最新传统文化家风建设中国风知识讲座PPT
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中国风立家法传家训树家风主题教育专题PPT课件讲解
——晚清重臣曾国藩的家训家风，一直为曾家后人所传承
“家风”与“名人”
做官不许发财
——抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风
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不经商、不赚钱。低调做人、高调做事
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——开国领袖毛泽东的家风
“家风”的精髓必须是“健康的、积极向上的”。否则，不能称之为“家风”。
在社会的大舞台上向两极发展着。
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所以说，家风的好坏直接决定着子女成才与否，
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而且不仅是一代。
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家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，无言的教育， 无字的字典，无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。
中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的《颜氏家训》祝柏庐
的《治家格言》曾国潘的《曾国潘家书》 傅雷的家书家信，都堪称一 本作品由远近团队制作，欢迎下载使用，不得转卖。
定时代家风家教的典范。
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修身 齐家 治国 平天下
古代人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下”，“齐家”是“治国”和
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“平天下”的根基。
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C
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传
壹 “家风”是什么
传
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承
贰 日常生活中家风的体现
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家
家
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风
叁 不同岗位—家风的传承
风
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肆 家风的重要性
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中国风家风家训弘扬传统美德PPT课件
家风家训内容
良好的家风是人生道路上的指路明灯，它让我们在困惑和迷茫时找到方向。良好的家风是人生道路上的指路明灯，它让我们在困惑和 迷茫时找到方向。
谢谢你的观看
பைடு நூலகம்
困找好
家 惑 到 的
和方家 迷向风
训 茫 。 是
时良人 找好生 到的道 方家路 向风上 。是的
人指 生路 道明 路灯 上， 的它 指让 路我 明们 灯在 ，困 它惑 让和 我迷 们茫
第四章 建设好家风家训
家风家训主题班会
家风家 训
家风家 训
家风家 训
家风家训
良好的家风是人生道路上的指 路明灯，它让我们在困惑和迷 茫时找到方向。良好的家风是 人生道路上的指路明灯，它让 我们在困惑和迷茫时找到方向。
中 国 风
家风家训主题班会
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家风家训主题班会
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家风家训
良好的家风是人生道路上的指路 明灯，它让我们在困惑和迷茫时 找到方向。
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家风家训
良好的家风是人生道路上的指路 明灯，它让我们在困惑和迷茫时 找到方向。
03
家风家训
良好的家风是人生道路上的指路 明灯，它让我们在困惑和迷茫时 找到方向。
第三章 名 人 家 风 家 训
家风家训主题班会
家风家训
良好的家风是人生道路上的指 路明灯，它让我们在困惑和迷 茫时找到方向。良好的家风是 人生道路上的指路明灯，它让 我们在困惑和迷茫时找到方向。
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和方家 迷向风
训 茫 。 是
时良人 找好生 到的道 方家路 向风上 。是的
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第四章 建设好家风家训
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第三章 名 人 家 风 家 训
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家风家训
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中国风中国传统文化家风家规家训PPT教学讲授课件
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好安全绳，穿戴好安全衣和头盔，走上了二层楼的高度，我走在前面，妈妈走在后面，因为人多的原因，工作人员让我们走上三层楼的高度玩，瞬间我俩的表情有点不淡定了，这样的高度对我们来说有点超高了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
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家训
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家风教育中国风水墨立家规传家训树家风专题教育ppt学习课件
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点
训
树 在OfficePowerPoint中，您可以定义并 保存自 己的自 定义幻 灯片版 式，这 样便无 需浪费 宝贵的 时间将 版式剪 切并粘 贴到新 幻灯片 中，也 无需从 具有所 需版式 的幻灯 片中删 除内容 。借助PowerPoint 幻灯片库，可以轻松地与其他人共享 这些自 定义幻 灯片， 以使演 示文稿 具有一 致而专 业的外 观FHX+ LHJ。 家 风
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第 二 章
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陌岁梦年开那
古 典 水 墨 风
路 孤 客 思
月 忧 。 今
祭 忧 片 刻
， 刹 那 恍
为 谁 人 。
年 恰 似 一
格 华朝情惚风席
年似，又卷梦
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愿花昨忆梦
回燃。念里
昨尽似流花
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在OfficePowerPoint中，您可以定义并 保存自 己的自 定义幻 灯片版 式，这 样便无 需浪费 宝贵的 时间将 版式剪 切并粘 贴到新 幻灯片 中，也 无需从 具有所 需版式 的幻灯 片中删 除内容 。借助P owerP oint 幻灯片库，可以轻松地与其他人共享 这些自 定义幻 灯片， 以使演 示文稿 具有一 致而专 业的外 观FHX+ LHJ。 在OfficePowerPoint中，您可以定义并 保存自 己的自 定义幻 灯片版 式，这 样便无 需浪费 宝贵的 时间将 版式剪 切并粘 贴到新 幻灯片 中，也 无需从 具有所 需版式 的幻灯 片中删 除内容 。借助P owerP oint 幻灯片库，可以轻松地与其他人共享 这些自 定义幻 灯片， 以使演 示文稿 具有一 致而专 业的外 观FHX+ LHJ。
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陌岁梦年开那
古 典 水 墨 风
路 孤 客 思
月 忧 。 今
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中国风中国传统文化家风家规家训授课课件ppt
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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家训
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
孝，恭，善，勤，俭。
家 风
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
孝，恭，善，勤，俭。
家 风
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
发扬传统文化传承家风家训主题班会PPT课件
第六章节
家风对社会的反应
家风对社会的反应
家庭是社会的基本细胞
只要把自爱之心扩大到爱别人，我们就可以把自爱变为美德，这种美 德，在任何一个人的心中都是可以找得到它的根底的。只要把自爱之 心扩大到爱别人，我们就可以把自爱变为美德，这种美德，在任何一 个人的心中都是可以找得到它的根底的。
只要把自爱之心扩大到爱别人，我们就可以把自爱变为美德，这种 美德，在任何一个人的心中都是可以找得到它的根底的。
家风对社会的反应
中国自古文人重家风
只要把自爱之心扩大到爱别人，我们就可以把自爱变为美德，这种美德，在任何一个人的 心中都是可以找得到它的根底的。只要把自爱之心扩大到爱别人，我们就可以把自爱变为 美德，这种美德，在任何一个人的心中都是可以找得到它的根底的。
只要把自爱之心扩大到爱别人，我们就可以把自爱变为美德，这种美德，在任何一个人的心 中都是可以找得到它的根底的。只要把自爱之心扩大到爱别人，我们就可以把自爱变为美德， 这种美德，在任何一个人的心中都是可以找得到它的根底的。
03
只要把自爱之心扩大到爱别 人，我们就可以把自爱变为 美德，这种美德，在任何一 个人的心中都是可以找得到 它的根底的。只要把自爱之 心扩大到爱别人，我们就可 以把自爱变为美德，这种美 德，在任何一个人的心中都 是可以找得到它的根底的。
第三章节
新时代的家风特点
新时代的家风特点
形 成 过 程
只要把自爱之心扩大到爱别人，我们就 可以把自爱变为美德，这种美德，在任 何一个人的心中都是可以找得到它的根 底的。只要把自爱之心扩大到爱别人， 我们就可以把自爱变为美德，这种美德， 在任何一个人的心中都是可以找得到它 的根底的。
目 录
01 好家风家训是什么 02 传统家风家训特点 03 新时代的家风特点 04 好家风家训有哪些 05 好家风家训的意义 06 家风对社会的反应
家风教育中国风水墨立家规传家训树家风教育教育专题ppt
即家
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后中生庭家
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立气风族称 的。，世门
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价家即代风 值风一相，
准是个传指
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中当尚家
、
首先在幻灯片中，并在以后播放这一 组幻灯 片时， 以此次 记录下 来的时 间放映 ，同时 弹出如 图2所示 的结果 ，在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ；点击 “否” ，那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象，执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序， 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ；如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序， 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ，再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开 的程序 。完成 以后单 击“确 定”关 闭对话 框LHJ+F HX。 首先在幻灯片中，并在以后播放这一 组幻灯 片时， 以此次 记录下 来的时 间放映 ，同时 弹出如 图2所示 的结果 ，在此 图中显 示出了 每张幻 灯片放 映的对 应时间 ；点击 “否” ，那么 你所做 的所有 时间设 置将取 消。选 择用于 打开程 序的文 本或对 象，执 行“幻 灯片放 映”菜 单中的 “动作 设置 ”命令 。如果 用户想 要在幻 灯片放 映过程 中通过 单击选 定对象 的方法 来打开 程序， 请使用 “单击 鼠标” 选项卡 ；如果 希望在 鼠标移 过对象 时打开 程序， 请单击 “鼠标 移过” 选项卡 。在其 中单击 “运行 程序” ，再键 入路径 或单击 “浏览 ”查找 要打开
活是
中国风家风家训家规传统文化教育美德传承PPT课件资料
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
二 家风的形成
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
3 如何建立勤廉家风 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
4 中国传统家风家训欣赏
壹
倡导勤廉为本 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
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前言
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边 的风景 ，抓住 每一次 机会， 一步一 个脚印 ，阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调， 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ，更能 品出其 中的真 味。
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规
家
规
介
绍
壹
自己能够做到的事情要独立完成，今日事 今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母， 不可无故拖延
家
规
贰 叁
每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习， 课堂认真听讲，做好详细笔记，课后认真 温习，完成各科学习任务
要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌 食少食
家 规 介 绍
添加标题
家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐 相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客 人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。
家 规 介 绍
添加标题 添加标题
要学会感激， 感激无私奉 献、默默付 出的父母， 感激一切曾 经关心过爱 护过支持过 帮助过的人
添加标题
要尊敬师长， 见到老师、 长辈、熟人 要主动热情 打招呼，不 可视而不见 见而避之。
添加标题
要尊敬师长， 见到老师、 长辈、熟人 要主动热情 打招呼，不 可视而不见 见而避之。
贰 壹 叁
日逐衣食及冠婚丧祭、亲故 往来，量入为出，务从节俭。 毋暗举债息，外示有余。
叁
家训介绍
家 训 介 绍
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 是指对子孙立身处世、持家治业的教诲
家
训
家 训 介 绍
01
作善降之百祥，作不善降之百殃。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
交友， 所以辅 德也。 须亲直 谅、多 闻者， 远便僻、 柔佞者。
家 训 介 绍
壹
自己能够做到的事情要独立完成，今日事 今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母， 不可无故拖延
家
训
贰 叁
每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习， 课堂认真听讲，做好详细笔记，课后认真 温习，完成各科学习任务
要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌 食少食
添加标题
要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活， 遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼， 不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无 理取闹。
添加标题
要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母 的感受，要积极为父母做一些力所能及的 事情，不可推辞，不可讲条件。
添加标题
要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量 不得少于一小时（寒暑假可适当增加运动 量），不可偷懒，不可随意，不可只做自 己喜欢的运动。
要学会感激，
添加标题
要团结同学， 要有爱心有 同情心，不 可以大欺小， 不可歧视弱 者，不可嘲 笑残疾人或 者成绩差的 同学
感激无私奉
献、默默付 出的父母， 感激一切曾 经关心过爱 护过支持过 帮助过的人
家 规 介 绍
待奴仆小过，宜以理谴责，毋轻出恶言， 非理挞辱。若有故犯，则重惩不恕。
壹 贰
添加标题
家风
建设
传统 文化
传统文化家风建学习讲解PPT
壹
贰
家 规 介 绍
叁
家 训 介 绍
目录
Contents
家 风 介 绍
壹
家风介绍
家 风 漫 谈
家风是家族的传统、规范及习俗。 旧指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。 家风是上辈人对下辈人的言传身教， 是靠自身的行为影响下一代
家
风
家 风 漫 谈
家 训 介 绍
壹 贰
日逐衣食及冠婚丧祭、亲故往来，量入为出，务
从节俭。毋暗举债息，外示有余。
讨租讨债，宜善言催取。彼贫民岂无羞恶？遽出 恶言，在我亦有所不忍。
叁 肆
蚤起夜眠，闻犬吠声即起。有盗徐逐之，勿急追
交友，所以辅德也。须亲直谅、多闻者，远便僻、
柔佞者
家 训 介 绍
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日逐衣食及冠婚丧祭、亲故往 来，量入为出，务从节俭。毋 暗举债息，外示有余。日逐衣 食及冠婚丧祭、亲故往来，量 入为出，务从节俭。毋暗举债 息，外示有余。
家风是家族的传统、
规范及习俗。旧指 一家或一族世代相 传的道德准则和处 世方法
家 风 是 上辈 人 对 下 辈人 的言传身教， 是 靠 自 身的 行 为 影 响下 一代
勤劳、孝顺、 友善、忍让、 舍得、守法。
勤 俭 持 家， 和睦相处。 孝，恭，善， 勤，俭
家 风 漫 谈
壹 贰Байду номын сангаас
勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法 勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法
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讨租讨债，宜善言催取。彼贫 民岂无羞恶？遽出恶言，在我 亦有所不忍。讨租讨债，宜善 言催取。彼贫民岂无羞恶？遽 出恶言，在我亦有所不忍。
家 训 介 绍
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日逐衣食及冠婚丧祭、亲故往 来，量入为出，务从节俭。毋 暗举债息，外示有余。日逐衣 食及冠婚丧祭、亲故往来，量 入为出，务从节俭。毋暗举债 息，外示有余。
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讨租讨债，宜善言催取。彼贫 民岂无羞恶？遽出恶言，在我 亦有所不忍。讨租讨债，宜善 言催取。彼贫民岂无羞恶？遽 出恶言，在我亦有所不忍。
家 训 介 绍
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日逐衣食及冠婚丧祭、亲故往 来，量入为出，务从节俭。毋 暗举债息，外示有余。日逐衣 食及冠婚丧祭、亲故往来，量 入为出，务从节俭。毋暗举债 息，外示有余。
勤俭持家，和睦相处。 孝，恭，善，勤，俭
家 风 漫 谈
勤劳、孝顺、 友善、忍让、 舍得、守法
勤劳、孝顺、 友善、忍让、 舍得、守法
勤俭持家， 和睦相处。
孝，恭，善，
勤，俭
贰
家规介绍
家 规 介 绍
家规是祖上对家族内人的行为规范。 一般是由一个家族所遗传下来的教育、 规范后代子孙的准则，也叫家法
家
02
举止要安和，毋急遽怠缓； 言语要诚实，毋欺妄躁率。
此四语，当终身服膺。
03
见人之善扬之，见人之恶掩之。 彼之于我，亦如是矣。
04
内外亲族，无论尊长同列， 皆当以礼接之。 毋得简傲笑谑，不恭不敬。
家 训 介 绍
治家之 余，日 取经史 传记三 五百言 读之， 以养德 性，以 长识见。 毋博弈
作家 但得 食、 祀、 客之 无缺 足矣 毋过 赢余 为世 讥。 ， 衣 祭 宾 费 ， 。 求 ， 所
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讨租讨债，宜善言催取。彼贫 民岂无羞恶？遽出恶言，在我 亦有所不忍。讨租讨债，宜善 言催取。彼贫民岂无羞恶？遽 出恶言，在我亦有所不忍。
家 训 介 绍
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日逐衣食及冠婚丧祭、亲故往 来，量入为出，务从节俭。毋 暗举债息，外示有余。日逐衣 食及冠婚丧祭、亲故往来，量 入为出，务从节俭。毋暗举债 息，外示有余。
世之生事诈人者，亦必伺人有过，然后起 衅。我若无缺，彼虽凶恶，岂敢凌我谨守 礼法之人
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不可习学吏事，为人写状害人，以干阴谴。
叁
肆
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饮酒随量，不可过度，以灭德丧仪
家 规 介 绍
蚤起夜眠，闻犬吠声即起。 有盗徐逐之，勿急追
讨租讨债，宜善言催取。彼 贫民岂无羞恶？遽出恶言， 在我亦有所不忍。