福师1203考试批次
福师1203考试批次《马克思主义基本原理概论》复习题及参考答案
福师1203考试批次《马克思主义基本原理概论》复习题及参考答案一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每题2分，共20分）1、客观唯心主义认为世界是（ C ）A、客观存在的B、人的意识或意志造成的C、由神创造的或者是客观精神产生出来的D、由两个本原构成的2、马克思主义生命力的根源在于（ B ）A、科学性B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、以实践为基础的科学性与革命性的统一3、马克思主义哲学认为世界的真正统一性在于（ A ）A.物质性B.运动性C.精神性D.物质性和精神性4、实践中“一刀切”的工作方法是由于忽视（ D ）A、矛盾的同一性B、矛盾的普遍性C、矛盾的斗争性D、矛盾的特殊性5、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”表明（ B ）A、意识是人脑中特有的物质B、意识是客观存在的主观映象C、观念的东西和物质的东西没有本质区别D、人脑是意识的源泉6、唯物辩证法的总特征是（ D ）A、绝对和相对的观点B、有限和无限的观点C、共性和个性的观点D、联系和发展的观点7、我国在社会主义现代化建设中，坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。
它的理论依据是（ D ）A、矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理B、物质和意识辨证关系的原理C、量变和质变辩证关系的原理D、事物发展的内因和外因辩证关系的原理8、“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界"，这种意识能动性的观点是（ C ）A.夸大了意识的作用B.唯意志主义的一种表现C.对意识能动作用的一种正确的揭示D.唯心主义哲学的一种表现9、物质的唯一特性是（ A ）A.客观实在性B.实物性C.结构性D.可分性10、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。
这两句诗句含的哲学道理是（ D ）A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，多选、少选、错选均不得分。
《C++语言程序设计》复习题及参考答案
福师1203考试批次《C++语言程序设计》复习题及参考答案本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问。
福师1203考试批次《C++语言程序设计》复习题及参考答案一本复习题页码标注所用教材为：教材名称单价作者版本出版社C++程序设计教程39.5 钱能2005年9月第2版清华大学出版社（第二版）如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点一、选择填空(每小题2分，计16小题，共32分)1、类MyClass的定义如下：class MyClass{public:MyClass() { value = 0;}SetVariable(int i) { value = i; }private:int value;}则对下列语句序列正确的描述是_______。
MyClass *p，my； p=&my；A）语句p=&my；是把对象my赋值给指针变量pB）语句MyClass *p，my；会调用两次类MyClass的构造函数C）对语句 *p.SetVariable(5)的调用是正确的D）语句p->SetVariable(5)与语句my.SetVariable(5)等价【参考答案】：D2、对类的构造函数和析构函数描述正确的是_______。
A) 构造函数不能重载，析构函数可以重载B）构造函数可以重载，析构函数不能重载C）构造函数可以重载，析构函数也可以重载D）构造函数不能重载，析构函数也不能重载【参考答案】：B3、在C++中，数据封装要解决的问题是______。
A）数据的规范化 B）便于数据转换C）避免数据丢失 D）防止不同模块之间数据的非法访问【参考答案】：D4、对于拷贝构造函数，正确的描述是________。
A）在C++语言中，如果不自定义类的拷贝构造函数，则每个类都有默认的拷贝构造函数B）必须为每个类定义拷贝构造函数C）如果要使用拷贝构造函数，则必须在类中先定义D）当定义了类的构造函数时，如果要使用拷贝构造函数，则必须定义拷贝构造函数【参考答案】：A5、继承具有_____，即当基类本身也是某一个类的派生类时，底层的派生类也会自动继承间接基类的成员。
2023年电大本科语言学概论复习题及参考答案
福师1203考试批次《语言学概论》复习题及参照答案一一名词解释（20分）1词汇：一种语言中所有词和成语等固定用语旳总汇。
也指某作品或某一作家用语旳总汇。
可分为基本词汇和一般词汇两大部分。
2符号：人们用来指代某种事物旳标识3语法范围：几种互相对立而性质类似旳语法意义聚合在一起，形成一种更为概括旳类，就是语法范围。
二简答（45分）1地区方言旳形成有哪些原因？请简要阐明。
参照知识点：地区方言参看教材P2452词语旳搭配要受到哪些语义条件旳限制？参照知识点：词义旳组合参看教材P1013语言与思维旳关系？请简要阐明。
参照知识点：语言与思维参看教材P184语言与文化旳关系？参照知识点：语言与文化旳关系参看教材P385请简要阐明语法旳特性有哪些？参照知识点：语法旳特性参看教材P106—1086请简要阐明词义旳概括性表目前哪三个方面？参照知识点：词义旳特点参看教材P90—93三论述（35分）1怎样辩证地看待语言符号任意性旳特点，试举例论述。
参照知识点：语言符号旳特点参看教材P45—502请举例阐明语言发展旳原因。
参照知识点：语言发展旳原因参看教材P239—2433请举例阐明汉语语音审美形态重要表目前哪些方面？参照知识点：汉语语音审美形态参看教材P82—86语言学概论一、名词解释1．历时语言学。
专语语言学从纵旳方面，研究语言发展旳历史，观测其演变轨迹，例如汉语史、英语史等。
由于它从一种较长旳时段研究语言，研究语言旳发展动态，因此又叫历时语言学。
2．语言。
语言是人类最重要旳交际工具，同步也是思维工具。
3．符号。
符号，就是指代某种事物旳标识，记号，它是由一种社会旳全体组员共同约定用来表达某种意义旳标识和记号。
4．语言旳二层性。
第一，语言旳构造二层性指语言是由音位层和由音义结合旳符号序列层构成旳装置。
第二，语言旳底层是一套音位，语言旳上层是音义结合旳符号和符号旳序列，这一层又分语素、词、句子三级。
第三，语言构造二层性旳关键是以少驭多。
《学前心理学》复习题及参考答案
《学前心理学》复习题及参考答案福师1203考试批次《学前心理学》复习题及参考答案如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点福师1203考试批次《学前心理学》复习题及参考答案一一、选择题（每小题2分，共30分）1．自然实验法的特点是（B）。
A、所有实验条件是严格控制的B、实验的整体情境是自然的，但某些条件是受控制的C、在儿童的正常生活条件中观察其行为D、根据一定的实验项目和量表，查明儿童心理发展的差别2．手的真正的触觉探索产生标志是（D）。
A、神经活动参与B、口腔与手的协调C、手与脚的协调D、眼手协调3．儿童的再认要比再现（A）。
A、发展早并好于再现B、发展晚，但好于再现C、发展晚，但比再现差D、发展早，但比再现差4．儿童心理发展的年龄特征是指（C）。
A、同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征B、和儿童生理成熟有关的年龄特征C、儿童在每个年龄阶段中形成并表现出一般的、典型的、本质的心理特征D、每个具体儿童的个别差异5．学前儿童想象萌芽的表现形式是（A）。
A、动作和语言B、记忆和动作C、记忆和语言D、语言和情景6、昔日同窗情，至今常怀念，这属于（B ）A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆7、儿童从5岁开始特别喜欢提问，对回答结果十分关心，并由此相应产生愉快、满足或失望、不满等情绪，这表明此时期幼儿已明显出现了（C ）A、道德感B、美感C、理智感D、自我效能感8、吴承恩在《西游记》中描写的孙悟空、猪八戒、沙和尚的形象是属于（D ）A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象9.（ A ）又称强直性颈部反射。
A . 击剑反射B . 抓握反射C . 惊跳反射D . 游泳反射10.注意的（ A ）是指在某一时刻人的心理活动选择了某个对象而离开了另外一些对象。
A . 指向性B . 集中性C . 特质性D . 顺序性11.（ B）指区别颜色细致差异的能力，亦称为辨色力。
A . 视敏度B . 颜色视觉C . 空间视觉D . 形状视觉12.儿童最初出现的记忆全都是（C）性质的记忆。
福师1203考试批次《日语(一)》复习题及参考答案
福师1203考试批次《日语（一）》复习题及参考答案一课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问。
教学中心专业学号姓名成绩注：考试时间为100分钟一、默写日语五十音图的平假名和片假名（10%）平假名片假名参考答案：あいうえおアイウエオかきくけこカキクケコさしすせそサシスセソたちつてとタチツテトなにぬねのナニヌネノはひふへほハヒフヘホまみむめもマミムメモやいゆえよヤイユエヨらりるれろラリルレロわいうえをワイウエヲんン二、写出下列单词的汉字，若有送假名也写上。
（10%）１、あたたかい２、やさい３、らいねん４、ぶじ５、えんぴつ６、じゅんび７、かぞく８、かようび９、しゃしん１０、きせつ１１、ほんだな１２、けいたい１３、かてい１４、きょうし１５、しあわせ１６、あさ１７、とくい１８、きのう１９、のぼる２０、さむい参考答案：１、暖かい（温かい）２、野菜３、来年４、無事５、鉛筆６、準備７、家族８、火曜日９、写真１０、季節１１、本棚１２、携帯１３、家庭１４、教師１５、幸せ１６、朝１７、得意１８、昨日１９、登る２０、寒い三、给下列单词注上平假名（10%）１、働く２、桜３、病院４、本棚５、名所６、料理７、企画８、続く９、家族10、散歩１１、八日１２、野球１３、海１４、仕事１５、風邪１６、田舎１７、住む１８、予約１９、手紙２０、試験参考答案：１、はたらく２、さくら３、びょういん４、ほんだな５、めいじょ６、りょうり７、きかく８、つづく９、かぞく10、さんぽ１１、ようか１２、やきゅう１３、うみ１４、しごと１５、かぜ１６、いなか１７、すむ１８、よやく１９、てがみ２０、しけん四、填助词、一个括号填一个假名。
（10%）（原题量10题）１、どこ（）外国学院（）資料室ですか。
２、高橋さんは毎晩十一時（）十一時半（）起きます。
３、教室（）（）李さん（）（）いません。
４、田村さんは朝部屋（）出ました（）、まだ帰りません。
福师《大学英语》2 复习题及参考答案
福师1203考试批次《大学英语（2）》复习题及参考答案一1:To understand how (BADDC)2:Your success in your studies(DACBD)3:Although America is such a (BBCDD)4:Not so long ago almost any student (ABBCC)5:It is natural for young people (BADAD)6:The fridge is considered a (CDBAB)7:Ask three people to look out the (BACDC)8:The average family spends about (DCDAB)9:Like many of my generation (DCCDA)一、阅读：30%( 1 )Weddings ceremonies in the United States vary as much as the people do. But many weddings, no matter where or how they are performed, include certain traditional customs. For instance, the bride and groom often exchange rings at the ceremony. The rings are usually worn on the fourth finger of the left hand, and are exchanged in the middle of the ceremony. Today, the ring shows the couple’s love for one another.After the ceremony, the couple is often showered with handfuls of uncooked rice by friends and family. Rice, as we know, shows productivity and harvest. And then, there is often a party, where the food is so plentiful that it almost takes the attention away from the people. Soon the bride stands in the center of the room, often on a chair, and throws her flowers to the unmarried women at the party. Tradition says that whoever catches the flowers will be the next bride. Some women eagerly try to catch the flower; others shy away.And then it is time for the bride and groom to set off the tradition of a honeymoon, a trip after the wedding. The trip nowadays varies greatly by wealth, time and preference. Sometimes the couple will spend a single night at a nearby hotel; or they may spend two weeks at a faraway foreign city as well.1. According to the passage, ____A_______.A. American wedding ceremonies are somewhat traditionalB. American wedding ceremonies provide a lot of flowersC. American wedding ceremonies are preferableD. American wedding ceremonies are magnificent2. According to the passage, what does the sentence “no matter where or how they are performed” (Para. 1) really m ean?CA. The wedding ceremonies may be held everywhere.B. The wedding ceremonies may be held at any time.C. The wedding ceremonies may be held in different ways and places.D. The wedding ceremonies may be held in any way.3. The word “showered” (in Para. 2) probably means ___B____.A. dressedB. scatteredC. providedD. touched4. From the passage, we can safely conclude that ___A___.A. American couples hold traditional wedding ceremonies.B. American couples hold fashionable wedding ceremonies.C. American couples go on expensive honeymoon trips.D. American couples exchange rings after the honeymoon.5. Which of the following is the best title for this passage?AA. Weddings in North AmericaB. Weddings in AmericaC. Wedding CeremoniesD. Wedding Traditions二、语法与词汇：40%1. He told me how he had given me shelter and food without which I___A__ of hunger.A. would have diedB. would dieC. would be diedD. will die2. If only the committee__B_ the regulations and put them into effect as soon as possible.A. approveB. would approveC. can approveD. sill approve3. It is vital that enough money__A___ to fund the subject.A. be collectedB. must be collectedC. is collectedD. can be collected4. The more he tried to help her, ___B____ she seemed to appreciate it.A. lessB. the lessC. the leastD. the lesser5. Frank plays ___B_____ Alex.A. a lot more better thanB. a lot better thanC. much more better thanD. much more well than6. It makes no difference to me ___D___ he will come or not.A. howB. whyC. whenD. whether7. ___A___is unknown to me.A. Where he isB. Where is heC. He is whereD. Is he where8. The question_____D___ finally，we went home.A. to be settledB. settlingC. having settledD. settled9. _____B___，they made their way through the street.A. He guided With his guid ing C. He is guiding D. He had guided10. I can’t do my homework with all this noise___D_____.A. is going onB. to go onC. gone onD. going on11. Hans has a new car. I wonder when_____A_______it.A. he boughtB. did he buyC. buysD. he is buying12.I have not found my book yet. In fact, I'm not sure ____D________ I could have done with it.A. ifB. whetherC. howD. what13.The reason I plan to go is _____B_______if I don't.A. because she will be unhappyB. that she will be unhappyC. what she will be unhappyD. for she will be unhappy14.The music was so loud. That's ______B______he left the party so early.A. howB. whyC. whatD. when15.Do you know ______C______?A. when does the party startB. whether the party startsC. what time the party startsD. if the party starts16.I didn't remember his name_____C_______after I had greeted him.A. whenB. asC. untilD. while17.The instruments of the older factory____D________.A. is as good or better than the new oneB. are as good or better than the new oneC. is as good as or better than those of the new oneD. are as good as or better than those of the new one18. ______D______he works hard, I don't mind when he finishes the experiment.A. As soon asB. As well asC. So far asD. So long as19.We'll visit Europe next year ____A________we have enough money.A. providedB. unlessC. untilD. lest20.Most of the stones are_____D_______ a man and weigh about two and a half tons each.A. more highB. much more highC. higher moreD. higher than三、交际用语(此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请你从A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
福师1203考试批次《中国历史地理》复习题及参考答案
福师1203考试批次《中国历史地理》复习题及参考答案福师1203考试批次《中国历史地理》一、名词解释：(每小题5分，共5小题，共25分)1、关中：关中之名，始于战国时期，其来源有二：一指在函谷关（今河南省灵宝县东北）和大震关（今陇县西北）之间称关中；《长安志》中一指居于函谷关（东），大散关（西），萧关（北）和武关（南）四关之中部，称为关中。
《三辅故事》。
现在通称关中是指秦岭以北，黄龙山、桥山以南，潼关以西，宝鸡市以东的渭河流域地区。
一般认为西有散关(大散关)，东有函谷关，南有武关，北有萧关，取意四关之中(后增东方的潼关和北方的金锁两座)。
四方的关隘，再加上陕北高原和秦岭两道天然屏障，使关中成为自古以来的兵家必争之地。
关中土地肥沃，河流纵横，气候温和，《史记》中称其为“金城千里”、“天府之国”和“四塞之国”。
考核知识点，参见P228、2212、扬一益二考核知识点：经济区域，参见P232、2223、湖广熟，天下足考核知识点，经济区域变迁，参见P2344、东南财赋地考核知识点，经济区域变迁，参见P2365、南四湖考核知识点：中国江河湖沼演变，参见P110二、简答题：（每题12分，共3题，共36分）1、简述我国五千年来气候变化情况。
考核知识点：气候变迁，参见P332、谈我国古代农牧业分界线的变迁情况。
考核知识点，参见P古代农牧业分界线的变迁。
农业与牧业的分离是在原始社会晚期发生的第一次社会大分工。
随后，我国农业与牧业之间的分界线逐渐形成，并多次发生变迁。
夏、商、西周时期，黄河中下游地区有许多部落，他们过着游牧生活，与华夏诸部杂居。
农业区主要集中在三河地带，即渭河、黄河与洛河地区，北界到达汾水流域。
春秋战国时期，由于铁器及牛耕的使用与推广，使农业区得以迅速扩大。
《史记〃货殖列传》说当时的农牧业分界线大致为龙门——碣石一线。
这条分界线经过太行山、北京北等地。
龙门指山西河津、陕西韩城附近的龙门山，碣石指今辽宁绥中县的碣石。
福师1203考试批次《学前儿童语言教育》复习题及(附答案)
福师1203考试批次《学前儿童语言教育》复习题及参考答案一一、选择题（每小题2分，共30分）1.儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得。
A.语法B.词汇C.句子D.语音答案: D2.（）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。
A.行为主义B.先天论C.认知相互作用论D.社会相互作用论答案: C3.行为主义的语言学习模式认为，（）A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果答案: A4.语言运用主要包括两个因素，一是语言的功能和目的，二是（）。
A.语言情境B.语言形式C.语言内容D.语言规则答案: A5.在幼儿教育机构中，（）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
A.渗透的语言教育活动B.基本的语言教育活动C.日常的语言教育活动D.集体形式的语言教育活动答案: B6.下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）。
A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题C.帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施D.检查教师的工作以进行适当的奖罚答案: D7.儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能。
A.预期的技能B.书写的技能C.纠错能力D.辨字能力答案: A8.幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。
A.前图书制作经验B.前图书阅读经验C.前绘画经验D.前文字辨认经验答案: B9.幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。
A.图书制作的经验B.理解文字功能、作用的经验C.知道书写汉字的工具D.了解书写的最初步规则答案: B10.整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合。
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福师1203考试批次《学前心理学》复习题及参考答案一一、选择题（每小题2分，共30分）1．自然实验法的特点是（B）。
A、所有实验条件是严格控制的B、实验的整体情境是自然的，但某些条件是受控制的C、在儿童的正常生活条件中观察其行为D、根据一定的实验项目和量表，查明儿童心理发展的差别2．手的真正的触觉探索产生标志是（D）。
A、神经活动参与B、口腔与手的协调C、手与脚的协调D、眼手协调3．儿童的再认要比再现（A）。
A、发展早并好于再现B、发展晚，但好于再现C、发展晚，但比再现差D、发展早，但比再现差4．儿童心理发展的年龄特征是指（C）。
A、同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征B、和儿童生理成熟有关的年龄特征C、儿童在每个年龄阶段中形成并表现出一般的、典型的、本质的心理特征D、每个具体儿童的个别差异5．学前儿童想象萌芽的表现形式是（A）。
A、动作和语言B、记忆和动作C、记忆和语言D、语言和情景6、昔日同窗情，至今常怀念，这属于（B ）A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆7、儿童从5岁开始特别喜欢提问，对回答结果十分关心，并由此相应产生愉快、满足或失望、不满等情绪，这表明此时期幼儿已明显出现了（C ）A、道德感B、美感C、理智感D、自我效能感8、吴承恩在《西游记》中描写的孙悟空、猪八戒、沙和尚的形象是属于（D ）A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象9.（ A ）又称强直性颈部反射。
A . 击剑反射B . 抓握反射C . 惊跳反射D . 游泳反射10.注意的（ A ）是指在某一时刻人的心理活动选择了某个对象而离开了另外一些对象。
A . 指向性B . 集中性C . 特质性D . 顺序性11.（ B）指区别颜色细致差异的能力，亦称为辨色力。
A . 视敏度B . 颜色视觉C .空间视觉D . 形状视觉12.儿童最初出现的记忆全都是（C）性质的记忆。
A．识记B．保持C．再认D．回忆(再现)13.幼儿园教师常常把刚入园的哭着找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为(C)。
A、老师不喜欢哭闹的孩子B、该幼儿不适合上幼儿园C、幼儿的情绪容易受感染D、幼儿常常处于激动的情绪状态14. 幼儿看到故事书当中的“坏人”，常常会把它抠掉，即用动作把“坏人”去掉，造成这种行为的主要原因是（D ）A．幼儿的情绪是完全表露于外的B．幼儿不会调节自己的情绪表现C．幼儿的情绪已趋稳定D．幼儿的情绪具有冲动性15.儿童自我意识的萌芽大约出现在（B ）。
A．1岁之前 B．2岁左右 C．3岁左右 D．3～6岁二、名词解释（每小题5分，共25分）1．关键期考核知识点：关键期，参考书籍P26。
2．具体形象思维考核知识点：具体形象思维，参考书籍P186。
3．自我意识考核知识点：自我意识，参考书籍P327。
4.儿童心理年龄特征考核知识点：儿童心理年龄特征，参见P185.依恋考核知识点：依恋，参见P359三、简答题（每小题6分，共30分）1．简述儿童动作发展的一般规律。
考核知识点：儿童动作发展的规律，参考P292-293。
2．简述学前儿童理解的发展趋势。
考核知识点：儿童理解的发展趋势，参考P212-214。
3.引起学前儿童无意注意的原因有哪些？考核知识点：无意注意，参见P684.影响学前儿童性别角色行为的因素？考核知识点：学前儿童性别角色行为，参见P3695.简要回答学前儿童能力发展的特点？考核知识点：学前儿童能力发展，参见P350四、论述题（共15分）1、举例说明学前儿童心理发展的一般趋势。
考核知识点：学前儿童心理发展的趋势，参考书籍P387-390。
福师1203考试批次《学前心理学》复习题及参考答案二一、选择题（每小题2分，共30分）1. “兴趣”、“能力”、“性格”是人的（D ）心理特征。
A．认知B．情绪C．意志D．个性2. （ A ）的研究对象是个体从出生到衰老整个漫长过程中心理的发生发展。
A．发展心理学B．普通心理学C．学前教育学D．儿童解剖生理学3. （B ）研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。
A．发展心理学B．普通心理学C．学前教育学D．儿童解剖生理学4. 儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。
容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（A）。
A．关键期B．原始期C．最近发展区D．最佳期5. 注意的（B ），不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上，而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。
A．指向性B．集中性C．特质性D．顺序性6. 婴儿能找到不论在什么情况下藏起来的客体。
这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的（D）。
A、第一阶段（出生到2个月）B、第二阶段（1-4月）C、第五阶段（12-13月）D、第六阶段（15-18月）7.幼儿指着天空中的某一片云彩高兴地说：“妈妈，你看，那是小孩骑大马。
”这是属于（A ）。
A、想象B、判断C、直觉D、下定义8. 幼儿再造想像的主要特点，不包括（A）A、幼儿的想像常常依赖于自己的语言描述B、常常根据外界情境的变化而变化C、泥是比较容易捏成各种形象的，也可以使幼儿头脑中获得各种表象D、实际行动是幼儿期进行想像的必要条件9. 下面不属于皮亚杰提出的7岁前儿童智慧(思维)的发展阶段的是（B）。
A .前运算阶段B.运算阶段C.感知阶段D.反射练习阶段10. 学前儿童情绪社会化的趋势不表现在以下方面（C ）。
A . 情绪中社会性交往的成分不断增加B. 引起情绪反应的社会性动因不断增加C. 自我调节化D. 情绪表达的社会化11. 注意的（A）指注意在集中于同一对象或同一活动中所能持续的时间。
A .稳定性B. 选择性C. 集中性D. 指向性12. 吃过甜食以后再吃苹果，会感到苹果量酸，这是（B ）。
A. 同时对比B. 先后对比C.先后适应D. 同时适应13. 行为主义创始人华生根据对医院婴儿室内500多名韧生哭儿的观察提出，天生的情绪反应不包括（ D ）A、怕B. 怒C. 爱D. 哭14. （D）是3—4岁幼儿的主要学习方式，他们往往通过它掌握别人的经验。
A．游戏B. 活动C. 劳动D.模仿15. 中班主要依靠（ D ）进行思维。
A．逻辑B. 动作C. 行动D.表象二、名词解释（每小题5分，共25分）1、情绪记忆考核知识点：情绪记忆的内涵参见P1202、观察法考核知识点：观察法，参见P103、记忆考核知识点：形象记忆，参见P1214、儿童的社会化考核知识点：儿童的社会化内涵，参见P3555、有意想象考核知识点：有意想象，参见P146三、简答题（每小题6分，共30分）1. 试举例说明学前儿童情绪情感的发展趋势。
考核知识点：儿童情绪情感的发展趋势，参见P2692. 简析想象在学前儿童心理发展中的作用。
考核知识点：想象的作用，参见P1463. 简述儿童动作发展的一般规律。
考核知识点：儿童动作发展的一般规律，参见P2924. 学前儿童言语发生的趋势是什么？考核知识点：学前儿童的言语发展，参见P2185.影响亲子关系的因素有哪些？考核知识点：影响亲子关系的因素，参见P36四、论述题（共15分）1. 试举例说明学前儿童同伴交往的重要意义。
考核知识点：学前儿童同伴交往，参见P364福师1203考试批次《学前心理学》复习题及参考答案三一、选择题（每小题2分，共30分）1、研究学前心理学最基本的方法是（B ）A、问卷法B、观察法C、教育心理实验法D、测验法2、对世界的最初认识突出地表现在（A）A、感知觉的发生和视听的集中上B、记忆和思维的发生C、与成人的交往D、语言的出现3、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（ D ）A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、相互作用论4、婴儿能够区分妈妈的脸和陌生人的脸，这主要是的结果。
（ B ）A感觉 B、知觉C、本能D、无条件反射5、将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢，这说明（C ）A、机械记忆与意义记忆是相互独立的B、机械记忆可以渗透到意义记忆中C、意义记忆可渗透到机械记忆中D、机械记忆的效果好于意义记忆的效果6、儿童心理发展的阶段往往（ C）。
A．以思维的成熟为标志B．以心理成熟为标志C．以年龄为标志D．以言语的出现为标志7、儿童从5岁开始特别喜欢提问，对回答结果十分关心，并由此相应产生愉快、满足或失望、不满等情绪，这表明此时期幼儿已明显出现了（ C ）A、道德感B、美感C、理智感 D、自我效能感8、参与性观察最大的优点是（ D ）A、使儿童意识到自己在被观察，所以会最大程度的表现自己B、可以得出详细、精确的资料C、能严格地控制条件D、能使儿童表现自然9、一个5岁三个月的幼儿说：“我想画小猫咪、小花，还想画人”她基本上按所说的去画了。
说明她的想象是（B ）A、仍以无意想象为主 B、有计划的，但内容零碎，缺乏组织C、与记忆的界限不明显 D、以想象的过程为满足10、儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维的方式是（ A）A、直观行动思维B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、不存在11、下列论述中错误的是（C）A、皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动，其本质就是适应B、同化是主体将客体纳入已有的图式中，使之丰富和加强以适应环境C、皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验，其来源物体本身D、皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力12、具体形象思维所用的工具主要是（C）A、感知B、动作C、表象 D、语词13、儿童最初的社会性微笑发生的标志是（D）A、诱发性微笑的出现B、出声的笑C、不出声的笑D、有差别的微笑的出现14、儿童的气质类型对父母亲有较大影响的是（C）A、父母的生活方式 B、父母的活动方式C、父母对其的教养方式D、父母的思想态度15、关于“个性”的理解，下面不正确的观点是（ C ）A、人与人之间没有完全相同的，人的个性千差万别B、在现实生活中，我们无法找到两个完全一样的人C、人的所有的行为表现都是个性的表现D、同一年龄的人身上存在明显的共同特征二、名词解释（每小题5分，共25分）1、气质考核知识点：气质，参见P3372、言语考核知识点：言语，参见P2173、注意考核知识点：注意，参见P554、思维考核知识点：思维，参见P1725、性格考核知识点：性格，参见P343三、简答题（每小题6分，共30分）1．简析观察法、实验室实验法、自然实验法三者之间的异同。
考核知识点：学前心理学研究方法，参见P10-172.简述亲子关系类型对幼儿发展的影响。
考核知识点：亲子关系对幼儿的影响，参见P3623. 简析学前儿童性别角色发展的阶段特点。
考核知识点：学前儿童性别角色行为的发展，参见P3684. 简述学前儿童掌握实物概念。