五年级语文周清测试题(一)
五年级语文周清试测题（一）
姓名分数
一、课外古诗积累
，咸阳游侠多少年。
，。
二、看拼音写词语。
zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo
( )( ) ( )（）( ) （)
Zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo
( )( ) ( )（）( ) （)
三、将下列词语补充完整。
（）不（）体（）（）呈祥（）不胜（）
（）（）无上（）风（）雨崇山（）（）
（）（）东升（）力无穷（）云（）雾
四、按要求写词语。
1、AABB（3个）：真真切切、、
2、带龙字的成语：金龙献瑞、、
3、写出我国含有“龙”字的地名、、
五、按要求写句子。
1、他来到老师身边，诚恳地说：“老师，我错了！”（改写为第三人称复述）
_________________________________________________________
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒。（改为比喻句）
_________________________________________________________
3、千姿百态的龙舟在宽阔的江面上自由自在地游弋。
_________________________________________________________
六、课文知识链接。
1、宋代画家认为，龙集九种动物的特征于一身：“角似，头似，嘴似，眼似，耳似，鳞似，须似，腹似，足似。”这段话选自一文，这是一篇说明文，课文用了
、、、等说明方法，主要介绍了
。
2、《大人们这样说》中妈妈说的是的龙，这节诗中妈妈把“从三峡大坝上喷
涌而下的长江”比作；把“在京九铁路上呼啸而过的列车”比作
；把“直冲云霄的火箭”比作。运用了、的手
法歌颂了。
3、“在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要_________________，它要去__________________________。”句中的“一条巨龙”指。
4、中国的龙则是集_________________________，象征着中国人对____________ __
_ 。
七、默写《叶公好龙》，并作答
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________
1、这则寓言选自（）朝《》
2、“叶公好龙”这个成语的讽刺了___________________________ __________
_______________________________。读了这个成语后懂得了
。
3、用“”画出点明故事中心的句子，并写出句意。
4.填空
文中的叶公好龙表现在，这样写
的作用是，叶公见了真龙的表现是
，这样写的作用是
。
五年级语文下册测试题
五年级语文第二单元测试题亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又学完了第二单元，让我们充分发挥自己的聪明才智，细心答题、认真书写，答出一份满意的答卷哦！ 一、给加点字选择正确读音，用“√”标出。（4.5分） 亡（wú wá）赖剥（bō bāo)蓬莲卸煤（è yù）．．．情不自禁（jīn jìn）胚胎（ péi pēi ）岂止（ q．．．ǐ q í） 倭瓜（wěi wō）系铃铛（jì xì）沾在胡须上．．．（án ān） 二、看拼音，写汉字。（6分） 1．每当jì mò( )的时候，我就想起童年时的一些īǎ( )事。2．世界上重大的发明与发现，有时还面临着 qūú( ) 和 pò hài( ) 的风险。 3．你这种ān fù( )，对老师来说，简直就是òàn（）。 三、字词积累及运用。（9分） 1 / 12 1.给词语中的带点字选择正确的解释，填入括号中。（4分）（1）最喜小儿亡赖。 A通假字“无” B死亡（）．（2）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。 A往下落 B分量．重 C使降落；向下放（）
（3）想出眉目 A面貌 B事情的头绪 C文章的条理．．（） （4）怪生无雨都张伞 A奇怪的人 B怪不得（）． 2.补充四字词语，并选择正确的词填空。（5分） （）不自（）默（）（）声（）尽脑（）（）心所（）一本（）（）运转（）（）（）来（）去（）飘（）舞一如（）往1．这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。2．在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！ 四、积累与运用。（14.5分） 2 / 12 1.《清平乐??村居》是宋代词人（），这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的（），描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现（）和（）。 2. ，一寸光阴不可轻。 《偶成》 3.天行健，。《周易》 4.路曼曼，吾将。 5.不积跬步，；不积小流，。《荀子》
小学五年级语文下册第一次月考试卷(学生专用)
小学五年级语文下册第一次月考试卷（学生专用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） shuāi jiāo lǒu bào zhàng shìbiān zi qī fu shǒu wàn tì tóu shāng bāzhí zi hóu lóng 二、比一比，再组词。（10分） 叮（______）谎（______）喂（______）扶（______）纱（______） 盯（______）慌（______）偎（______）抚（______）沙（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 众星（____）月（____）（____）辉煌 （____）（____）画意不可（____）量 （____）（____）闻名玲珑（____）（____） 1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。 2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
既然……就……与其……不如…… 如果……就……尽管……还是……宁可……也不…… 1．老师常常告诉我们，（______）考试前加班加点搞突击，（______）平时刻苦学习。 2．我们（______）不努力学习，将来（______）不能为建设“四化”贡献力量。 3．凡卡（______）回到乡下爷爷那里去，（______）愿在城里受罪。 4．你（______）答应和我一起去看电影，（______）不应该自己先走。5．（______）痛得满头大汗，他（______）一声不吭. 五、按要求写句子。（15分） 张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词将两句话合并为一句) 2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。(改成“被”字句) 3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句) 4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(修改病句) 六、阅读短文，回答问题。（20分） 老街 在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。 我(清楚清晰)地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有(幽静
六年级周清作业
六年级周清作业 一、生字集合 1、读读写写 fěi cuìfēng zhēng biān pào sìmiào jiǎo zi ( ) （）（）（）（） 2、找出并改正错别字 洪堂大笑（）赞叹不己（）素然起敬（）峰拥而至（） 3、填入不同的“huì” ( )议彩（）智（）（）集 4、同字不同义 胜：A.超过，占优势 B.优美的 C.尽 D.能承受 （1）日出江花红胜火（）（2）美不胜收（）（3）名山胜景（） 二、遣词炼句 1、巧填词语 山岭山岭歌舞歌舞 无无无无天地天地 2、选词填空 试图企图 （1）许多（）过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。 （2）敌人（）从刘胡兰的口中得知党的机密，真是白日做梦。 夸张夸大 （1）后果没那么严重，你不要（）事实。 （2）藏戏面具运用象征、（）的手法，使人物形象突出、性格鲜明。 3、填入恰当的关联词，并仿写句子 （1）北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。 （2）豁达乐观的和田维吾尔人，（）生活再苦，感觉（）是甜的。 三、篇章记忆 1、《北京的春节》作者是，课文按顺序介绍了北京春节民俗。其中，对除夕的介绍中有这样一段精彩描写：“除夕夜家家灯火，不许 ，鞭炮声。在外边做事的人，除非，赶回家来吃团圆饭。”从这几句话，我体验到 2、“傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了的说明方法。我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼： 3、通过阅读《藏戏》一文，我了解到藏戏的主要特色：戴着面具演出、没有、 一部戏可以演出。我还知道一些地方戏曲，比如河北梆子、、…… 阅读小天地 一、精彩回放 《和田的维吾尔》节选 和田沙漠地处（chǔchù）大漠边缘，那恶劣（lièlüè）的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花，花儿（）盛开在南疆的沙土里，（）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。 1、划掉错误读音；在括号内填入恰当的关联词。 2、用“”划出文中的比喻句，并仿照着写一写。 3、读这段话，我深深体会到维吾尔人这样的性格特点：（二）文海拾贝 《除夕夜的年夜饭守岁酒》节选 除夕的夜饭，既是一年辛苦忙碌、辞别旧岁的重要时刻，又是具有祈望将来，迎接新年的特殊意义，当全家老少合欢团聚，共进年夜饭的时候，其乐融融，洋洋得意，自不必细说。在上海的风俗中，年夜饭这顿丰宴，同样很隆重。年夜饭的莱肴，上海人很讲究好名堂。一般人家年夜饭席上，发芽豆和黄豆芽总是有的，因为这象征着升和发，十分吉祥如意。果类中的柑子，是除夕不可缺少的食物，俗语说：“除夕吃红柑，一年四季保平安。”还要吃些芋头即芋艿，上海人有谚语说是：“除夕吃芋头；一年四季不犯愁。”另外，吃豌豆，因为豌豆又名安乐菜，和长生果之类，同样都是很吉利的名称。至于上海旧俗说是除夕吃饭时不宜淘汤，传为淘了汤吃饭的话，第二年外出办事或旅行，会要遭到雨淋的，这当然是无稽之谈了。 除夕之夜的吃，在年夜饭之后，饭莱虽撤去，但守岁酒和果品之类却是一直要吃到第二年的。关于守岁酒，唐人诗中有首《守岁》，表达了一年又将伊始的辞旧迎新之情：“岁阴穷暮纪，献节启新芳。冬尽今宵促，年开明日长。冰消出镜水，梅散入风香。对此欢终宴，倾壶待曙光。” 旧俗在除夕子夜时分，上海人各家要“接灶君”。接灶就是把灶神从天上接回家来。届时，家里男主人换衣服，上供物，焚香燃烛于灶前。接灶完毕，家中主人亲自关上大门，门上贴有“封门大吉”的红纸。这时实际上已是年夜结束了。待到拂晓鸡鸣时，换贴“开门大吉”红纸，家家赶紧燃放起爆竹，“蓬啪！”“劈里啪刺，劈里啪刺……”响声此起彼伏，连续不断，宣告新的一年开始了！ 1、选文按顺序先后介绍了上海人家年夜习俗，包括、、、 、等。其中，对的介绍最详细，列举了 、、、等，还引用了两句俗谚。民间俗谚生动形象，我也知道一些 （写出两条） 2、读划线部分，理解成语“无稽之谈”： 3、关于“守岁酒”，文中引用了唐诗《守岁》。有关新年（或其它节日）的诗词，我也积累了一些。这是其中一首： 思辨巧言堂 我国丰富多彩的地域特色不仅让我们自己赞叹，也吸引着众多外国友人。如果一位外国朋友请你做导游，为他介绍我国的民族风情，你打算怎么说？ 我：在我们中国大地上，盛开着五十六朵民族之花，都有着独具特色的民风民俗。 外国朋友（笑）：哦？那一定是很美的！能为我介绍几朵，让我领略它们的风采吗？ 我： 作文起跑线 以下主题任选其一 一、通过本组课文的学习以及课外阅读、调查，我们对一些地方的风俗习惯有了更多的了解。节日习俗、特色生活、民族艺术……其中一定有你很感兴趣的吧？拿起笔，把你的了解和感受写下来，与大家分享。（提示：运用我们学过的各种方法，会使作文表达更清楚、更生动） 二、我们每年都经历好多节日，比如传统的春节、端午……还有充满现代气息的母亲节、父亲节、儿童节……更有举国同庆的国庆节；我们也总有自己的方式度过一个个欢乐、祥和的节日。选择你印象最深刻的节日活动，完成一篇习作。一定要注意写作顺序哦！ 一、选择正确的读音，画上横线。（3分）掺和（chān hé chān huo）奇葩（qíbā qípā）风筝（fēng zheng fēng zhēng） 招徕（zhāo lái zhāo lài ）贮藏（zhù cáng zù cāng）土馕（tǔ náng tù nǎng） 二、读一读，写出正确的生字。（6分） fěi jiǎo biān jiézhēn suàn 翠子炮然子大 bào yìbàn mùshìyì 竹压杂和言演
五年级周清试卷
石羊镇2017年秋季学期五年级语文周反思总结（十） 一、看拼音，写词语。 d ào qi a j í sh ǐ p àn du àn ɡu ī d ìn ɡ ān r án w ú y （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） t āi sh ēn ɡ sh ?u m ìn ɡ ɡu ? l ǜ chu ān ɡ li án ǒu du àn s ī li án （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） b ǔ r ǔ p àn du àn t a zh ēng xi án y í chu āng li án （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） q í j ì sh ?u m ìng z ào y īn d ào q ì e j í sh ǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1、“b d ɡ q ”这四个小写字母相对应的大写字母是“B D G Q ”。 （ ） 2、“过滤”的“滤”和“湿漉漉”的“漉”，声母、韵母是一样的。（ ） 3、“搏物馆、庞然大物、气象万千”这三个词写得完全正确。 （ ） 4、“哺乳、垂直、急促、研制”这四个词写得完全正确。 （ ） 5、“即．使、处．理、上腭．”中加点字的的读音分别为“j í ch ǔ a”。 （ ） 二、补充词语 （ ）往（ ）来 （ ）（ ）大物 气象（ ）（ ） （ ）断（ ）连 （ ）（ ）发光 安然（ ）（ ） 四、用线把下面的词语恰当地搭配起来。 锋利的 阳光 全神贯注地 看着 珍贵的 玻璃 目不转睛地 离开 特殊的 牙齿 争先恐后地 工作 强烈的 字画 依依不舍地 报告 五、给下列句子中加点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。 ①（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等。②（花朵）没有枯萎。 ③（空气）经常流通，不含杂类气体。④（事物）出现不久，还不普通；少见的；稀罕。 1、在我们同学中，家中有台电脑已经不是什么新鲜．．事了。（ ） 2、晚饭时候，我们吃到了新鲜．．的鱼汤。 （ ） 3、雨后的空气特别新鲜．．。 （ ） 4、这么多新鲜．．的花朵装扮着会场，真是太美了。 （ ） 六、写出下列句子所用的修辞手法。 1、天安门广场上红旗，像海上的波浪。 （ ） 2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 3、当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（ ） 4、孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（ ） 5、有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青山绿水图。（ ） 七、读一读，说说下面句子运用了什么说明方法。 1、鲸是比象大得多的动物。 （ ） 2、长须鲸一天能长三十公斤到五十公斤。 （ ） 3、鲸要是张开嘴，人站在它的嘴里，举手还摸不到它的上腭。（ ） 5、松鼠通常一胎生三四个。 （ ） 6、灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。 ( ) 7、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( ) 学校_____________ 姓名______________ 班级______________ 考号_____________ .….….….…………………………….….…….密…………..…………….……….封………………………..……….线………………..………….….….….….…
人教版五年级语文下册测试题
五年级下册语文第七单元综合素质展示 一、看拼音写词语。Xí fù chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo（）（）（）（） 二、把括号里不正确的读音划去。 一双丹凤三角（jué jiǎo）眼，两弯柳叶吊梢(qiào shāo)眉。身量(liáng liàng)苗条，体格风骚，粉面含春威不露(lù lòu)，丹唇未启笑先闻。 三、下面词语字形全正确的一项是：（） A. 天衣无缝膀大腰粗诸亲六眷兴致勃勃 B. 转悲为喜呼之欲出足智多谋人才倍出 C. 半信半疑剑声屏气攻无不刻顾全大局 D. 喜不自胜放涎无礼妙不可言十全十美 四、将下列每组词语补充完整，并仿照写一个。（勿写试卷上出现过的） 写人物语言的：巧舌如（）（）动听语（）心长 写人物神态的：神采（）满面（）风垂头（）气 写人物动作的：健（）如飞活（）乱跳点头（）腰 五、按要求改句子 1、那天我冒着大雨回家，身上衣服基本上全都湿透了。（修改病句） 2、秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句） 3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态。（缩句） 六、在括号里填上合适的关联词。 1、人们( )失去健康时，( )感到健康的重要。 2、( )前进的道路上有多么困难，红军战士( )不会退缩。 3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。 4、 ( )天不下雨，今年的庄稼( )会减产的。 5、 ( )每个人都有美好的理想，( )不是每个人都能实现。 七、仿照下面句子的再写两句话。 关爱是一句问候，给人春天般的温暖。 关爱是 关爱是 八、本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象，在这些人物形象中，哪一个给你的印象最深刻？为什么会给你留下这么深的印象？ 第二部分：阅读积累与运用 一、课内回放。 （一）填空。
小学五年级语文下册第一次月考考试题下载
小学五年级语文下册第一次月考考试题下载班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） chéng rèn suí yìcí xiáng zhǎn xīn yù jì chǐ xiào bù zhìtàn tīng chú tóu chàn dǒu 二、比一比，再组词。（10分） 腕（_________）桶（_________）诈（_________）剃（_________）碗（_________）拥（_________）炸（_________）涕（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 始料不（____）美轮美（____）杯水车（____）（_____）寝忘食（____）色欲流一（____）千里崇山（____）岭情不自（_____）（_____）心所欲运转自（____）翠色（____）流绞尽（_____）汁 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 之所以……是因为……虽然……但是…… 因为……所以……只有……才…… 1．他（_________）个子不高，（______）跑的速度很快。 2．（______）小明每天坚持长跑，（______）他的体质明显提高
了。 3．运动会（______）改期，（______）明天有大雨。 4．（______）不怕困难的人，（______）能攀登科学高峰。 五、按要求写句子。（15分） （1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） ________________________________________________________ （2）星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） ________________________________________________________ （3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句） ________________________________________________________ （4）喂，我买一枝钢笔，多少钱？用上礼貌用语： ________________________________________________________ （5）草坪提示语：别踩我，我怕疼！仿写一句富有情趣的提示语或广告语：________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 父爱 深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。一旁，可久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。 “爸爸，讲你的“拇指’故事嘛！”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。 他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可以证明她爸爸的英雄形象。 “那时小琪琪还在妈妈肚子里的时候，一天晚上，小偷进入我们的家，爸
小学六年级语文周周练
六年级语文周周清6 出题人王亚丽 一、读拼音写词语 f?n shāo kāi záo yāo xi?qīng m ia （）（）（）（） dǒu qiào jùn gōng miǎo shìkuài zhìr?n kǒu （）（）（）（）二、根据内容选择正确的序号 （1）下列各组词语中没有错别字的一组是（） A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手 B、实事求是再接再厉没精打采 C、换然一新诲人不倦举世文明 （2）"亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）A、请求B、强求C、哀求（4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（） A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 （3）下列各组中修辞正确的一组是（） 人们都说"桂林山水甲天下。" 他难道不像一个真正的守门员吗？ 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。 A、比喻反问拟人陈述 B、比喻疑问夸张拟人 C、引用反问拟人夸张 三、按要求填写成语、谚语或歇后语。 1、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。 画蛇添足（）得意忘形（） 有条不紊（）聚精会神（） 2、先填空，然后照样子在后面的括号里写上一句 十五个吊桶打水-------（）（）-----（）路遥知马力---------（）（）-----（） 四、根据上下句意思理解填空。 (1)我国古代有句名言，（，）就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。 （2）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明作者。 (3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（）。（诸葛亮语）(4《竹石》一诗中在当今广为传诵的句子是（），这首诗表现了诗人（）的精神。
五年级语文下册周清试题(十一)
五年级语文下册周清试题（十一） 一、课外古诗词积累 1、问春从此去，？，。 2、泠泠七弦上，？，。 3、柳丝长，春雨细，。，起城乌， 。，，惆怅谢家池阁。红烛背， ，。（温庭筠《更漏子》） 4、洛阳城里春光好。，。 桃花春水绿，。，。 5、登楼遥望秦宫殿，。，。 野烟遮远树，。，？ 二、看拼音，写词语。（10分） wèiwáng wū pó guàn gài qiú ráo qú dào （）（）（）（）（）bēn fùè rán yàn huì qǔ xí fu fáng yán （）（）（）（）（） 三、给划线的字注音。（4分） 乡绅．（）撩．起（）号．呼（）踉跄 ．．（） 四、比一比，组成词语。（10分） 樟（）绅（）概（）沾（） 漳（）坤（）溉（）粘（） 饶（） 绕（） 五、填空，补全词语。（4分） （）心（）胆面如（）色目（）口（） 田地（）（） 六、先解释加点词语的意思，再解释句子的意思。（8分） ①值．大雨，持盖自蔽．。
②以足撩．之，偶不得值，愈益 ．．恐。 ③亟．奔入其门，告以遇鬼。 ④号呼有鬼，亦．投其家。 七、按要求写句子。（12分） ①我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（改为双重否定句） ②这件衣服很经济。这件衣服很实惠。（用关联词语合并句子） ③至今，那飘扬的歌曲仍回想在我的耳边。（修改病句） ④今天晚上我们到九品佛寺院里进行“试胆量”游戏。（缩句） ⑤我们捡贝壳。（扩句） ⑥用另一种方法表达下面这句话的意思。 到了那里，西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷，问他是怎么回事。 。 八、按课文理解填空。（19分） （1）、《西门豹治邺》按的顺序，即、、惩恶、破除迷信、进行叙事，赞扬了西门豹、 的好品质，也足以体现出西门豹非凡的和，同时也教育人们要，。 （2）、《活见鬼》作者是，主要写了
人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案
人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案 [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、拼一拼，写一写。 jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔcǎi bīn fēn bú jìqíshù （）（）（）（）（） 二、根据拼音填上合适的字。 jiè xī jiānɡbiàn （）绍（）牲（）河（）论 （）限（）阳（）土（）别 （）口（）沥（）军（）幻 （）钱（）别（）硬（）捷 三、查字典。 1.“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。 2.“矗”的读音是，共有画，第十画是，写出四个这种字形的字：。 3.“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。 四、比一比，再组词。 浑（）峻（）漠（）蹄（）遐（）摇（） 晖（）俊（）模（）啼（）暇（）谣（） 诨（）骏（）寞（）谛（）瑕（）遥（） 五、补充词语，再在横线解释所填的字。 不（）而飞严阵以（）杯水车（） 始料不（）废（）忘食斗志（）扬 六、用线连一连。
辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待 巍峨的冰喳子施工情况始料不及 巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬 坚硬的拦路虎科技人员夜以继日 七、按要求写词语。 1．描写颜色的成语： 2．描写天气的成语： 3．含有“心”字的： 八、给字选择合适的解释。 白：①明亮，光亮②没有效果③清楚，明白④说明，陈述 真相大白（）白费力气（）表白心思（） 挺：①直立，高耸②很③伸直，凸出④勉强支撑 昂首挺胸（）梅花挺香（）高大挺拔（） 九、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。 1．，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》） 2．，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） 3．大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） 4．大漠沙如雪，。（李贺《马》） 5．明月出天山，。（李白《关山月》） 6．黄河远上白云间，。（王之涣《凉州词》） 十、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。 1．爸爸（）车窗外的白杨树，陷入了沉思。 2．爸爸（）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。3．去年我们一家去（）了桂林秀丽的风光。 4．在飞机上（）祖国大地，处处一派勃勃生机。 十一、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。 A．拟人 B．比喻 C．设问 D．反问 E．对比 1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（）2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（） 3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（）4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（） 5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（）仿句： 十二、读一读，品一品，填一填。 在课文中使用了许多感叹句，你能指出下列句子表达了什么感情吗？ A．表示喜悦 B．表示叹息 C．表示惊讶 D．表示嘲笑
最新人教版五年级语文下册5月月考测试题.
大莫古镇2021学年下学期5月质量跟踪抽测试题 五年级语文 题号一二三四五六七八九十书法总分 得分 【毛笔书法】莫等闲，白了少年头，空悲切！(5分) 一、看拼音，写词语。(8分) yǔn nuò lóng zhòng dǎn qiè dū dū ( ) ( ) ( ) ( ) yán chí tuī cí zhī yuán nà hǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(5分) 妒( )寨( )援( )壁( )诡( ) 护( )塞( )缓( )璧( )鬼( ) 三、把下列词语补充完整。(5分) 理( )气( ) 同心( )力喜( )自( )( )机( )算负( )请( ) ( )( )归赵 ( )耳( )腮 ( )无不( ) 自( )妙( )心急如( ) 四、选择正确的读音打“√”。(3分) 挑．战(tiǎo tiāo) 喝．彩(hē hè) 厌恶．(ě wù) 蹿．出来(cuān chuàn) 踉．跄(làng liàng) 擂．鼓(lèi léi) 五、选词填空。( 4分) 因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……之所以……是因为…… 1、秦国( )不敢进攻赵国，( )赵国武有廉颇，文有蔺相如。 2、( )网络的作用很大，( )我们不要误入岐途。 3、( )你长期坚持体育锻炼，体质( )能增强。 ４诸葛亮( )借来了箭，有了水上交战的兵器，( )挫败了周瑜的暗算。 六、按要求写句子。(10分) 1、十万支箭，三天怎么造得成？(改为陈述句) 2、鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的，我怎么帮得了你？”(改为转述句) 3、石猴和老猴一起上树，它爬得比它快。(修改病句) 4、晌午时候，肚中饥渴的武松来到三碗不过岗酒店连喝了十八碗酒。(缩句)
小学六年级语文下册周周清卷(全套)
班级六年班姓名日期 3月日 一、词语盘点 nuóyízhēng róng yóu sīchāyāng kūwě （）（）（）（）（） jīyèxìng ér yìfān kǎo yàn duàn liàn （）（）（）（）（） zhuǎn huàyōu yǎzhélǐyīng jùn jīng xiàn （）（）（）（）（） fúdùhuāng luàn jiān nán xuān huáfùhè （）（）（）（）（） mào xiǎn xiāo shòu jīmǐn táng huáng míng yì （）（）（）（）（） bóruòfùyōng chìluǒluǒchànàjiān （）（）（）（） zhuān xīn zhìzhìwúyuán wúgùyǔzhòng xīn cháng （）（）（）kuáng fēng bào yǔbóbóshēng jīzuòwúxūxí （）（）（） yìxiǎng búdào jīng xīn dòng pòyǎng zūn chǔyōu （）（）（）cóng cóng róng róng qīng sōng yōu yǎbùshīfēng dù （）（）（）
班级六年班姓名日期 3月日一、默写《学弈》 二、默写《两小儿辩日》
班级六年班姓名日期 3月日默写第一、二单元日积月累
班级六年班姓名日期 3月日 1、给带点字选择正确读音上画“√”表示。 附和．（h? ha）秽．物（huì shuì）喷．出（pēn pan） 刹．那间（chà shà）正．月（zhēng zhang） 引吭．（kēng háng）曲．线（qū qǔ）薄．雾（báo b?） 2、我能补充完整。 （）不胜（）哄（）大（）铺（）盖（）蜂（）而（）肃（）起（）莫（）( )妙语（）（）长惊心( )( ) 3、我也会让词语变得更美、更具体。（填上合适的词语） （）地跨过（）的姿态（）地憎恨 （）的乐曲拼命地（）香喷喷的（） 4、我能按要求写句子。（每小题1分，共5分） (1)、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句） ___________________________________________ (2)、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句） _____________________ ______________________ (3)、小树在微风中摆动。（改成拟人句） ___________________________________ _ (4)、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句） _____________________ _____________________
五年级语文上册周周清(四)
五年级语文上册周周清（四） 一、看拼音，写词语。（8分） jùpàzhīchēng bèi sònɡyúlè （）（）（）（） línɡhún huáqiáo zào yīnɡào jiè （）（）（）（） 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（6分） 囫囵（húwú）眷恋（juàn quàn）眼睑（liǎn jiǎn） 干涸（héké）玷污（diàn zhān）点缀（zhuìchuò）三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥（）（）断丝连（）灵手巧安然无（）大显身（）（）天立地（）往今来不动声（） 四、我会按要求完成下面各题。（8分） 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） 五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。六、根据提示的内容填空。（4分） 1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（） 2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（） 3.难道不耕耘也会有收获？（） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（） 八、选词填空。（6分） 愿望期望盼望 1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师（）后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？ 请求乞求要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（）着。 2.老师对学生的学习提出了新的（）。 3.指导员答应了董存瑞的（）。
五年级语文下册月考试卷
五年级语文下册月考试卷 时间：60分钟 等级： 同学们，这次检测不仅考察学科知识，还考查书写技能。只要认真、细心的答题，工整的书写，就能取得优异的成绩。加油吧！ 一、读拼音，写词语。 xuàn rǎn yū huí xiū sè huò huàn xīn jiāng ( )( ) ( ) ( ) ( ) sǎ tuō suō yī shǎ shì fáng ài xiè méi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。 蒙古包（méng měng）困窘（jiǒnɡ jǔn）匕首（bí bǐ） 冰碴子（chá zhā）剥莲蓬（bāo bō）倭瓜（wō wěi） 咀嚼（jué jiáo jiào ）着从胃里倒(dǎo dào )出来的食物 三、辨字组词 漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（） 寞（）馅（）啼（）喧（）析（）涯（） 四、把词语补充完整，并选择合适的填在句中。 情不自（）（）心所欲运转自（）翠色（）流 绞尽（）汁一（）正经杯水车（）美轮美（） 严（）以（）（）（）素裹襟（）带（）（）寝忘（） 1、千里冰封，万里雪飘，好一派____________的世界。
2、大敌进犯，我军____________，决一死战。 3、一进实验室，爸爸就____________地忙工作，我和妈妈看在心里，疼在心里。 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。 熟：A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟 瓜熟蒂落（）熟能生巧（） 熟门熟路（）深思熟虑（） 破：A．开支、花费B．劈开、毁坏C．揭穿、剖析 D．冲开、攻下E．突破、撤除F．耗伤、破败 势如破竹（）破格提拔（）大破晋军（） 一语道破（）破费（） 会：A．理解懂得B．熟悉、通晓C．表示有可能实现 D．表示懂得怎样做或有能力做E．擅长 心领神会（）会英语（）能说会道（） 他会不会来（）学会（） 六、根据课文内容，理解下列句子。 1．“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！”的意思是什么？ _________________________________________________________ 2．“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 ______________________________________________________
六年级语文周周清
六年级语文周周清（12.6） 姓名：分数： 一、我会写。（22分） sùliào bǐng gān jiézòu yuèpǔjíxiáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐpàn jísùyìyáng dùn cùo xiāng yīxiāng suí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。（18分） 塑（）饼（）抑（）歇（）挫（） 望（）拼（）柳（）渴（）措（） 蹿（）贮（）蹭（）储（） 窜（）赔（）曾（）诸（） 三、按要求写词语。（12分） ①含有动物名称的成语： ②描写人物神态的成语： ③描写人物动作的成语： ④描写声音的成语： 四、按要求写句子。（6分） 1、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句） 2、用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 3、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” 改成转述句： 五．依照下面例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯（4分） 例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。 1、金钱可以买到，但不一定能买到。 2、金钱可以买到，但不一定能买到。 六、阅读（38分） 可爱的小鸟 没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子、尖尖的嘴巴，诺，怪有意思的，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓漂来，那个优雅劲儿，真是太妙了！ 小鸟，那微小的身躯，面对着广袤无边的大海，它没有退缩，在风浪过后，来不及沮丧、抱怨，便坚毅地站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇小的小嘴，啄理着绿色
五年级语文“线上课堂教与学”第五周周清
五年级语文“线上课堂教与学”第四周周清 时间：30分钟总分：100分 一、读一读，猜一猜。（猜字谜）（7分） 1.画时圆，写时方。冬时短，夏时长。（） 2.一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（） 3.有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。（） 4.右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。（） 5.一个人站在大树下。（） 6.时针和分针都指向12。（） 7.相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”你能猜出这是什么字吗?（） 二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？（5分） 1.外甥打灯笼——（） 2. 梁山泊的军师——（） 3.四月的冰河——（） 4.咸菜烧豆腐——（） 5.隔着门缝吹喇叭——（） 三、读一读，做一做。（10分） 滥改成语，其害无穷 “‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。 如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。 1.你能根据自己的理解用线连一连吗？（5分） 衣衣不舍某布衣店 随心所浴某蛋糕广告 万室俱备某房产公司广告 步步糕升某洗浴中心广告 衣布到位服装店广告 2.你觉得这样的广告好不好？为什么？（5分）
四、根据自己对汉字的了解完成填空。（46分） （1）汉字产生于年前，是世界上最古老的汉字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。 （2）是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（3）是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的 ，他们的书法作品是艺术中的珍品。 （4）在语文综合性学习中，可以通过、、 五、巧设字谜：（12分） 你会出谜语吗？经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣，提高我们是自己子的能力，还有利于锻炼和开发我们的智力呢。用下面的几个字出字谜，你能做得到吗？赶快试试吧！（自由发挥） （1）烬： （2）焚： （3）姓： （4）景： （5）卡：
五年级语文下册测试卷及答案
五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人：陈勇波 第一部分：基础知识。（40分） 一、读拼音，写词语。（8分） xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo （抚摸）（狰狞）（礼貌）（摔跤） 二、辨字组词。（5分） 僵（僵硬）陷（陷入）勒（勾勒）偏（偏旁）zài（载重） 载 疆（新疆）馅（馅饼）鞋（布鞋）编（编写）zǎi（记载）三、填空，并选自己喜欢的一个词语写一句话。（6分） （襟）飘带舞高大（挺）秀栩栩如（生） 始料不（及）不（计）其数美（轮）美奂 （浑）黄一体废（寝）忘食一（碧）千里 翠色（欲）流 造句： 四、选词填空。（3分） 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑（屹立）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（矗立）在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线（挺立）在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。（10分） 1、晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。（修改病句） 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。（改为反问句） 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢？ 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ．．需要它，它就在哪儿 ．．很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 （用带点的词造句） 4、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。（修改病句） 5、春天的草原是多么美丽的季节啊！（修改病句） 地方
六、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分） 1.九曲黄河万里沙，。 ，同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！请联系，写出你对这句话的理解和体会： 七、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（A）。（2分） A、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè） B、乐．（ lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ） C、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ） D、匕（bì）首开凿（zhuó）逞（chěng）凶矗（chù）立 八、下列一组句子中，没有语病的一句是（C）。（2分） A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《白杨》选段，回答问题。（13分） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。 现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
五年级语文周清测试题(一)
五年级语文周清试测题（一） 姓名分数 一、课外古诗积累 ，咸阳游侠多少年。 ，。 二、看拼音写词语。 zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo ( )( ) ( )（）( ) （) Zhuāng shìzhēdǎng zhuāng jia shēng xiào suōxiǎo dǎjiǎo ( )( ) ( )（）( ) （) 三、将下列词语补充完整。 （）不（）体（）（）呈祥（）不胜（） （）（）无上（）风（）雨崇山（）（） （）（）东升（）力无穷（）云（）雾 四、按要求写词语。 1、AABB（3个）：真真切切、、 2、带龙字的成语：金龙献瑞、、 3、写出我国含有“龙”字的地名、、 五、按要求写句子。 1、他来到老师身边，诚恳地说：“老师，我错了！”（改写为第三人称复述） _________________________________________________________ 2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒。（改为比喻句） _________________________________________________________ 3、千姿百态的龙舟在宽阔的江面上自由自在地游弋。 _________________________________________________________ 六、课文知识链接。 1、宋代画家认为，龙集九种动物的特征于一身：“角似，头似，嘴似，眼似，耳似，鳞似，须似，腹似，足似。”这段话选自一文，这是一篇说明文，课文用了
、、、等说明方法，主要介绍了 。 2、《大人们这样说》中妈妈说的是的龙，这节诗中妈妈把“从三峡大坝上喷 涌而下的长江”比作；把“在京九铁路上呼啸而过的列车”比作 ；把“直冲云霄的火箭”比作。运用了、的手 法歌颂了。 3、“在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要_________________，它要去__________________________。”句中的“一条巨龙”指。 4、中国的龙则是集_________________________，象征着中国人对____________ __ _ 。 七、默写《叶公好龙》，并作答 ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________ 1、这则寓言选自（）朝《》 2、“叶公好龙”这个成语的讽刺了___________________________ __________ _______________________________。读了这个成语后懂得了 。 3、用“”画出点明故事中心的句子，并写出句意。 4.填空 文中的叶公好龙表现在，这样写 的作用是，叶公见了真龙的表现是 ，这样写的作用是 。