专题复习之图文转换解题指导
高考复习专题_图文转换题解答技巧
案例剖析
会徽与文字的转换
例3下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民
道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请做下列题目： （l）请用简洁的语言概括说明画面。 （2）请描述出会徽所表达的含义。 （指出其中一点即可）
示例：会徽由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的 一个“公”字组成，而“公”字演变成“人”形和 “心”形；印章下面的字样，表明了首次公民道德 论坛举 办的时间和地点。
示例：①山东大学，治学与成才的 理想殿堂。②山东大学，中华文明 的继承者，现代文明的播种者。
规律探寻
行业标志图与文的转换
• 首先，要能抓住事物的特征进行说明，注 意联系图标中的标题，中英文字字母的大 小写、首字母缩写和变体，以及涉及的时 间和事件等。 • 其次，注意由表及里把握图标的实质，分 析其内涵和寓意，对图标的创意说明要联 系具体对象作出合理的解释。 • 再次，语言要准确、严密、平实、简明。 所谓准确，即符合实际。
观察
读懂漫画是正确解题的前提。
对象： 四只小狗 细节： 上图第四只狗戴墨镜，拄拐杖，可见 它是只盲狗。第一只狗戴着望远镜， 前三只小狗都抬头看天，不看地。 下图杂乱的脚印到井前消失，盲狗绕 过了井。 想象：长着好眼睛的小狗都落在了窨yìn井里 了。 关系：对比
描 述
参考： “一只戴着望远镜的小狗领着几 条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上， 结果前几只都掉入了井，而戴着墨镜，靠 拐杖探路的盲狗却幸免于难。”
请用简明的文字概括其异同点。(不超过40字)并对
此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述。
答案
• 共同点：都在增长。(1分) • 不同点：中国是稳定性增长，(1分) 世界是起伏性增长。(1分) • 评述：我国国民经济持续发展，经 济改革成效显著。(2分)
高考语文图文转换答题技巧
高考语文图文转换答题技巧图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述，主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。
图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。
徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含意。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
答题技巧：1.认真审题，整体看图。
2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在。
3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。
4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。
图片，能直观、形象、生动地表情达意。
描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。
而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术，它通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意，拟加标题，介绍或描绘画面内容等。
1.漫画的构成元素注释（可以没有)：是对画面情景的提示与注解。
图画：是主体各“因素”构成的情景。
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
2.漫画题答题要点a.细察画面，抓住矛盾。
（人、物、景不遗漏；细致分析）b.分析细节，揣摩寓意。
（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）c.注意提示，抓住关键。
（标题，漫画中的文字，标题中的提示）3.一般命题形式a.画面描述；b.揭示寓意；c.拟写标题；d.编拟公益广告。
4.解题指导（1）描述画面描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
图文转换的解题思路及步骤
图文转换（流程图、方位图、表文转换)01【考点解读】图文转换包括图、表转换，看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。
近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。
由此可见，该题型走向生活化，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。
一、流程图及解题技巧流程图用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。
02【典例引路】为提高学生社团活动开展能力，某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动，活动安排如下图，请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字（6分）答案：G20峰会模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。
筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容；活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛；总结阶段则进行最佳代表团评选活动。
【解析】表述准确1分，语言连贯1分。
模拟活动及每个阶段的内容如有缺漏，则扣1分。
03【基本方法】1.解读时先确定叙述顺序。
2.方框里的词语不能被遗漏。
3.注意箭头走向，不能违背这一顺序。
4.若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。
5.适当增补字词以便衔接连贯。
二、方位图及解题技巧方位图答题注意：1.先说出它所处的位置2.看清楚参照物3.用准方位词（左西、右东、上北、下南）4.条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻【典例引路】请根据下边的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。
（6分）三、表文转换01【考点解读】表文转换是指把图表内容转化成文字表述。
高考语文复习--图文转换题型答题技巧
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏 在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿 上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
漫画告知我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
练习.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容②点明漫画寓意
题型3、拟写标题
图 文 转 换
图文转换主要有两大类型:图表与文字的转换和图画与 文字的转换。这是一种综合性较强具有创新特色的题型。近 几年图文、表文转换题的选材非常生活化,内容涉及奥运、 勤俭水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。202X年全国 三套试卷虽未直接考查图文转换题,但将图表解读融入到了 三篇实用类文本阅读中,相信以后仍将作为常考题型,复习中 不容忽视。
（示例）图表显示，2008年至201全2年国我大国纲城卷镇居民和农村居民人均文化消费支 2出0．均根逐据年下增面加图，表而提城供镇的居信民息文，化将消2费00支8年出至增2幅01大2年于五农年村间居我民国，城二乡者居的民差人距均在文逐化年 消加费大支。出（的内特容点完写整成，一给段4分话；。答要出求均内逐容年完增整加，的语，言给连2贯分，；不答超出过增8幅0个有字差。异（的6，分给） 1分；答出差距加大的，给1分。语言连贯，给2分。 如有其他答案，只要言之成 理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）
• 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或 揭示讽刺对象的作用。
• 可抓住夸张、变形之处拟题
简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。
要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之 间具有相关性。（重庆卷）
寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利益的 旗号，却干着攫取私利的勾当的丑行。
漫画的构成：
中考专题图文转换题答题技巧
了解图文转换题型1、图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。
2、图文转换的类型：（1）从所供材料角度分为两种：①表（格）文（字）转换题。
②图（〃徽标类〃〃漫画类〃）文转换题。
（2）从表达角度分为两种：①直接表述图表信息。
②对图表信息推断总结。
2应考方法盘点漫画类1、漫画的构成元素注释（可以没有）:是对画面情景的提示与注解。
图画：是主体各〃因素〃构成的情景；标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
2、漫画题答题要点a.细察画面，抓住矛盾。
（人、物、景不遗漏；细致分析）b.分析细节，揣摩寓意。
（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）c.注意提示，抓住关键。
（标题，漫画中的文字，标题中的提示）3、一般命题形式a.画面描述；日揭示寓意；c.拟写标题；d.编拟公益广告。
4、解题指导（1）描述画面描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度）（2）解题方法与步骤：a、观察：对象--细节--关系b、思维：由果推因，由表及里，由画面到生活c、表达：看清要求，准确表达5、解答此类试题容易出现的问题是：a.描述画面时观察不准，从而不能准确地概括漫画有关内容等。
b .概括寓意、说明启示时就事论事，不能上升到道德、哲理、人性等层面阐述事理。
例:画面描述解题思路: 观察、读懂漫画是正解解题的前提。
对象：四只小狗细节：上图中第四只小狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是一只盲狗。
第一只狗戴着望远镜，前三只都抬头看天不看地。
下面杂乱的脚印到窖井前消失，盲狗绕过了窖井。
想象：长着好眼睛的狗都落到窖井里关系：对比答题关键：1、顺序；2、描述性语言【答案】对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。
2024年初中语文图文转换题答题技巧及练习
（一）漫画类：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）；（5）了解漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。
（二）徽标类：（1）描述徽标内容：图形组合；（2）揭示徽标意义：象征意义（三）图表类：（1）探究图表结论，即根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论；（2）围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。
（四）路线示意图、方位图：（1）能准确表述图表信息；（2）对图表信息推断总结。
（五）思维导图：能够审清题干，勾画出要点；准确解读图片，确定中心主题，找出主干分支及子分支确定内容；表达时要准确连贯，内容全面完整，思路清晰。
（六）流程图：（1）提取图中出现的关键文字；（2）能够挖掘隐含的深意；（3）能关注细节(特别是变化情况)；（4）迅速找到画面主体(从此角度陈述)；（5）合理联想和想象(据图而想)漫画类图文转换解题技巧漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
01了解漫画题的特点：一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。
一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。
02常见的漫画题题型有：（1）描述（说明）漫画内容；（2）写出漫画寓意；（3）给漫画拟写标题；（4）评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）。
03漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟04漫画题五大特点：1. 夸张渲染，突出特质。
2. 借物喻人，巧妙表意。
漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。
高考图文转换题命题特点及解题指导
【 命题特点 】
笔者对历 年全 国各地 高考语文 试题进行 了分析 ， 发 现 图 文 转换 题 的命 题 一般 有 如 下 两 个 基 本 类 型 ：
一
是 由图 表 转 换 为 文 字 。这 是 图 文 转 换 题 的一 个
基 本 类 型 。 谓 “ 表 ” 表示 各 种情 况 和 注明 各 种数 字 所 图 指 的图 和 表 的总 称 ， 示 意 图 、 计 表 等 。 这 种 题 型 一 般 如 统 是 提 供 一 个 或 多个 图 表 ， 后 设 计 一 至 两 个 题 目 ， 者 然 或 是 描 述 某 种 情 况 ， 者 是 得 出 一 个 结 论 ， 者 是 提 出 一 或 或 条 建 议 等 。如 下 列典 型 例 题 ：
述 。此 考 点 采 用 主 观 性 试 题进 行 考 查 ， 要 考查 学生 的 主 观察能 力 、 解 能力 、 纳概 括能力 和语 言表达能力 ， 理 归 是 对 识 记 、 解 、 析 综 合 、 格 应 用 、 赏 评 价 、 究 理 分 表 鉴 探 六 种 能 力 的综 合 考 查 。从 所供 材 料 来看 ， 表格 文字 转 有 换题和图画 （ 漫画 ） 字 转 换 题 ； 题 目要 求 来 看 ， 直 文 从 有
情 趣 性 ， 现 了 语 文 学 科 与其他 行业如 社会 生 活 、 文现 体 人 象 、 技 信 息 等 的交 叉 重 叠 ， 为 新 课 标 高 考 的新 宠 。 科 成
题 ， 些 时 鲜 话 题让 入 耳 目一 新 。如 浙 江 卷 考 查全 球 象 一 牙 贸 易 恣 意 蔓 延 的 问 题 ；湖北 卷 涉 及 到 宜 万 铁 路 开 通
接 表述 图 文信 息 和 对 图 文 信 息 推 断 总 结两 种 题 型 。 图文 转 换 是 一 种 综 合 性 、 巧 性 强 ， 有 创 新 特 色 的 语 言 表 技 具
图文转换解题技巧优秀(完整版)ppt课件
08北京卷
08重庆卷 08福建卷 08广东卷 08山东卷
为抗震救灾图片配写几句话 为漫画、孵蛋图配上一段文字 就我国粮食问题写一条宜传标语
写一段文字，表现画面“情深”的意蕴
高三语文专题复习 训练——图文转换
1
【考试说明】高考“图文转换题”综合了“扩展、
仿写、句式变换 、修辞”等多种题型，隐含着语言表 达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动等知识。
主要考查学生的观察能力、理解能力和语言表达 能力，是综合类题目。
【考点解说】一种综合性、技巧性强，具有创新特色 的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析 有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行 综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。
让话剧走近中学生。(应适当降低话剧的票价;让话剧的 内容合乎中学生的胃口 )
38
表的 文五 转个 换注 题意 解点 答
1.注重整体阅读。 2.重视数据变化。 3.注意图表细节。 4.把握考题要求。 5.简要归纳概括。
39
随堂练习
40
阅读下表，我们会得出什么样的结论。请用 一句话加以概括：
重大发现、发 明项目
2
高考回眸
2006-2010年图文转换题分布统计
试题分布
2006年全国II卷 2006年广东卷 2006年重庆卷 2006年山东卷 2006年辽宁卷
07全国Ⅱ·20题 07天津卷·24题 07湖北卷·20题 07辽宁卷·23题 07四川卷·18题 07山东卷·18题 07广东卷·22题
试题类型
介绍示意图 表述图表内容 说明漫画寓意并拟标题 说明漫画内容并写出寓意 为漫画拟标题并写感想
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专题复习之图文转换解题指导
一、图文转换题含义
图文转换题是一种综合性很强的题型，它要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。
它可以较好地考察学生的观察、分析、理解概括及文字表达的能力。
二、图文转换题解题要求
解答图表分析题要把握好四个方面：
1、注重整体阅读。
对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。
要通过整体阅读，搜索有效信息。
2、重视数据变化。
数据的变化数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。
3、注意图表细节。
图表中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。
如图表下的“注”等。
4、把握考题要求。
根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。
这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。
5、简要归纳概括。
解答这类问题的共同点是归纳概括。
解答前，要正确分析中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。
三、图文转换题解题思路
1、认真审题，明确要求。
审题时,要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。
2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息。
对图表，学生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。
具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
读图表不能顾此失彼，遗漏信息。
3、依据题干要求，规范作答。
不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。
答题时注意：
(1) 注意题目中的关键词。
如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。
在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。
(2) 注意题目中的特殊限制。
一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。
(3) 注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
如表明增长趋势的，可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。
(4) 针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。