习作3生活中的新发现

习作３生活中的新发现【题目与要求】题目：我们在生活中总会有一些新的发现。

如发现荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；发现到了秋天苹果就红了等。

相信，同学们也有自己的感受兴趣的问题，一定也经历过许多的小发现。

请同学们以“我发现……”为内容，写一篇作文。

要求：１、请用第一人称“我”来写，写明白发现了什么，写清楚发现的过程。

２、题目可以用“我发现……”，也可以根据所写的具体内容自拟题目。

３、发现的内容，最好是自己非常感兴趣的，自己亲身经历的。

【精彩大展示】１、我的心里话在构思这篇文章的时候，我想到了前些天和爸爸放风筝的事情。

在平时，我的“大老鹰”是非常听话的，而且我放飞筝的技术也不赖啊。

可是这一次，却把我给搞糊涂了。

我试放了好多次，忙得我一身臭汗也没有能将“大老鹰”送上天。

后来，经过爸爸的指点，原来风筝的“尾巴”少了一根布条，失去了平衡，风筝怎么能飞上天呢？这让我明白了，放风筝也需要平衡的道理。

我觉得这个事例正好非常符合“发现”的主题，于是就信手拈来，写下了这篇作文。

由于是我亲自经历的事情，写得起来自然得心应手了。

“大老鹰”起飞的奥秘鲁薇今天天气晴朗，天空万里无云，和煦的春风轻轻地吹着，这可真是放风筝的好日子啊！我忙拿着风筝兴冲冲地下了楼。

很快便来到了放风筝的“老根据地”--我家附近的四季园广场上。

嘿，来这儿放风筝的人可真不少，已经有许多风筝飘飘悠悠地飞上了天。

该让我的“大老鹰”上场了。

我用左手将“老鹰”举过头顶，手一松，同时右手开始放线并加快步伐向前面飞快地跑起来。

我的“老鹰”开始腾空飞起。

正当我高兴的时候，突然，它像喝醉了酒一样，在天空中旋转了几圈，“啪嗒”一声重重地摔了下来。

怎么回事呢？是风小了？好像不是。

人家的风筝飞得正带劲呢！来一次大检查吧！我给“大老鹰”进行了一次全面“体检”。

我发现“大老鹰”的尾巴上少了一根布条。

原来是三根，不知什么时候左边的的一根不见了。

除此之外，并没有什么毛病啊。

我并没有在意，继续放我的风筝，反复试了好多次，“大老鹰”就是不起飞。

我像泄了气的皮球，一脸沮丧。

这时爸爸走了过来，像是明白了什么，他向我摆了摆手，叫我停下来。

“把中间的那根尾巴放到左边去，再试试。

”爸爸笑眯眯地说。

我老老实实地按照爸爸的话做了。

然后，在爸爸的帮助下，我小心翼翼地放“大老鹰”。

这一次，“大老鹰”稳稳当当地飞上了天。

看着这神气活现的“大老鹰”，我真有点不服气，就摆弄了一根尾巴……爸爸像看出了我的心思，乐呵呵地说：“你想想看，飞机的两个翅膀为何大小一样啊？还有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等许多昆虫……”我顿时茅塞顿开，原来风筝也需要平衡呀！２、我的心里话这一次作文，是要求我们写自己在生活中的一些新发现。

一开始，我觉得有些难，因为，我不知道写什么内容是好。

本来准备写我发现春天真美的。

但又觉得这个内容写起来有点空，写不出什么新意。

后来老师建议我写写自己经历的一些发现，让我考虑考虑。

我就想到了有一次，我在院子里玩捉蚂蚁，当我费了好大劲捉到第五只蚂蚁时，偶然，我发现了一只黑甲虫。

当时，我把它捉起来，它突然把六只爪子一缩，触角也一缩，一动不动，我以为它死了，没想到过了一会儿它竟然动了。

我把这个内容讲给老师听，老师觉得这个选题非常好，于是我就写下了这篇作文。

看来，要写出优秀作文，得要注意选准内容才行。

我发现甲虫会装死聂青雯昆虫的自卫方法很多，如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等，但我从来就没有听说过，有的会采用装死的办法来掩护自已。

同学们，你们听说过吗？如果没有，就跟我一块儿来发现这一秘密吧！有一次，我在院子里玩耍，突然，我看见一只甲虫。

只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。

八只小爪子紧贴着地面。

它只有五六厘米长，看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。

我非常喜欢它，也感到很好奇，便目不转睛的盯着它看。

我不禁手痒痒了，就小心翼翼地去拈它。

“咦？奇怪，它怎么不动啦？”我自言自语地说。

我想再试探试探，就用手轻轻地碰碰它。

可它仍然不动。

我索性将它翻了个跟头，可它像木头人一样，毫无反抗。

死甲虫，没意思。

我刚准备走开，奇怪的事发生了。

呵呵，那“黑大帅”在慢慢挪动呢！于是，我又来了劲，想捉住它，右手刚碰到它的身子，咦，它又不动了，任凭我怎么碰它，它仍然不动，就像喝醉了洒。

真有意思，难道甲虫会装死？这可真是个大发现，一下子，我兴奋极了。

我想证实我的想法，就有意躲开，加强了“侦察”。

过了好几分钟，它又活了。

它一会翻跟头，一会向前爬，活像一名杂技员在作精彩演出呢！“我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊道。

我赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。

妈妈听了，夸奖我说：“你真个小小发现家！”我听了非常高兴。

至少我有了这个发现后，我就特别喜欢观察小昆虫了。

３、我的心里话俗话说得好，好文章都是修改出来的。

这篇文章经过了我认真修改、补充才写好的。

刚写好的文章，内容非常干瘪，不够生动，我只是将发现粉笔吐泡泡的情况大致写了一下，字数不到三百字。

在老师的启发之下，我对文章作了全面修改，既注意了用词的准确，又增添了一些描写，写出了发现的过程。

先交代了事情的“导火索”，做粉笔画时，将粉笔末弄翻；接着写洗手时的发现粉笔末飘入水中会冒出小泡泡；再写将粉笔头放入水中看到的现象；最后，又写通过查资料，寻找答案。

整个过程，写出了自己发现现象的体会和思考。

修改后的文章，读起来生动、有趣，非常有意思。

由此可见，文章写好后，修改是多么的重要啊！我发现粉笔会吐泡泡周涛星期天，表哥到我家玩。

我们看完了动画片后，没事做，觉得很无聊。

我想到了美术老师教我们做的粉笔画，真是太好玩了。

何不再玩一回呢？“那就做粉笔画玩吧！”我向表哥建议道。

表哥开始不同意，可他哪敌得了我的“强势火力”啊！我死皮烂缠，表哥被迫无奈，只得应允。

做粉笔画的第一步就是要将粉笔弄碎，捏成粉末。

我们俩忙热火朝天，正高兴。

突然，表哥一抬屁股，我没坐好，一个踉跄，险些摔倒下来。

不过，却将装有粉笔末的盆打翻在地，再一看，我的手上、身上全是粉笔屑，被搞成了一个“粉笔人”。

我赶紧去洗手间。

我把手中的一支粉笔放下，拿起抹布擦了擦身上的粉笔灰。

又用水来冲洗。

这时，我发现，面池中冒了许多小泡泡。

这些泡泡，非常小，细看，才能看出来。

怎么回事啊？我进一步细细观察，发现只要落进一些粉笔灰，就会冒出一些小水水泡。

这个现象引起了我的注意。

我又索性将粉笔弄成一小截一小截，将它们一个一个的投入水中，奇怪！每一个粉笔头的表面都吐出了小泡泡。

“真奇怪，粉笔落入水中怎么会吐泡泡呢？”一个大大的问号出现在我的脑海中。

这时表哥走了过来，我赶紧问他，可是哥哥就是不回答，害得我干着急。

没办法，我只好请教电脑大师了。

我上互联网进行了资料检索，终于把答案找了出来。

原来，粉笔里含有少量的空气，所以粉笔落入水中才会冒出许多泡泡的。

哥哥后来夸奖我不但能够善于发现问题，还能够解决问题。

这时，我才明白哥哥的用心。

４、我的心里话李星星：我原先准备写发现风筝的品种越来越多，可转念一想，还是写点儿实在的吧！于是我想起了“同学们在进步”这样的话题。

写第一自然段时，我就想还是按总分总的格式写吧！于是，这一节就总的反映同学们在各方面的学习都有了进步。

下面的内容，我就觉得最好选择几个典型来写。

写一两个太单调，无法对比。

而四五个，又比较烦。

于是，我分别写了徐倩、冯阳、叶长青三个同学的事例。

写徐倩时，我考虑到她写得字很漂亮，又认真，也由于我一直对她很佩服，所以决定先写她。

第二个走进我脑海中的是冯阳，他很特别，变化最快。

我便选中了他。

最后一个是叶长青，他语言表达能力强，做事也很积极，于是他就成了我写作的素材之一。

我发现同学们在进步李星星你想知道我发现了什么吗？猜不出？还是让我来告诉你吧！这学期，班上许多同学都有了很大的进步。

无论是成绩较好的，还是较差的；不论是男生，还是女生；或是调皮的，或是文静的……他们的进步都不小。

先来说说徐倩同学吧！以前上数学课时，她很少举手，可能是胆小的原因。

可现就是不一样，举手发言积极啦！她每一次听写词语或默写课文都是全对，最多只错一两个。

她写字漂亮，而且正确率很高，在我的语文本上几乎没有“甲优星”，而徐倩的本子上却挂了一大堆，我一直都在暗暗地佩服她。

班里的冯阳可是个“特殊”的人物，要背诵的课文我们起码要背五六遍才记得住，而他却只要花很短的时间，就能倒背如流。

吹竖笛是让男生们头痛的，而他竟可以用右手在上，左手在下吹，而且吹得滚瓜烂熟。

这和以前的冯阳比，可是判若两人啊！还有王华东，他的变化也不小。

以前作业拖拉出了名，被大家称之为“拖拉机”，可现在呢？交作业本时，他总是第一个将作业交给组长。

他也更关心集体和同学了。

如果遇到搜集资料的事，他会带上一大本资料片来供大家分享。

有时，还主动在家里上网查资料，毫不小气地把资料打印出来和同学们一起分享。

这可真不简单啊，以前，他可是出了名的“死抠”啊！他的钢笔字虽然不漂亮，但态度端正了，字写得也不赖。

写出来的作文有条有理，很有水准，非常值得大家学习。

你一定还想知道更多同学进步和变化吧！那就请你到我们班来作客，亲自考察和发现，相信，同学们会给你带来更多精彩的发现的。

5、我的心里话这是一篇观察生活的文章。

一般对心细的人来说，真是张飞吃豆芽--小菜一碟。

可我偏偏又是一个粗心的马大哈。

写这篇作文简直比登天还难啊！想想，平时也不太注意观察身边的现象。

怎么办？还是出去转转再说吧！下了楼梯，我感觉头脑清醒了许多，我贪婪地呼吸着新鲜的空气，可脑海中一点儿货都没有。

可一想到老师说：“做事不能半途而有废的。

”这句话鼓励着我继续寻找写作材料。

我发现停车场里面全是车子，我闪过一个主意：咦，小区里的车子越来越多了，这是为什么啊？我找出了很原因。

可又用一个理由反驳掉了。

后来，我又进行了实地调查，我这才发现人们用辛勤的劳动换来了今天的幸福。

于是，就写下了这篇文章。

看来，多留心观察，是写好这次作文的关键。

我发现小区里的车子变多了蔡慧文每当星期六回家时，我都发现小区里的车位都满满的，我们家的“宝马”只好委屈了，到物管后面的小泥地上“安家”了。

我发现小区里的车一下子多了不少。

有大的，有小的，色彩也有很多种。

难道我们小区正在搞卖车展示会？还是小区外来的亲戚开来的？可是，想想又不对，他们不会从星期一到星期六都要来做客吧？我发现，这些车每天都像这样停放着，总是把小区的空地挤得严严实实的。

为了弄清真相，干脆来个调查吧！我发现前面有一辆车开来了，那位驾驶员刚出车门，我就大胆地跑过去，问：“叔叔，请问这是您的车吗？”那位叔叔看也不看我一下，头也不回地说：“当然是呀！”我客气地说：“谢谢叔叔！”我又问了好多人，答案都是：是我的！我又来到小区的中心路口，计算一分钟来回开过了多少辆汽车。

我细心地数着，一分钟开过了十五辆车子。

正当我数着车的时候，一位老大妈搀着孙子过来了。