《禁毒教育》心得体会

毒品的对人类的危害是十分可怕的。大家可能听说过鸦片战争吧。一些不安好心的外国人，把大量的鸦片运进了中国，并在中国大肆销售，将当时的中国由一个具有相当国力的国家变成一个谁都可以欺负的国家。当时官员抽鸦片，无心问政;老百姓抽鸦片，没有钱就卖儿卖女。整个中国，民不聊生，死气沉沉。

这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代。至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。青少年学生吸毒分子被毒品诱-惑上瘾，一步步走向罪恶的泥坑，成为人类特级的恐怖组织。

今天，毒品还在危害着人类。毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患，多少人因此失去了学习的机会、丧失了工作能力，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的勇气，更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻的生命!

北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来了一位新同学，成绩优秀，“威胁”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考试时，他孤注一掷，采取作弊的方式，结果名誉扫地，检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切，他逃遁在毒品的虚幻梦境中，又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。请大家仔细地想想，这样做值吗?不值。有很多因吸毒或贩卖毒品的人们，就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们，毒品的危害是多么的巨大啊!

“远离毒品，关爱未来”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走;有的错，永远都不能犯!亲爱的同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，让我们行动起来，“爱惜生命，远离毒品”，让我们的青春更健康、更亮丽，这是时代和社会赋予我们的责任。同学们：为了我们能够能健康地成长，为了不让更多的亲人受伤，让我们勇敢地携起手来，抵制毒品，参与禁毒。

《禁毒教育》心得体会

现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。

由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。我认为应该加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下：

1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。在普遍开展毒品预防教育的同时，把四五六年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于他们生理特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。

3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。

4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育”活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。

培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆-论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。教师学习禁毒心得体会参加完网上禁毒培训以后，我对毒品的危害有了更深的认识。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着，最终倒在死神面前，这究竟是为什么?难道，他们被毒品吸引了吗?毒品，致命的恶魔，吸毒是人类赶上地狱的快车，是人类慢性自杀的行为。

然而，青少年正是长身体，长知识的时期，他们是祖国未来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品，珍重生命吗?

况且，毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂，人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，吸毒次数越多，毒瘾越大，精神就堕落越深。事实正是这样，吸毒者完全丧失了事业心和责任感，更谈不上什么理想、道德，通通被抛到九霄云外，整天烦躁不安，人格扭曲，严重者还会出现重症精神病一类的幻想，行为不当……

人生仅有的一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品!

《禁毒》心得体会

人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱-惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。

我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。

我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己，有的用头撞墙，还有的把牙刷往鼻孔里塞??????难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作的一个方面，我提议，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：

一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

四、开展丰富多彩的文化体育活动。

毒品是会化了装出现的。据说，有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女，他们为了迷人的身材，大量吞食，却不知自己的生命正慢慢开始亮起红灯。

毒品，是让人走向无底深渊的陷阱;毒品，是让人走向犯罪的道路。有人竟然为

了买那些昂贵的毒品，去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它.而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一, 我们一定要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品.我们要"珍爱生命,拒绝毒品!

学校禁毒教育活动方案

学校禁毒教育活动方案一、指导思想：学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻县教育局关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，为瓦店创建“无毒县”贡献力量，我校根据实际，制订如下方案：二、活动主题：不让毒品进校园三、工作具体措施： 1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。领导小组成员名单：组长：组员： 2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。 3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取街道党政领导的大力支

持，在社区加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。 4、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。（1）、利用学校宣传窗，举办禁毒专题教育宣传图片展；（2）、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊；（3）、利用校园广播，进行毒品危害宣传；（4）、利用多媒体，播放禁毒教育宣传影片；（5）、利用学校阅览室，指导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。 5、开展丰富多彩的少先队活动，发挥校内教育主渠道的作用。具体活动安排： 1、10月1日，结合“国庆”庆祝活动理行禁毒宣传教育。 2、11月1日前，各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会。（思品老师上交相关材料） 3、12月3日前，在学校宣传橱窗举行“禁毒知识”展出，各班班主任组织学生学习。 4、2月26日前，各班级办一期主题为“珍爱生命，健康成长”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。 5、最后有一个特别要大力宣传的机会,就是瓦店每年的三次古会,分别是农历的三月十八/六月六/十月二十，学校组织学生上街游行宣传，并发放宣传传单。附：禁毒标语口号 1、贩毒是杀人吸毒是自杀

禁毒教育基地观后感

禁毒教育基地观后感观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。下面是禁毒教育基地观后感，请参考！禁毒教育基地观后感毒品其实离我们不远，或许就在你我之间，参观禁毒教育基地后有感。这次，我们来到了长沙市禁毒教育基地，走进大门，来到序厅，直接可以看到一只巨大的铁拳，好似昭示着禁毒的坚定决心。地上的14条禁毒标语口号组成了一条大道，时刻提醒着人们毒品不能沾。周围墙面上的大型浮雕群，正默默地为我们讲述着我省自清朝以来的禁毒沿革。浮雕上的谭嗣同和魏源栩栩如生，这两位在湖南禁烟运动中做出大贡献的人物正眺望远方…… 19世纪，欧美资本主义为打开中国的大门，不惜将大量鸦倾销到了中国。鸦如恶性肿瘤一般在我国的大地上泛滥成灾，中国向西方列强赔了数千万白银。在展柜上的烟灯，烟枪，烟秤和一本《中英南京条约》让我看到了祖国以往的那一段屈辱的历史。展厅内的林则徐雕像再现了虎门销烟时的情景。直到新中国成立，政府举全国之力开展了三年禁烟运

动，这才肃清了中国的烟毒。毒品对人体有巨大的伤害，在毒品的刺激下，脑部会出现脓肿和出血，最可怕的是毒品进入人体后会作用于人的神经，是吸毒者对毒品产生依赖。就是这种依赖，这种欲望，会使吸毒者为了得到毒品而不择手段。吸毒还会导致智力衰退，心理异常，人格扭曲，精神分裂，极度暴力。吸毒过量还会造成心脏猝停和死亡。毒品对皮肤的伤害更是不言而喻。交叉注射毒品黑石皮肤大面积坏死，引发艾滋病和肝炎。这是一个发生在长沙的真实案例。自二零一一年开始，受朋友诱惑，染上毒瘾的王某经常与“毒友”聚在一起吸毒。一天，王某带着自己怀有生孕的妻子康某来到经常一起吸毒的石某家中做客，饭后，王某与石某躲在一个小房间里吸毒。毫不知情的康某独自一人在客厅里看电视。时间过去很久了，康某走向小房间推开门后，王某和石某在房间里“吞云吐雾”。眼前的一幕让她惊怒交加，于是康某开始追问王某，而吸毒后的王某已经深陷幻觉，不能自拔，在毒品的作用下开始发狂。冲入厨房抄起菜刀丧心病狂地砍向康某，头部中刀的康某倒在地上，此时处于狂躁状态下的王某并没有停手，在康某的头部砍了十来刀，怀孕五个月的妻子康某倒在血泊中，没了呼吸。因为毒品，将这个即将迎来新成员的家庭彻底击垮，王某最终也判了死刑，可谓家破人亡，观后感《参观禁毒教育基地后有感》。

阅读教育理论心得体会3篇

阅读教育理论心得体会3篇教育理论的繁荣没有带来与之对称的教育实践改进是不争的事实,这使教育理论蕴藏信誉危机。下面是OK带来的阅读教育理论心得体会，欢迎大家阅读。让我感受最深的就是我国著名教育家陶行知的教育理论，他的主要教育理论是生活教育理论，这是陶行知整个教育思想体系的主体和核心，是 ___传统教育的反思与批判，更是陶行知对自己一系列教育实践的总结与提。在陶行知看来，生活教育就是以生活为中心的教育。正如他所说生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。细细想来，其实我们的生活中时时是教育、处处是教育。作为人民教师来说，在校园生活中、在教学过程中，跟学生相处的每一分每一秒、每一次接触，都是教育。因此，我们要抓住教育的真谛，不能只看到学生的成绩，而要从根本上出发，真正走进学生心里，与学生融为一体，为了学生的终身发展为目标，去努力。那样，我们的教学相长才可谓落到实处。

在《现代教育理论导读》一书中，除了大量的教育专家的不同教育理论外，还展示出许许多多真实的教学实例、案例。这无疑在教学实践方面，给了我们一些丰富的宝贵经。比如有一堂数学课的教学实例在解决概率的计算上，教师鼓励学生尝试列表和画出树状图，让学生感受求基本事件个数的一般方法，从而化解由于没有学习排列组合而学习概率这一教学的困惑。整个教学设计的顺利实施，达到了教师的教学目标，学生对老师提出的问题通过思考、讨论、点评得到解决，对问题的认识由模糊到清晰，学生的课堂学习充满了成就感，课堂气氛轻松愉快，课堂效果好。从这个实例我们不难看出，无论教学生什么知识，对于现代新型的素质教育大环境下，最忌讳的就是一板一眼直接讲授知识。而是要找到一个切入点，符合学生年龄、学生接受能力、兴趣导向等方面的关键点。只有这样，学生才会跟着老师走，也才会在老师的引导下有自己的创新、自己的办法。才能通过最最自然的方式走向自主学习的层次，自主不是完全自主，而是在老师引导下自然过渡而来。

禁毒主题班会记录1

元庄小学2017—2018学年度第二学期禁毒主题班会记录【活动班级】：三年级【活动记录人】：黄英【活动主题】：珍爱生命，拒绝毒品【活动目的】：1、让学生了解常见毒品的种类； 2、毒品对身心的危害； 3、吸毒对社会的危害 4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性； 5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。【活动方式】：由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，了解毒品的危害。实施过程：一、班主任发言毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年身体健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天借此班会，能够对毒品进一步的认识，以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果，只要我们都远离毒品，我们的未来就是美好明天。

二、了解毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。（鸦片吗啡海洛因冰毒摇头丸可卡因）三、认识毒品的危害（学生自己讨论，主持人归纳小结） 1、毒品毁人毁健康（1）摧毁人的消化功能（2）摧毁人的神经系统（3）摧毁人的呼吸及循环系统（4）传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产，家破人亡（1）丧失工作能力（2）倾家荡产（3）给家庭带来无尽的折磨 3：吸毒导致堕落、犯罪 4：吸毒危害社会，成为世界公害三、毒品的成瘾性（班长先介绍两篇案例）四、吸毒者为什么以青少年为多： 1：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

学校开展禁毒主题活动方案

2018学校开展禁毒主题活动方案 2018学校开展禁毒主题活动方案【一】为纪念6.26国际禁毒日，进一步加大我校禁毒宣传教育力度，努力提高全校师生的识毒、防毒和拒毒能力，根据上级教育行政部门及乡党委、政府的文件精神，围绕依法禁毒，构建和谐的宣传主题，结合我校实际，现就做好全校禁毒集中宣传月活动事项安排如下：一、指导思想以科学发展观为指导，全面实施《中华人民共和国禁毒法》，以创建无毒校园为抓手，以开展禁毒活动为载体，广泛开展禁毒宣传教育活动，进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，调动广大师生参与禁毒人民战争的积极性，掀起禁毒宣传教育活动的高潮，确保广大青少年学生健康成长，为构建平安营盘、和谐社会作贡献。二、组织领导为加强禁毒宣传月工作领导，特成立禁毒宣传月工作领导小组。组长：副组长：成员：三、活动时间 (一)动员发动阶段(20XX年6月1日至10日) 学校成立禁毒宣传教育活动领导小组，制定切实可行、有针对性的活动方案。 (二)活动实施阶段(20XX年6月11日至6月20日)

根据活动方案，全面完成活动任务。 (三)总结提高阶段(20XX年6月21日至6月30日) 认真总结禁毒宣传教育活动情况，上报活动总结和资料图片，并建立禁毒宣传教育长效机制。四、活动内容学校在开展好学校毒品预防教育活动的基础上，重点开展以下活动。 (一)开展不让毒品进校园活动。要充分发挥学校主阵地作用，按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，上好禁毒教育课，把预防毒品教育作为学校德育的重要内容，切实做到教学计划、教学材料、课时、师资四到位。要根据不同阶段学生心理特点和毒品认知能力，通过学校墙报、黑板报等宣传阵地，以主题班会、成人宣誓、等形式，开展禁毒宣传教育活动，创建无毒校园。 (二)开展不让毒品进我家活动。要以单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭为重点，通过家长学校、家长会和给家长的一封信等形式，积极引导家庭成员开展防范涉毒的自我教育、自我管理，推动父母对未成年子女进行毒品预防教育。 (三)开展职工拒绝毒品行动。学校要加强教职员工的禁毒宣传教育，广泛开展无毒学校活动。利用学生制作手抄报等形式广泛开展禁毒宣传教育活动。 (四)开展禁毒流动课堂活动。学校聘请法制副校长走进校园，为广大师生开展《中华人民共和国禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣读，宣传毒品危害，增强师生禁毒意识。 (五)开展全民禁毒宣传月活动。各学校要以6月的全民禁毒宣传月中重大纪念日为契机，开展禁毒宣传系列活动。 1、利用6月1日《中华人民共和国禁毒法》实施纪念日开展《禁毒法》的宣传

国家禁毒宣传教育片观后感

国家禁毒宣传教育片观后感毒品是恶魔，它侵蚀着吸毒者的心灵，吞噬着那些原本属于他们的美好明天。下面是小编为你分享的国家禁毒宣传片观后感，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！毒品，千万不要尝一口！或许大家平时都经常听到或者看到这一句话，或许大家觉得毒品远离自己，对这句话没什么感觉，我也是。但看了《迷途归途》和《大爱化春风》两部禁毒宣传教育片后，我的心变得很沉重。据有关部门估算，广东登记在册吸毒者约24万人，其中，青少年占吸毒者总数的74%，这一数据让人不禁心寒。众所周知，中国近代史开端的1840年的鸦×战争，那场并不太遥远的以毒品鸦×命名的战争，几乎要打倒我们一个民族，毒品危害之烈，众人有着刻骨铭心的历史感受。历史和现实无不沉重地告诉我们，毒品的毁灭性危害令人触目惊心，因为它不仅夺去人的肉体，扼杀人的生命，更戕害人的精神。不管你是什么阶层，什么人种，只要一沾上瘾，它就恶魔般地纠缠着你，叫你求生不得、欲死不能，眼睛里除了毒品还是毒品，让你去骗、去偷、去抢、去卖淫，干尽天下坏事，一切尊严、廉耻、法纪在毒品面前都丧失殆尽，什

么亲情、爱情、友情、家庭、事业都被化为乌有。海滨市的艾滋姐妹花阿华和阿新，她们原本是带着对未来的希望从老家来到海滨市打工，希望能闯出一番事业，因家庭关系初中就双双辍学，只能在一间发廊工作，在一个同事的怂恿下，阿华姐妹也尝试着吸了第一口海某因，从此就踏上了无法回头的吸毒之旅。最初沾染毒品的原因是对毒品无知，她们根本想不到那些不起眼的白色粉末会把她们一步一步推向死亡的深渊。在吸毒的第二年双双感染了艾滋病毒，感染的原因是和别人共用针筒，在毒品的无情摧残下，姐妹俩灿烂的青春刚刚开始绽放，就不得不面临凋谢的悲剧。为了维持高昂的毒品费，就只能靠卖淫、偷窃、诈骗来换取毒品，在妹妹阿新惨死后，阿华曾经无数次戒毒，但都以失败告终。正是毒品，导演了姐妹俩悲惨的人生故事。毒品是恶魔，它侵蚀着吸毒者的心灵，吞噬着那些原本属于他们的美好明天。因为吸毒，他们不择手段；因为吸毒，他们丧心病狂；因为吸毒，他们破坏了原本宁静的世界。心也就一点点的被麻痹，看不到现在，也看不到未来。为了满足自己一旦发作的欲望可以做到抛妻弃子，六亲不认，为了筹集昂贵的毒资，可以打家劫舍，偷讹拐骗，无恶不作。与阿华为伴的小燕子也是因为无知与好奇踏入了毒品的“迷途”，虽然已身怀六甲，但也用卖淫的方式去赚取那高昂的毒资，单单那样是不够的，所以她也学着同伴们，假

陶行知教育理论读书心得体会

陶行知教育理论读书心得体会陶行知教育理论读书心得体会当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读书心得了！可是读书心得怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的陶行知教育理论读书心得体会，欢迎大家分享。陶行知教育理论蕴涵着深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒，按照陶行知先生的说法，"生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说：是生活决定教育。从效力上说：教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。" "生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。什么是“生活教育”。陶行知指出："生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。"既然生活教育是人类社会原来就有的，那么是生活便是教育，所谓"过什么生活便是受什么教育；过好的生活，便是受好的教育，过坏的生活，便是受坏的教育"。他还指出，"生活教育与生俱来，与生同去。进棺材才算毕业"。生活教育强调的是教育要以生活为中心，反对传统教育以书本为中心，认为不以生活为中心的教育是死的教育。生活教育是在批判传统教育脱离生活实际的基础上产生的，是单纯知识教育的对立物。“教学做合一是生活法，也就是教育法。它的涵义是：教的方法根据学的方法；学的方法根据做的方法。事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。教与学都以做为中心。”这是陶行知在这本书中的一段话。对于一个问题，不是要老师用现成的解决方法来传授学生，而是要把这个解决方法如何找来的过程，组织好，指导学生，使学生以最短的时间，经过类似的经验，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验来找别的方法，解决别的问题。有了这种经验，学生才能自己去探求知识，成为主动学习者。教师，只有学而不厌，然后才能诲人不倦，只有引导学生做教育，才不是假教育。我读了陶行知先生的.这一席话，让我对他的教育名言“生活既教育”有了更深刻的理解和认识。他把生活教育提高到这么一个高度，让人为之震撼，震撼于他的精辟和深刻，同时感叹教育家的前瞻性，这不就是我们现在提倡的素质教育吗？善于发现生活中的教育，善于开启学生感受生活、学习探索的兴致，教师是一个活的教科书，孩子从“活”的书中能感受生活，感受生命。师者，传道；授业；解惑也。教师不仅要教给孩子知识，更要让他们学会生活，学会劳动，学会学习。作为教师，我们不能仅仅满足于形式上的活动，应该透过表面的活动，更有效的帮助孩子获得全面发展的机会，健全他们的性格和个性品质。反思自己的课堂教学，当我把自己“精心设计”的教案“有条不紊”地实施时，我的孩子偏偏喜欢“节外生枝”；当我给孩子们出示课件时，却见孩子们一脸漠然，没有兴趣……我想究其原因是自我感觉太好，太夸大自己在学生学习中的作用。“道德的楷模、知识的源泉、正义的化身”，这美好的角色一直使我在孩子们面前透着一脸的“霸气”，一直处于“主宰”课堂的地位。作为一名教育者，我将不断更新教育观念，以陶行知先生的理论为指导思想，引导学生手脑并用，学会过硬的技能，使学生的素质全面发展，成为具有创新精神和创新能力的有用人才。

村居禁毒工作会议记录

村居禁毒工作会议记录对村民开展禁毒教育宣传，是有利于村民依法普法的了解禁毒知识，明白毒品危害的一项重要举措，以下就是村局面禁毒工作会议的会议记录，我们一起来学习一下。 [1]村居禁毒工作会议记录 6月6日，黄田街道召开村居禁毒工作会议，党政领导班子、驻村干部、村干部共70余人参加此次会议。会议回忆上季度以来街道禁毒工作开展情况，总结分析了当前的禁毒形势及禁毒工作中存在的咨询题。并做下时期禁毒工作部署。会上强调各单位要加强毒品预防宣传工作，部署6.26国际禁毒宣传活动，并进一步抓好涉毒人员的清理核查工作和日常的尿检帮教治理工作。 [2]村居禁毒工作会议记录 11月21日，娄底市双峰县青树坪镇召开禁毒工作专题会议，镇禁毒领导小组成员、禁毒委成员单位负责人、各总支书记、责任区主任参加会议。会议通报了青树坪镇的禁毒工作情况，部署下时期的工作任务。 xxxx年青树坪镇禁毒工作在市、县禁毒委的领导下，以毒品一日不绝，禁毒一刻不止的决心扎实开展工作，对全镇毒情开展排查，澄清底子，落实社区戒毒、社区康复帮教措施;组织工作人员深入田头地角、房前屋后，在辖区内展开地毯式排查，开展铲毒禁种专项行动;加强禁毒情报信息系统建设，严厉打击涉毒违法犯罪活动;积极开展禁毒预防宣传教育，充分利用电视、电影、网络、标语、横幅、宣传车、乐队宣传、发放宣传资料等多种方式，广泛深入开展《禁毒法》和6.26国际禁毒日宣传教育月活动;充分发挥学校禁毒教育的主阵地作用，组织举办了光彩禁毒，使命必达禁毒演讲竞赛，深化对青青年的禁毒预防教育。

通过这些活动，进一步推进了无毒社区创建活动，有力维护了社会大局的持续稳定。镇党委副书记、镇长xxx要求各单位、各村要高度重视，提高对禁毒工作的认识，加强对禁毒工作的领导，落实各项工作措施，进一步深入开展禁毒预防教育，提升全民禁毒意识;加大禁毒工作执法力度，深入开展严打专项活动;要细化工作措施，整合社会资源，做好吸毒对象信息的收集、帮教、转化工作，对吸、贩毒人员信息建档登记造册，包保到人，从源头上预防和减少违法犯罪;要切实推进预防工作体系，开展无毒村(社区)创建活动，促进禁毒工作规范化建设，确保禁毒人民战争各项工作全面推进。 [3]村居禁毒工作会议记录时刻:xxxx年1月6日地点:社区会议室参加人员:社区干部，居民，党员骨干工作活动主题:社区xxxx年禁毒工作开展打算当前我国禁毒工作面临十分严峻的形势。吸毒者已由高消费人群向一般人群扩散，青青年正逐步成为新滋生的新型毒品吸毒者的主力。因此，切实加强对青青年毒品预防教育，增强青青年识毒、防毒、拒毒意识，操纵青青年吸毒行为的滋生就成为当前禁毒工作的重中之重。 xxxx年禁毒工作要着手抓紧落实，我们社区每位工作人员要起到领导带头宣传作用。 xxxx年禁止毒工作要紧从以下几个方面落实:

学校禁毒宣传教育活动方案(完整版)

学校禁毒宣传教育活动方案（完整版） DeVeIOP DetaiIed RUIeS BaSed On EXPeCted NeedS And Issues. And Make A Wntten PIan FOr The LinkS TO Be Carried OUt Td EnSUre The SmOOth ImPIementatiOn Of The SCheme?

深思远虑目营心匠

小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。领导小组成员名单：组长：组员： 2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。 3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取街道党政领导的大力支持，在社区加强禁毒宣传，扩大教育范IiI,在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。 4、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。

(1)、利用学校宣传窗，举办禁毒专题教育宣传图片展； (2)、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊； (3)、利用校园广播，进行毒品危害宣传； (4)、利用多媒体，播放禁毒教育宣传影片； (5)、利用学校阅览室，指导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。 5、开展丰富多彩的少先队活动，发挥校内教育主渠道的作用。具体活动安排： 1、10月1日，结合“国庆”庆祝活动理行禁毒宣传教育。 2、11月1日前，各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会。(思品老师上交相关材料) 3、12月3日前，在学校宣传橱窗举行“禁毒知识”展出，各班班主任组织学生学习。 4、2月26日前，各班级办一期主题为“珍爱生命，健康成长”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。

观看禁毒影片有感

禁毒观后感蒋顶小学四年级：赵志萱今天，我观看了一部禁毒教育片——《黑白记忆》，这部教育片讲的是：有一个叫“默默”的青少年女孩，她的妈妈因为吸毒，变成了疯子，她的爸爸也被捉了。默默开始流浪，认识了林小宇，也认识了一个叫“李通”的人，他们三个人以前都是成绩非常优秀的孩子，但自从一个叫“黄大刚”的坏蛋和他们认识之后，一切都变了，变得那么阴暗，变得那么可怕，变得那么恐怖。他们都染上了毒品！经过一番的周折，他们终于认清了毒品的真面目，去公安局自首了，最后，黄大刚也被捕获了。我为他们粘染毒品而痛惜，为他们的觉醒而高兴。毒品，是一个可怕的恶魔，他会让你神不知鬼不觉地迷恋上他；毒品，是一个阴暗的爬虫，他会让你慢慢地依赖他，最后，让你变成一个面黄肌瘦，全身无力的“魔鬼”；毒品，我们不能靠近！为了明天，远离毒品。请那些吸毒的人们醒悟过来吧！大家都不要再成为毒品的奴卑！《禁毒影片》观后感蒋顶小学四年级：何伟通过观看有关禁毒的电影，使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——毒品有了一个正确的认识。禁毒，是每个人应尽的责任！人们一旦染上了毒品，精

神就会开始堕落，人格必将扭曲。毒品，不仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们应该谨慎地防备它，战胜它。那些贩运毒品的坏人，真的把什么都想到了，他们无孔不入，这让人不寒而栗。更让人感到悲哀的是，大部分吸毒者都是青少年，他们执迷不悟，甚至认为吸毒是时尚，且全球吸毒者是渐渐增加。有了第一口毒烟就永远没有最后一口了，他们慢慢跌入了幽黑的深渊，当他们觉悟时，已没有悔改的机会。多少人因为吸毒而无家可归，卖儿卖女。在一部禁毒影片中，有一个叫默默的女孩，她唱戏很出色。一天，默默回到家，发现她的妈妈躺在沙发上，全身发抖。妈妈让他去吴阿姨那里拿药。默默拿了药后，怕吴阿姨乱来，（因为吴阿姨不会医术）就把吴阿姨开得药拿给医生看，医生看了看，吃惊地问：“孩子，这是哪来的？这不是药，这是毒品，是海洛因！”默默这才知道妈妈在吸毒。回到家，妈妈叫默默把药给她，默默告诉妈妈，那不是药，是毒品！妈妈就抢了默默的书包，（因为药在书包里）妈妈拿出药，吃了。最后，妈妈疯了，爸爸被关进监狱里。从此，默默也开始吸毒烟了。就这样，一个本来美好的家庭被毒品毁了。生命的价值在于幸福、美好地活着，若是为了追求所谓的“时尚”而去吸毒又有什么意义呢？让我们携起手来，拒绝毒品，远离毒品，消灭毒品吧！

名著读书心得体会10篇

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著，这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生，他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果证明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你能够在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念好处的日子里，她充满了期盼，她期盼能在四周走动走动，她期盼能了解一些事物，她期盼学校能随处歌唱、玩耍，她还期盼着能与其他伙伴在一齐自由自在地交流。然而，实际状况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她务必去解析老师复杂的说辞，眼睛务必一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就推荐她去专家那儿做个检查。于是，她就理解了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢？在报告文学《每个父母都能成功——李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师，好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子，来李老师家之前，有的孩子在学校考试几乎门门都不及格，有的孩子上到小学四年级，数数还超但是20，有的孩子一见到书本就想撕…… 在李老师的教育下，这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步，有的一跃成为班上的前五名，有的当上了三好学生，还有的已经考上国内重点大学，有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时，她语出惊人：世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。

学校禁毒教育教学计划(完整版)

计划编号：YT-FS-2464-17 学校禁毒教育教学计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校禁毒教育教学计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。紧迫性的认识水平，增强禁毒，防毒意识，推动学校创建;安全，无毒，文明;校园，根据县政法综治工作会议精神和《20XX年辖区禁毒工作安排意见》，现对20XX年我校禁毒工作做以下安排。一，以党的xx大精神和;三个代表;重要思想为指导，进一步加大小学生的禁毒宣传教育力度。我校要切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议事日程，以党的xx大精神和;三个代表;思相为指导，认真制定禁毒教育计划，把禁毒宣传教育工作作为法制教育的重要内容，每月一个专题上好禁毒教育课，并结合法制教育讲座，报告会，开展好禁毒知识讲座，禁毒专题报告，各校要充分发挥广播，专栏，橱窗的宣传教育作用，利用校园之声，禁毒专栏等设施广泛

禁毒教育的观后感

禁毒教育的观后感—— “毒品永远不能吸一口” “毒品永远不能吸一口。”这是上个星期周五学校组织观看的禁毒教育片的一句话。我们需要一生谨记。毒品就是如一个可怕的恶魔，他张着大嘴巴。犹如一颗黑咕隆冬的大洞。就像要把一切都吞噬掉，只要沾上一丁点毒，这点毒就会像癌细胞扩散一样，满眼吸食者全身，深度骨髓，深至每一个细胞，每一条神经，“毒”入膏肓，而毒品的真正可怕之处，在于他会使吸毒者上瘾，如幽灵般缠着。吸毒者为了吸毒将花费大量的金钱，而当没有钱去吸毒时，他们就会去偷去抢等，这时，毒品就正张着他的大口，吞噬着吸毒者的一切，吞掉健康的体魄，吞掉美满的家庭，吞掉一切。毒品如此可怕，不仅危害吸毒者自身，还危害到社会、民族，因此，我们不能吸食毒品，“毒品永远不能吸一口。” 而在上周说观看的禁毒教育片中，片中的主人公阿华，小燕子等，就深受毒品所害。阿华与小燕子正值豆蔻年华，青春时期，而毒品却让她们的人生陷入沼泽。越陷越深。阿华是在发廊工作。当初，他与他的亲妹妹一同从家乡搭乘火车来到城市。他们怀揣着梦想，这给梦想则不是什么吸毒，而是和其他二十几岁的小姑娘的梦想一样，在城市里好好的工作，好好的生活，而天有不测风云，有一天两个纯真的小姑娘别人的花言巧语教唆下，吸食了海洛因。从此她们的人生道路从此被遮掉了光明。两人上瘾了，怎么也戒不掉了。她们很快地花光了所有积蓄。然而不吸的话，毒瘾就会发作她们的身体就像有十

万只蚂蚁在咬，那锥骨之痛使她们不得不再去吸食，就这样，她们犹如行尸走肉般被毒品的魔爪玩弄于鼓掌之间。因为与别人共用注射器，阿华两姐妹还得了可怕的艾滋病，阿华的妹妹因病发作，倒在了病痛中，再也醒不来了。妹妹的死去，也唤醒不了阿华的意志，以摆脱掉毒品。为了获得毒品，阿华竟想出了以“撞车”来威胁别人骗取毒资。可见，毒品是多么可怕啊！阿华就如一个血淋淋的例子。而片中的另一个女角色也同样遭受毒品的残害。她叫小燕子是一位身怀六甲的吸毒者，连这样的母亲，却也逃脱不了毒品的魔爪。小燕子也同样是位青春少女，可因为对毒品好奇无知也染指上了毒品，而小燕子也应吸食毒品而患上皮肤病，皮肤糜烂不堪，而小燕子身体里孕育着一条宝贵的生命，而她一点也不顾虑。依旧吸食毒品满足自己的欲望。而小燕子也舍不得花钱去打掉孩子，而小燕子肚子日益打起来。过了几个月，小燕子在医院临盆了，医院里传出一阵阵哇哇哭声。孩子确实完整生生下来了，可是他却遗传了去母亲满身糜烂的皮肤及其母亲的一切疾病。可怜的孩子，生来就必须接受着那遗传的病痛。别人的孩子生下来就白白胖胖，健健康康的，拥有一个不吸毒的好妈妈。这一切一切，都要怪罪于其母亲吸毒。吸毒是直接在其身上直接建立一条化学基因。母亲身上的疾病，就这样被遗传下来了。孩子在嚎啕大哭，他哭自己的命运将坎坷不平。哭自己的母亲怎么是一个“瘾君子”。小燕子啊，你有没有想过，因为你的大肆吸毒，而造成的无法弥补的错误。孩子在痛苦，哭你让他承受你犯下的错误，承受你的罪痛，你知错吗。

教育理论专著学习心得体会范文3篇

教育理论专著学习心得体会范文3篇教育理论专著告诉我们，教师没有了思想，就不能称其为教育者。下面是为大家带来的教育理论专著学习心得体会，希望可以帮助大家。教育理论专著学习心得体会范文1：假期里，我过得充实而快乐，因为我利用休息时间拜读了好多教育专著为我新学期的工作充电。我读的书有：《新教育之梦》、《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、《爱的教育》等。现在我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。这些书在教我如何当一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会：一、做一个不断进取的学者海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。陶渊明说：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。坚持不懈，

就会天天成长。教师作为知识的传播者、人才的培养者，就更应该勤奋的读书学习。最终达到一种境界：读书内化为自己的精神需要，读书成为自己的一种生活习惯，读书成为自己生命中不可缺少的部分。 “教师读书不同一般人读书，要活读书、读活书、读书活;要带着问题读书，深入思考、大胆怀疑、努力实践、勇于创新。学习的方面要博而精，要有自己的主观选择。如读教育名著，与大师对话，和名校交流，拜专家为师，以学者为友等等。不仅学大师们的理论精髓和实践经验，更要学习他们不迷信权威的创新精神，学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。同时要懂得把学习内容转化积淀为自己的综合素养和创造能力，这样才能提高自己的业务水平，提升追求的境界。许多专家也给我们提供了经验和指导意见。李海林校长总结的读书方法是：在身边寻找问题----带着问题读书----通过读书找到解决问题的观点、立尝方法---用书中找到的观点、立尝方法解决现实问题----在解决问题的过程中改善自己的行为。融会贯通，学以致用，值得大家借鉴。特级教师宋如郊认为：“读书学习这个过程贵在坚持和得法。”他总结出一线教师读书的要点：

禁毒教育主题活动

新集中心小学禁毒教育主题活动活动目的：帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品、学生不吸毒活动形式：在《禁毒法》正式实施的第一年，抓住“6.3”虎门销烟纪念日和“6.26”国际禁毒日的时机，组织开展形式多样的禁毒教育主题活动。活动过程：首先利用校园宣传栏张贴禁毒图片，利用电子大屏幕播放禁毒标语，在校园内营造良好的禁毒氛围。6月9日通过国旗下讲话向全校师生宣传《禁毒法》，动员大家，从我做起，抵制毒品，珍爱生命。6月12日发放告家长书，把禁毒宣传资料送到家庭，向父母或亲戚进行宣传。其次加强教职工禁毒知识的培训。对学生进行禁毒教育前，对全体教职工特别是班主任教师进行一次禁毒知识的专题培训，通过讲座、PPT等形式，使教职工进一步提高对禁毒工作重要性的认识，增长这方面知识，增强对学生教育的主动性、实效性。然后又组织开展了“五个一”活动。6月6日结合我校实际，利用红领巾广播开展一次禁毒教育专题广播。讲述了虎门销烟的故事及一个个吸毒导致家破人亡的故事。6月10日组织五年级进行一次“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，让学生了解毒品的危害种类等，并要求学生写一篇禁毒教育后的感想的活动，提高广大学生对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力。6月11日组织四年级队员制作了一张“禁毒”书签，向周边居民发放宣传。6月12日组织各班开展了一

次“远离毒品”十分钟队会。还组织三至五年级的部分队员参加了“网上知识竞赛”活动。通过丰富多彩的宣传活动，既普及了禁毒知识，提高所有学生自觉抵御毒品的能力，更通过家校联动，加强了部分行规偏差生的思想道德教育，提高了禁毒教育活动的实效性。

禁毒教育观后感

禁毒教育观后感禁毒教育观后感毒品一个多么可怕的字眼，他总是使人毛骨悚然，它外表娇艳，实在无比恶毒。多少鲜活的生命，多少美满的家庭，只要一个不小心落入它的魔掌，从此便会踏上了一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散家破人亡的不归之路。毒品，它是个可怕的东西，它就像个潘多拉的盒子，释放出了所有邪恶的灵魂，却把所有的善良都留在了盒子里，毒品是所有罪恶的源泉。毒品，它是个可恨的商人，它用一把把沾满血腥味的钞票，把一个个原本善良的人送入了那一堵厚厚的墙和一扇坚实的铁窗之中。毒品，它是一个真真正正与死神如影随形的魔鬼，在中国那肥沃的土地之上，肆虐的游荡着，吞噬着一个个美满的家庭。我们常在有关的报道和影视中看到吸食者为了戒掉忍受了巨大的痛苦，有些人因承受不了这种痛苦，不惜割脉自杀。灵魂在呐喊，耳边却只剩下魔鬼的声音在回响；身心被恶灵所摧残，虽意志在挣扎，确也无济于事，多么可悲的现实！一旦被魔鬼所缠上，它就会改变你的人生，摧毁你的尊严，捻灭你的信念，使你成为行尸走肉般的傀儡。要记住，我们千万别去敲那通向地狱的门，毒品这个恶魔会送你走上一条难以自拔的不归之路。毒品碰不得。它就像是一个电脑黑客，一旦进入你的脑中，目的只有一个控制你的思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。远离毒品，关爱未来，这不仅仅是一句简单的口号，更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患；提高你自我保护的意识；帮助你重新认识自己的生命。请珍爱自己的生命，把毒品踢出这个将要被污染的地球。贩卖毒品的人，请你们自重。世界上的职业千百种，别让这一种害人的职业毁了你们的将来，觉悟吧！毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物，让他觉得人间已无值得他留念得了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒品会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。为防止毒品的猖獗，让我们做好准备。--------------毒品是什么？毒品是个无底洞，人一但失足坠入，就不可能再起来，毒品是

教育理论学习心得体会

教育理论学习心得体会教育对人的完善，就是实现人的内在超越和外在超越的统一。以下小编为你带来教育理论学习心得体会，希望对你有所帮助! 教育理论学习心得体会篇1 教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。在新的历史时期，公众是如何看待这个问题的?而学生们对自己的老师又有什么样的要求呢?这些天，我看了很多关于师德师风方面的书籍，一些调查统计数据深深地触动了我的心弦。师生关系主导在教师据有关调查表明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66%的学生认为自己和班主任的关系还可以，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出

现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。据有关调查表明,喜欢渊博知识型老师的学生占31%;而喜欢具有师爱型的学生达到53%，他们希望自己的老师温和、可亲，具有

学校禁毒教育活动方案

学校禁毒教育活动方案一、指导思想:?学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻县教育局关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用,使广大学生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”,为瓦店创建“无毒县”贡献力量，我校根据实际，制订如下方案：?二、活动主题:不让毒品进校园三、工作具体措施： 1、提高认识,加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。?学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。?领导小组成员名单：?组长：组员：?２、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性,将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。?３、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。?为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取街道党政领导的大力支持，在社区加强禁毒宣传,扩大教育范围,在家长的协助下及时巩固教育成果,从而保证了禁毒教育活动的有效开展。 4、充分利用学校宣传阵地,为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。?(１）、利用学校宣传窗,举办禁毒专题教育宣传图片展；?（２)、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊；?（3)、利用校园广播,进

行毒品危害宣传; （４）、利用多媒体，播放禁毒教育宣传影片; （5）、利用学校阅览室,指导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。?5、开展丰富多彩的少先队活动，发挥校内教育主渠道的作用。?具体活动安排：1?、10月1日，结合“国庆”庆祝活动理行禁毒宣传教育。 2、11月１日前，各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会。(思品老师上交相关材料) 3、12月３日前，在学校宣传橱窗举行“禁毒知识”展出,各班班主任组织学生学习。4?、２月2６日前，各班级办一期主题为“珍爱生命，健康成长”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。?５、最后有一个特别要大力宣传的机会,就是瓦店每年的三次古会,分别是农历的三月十八/六月六/十月二十，学校组织学生上街游行宣传，并发放宣传传单。?附：禁毒标语口号1?、贩毒是杀人吸毒是自杀２、敲开毒品的门挖好自己的坟3?、预防毒品危害保障身心健康４、无毒邻里称颂有毒家破人亡5?、坚决抵制毒品坚持勤劳致富 6、毒品是人类的公害吸毒是犯罪的祸根7?、白粉后面是白骨 8、吸毒贩毒是大罪 9、一人贩毒万人受灾１0、毒品不除永无宁日11?、毒品犯罪国法难容

禁毒知识的读后感

禁毒知识的读后感导读: 禁毒知识的读后感（一）星期一下午，老师带领我们观看《禁毒知识教育片》。看完后，我觉得很有感触。全球大部分的人都在认真的做禁毒工作，但是还是有些不法分子在做一些贩毒和吸毒的违法行为，现在最常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、摇头丸和K粉等等。我觉得吸毒会危害社会，诱发刑事犯罪；吸毒会毁灭家庭，贻害后代。倾家荡产、妻离子散、穷困潦倒、家破人亡；吸毒还会摧残人生，加速人体死亡速度，还使人自伤。自杀。自残，还能传染各种各样的疾病，对人体的危害十分的大。毒品就像一位不动声色的杀手，许多人都死在它的"手下"。现在已经列入全球或国家管理的毒品已经达到了一百三十多种了，现在因为毒品泛滥，我国的人们死在毒品"手下"的日见增多。所以，我们长大后不光要远离毒品，现在就应该做一个合格的禁毒宣传者。禁毒知识的读后感（二） “知道、认识毒品，不吃毒品，不碰毒品。”是我们的常识。今天我看了《小破孩禁毒》我进一步了解了毒品的危害。这个故事讲了我们要知道、认识毒品，不吃毒品，不碰毒品。这个小破孩版的禁毒影片，介绍了小破孩和她的朋友认识毒品、讲解毒品的危害、远离毒

品的故事。一开始我只是觉得这些孩子很好玩，但是看完影片之后，我懂得了毒品对人的毒害如此之大，它能使人有着双重依赖。唯有八个字应该切记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限，这不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯。同时我们还要谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制力，否则就会受骗上当。禁毒知识的读后感（三）今天，学校号召全校师生到体育馆参加禁毒讲座，令我受益匪浅。今次市警察局的长官来到这里，讲座开始了，同学们都竖起双耳，专心致志地听、做笔记。首先让我们认识常见的毒品及分类：鸦片、吗啡、海洛因……一个个文字引入我眼帘，我心里不禁地产生了一种恐惧感。后来，一张张图片放映在屏幕中，面对这些“奇特”的图片，同学们都十分好奇。古柯这些毒品的原植物是多么美丽，但是外表并不可以代表无毒，这使我提高了对陌生植物的警惕。接着，又给我们介绍了吸毒人员的特征：无故旷课、旷工、明显消瘦、出现坏牙……后来又给同学们说了毒品的危害、合成品、吸毒人员的位置、吸毒工具等。我听了后，心里不禁地产生了一种恐惧感：啊，原来毒品是这么可怕，毒品可以让人走向死亡、家破人亡、妻离子散、害人害己，我们可千万不要沾上！虽然我们并没有直接接触毒品，但是我们平时喝的饮料——可