《无线网络安全》PPT课件

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网络安全教育课件(PPT30张)【精品】

网络安全教育课件(PPT30张)【精品】
1、你经常使用QQ号或者微信号聊天吗?
2、你上网玩游戏吗?
3、你多长时间上一次网?上网做些 什么?
查阅资料,了解时事,增长知识,开阔眼界; 休闲娱乐,放松心情,丰富业余生活; 网上购物,求职,求诊等方便快捷; 扩大交友范围,结交新朋友。 ……
13岁少年跨省见网友遭骗
遵义13岁的少年刘兵(化名)在网上认识了一名綦 江区东溪镇的女网友,从此便无心学习,单纯的刘兵听 信了女网友的话,与网友约在綦江营盘山公园见面,刘 兵于是从家里偷偷拿了些钱后,便独自坐上了来綦江的 火车。两人见面不几天,女网友便花光了刘兵的所有钱 ,然后便没了踪影,身无分文的刘兵无奈之下在綦江街 头偷窃,结果被当场抓住。由于是初犯且是未成年人, 经当地公安机关的教育和救助站的帮助下,刘兵被送回 到了自己的家。回到家后的刘兵后悔不已,对父母保证 说,“以后我会好好读书,我再也不会乱跑了。”
在上网的过程中,如果遇到以下的这些问题 ,你将如何处理呢?
(1)你玩网络游戏吗?会模仿游戏里面的语言和动作吗? 身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论的? (2)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?
(3)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健 康的页面,你会采取怎样的态度?
(1):南昌高三学生余斌,在紧张复习准备迎接 高考的情况下,却每天背着书包去网吧“上学”, 最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、激动 而猝死;
(2):龙海三名少年经常泡网吧,喜欢玩暴力游 戏、看不健康内容的电影,在没钱上网的情况下, 三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。 疯狂作案9起后,被捕入狱。
看案例,谈感受:
案例:广东佛山一所小学的学生在课间嬉戏时模 仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和 小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对 角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死 了小彭。另外从网上对骂到网下决斗的事也时有 发生,两名少年纠集来自己的“兄弟”。少年小 雨的尖刀刺中了另一名16岁男孩的腹部。一个将 拖着沉重的脚镣走进高墙,另一个则花季殒命。

无线网络安全技术XXXX-第二讲

无线网络安全技术XXXX-第二讲
▪ 完整性(Integrity):
✓ 数据完整性,未被未授权篡改或者损坏。 ✓ 系统完整性,系统未被非授权操纵,按既定的功能运行。
▪ 可鉴别性(Authentication):使一定能确认数据的来源就是他。
✓ 实体鉴别 ✓ 数据源鉴别
▪ 抗抵赖性(Nonrepudiation):收发双方在事后都不能抵赖进 行了本次通信活动。
▪ 可用性(Availability);保证信息和信息系统随时为授权者提 供服务,而不要出现非授权者滥用却对授权者拒绝服务的情况。
Page ▪ 19
二、古典密码学
Page ▪ 20
2.1 古典密码术(Cryptography) ▪代换
– 明文的字母由其他字母或数字或符号代替
▪置换
– 改变明文字母排列顺序
– 选择文本攻击(Chosen text):
• 分析者同时拥有加密机和解密机,因此可以选择明文输入观察输出密 文,也可选择密文输入观察输出明文,尝试推导出密钥。
Page ▪ 13
密码算法的安全性
Page ▪ 14
无条件安全和计算上安全
▪无条件安全:一次一密。 ▪计算上安全:
– 破译的代价超出信息本身的代价。 – 破译的时间超出信息自身的生命周期。
Page ▪ 21
2.1.1 置换 ▪Skytle加密法
Page ▪ 22
▪栅栏技术:按照对角线的顺序写入明文,而 按行的顺序读出作为密文。
▪明文: meet me after the party
▪写为: m e m a t r h p r y

e t e feteat
▪密文:mematrhpryetefeteat
Page ▪ 11
密码分析

网络安全教育课件PPT(30张)

网络安全教育课件PPT(30张)

• 北大某文科院系的大二学生小A最近是“背” 了点。在一次网络购物中,他被整整骗去了 5000元。回忆受骗过程,小A满是痛苦:在点 开了某网站卖家给的链接后,他进入了一个 类似“工行网上银行”的网站,当按要求输 入自己的卡号和密码时,页面却弹出“对不 起,您的操作已超时,请返回重新支付!” 的提示。于是他重复刷新,反复输入口令和 密码,而实际上,他每输入一次,卖家就会 从卡上划走1000元,最后,整整5000元便不 知不觉地流走了。
(1)上述案例中,刘兵为什么会被骗呢?
青少年上网危害
• 未成年人心智不成熟,缺乏判断力, 轻易相信陌生人;
• 缺乏防备心和自我保护意识; • 未成年人易冲动,做事不考虑后果; • 法律意识淡薄; • 监护人未尽到监护职责。 • ……
13岁少年跨省见网友遭骗
遵义13岁的少年刘兵(化名)在网上认识了一名綦 江区东溪镇的女网友,从此便无心学习,单纯的刘兵听 信了女网友的话,与网友约在綦江营盘山公园见面,刘 兵于是从家里偷偷拿了些钱后,便独自坐上了来綦江的 火车。两人见面不几天,女网友便花光了刘兵的所有钱 ,然后便没了踪影,身无分文的刘兵无奈之下在綦江街 头偷窃,结果被当场抓住。由于是初犯且是未成年人, 经当地公安机关的教育和救助站的帮助下,刘兵被送回 到了自己的家。回到家后的刘兵后悔不已,对父母保证 说,“以后我会好好读书,我再也不会乱跑了。”
(2):龙海三名少年经常泡网吧,喜欢玩暴力游 戏、看不健康内容的电影,在没钱上网的情况下, 三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。 疯狂作案9起后,被捕入狱。
钓鱼网站的诈骗
• 王先生在家上QQ时,屏幕上弹出一条中奖信息 ,提示王先生的QQ号码中了二等奖,奖金 58000元和一部“三星”牌笔记本电脑,王先

2024版网络安全意识ppt课件

2024版网络安全意识ppt课件

04
30
网络安全实践
通过案例分析,让学员了 解网络安全攻防实战及应 对策略。
学员心得体会分习心得
01
学员们积极发言,分享自己在课程学习过程中的感悟和收获。
交流实践经验
02
部分学员结合自己的工作实际,分享了网络安全实践经验和案
例。
互动答疑环节
03
针对学员提出的问题,讲师和助教进行了详细的解答和指导。
网络安全意识ppt课 件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 网络安全概述 • 个人信息安全保护 • 密码安全与身份认证 • 社交工程防范与应对 • 网络设备与系统安全防护 • 数据备份与恢复计划制定 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2
01
网络安全概述
2024/1/28
3
定义与重要性
定义
不轻易点击来自陌生人或不可信来源 的链接,以防感染恶意软件或泄露个 人信息。
保持警惕心理
不轻信网络上的赚钱机会或中奖信息, 避免陷入网络诈骗陷阱。
识别钓鱼邮件和网站
注意检查邮件发件人和网站域名是否 真实可靠,避免输入个人信息或进行 资金交易。
2024/1/28
10
03
密码安全与身份认证
2024/1/28
4
网络安全威胁类型
恶意软件
包括病毒、蠕虫、木 马等,通过感染用户 设备或窃取信息造成
危害。
网络钓鱼
通过伪造信任网站或 邮件,诱导用户输入 敏感信息,如密码、
银行账户等。
身份盗用
攻击者冒充他人身份 进行非法活动,如发 送垃圾邮件、进行网
络欺诈等。
拒绝服务攻击
通过大量无效请求占 用网络资源,使目标 系统无法提供正常服

《无线网络安全技术》研讨课-第四讲

《无线网络安全技术》研讨课-第四讲

数学支持-签名函数
被签署的是文件(大文件) 签名生成另外一个文件(小文件) 签名过程一定有签署人的身份和某种秘密(别 人不知的)参与
简单易行
• 计算和存储 报文
身份和秘密
签名函数
报文
签名
Digital Signatures
数字签名
满足条件
必须是跟消息相关的二进制位 必须是发送方独有的信息,以防伪造和否认 必须易于产生 必须易于验证和识别 必须使得伪造在计算上不可行 必须使得保存签名的拷贝可行
H
E
用认证机构的 私钥来加密散 列码生成签名
签过名的证书,接 收者可用认证机构 的公钥来检查签名
X.509 格式
证书的标示
证书颁发者的姓名
用户名
用CA私钥加密的散列值
Y{I} = Y对I的签名
CA<<A>> = CA {V, SN, AI, CA, TA, A, AP}
认证机构CA颁发的用户A证书 被加密后的散列代码
MD5 算法流程
26
SHA-1 算法
SHA(Secure Hash Algorithm,安全哈希算 法 )由美国国家标准技术研究所NIST开发 ,作为联邦信息处理标准于1993年发表( FIPS PUB 180),1995年修订,作为SHA1(FIPS PUB 180-1),SHA-1基于MD4设计。
29
HMAC 把HASH值和一个Key结合起来
没有使用加密算法
标准
RFC 2104
• HMAC:Keyed-Hashing for Message Authentication
FIPS 198
• The Keyed-Hash Message Authentication Code(HMAC)

《网络安全》安全教育PPT课件

《网络安全》安全教育PPT课件

身份盗用风险
网络信息泄露为身份盗用提供了可乘 之机。
不法分子可能利用泄露的个人信息, 冒充受害者进行各种线上线下活动, 如办理业务、签订合同等。
这不仅会给受害者带来经济损失,还 可能引发法律纠纷和声誉损害。
Part 3
如何预防网 络安全问题
不轻信陌生人
在网络上,学生要学会不轻信陌生人 的信息。许多网络钓鱼攻击都是通过 伪装成朋友或可信任机构的方式进行 的。学生在接收到陌生人的消息时, 应该保持警惕,不随意透露个人信息, 如姓名、地址、学校等。家长和老师 可以通过角色扮演的方式,帮助学生 识别可疑信息,提高他们的防范意识。
定期更新软件
保持设备和软件的更新是预防网络钓 鱼的重要措施。中小学生在使用电脑、 手机等设备时,应该定期检查操作系 统和应用程序的更新。许多网络钓鱼 攻击利用软件的漏洞进行攻击,因此 及时更新可以修补这些安全漏洞。家 长可以帮助孩子设置自动更新功能, 确保他们的设备始终处于安全状态。
学会识别钓鱼邮件
识别钓鱼邮件是防止网络钓鱼的重要技能。中小学生在查看邮件时, 应该注意发件人的邮箱地址、邮件的语法和拼写错误等。钓鱼邮件 通常会使用紧急的语气,诱使用户快速行动。学生在收到可疑邮件 时,应该仔细分析,不要轻易点击邮件中的链接或下载附件。
使用安全的网络环境
在使用公共Wi-Fi时,中小学生要特 别小心。公共网络往往缺乏安全保护, 容易受到黑客攻击。学生在使用公共 Wi-Fi时,尽量避免进行敏感操作, 如网上购物或银行交易。如果必须使 用公共网络,建议使用VPN(虚拟专 用网络)来加密数据传输,保护个人 信息的安全。
支付时如何确保资金安全
回答:学生在进行在线支付时,应选 择正规、安全的支付平台或应用程序。 确保网络环境安全,避免在公共WiFi下进行支付操作。输入支付信息前, 要确认网站或应用的安全性,如查看 URL是否为“https”开头,是否有 安全锁标志。

《网络安全》PPT课件

《网络安全》PPT课件

密钥 CIPHER 顺序 145326
attack 明文 begins
atfour
再写下第 2 列密文 cnu
接收端收到密文后按列写下
收到的密文:abacnuaiotettgfksr
密钥 CIPHER 顺序 145326
attack 明文 begins
atfour
再写下第 3 列密文 aio
接收端收到密文后按列写下
atfour
再写下第 5 列密文 tgf
接收端收到密文后按列写下
收到的密文:abacnuaiotettgfksr
密钥 CIPHER 顺序 145326
attack 明文 begins
atfour
最后写下第 6 列密文 ksr
接收端从密文解出明文
收到的密文:abacnuaiotettgfksr
密钥 CIPHER 顺序 145326
明文 c 变成了密文 F
置换密码
• 置换密码(transposition cipher)则是按照某一 规则重新排列消息中的比特或字符顺序。
密钥 CIPHER 顺序 145326
attack 明文 begins
atfour
根据英文字母在 26 个字母中的先后顺序,我们可以 得出密钥中的每一个字母的相对先后顺序。因为密钥 中没有 A 和 B,因此 C 为第 1。同理,E 为第 2,H 为第 3,……,R 为第 6。于是得出密钥字母的相对先 后顺序为 145326。
加密密钥与解密密钥
• 在公开密钥密码体制中,加密密钥(即公开密钥) PK 是公开信息,而解密密 钥(即秘密密钥) SK 是需要保密的。
• 加密算法 E 和解密算法 D 也都是公开的。 • 虽然秘密密钥 SK 是由公开密钥 PK 决定的,但却不能根据 PK 计算出 SK。

2024版全新网络安全ppt课件

2024版全新网络安全ppt课件

2024/1/29
明确禁止行为
列出员工在工作时间禁止进行的上网行为,如访问非法网站、下 载未经授权的软件等。
合法使用网络资源
规定员工在合理使用企业内部网络资源的同时,不得滥用或进行 非法活动。
处罚措施
对于违反上网行为规范的员工,制定相应的处罚措施以起到警示 作用。
29
内部漏洞扫描和修复流程优化
定期漏洞扫描
与相关部门和机构保持密切沟通合作,共同应对网络安全威胁和挑战。
14
2024/1/29
04
身份认证与访问控制
CHAPTER
15
身份认证技术原理及应用
基于密码的身份认证
通过用户名和密码进行身份验证,包 括密码的加密存储、传输和验证机制。
基于数字证书的身份认证
利用公钥基础设施(PKI)和数字证 书进行身份验证,确保通信双方的身 份可信。
云计算安全成为关注焦点
随着云计算的广泛应用,云计 算安全问题也日益突出,未来 需要加强对云计算安全的研究 和防范,保障云计算服务的安 全可靠。
物联网安全挑战加剧
加强国际合作共同应对网 络安全挑战
物联网设备的普及使得网络安 全面临新的挑战,如设备漏洞、 数据泄露等,需要加强对物联 网设备的安全管理和防护。
13
应急响应计划制定
建立应急响应团队
组建专业的应急响应团队,负责处理安全事件和威胁。
2024/1/29
制定应急响应流程
明确安全事件发现、报告、处置和恢复的流程,确保快速响应和有效 处置。
定期演练和培训
定期组织应急响应演练和培训,提高团队成员的应急响应能力和技能 水平。
保持与相关部门和机构的沟通合作
CHAPTER
31
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无线网络安全
第0章:概述
张立江
cheungcumt@
课程内容概述
无线局域 网与安全
• 无线局域网标准与技术(第1章) • 无线局域网安全技术(第1章)
无线网络 概述
(第0章)
2020/8/3
无线城域 • 无线城域网标准与技术(第2章) 网与安全 • 无线城域网安全技术(第2章)
无线广域 • 无线广域网标准与技术(第2章) 网与安全 • 无线广域网安全技术(第2章)
无线网络技术是实现 5W/6A梦想、移动计算、
普适计算(Ubiquitous Computing)的核心技术
▪ 移动定位服务(LBS)
2020/8/3
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6
❖无线网络现状:新技术层出不穷、新名词 应接不暇
▪ 从无线局域网(WLAN)、无线个域网(WPAN)、无线体 域网、无线城域网(WMAN)到无线广域网(WWAN)
通信的移动计算技术
❖ 任何人(Anyone) ❖ 任何时候(Anytime) ❖ 任何地点(Anywhere) ❖ 采用任何方式(Any means) ❖ 与其他任何人(Any other) ❖ 进行任何通信(Anything)
❖ 实例:
▪ 短消息(SMS) ▪ 多媒体消息(MMS) ▪ 移动邮件服务(MMMS) ▪ 移动即时通信服务(MIM)
无线个域 网与安全
• 无线个域网标准与技术(第3章) • 无线个域网安全技术(第3章)
.2ຫໍສະໝຸດ 课程内容概述无线网络
概述 (第0章)
基于应用的 无线网络
•Ad Hoc网络、无线传感器 网络WSN、无线Mesh网络
技术、移动 IP(第4章)
无线传感 器网络 WSN安全
技术
•无线传感器网络WSN 安全技术(第4章)
▪ 从GSM、GPRS、CDMA到3G、超3G、4G
▪ ......
2020/8/3
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7
无线网络发展史
❖无线通信技术是在没有物理连接的情况下 多个设备之间能够互相通信的技术
▪ 1901年-意大利物理学家G. Marconi(马可尼) 演示了跨越大西洋的3200公里的无线电波的试 验----Morse Code(莫尔斯码)
• 成本—相当于一辆汽车
2020/8/3
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9
▪ 1935年,首次采用调频技术(FM),提高了 整体的传输质量,减小了体积
• 时机恰到好处:二战刚刚开始,军方迅速采用了FM 来提供双向的移动无线电通信
• 摩托罗拉和AT&T等公司设计了体积大幅缩小的设 备
2020/8/3
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10
❖1947年,西南贝尔和AT&T第一次推出了 商业性的移动电话服务
传输距离:10m左 传输距离:

几十米~几千米
典型技术:
典型技术:
IEEE 802.15
IEEE 802.11
(WPAN)
(a,b,g,i,n)
Bluetooth(蓝牙) 传输速率:
ZigBee
11~300Mbit/s
传输速率:10Mbit/s
传输距离:城市大 部分地区 典型技术:
IEEE 802.16 (WiMAX)
▪ 从移动Ad Hoc网络到无线传感器网络(WSN)、无线 Mesh网络
▪ 从Wi-Fi到WiMedia、WiMAX
▪ 从IEEE 802.11、IEEE 802.15、IEEE 802.16到 IEEE802.20
▪ 从固定宽带无线接入到移动宽带无线接入
▪ 从蓝牙到红外、HomeRF,从UWB到ZigBee
▪ 美国联邦通信委员会(FCC)限制了可用频率的数量, 使一个服务区最多只能同时进行23个电话交谈
▪ 相邻信道干扰也使通话质量非常糟糕
▪ AT&T公司只能把部分申请人暂时放在等候名单上
• 1976年,纽约市只有不到600名移动电话用户,申 请者超过了3500人
• 整个美国有45000名用户,但仍有20000个申请者 在等待,其中最长的已经等了10年之久
SCDMA) • 4G?!……
2020/8/3
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12
▪ 1971年,夏威夷大学的研究员 创造了第一个基于封包式技术 的无线通信网络—Aloha net (一种早期的以太网版本;局 域网技术)
• 7台计算机;双向星形拓扑跨越4 座夏威夷的岛屿
• 无线网络可以说是正式诞生了
▪ 现代的数字无线系统的性能更 好了,但基本思想并没有变化
*:有的分类也将其 作为3G 标准之一
无线广域网(Wireless Wide Area Network, WWAN)
主要是通过移动通 信卫星进行数据通 信的网络 典型技术: IEEE 802.20 (MBWA,移动宽 带无线接入系统) 3G (未来的4G) 传输速率:2Mbit/s
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8
1921年,移动无线电开始使用2MHz频段
但没有和有线电话系统集成在一起(当时人们认为 移动无线电不是一种可以在公共领域使用的技术, 主要是为了满足警察和紧急服务人员的需要)
1924年,贝尔实验室发明了具备双向通话能力 的基于语音的无线电话系统。但仍没有和有线 系统相连
• 体积庞大—占据一个皮箱的体积
• WPAN、WLAN、WMAN、 WWAN
2020/8/3
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ALOHA示意图
13
无线网络分类
无线网络
无线个域网(Wireless Personal Area
Network, WPAN)
无线局域网(Wireless Local Area Network,
WLAN )
无线城域网(Wireless Metropolitan Area Network, WMAN)
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3
课件邮箱
❖用户名:wsecurity@ ❖密码:wsecurity1
2020/8/3
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4
2020/8/3
主要内容
无线网络概述 无线网络发展史 无线网络分类 无线网络设备 无线网络安全概述
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5
无线网络概述
❖5W:
❖6A:
▪ 任何人(Whoever) ▪ 任何时候(Whenever) ▪ 任何地方(Wherever) ▪ 与任何人(Whomever) ▪ 能以任何形式(Whatever)
2020/8/3
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11
❖ 蜂窝技术经历了漫长的发展之路:
▪ 早期使用800MHz频率来传递模拟信号
▪ 随后出现的个人通信服务(PCS)使用 1850MHz的频率
• Sprint公司是PCS服务的主要提供商
▪ 一些移动运营商也开始使用数字技术:
• TDMA—时分多址 • CDMA—码分多址 • GSM—全球移动通信系统 • 3G —(WCDMA、CDMA2000、TD-
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