义务教育入学通知书制
济南市教育局等5部门关于转发《山东省教育厅等5部门关于扎实做好义务教育控辍保学工作的通知》的通知

济南市教育局等5部门关于转发《山东省教育厅等5部门关于扎实做好义务教育控辍保学工作的通知》的通知文章属性•【制定机关】济南市教育局•【公布日期】2020.05.19•【字号】•【施行日期】2020.05.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文济南市教育局等5部门关于转发《山东省教育厅等5部门关于扎实做好义务教育控辍保学工作的通知》的通知各区县教体局、公安局、大数据管理机构、扶贫办、残疾人联合会:义务教育是国家统一实施的适龄儿童少年必须接受的教育,是教育工作的重中之重,是国家必须予以保障的基础性、公益性事业。
为认真贯彻落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署和省委、省政府工作要求,根据《义务教育法》《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(国办发〔2017〕72号),扎实做好控辍保学工作,坚决打赢脱贫攻坚战,提升义务教育保障力度和服务水平,现将《山东省教育厅等5部门关于扎实做好义务教育控辍保学工作的通知》(鲁教基字〔2020〕5号)转发给你们,并结合我市工作实际提出如下要求,请一并贯彻落实。
一、建立适龄儿童少年基础信息共享制度实行义务教育适龄儿童少年数据共享,依托山东省基础教育管理信息化平台,每年5月中旬前,依托济南市大数据局牵头搭建在政务网的人口基础库,通过大数据手段比对山东省基础教育信息化管理平台学籍信息,相应平台开放数据比对接口,通过单条比对返回结果的形式进行比对,全面掌握失学辍学儿童底数。
二、健全控辍保学部门联动会商制度成立济南市义务教育控辍保学协同推进工作小组(成员名单见附件),共同推进全市义务教育控辍保学工作。
教育部门会同公安部门核查未入学适龄儿童少年情况,对于存在户籍重复、死亡、迁出注销等情况的,公安部门及时开展户籍清理整治,并将清理整治结果通报给教育、扶贫、残联等部门,相关部门在相应平台上进行数据维护。
三、完善残疾儿童少年入学鉴定工作制度根据《残疾人教育条例》《山东省第二期特殊教育提升计划(2018—2020年)》,落实《济南市教育局等4部门关于成立济南市残疾人教育专家委员会的通知》(济教基字〔2019〕6号),教育部门会同卫健、残联等部门,建立健全残疾儿童少年入学鉴定评估工作管理机制,明确残疾儿童少年入学鉴定工作流程,科学谋划制定本区域适龄残疾儿童少年教育评估鉴定工作措施,做好残疾儿童少年教育安置工作,保障残疾人受教育权利。
学校学生学籍管理细则通用

学校学生学籍管理细则通用学校学生学籍管理细则通用(优秀7篇)你知道学校学生学籍管理细则怎么写吗?看看吧。
管理制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
以下是小编给大家带来的学校学生学籍管理细则通用,希望可以帮助到大家!学校学生学籍管理细则通用(精选篇1)一、入学1、新生入学,采取入学通知书制,并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里,接到入学通知书后,应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后,学校教导处应立刻批准取得学籍,编列正式学号。
学生学号长期不变,休学一年后一律使用原学籍号。
3、新生入学后,学校要填写新生花名册,上报区教育局教育科审理。
二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍普更)或有其他特殊原因需要转学的,经学生家长(监护人)申请,学校审查后,按规定办理有关转学手续。
2、个别学生确有特殊情况要求借读的,须由家长或监护人向借读学校申请,取得同意后,经区教育行政监管部门审核,条例条件并办理有关手续,方准予借读。
学校建立学籍时,必须注明是借读,并记录其身份证号码和户口所在地。
3、借读生中途借读的,借读生的学籍由原校保留,学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定;借读生离校时,借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册;毕业时由原学校发给义务教育证书。
属从始起年级开始借读的,学籍和学习成绩由借读学校管理与考核,毕业时由借读学校发给义务教育证书。
4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续;小学借读生毕业后,须回户口所在地升入初中。
三、休学、复学1、有下列情况之一者,准予休学;(1)因伤病需长期治疗,不能坚持学习者;(2)患病染性疾病未愈,不适宜集体生活者;(3)学期内,请病、事假累计超过六周,跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明),由学生家长提出申请,经学校审查属实后,报区教育局批准,准其休学,由学校发给休学证明书。
邯郸市教育局关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知

邯郸市教育局关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2020.05.19•【字号】邯教〔2020〕136号•【施行日期】2020.05.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文邯郸市教育局关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知邯教〔2020〕136号各县(市、区)教体局、市直中小学校:为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中“完善义务教育招生入学制度”的要求,根据省教育厅《关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知》,结合我市实际,现就全市2020年义务教育招生入学工作通知如下。
一、总体要求(一)切实推进并落实免试就近入学全覆盖免试就近入学是《义务教育法》确立的基本入学制度,是法律赋予所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利,是义务教育的基本原则。
(二)严格遵守义务教育免试入学规定所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定,不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源。
严格落实好“五个严禁一个取消”,即:严禁提前组织招生,变相“掐尖”选拔生源;严禁采用笔试、面试、测评或者任何变相形式的知识性考试方式选拔生源;严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据或参考;严禁以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生;全面取消各类特长生招生。
二、全面做好公办义务教育学校招生(一)合理确定招生片区范围按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标,公办义务教育学校招收的本地户籍适龄儿童、少年,全部由就近入学方式确定。
市、县教育行政部门根据城乡义务教育一体化改革发展、新型城镇化、全面二孩政策和教育现代化的要求,结合行政区域内适龄人口数和分布状况、学校布局、学校规模、地理位置、交通状况等因素,按照就近入学的原则,为每一所公办小学、初中合理划定招生范围,确保划片就近入学全覆盖。
义务教育入学通知书

义务教育入学通知书
入学通知书是指学校通知符合要求的学生来该校接受教育的一种书面的通知形式。
区(乡镇)政府或由政府授权实施义务教育的学校,至迟在新学年始业前十五天,向自己服务范围内当年应入学接受义务教育的儿童少年发出《义务教育入学通知书》。
《义务教育入学通知书》要发至接受义务教育对象的父母或其他监护人手中。
(《中华人民共和国义务教育法》第四条)
《义务教育入学通知书》由各区人民政府统一印制、统一管理、统一发放,不得收取任何费用。
《义务教育入学通知书》需经区政府盖章后方能生效。
(《中华人民共和国义务教育法》第四条)新生必须在规定时间内,持《入学通知书》到校办理入学手续。
(《中华人民共和国义务教育法》第五条)。
小学入学通知书的模板6篇

小学入学通知书的模板6篇Template of primary school admission notice编订:JinTai College小学入学通知书的模板6篇前言:通知是运用广泛的知照性公文,用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,要求下级机关办理某项事务等。
本文档根据通知内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学入学通知书范文2、篇章2:小学入学通知书范文3、篇章3:小学入学通知书范文4、篇章4:初中入学通知书范文5、篇章5:初中入学通知书范文6、篇章6:初中入学通知书范文入学通知书是指学校通知符合要求的学生来本校接受教育的一种书面的通知形式,哪么关于小学的入学通知书是怎样得呢?下面小泰给大家带来小学入学通知书范文,供大家参考!篇章1:小学入学通知书范文家长:根据《中华人民共和国义务教育法》规定,你的孩子(被监护人)已到入小学的年龄,请你务必于 20xx年8月25日至30日持本通知书到xx中心学校办理入学手续,如因延缓入学或者免予入学,请你提出书面申请,于20xx年8月31日前报给xx人民政府批准。
如你无故不按时送孩子(被监护人)入学,将按照《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十条规定,对你进行批评教育并视具体情况处以罚款,直至你送孩子(被监护人)入学为止。
特此通知xxx小学年月日篇章2:小学入学通知书范文【按住Ctrl键点此返回目录】贵家长(监护人):根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,祝贺你的孩子XX成为XX小学一年级新生。
根据教育局的统一安排,我校定于7月日上午9:00--12:00到我校办理一年级新生报名手续,到时请家长带孩子一同前来。
报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。
2024年中小学学籍管理制度(四篇)

2024年中小学学籍管理制度根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,制定下列学籍管理办法。
一、入学1、新生入学,原则上小学一年级学生年龄要达到____周,家长或者监护人提供户口本,学校要采集好学生的一切信息,填写好新生导入模版,没户口的学生要把家长或者监护人的信息填写仔细。
2、新生入学后,学校在____月____日前把填好的导入模板及采集的电子照片一并报中心校办理电子学籍。
3、新生入学后,中心校收集好辖区的小学新生信息后及时进行网上操作并纸质材料报教育局审批。
二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍普更)或有其他特殊原因需要转学的,经学生家长(监护人)申请,学校审查后,按规定办理有关转学手续。
2、个别学生确有特殊情况要求借读的,须由家长或监护人向借读学校申请,取得同意后,经县教育行政监管部门审核,条例条件并办理有关手续,方准予借读。
学校建立学籍时,必须注明是借读,并记录其身份证号码和户口所在地。
3、借读生中途借读的,借读生的学籍由原校保留,学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定;借读生离校时,借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册;毕业时由原学校发给义务教育证书。
属从始起年级开始借读的,学籍和学习成绩由借读学校管理与考核,毕业时由借读学校发给义务教育证书。
4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续;小学借读生毕业后,须回户口所在地升入初中。
三、休学、复学1、有下列情况之一者,准予休学;(1)因伤病需长期治疗,不能坚持学习者;(2)患病染性疾病未愈,不适宜集体生活者;(3)学期内,请病、事假累计超过六周,跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明),由学生家长提出申请,经学校审查属实后,报县教育局批准,准其休学,由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限,期满不能复学的,可申请延长。
日照市教育局关于做好2023年度义务教育学校、幼儿园招生入学工作的通知

日照市教育局关于做好2023年度义务教育学校、幼儿园招生入学工作的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2023.06.13•【字号】日教发〔2023〕16号•【施行日期】2023.06.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文日照市教育局关于做好2023年度义务教育学校、幼儿园招生入学工作的通知日教发〔2023〕16号各区县、功能区教育和体育局(社会事业局),市特殊教育学校:为切实规范招生行为,维护广大适龄儿童少年入学权益,现就做好我市2023年义务教育学校、幼儿园招生入学工作有关事宜通知如下。
一、推进公办普惠资源供给1.各区县要认真落实《中小学幼儿园布局规划(2019—2030年)》,加快在建公办中小学校、幼儿园建设进度,确保按期完工投入使用。
新建居住区配套义务教育学校全部举办为公办学校;学前教育公办率低于50%的区县,新建城镇居住区配套幼儿园必须全部办为公办。
公办义务教育学位不足的区县,要科学制定方案,扎实做好学位供需分析、资源补充保障。
要积极会同公安、卫生健康等部门,建立常住人口适龄儿童摸底调查制度,准确掌握区域内分城乡、分学段待入学(入园)儿童底数,提前调整完善公办学校和普惠性幼儿园布局规划,科学优化乡村中小学校、幼儿园布局,切实强化学位预警和公办普惠教育资源长效供给机制,严防56人及以上大班额问题反弹,义务教育学校新招年级班额要全部控制在55人以下,有条件的区县和学校按照小学每班不超过45人、初中每班不超过50人招生,为义务教育优质均衡发展县创建奠定基础。
二、做好幼儿园招生工作2.各级各类幼儿园应坚持相对就近就便、免试入园的原则,积极创造条件接收适龄幼儿入园。
鼓励生源减少的幼儿园开展托育服务,不断满足群众低龄子女托育需要。
有条件的区县要积极探索公办幼儿园及普惠性民办幼儿园划片招生办法,摸索规律、积累经验。
民办幼儿园要在所在区县教育行政部门的统筹指导下,实施自主招生。
一年级学生通知书

一年级学生通知书篇一:一年级新生入学通知书适龄儿童申请书入学通知书入学通知书存根_________________: _________________:__________________________义务教育的年龄。
须于___、《云南省实施<中华人民____日至___月____>办法》有关规定,须于______________学校办理入_________年___月____日至____月____日,送学手续。
其到_______________特此通知(公章) (公章)年月日年月日适龄儿童外来工入学通知书入学通知书存根_________________: _________________:__________________________义务教育的年龄。
须于___、《云南省实施<中华人民____日至___月____>办法》有关规定,须于______________学校办理入_________年___月____日至____月____日,送学手续。
其到_______________特此通知(公章) (公章)年月日年月日篇二:一年级1班学生成绩通知书学生成绩通知书尊敬的家长:因你的支持和孩子的努力,我们又一起走过了这一学期。
现把你课程计划子女在本学期的表现和成绩通知你。
同时,请你对学校和教师提出宝贵的建议。
学生成绩通知书尊敬的家长:因你的支持和孩子的努力,我们又一起走过了这一学期。
现把你子女监护人在本学期的表现和成绩通知你。
同时,各位你对学校制订和教师提出宝贵的建议。
学生成绩通知书尊敬的家长:因你的支持和孩子的努力,我们又一起走过了这一偷偷地年级。
现把你子女在本学期的表现和成绩通知你。
同时,请小学你对学校和教师提出宝贵的建议。
学生成绩通知书尊敬的家长:因你的支持和孩子的努力,我们又一起走过了这一学期结束。
现把你子女在本学期的个股表现子女和成绩通知你。
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义务教育入学通知书制度
为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》依法组织适龄儿童、少年入学,规范办学行为,严肃招生纪律,实行义务教育入学通知书制度。
1、根据乡派出所提出的户口信息,认真核对各村适龄儿童情况,对年满6周岁儿童进行登记。
2、各学校的招生实行划片招生。
3、对各类适龄儿童、少年填写好入学通知书,到指定学校就读。
4、入学通知书盖好当地政府公章,交到监护人手中,监护人签字。
5、无入学通知书,学校不得接受入学;有入学通知书,学校不得拒绝入学。
6、对年龄满6周岁的儿童,如因条件限制可延缓入学一年,但必须发延缓入学通知书并盖当地政府公章。
对确有残疾不能入学的儿童,必须到当地政府办免学证明。
7、对不负责任,造成适龄儿童不能入学或辍学的有关人员取消晋级和职称评审资格。
情节严重的按义务教育法的有关规定处理。