对内:我们始终要团结全国人民,各地区 间要相互帮助,不搞小团体主义。 对外:我们要互利合作,多对话少对抗, 为现代化建设创造和平稳定的环境。
一.古希腊 文明的开端 ——爱琴文明
1、希腊的地理位置和自然特征位于欧洲南源自,东邻爱琴海。海岸线曲折,岛屿多。
1、前8世纪
罗马兴起 亚平宁半岛中部 王政时代
2、前509年 罗马共和国建立
执政官——法西斯 3、前2世纪 取得地中海世界的霸权
共和国时代
4、前27年
罗马帝国建立
帝国时代
屋大维——第一任皇帝 5、公元2世纪 罗马帝国全盛期 地跨欧亚非 地中海——罗马人的小澡盆
原创3:第3课 西方文明之源

B.雅典
C.马其顿
D.塞琉古王国
解析 本题考查的是古希腊最著名的城邦:雅典,它具有比较健 全民主政治,特别是经过伯里克利的改革后,它的民主政治达到 极盛。故答案选B。
解析答案
1 2 3 45
2.下列一组有关雅典民主政治的表述,不正确的是( A) A.雅典民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰 B.公民大会是雅典最高决策机构 C.雅典民主政治建立在奴隶制基础之上,有很大局限性 D.国家各级官职向公民开放、通过选举产生 解析 据题意要求选出有关雅典民主政治的表述,不正确的选项,A 选项中雅典民主政治在梭伦执政时期达到了顶峰显然有错,应该是在 伯利克里执政时期经过改革使民主政治达到古代世界的顶峰。所以A 符合题意故选A。
进步性:把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典范, 对后来近代西方的民主政治也产生一定影响。 不足:它仍是奴隶主民主政治,本质上仍是少数奴隶主对广大 奴隶的专政!
二、罗马共和国的兴亡
自主学习
1.建立:公__元__前__5__0_9_年,罗马建立了共和国。
2.扩张:经征战统一意大利半岛;再向地中海扩张过程中,与迦太 基爆发了_布__匿__战__争__;之后还进行东征,终于在公元前2世纪成为地
解析答案
12345
3.下列关于罗马共和国的表述,错误的是( B ) A.经过不断扩张,公元前2世纪末,罗马取得了地中海的霸权 B.公民大会是最重要的机构 C.共和国后期,斯巴达克起义震撼了罗马的统治 D.公元前45年,凯撒成为独裁者,罗马共和国名存实亡 解析 题文中要求选出关于罗马共和国表述错误的选项.从四个选项 中看,A、C、D都是正确的表述。B选项错误,罗马共和国的重要机 构是元老院,而不是公民大会所以错误,符合题意,故选B。
2020届高考历史课标版二通史课件:第四讲 西方文明之源——古代希腊、罗马

第四讲 西方文明之源 ——古代希腊、罗马
总纲目录
考点一 古代希腊、罗马的民主与法制 考点二 古代西方人文精神的兴起
古代希腊、罗马是西方文明的源头,为人类的政治文明、精神文明留下 了宝贵遗产。
总体特征 政治
经济 文化
古代雅典、罗马创立了先进的政治文明和法律体系;西方人文主义精神起源
古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河;古代罗 马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响 古希腊、罗马工商业发达,海外贸易繁荣,为民主政治和人文精神的产生奠定了基础 古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,是近代人文主义思想的源头
概念补遗 城邦:城邦或称城市国家,是以一座城市为中心、连带周边乡村地 区而形成的独立国家,以小国寡民为基本特征。由于社会历史条件和各自力 量对比的差异,后来各个城邦的政权形式发生了不同的变化。有的城邦从贵 族政治演化为民主政治,有的城邦则长期维持着贵族政治。 (2)民主进程 ①梭伦改革为雅典的民主政治奠定了基础。 ②克利斯提尼改革确立了雅典的民主政治。 ③伯利克里改革使雅典民主政治达到顶峰。 (3)特征:人民主权、轮番而治、直接民主制、法律至上、权力相互制约。
答案 D 本题以僭主的历史命运作为背景材料设置历史情境,考查雅典民 主政治发展的基本趋势,考查学生透过现象看本质的能力。解答本题要抓住 两大关键信息:一个是僭主的身份及其上台方式,另一个是僭主的最终结局。 僭主是未经过正当选举而上台的,因此不符合民主程序;僭主最终受到流放等 惩罚,说明当时的雅典民主政治已经是人心所向,故D项符合题意。在梭伦改 革后,雅典贵族已不能垄断国家政权,故A项错误。僭主被放逐并未违反法制, 故B项错误。僭主被放逐正是平民拥有政治权利的体现,故C项与题意相反, 排除。
总纲目录
考点一 古代希腊、罗马的民主与法制 考点二 古代西方人文精神的兴起
古代希腊、罗马是西方文明的源头,为人类的政治文明、精神文明留下 了宝贵遗产。
总体特征 政治
经济 文化
古代雅典、罗马创立了先进的政治文明和法律体系;西方人文主义精神起源
古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河;古代罗 马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深刻的影响 古希腊、罗马工商业发达,海外贸易繁荣,为民主政治和人文精神的产生奠定了基础 古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,是近代人文主义思想的源头
概念补遗 城邦:城邦或称城市国家,是以一座城市为中心、连带周边乡村地 区而形成的独立国家,以小国寡民为基本特征。由于社会历史条件和各自力 量对比的差异,后来各个城邦的政权形式发生了不同的变化。有的城邦从贵 族政治演化为民主政治,有的城邦则长期维持着贵族政治。 (2)民主进程 ①梭伦改革为雅典的民主政治奠定了基础。 ②克利斯提尼改革确立了雅典的民主政治。 ③伯利克里改革使雅典民主政治达到顶峰。 (3)特征:人民主权、轮番而治、直接民主制、法律至上、权力相互制约。
答案 D 本题以僭主的历史命运作为背景材料设置历史情境,考查雅典民 主政治发展的基本趋势,考查学生透过现象看本质的能力。解答本题要抓住 两大关键信息:一个是僭主的身份及其上台方式,另一个是僭主的最终结局。 僭主是未经过正当选举而上台的,因此不符合民主程序;僭主最终受到流放等 惩罚,说明当时的雅典民主政治已经是人心所向,故D项符合题意。在梭伦改 革后,雅典贵族已不能垄断国家政权,故A项错误。僭主被放逐并未违反法制, 故B项错误。僭主被放逐正是平民拥有政治权利的体现,故C项与题意相反, 排除。
1.3.3 西方文明之源

杠 杆 定 律 的 应 用
古希腊——自然科学
定义:浸入静止流体(气体或
液体)中的物体受到一个浮力, 其大小等于该物体所排开的流 体重量,方向垂直向上并通过 所排开流体的形心。
螺旋提水器
浮力定律
仔细观察左图,思考: 1、图中的人在做什么? 2、怎样提水?
运用螺旋和 斜面原理
古希腊——自然科学
亚里士多德:创立了物 理学、植物学、动物学 和逻辑学等学科体系。
欧洲建筑艺术的典范
“我们都是希腊人。我 们的法律,我们的文学, 我们的宗教,我们的艺术, 都根源于希腊。”
——【英】雪莱
雪莱(1792—1822)
根据表格,请你为雪莱的话寻找依据。
猜猜下幅画上有哪些人,他们在做什么?有哪些著名哲学家?
亚
苏
里
格
柏士
拉
拉多
底
图德
毕 达 哥 拉 斯
欧
第
几
欧
里
根
得
尼 《雅典学院》作者:拉斐尔(意大利)
塞哥维亚(西班牙塞哥维亚省府)的古罗马高架水道桥, 建于公元50年前后(图拉真大帝统治时期),是迄今保存最完 整的古罗马帝国古迹之一。
建筑 类型
宗教建筑 如神庙、祭坛等; 公共建筑 如广场、剧场、斗兽场、浴场等; 纪念性建筑 如记功柱、凯旋门等; 道路工程建筑 如桥梁、道路、排水和供水系统; 生活建筑 公寓、别墅、私宅等。
“ The glory is Greece! The grandness is Rome!”
—古希腊、古罗马文明
西方文明之源
“没有希腊和罗马奠定的基础, 就不可能有现代的欧洲。”
——【德】恩格斯《反杜林论》
恩格斯(1820—1895)
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①原因:是伯利克里当政时期进行一系列改革 ②时间③措施 ④评价: A、它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把 古代世界的民主政治发展到顶峰,对近代西方民主政 治产生一定影响 B、它是奴隶制民主政治,本质上仍然是少数奴隶主 的民主。 ⑤启示: 改革是经济发展、社会进步的重要动力,杰出人物对 社会发展能起一定推动作用。
迈 锡 尼 文 明
斯巴达 崇尚武力 的城邦 古代希腊
一、西方文明之源 爱琴文明
古希腊文明 克里特岛文明 迈锡尼文明
二、古希腊文明 1、雅典城邦的繁荣 (1)公元前8世纪,希腊出现了奴隶制的城邦, 其中雅典城邦是最重要的城邦之一。 公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。 (2)公元前5世纪后半期,伯利克里当政时期,雅典 达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 (原因、时间、措施、评价、启示)
2、斯巴达是另一个著名的城邦(特点: 崇尚武力)
假如你生活在公元前5世纪 的古代希腊,你愿意生活在雅典 还是斯巴达?为什么?
雅典好。那 里很民主,我可 以享受公民的许 多权利。 当时雅典公民在 居民中所占比例还不 到1/3,享有民主权 利的只是少数人。
三、罗马共和国的兴亡
古罗马城起源的著名传说:孪生兄弟罗慕洛和 勒莫刚刚降生,篡夺王位的叔父怕他们成人后威胁 自己统治,竟派人把他们装在箩筐内,投入台伯河, 1、你知道 想把他们淹死。不料,筐子被河边的树枝挂住,两 个孩子大难不死,恰巧一只到河边饮水的母狼发现 罗马城的来历吗? 了他们,并用自己的奶水哺育了他们。兄弟两人成 2、“罗马不是 人后,杀死了叔父,并建立了新城。新城以罗慕洛 的名字命名,称为罗马。 一天建成的。”你 这些只是传说,具体是怎么样,现在还是个迷.不 过大多数人都接受了传说的说法 . 知道它的含义吗?
1、罗马城邦
2、罗马共和国 3、罗马帝国 4、帝国分裂和灭亡
——奴隶主贵族共和国
——屋大维 ——地跨欧亚非
2、罗马共和国
称霸地中海之第一战——布匿战争 三次布匿战争:公元前3世纪——前2世纪
古罗马 古希腊
西方文明以什么为中心?与亚非文明的中心有何不同?
希腊半岛 山峦起伏,海 岸线曲折,东 邻爱琴海,岛 屿星罗棋布。 境内四分之三 为山地,粮食 不能自给,经 济作物主要有 橄榄和葡萄。
爱 琴 文 明 ( 公 元 前 2000 年 左 右 )
爱琴文明是希腊文明最早 雅典 的一个历史阶段,也是西欧文 奴隶制 明的发源地。共和国
①是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主 政治。 ②雅典民主政治较充分地发挥了雅典 公民多方面的积极性,对经济、文化的 繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但 是,真正掌握实权的职务总是由少数富 有的奴隶主把持着,其阶级实质是奴隶 主的民主,是对奴隶实行专政的一种形 式。
古希腊文明出现城邦的时间? 其中最重要的城邦是什么?这个 城邦什么时候成为著名的奴隶制 共和国?
东
罗马城
共和国
帝国
1453年亡于奥斯 曼土耳其 476年灭亡
西
(前8世纪) (前509年) (前27年)
西欧奴隶社会结束
1、2008年3月24日,第29届夏季北京奥运会的圣火在希 腊的雅典点燃。从历史上来看,古代希腊是 【C】 A.东方文明的摇篮 B.游牧文明的摇篮 C.西方文明的摇篮 D.农业文明的摇篮 2、伯利克里在一次公众演说中阐述:“我们的政体并 不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但 我们是他们学习的榜样,……因为政权不是掌握在少数 人手里,而是掌握在大多数人手中……”其中“大多数 人”指 【B】 A.全体居民 B.全体成年男性公民 C.全体成年公民 D.全体贵族
阅读课文,整理罗马发展线索
罗马城 (前8C)
罗马共和国 (前509年)
称霸地中海 (前2C)
西罗马帝 国灭亡 (476年)
帝国分裂 (395年)
罗马帝国
(前27年)
罗马共和国为什么会发展为罗马帝国?
总结
第3课 西方文明之源
西方文明之源——
希腊文明
城邦
雅典 (民主) 斯巴达 (崇尚武力)
罗马文明(兴衰)
伯利克里(公 元前495~前 429年),雅典 政治家,统治 期间实施一系 列改革,使雅 典达到全盛。
鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
2004年第24届奥运会在希腊雅典举行,被称 为“奥运会的回归”。你知道为什么吗?
古代罗马
看书P16—18,思考: 罗马由兴到衰有几个主要阶段?
(1)了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本 状况。对比东西方文明的特征。 (2)评价伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度 发展(重难点) (3)通过对本课的学习,认识到伯利克里改革 使雅典奴隶制得到高度发展,从而理解改革是社会 进步与发展的重要推动力,杰出人物对历史发展能 起到一定的推动作用。
海洋文明-----古希腊与古罗马
3、2008年3月24日,北京奥运会的圣火在希腊的雅典点 燃,在古代希腊,谁当政时期雅典民主政治发展到古代世 界的最高峰? 【B】 A.恺撒 B.伯利克里 C.屋大维 D.克伦威尔 4、伯利克里时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的 一个小山村,作为一家之主的巴斯塔 【 C】 A.因家庭贫困被禁止参加公民大会 B.妻子参与国家议事期间,在家照顾女儿 C.因担任政府公职获得补贴 D.与妻子一起参与国家议事时,把女儿托付他人 5、雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。 这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一 名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投 A. 1票 B. 2票 C. 3票 D. 4票 【 A】
阅读下列材料: 材料一:公元前 443 年起,伯利克里连任十 将军委员会的首席将军 15年。执政期间,他 进一步改革政治制度,规定一切官职向所有 等级的公民开放,执政官用抽签法产生;公 民大会成为最高的权力机构,十天召开一次 会,决定内政、外交、战争、和平等重大问 题,凡年满20岁的男性公民都能参加。 材料二:列宁指出:“在民主共和国中参加 选举的是全体,但仍然是奴隶主的全体,奴 隶是除外的。 请回答: ①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体 制? ②你对这种政治体制是如何认识的?