(完整word版)十二种常见作文开头方法

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语文作文开头方法

语文作文开头方法

语文作文开头方法咱都知道,写作文就像盖房子,开头那就是房子的地基,重要得很。

一个好的开头,能一下子抓住读者的心,就像钓鱼的时候,一下子就把鱼给钓上钩了。

一、开门见山式。

1.1这种开头方法呢,简单直接,不绕弯子。

就像你去朋友家,一敲门就进去了,直入主题。

比如说写一篇关于“我的梦想”的作文,你可以直接写“我的梦想是成为一名医生,救死扶伤。

”多干脆呀。

这种方法适合那些主题明确,不需要太多铺垫的作文。

就像咱平常说话,有啥说啥,不藏着掖着。

1.2还有啊,开门见山能让读者一下子就知道你这篇作文要讲啥。

这就好比你去饭店点菜,菜单上写得明明白白的,你一看就知道自己想吃啥。

写作文也是这样,让读者清楚你的意图,他们就更愿意读下去。

二、设置悬念式。

2.1这可是个很有趣的开头方法。

故意在开头留下个疑问,就像在读者心里挠痒痒,让他们特别想知道后面的内容。

比如说,“那天晚上,我听到了一个奇怪的声音,这个声音到底是什么呢?”你看,这么一说,读者就被吸引住了,就像被施了魔法一样,非得接着看下去,想知道这个奇怪的声音到底是啥。

这就好比看侦探小说,一开头就有个神秘的案件,你能忍住不往下看吗?肯定不能啊。

2.2设置悬念还能让你的作文更有吸引力。

就像一个宝藏被藏起来了,读者就像寻宝者,急切地想在你的作文里找到答案。

这种方法可以让平淡的事情变得神秘起来。

比如说写一次旅行,你可以这样开头“在那次旅行中,我遇到了一个不可思议的人,他的出现改变了我的整个旅程,这个人是谁呢?”这一下子就吊起了读者的胃口。

2.3不过呢,设置悬念也要把握好度,不能故弄玄虚。

要是这个悬念到最后都没解释清楚,那读者可就不满意了,就像你答应给人家一个礼物,最后却没给,人家肯定不高兴。

三、描写环境式。

3.1描写环境的开头就像是给作文画一幅背景画。

比如说写一篇关于乡村生活的作文,你可以这样开头“清晨,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,鸟儿在枝头欢快地歌唱,田野里弥漫着淡淡的花香,这就是我美丽的乡村。

作文开头方法

作文开头方法

作文开头方法篇一:几种常见的作文开头方法几种常见的作文开头方法1、开门见山法。

这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。

这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。

例如《课间十分钟》一文开头:“下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。

”这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”。

非常直截了当。

问:学了刚才这几篇文章的开头,你会采用“开门见山法”了吗?假如我们现在要写一个熟悉的人,怎么开头呢?示例:我的妈妈是一个普通得不能再普通的女人,然而,我却很爱我的妈妈..... 再如,介绍家乡的某种特产“我的家乡的特产很多,我最爱家乡的臭豆腐......”2.引用法。

引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。

巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用。

(举例)例1:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

”骆宾王的一首《咏鹅》把鹅的特点形象而鲜明的展现在作者面前,引起了多少人对鹅的喜爱之情,为此还特意缠着妈妈为我买了一只大白鹅,......例2:“我家有只小花猫,吃饭老是要撒娇。

给它一碗鱼拌饭,鱼儿吃完饭没少。

吃完鱼,还要叫,喵呜喵呜要要要。

”这首儿歌多有趣呀。

咦,怎么感觉它描写的就是我家的小花猫呢?例3:俗话说:“狗是忠臣。

”所以,我喜欢忠厚老实的小狗。

问:学了刚才这几篇文章的开头,你会采用“引用式”了吗?那假如以“母爱”为题作文,可以引用我们学过的名言什么呢?示例1:“父母之爱是天地间最伟大的爱。

”谁能否认呢?“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。

”一首《游子吟》道尽了天下母亲对儿子无限的关爱之情。

而我,也同样感受着母亲无微不至的关心和爱护.......那如果我想写有关努力学习、经受挫折的文章,我可以引用哪些古诗或名言,有怎样开头呢?示例:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

十二种常见作文开头方法

十二种常见作文开头方法

十二种常见作文开头方法一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容.肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果.如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

(选自《懒的报应》)二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿"“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我不好时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

(选自《多面妈妈》)三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》)四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果.如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人.(选自《那天,我真后悔》)五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。

如:奇怪!“母子上车处"怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来.我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。

(完整word版)作文优美开头

(完整word版)作文优美开头

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。

课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。

你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

…………(何婷婷)7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。

山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

作文范文之作文各种开头的方法

作文范文之作文各种开头的方法

作文各种开头的方法【篇一:几种常见的作文开头方法】几种常见的作文开头方法1、开门见山法。

这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。

这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。

例如《课间十分钟》一文开头:“下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。

”这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”。

非常直截了当。

问:学了刚才这几篇文章的开头,你会采用“开门见山法”了吗?假如我们现在要写一个熟悉的人,怎么开头呢?示例:我的妈妈是一个普通得不能再普通的女人,然而,我却很爱我的妈妈..... 再如,介绍家乡的某种特产“我的家乡的特产很多,我最爱家乡的臭豆腐......”2.引用法。

引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。

巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用。

(举例)例1:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

”骆宾王的一首《咏鹅》把鹅的特点形象而鲜明的展现在作者面前,引起了多少人对鹅的喜爱之情,为此还特意缠着妈妈为我买了一只大白鹅,......例2:“我家有只小花猫,吃饭老是要撒娇。

给它一碗鱼拌饭,鱼儿吃完饭没少。

吃完鱼,还要叫,喵呜喵呜要要要。

”这首儿歌多有趣呀。

咦,怎么感觉它描写的就是我家的小花猫呢?例3:俗话说:“狗是忠臣。

”所以,我喜欢忠厚老实的小狗。

问:学了刚才这几篇文章的开头,你会采用“引用式”了吗?那假如以“母爱”为题作文,可以引用我们学过的名言什么呢?示例1:“父母之爱是天地间最伟大的爱。

”谁能否认呢?“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。

”一首《游子吟》道尽了天下母亲对儿子无限的关爱之情。

而我,也同样感受着母亲无微不至的关心和爱护.......那如果我想写有关努力学习、经受挫折的文章,我可以引用哪些古诗或名言,有怎样开头呢?示例:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

作文十种开头方法

作文十种开头方法

作文令人满意的十种开头方法作文是文考的重,占分几乎一半的分就表示了它的重量。

它的成极大程度上影响着文的成,而文的成又着全局。

所以洞悉作文写作技巧,提升写作表达能力,成众多学生的急迫梦想。

就作文的开方法,大家整理了一些,供参照。

1.以式开就是在开部分先写一小段文字作。

些文字能够是文章的,能够是引子,能够是感想等形式。

能增文章的色彩,起到开点,吸引者的作用。

如《文从我身走》的开:地,你——文,从我身走,留下一串串美好的音符,常在我身,鼓舞我,激励我,陶冶我。

——再如《非同常——我是一道景》的开:我不肯生活得像个号,西望找不到自己的跑道,在我正梦想起速奔跑⋯⋯感,我非同常。

——两篇文章的开都是用有全文的作开,上来就把者引入自己所的感情基之中,起到先声人的功效。

2.以引用开就是引用古今中外的歌、名人名言、俗、名言警语等作文章的开。

能够增添文章的威性、知性、文采性、深刻性,同起到一种装点的作用。

种引用有直接引用和接引用二种形式。

如《江南的滋味》的开:“多情的江南,多少文人墨客梦魂。

怪愁予会:‘我打江南走,江南走,那等在季的容,如花的开落。

’ 腔的恋竟予那出水芙蓉。

” 是引用名家的散文作开,起到很好的作用。

再如《我就是希望》的开:“我着刺眼的瞬/ 是划天的顷刻火焰/ 我你来看我不全部 / 我在里啊 / 就是里啊 / 惊一般短 / 像夏花一” 是引用新作文章的开。

有引用歌作开的,如《心灵的回声》:“走四方,路迢迢,水,迷迷惑茫,一村又一庄⋯⋯”种开能够跟着代的不一样而千万化,要根据内容的需要,依据中心的需要,合理引用当下最耳熟能的歌,不失是一种理智的。

3.以境描绘开它包含自然境和社会境的描绘。

而些描绘都有特定的作用,或许托人物的心情,或许交待故事的背景,或许衬着某种氛围等等。

之,都是突出要旨而服的。

如《想起了父白的》的开:“夜,好静,轻柔的月光散了一地白;夜,好深邃,父那起落的鼾声如同一首人的月光曲,回在夜色上空。

十二种新颖别致的初中作文开头方法

十二种新颖别致的初中作文开头方法

十二种新颖别致的初中作文开头方法Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT十二种新颖别致的初中作文开头方法高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。

”一篇好文章,注定要有个好的开头。

别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。

所谓“凤头”,亦是这个道理。

然而,文章开篇的方法众多,我归纳如下几种常用的,供同学们参考。

一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。

二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的:1.诗词开头以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。

如:“莫等闲,白了少年头。

”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。

如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。

”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。

如一学生写《自信》:着名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。

”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。

如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。

想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。

1.1这种方法就是直截了当地切入主题。

比如说写一篇关于“友谊”的作文,开头就可以写“友谊,是人生中最珍贵的财富。

”简单明了,让阅卷老师一眼就知道你要写啥。

就像我们平常说话,有啥就直接说,不绕弯子。

这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。

1.2再比如写“我的梦想”,“我的梦想是成为一名医生,这个梦想在我心中扎根已久。

”没有那些花里胡哨的东西,单刀直入主题,给人一种干脆利落的感觉。

二、引用名言法。

2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。

要是写关于“诚信”的作文,开头来一句“孔子曰:‘人而无信,不知其可也。

’诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。

”一下子就提升了文章的格调。

这就像我们在聊天的时候,突然冒出一句很有哲理的话,让别人对你刮目相看。

2.2写“读书的重要性”,“‘书籍是人类进步的阶梯。

’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。

”名言就像一把钥匙,能快速开启文章的大门,吸引读者的注意力。

三、设问开头法。

3.1通过设问引起读者的思考。

例如写“环保”的作文,“你是否注意到,我们周围的环境正在逐渐恶化?”这样的开头,让读者不自觉地就跟着你的问题走,想要知道答案。

这就像是在给读者抛了个钩子,把他们的兴趣钓起来了。

3.2写“挫折”的时候,“在人生的道路上,谁能一帆风顺呢?挫折,是每个人都必须面对的。

”这种设问就像在和读者聊天,先抛出一个大家都可能会有的疑问,然后再引出自己的观点。

四、描写环境法。

4.1描写环境可以烘托气氛。

比如写“孤独”,“夜幕降临,黑暗像潮水一样涌来,冰冷的风呼啸而过,我独自走在空荡荡的街道上,那种孤独感油然而生。

”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写,把孤独的感觉表现得淋漓尽致。

这就好比画画,先给背景涂上一层底色,然后再在上面勾勒主体。

4.2写“喜悦”,“阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵绽放着灿烂的笑容,我的心情也如同这美好的天气一样,充满了喜悦。

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十二种常见作文开头方法
一、外貌描写式开头
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

(选自《懒的报应》)
二、性格特征式开头
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我不好时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

(选自《多面妈妈》)
三、开门见山式开头
即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》)
四、环境描写式开头
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天,我真后悔》)
五、巧设问题式开头
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。

如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)
六、心理描写式开头
即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。

(选自《第一次登报》)
七、形象比喻式开头
即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。

大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。

比喻力求生动、贴切。

如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

(选自《老师颂》)
八、妙用排比式开篇
即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。

排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。

如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自《走出家门》)
九、对比渲染式开头
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。

对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。

如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。

正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。

(选自《两种爱》)
十、揭示中心式开头
即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。

如:我要将自己“嫁”给书。

是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)
十一、直点文题式开头
即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。

如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。

(文题是《我要克隆几个自己》)
十二、名人名言式开头
即引用名人名言作为文章的开头引语,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采。

如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。

我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。

(选自《书趣》)。

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